公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些1

　　*政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。

　　公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、**、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。

　　它主要反映*管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、**與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些2

　　公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)***與管理**及研究公共**和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國**開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，*和其他公共管理部門的職能及管理**正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強(qiáng)公共**與管理的深入研究，以促進(jìn)國家的**與發(fā)展。

　　本專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究，加強(qiáng)*社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當(dāng)前**公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題與對策加以研究;實(shí)用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實(shí)際問題的'能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以**學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，以法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)以及工程科學(xué)等學(xué)科為輔，培養(yǎng)學(xué)生參與決策和管理的綜合素質(zhì)。

　　該專業(yè)學(xué)制四年，學(xué)生修業(yè)期滿，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定條件者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、**、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映*管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、**與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3

　　本專業(yè)要求學(xué)生具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、**和決策方面的基本能力;具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和計(jì)算機(jī)技能;熟悉**外有關(guān)法律法規(guī)，*和國家的方針**;具有較強(qiáng)的社會**技能和寫作能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)掌握能力

　　1.掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識;

　　2.具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能;

　　3.具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識和能力;

　　4.熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針**以及**;

　　5.具有較強(qiáng)的社會**和寫作能力;

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

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公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3篇（擴(kuò)展1）

——公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景3篇

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景1

　　公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)、藝術(shù)等公共事業(yè)單位的行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。其中藝術(shù)管理包括影視策劃、制片管理、文化遺產(chǎn)管理等多個(gè)專業(yè)方向，是**來興起并比較熱門的專業(yè)。

　　公共事業(yè)管理就業(yè)方向

　　公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可*政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、*機(jī)關(guān)工作。相應(yīng)的就業(yè)崗位有：客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務(wù)主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理等。另外根據(jù)相關(guān)**，本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝術(shù)事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學(xué)83.33%。

　　公共事業(yè)管理就業(yè)前景

　　公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè)，其社會需求十分強(qiáng)烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟(jì)體制**、*體制**后事業(yè)**管理體制的**形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會、**的****事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公*進(jìn)入*系統(tǒng)，參加MPA考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此，無論從社會發(fā)展對人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3篇（擴(kuò)展2）

——公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向好不好3篇

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向好不好1

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

　　專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、**和決策方面的基本能力。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向好不好2

　　1.掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的`基本理論和基本知識;

　　2.具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能;

　　3.具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識和能力;

　　4.熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針**以及**;

　　5.具有較強(qiáng)的社會**和寫作能力;

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　主干學(xué)科：公共管理

　　主要課程：管理學(xué)原理、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系、公共財(cái)務(wù)、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。

　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會**、企事業(yè)單位實(shí)習(xí)等，一般安排6-8周。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)范圍相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)?政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3篇（擴(kuò)展3）

——公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景如何3篇

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景如何1

　　公共事業(yè)管理專業(yè)介紹

　　本專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究，加強(qiáng)*社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當(dāng)前**公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題與對策加以研究;實(shí)用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實(shí)際問題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以**學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，以法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)以及工程科學(xué)等學(xué)科為輔，培養(yǎng)學(xué)生參與決策和管理的綜合素質(zhì)。

　　該專業(yè)學(xué)制四年，學(xué)生修業(yè)期滿，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定條件者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、**、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映*管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、**與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程。

　　公共事業(yè)管理培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)要求學(xué)生具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、**和決策方面的基本能力;具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和計(jì)算機(jī)技能;熟悉**外有關(guān)法律法規(guī)，*和國家的方針**;具有較強(qiáng)的社會**技能和寫作能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)掌握能力

　　1、掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識;

　　2、具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能;

　　3、具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識和能力;

　　4、熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針**以及**;

　　5、具有較強(qiáng)的社會**和寫作能力;

　　6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　公共事業(yè)管理培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

　　公共事業(yè)管理開設(shè)課程

　　該專業(yè)除開設(shè)*****哲學(xué)、**經(jīng)濟(jì)學(xué)等公共基礎(chǔ)課外，主要講授的課程有管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人力資源開發(fā)與管理、管理心理學(xué)、公共事業(yè)管理、運(yùn)籌學(xué)、會計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷、行政學(xué)原理、行政法學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、管理倫理學(xué)、市政管理學(xué)、管理定量分析、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、公共**與分析等。

　　公共事業(yè)管理就業(yè)方向

　　*政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)的辦公和管理工作。

　　以上便是公共事業(yè)管理專業(yè)介紹及就業(yè)方向的介紹，希望對你有幫助!

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3篇（擴(kuò)展4）

——公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告10篇

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　【前言】

　　實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過渡階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)方案中十分重要的、具有專業(yè)特點(diǎn)的綜合實(shí)踐性課程，是畢業(yè)生鞏固和深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練不可缺少的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：

　　（1）綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識、方法和技能，開展實(shí)際工作，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會溝通能力；

　�。�2）通過所在具體的實(shí)習(xí)崗位工作體驗(yàn)，多層面地了解*部門的體制、機(jī)制和實(shí)際管理運(yùn)作能力；

　�。�3）開展**研究，培養(yǎng)面對現(xiàn)實(shí)問題的正確態(tài)度和**地分析問題和解決問題的基本能力；

　�。�4）樹立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過實(shí)習(xí)，認(rèn)識社會的需要，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)銳意進(jìn)取的精神；

　�。�5）在實(shí)習(xí)單位**和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，從事某種具體的業(yè)務(wù)工作，全面進(jìn)入角色，初步形成基本的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成研究管理實(shí)際問題的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高應(yīng)用研究的能力；

　�。�6）培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)后實(shí)際工作的要求。

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)：

　�。�1）按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析研究問題的能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實(shí)踐基礎(chǔ)；

　�。�3）使學(xué)生深入實(shí)際了解國情，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀念和事業(yè)心、責(zé)任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；

　�。�4）使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作**形式、管理方式及技術(shù)方法等。

　　三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義：

　�。�1）突破大學(xué)校園的界限，將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會實(shí)踐，使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用、檢驗(yàn)、驗(yàn)證、補(bǔ)充和發(fā)展；

　�。�2）通過管理實(shí)踐鍛煉、提高學(xué)生的**分析和解決實(shí)際問題的能力，發(fā)現(xiàn)理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中有針對性地予以加強(qiáng)，為社會輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才；

　�。�3）促進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和課程教學(xué)**；

　　（4）與實(shí)習(xí)單位建立密切的協(xié)作關(guān)系，廣泛開展教學(xué)、科研、培訓(xùn)等合作，互動(dòng)協(xié)作、共同發(fā)展；

　�。�5）學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　【實(shí)習(xí)概況】

　　（1）實(shí)習(xí)性質(zhì)：本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)

　�。�2）實(shí)習(xí)單位：西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會xxxx局

　　（3）實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年11月08日至2011年01月16日

　�。�4）理論導(dǎo)師：王xx趙xx張xx于xx王xx

　�。�5）實(shí)操導(dǎo)師：陳xx寧xx楊xx周xx田xx

　�。�6）實(shí)習(xí)單位簡介：

　　浐灞生態(tài)區(qū)成立于XX年9月，是西安市重點(diǎn)發(fā)展的四區(qū)一港兩基地之一，也是市十一五規(guī)劃的建設(shè)重點(diǎn)之一，規(guī)劃總面積129*方公里，北至渭河南岸，南抵繞城高速，西起西銅公路，東至西康鐵路，包括浐河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區(qū)域，其中集中治理區(qū)89*方公里。預(yù)計(jì)到2020年，人口將達(dá)到55萬，基本建成集生態(tài)、會展、商務(wù)、休閑、文化、居住等功能為一體的新城區(qū)，從而使浐灞生態(tài)區(qū)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，人與自然**，宜居宜創(chuàng)業(yè)的西安***新城。據(jù)初步測算，生態(tài)區(qū)全面建成后，西安中心市區(qū)的人均公共綠地面積在XX年的基礎(chǔ)上可翻一番，可以極大提高全市整體空氣質(zhì)量，緩解城市噪音污染和熱島效應(yīng)，改善生態(tài)環(huán)境。景區(qū)內(nèi)的生態(tài)濕地在城市生態(tài)系統(tǒng)中具有降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、觀光旅游等重要功能。在區(qū)域發(fā)展的同時(shí)，浐灞生態(tài)區(qū)先后舉辦多項(xiàng)大型國際活動(dòng)（如歐亞經(jīng)濟(jì)論壇、XXf1摩托艇世界錦標(biāo)賽*西安大獎(jiǎng)賽、第二屆*杯插花花藝大賽等）并成功申辦2011年世界園藝博覽會，形成了多個(gè)亮點(diǎn)品牌。

　　西安浐灞生態(tài)區(qū)xxxx局是西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會下設(shè)職能單位，其主要職責(zé)為：①負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃制定及重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、**法規(guī)、經(jīng)濟(jì)課題研究工作。②負(fù)責(zé)制定生態(tài)區(qū)年度綜合計(jì)劃并**實(shí)施，監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，協(xié)調(diào)重大項(xiàng)目進(jìn)度。③負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)招商引資和投資服務(wù)工作，**開展招商和區(qū)域宣傳、招商推介與項(xiàng)目引進(jìn)工作。④負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)統(tǒng)計(jì)工作。⑤負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)投資服務(wù)中心的日常管理和入?yún)^(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)、核準(zhǔn)、備案管理工作以及外商投資企業(yè)合同、章程的審批等服務(wù)工作。⑥負(fù)責(zé)牽頭**實(shí)施區(qū)內(nèi)企業(yè)的綜合考評工作。⑦負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)戶外廣告的審批和管理工作。⑧承辦*工委、管委會交辦的其它工作。

　　【實(shí)習(xí)工作】

　　在本次實(shí)習(xí)過程中，我主要參與了以下實(shí)際工作：（1）協(xié)助完成生態(tài)區(qū)投資服務(wù)中心的日常管理和入?yún)^(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)、核準(zhǔn)、備案管理工作以及外商投資企業(yè)合同、章程的審批等服務(wù)工作（2）協(xié)助完成生態(tài)區(qū)戶外廣告的審批和管理工作（3）參與第六次全國人口普查工作大部分以及其他統(tǒng)計(jì)部分工作（4）辦公室日常工作（5）**交代的其他事宜。其中我主要以西安浐灞生態(tài)區(qū)第六次全國人口普查普查指導(dǎo)員、普查工作人員的身份參與了西安浐灞生態(tài)區(qū)第六次全國人口普查工作，下面，我僅就此項(xiàng)工作做一些重點(diǎn)的介紹說明。

　　普查指導(dǎo)員工作職責(zé)

　　一、普查指導(dǎo)員的主要任務(wù)是對普查員的工作進(jìn)行**、指導(dǎo)、檢查、質(zhì)量**和驗(yàn)收，保證普查小區(qū)圖繪制、戶主姓名底冊編制、登記、復(fù)查、快速匯總、編碼、資料交接工作的按時(shí)完成，保證普查員的各項(xiàng)工作質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、登記前的工作：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^參加專門培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《第六次全國人口普查方案》、《普查表填寫說明》和普查員手冊，熟練掌握人口普查的各項(xiàng)工作技能。

　　（二）在培訓(xùn)普查員時(shí)，做好輔導(dǎo)工作。

　�。ㄈ�）明確本普查區(qū)內(nèi)各普查小區(qū)的地域范圍，做到界限清楚。

　�。ㄋ模┟鞔_分工，宣布普查員進(jìn)行普查登記的普查小區(qū)范圍。

　�。ㄎ澹┡c普查員商定每天的工作日程、內(nèi)容和要求。

　�。�六）把普查文件、普查表、包裝材料等普查用品分發(fā)給普查員。

　�。ㄆ撸�對本普查區(qū)的戶籍資料和相關(guān)的人口資料進(jìn)行整理，并按普查小區(qū)分發(fā)給普查員，作為編制《戶主姓名底冊》的參考。

　　（八）指導(dǎo)普查員進(jìn)行普查摸底工作，檢查《戶主姓名底冊》所包括的范圍與普查小區(qū)圖規(guī)定的范圍是否一致，有無遺漏。

　　（九）掌握各普查小區(qū)的人口底數(shù)（特別是總?cè)丝�、出生�?*人口和外來人口），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并認(rèn)真查明原因。

　　三、登記期間的工作：

　　（一）對普查員的工作進(jìn)行巡回檢查，具體指導(dǎo)，及時(shí)將上級普查機(jī)構(gòu)的指示傳達(dá)到每一位普查員，了解和掌握普查員每天的工作情況。

　　（二）對普查員提出的疑難問題加以解答，自己沒有把握的問題要向上級請示后加以解決。

　�。ㄈ�）督促普查員每天對登記過的普查表進(jìn)行自查，并檢查普查表有無重漏差錯(cuò)項(xiàng)目，幫助普查員予以更正。

　�。ㄋ模┱莆彰總�(gè)普查員每天的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，提出每天登記的要求及應(yīng)注意的事項(xiàng)，對登記質(zhì)量好、工作認(rèn)真細(xì)致的普查員要進(jìn)行鼓勵(lì)，對工作上有困難的普查員要及時(shí)進(jìn)行幫助。

　　（五）主動(dòng)聽取群眾反映，改進(jìn)普查登記工作。

　　（六）、對經(jīng)反復(fù)核查，確實(shí)無法落實(shí)到普查小區(qū)的戶籍人口，普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)**填寫普查表短表。

　　四、登記后的工作：

　　（一）按照培訓(xùn)要求，**普查員進(jìn)行復(fù)查。普查登記的人口要與摸底掌握的底數(shù)核對,發(fā)現(xiàn)不一致的，要通過復(fù)查，認(rèn)真查明原因，做到不重不漏，確保普查質(zhì)量。要幫助普查員學(xué)習(xí)復(fù)查的具體做法，要對普查員的復(fù)查工作質(zhì)量進(jìn)行抽查。

　　（二）指導(dǎo)普查員對人口普查表進(jìn)行編碼工作。

　　（三）指導(dǎo)普查員按照試點(diǎn)方案要求完成快速匯總工作。

　�。ㄋ模�**普查員按照試點(diǎn)方案要求，做好普查表包裝、管理和交接工作。

　　五、嚴(yán)格遵守保密規(guī)定。對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密。嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。

　　普查表填寫

　　一、普查表的種類

　　第六次全國人口普查表（試點(diǎn)用表）共分為：《第六次全國人口普查表短表》（以下簡稱普查表短表）、《第六次全國人口普查表長表》（以下簡稱普查表長表）、《第六次全國人口普查表短表（供港澳臺和外籍人員使用）》（以下簡稱境外人員普查表）和《第六次全國人口普查**人口**表》（以下簡稱**人口**表）四種表。

　　二、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間

　　陜西省第六次全國人口普查綜合試點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為：2011年11月1日零時(shí)。

　　三、普查對象

　　（一）普查表短表、普查表長表和境外人員普查表的普查對象

　　普查對象具體是指普查小區(qū)內(nèi)的全部人口。即2011年11月1日晚住本普查小區(qū)的人口和戶口登記在本普查小區(qū)但2011年11月1日晚未住本普查小區(qū)人口。分為兩種情況：

　　1.2011年11月1日晚住在本普查小區(qū)的人，不管其戶口登記在何處。包括戶口在本村（居）委會的人口，也包括戶口在外村（居）委會的人口。

　　2.戶口登記在本普查小區(qū)，但2011年11月1日晚未住本普查小區(qū)的人，無論其外出時(shí)間長短、外出原因如何，均普查登記。

　　港澳臺和外籍人員在其居住地進(jìn)行登記，填寫境外人員普查表。

　�。ǘ�）**人口**表的登記對象

　　**人口**表的登記對象是在2011年10月31日至2011年11月1日這12月中的**人口。

　　四、普查表登記時(shí)間、方式及填寫方法

　　（一）登記時(shí)間：2011年11月1日10日。

　　（二）登記方式。采用普查員入戶查點(diǎn)詢問、當(dāng)場填報(bào)的方式進(jìn)行。普查員必須嚴(yán)格按照《普查表填寫說明》的規(guī)定，對普查表中的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行詢問，并根據(jù)申報(bào)人的回答填寫普查表。

　�。ㄈ�）登記步驟。

　　1、準(zhǔn)備登記資料和登記用品，包括：《普查小區(qū)圖》、《戶主姓名底冊》和普查表，以及登記用品。

　　2、登記時(shí)，應(yīng)先填寫《第六次全國人口普查表短表》或《第六次全國人口普查表長表》，對2011年10月31日至2011年11月1日期間有**人口的戶，還應(yīng)填寫《第六次全國人口普查**人口**表》。

　　港澳臺和外籍人員（以下簡稱境外人員）的普查登記使用《第六次全國人口普查表短表(供港澳臺和外籍人員使用)》（以下簡稱境外人員普查表）。

　　3、普查員應(yīng)根據(jù)《普查小區(qū)圖》和《戶主姓名底冊》及事先安排的登記時(shí)間和順序逐戶登記。每登記完一戶，應(yīng)在《戶主姓名底冊》中做好標(biāo)記，以免出現(xiàn)戶的重登或漏登。

　　4、普查員登記普查表時(shí)，先登記戶記錄的各個(gè)項(xiàng)目，然后按照戶記錄中本戶應(yīng)登記人數(shù)，逐人逐項(xiàng)登記人記錄的各個(gè)項(xiàng)目。

　　5、登記時(shí)，如有與《戶主姓名底冊》所列情況不一致的，應(yīng)認(rèn)真核查，據(jù)實(shí)登記。在入戶登記時(shí)要注意：

　�。�1）如發(fā)現(xiàn)該戶為空戶，應(yīng)在《戶主姓名底冊》的備注欄內(nèi)注明該戶為空戶。同時(shí)，將該戶摸底時(shí)填寫的其他內(nèi)容用鉛筆劃一條橫線，該戶的戶編號作廢。在填寫普查表戶編號時(shí)，其他戶也不得使用該戶的戶編號。

　　（2）如發(fā)現(xiàn)某長表抽中戶經(jīng)確認(rèn)后，該戶不是參與長表抽樣的戶，按該戶的特性給予相應(yīng)的600以上的戶編號，并填寫普查表短表或普查表短表（供港澳臺及外籍人員使用）。同時(shí)，將變更的情況在《戶主姓名底冊》相應(yīng)的備注欄注明。同時(shí)，該戶的原戶編號作廢。在填寫普查表戶編號時(shí)，其他戶不再使用該戶的原戶編號。

　�。�3）如發(fā)現(xiàn)該**戶內(nèi)還有其他戶，且該戶為登記普查表短表的戶，該戶繼續(xù)登記普查表短表，戶編號不變；其他戶也登記短表，并將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)填到《戶主姓名底冊》最后位置，同時(shí)，按順序編寫戶編號。如該**戶為登記普查表長表的戶，處理方法同上。

　　6、在一個(gè)普查小區(qū)內(nèi)，登記普查表短表和普查表長表的戶是分別**的，兩者不許交換登記。

　　7、對經(jīng)反復(fù)核實(shí)確實(shí)無法落實(shí)到普查小區(qū)的戶籍人口，普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)**登記，填寫普查表短表。

　　（四）普查表填寫方法

　　1、普查表用黑色簽字筆填寫，禁止使用鋼筆、鉛筆和圓珠筆。不得使用橡皮涂擦，嚴(yán)禁使用涂改液或貼條。簽字筆尖要保持圓潤、書寫流暢，防止污損、劃破或戳破普查表。

　　2、普查表填寫按本戶地址、戶記錄、人記錄的順序進(jìn)行。先填寫本戶地址，然后填寫戶記錄，填寫完戶記錄，再逐人填寫人記錄。填寫按人登記的項(xiàng)目時(shí)，表內(nèi)第一人應(yīng)填戶主，然后填戶主的配偶和其他親屬。

　　本戶地址填寫本戶所在的縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、普查區(qū)和普查小區(qū)的名稱及建筑物編號。

　　3、普查員每填完一戶,要將普查表中各項(xiàng)填報(bào)的內(nèi)容向申報(bào)人宣讀，核對無誤后，由申報(bào)人和普查員分別簽字。普查員還要填寫入戶登記的日期。

　　4、普查表短表和普查表長表以戶為單位填寫，每張表可填寫5人，超過5人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表只填寫本戶地址、戶編號和按人填報(bào)的項(xiàng)目，以及本戶共幾張，本張是第幾張，不再填寫按戶填報(bào)的其他項(xiàng)目。增加的普查表上的戶編號應(yīng)與本戶第一張表上的戶編號相同。

　　境外人員普查表，也以戶為單位填寫，每張境外人員普查表可填寫4人，超過4人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表應(yīng)填寫本戶地址、戶編號和按人填報(bào)的項(xiàng)目。增加的普查表上的戶編號應(yīng)與本戶第一份表上的戶編號相同。

　　5、**人口**表以普查小區(qū)為單位填寫，每張**人口**表可填寫9人。超過普查表限定人數(shù)的普查小區(qū)，可酌情增加普查表。

　　6、有標(biāo)準(zhǔn)答案的項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際情況圈填，并且每個(gè)問題只能圈填一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的項(xiàng)目，用文字或*數(shù)字據(jù)情填寫。

　　填寫文字的項(xiàng)目，包括姓名、民族、普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地、五年前常住地、行業(yè)和職業(yè)。姓名和民族直接填寫在紅色方格內(nèi)，每個(gè)方格填寫一個(gè)字，寫不全的填寫在下面空白處；普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地在現(xiàn)場登記時(shí)必須先填寫在紅色方格后或上面的橫線上作為預(yù)填，經(jīng)審核無誤后方可填入紅色方格中，每個(gè)方格填寫一個(gè)字，根據(jù)方格數(shù)目填寫相應(yīng)地址同樣數(shù)目的前幾個(gè)漢字；行業(yè)和職業(yè)直接在欄目下方的空白處填寫文字。

　　如果填寫錯(cuò)誤，要采取正確的修改方法。第一，圈填錯(cuò)誤的，應(yīng)將錯(cuò)填序碼連同該項(xiàng)文字答案用雙橫線劃去，然后據(jù)情圈填正確的選項(xiàng)；第二，數(shù)字或紅色方格外文字書寫錯(cuò)誤。橫著書寫的，應(yīng)用雙橫線劃去，在劃線的上方另行填寫；豎著書寫的，用雙豎線劃去，在劃線的右側(cè)另行填寫；第三，紅色方格內(nèi)文字書寫錯(cuò)誤。姓名或民族書寫錯(cuò)誤，用四橫四豎劃去，在下面空白紅色方格內(nèi)重新填寫，寫不全的填寫在下面空白處；地址（包括普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地）書寫錯(cuò)誤，將錯(cuò)誤文字用四橫四豎劃去，在后面空白紅色方格內(nèi)重新填寫，若沒有空白的紅色方格則無需重新填寫。

　　復(fù)查工作

　　登記工作結(jié)束后，普查指導(dǎo)員要及時(shí)**普查員對登記工作質(zhì)量進(jìn)行全面復(fù)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤。

　　一、復(fù)查的內(nèi)容

　　檢查是否完整覆蓋本普查小區(qū)的地域范圍；本普查小區(qū)的戶數(shù)、人口數(shù)、出生人口、**人口是否準(zhǔn)確；普查表中每個(gè)項(xiàng)目的填寫是否有錯(cuò)漏，各項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系是否合理；普查表中的跳填項(xiàng)目是否錯(cuò)填、漏填和多填等。應(yīng)重點(diǎn)核查：

　　1.集體戶有無漏登；

　　2.外來人口有無漏登；

　　3.全戶外出的戶和空掛戶有無漏登；

　　4.境外人員有無漏登；

　　5.未報(bào)戶口的孩子，特別是超計(jì)劃生育的孩子有無漏登；

　　6.2011年10月31日至2011年11月1日期間，出生后不久即**的嬰兒，特別是在醫(yī)院出生后隨即**、醫(yī)院未發(fā)出生證的嬰兒，是否漏登了出生和**人口；

　　7.全戶**或孤寡戶**，是否漏登了**人口；

　　8.按人填報(bào)的項(xiàng)目是否嚴(yán)格按普查表上所規(guī)定的年齡界限填寫；

　　9.戶口登記地和普查時(shí)點(diǎn)居住地地址的填寫是否完整正確；

　　10.普查表上除按戶和人填報(bào)的項(xiàng)目外，其它應(yīng)填的項(xiàng)目（如簽字、日期等）是否填寫齊全。

　　二、復(fù)查的方法

　　復(fù)查主要采取自查、互查、議查三種方式進(jìn)行。

　　1.自查。普查員將自己登記的普查表，按照人工邏輯檢查規(guī)則逐戶、逐人、逐項(xiàng)地審核。自查可與登記工作同時(shí)進(jìn)行，普查員將當(dāng)天登記的普查表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)入戶核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　2.互查。自查完畢，普查指導(dǎo)員**普查員按專項(xiàng)分成若干組，根據(jù)人工邏輯檢查規(guī)則進(jìn)行專項(xiàng)檢查�；ゲ橹邪l(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)或疑問，由普查指導(dǎo)員與普查員聯(lián)系核實(shí)，或****再次入戶核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　3.議查。普查指導(dǎo)員或普查員召集由基層**和熟悉本普查小區(qū)情況的人員座談，議查登記的質(zhì)量。議查應(yīng)在自查和互查完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行，議查的重點(diǎn)是外來人口和戶籍外出人口、出生人口和**人口。對議查發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)，要進(jìn)一步核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　三、自查和互查完成后，普查指導(dǎo)員要對每個(gè)普查員負(fù)責(zé)登記的普查表進(jìn)行抽查。如果發(fā)現(xiàn)某普查員登記的差錯(cuò)較多，應(yīng)責(zé)成該普查員重新復(fù)查所登記的全部普查表，并將復(fù)查結(jié)果向普查指導(dǎo)員做出報(bào)告。

　　四、普查指導(dǎo)員、普查員及其他普查工作人員要嚴(yán)格做好保密工作，對申報(bào)人家庭和個(gè)人不便公開的情況，如：未履行結(jié)婚登記手續(xù)而同居的；未婚先育的；從小領(lǐng)養(yǎng)的孩子等，要注意保密，復(fù)查時(shí)不進(jìn)行議查。同時(shí)，嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密，嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。

　　五、復(fù)查工作結(jié)束后，普查指導(dǎo)員應(yīng)**普查員對負(fù)責(zé)登記的普查表短表、普查表長表、境外人員普查表和**人口**表進(jìn)行非專項(xiàng)編碼和快速匯總。

　　六、快速匯總后,普查員分別填寫《第六次全國人口普查表短表封面》和《第六次全國人口普查表長表封面》。

　　普查指導(dǎo)員填寫《第六次全國人口普查表**人口**表封面》。沒有**人口的普查區(qū)，也要填寫此封面；有境外人員的普查區(qū)，普查員指導(dǎo)員還應(yīng)填寫《境外人員普查表封面》。

　　快速匯總工作

　　一、快速匯總的流程

　　（一）快速匯總工作在人口普查復(fù)查工作完成后進(jìn)行。

　　（二）過錄前，普查員要認(rèn)真清點(diǎn)普查表。

　�。ㄈ�）快速匯總工作按照快速匯總（過錄）表(式樣附后)進(jìn)行。

　　（四）快速匯總（過錄）表由普查員填寫，填寫完成后，交由普查指導(dǎo)員復(fù)審、整理，最后由指定人員**錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，并按照要求，將相關(guān)資料及匯總結(jié)果逐級上報(bào)。

　　二、快速匯總的時(shí)間安排

　　在西安市第六次全國人口普查辦公室安排下，由相應(yīng)辦公室****各級人口普查小組、全體普查指導(dǎo)員和普查員對普查小區(qū)的普查表短表、普查表長表分別進(jìn)行過錄；過錄完成后，以普查區(qū)為單位，對普查表短表、普查表長表的過錄表分別進(jìn)行整理，交由指定人員**錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，將普查小區(qū)過錄表和普查區(qū)匯總數(shù)據(jù)。

　　三、普查小區(qū)的過錄方法

　�。ㄒ唬┢詹閱T分別將本普查小區(qū)的普查表短表和長表，按戶編號的順序分別整理（不需裝訂）。

　�。ǘ�）一般以兩個(gè)普查員為一組協(xié)同工作，一人清點(diǎn)，一人記錄。

　　（三）以戶為單位，按普查表短表和長表（不包括港澳臺和外籍人員普查表）分別進(jìn)行過錄。過錄時(shí)，按戶編號的順序，逐戶進(jìn)行。

　�。ㄋ模┻^錄表的左欄填寫戶記錄的相關(guān)信息，一戶只填一次即可，不用重復(fù)。過錄表右欄填人記錄的相關(guān)信息，每人一行，第一人與左欄戶記錄對齊。兩戶之間的那條橫線用筆加粗，用以分隔。

　�。ㄎ澹┰谶^錄表上詳細(xì)填寫普查小區(qū)地址和地址碼，并注明長、短表，短表編碼為1，長表編碼為2，以及第幾頁/共幾頁;填表人及日期。

　　（六）過錄表填寫完畢后，除負(fù)責(zé)匯總工作的普查員認(rèn)真進(jìn)行自查核對外，普查指導(dǎo)員要進(jìn)行復(fù)審，并填寫負(fù)責(zé)人及日期。

　�。ㄆ撸┓謩e填寫《第六次全國人口普查表短表普查小區(qū)封面》和《第六次全國人口普查表長表普查小區(qū)封面》。

　　四、數(shù)據(jù)錄入人員利用快速匯總程序?qū)⑦^錄表上的數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要查明原因，據(jù)實(shí)更正；嚴(yán)禁不經(jīng)核實(shí)而隨意調(diào)整。錄入和匯總工作結(jié)束后應(yīng)按照要求，將數(shù)據(jù)逐級上報(bào)。

　　五、任何人不得篡改人口普查資料。如發(fā)現(xiàn)有篡改人口普查資料的行為，要按照《統(tǒng)計(jì)法》和《全國人口普查條例》追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

　　【實(shí)習(xí)收獲】

　　雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西，尤其是統(tǒng)計(jì)方面的實(shí)操知識。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書，這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

　　此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑；積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性；通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能；通過直接參與*、事業(yè)單位的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，而且積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

　　【特別致謝】

　　感謝院系老師以及西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會經(jīng)濟(jì)發(fā)展局給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識、開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事，是他們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，是他們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的所有實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間給予我深入指導(dǎo)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭�的所有人�?/p>

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　行程簡述： 為期五天的實(shí)習(xí)，首先從參觀市交通局開始，交通局的**對xx理工的同學(xué)極為重視，**親自與我們的輔導(dǎo)老師商議日程安排，并派了一位辦公室副**全程指導(dǎo)，在接下來的座談會上，孫**給我們詳細(xì)介紹了XX市交通局的地位、職責(zé)、成績等，然后由孫**帶領(lǐng)，一行人徒步來到距交通局不遠(yuǎn)的XX市新客運(yùn)站。在新客運(yùn)站，負(fù)責(zé)接待我們的是當(dāng)日值班站長盧站長，在他的帶領(lǐng)下，我們對這所剛剛投入運(yùn)營的車站進(jìn)行了實(shí)地考察，學(xué)習(xí)到了作為一級車站的硬件和軟件設(shè)置，不禁為焦作客運(yùn)市場的蓬勃發(fā)展感到興奮不已。周一下午大家即按盧站長的安排，進(jìn)入各自的崗位進(jìn)行操作，在新站的實(shí)習(xí)持續(xù)到周二結(jié)束。

　　實(shí)習(xí)認(rèn)識：

　　第一部分：通過交通局辦公室孫副**的介紹和自己的相關(guān)查找，我了解到如下資料：XX市交通局是負(fù)責(zé)全市交通行業(yè)工作的市*工作部門。它的主要職責(zé)有以下幾點(diǎn)：

　　(一)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)交通工作的方針、**和法規(guī)，根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，制訂全市交通行業(yè)管理的規(guī)范性文件，并**實(shí)施。

　　(二)擬定并**實(shí)施全市公路、內(nèi)河航運(yùn)、地方鐵路發(fā)展規(guī)劃，編制并實(shí)施交通工作中長期計(jì)劃和年度計(jì)劃;負(fù)責(zé)全市交通行業(yè)統(tǒng)計(jì)和信息引導(dǎo)。

　　(三)負(fù)責(zé)全市交通運(yùn)輸行業(yè)管理;制訂全市國防交通保障計(jì)劃，負(fù)責(zé)全市地方交通戰(zhàn)備工作，保證國家戰(zhàn)略物資、緊急物資的運(yùn)輸;協(xié)助國家、省重點(diǎn)交通基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)的實(shí)施，**實(shí)施全市重點(diǎn)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　(四)培育和管理交通運(yùn)輸市場、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場，建立完善的服務(wù)體系，維護(hù)交通行業(yè)的*等競爭秩序，引導(dǎo)交通運(yùn)輸行業(yè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(五)負(fù)責(zé)全市公路、內(nèi)河航運(yùn)、地方鐵路及其設(shè)施的建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、管理，負(fù)責(zé)交通規(guī)費(fèi)的征稽和管理;負(fù)責(zé)全市汽車維修市場、汽車駕駛學(xué)校和駕駛員培訓(xùn)工作的行業(yè)管理。

　　(六)負(fù)責(zé)全市水上安全**，船舶檢驗(yàn)，防止船舶污染以及航運(yùn)管理工作。

　　(七)負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施全市交通科研規(guī)劃、中長期計(jì)劃，**科技開發(fā)，傳遞交通管理、科技**和經(jīng)濟(jì)信息，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

　　(八)指導(dǎo)全市交通行業(yè)體制**工作，對局屬單位國有資產(chǎn)的保值、增值實(shí)施**。

　　(九)指導(dǎo)交通行業(yè)的精神文明建設(shè);按照**管理權(quán)限，負(fù)責(zé)管理局屬單位****，負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及局直屬單位的人事工作和機(jī)構(gòu)編制工作;指導(dǎo)全市交通行業(yè)職工隊(duì)伍建設(shè);負(fù)責(zé)管理局屬學(xué)校;指導(dǎo)行業(yè)學(xué)會及有關(guān)群團(tuán)工作。

　　(十)承辦市*交辦的其他事項(xiàng)。

　　另據(jù)介紹，我了解到交通局的機(jī)構(gòu)設(shè)置： (一)辦公室 (二)人事教育科 (三)計(jì)劃科技科 (四)工程管理科 (五)路政運(yùn)管科 (六)規(guī)費(fèi)征稽科 (七)財(cái)務(wù)科

　　然而令人驚異的是，交通局的人員編制和**職數(shù)，據(jù)了解，20xx年焦作交通共完成固定投資額達(dá)17億元，然其整個(gè)系統(tǒng)編制則精簡的令人吃驚——交通局機(jī)關(guān)行政編制為31名。其中**1名，副**3名(含兼職)，紀(jì)檢組長1名，科級**職數(shù)13名(含監(jiān)察室**1名)。即使編外人員有定存在，這樣精干的隊(duì)伍，確實(shí)令人佩服。

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　【前言】

　　實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過渡階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)方案中十分重要的、具有專業(yè)特點(diǎn)的綜合實(shí)踐性課程，是畢業(yè)生鞏固和深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練不可缺少的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：

　　（1）綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識、方法和技能，開展實(shí)際工作，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會溝通能力；

　�。�2）通過所在具體的實(shí)習(xí)崗位工作體驗(yàn)，多層面地了解*部門的體制、機(jī)制和實(shí)際管理運(yùn)作能力；

　　（3）開展**研究，培養(yǎng)面對現(xiàn)實(shí)問題的正確態(tài)度和**地分析問題和解決問題的基本能力；

　　（4）樹立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過實(shí)習(xí)，認(rèn)識社會的需要，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)銳意進(jìn)取的精神；

　�。�5）在實(shí)習(xí)單位**和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，從事某種具體的業(yè)務(wù)工作，全面進(jìn)入角色，初步形成基本的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成研究管理實(shí)際問題的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高應(yīng)用研究的能力；

　　（6）培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)后實(shí)際工作的要求。

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)：

　�。�1）按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析研究問題的能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實(shí)踐基礎(chǔ)；

　�。�3）使學(xué)生深入實(shí)際了解國情，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀念和事業(yè)心、責(zé)任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；

　�。�4）使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作**形式、管理方式及技術(shù)方法等。

　　三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義：

　�。�1）突破大學(xué)校園的界限，將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會實(shí)踐，使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用、檢驗(yàn)、驗(yàn)證、補(bǔ)充和發(fā)展；

　�。�2）通過管理實(shí)踐鍛煉、提高學(xué)生的**分析和解決實(shí)際問題的能力，發(fā)現(xiàn)理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中有針對性地予以加強(qiáng)，為社會輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才；

　�。�3）促進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和課程教學(xué)**；

　�。�4）與實(shí)習(xí)單位建立密切的協(xié)作關(guān)系，廣泛開展教學(xué)、科研、培訓(xùn)等合作，互動(dòng)協(xié)作、共同發(fā)展；

　�。�5）學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　【實(shí)習(xí)概況】

　　（1）實(shí)習(xí)性質(zhì)：本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)

　�。�2）實(shí)習(xí)單位：西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會xxxx局

　　（3）實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月08日至20xx年01月16日

　�。�4）理論導(dǎo)師：王xx趙xx張xx于xx王xx

　�。�5）實(shí)操導(dǎo)師：陳xx寧xx楊xx周xx田xx

　�。�6）實(shí)習(xí)單位簡介：

　　浐灞生態(tài)區(qū)成立于XX年9月，是西安市重點(diǎn)發(fā)展的四區(qū)一港兩基地之一，也是市十一五規(guī)劃的建設(shè)重點(diǎn)之一，規(guī)劃總面積129*方公里，北至渭河南岸，南抵繞城高速，西起西銅公路，東至西康鐵路，包括浐河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區(qū)域，其中集中治理區(qū)89*方公里。預(yù)計(jì)到20xx年，人口將達(dá)到55萬，基本建成集生態(tài)、會展、商務(wù)、休閑、文化、居住等功能為一體的新城區(qū)，從而使浐灞生態(tài)區(qū)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，人與自然**，宜居宜創(chuàng)業(yè)的西安***新城。據(jù)初步測算，生態(tài)區(qū)全面建成后，西安中心市區(qū)的人均公共綠地面積在XX年的基礎(chǔ)上可翻一番，可以極大提高全市整體空氣質(zhì)量，緩解城市噪音污染和熱島效應(yīng)，改善生態(tài)環(huán)境。景區(qū)內(nèi)的生態(tài)濕地在城市生態(tài)系統(tǒng)中具有降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、觀光旅游等重要功能。在區(qū)域發(fā)展的同時(shí)，浐灞生態(tài)區(qū)先后舉辦多項(xiàng)大型國際活動(dòng)（如歐亞經(jīng)濟(jì)論壇、XXf1摩托艇世界錦標(biāo)賽*西安大獎(jiǎng)賽、第二屆*杯插花花藝大賽等）并成功申辦20xx年世界園藝博覽會，形成了多個(gè)亮點(diǎn)品牌。

　　西安浐灞生態(tài)區(qū)xxxx局是西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會下設(shè)職能單位，其主要職責(zé)為：①負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃制定及重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、**法規(guī)、經(jīng)濟(jì)課題研究工作。②負(fù)責(zé)制定生態(tài)區(qū)年度綜合計(jì)劃并**實(shí)施，監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，協(xié)調(diào)重大項(xiàng)目進(jìn)度。③負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)招商引資和投資服務(wù)工作，**開展招商和區(qū)域宣傳、招商推介與項(xiàng)目引進(jìn)工作。④負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)統(tǒng)計(jì)工作。⑤負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)投資服務(wù)中心的日常管理和入?yún)^(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)、核準(zhǔn)、備案管理工作以及外商投資企業(yè)合同、章程的審批等服務(wù)工作。⑥負(fù)責(zé)牽頭**實(shí)施區(qū)內(nèi)企業(yè)的綜合考評工作。⑦負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)戶外廣告的審批和管理工作。⑧承辦*工委、管委會交辦的其它工作。

　　【實(shí)習(xí)工作】

　　在本次實(shí)習(xí)過程中，我主要參與了以下實(shí)際工作：（1）協(xié)助完成生態(tài)區(qū)投資服務(wù)中心的日常管理和入?yún)^(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)、核準(zhǔn)、備案管理工作以及外商投資企業(yè)合同、章程的審批等服務(wù)工作（2）協(xié)助完成生態(tài)區(qū)戶外廣告的審批和管理工作（3）參與第六次全國人口普查工作大部分以及其他統(tǒng)計(jì)部分工作（4）辦公室日常工作（5）**交代的其他事宜。其中我主要以西安浐灞生態(tài)區(qū)第六次全國人口普查普查指導(dǎo)員、普查工作人員的身份參與了西安浐灞生態(tài)區(qū)第六次全國人口普查工作，下面，我僅就此項(xiàng)工作做一些重點(diǎn)的介紹說明。

　　普查指導(dǎo)員工作職責(zé)

　　一、普查指導(dǎo)員的主要任務(wù)是對普查員的工作進(jìn)行**、指導(dǎo)、檢查、質(zhì)量**和驗(yàn)收，保證普查小區(qū)圖繪制、戶主姓名底冊編制、登記、復(fù)查、快速匯總、編碼、資料交接工作的按時(shí)完成，保證普查員的各項(xiàng)工作質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、登記前的工作：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^參加專門培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《第六次全國人口普查方案》、《普查表填寫說明》和普查員手冊，熟練掌握人口普查的各項(xiàng)工作技能。

　　（二）在培訓(xùn)普查員時(shí)，做好輔導(dǎo)工作。

　�。ㄈ�）明確本普查區(qū)內(nèi)各普查小區(qū)的地域范圍，做到界限清楚。

　�。ㄋ模┟鞔_分工，宣布普查員進(jìn)行普查登記的普查小區(qū)范圍。

　�。ㄎ澹┡c普查員商定每天的工作日程、內(nèi)容和要求。

　�。�六）把普查文件、普查表、包裝材料等普查用品分發(fā)給普查員。

　�。ㄆ撸�對本普查區(qū)的戶籍資料和相關(guān)的人口資料進(jìn)行整理，并按普查小區(qū)分發(fā)給普查員，作為編制《戶主姓名底冊》的參考。

　�。ò耍┲笇�(dǎo)普查員進(jìn)行普查摸底工作，檢查《戶主姓名底冊》所包括的范圍與普查小區(qū)圖規(guī)定的范圍是否一致，有無遺漏。

　�。ň牛┱莆崭髌詹樾�區(qū)的人口底數(shù)（特別是總?cè)丝�、出生�?*人口和外來人口），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并認(rèn)真查明原因。

　　三、登記期間的工作：

　�。ㄒ唬�對普查員的工作進(jìn)行巡回檢查，具體指導(dǎo)，及時(shí)將上級普查機(jī)構(gòu)的指示傳達(dá)到每一位普查員，了解和掌握普查員每天的工作情況。

　　（二）對普查員提出的疑難問題加以解答，自己沒有把握的問題要向上級請示后加以解決。

　�。ㄈ�）督促普查員每天對登記過的普查表進(jìn)行自查，并檢查普查表有無重漏差錯(cuò)項(xiàng)目，幫助普查員予以更正。

　�。ㄋ模┱莆彰總�(gè)普查員每天的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，提出每天登記的要求及應(yīng)注意的事項(xiàng)，對登記質(zhì)量好、工作認(rèn)真細(xì)致的普查員要進(jìn)行鼓勵(lì)，對工作上有困難的普查員要及時(shí)進(jìn)行幫助。

　�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)聽取群眾反映，改進(jìn)普查登記工作。

　�。�六）、對經(jīng)反復(fù)核查，確實(shí)無法落實(shí)到普查小區(qū)的戶籍人口，普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)**填寫普查表短表。

　　四、登記后的工作：

　　（一）按照培訓(xùn)要求，**普查員進(jìn)行復(fù)查。普查登記的人口要與摸底掌握的底數(shù)核對,發(fā)現(xiàn)不一致的，要通過復(fù)查，認(rèn)真查明原因，做到不重不漏，確保普查質(zhì)量。要幫助普查員學(xué)習(xí)復(fù)查的具體做法，要對普查員的復(fù)查工作質(zhì)量進(jìn)行抽查。

　�。ǘ�）指導(dǎo)普查員對人口普查表進(jìn)行編碼工作。

　�。ㄈ�）指導(dǎo)普查員按照試點(diǎn)方案要求完成快速匯總工作。

　　（四）**普查員按照試點(diǎn)方案要求，做好普查表包裝、管理和交接工作。

　　五、嚴(yán)格遵守保密規(guī)定。對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密。嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。

　　普查表填寫

　　一、普查表的種類

　　第六次全國人口普查表（試點(diǎn)用表）共分為：《第六次全國人口普查表短表》（以下簡稱普查表短表）、《第六次全國人口普查表長表》（以下簡稱普查表長表）、《第六次全國人口普查表短表（供港澳臺和外籍人員使用）》（以下簡稱境外人員普查表）和《第六次全國人口普查**人口**表》（以下簡稱**人口**表）四種表。

　　二、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間

　　陜西省第六次全國人口普查綜合試點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為：20xx年11月1日零時(shí)。

　　三、普查對象

　�。ㄒ唬┢詹楸矶瘫�、普查表長表和境外人員普查表的普查對象

　　普查對象具體是指普查小區(qū)內(nèi)的全部人口。即20xx年11月1日晚住本普查小區(qū)的人口和戶口登記在本普查小區(qū)但20xx年11月1日晚未住本普查小區(qū)人口。分為兩種情況：

　　1.20xx年11月1日晚住在本普查小區(qū)的人，不管其戶口登記在何處。包括戶口在本村（居）委會的人口，也包括戶口在外村（居）委會的人口。

　　2.戶口登記在本普查小區(qū)，但20xx年11月1日晚未住本普查小區(qū)的人，無論其外出時(shí)間長短、外出原因如何，均普查登記。

　　港澳臺和外籍人員在其居住地進(jìn)行登記，填寫境外人員普查表。

　�。ǘ�）**人口**表的登記對象

　　**人口**表的登記對象是在20xx年10月31日至20xx年11月1日這12月中的**人口。

　　四、普查表登記時(shí)間、方式及填寫方法

　　（一）登記時(shí)間：20xx年11月1日10日。

　�。ǘ�）登記方式。采用普查員入戶查點(diǎn)詢問、當(dāng)場填報(bào)的方式進(jìn)行。普查員必須嚴(yán)格按照《普查表填寫說明》的規(guī)定，對普查表中的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行詢問，并根據(jù)申報(bào)人的回答填寫普查表。

　�。ㄈ�）登記步驟。

　　1、準(zhǔn)備登記資料和登記用品，包括：《普查小區(qū)圖》、《戶主姓名底冊》和普查表，以及登記用品。

　　2、登記時(shí)，應(yīng)先填寫《第六次全國人口普查表短表》或《第六次全國人口普查表長表》，對20xx年10月31日至20xx年11月1日期間有**人口的戶，還應(yīng)填寫《第六次全國人口普查**人口**表》。

　　港澳臺和外籍人員（以下簡稱境外人員）的普查登記使用《第六次全國人口普查表短表(供港澳臺和外籍人員使用)》（以下簡稱境外人員普查表）。

　　3、普查員應(yīng)根據(jù)《普查小區(qū)圖》和《戶主姓名底冊》及事先安排的登記時(shí)間和順序逐戶登記。每登記完一戶，應(yīng)在《戶主姓名底冊》中做好標(biāo)記，以免出現(xiàn)戶的重登或漏登。

　　4、普查員登記普查表時(shí)，先登記戶記錄的各個(gè)項(xiàng)目，然后按照戶記錄中本戶應(yīng)登記人數(shù)，逐人逐項(xiàng)登記人記錄的各個(gè)項(xiàng)目。

　　5、登記時(shí)，如有與《戶主姓名底冊》所列情況不一致的，應(yīng)認(rèn)真核查，據(jù)實(shí)登記。在入戶登記時(shí)要注意：

　�。�1）如發(fā)現(xiàn)該戶為空戶，應(yīng)在《戶主姓名底冊》的備注欄內(nèi)注明該戶為空戶。同時(shí)，將該戶摸底時(shí)填寫的其他內(nèi)容用鉛筆劃一條橫線，該戶的戶編號作廢。在填寫普查表戶編號時(shí)，其他戶也不得使用該戶的戶編號。

　�。�2）如發(fā)現(xiàn)某長表抽中戶經(jīng)確認(rèn)后，該戶不是參與長表抽樣的戶，按該戶的特性給予相應(yīng)的600以上的戶編號，并填寫普查表短表或普查表短表（供港澳臺及外籍人員使用）。同時(shí)，將變更的情況在《戶主姓名底冊》相應(yīng)的備注欄注明。同時(shí)，該戶的原戶編號作廢。在填寫普查表戶編號時(shí)，其他戶不再使用該戶的原戶編號。

　�。�3）如發(fā)現(xiàn)該**戶內(nèi)還有其他戶，且該戶為登記普查表短表的戶，該戶繼續(xù)登記普查表短表，戶編號不變；其他戶也登記短表，并將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)填到《戶主姓名底冊》最后位置，同時(shí)，按順序編寫戶編號。如該**戶為登記普查表長表的戶，處理方法同上。

　　6、在一個(gè)普查小區(qū)內(nèi)，登記普查表短表和普查表長表的戶是分別**的，兩者不許交換登記。

　　7、對經(jīng)反復(fù)核實(shí)確實(shí)無法落實(shí)到普查小區(qū)的戶籍人口，普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)**登記，填寫普查表短表。

　　（四）普查表填寫方法

　　1、普查表用黑色簽字筆填寫，禁止使用鋼筆、鉛筆和圓珠筆。不得使用橡皮涂擦，嚴(yán)禁使用涂改液或貼條。簽字筆尖要保持圓潤、書寫流暢，防止污損、劃破或戳破普查表。

　　2、普查表填寫按本戶地址、戶記錄、人記錄的順序進(jìn)行。先填寫本戶地址，然后填寫戶記錄，填寫完戶記錄，再逐人填寫人記錄。填寫按人登記的項(xiàng)目時(shí)，表內(nèi)第一人應(yīng)填戶主，然后填戶主的配偶和其他親屬。

　　本戶地址填寫本戶所在的縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、普查區(qū)和普查小區(qū)的名稱及建筑物編號。

　　3、普查員每填完一戶,要將普查表中各項(xiàng)填報(bào)的內(nèi)容向申報(bào)人宣讀，核對無誤后，由申報(bào)人和普查員分別簽字。普查員還要填寫入戶登記的日期。

　　4、普查表短表和普查表長表以戶為單位填寫，每張表可填寫5人，超過5人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表只填寫本戶地址、戶編號和按人填報(bào)的項(xiàng)目，以及本戶共幾張，本張是第幾張，不再填寫按戶填報(bào)的其他項(xiàng)目。增加的普查表上的戶編號應(yīng)與本戶第一張表上的戶編號相同。

　　境外人員普查表，也以戶為單位填寫，每張境外人員普查表可填寫4人，超過4人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表應(yīng)填寫本戶地址、戶編號和按人填報(bào)的項(xiàng)目。增加的普查表上的戶編號應(yīng)與本戶第一份表上的戶編號相同。

　　5、**人口**表以普查小區(qū)為單位填寫，每張**人口**表可填寫9人。超過普查表限定人數(shù)的普查小區(qū)，可酌情增加普查表。

　　6、有標(biāo)準(zhǔn)答案的項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際情況圈填，并且每個(gè)問題只能圈填一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的項(xiàng)目，用文字或*數(shù)字據(jù)情填寫。

　　填寫文字的項(xiàng)目，包括姓名、民族、普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地、五年前常住地、行業(yè)和職業(yè)。姓名和民族直接填寫在紅色方格內(nèi)，每個(gè)方格填寫一個(gè)字，寫不全的填寫在下面空白處；普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地在現(xiàn)場登記時(shí)必須先填寫在紅色方格后或上面的橫線上作為預(yù)填，經(jīng)審核無誤后方可填入紅色方格中，每個(gè)方格填寫一個(gè)字，根據(jù)方格數(shù)目填寫相應(yīng)地址同樣數(shù)目的前幾個(gè)漢字；行業(yè)和職業(yè)直接在欄目下方的空白處填寫文字。

　　如果填寫錯(cuò)誤，要采取正確的修改方法。第一，圈填錯(cuò)誤的，應(yīng)將錯(cuò)填序碼連同該項(xiàng)文字答案用雙橫線劃去，然后據(jù)情圈填正確的選項(xiàng)；第二，數(shù)字或紅色方格外文字書寫錯(cuò)誤。橫著書寫的，應(yīng)用雙橫線劃去，在劃線的上方另行填寫；豎著書寫的，用雙豎線劃去，在劃線的右側(cè)另行填寫；第三，紅色方格內(nèi)文字書寫錯(cuò)誤。姓名或民族書寫錯(cuò)誤，用四橫四豎劃去，在下面空白紅色方格內(nèi)重新填寫，寫不全的填寫在下面空白處；地址（包括普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地）書寫錯(cuò)誤，將錯(cuò)誤文字用四橫四豎劃去，在后面空白紅色方格內(nèi)重新填寫，若沒有空白的紅色方格則無需重新填寫。

　　復(fù)查工作

　　登記工作結(jié)束后，普查指導(dǎo)員要及時(shí)**普查員對登記工作質(zhì)量進(jìn)行全面復(fù)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤。

　　一、復(fù)查的內(nèi)容

　　檢查是否完整覆蓋本普查小區(qū)的地域范圍；本普查小區(qū)的戶數(shù)、人口數(shù)、出生人口、**人口是否準(zhǔn)確；普查表中每個(gè)項(xiàng)目的填寫是否有錯(cuò)漏，各項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系是否合理；普查表中的跳填項(xiàng)目是否錯(cuò)填、漏填和多填等。應(yīng)重點(diǎn)核查：

　　1.集體戶有無漏登；

　　2.外來人口有無漏登；

　　3.全戶外出的戶和空掛戶有無漏登；

　　4.境外人員有無漏登；

　　5.未報(bào)戶口的孩子，特別是超計(jì)劃生育的孩子有無漏登；

　　6.20xx年10月31日至20xx年11月1日期間，出生后不久即**的嬰兒，特別是在醫(yī)院出生后隨即**、醫(yī)院未發(fā)出生證的嬰兒，是否漏登了出生和**人口；

　　7.全戶**或孤寡戶**，是否漏登了**人口；

　　8.按人填報(bào)的項(xiàng)目是否嚴(yán)格按普查表上所規(guī)定的年齡界限填寫；

　　9.戶口登記地和普查時(shí)點(diǎn)居住地地址的填寫是否完整正確；

　　10.普查表上除按戶和人填報(bào)的項(xiàng)目外，其它應(yīng)填的項(xiàng)目（如簽字、日期等）是否填寫齊全。

　　二、復(fù)查的方法

　　復(fù)查主要采取自查、互查、議查三種方式進(jìn)行。

　　1.自查。普查員將自己登記的普查表，按照人工邏輯檢查規(guī)則逐戶、逐人、逐項(xiàng)地審核。自查可與登記工作同時(shí)進(jìn)行，普查員將當(dāng)天登記的普查表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)入戶核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　2.互查。自查完畢，普查指導(dǎo)員**普查員按專項(xiàng)分成若干組，根據(jù)人工邏輯檢查規(guī)則進(jìn)行專項(xiàng)檢查�；ゲ橹邪l(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)或疑問，由普查指導(dǎo)員與普查員聯(lián)系核實(shí)，或****再次入戶核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　3.議查。普查指導(dǎo)員或普查員召集由基層**和熟悉本普查小區(qū)情況的人員座談，議查登記的質(zhì)量。議查應(yīng)在自查和互查完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行，議查的重點(diǎn)是外來人口和戶籍外出人口、出生人口和**人口。對議查發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)，要進(jìn)一步核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　三、自查和互查完成后，普查指導(dǎo)員要對每個(gè)普查員負(fù)責(zé)登記的普查表進(jìn)行抽查。如果發(fā)現(xiàn)某普查員登記的差錯(cuò)較多，應(yīng)責(zé)成該普查員重新復(fù)查所登記的全部普查表，并將復(fù)查結(jié)果向普查指導(dǎo)員做出報(bào)告。

　　四、普查指導(dǎo)員、普查員及其他普查工作人員要嚴(yán)格做好保密工作，對申報(bào)人家庭和個(gè)人不便公開的情況，如：未履行結(jié)婚登記手續(xù)而同居的；未婚先育的；從小領(lǐng)養(yǎng)的孩子等，要注意保密，復(fù)查時(shí)不進(jìn)行議查。同時(shí)，嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密，嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。

　　五、復(fù)查工作結(jié)束后，普查指導(dǎo)員應(yīng)**普查員對負(fù)責(zé)登記的普查表短表、普查表長表、境外人員普查表和**人口**表進(jìn)行非專項(xiàng)編碼和快速匯總。

　　六、快速匯總后,普查員分別填寫《第六次全國人口普查表短表封面》和《第六次全國人口普查表長表封面》。

　　普查指導(dǎo)員填寫《第六次全國人口普查表**人口**表封面》。沒有**人口的普查區(qū)，也要填寫此封面；有境外人員的普查區(qū)，普查員指導(dǎo)員還應(yīng)填寫《境外人員普查表封面》。

　　快速匯總工作

　　一、快速匯總的流程

　�。ㄒ唬┛焖賲R總工作在人口普查復(fù)查工作完成后進(jìn)行。

　�。ǘ�）過錄前，普查員要認(rèn)真清點(diǎn)普查表。

　�。ㄈ�）快速匯總工作按照快速匯總（過錄）表(式樣附后)進(jìn)行。

　�。ㄋ模┛焖賲R總（過錄）表由普查員填寫，填寫完成后，交由普查指導(dǎo)員復(fù)審、整理，最后由指定人員**錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，并按照要求，將相關(guān)資料及匯總結(jié)果逐級上報(bào)。

　　二、快速匯總的時(shí)間安排

　　在西安市第六次全國人口普查辦公室安排下，由相應(yīng)辦公室****各級人口普查小組、全體普查指導(dǎo)員和普查員對普查小區(qū)的普查表短表、普查表長表分別進(jìn)行過錄；過錄完成后，以普查區(qū)為單位，對普查表短表、普查表長表的過錄表分別進(jìn)行整理，交由指定人員**錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，將普查小區(qū)過錄表和普查區(qū)匯總數(shù)據(jù)。

　　三、普查小區(qū)的過錄方法

　　（一）普查員分別將本普查小區(qū)的普查表短表和長表，按戶編號的'順序分別整理（不需裝訂）。

　　（二）一般以兩個(gè)普查員為一組協(xié)同工作，一人清點(diǎn)，一人記錄。

　　（三）以戶為單位，按普查表短表和長表（不包括港澳臺和外籍人員普查表）分別進(jìn)行過錄。過錄時(shí)，按戶編號的順序，逐戶進(jìn)行。

　�。ㄋ模┻^錄表的左欄填寫戶記錄的相關(guān)信息，一戶只填一次即可，不用重復(fù)。過錄表右欄填人記錄的相關(guān)信息，每人一行，第一人與左欄戶記錄對齊。兩戶之間的那條橫線用筆加粗，用以分隔。

　�。ㄎ澹┰谶^錄表上詳細(xì)填寫普查小區(qū)地址和地址碼，并注明長、短表，短表編碼為1，長表編碼為2，以及第幾頁/共幾頁;填表人及日期。

　�。�六）過錄表填寫完畢后，除負(fù)責(zé)匯總工作的普查員認(rèn)真進(jìn)行自查核對外，普查指導(dǎo)員要進(jìn)行復(fù)審，并填寫負(fù)責(zé)人及日期。

　�。ㄆ撸┓謩e填寫《第六次全國人口普查表短表普查小區(qū)封面》和《第六次全國人口普查表長表普查小區(qū)封面》。

　　四、數(shù)據(jù)錄入人員利用快速匯總程序?qū)⑦^錄表上的數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要查明原因，據(jù)實(shí)更正；嚴(yán)禁不經(jīng)核實(shí)而隨意調(diào)整。錄入和匯總工作結(jié)束后應(yīng)按照要求，將數(shù)據(jù)逐級上報(bào)。

　　五、任何人不得篡改人口普查資料。如發(fā)現(xiàn)有篡改人口普查資料的行為，要按照《統(tǒng)計(jì)法》和《全國人口普查條例》追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

　　【實(shí)習(xí)收獲】

　　雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西，尤其是統(tǒng)計(jì)方面的實(shí)操知識。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書，這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

　　此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑；積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性；通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能；通過直接參與*、事業(yè)單位的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，而且積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

　　【特別致謝】

　　感謝院系老師以及西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會經(jīng)濟(jì)發(fā)展局給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識、開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事，是他們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，是他們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的所有實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間給予我深入指導(dǎo)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭�的所有人�?/p>

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告4

　　從1月17日到1月21日，我在市交通局及其**單位進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí)，接觸實(shí)際，學(xué)習(xí)新知，感受頗多。尤其是交通局**的大力**給我留下了深刻的印象，各單位的鼎力協(xié)助，同樣使人感受到這些單位對大學(xué)生的重視，從一個(gè)側(cè)面也反映出了交通系統(tǒng)對人才的重視程度�，F(xiàn)在我就把這五天的實(shí)習(xí)作一總結(jié)如下.

　　行程簡述：

　　為期五天的實(shí)習(xí)，首先從參觀市交通局開始，交通局的**對河南理工的同學(xué)極為重視，**親自與我們的輔導(dǎo)老師薛藝君商議日程安排，并派了一位辦公室副**全程指導(dǎo)，在接下來的座談會上，孫**給我們詳細(xì)介紹了焦作市交通局的地位、職責(zé)、成績等，然后由孫**帶領(lǐng)，一行人徒步來到距交通局不遠(yuǎn)的焦作市新客運(yùn)站。在新客運(yùn)站，負(fù)責(zé)接待我們的是當(dāng)日值班站長盧站長，在他的帶領(lǐng)下，我們對這所剛剛投入運(yùn)營的車站進(jìn)行了實(shí)地考察，學(xué)習(xí)到了作為一級車站的硬件和軟件設(shè)置，不禁為焦作客運(yùn)市場的蓬勃發(fā)展感到興奮不已。周一下午大家即按盧站長的安排，進(jìn)入各自的崗位進(jìn)行操作，在新站的實(shí)習(xí)持續(xù)到周二結(jié)束。周三早上，孫**一大早就率領(lǐng)一輛交通局內(nèi)部通勤車在西門口等待大家了，一行人來到市南的焦作市運(yùn)輸管理局，運(yùn)管局**兼*委*王學(xué)銀在百忙之中熱情接見了大家，并詳細(xì)的給大家介紹了自20xx年運(yùn)管處更名為運(yùn)管局之后的可喜變化。這是市交通局**的一個(gè)事業(yè)單位，主要負(fù)責(zé)全焦作市的道路運(yùn)輸，車輛安全以及駕駛員技能培訓(xùn)等等，除此之外，另有**的三個(gè)**企業(yè)，貨運(yùn)中心，交通加油站和一個(gè)汽車修理廠。我們首先參觀了全程微機(jī)**的車輛安全檢測中心，另外參觀了運(yùn)管局自己的圖書館，依整體安排，我來到客運(yùn)科參與科內(nèi)事物的處理，收獲頗大。周五是實(shí)習(xí)的最后一天，依孫**的安排，我們一行20人到焦作境內(nèi)的黃河大橋，參觀游覽了宏偉的黃河大橋，領(lǐng)略了冬日黃河的另一番魅力。

　　實(shí)習(xí)認(rèn)識：

　　第一部分：通過交通局辦公室孫副**的.介紹和自己的相關(guān)查找，我了解到如下資料：焦作市交通局是負(fù)責(zé)全市交通行業(yè)工作的市*工作部門。它的主要職責(zé)有以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┴瀼貓�(zhí)行國家有關(guān)交通工作的方針、**和法規(guī)，根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，制訂全市交通行業(yè)管理的規(guī)范性文件，并**實(shí)施。

　�。ǘ�）擬定并**實(shí)施全市公路、內(nèi)河航運(yùn)、地方鐵路發(fā)展規(guī)劃，編制并實(shí)施交通工作中長期計(jì)劃和年度計(jì)劃；負(fù)責(zé)全市交通行業(yè)統(tǒng)計(jì)和信息引導(dǎo)。

　�。ㄈ�）負(fù)責(zé)全市交通運(yùn)輸行業(yè)管理；制訂全市國防交通保障計(jì)劃，負(fù)責(zé)全市地方交通戰(zhàn)備工作，保證國家戰(zhàn)略物資、緊急物資的運(yùn)輸；協(xié)助國家、省重點(diǎn)交通基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)的實(shí)施，**實(shí)施全市重點(diǎn)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　�。ㄋ模┡嘤�和管理交通運(yùn)輸市場、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場，建立完善的服務(wù)體系，維護(hù)交通行業(yè)的*等競爭秩序，引導(dǎo)交通運(yùn)輸行業(yè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　（五）負(fù)責(zé)全市公路、內(nèi)河航運(yùn)、地方鐵路及其設(shè)施的建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、管理，負(fù)責(zé)交通規(guī)費(fèi)的征稽和管理；負(fù)責(zé)全市汽車維修市場、汽車駕駛學(xué)校和駕駛員培訓(xùn)工作的行業(yè)管理。

　�。�六）負(fù)責(zé)全市水上安全**，船舶檢驗(yàn)，防止船舶污染以及航運(yùn)管理工作。

　　（七）負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施全市交通科研規(guī)劃、中長期計(jì)劃，**科技開發(fā)，傳遞交通管理、科技**和經(jīng)濟(jì)信息，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

　�。ò耍┲笇�(dǎo)全市交通行業(yè)體制**工作，對局屬單位國有資產(chǎn)的保值、增值實(shí)施**。

　�。ň牛┲笇�(dǎo)交通行業(yè)的精神文明建設(shè)；按照**管理權(quán)限，負(fù)責(zé)管理局屬單位****，負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及局直屬單位的人事工作和機(jī)構(gòu)編制工作；指導(dǎo)全市交通行業(yè)職工隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)管理局屬學(xué)校；指導(dǎo)行業(yè)學(xué)會及有關(guān)群團(tuán)工作。

　�。ㄊ�）承辦市*交辦的其他事項(xiàng)。

　　另據(jù)介紹，我了解到交通局的機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　�。ㄒ唬┺k公室

　�。ǘ�）人事教育科

　�。ㄈ�）計(jì)劃科技科

　�。ㄋ模┕こ坦芾砜�

　　（五）路政運(yùn)管科

　�。�六）規(guī)費(fèi)征稽科

　�。ㄆ撸┴�(cái)務(wù)科然

　　而令人驚異的是，交通局的人員編制和**職數(shù)，據(jù)了解，20xx年焦作交通共完成固定投資額達(dá)17億元，然其整個(gè)系統(tǒng)編制則精簡的令人吃驚——交通局機(jī)關(guān)行政編制為31名。其中**1名，副**3名（含兼職），紀(jì)檢組長1名，科級**職數(shù)13名（含監(jiān)察室**1名）。即使編外人員有定存在，這樣精干的隊(duì)伍，確實(shí)令人佩服。第二部分：在為期兩天的客運(yùn)站實(shí)習(xí)里，我逐步了解到以下的信息：焦作市新客運(yùn)站，總投資4200萬，占地90余畝，建筑面積達(dá)12，700m。

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　從1月17日到1月21日，我在市交通局及其**單位進(jìn)行了為期五天的實(shí)習(xí)，接觸實(shí)際，學(xué)習(xí)新知，感受頗多。尤其是交通局**的大力**給我留下了深刻的印象，各單位的鼎力協(xié)助，同樣使人感受到這些單位對大學(xué)生的重視，從一個(gè)側(cè)面也反映出了交通系統(tǒng)對人才的重視程度�，F(xiàn)在我就把這五天的實(shí)習(xí)作一總結(jié)如下.

　　行程簡述：

　　為期五天的實(shí)習(xí)，首先從參觀市交通局開始，交通局的**對河南理工的同學(xué)極為重視，**親自與我們的輔導(dǎo)老師薛藝君商議日程安排，并派了一位辦公室副**全程指導(dǎo)，在接下來的座談會上，孫**給我們詳細(xì)介紹了焦作市交通局的地位、職責(zé)、成績等，然后由孫**帶領(lǐng)，一行人徒步來到距交通局不遠(yuǎn)的焦作市新客運(yùn)站。在新客運(yùn)站，負(fù)責(zé)接待我們的是當(dāng)日值班站長盧站長，在他的帶領(lǐng)下，我們對這所剛剛投入運(yùn)營的車站進(jìn)行了實(shí)地考察，學(xué)習(xí)到了作為一級車站的硬件和軟件設(shè)置，不禁為焦作客運(yùn)市場的蓬勃發(fā)展感到興奮不已。周一下午大家即按盧站長的安排，進(jìn)入各自的崗位進(jìn)行操作，在新站的實(shí)習(xí)持續(xù)到周二結(jié)束。周三早上，孫**一大早就率領(lǐng)一輛交通局內(nèi)部通勤車在西門口等待大家了，一行人來到市南的焦作市運(yùn)輸管理局，運(yùn)管局**兼*委*王學(xué)銀在百忙之中熱情接見了大家，并詳細(xì)的給大家介紹了自20xx年運(yùn)管處更名為運(yùn)管局之后的可喜變化。這是市交通局**的一個(gè)事業(yè)單位，主要負(fù)責(zé)全焦作市的道路運(yùn)輸，車輛安全以及駕駛員技能培訓(xùn)等等，除此之外，另有**的三個(gè)**企業(yè)，貨運(yùn)中心，交通加油站和一個(gè)汽車修理廠。我們首先參觀了全程微機(jī)**的車輛安全檢測中心，另外參觀了運(yùn)管局自己的圖書館，依整體安排，我來到客運(yùn)科參與科內(nèi)事物的處理，收獲頗大。周五是實(shí)習(xí)的最后一天，依孫**的安排，我們一行20人到焦作境內(nèi)的黃河大橋，參觀游覽了宏偉的黃河大橋，領(lǐng)略了冬日黃河的另一番魅力。

　　實(shí)習(xí)認(rèn)識：

　　第一部分：通過交通局辦公室孫副**的介紹和自己的相關(guān)查找，我了解到如下資料：焦作市交通局是負(fù)責(zé)全市交通行業(yè)工作的市*工作部門。它的主要職責(zé)有以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┴瀼貓�(zhí)行國家有關(guān)交通工作的方針、**和法規(guī)，根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，制訂全市交通行業(yè)管理的規(guī)范性文件，并**實(shí)施。

　�。ǘ�）擬定并**實(shí)施全市公路、內(nèi)河航運(yùn)、地方鐵路發(fā)展規(guī)劃，編制并實(shí)施交通工作中長期計(jì)劃和年度計(jì)劃；負(fù)責(zé)全市交通行業(yè)統(tǒng)計(jì)和信息引導(dǎo)。

　�。ㄈ�）負(fù)責(zé)全市交通運(yùn)輸行業(yè)管理；制訂全市國防交通保障計(jì)劃，負(fù)責(zé)全市地方交通戰(zhàn)備工作，保證國家戰(zhàn)略物資、緊急物資的運(yùn)輸；協(xié)助國家、省重點(diǎn)交通基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)的實(shí)施，**實(shí)施全市重點(diǎn)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　（四）培育和管理交通運(yùn)輸市場、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場，建立完善的服務(wù)體系，維護(hù)交通行業(yè)的*等競爭秩序，引導(dǎo)交通運(yùn)輸行業(yè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　�。ㄎ澹┴�(fù)責(zé)全市公路、內(nèi)河航運(yùn)、地方鐵路及其設(shè)施的建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、管理，負(fù)責(zé)交通規(guī)費(fèi)的征稽和管理；負(fù)責(zé)全市汽車維修市場、汽車駕駛學(xué)校和駕駛員培訓(xùn)工作的行業(yè)管理。

　�。�六）負(fù)責(zé)全市水上安全**，船舶檢驗(yàn)，防止船舶污染以及航運(yùn)管理工作。

　　（七）負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施全市交通科研規(guī)劃、中長期計(jì)劃，**科技開發(fā)，傳遞交通管理、科技**和經(jīng)濟(jì)信息，推動(dòng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步。

　�。ò耍┲笇�(dǎo)全市交通行業(yè)體制**工作，對局屬單位國有資產(chǎn)的保值、增值實(shí)施**。

　�。ň牛┲笇�(dǎo)交通行業(yè)的精神文明建設(shè)；按照**管理權(quán)限，負(fù)責(zé)管理局屬單位****，負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及局直屬單位的人事工作和機(jī)構(gòu)編制工作；指導(dǎo)全市交通行業(yè)職工隊(duì)伍建設(shè)；負(fù)責(zé)管理局屬學(xué)校；指導(dǎo)行業(yè)學(xué)會及有關(guān)群團(tuán)工作。

　�。ㄊ�）承辦市*交辦的其他事項(xiàng)。

　　另據(jù)介紹，我了解到交通局的機(jī)構(gòu)設(shè)置：

　�。ㄒ唬┺k公室

　　（二）人事教育科

　�。ㄈ�）計(jì)劃科技科

　�。ㄋ模┕こ坦芾砜�

　�。ㄎ澹┞氛�運(yùn)管科

　�。�六）規(guī)費(fèi)征稽科

　　（七）財(cái)務(wù)科然

　　而令人驚異的是，交通局的人員編制和**職數(shù)，據(jù)了解，20xx年焦作交通共完成固定投資額達(dá)17億元，然其整個(gè)系統(tǒng)編制則精簡的令人吃驚——交通局機(jī)關(guān)行政編制為31名。其中**1名，副**3名（含兼職），紀(jì)檢組長1名，科級**職數(shù)13名（含監(jiān)察室**1名）。即使編外人員有定存在，這樣精干的隊(duì)伍，確實(shí)令人佩服。第二部分：在為期兩天的'客運(yùn)站實(shí)習(xí)里，我逐步了解到以下的信息：焦作市新客運(yùn)站，總投資4200萬，占地90余畝，建筑面積達(dá)12，700m。

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告6

　　1， 工作態(tài)度和耐心，到了社會上工作都是它一定的程序的，對年輕人來說這是很苦惱的事情，一方面擔(dān)心自己的工作會勝任不了，一方面在適應(yīng)了工作以后又會感覺到工作沒有什么意思，就是那么一道簡單的程序，天天都在重復(fù)著這樣的程序。都會麻木，沒有什么前途和上進(jìn)。這是最基本的，如果我們都適應(yīng)不了，不能夠建立一個(gè)很好的工作態(tài)度，這對我們在未來的工作中是有很大的影響。試問自己，我到底能干什么？就是這樣的。所以耐心是很重要的。

　　2， 還沒有走出校門的學(xué)生都是覺得自己的理想抱負(fù)遠(yuǎn)大的.熱血青年。心中總有自己對未來工作的規(guī)劃，但是通過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到社會的復(fù)雜不可能把我們的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)的。社會這這個(gè)大的環(huán)境不可能去磨*每一個(gè)人的棱角。關(guān)鍵的是看我們在未來的工作中會不會把自己的銳氣給磨滅了。銳氣是很重要的一個(gè)工作上進(jìn)的因素。社會會不客氣的把你的銳氣給磨滅，但是我們的心態(tài)要怎么樣才能去抵抗它。

　　就在這次的實(shí)習(xí)過程中，我看到法制科的有一個(gè)工作人員的桌子上，還會有英語課本，這是我驚訝的，一問才知道，他是在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，很有上進(jìn)的一個(gè)青年，一個(gè)事業(yè)單位機(jī)關(guān)是最容易讓你銳氣磨滅的地方，可是他沒有放松，這就是保持的例子。

　　社會不能挫敗一個(gè)人的銳氣，相反，有人卻利用它在社會中越戰(zhàn)越勇。在困難和坎坷中成長，越來越堅(jiān)強(qiáng)。這種的品質(zhì)是我們該學(xué)習(xí)的。

　　現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。

　　通過這次為期兩個(gè)星期的短期實(shí)習(xí)，使我比較全面地直觀地了解了事業(yè)單位的做工程序過程，認(rèn)識到管理實(shí)踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)的過程中，也結(jié)識了很多同事和朋友。

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告7

　　6月考試周里，在xxx交流網(wǎng)(xxxx)上獲知“**真愛教育服務(wù)機(jī)構(gòu)”(一個(gè)從事農(nóng)民工子女教育的xxx)正在招募志愿者(暑期實(shí)習(xí)生)�？荚嚱Y(jié)束后就立馬投遞了自己的簡歷。7月 日，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對我進(jìn)行了面試并正式成為了“真愛”的志愿者。

　　機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)在宣武區(qū)，并且辦公地點(diǎn)很是偏僻，加之我對交通狀況的估計(jì)不足，那天一路磕磕碰碰遲到了半個(gè)多小時(shí)才到達(dá)。雖然負(fù)責(zé)人沒有表示任何不滿，但是心里很是過意不去。畢竟給別人留下了不好的初次印象，心中很是惶恐。

　　為了幫助我熟悉情況，負(fù)責(zé)人邀請我參加了其中“**農(nóng)民工子女教育白皮書”項(xiàng)目組的工作會議，并做了會議記錄。休息時(shí)段，我很拘謹(jǐn)?shù)刈隽俗晕医榻B，面對3位老師和其他志愿者。在午餐時(shí)段，善談的陳老師帶動(dòng)我跟大家的主動(dòng)交流，幫助我和大家的相互認(rèn)識。

　　7月 6日，也是我的生日那天，我正式加入團(tuán)隊(duì)成為其中一員。參加的白皮書項(xiàng)目的同時(shí)，負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)推廣工作，從周一到周五(不時(shí)有加班)，朝九晚五(事實(shí)上工作遠(yuǎn)未能在下午5點(diǎn)結(jié)束)，在辦公室坐班。

　　從昌*到宣武區(qū)路途遙遠(yuǎn)，每天都必須早起，往往很難安穩(wěn)地吃上早餐(學(xué)校食堂7點(diǎn)鐘才開放，而我的出發(fā)時(shí)間是6：40)。一天下來，有將近4個(gè)多小時(shí)耗費(fèi)在路上，并且回到學(xué)校后無法趕上晚餐和洗浴。對我來說是的確是很大的考驗(yàn)，最后卻是咬咬牙就過去了。最終落下個(gè)生活不規(guī)律的壞習(xí)慣。

　　開始的時(shí)候?qū)�工作摸不著頭緒，坐在辦公室的時(shí)候覺得無所事事。終于一次機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后(機(jī)構(gòu)會常請專業(yè)的老師對志愿者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn))，恍然驚醒，找到了工作的方向。后來我總結(jié)之所以覺得無所事事的原因：一是對機(jī)構(gòu)的事務(wù)本身還是不熟悉;二是缺乏主動(dòng)探尋發(fā)掘的精神，仍是處在等待指示的狀況中。事實(shí)上在xxx中正式雇員很少，例如在真愛只有2個(gè)，其他成員都是志愿者，雇員往往是身兼多職分身乏術(shù)，無法細(xì)致地安排每個(gè)志愿者的工作。如果被動(dòng)地等待，最終是沒有什么結(jié)果的。我所知道的后來的一個(gè)志愿者也是陷入到這種狀況中，因?yàn)闆]能及時(shí)調(diào)整過來而最后退出了團(tuán)隊(duì)。

　　因?yàn)樽约核鶎W(xué)專業(yè)——公共事業(yè)管理的關(guān)系，加之對xxx的運(yùn)作及其行動(dòng)力等有濃厚的興趣，于是把簡歷投給了這樣的一個(gè)xxx。這是一個(gè)純民間的xxx，草根性很強(qiáng)，運(yùn)作起來往往靠的是機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的個(gè)人社會活動(dòng)力，區(qū)別于那些跟*有千絲萬縷關(guān)系的goxxx。這樣一個(gè)草根xxx運(yùn)營起來十分不容易。單從辦公地點(diǎn)來說，“真愛”的辦公地點(diǎn)是宣武區(qū)一個(gè)較老的小區(qū)的一間不足70*米的民宅(并且大部分空間都堆滿了廢舊品)——這里每天有將近 0個(gè)人在工作，晚上京外實(shí)習(xí)生只能睡沙發(fā)。條件十分艱苦。

　　但是xxx有不一樣的工作氛圍。我自加入當(dāng)天起就明顯感覺到這一點(diǎn)了。各位實(shí)習(xí)生，即便是指導(dǎo)老師身份都*等——我們都是志愿者，為了機(jī)構(gòu)，為了農(nóng)民工子女教育走到了一起。在工作組里不存在著指示與執(zhí)行的問題——我們是身份*行的工作團(tuán)隊(duì)的成員。機(jī)構(gòu)每周都會安排“成長經(jīng)驗(yàn)分享”的志愿者課程，一是為志愿者間提供交流的*臺;二是希望為志愿者心理成長、人際交往和職業(yè)規(guī)劃等方面提供專業(yè)的幫助。課程由**林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)老師陳老師負(fù)責(zé)。xxx里沒有其他一些**的冷漠、緊張，氣氛一直很**友好、團(tuán)結(jié)，多了不少人情味，這也是讓我心甘情愿的每天顛簸的一個(gè)重要原因。

　　7月底機(jī)構(gòu)還**全體志愿者參加了夏令營。一路上我們聽著彼此的故事，分享著成長的心情，有過的感動(dòng)、難過。在大信封里我們寫下了給彼此的祝福。我也收了滿滿的一封�？吹搅舜蠹艺鎿吹牧粞裕�心中有說不出的感動(dòng)，至今仍回味無窮。

　　8月中旬，機(jī)構(gòu)迎來了一件大事。“真愛”作為聯(lián)系馬各莊京華希望學(xué)校和**基金會的紐帶，籌辦“**朝陽區(qū)第二新公民學(xué)校董事會第一次會議”。(注：原馬各莊京華希望學(xué)校是一所私人辦的打工子弟學(xué)校，現(xiàn)改制為公益學(xué)校。由**基金會注資，真愛教育服務(wù)機(jī)構(gòu)司**并作為校方和基金會的聯(lián)系人。這是自己第一次參加大型會議的籌辦。沒有經(jīng)驗(yàn)，只有無知。負(fù)責(zé)會場布置的我要做全方位的考慮：大至桌椅的.排布，小至文件的水杯的擺放位置都要細(xì)細(xì)考量。對于一向馬大哈的自己來說確實(shí)是不小的挑戰(zhàn)。雖然意外不少(音響、文件、文件袋等)，最終還是安然度過了。會后開了總結(jié)會。不同于一般的檢討會，我們沒有再提起今天工作的種種，反倒像是工作團(tuán)隊(duì)成員的話別——執(zhí)行董事也是我們的指導(dǎo)老師要離開。她手握著一個(gè)桃子，**著一顆心，飽含著她參加團(tuán)隊(duì)的種種記憶和感情，然后逐個(gè)傳遞到我們志愿者手中。短短的 0天已經(jīng)在心間烙下了印。我們捧著那顆心，訴說著心中的或是不舍，或是悔恨，或是感動(dòng)……

　　8月初，我們送走了第一批志愿者，迎來了新的一批同樣熱情的志愿者。對于xxx來說，志愿者的流動(dòng)是常態(tài)。這也是xxx特別是草根xxx運(yùn)營的一大難點(diǎn)。半個(gè)月后，我也成為了其中流動(dòng)一員，離開了機(jī)構(gòu)。不舍，也無奈。

　　奔波一個(gè)月下來，收獲的難以計(jì)量。至少是一份復(fù)雜的心情：目睹一個(gè)幼弱xxx成長的興奮與心酸;與好友相識相知的愉快和即將別離的不舍。一路走來，機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人郭老師給了很多幫助;助理ll姐姐給了很多**和理解(甚至主動(dòng)提出讓我soho，即家庭辦公)，她的**、干練也是我學(xué)習(xí)的榜樣;**實(shí)習(xí)生小p和關(guān)關(guān)對我十分友好和照顧(她們比我先到機(jī)構(gòu))，時(shí)常與我探討*交流溝通問題，共同祈禱*和*。

　　這是份難得而難忘經(jīng)歷，但愿能一生珍藏在心里。

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告8

　　【前言】

　　實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過渡階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)方案中十分重要的、具有專業(yè)特點(diǎn)的綜合實(shí)踐性課程，是畢業(yè)生鞏固和深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練不可缺少的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：

　�。�1）綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識、方法和技能，開展實(shí)際工作，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會溝通能力；

　�。�2）通過所在具體的實(shí)習(xí)崗位工作體驗(yàn)，多層面地了解*部門的體制、機(jī)制和實(shí)際管理運(yùn)作能力；

　　（3）開展**研究，培養(yǎng)面對現(xiàn)實(shí)問題的正確態(tài)度和**地分析問題和解決問題的基本能力；

　　（4）樹立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過實(shí)習(xí)，認(rèn)識社會的需要，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)銳意進(jìn)取的精神；

　�。�5）在實(shí)習(xí)單位**和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，從事某種具體的業(yè)務(wù)工作，全面進(jìn)入角色，初步形成基本的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成研究管理實(shí)際問題的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高應(yīng)用研究的能力；

　�。�6）培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)后實(shí)際工作的要求。

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)：

　�。�1）按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析研究問題的能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實(shí)踐基礎(chǔ)；

　�。�3）使學(xué)生深入實(shí)際了解國情，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀念和事業(yè)心、責(zé)任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；

　�。�4）使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作**形式、管理方式及技術(shù)方法等。

　　三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義：

　�。�1）突破大學(xué)校園的界限，將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會實(shí)踐，使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用、檢驗(yàn)、驗(yàn)證、補(bǔ)充和發(fā)展；

　　（2）通過管理實(shí)踐鍛煉、提高學(xué)生的**分析和解決實(shí)際問題的能力，發(fā)現(xiàn)理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中有針對性地予以加強(qiáng)，為社會輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才；

　　（3）促進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和課程教學(xué)**；

　�。�4）與實(shí)習(xí)單位建立密切的協(xié)作關(guān)系，廣泛開展教學(xué)、科研、培訓(xùn)等合作，互動(dòng)協(xié)作、共同發(fā)展；

　�。�5）學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　【實(shí)習(xí)概況】

　　（1）實(shí)習(xí)性質(zhì)：本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)

　�。�2）實(shí)習(xí)單位：西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會xxxx局

　�。�3）實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月08日至20xx年01月16日

　�。�4）理論導(dǎo)師：王xx趙xx張xx于xx王xx

　�。�5）實(shí)操導(dǎo)師：陳xx寧xx楊xx周xx田xx

　�。�6）實(shí)習(xí)單位簡介：

　　浐灞生態(tài)區(qū)成立于XX年9月，是西安市重點(diǎn)發(fā)展的四區(qū)一港兩基地之一，也是市十一五規(guī)劃的建設(shè)重點(diǎn)之一，規(guī)劃總面積129*方公里，北至渭河南岸，南抵繞城高速，西起西銅公路，東至西康鐵路，包括浐河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區(qū)域，其中集中治理區(qū)89*方公里。預(yù)計(jì)到20xx年，人口將達(dá)到55萬，基本建成集生態(tài)、會展、商務(wù)、休閑、文化、居住等功能為一體的新城區(qū)，從而使浐灞生態(tài)區(qū)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，人與自然**，宜居宜創(chuàng)業(yè)的西安***新城。據(jù)初步測算，生態(tài)區(qū)全面建成后，西安中心市區(qū)的人均公共綠地面積在XX年的基礎(chǔ)上可翻一番，可以極大提高全市整體空氣質(zhì)量，緩解城市噪音污染和熱島效應(yīng)，改善生態(tài)環(huán)境。景區(qū)內(nèi)的生態(tài)濕地在城市生態(tài)系統(tǒng)中具有降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、觀光旅游等重要功能。在區(qū)域發(fā)展的同時(shí)，浐灞生態(tài)區(qū)先后舉辦多項(xiàng)大型國際活動(dòng)（如歐亞經(jīng)濟(jì)論壇、XXf1摩托艇世界錦標(biāo)賽*西安大獎(jiǎng)賽、第二屆*杯插花花藝大賽等）并成功申辦20xx年世界園藝博覽會，形成了多個(gè)亮點(diǎn)品牌。

　　西安浐灞生態(tài)區(qū)xxxx局是西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會下設(shè)職能單位，其主要職責(zé)為：①負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃制定及重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、**法規(guī)、經(jīng)濟(jì)課題研究工作。②負(fù)責(zé)制定生態(tài)區(qū)年度綜合計(jì)劃并**實(shí)施，監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，協(xié)調(diào)重大項(xiàng)目進(jìn)度。③負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)招商引資和投資服務(wù)工作，**開展招商和區(qū)域宣傳、招商推介與項(xiàng)目引進(jìn)工作。④負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)統(tǒng)計(jì)工作。⑤負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)投資服務(wù)中心的日常管理和入?yún)^(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)、核準(zhǔn)、備案管理工作以及外商投資企業(yè)合同、章程的審批等服務(wù)工作。⑥負(fù)責(zé)牽頭**實(shí)施區(qū)內(nèi)企業(yè)的綜合考評工作。⑦負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)戶外廣告的審批和管理工作。⑧承辦*工委、管委會交辦的其它工作。

　　【實(shí)習(xí)工作】

　　在本次實(shí)習(xí)過程中，我主要參與了以下實(shí)際工作：（1）協(xié)助完成生態(tài)區(qū)投資服務(wù)中心的日常管理和入?yún)^(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)、核準(zhǔn)、備案管理工作以及外商投資企業(yè)合同、章程的審批等服務(wù)工作（2）協(xié)助完成生態(tài)區(qū)戶外廣告的審批和管理工作（3）參與第六次全國人口普查工作大部分以及其他統(tǒng)計(jì)部分工作（4）辦公室日常工作（5）**交代的其他事宜。其中我主要以西安浐灞生態(tài)區(qū)第六次全國人口普查普查指導(dǎo)員、普查工作人員的身份參與了西安浐灞生態(tài)區(qū)第六次全國人口普查工作，下面，我僅就此項(xiàng)工作做一些重點(diǎn)的介紹說明。

　　普查指導(dǎo)員工作職責(zé)

　　一、普查指導(dǎo)員的主要任務(wù)是對普查員的工作進(jìn)行**、指導(dǎo)、檢查、質(zhì)量**和驗(yàn)收，保證普查小區(qū)圖繪制、戶主姓名底冊編制、登記、復(fù)查、快速匯總、編碼、資料交接工作的按時(shí)完成，保證普查員的各項(xiàng)工作質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、登記前的工作：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^參加專門培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《第六次全國人口普查方案》、《普查表填寫說明》和普查員手冊，熟練掌握人口普查的各項(xiàng)工作技能。

　�。ǘ�）在培訓(xùn)普查員時(shí)，做好輔導(dǎo)工作。

　　（三）明確本普查區(qū)內(nèi)各普查小區(qū)的地域范圍，做到界限清楚。

　�。ㄋ模┟鞔_分工，宣布普查員進(jìn)行普查登記的普查小區(qū)范圍。

　�。ㄎ澹┡c普查員商定每天的工作日程、內(nèi)容和要求。

　�。�六）把普查文件、普查表、包裝材料等普查用品分發(fā)給普查員。

　�。ㄆ撸�對本普查區(qū)的戶籍資料和相關(guān)的人口資料進(jìn)行整理，并按普查小區(qū)分發(fā)給普查員，作為編制《戶主姓名底冊》的參考。

　�。ò耍┲笇�(dǎo)普查員進(jìn)行普查摸底工作，檢查《戶主姓名底冊》所包括的范圍與普查小區(qū)圖規(guī)定的范圍是否一致，有無遺漏。

　　（九）掌握各普查小區(qū)的人口底數(shù)（特別是總?cè)丝�、出生�?*人口和外來人口），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并認(rèn)真查明原因。

　　三、登記期間的工作：

　　（一）對普查員的工作進(jìn)行巡回檢查，具體指導(dǎo)，及時(shí)將上級普查機(jī)構(gòu)的指示傳達(dá)到每一位普查員，了解和掌握普查員每天的工作情況。

　�。ǘ�）對普查員提出的疑難問題加以解答，自己沒有把握的問題要向上級請示后加以解決。

　�。ㄈ�）督促普查員每天對登記過的普查表進(jìn)行自查，并檢查普查表有無重漏差錯(cuò)項(xiàng)目，幫助普查員予以更正。

　�。ㄋ模┱莆彰總�(gè)普查員每天的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，提出每天登記的要求及應(yīng)注意的事項(xiàng)，對登記質(zhì)量好、工作認(rèn)真細(xì)致的普查員要進(jìn)行鼓勵(lì)，對工作上有困難的普查員要及時(shí)進(jìn)行幫助。

　�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)聽取群眾反映，改進(jìn)普查登記工作。

　　（六）、對經(jīng)反復(fù)核查，確實(shí)無法落實(shí)到普查小區(qū)的戶籍人口，普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)**填寫普查表短表。

　　四、登記后的工作：

　　（一）按照培訓(xùn)要求，**普查員進(jìn)行復(fù)查。普查登記的人口要與摸底掌握的底數(shù)核對,發(fā)現(xiàn)不一致的，要通過復(fù)查，認(rèn)真查明原因，做到不重不漏，確保普查質(zhì)量。要幫助普查員學(xué)習(xí)復(fù)查的具體做法，要對普查員的復(fù)查工作質(zhì)量進(jìn)行抽查。

　�。ǘ�）指導(dǎo)普查員對人口普查表進(jìn)行編碼工作。

　�。ㄈ�）指導(dǎo)普查員按照試點(diǎn)方案要求完成快速匯總工作。

　�。ㄋ模�**普查員按照試點(diǎn)方案要求，做好普查表包裝、管理和交接工作。

　　五、嚴(yán)格遵守保密規(guī)定。對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密。嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。

　　普查表填寫

　　一、普查表的種類

　　第六次全國人口普查表（試點(diǎn)用表）共分為：《第六次全國人口普查表短表》（以下簡稱普查表短表）、《第六次全國人口普查表長表》（以下簡稱普查表長表）、《第六次全國人口普查表短表（供港澳臺和外籍人員使用）》（以下簡稱境外人員普查表）和《第六次全國人口普查**人口**表》（以下簡稱**人口**表）四種表。

　　二、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間

　　陜西省第六次全國人口普查綜合試點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為：20xx年11月1日零時(shí)。

　　三、普查對象

　�。ㄒ唬┢詹楸矶瘫�、普查表長表和境外人員普查表的普查對象

　　普查對象具體是指普查小區(qū)內(nèi)的全部人口。即20xx年11月1日晚住本普查小區(qū)的人口和戶口登記在本普查小區(qū)但20xx年11月1日晚未住本普查小區(qū)人口。分為兩種情況：

　　1.20xx年11月1日晚住在本普查小區(qū)的人，不管其戶口登記在何處。包括戶口在本村（居）委會的人口，也包括戶口在外村（居）委會的人口。

　　2.戶口登記在本普查小區(qū)，但20xx年11月1日晚未住本普查小區(qū)的人，無論其外出時(shí)間長短、外出原因如何，均普查登記。

　　港澳臺和外籍人員在其居住地進(jìn)行登記，填寫境外人員普查表。

　�。ǘ�）**人口**表的登記對象

　　**人口**表的登記對象是在20xx年10月31日至20xx年11月1日這12月中的**人口。

　　四、普查表登記時(shí)間、方式及填寫方法

　�。ㄒ唬┑怯洉r(shí)間：20xx年11月1日10日。

　�。ǘ�）登記方式。采用普查員入戶查點(diǎn)詢問、當(dāng)場填報(bào)的方式進(jìn)行。普查員必須嚴(yán)格按照《普查表填寫說明》的規(guī)定，對普查表中的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行詢問，并根據(jù)申報(bào)人的回答填寫普查表。

　　（三）登記步驟。

　　1、準(zhǔn)備登記資料和登記用品，包括：《普查小區(qū)圖》、《戶主姓名底冊》和普查表，以及登記用品。

　　2、登記時(shí)，應(yīng)先填寫《第六次全國人口普查表短表》或《第六次全國人口普查表長表》，對20xx年10月31日至20xx年11月1日期間有**人口的戶，還應(yīng)填寫《第六次全國人口普查**人口**表》。

　　港澳臺和外籍人員（以下簡稱境外人員）的普查登記使用《第六次全國人口普查表短表(供港澳臺和外籍人員使用)》（以下簡稱境外人員普查表）。

　　3、普查員應(yīng)根據(jù)《普查小區(qū)圖》和《戶主姓名底冊》及事先安排的登記時(shí)間和順序逐戶登記。每登記完一戶，應(yīng)在《戶主姓名底冊》中做好標(biāo)記，以免出現(xiàn)戶的重登或漏登。

　　4、普查員登記普查表時(shí)，先登記戶記錄的各個(gè)項(xiàng)目，然后按照戶記錄中本戶應(yīng)登記人數(shù)，逐人逐項(xiàng)登記人記錄的各個(gè)項(xiàng)目。

　　5、登記時(shí)，如有與《戶主姓名底冊》所列情況不一致的，應(yīng)認(rèn)真核查，據(jù)實(shí)登記。在入戶登記時(shí)要注意：

　�。�1）如發(fā)現(xiàn)該戶為空戶，應(yīng)在《戶主姓名底冊》的備注欄內(nèi)注明該戶為空戶。同時(shí)，將該戶摸底時(shí)填寫的其他內(nèi)容用鉛筆劃一條橫線，該戶的戶編號作廢。在填寫普查表戶編號時(shí)，其他戶也不得使用該戶的戶編號。

　�。�2）如發(fā)現(xiàn)某長表抽中戶經(jīng)確認(rèn)后，該戶不是參與長表抽樣的戶，按該戶的特性給予相應(yīng)的600以上的戶編號，并填寫普查表短表或普查表短表（供港澳臺及外籍人員使用）。同時(shí)，將變更的情況在《戶主姓名底冊》相應(yīng)的備注欄注明。同時(shí)，該戶的原戶編號作廢。在填寫普查表戶編號時(shí)，其他戶不再使用該戶的原戶編號。

　　（3）如發(fā)現(xiàn)該**戶內(nèi)還有其他戶，且該戶為登記普查表短表的戶，該戶繼續(xù)登記普查表短表，戶編號不變；其他戶也登記短表，并將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)填到《戶主姓名底冊》最后位置，同時(shí)，按順序編寫戶編號。如該**戶為登記普查表長表的戶，處理方法同上。

　　6、在一個(gè)普查小區(qū)內(nèi)，登記普查表短表和普查表長表的戶是分別**的，兩者不許交換登記。

　　7、對經(jīng)反復(fù)核實(shí)確實(shí)無法落實(shí)到普查小區(qū)的戶籍人口，普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)**登記，填寫普查表短表。

　�。ㄋ模┢詹楸硖顚懛椒�

　　1、普查表用黑色簽字筆填寫，禁止使用鋼筆、鉛筆和圓珠筆。不得使用橡皮涂擦，嚴(yán)禁使用涂改液或貼條。簽字筆尖要保持圓潤、書寫流暢，防止污損、劃破或戳破普查表。

　　2、普查表填寫按本戶地址、戶記錄、人記錄的順序進(jìn)行。先填寫本戶地址，然后填寫戶記錄，填寫完戶記錄，再逐人填寫人記錄。填寫按人登記的項(xiàng)目時(shí)，表內(nèi)第一人應(yīng)填戶主，然后填戶主的配偶和其他親屬。

　　本戶地址填寫本戶所在的縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、普查區(qū)和普查小區(qū)的名稱及建筑物編號。

　　3、普查員每填完一戶,要將普查表中各項(xiàng)填報(bào)的內(nèi)容向申報(bào)人宣讀，核對無誤后，由申報(bào)人和普查員分別簽字。普查員還要填寫入戶登記的日期。

　　4、普查表短表和普查表長表以戶為單位填寫，每張表可填寫5人，超過5人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表只填寫本戶地址、戶編號和按人填報(bào)的項(xiàng)目，以及本戶共幾張，本張是第幾張，不再填寫按戶填報(bào)的其他項(xiàng)目。增加的普查表上的戶編號應(yīng)與本戶第一張表上的戶編號相同。

　　境外人員普查表，也以戶為單位填寫，每張境外人員普查表可填寫4人，超過4人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表應(yīng)填寫本戶地址、戶編號和按人填報(bào)的項(xiàng)目。增加的普查表上的`戶編號應(yīng)與本戶第一份表上的戶編號相同。

　　5、**人口**表以普查小區(qū)為單位填寫，每張**人口**表可填寫9人。超過普查表限定人數(shù)的普查小區(qū)，可酌情增加普查表。

　　6、有標(biāo)準(zhǔn)答案的項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際情況圈填，并且每個(gè)問題只能圈填一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的項(xiàng)目，用文字或*數(shù)字據(jù)情填寫。

　　填寫文字的項(xiàng)目，包括姓名、民族、普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地、五年前常住地、行業(yè)和職業(yè)。姓名和民族直接填寫在紅色方格內(nèi)，每個(gè)方格填寫一個(gè)字，寫不全的填寫在下面空白處；普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地在現(xiàn)場登記時(shí)必須先填寫在紅色方格后或上面的橫線上作為預(yù)填，經(jīng)審核無誤后方可填入紅色方格中，每個(gè)方格填寫一個(gè)字，根據(jù)方格數(shù)目填寫相應(yīng)地址同樣數(shù)目的前幾個(gè)漢字；行業(yè)和職業(yè)直接在欄目下方的空白處填寫文字。

　　如果填寫錯(cuò)誤，要采取正確的修改方法。第一，圈填錯(cuò)誤的，應(yīng)將錯(cuò)填序碼連同該項(xiàng)文字答案用雙橫線劃去，然后據(jù)情圈填正確的選項(xiàng)；第二，數(shù)字或紅色方格外文字書寫錯(cuò)誤。橫著書寫的，應(yīng)用雙橫線劃去，在劃線的上方另行填寫；豎著書寫的，用雙豎線劃去，在劃線的右側(cè)另行填寫；第三，紅色方格內(nèi)文字書寫錯(cuò)誤。姓名或民族書寫錯(cuò)誤，用四橫四豎劃去，在下面空白紅色方格內(nèi)重新填寫，寫不全的填寫在下面空白處；地址（包括普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地）書寫錯(cuò)誤，將錯(cuò)誤文字用四橫四豎劃去，在后面空白紅色方格內(nèi)重新填寫，若沒有空白的紅色方格則無需重新填寫。

　　復(fù)查工作

　　登記工作結(jié)束后，普查指導(dǎo)員要及時(shí)**普查員對登記工作質(zhì)量進(jìn)行全面復(fù)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤。

　　一、復(fù)查的內(nèi)容

　　檢查是否完整覆蓋本普查小區(qū)的地域范圍；本普查小區(qū)的戶數(shù)、人口數(shù)、出生人口、**人口是否準(zhǔn)確；普查表中每個(gè)項(xiàng)目的填寫是否有錯(cuò)漏，各項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系是否合理；普查表中的跳填項(xiàng)目是否錯(cuò)填、漏填和多填等。應(yīng)重點(diǎn)核查：

　　1.集體戶有無漏登；

　　2.外來人口有無漏登；

　　3.全戶外出的戶和空掛戶有無漏登；

　　4.境外人員有無漏登；

　　5.未報(bào)戶口的孩子，特別是超計(jì)劃生育的孩子有無漏登；

　　6.20xx年10月31日至20xx年11月1日期間，出生后不久即**的嬰兒，特別是在醫(yī)院出生后隨即**、醫(yī)院未發(fā)出生證的嬰兒，是否漏登了出生和**人口；

　　7.全戶**或孤寡戶**，是否漏登了**人口；

　　8.按人填報(bào)的項(xiàng)目是否嚴(yán)格按普查表上所規(guī)定的年齡界限填寫；

　　9.戶口登記地和普查時(shí)點(diǎn)居住地地址的填寫是否完整正確；

　　10.普查表上除按戶和人填報(bào)的項(xiàng)目外，其它應(yīng)填的項(xiàng)目（如簽字、日期等）是否填寫齊全。

　　二、復(fù)查的方法

　　復(fù)查主要采取自查、互查、議查三種方式進(jìn)行。

　　1.自查。普查員將自己登記的普查表，按照人工邏輯檢查規(guī)則逐戶、逐人、逐項(xiàng)地審核。自查可與登記工作同時(shí)進(jìn)行，普查員將當(dāng)天登記的普查表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)入戶核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　2.互查。自查完畢，普查指導(dǎo)員**普查員按專項(xiàng)分成若干組，根據(jù)人工邏輯檢查規(guī)則進(jìn)行專項(xiàng)檢查�；ゲ橹邪l(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)或疑問，由普查指導(dǎo)員與普查員聯(lián)系核實(shí)，或****再次入戶核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　3.議查。普查指導(dǎo)員或普查員召集由基層**和熟悉本普查小區(qū)情況的人員座談，議查登記的質(zhì)量。議查應(yīng)在自查和互查完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行，議查的重點(diǎn)是外來人口和戶籍外出人口、出生人口和**人口。對議查發(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)，要進(jìn)一步核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　三、自查和互查完成后，普查指導(dǎo)員要對每個(gè)普查員負(fù)責(zé)登記的普查表進(jìn)行抽查。如果發(fā)現(xiàn)某普查員登記的差錯(cuò)較多，應(yīng)責(zé)成該普查員重新復(fù)查所登記的全部普查表，并將復(fù)查結(jié)果向普查指導(dǎo)員做出報(bào)告。

　　四、普查指導(dǎo)員、普查員及其他普查工作人員要嚴(yán)格做好保密工作，對申報(bào)人家庭和個(gè)人不便公開的情況，如：未履行結(jié)婚登記手續(xù)而同居的；未婚先育的；從小領(lǐng)養(yǎng)的孩子等，要注意保密，復(fù)查時(shí)不進(jìn)行議查。同時(shí)，嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密，嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。

　　五、復(fù)查工作結(jié)束后，普查指導(dǎo)員應(yīng)**普查員對負(fù)責(zé)登記的普查表短表、普查表長表、境外人員普查表和**人口**表進(jìn)行非專項(xiàng)編碼和快速匯總。

　　六、快速匯總后,普查員分別填寫《第六次全國人口普查表短表封面》和《第六次全國人口普查表長表封面》。

　　普查指導(dǎo)員填寫《第六次全國人口普查表**人口**表封面》。沒有**人口的普查區(qū)，也要填寫此封面；有境外人員的普查區(qū)，普查員指導(dǎo)員還應(yīng)填寫《境外人員普查表封面》。

　　快速匯總工作

　　一、快速匯總的流程

　�。ㄒ唬┛焖賲R總工作在人口普查復(fù)查工作完成后進(jìn)行。

　�。ǘ�）過錄前，普查員要認(rèn)真清點(diǎn)普查表。

　�。ㄈ�）快速匯總工作按照快速匯總（過錄）表(式樣附后)進(jìn)行。

　　（四）快速匯總（過錄）表由普查員填寫，填寫完成后，交由普查指導(dǎo)員復(fù)審、整理，最后由指定人員**錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，并按照要求，將相關(guān)資料及匯總結(jié)果逐級上報(bào)。

　　二、快速匯總的時(shí)間安排

　　在西安市第六次全國人口普查辦公室安排下，由相應(yīng)辦公室****各級人口普查小組、全體普查指導(dǎo)員和普查員對普查小區(qū)的普查表短表、普查表長表分別進(jìn)行過錄；過錄完成后，以普查區(qū)為單位，對普查表短表、普查表長表的過錄表分別進(jìn)行整理，交由指定人員**錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，將普查小區(qū)過錄表和普查區(qū)匯總數(shù)據(jù)。

　　三、普查小區(qū)的過錄方法

　�。ㄒ唬┢詹閱T分別將本普查小區(qū)的普查表短表和長表，按戶編號的順序分別整理（不需裝訂）。

　�。ǘ�）一般以兩個(gè)普查員為一組協(xié)同工作，一人清點(diǎn)，一人記錄。

　　（三）以戶為單位，按普查表短表和長表（不包括港澳臺和外籍人員普查表）分別進(jìn)行過錄。過錄時(shí)，按戶編號的順序，逐戶進(jìn)行。

　�。ㄋ模┻^錄表的左欄填寫戶記錄的相關(guān)信息，一戶只填一次即可，不用重復(fù)。過錄表右欄填人記錄的相關(guān)信息，每人一行，第一人與左欄戶記錄對齊。兩戶之間的那條橫線用筆加粗，用以分隔。

　�。ㄎ澹┰谶^錄表上詳細(xì)填寫普查小區(qū)地址和地址碼，并注明長、短表，短表編碼為1，長表編碼為2，以及第幾頁/共幾頁;填表人及日期。

　　（六）過錄表填寫完畢后，除負(fù)責(zé)匯總工作的普查員認(rèn)真進(jìn)行自查核對外，普查指導(dǎo)員要進(jìn)行復(fù)審，并填寫負(fù)責(zé)人及日期。

　�。ㄆ撸┓謩e填寫《第六次全國人口普查表短表普查小區(qū)封面》和《第六次全國人口普查表長表普查小區(qū)封面》。

　　四、數(shù)據(jù)錄入人員利用快速匯總程序?qū)⑦^錄表上的數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要查明原因，據(jù)實(shí)更正；嚴(yán)禁不經(jīng)核實(shí)而隨意調(diào)整。錄入和匯總工作結(jié)束后應(yīng)按照要求，將數(shù)據(jù)逐級上報(bào)。

　　五、任何人不得篡改人口普查資料。如發(fā)現(xiàn)有篡改人口普查資料的行為，要按照《統(tǒng)計(jì)法》和《全國人口普查條例》追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

　　【實(shí)習(xí)收獲】

　　雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西，尤其是統(tǒng)計(jì)方面的實(shí)操知識。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書，這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

　　此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑；積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性；通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能；通過直接參與*、事業(yè)單位的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，而且積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

　　【特別致謝】

　　感謝院系老師以及西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會經(jīng)濟(jì)發(fā)展局給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識、開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事，是他們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，是他們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的所有實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間給予我深入指導(dǎo)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭�的所有人�?/p>

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告9

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年5月21日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　城陽后田社區(qū)

　　實(shí)習(xí)單位和部門：

　　人文學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)06級全體在校本科生。

　　實(shí)習(xí)目的：

　　此次實(shí)習(xí)主要希望通過參觀城陽后田社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展成就，讓同學(xué)們了解在新**，新環(huán)境，新條件下我國新農(nóng)村建設(shè)由量變到質(zhì)變的艱難發(fā)展過程;同時(shí)讓同學(xué)們了解**變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法;明白*在決策中的重要作用，以及管理工作的技巧，使同學(xué)們能更好的理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)所用有效合理的應(yīng)用到實(shí)踐中去，在不斷提高自身理論水*的同時(shí)也加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，從而真正達(dá)到教學(xué)相長的目的。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬﹨⒂^社區(qū)物質(zhì)文化建設(shè)

　　我們是集體乘車去的后田社區(qū)。車一到區(qū)，我們?nèi)�都看的目瞪口呆，這是農(nóng)村嗎？大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區(qū)，整潔舒適的樓房，靜謐安逸的環(huán)境，幼兒園，衛(wèi)生所，社區(qū)服務(wù)中心，亭，廊，花草樹木整齊而干凈，各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。市級標(biāo)準(zhǔn)的免費(fèi)幼兒園，小學(xué)讓我們垂涎三尺;高大挺拔，氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想，這就是我們新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭羊，真正的領(lǐng)**物了

　　單從表面上看，我們只能看到一些不全面的物質(zhì)性的東西，比如酒店，道路，老年活動(dòng)室，健身房等真實(shí)的表象，當(dāng)你深入了解時(shí)，就會有一種按捺不住的沖動(dòng)，不光是優(yōu)秀的居住環(huán)境，更重要的是它的優(yōu)惠**和濃厚的人文氣息更會深深的吸引你。了解后田社區(qū)的發(fā)展，那不是簡單的像建一棟樓房那樣一年兩年就可以完成的事情，那是一個(gè)浩大的工程體系。要有強(qiáng)大的資金積累和雷厲風(fēng)行，實(shí)干的管理者與博學(xué)多才的**者。看看后田十多年的'發(fā)展進(jìn)程，一個(gè)個(gè)數(shù)字都那樣觸目驚心，那樣虛幻而又真實(shí)。從出了名的貧困村到今天新農(nóng)村建設(shè)的楷模，農(nóng)民的生活水*發(fā)生了翻天覆地的變化。比較后田村史，我們更是難以想象它成長并發(fā)展壯大的艱辛。

　　1977年后田全村的經(jīng)濟(jì)狀況著實(shí)讓我們跌破眼鏡，一組組數(shù)字讓我們不寒而栗。人均純收入270元，人均日工值0.5元，人均年分配現(xiàn)金12元，摩托車0輛，電視機(jī)0臺，拖拉機(jī)4輛，收割機(jī)1輛，高中文化程度的學(xué)生總共12人。然而今天呢？只要家里有四間*房的現(xiàn)在都可以分到2套80㎡的樓房;并且基本上做到了家家有車，整體生活水*在小康以上。后田的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，而其強(qiáng)大的財(cái)力**就是我們的海都集團(tuán)。經(jīng)辦公室**介紹，從1990年開始到20xx年是社區(qū)發(fā)展的一個(gè)原始積累期。那時(shí)地貧水少，農(nóng)業(yè)發(fā)展水*相當(dāng)落后，道路崎嶇且泥濘不堪，晴天一身土，雨天一身泥，于是最初的起步就是修路。村里**很下力氣，沒有錢，自家籌，并且外出考察取經(jīng)，籌款上項(xiàng)目，兩年時(shí)間使生產(chǎn)總值翻兩番，從1995年開始走上正規(guī)發(fā)展之路。經(jīng)過劃區(qū)吸引外資投資，為社區(qū)發(fā)展掘得第一桶金。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不忘園林綠化，成立園林綠化公司，既綠化本區(qū)又可以增加收入。1998年到20xx年集體企業(yè)改制，實(shí)行股份量化，私人經(jīng)營，這既充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民及企業(yè)老板的積極性，又為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展添了光輝的一筆。

　�。ǘ�）聽報(bào)告，深入了解精神文化建設(shè)的成果

　　社區(qū)的辦公室吳**給我們介紹了后田社區(qū)建設(shè)的一系列過程，不僅物質(zhì)文明建設(shè)方面成果顯著，精神文明建設(shè)方面也碩果累累。從20xx年開始全村實(shí)行城區(qū)規(guī)劃，由小城區(qū)向大城區(qū)逐步發(fā)展。建成文化廣場和文化中心，供居民休閑，娛樂，豐富文化生活。同時(shí)為*員**和全體村民定期進(jìn)行知識講座，提高居民的文化素質(zhì)。并且**戶**走遍全國**老區(qū)，走出國門，到韓國、**等國家去旅游考察，使他們能珍惜今天的富裕生活，不忘**創(chuàng)業(yè)的艱辛，努力去開闊眼界，和國際接軌。

　　社區(qū)的福利**更是讓人看了熱血沸騰：20xx年全村一次性投資210萬用于養(yǎng)老保險(xiǎn)工程，并為>=60歲的老年人辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)，并逐年后續(xù)。20xx年舊村改造，居民每戶2套樓房且>60歲的老人免費(fèi)居住且可享受社區(qū)發(fā)放的500元/月補(bǔ)助。20xx年祁每戶的孩子從出生到18歲每人每月100元，18到59歲每人可享受180元/月補(bǔ)助，60歲以上可享受300元/月等。這些**讓人看了倍感溫暖�！叭巳擞泄ぷ�，家家有收入”，對農(nóng)民進(jìn)行訂單式培訓(xùn)，不用出社區(qū)便可工作。即使不工作，每戶每年還可得到18000元的分紅，全村持卡消費(fèi)，酒店，醫(yī)療，診所一應(yīng)俱全。全區(qū)在加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)也不忘精神文化建設(shè)�！笆�佳鄰居”“文明家庭評選”等加強(qiáng)了社區(qū)**和村民團(tuán)結(jié)。20xx年東南亞海嘯**村民獻(xiàn)愛心，讓村民以一顆感恩的心來回報(bào)社會。所有的一切都為社區(qū)今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)感受：

　　在了解后田社區(qū)的發(fā)展成就后，我們不得不慨嘆我國新農(nóng)村建設(shè)的成就之大。然而，在看到成就的同時(shí)，我們也不得不對影響其發(fā)展的因素做出總結(jié)。我認(rèn)為，后田社區(qū)的發(fā)展與以下幾個(gè)因素具有密不可分的聯(lián)系。

　　首先，***的魄力。從一個(gè)貧困村到一個(gè)小康水*以上的****社區(qū)，從兩委**的自動(dòng)籌款修路，外出考察，籌資上項(xiàng)目，直到掘得的第一桶金，吸引外資，企業(yè)改制，股份制量化，從集體到私人經(jīng)營，從四間*房到2套樓房，到完善的基礎(chǔ)設(shè)施，到惠農(nóng)**等一系列決策等等，這一系列變化足以證明一個(gè)有**有能力有魄力有才能的****在社區(qū)變革中的重大作用，即是管理者的才能與決策好壞對**成長發(fā)展的重要影響。

　　其次，海都集團(tuán)強(qiáng)大的財(cái)力資金做后盾。從貧困村到****社區(qū)的轉(zhuǎn)變，農(nóng)民生活水*的提高，到一系列完善的基礎(chǔ)設(shè)施，海都集團(tuán)，這個(gè)以房地產(chǎn)開發(fā)，出租客運(yùn)，建設(shè)安裝，裝飾裝潢，園林綠化，路橋建設(shè)，高校后勤服務(wù)，租賃，廣告，旅游，包裝餐飲等多元化，多領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)強(qiáng)大的財(cái)力資金**，始終在這些成果的取得與建設(shè)的轉(zhuǎn)變中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

　　第三，農(nóng)民參與變革的積極性與**配合。由村變?yōu)樯鐓^(qū)，由農(nóng)民變?yōu)楣と�，農(nóng)民離開土地到工廠工作的轉(zhuǎn)變，這些若沒有農(nóng)民的配合**，光有優(yōu)惠的**，又怎能完成呢？當(dāng)然也正是這些優(yōu)惠的**深深的吸引了農(nóng)民，在農(nóng)民自身素質(zhì)的不斷提升中才成就了今天后田社區(qū)的輝煌成果。

　　總結(jié)：

　　通過這次實(shí)習(xí)，使我深深的明白，新農(nóng)村建設(shè)是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，不是一蹴而就的，要循序漸進(jìn)穩(wěn)扎穩(wěn)打;同時(shí)它更是一個(gè)浩大復(fù)雜的工程體系，要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾，更要有才干出眾的****出謀劃策。它帶給農(nóng)民的是真真正正的、實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，而不是所謂的形象工程，面子工程甚至是豆腐工程。當(dāng)然在新農(nóng)村建設(shè)中，我們在充分****決策的同時(shí)也更應(yīng)該重視農(nóng)民群眾的思想智慧，只有雙方都配合好了，我們的新農(nóng)村才能建的更快更好。

公共事業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告10

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　進(jìn)入大學(xué)近兩年了，作為一名公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，不僅德、智、體、美全面發(fā)展，**信念堅(jiān)定，知識面廣，具備現(xiàn)代管理理論等方面的知識，而且要將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐豐富和發(fā)展理論，達(dá)到**和發(fā)展生產(chǎn)力的效果。為此，我們學(xué)院的**及相關(guān)老師**本專業(yè)全體學(xué)生去萊西市店埠鎮(zhèn)進(jìn)行見習(xí)，我們班還自行**去學(xué)校附近夕陽紅樂園民辦養(yǎng)老院進(jìn)行見習(xí)。

　　二、見習(xí)過程

　　5月7日早上7：40我們在學(xué)校東門集合，分乘三輛大巴于八點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的高速路程，我們來到了萊西市店埠鎮(zhèn)。首先，我們參觀了熱帶果蔬觀光園，其次，參觀了梨園，第三，參觀了聚集型社區(qū)——天同·*區(qū)，最后，參觀了東莊頭蔬菜批發(fā)市場，經(jīng)過進(jìn)一天的見習(xí)我們收獲了很多。5月9日下午2：30我們班自行**去了民辦養(yǎng)老院，通過與老人交談，了解到養(yǎng)老院的運(yùn)行狀況。

　　三、見習(xí)體會和感受

　　店埠鎮(zhèn)位于萊西市西南30公里，多為*原，屬溫帶半濕潤氣候，境內(nèi)有大沽河和小沽河，水源充沛，該鎮(zhèn)獲得過眾多美譽(yù)。本區(qū)依托大城市，完善基礎(chǔ)設(shè)施招商引資，種植經(jīng)濟(jì)作物，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，走上一條生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。

　　1、關(guān)于見習(xí)熱帶果蔬觀光園的體會和感受。通過建設(shè)高溫大棚，種植火龍果、木瓜、楊桃、地菠蘿、芒果、番石榴、枇杷等多個(gè)品種的熱帶作物，親眼看到熱帶果蔬的生長過程和真實(shí)模樣。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)熱帶果蔬科技園采用大棚膜與地面覆蓋相結(jié)合的方式，使得棚內(nèi)溫度得到有效提高，確保了熱帶果蔬的生長溫度。但我有些疑問：種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物，是否會引起作物入侵及對周圍生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響，都需要對此作出評估。本區(qū)管理者應(yīng)全面分析利弊，真正走出一條生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。

　　2、關(guān)于見習(xí)梨園的體會和感受。在去往梨園的路上，老會長給我們講述了關(guān)于老年協(xié)會的事情。老年協(xié)會的發(fā)展有一個(gè)前提，那就是村委會、社會各界敢于依靠、相信、**老年人，老年人要樹立老有所為、自力更生的意識，堅(jiān)信自己有作為、有想法，認(rèn)清自己所面臨的“等不得、要不得、靠不得”的境況。會長還舉了關(guān)于“老年人是財(cái)富不是累贅”的具體例證——青島東莊頭蔬菜批發(fā)市場的成立與發(fā)展。到了梨園看到美麗的景色，感受到了老年人也可以像老年協(xié)會里的老人們一樣更好地生活、更好的服務(wù)社會。

　　3、關(guān)于見習(xí)天同*項(xiàng)目規(guī)劃的體會和感受。該項(xiàng)目規(guī)劃****新農(nóng)村，建設(shè)歐式風(fēng)格建筑群，打造集生態(tài)、文化、教育、醫(yī)療、環(huán)保等于一體的特色城鎮(zhèn)。通過安居工程，提高農(nóng)交通局機(jī)關(guān)行政編制為31名。其中**1名，副**3名（含兼職），紀(jì)檢組長1名，科級**職數(shù)13名（含監(jiān)察室**1名）。即使編外人員有定存在，這樣精干的隊(duì)伍，確實(shí)令人佩服。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3篇（擴(kuò)展5）

——公共事業(yè)管理專業(yè)介紹描述3篇

公共事業(yè)管理專業(yè)介紹描述1

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、**和決策方面的基本能力。

　　公共事業(yè)管理專業(yè)是培養(yǎng)***與管理**及研究公共**和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國**開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，*和其他公共管理部門的職能及管理**正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強(qiáng)公共**與管理的深入研究，以促進(jìn)國家的**與發(fā)展。

　　本專業(yè)具有研究性、實(shí)用性和綜合性的特點(diǎn)。研究性表現(xiàn)在必須對公共管理理論與方法進(jìn)行研究，加強(qiáng)*社會與國際社會歷史與現(xiàn)狀的比較研究，并對當(dāng)前**公共管理的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題與對策加以研究;實(shí)用性則表現(xiàn)為學(xué)生必須具有善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的能力、分析和解決實(shí)際問題的能力、適應(yīng)環(huán)境變化和創(chuàng)業(yè)競爭的能力、與他人協(xié)作和國際交往的能力;綜合性即以**學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，以法學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)以及工程科學(xué)等學(xué)科為輔，培養(yǎng)學(xué)生參與決策和管理的綜合素質(zhì)。[1]

　　該專業(yè)學(xué)制四年，學(xué)生修業(yè)期滿，達(dá)到國家學(xué)位條例規(guī)定條件者，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　公共事業(yè)管理學(xué)是研究公共事業(yè)管理活動(dòng)、**、體制及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科。它主要反映*管理公共事業(yè)的活動(dòng)，并通過對這些活動(dòng)的本質(zhì)與現(xiàn)象、主體與客體、觀念與技術(shù)、內(nèi)容與形式、**與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業(yè)管理的規(guī)律性，幫助和推動(dòng)這些活動(dòng)的科學(xué)化、法制化、合理化、規(guī)范化和時(shí)代化進(jìn)程

公共事業(yè)管理專業(yè)介紹描述2

　　一、事業(yè)

　　1、個(gè)人層面：“事業(yè)”是指個(gè)人的成就。(有意識的追求某種目標(biāo)或行動(dòng))

　　2、社會層面：指人們所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)的對社會發(fā)展有影響的經(jīng)�；顒�(dòng)。3、國家層面：“事業(yè)”特指沒有生產(chǎn)收入，由國家經(jīng)費(fèi)開支，不進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算的事業(yè)(區(qū)別于“企業(yè)”)。

　　從學(xué)科的角度認(rèn)為事業(yè)是從國家層面上講的。崔運(yùn)武的《公共事業(yè)管理概論》：“所謂事業(yè)，是我國特有的與全體人民利益有關(guān)的以科、教、文、衛(wèi)、體為基本內(nèi)容的行業(yè)或部門，及其相應(yīng)的管理體系�！�

　　二、公共事業(yè)

　　定義：滿足公眾生活質(zhì)量和社會公共利益需求的活動(dòng)及體系。(與以往的事業(yè)相比其實(shí)質(zhì)性區(qū)別在公共性)

　�、俟�有：公共占有，集體占有，非私人占有。②公用(共享功能)③公益(從目的上看)④公眾(開放性)

　　公共事業(yè)的特點(diǎn)(重點(diǎn))：

　　(1)準(zhǔn)公共性。

　　產(chǎn)品(或服務(wù))：準(zhǔn)公共性;服務(wù)對象：社會公眾，公眾性;服務(wù)目標(biāo)：公眾利益，公益性。(2)非營利性。

　　事業(yè)單位：“為了社會公益”、“社會服務(wù)”。社會團(tuán)體：“非營利性社會**�！泵褶k非企業(yè)單位：“從事非營利性社會服務(wù)活動(dòng)”。

　　三、定義：

　　(1)公共物品：具有絕對的非排他性和非競爭性、不可分割性;不存在消費(fèi)上的擁擠效應(yīng)，排他消費(fèi)成本極高。(*提供)

　　(2)私人物品：具有絕對排他性和競爭性，利益能夠分割，享有**產(chǎn)權(quán)的排他消費(fèi)。(企業(yè)或私人提供)

　　(3)準(zhǔn)公共物品：具有有限的非排他性和非競爭性的公共物品。(誰提供?)

　　如學(xué)校、高速公路、醫(yī)院等。

　　學(xué)科理論認(rèn)為，提供準(zhǔn)公共物品的**就是公共事業(yè)**。?如果一個(gè)國家的某些**和部門主要提供準(zhǔn)公共物品，那么其從事的活動(dòng)可以稱為“公共事業(yè)”。也以此區(qū)別于“公共行政”。

　　從社會產(chǎn)品的來源看，人類社會可以分為三類**：

　　(1)公共行政**：提供公共物品;(2)公共事業(yè)**：提供準(zhǔn)公共物品;(3)私人企業(yè)**：提供私人物品。

　　(2)公共事業(yè)**包含但不限于事業(yè)單位。?

　　按照分類管理的原則，我國的社會**：

　　(行政)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體、企業(yè)、民辦非企業(yè)單位

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3篇（擴(kuò)展6）

——公共事業(yè)述職報(bào)告3篇

公共事業(yè)述職報(bào)告1

　　彈指一揮之間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級**的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)**抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研**，深化課程**實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)

　　一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作

　　1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。在分析會上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識不斷增強(qiáng)。

　　2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作，從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

　　3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查**。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到**化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，**要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并**全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。

　　4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

　　（1）抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一

　　主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識準(zhǔn)確。”每月精備一課教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�2）抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！币约罢n堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教**、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在*時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處**開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　（3）抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測，開學(xué)初，教導(dǎo)處對作業(yè)和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真**學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及

　　時(shí)檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時(shí)，成績也曾上升趨勢，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對學(xué)生進(jìn)行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識有了很大提高。

　　5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課**，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校**的聽課均在20節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會。對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

　　二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

　　1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)**的需求。截止本年度，我校45周歲

　　以下的中青年教師已全部為大專**，大本**也呈上升趨勢。

　　2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過**理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

　　3、繼續(xù)采用請進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級論文評比中獲獎(jiǎng)。

　　5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流心得體會的專題座談會，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水*有了較大提高。

　　6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析，參與教學(xué)過程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，

　　總結(jié)中提高的成長歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的**者、參與者，投身到新課程中的**中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。針對自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)效能。

　　三、**開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)

　　在教導(dǎo)處的**下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)**都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在*時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常**教師會對某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

　　四、存在問題。

　　1、在*時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵��?jì)。

　　2、**藝術(shù)和**水*有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水*和管理水*。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認(rèn)識還沒有完全到位。二是自己感到在工作中**方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。

　　五、整改方向。

　　1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高**藝術(shù)和水*。要善于站在全局的角度看問題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識，豐富工作方法和技巧。

　　2、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有**研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認(rèn)識調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時(shí)間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù)，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

　　3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

公共事業(yè)述職報(bào)告2

　　今年7月30***被聘為*****工程師。

　　主要職責(zé)是：在*****的**下，主要完成本部門的質(zhì)量管理、計(jì)量管理和科研項(xiàng)目的管理工作。

　　幾個(gè)月來，在公司各級**的指導(dǎo)幫助下、在***全體同志的積極**下，在****的大力協(xié)助下，較好地完成了自己的工作目標(biāo)。

　　現(xiàn)將具體完成情況向在座的**和同志們匯報(bào)如下，并接受大家的**。

　　一、*思想方面

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)*精神 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將學(xué)習(xí)*精神落實(shí)到實(shí)處，立足本崗位，踏踏實(shí)實(shí)地作好本職工作。

　　2、積極參加*學(xué)習(xí) 作為走上**崗位上的一名新兵，從各方面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高*理論素質(zhì)。積極參加各種形式的會議學(xué)。

公共事業(yè)述職報(bào)告3

　　今年7月30***被聘為*****工程師。主要職責(zé)是：在*****的**下，主要完成本部門的質(zhì)量管理、計(jì)量管理和科研項(xiàng)目的管理工作。

　　幾個(gè)月來，在公司各級**的指導(dǎo)幫助下、在***全體同志的積極**下，在****的大力協(xié)助下，較好地完成了自己的工作目標(biāo)�，F(xiàn)將具體完成情況向在座的**和同志們匯報(bào)如下，并接受大家的**。

　　一、**思想方面

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)*精神

　　與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將學(xué)習(xí)*精神落實(shí)到實(shí)處，立足本崗位，踏踏實(shí)實(shí)地作好本職工作。

　　2、積極參加**學(xué)習(xí)

　　作為走上**崗位上的一名新兵，從各方面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高**理論素質(zhì)。積極參加各種形式的會議學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽取**的報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，為更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、完成的主要工作

　　受聘與*****工程師以來，主要從質(zhì)量管理、計(jì)量管理等方面開展工作：

　　1、很好地完成了審核水質(zhì)檢測報(bào)告工作

　　保證水質(zhì)檢測報(bào)告的準(zhǔn)確、可靠是質(zhì)量管理工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為**工程師，在審核每份水質(zhì)檢測報(bào)告時(shí)，我都能做到根據(jù)水樣類別的不同（如地下水、地面水、原水和管網(wǎng)水等），進(jìn)行特征水質(zhì)指標(biāo)的分析和判斷，如發(fā)現(xiàn)異議或超限值的情況，我都能及時(shí)與檢驗(yàn)人員進(jìn)行核對、查證，排出異議，從而保證了水質(zhì)檢測報(bào)告的真實(shí)和有效性。今年負(fù)責(zé)審核的500多份水質(zhì)檢測報(bào)告中，未出現(xiàn)一份因質(zhì)量問題受到上級**的批評和用戶的投訴。盡自己的職責(zé)很好地維護(hù)了總公司在用戶中的形象。

　　2、配合總公司完成了“完善計(jì)量檢測體系”復(fù)查換證工作

　　計(jì)量管理工作是企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。有人把它比作空氣，有它時(shí)感覺不到它的存在，無它時(shí)你將會窒息。有人把它比作高樓的地基。只有建立在準(zhǔn)確測量、可靠數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，企業(yè)的工藝**，安全防護(hù)，產(chǎn)品檢測、經(jīng)營決策等才有依據(jù)。

　　計(jì)量工作作為企業(yè)的基礎(chǔ)工作，公司**歷來都十分重視。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的力度，我們**在今年的5月和9月先后兩次派我參加省計(jì)量局舉辦的《實(shí)驗(yàn)室計(jì)量認(rèn)證內(nèi)審員》和《完善計(jì)量檢測體系內(nèi)審員》培訓(xùn)班。作為***的計(jì)量工作的具體負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任的重大。在進(jìn)一步“完善計(jì)量檢測體系”這項(xiàng)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家頒布的計(jì)量方面的法律法規(guī)，積極響應(yīng)總公司的號召，帶領(lǐng)***的全體人員認(rèn)真貫徹總公司的《計(jì)量檢測體系手冊》（C版）。在工作中嚴(yán)格遵守《計(jì)量檢測體系手冊》中的各項(xiàng)規(guī)定，和同志們一道對所有的測量設(shè)備進(jìn)行了規(guī)范化的標(biāo)識管理，完善了測量設(shè)備臺帳，切實(shí)作到了帳、卡、物三對照的基礎(chǔ)保證。在全體同志的共同努力下，由國家、省、市計(jì)量局組成的專家團(tuán)對我中心的計(jì)量檢測設(shè)備的現(xiàn)場檢查中，未發(fā)現(xiàn)主要不符合項(xiàng)，基本達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

　　3、負(fù)責(zé)完成總公司在線水質(zhì)儀表的校驗(yàn)工作

　　總公司在線水質(zhì)儀表的校驗(yàn)工作一直以來都是由***負(fù)責(zé)完成的。作為該項(xiàng)工作的主要負(fù)責(zé)人，在工作中認(rèn)真協(xié)調(diào)好由中心調(diào)度室、技術(shù)處、自控中心、***和水廠等部門之間的關(guān)系，大家在友好、融洽的氣氛中，順利完成了總公司每半年對30多臺在線水質(zhì)儀表的校驗(yàn)工作，為總公司在線水質(zhì)儀表的正常運(yùn)行做出了自己應(yīng)有的努力。

　　4、協(xié)助**做好搬遷工作

　　根據(jù)總公司的工作安排，***由伏牛路遷往華山路。化驗(yàn)室搬遷是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作，因?yàn)樗�有多臺大型精密的分析儀器、大量的化學(xué)試劑和玻璃器皿，如有不慎，就造成精密儀器的失靈或嚴(yán)重?fù)p壞，從而影響生產(chǎn)的正常開展。為了安全、穩(wěn)妥地搬遷，我們****多次開會討論，并向全體人員多次宣傳搬遷注意的事項(xiàng)，提醒大家****搬遷工作，同時(shí)將貴重的精密儀器劃分其責(zé)任人，切實(shí)作到分工細(xì)致、責(zé)任明確。由于工作安排周密，在整個(gè)搬遷過程中，沒有發(fā)生任何損壞或失控現(xiàn)象。目前，我們所有的精密儀器全部通過了省、市計(jì)量局的檢定。在大家的共同努力下，我們僅用了十多天的時(shí)間便恢復(fù)了的工作。通過搬遷，再次證明了***是一支充滿創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊(duì)伍。

　　三、工作中存在的問題

　　走上本崗位幾個(gè)月來，努力完成自己所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎�但仍存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：

　　1、與**、職工之間的溝通不夠

　　**安排我負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作時(shí)，自己會努力去完成，但這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槲矣胸?zé)任向大家傳達(dá)**安排此項(xiàng)工作的意途和要求，使職工在完成此項(xiàng)工作時(shí)有更清楚的認(rèn)識和更清晰的目標(biāo)；同時(shí)，我也有責(zé)任向**匯報(bào)職工在完成這份工作時(shí)遇到的困難和問題，協(xié)助**為完成此項(xiàng)工作而營造寬松的環(huán)境。今后，在工作中，我將注意加強(qiáng)與**、職工之間的溝通，充分發(fā)揮好副職承上啟下的作用，提高工作質(zhì)量。

　　2、工作方法比較單一

　　我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待同志滿腔熱情，但工作方法有時(shí)比較單一，主要表現(xiàn)在：無論什么場合，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，我會當(dāng)場指出，這樣，有時(shí)會挫傷與同事間的感情。以后，在工作中，我將注意方式和方法，提高自己的綜合素質(zhì)。請?jiān)谧�的各位給予**。

　　四、今后的工作設(shè)想

　　作為*****工程師，在以后的工作中，我有三點(diǎn)設(shè)想：

　　1、經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，解決生產(chǎn)上的一些問題

　　***有大學(xué)生十余名，并有較先進(jìn)的監(jiān)測設(shè)備，我們要充分

　　哦 利用人才和設(shè)備的'優(yōu)勢，經(jīng)常深入生產(chǎn)一線，**研究，幫助基層發(fā)現(xiàn)和解決水質(zhì)問題，形成**，常抓不懈。

　　2、圍繞新的《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》，加強(qiáng)***的基礎(chǔ)建設(shè)

　　為了使我公司的監(jiān)測能力早日達(dá)到國家一類水司的要求，我們應(yīng)盡可能利用現(xiàn)有的分析儀器，有計(jì)劃的多上項(xiàng)目，提高現(xiàn)有測量設(shè)備的利用率；同時(shí)，根據(jù)新的《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》，結(jié)合我中心的實(shí)際情況，有計(jì)劃的對個(gè)別項(xiàng)目的檢驗(yàn)方法進(jìn)行修改，逐步淘汰國際上已淘汰的方法，盡可能多地采用國際通用方法，從而使我們的監(jiān)測**更加先進(jìn)、更加有效、更加安全。

　　3、進(jìn)一步完善計(jì)量管理**

　　今年，在總公司“完善計(jì)量檢測體系”復(fù)查換證工作的現(xiàn)場檢查中，我中心有一項(xiàng)次不符合項(xiàng)，這反映出我們的工作存在著問題。作為***計(jì)量工作的主要負(fù)責(zé)人，我有不可推卸的責(zé)任。20xx年，我中心將重新進(jìn)行國家實(shí)驗(yàn)室的計(jì)量認(rèn)證，為保證此項(xiàng)工作的順利開展，在明年的工作中，我將加大工作力度，根據(jù)國家的有關(guān)要求，進(jìn)一步完善計(jì)量管理**，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行國家的計(jì)量法規(guī)，嚴(yán)格質(zhì)量管理，確保此項(xiàng)工作的圓滿完成。

　　以上是對自己幾個(gè)月來的工作總結(jié)以及對今后工作的設(shè)想，不足之處懇請**和全體職工批評指正。

　　我的述職完畢，謝謝大家！

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3篇（擴(kuò)展7）

——公共事業(yè)管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

公共事業(yè)管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：

　�。�1）綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識、方法和技能，開展實(shí)際工作，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會溝通能力；

　�。�2）通過所在具體的實(shí)習(xí)崗位工作體驗(yàn)，多層面地了解*部門的體制、機(jī)制和實(shí)際管理運(yùn)作能力；

　�。�3）開展**研究，培養(yǎng)面對現(xiàn)實(shí)問題的正確態(tài)度和**地分析問題和解決問題的基本能力；

　�。�4）樹立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過實(shí)習(xí)，認(rèn)識社會的需要，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)銳意積極的精神；

　�。�5）在實(shí)習(xí)單位**和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，從事某種具體的業(yè)務(wù)工作，全面進(jìn)入角色，初步形成基本的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成研究管理實(shí)際問題的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高應(yīng)用研究的能力；

　�。�6）培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)后實(shí)際工作的要求。

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)：

　�。�1）按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；

　�。�2）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析研究問題的能力，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實(shí)踐基礎(chǔ)；

　�。�3）使學(xué)生深入實(shí)際了解國情，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀念和事業(yè)心、責(zé)任感，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；

　�。�4）使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作**形式、管理方式及技術(shù)方法等。

　　三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義：

　�。�1）突破大學(xué)校園的界限，將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會實(shí)踐，使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實(shí)際工作中得到應(yīng)用、檢驗(yàn)、驗(yàn)證、補(bǔ)充和發(fā)展；

　�。�2）通過管理實(shí)踐鍛煉、提高學(xué)生的**分析和解決實(shí)際問題的能力，發(fā)現(xiàn)理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中有針對性地予以加強(qiáng)，為社會輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才；

　�。�3）促進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和課程教學(xué)**；

　�。�4）與實(shí)習(xí)單位建立密切的協(xié)作關(guān)系，廣泛開展教學(xué)、科研、培訓(xùn)等合作，互動(dòng)協(xié)作、共同發(fā)展；

　�。�5）學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　實(shí)習(xí)概況：

　�。�1）實(shí)習(xí)性質(zhì)：本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)

　�。�2）實(shí)習(xí)單位：西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會xxxx局

　�。�3）實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年11月08日至xx年01月16日

　　（4）理論導(dǎo)師：王xx趙xx張xx于xx王xx

　�。�5）實(shí)操導(dǎo)師：陳xx寧xx楊xx周xx田xx

　　（6）實(shí)習(xí)單位簡介：

　　浐灞生態(tài)區(qū)成立于XX年9月，是西安市重點(diǎn)發(fā)展的四區(qū)一港兩基地之一，也是市十一五規(guī)劃的建設(shè)重點(diǎn)之一，規(guī)劃總面積129*方公里，北至渭河南岸，南抵繞城高速，西起西銅公路，東至西康鐵路，包括浐河、灞河兩河四岸的南北向帶狀區(qū)域，其中集中治理區(qū)89*方公里。預(yù)計(jì)到xx年，人口將達(dá)到xx，基本建成集生態(tài)、會展、商務(wù)、休閑、文化、居住等功能為一體的新城區(qū)，從而使浐灞生態(tài)區(qū)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，人與自然**，宜居宜創(chuàng)業(yè)的西安***新城。據(jù)初步測算，生態(tài)區(qū)全面建成后，西安中心市區(qū)的人均公共綠地面積在XX年的基礎(chǔ)上可翻一番，可以極大提高全市整體空氣質(zhì)量，緩解城市噪音污染和熱島效應(yīng)，改善生態(tài)環(huán)境。景區(qū)內(nèi)的生態(tài)濕地在城市生態(tài)系統(tǒng)中具有降解污染、調(diào)節(jié)氣候、補(bǔ)充地下水、觀光旅游等重要功能。在區(qū)域發(fā)展的同時(shí)，浐灞生態(tài)區(qū)先后舉辦多項(xiàng)大型國際活動(dòng)（如歐亞經(jīng)濟(jì)論壇、XXf1摩托艇世界錦標(biāo)賽*西安大獎(jiǎng)賽、第xx屆*杯插花花藝大賽等）并成功申辦xx年世界園藝博覽會，形成了多個(gè)亮點(diǎn)品牌。

　　西安浐灞生態(tài)區(qū)xxxx局是西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會下設(shè)職能單位，其主要職責(zé)為：

　�、儇�(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃制定及重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、**法規(guī)、經(jīng)濟(jì)課題研究工作。

　　②負(fù)責(zé)制定生態(tài)區(qū)年度綜合計(jì)劃并**實(shí)施，監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，協(xié)調(diào)重大項(xiàng)目進(jìn)度。

　　③負(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)招商引資和投資服務(wù)工作，**開展招商和區(qū)域宣傳、招商推介與項(xiàng)目引進(jìn)工作

　�、茇�(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)統(tǒng)計(jì)工作。

　�、葚�(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)投資服務(wù)中心的日常管理和入?yún)^(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)、核準(zhǔn)、備案管理工作以及外商投資企業(yè)合同、章程的審批等服務(wù)工作。

　　⑥負(fù)責(zé)牽頭**實(shí)施區(qū)內(nèi)企業(yè)的綜合考評工作。

　�、哓�(fù)責(zé)生態(tài)區(qū)戶外廣告的審批和管理工作。

　�、喑修k*工委、管委會交辦的其它工作。

　　實(shí)習(xí)工作：

　　在本次實(shí)習(xí)過程中，我主要參與了以下實(shí)際工作：

　　（1）協(xié)助完成生態(tài)區(qū)投資服務(wù)中心的日常管理和入?yún)^(qū)項(xiàng)目的立項(xiàng)、核準(zhǔn)、備案管理工作以及外商投資企業(yè)合同、章程的審批等服務(wù)工作

　�。�2）協(xié)助完成生態(tài)區(qū)戶外廣告的審批和管理工作

　　（3）參與第xx次全國人口普查工作大部分以及其他統(tǒng)計(jì)部分工作

　�。�4）辦公室日常工作

　　（5）**交代的其他事宜。

　　其中我主要以西安浐灞生態(tài)區(qū)第xx次全國人口普查普查指導(dǎo)員、普查工作人員的身份參與了西安浐灞生態(tài)區(qū)第xx次全國人口普查工作，下面，我僅就此項(xiàng)工作做一些重點(diǎn)的介紹說明。

　　普查指導(dǎo)員工作職責(zé)

　　一、普查指導(dǎo)員的主要任務(wù)是對普查員的工作進(jìn)行**、指導(dǎo)、檢查、質(zhì)量**和驗(yàn)收，保證普查小區(qū)圖繪制、戶主姓名底冊編制、登記、復(fù)查、快速匯總、編碼、資料交接工作的按時(shí)完成，保證普查員的各項(xiàng)工作質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、登記前的工作：

　　（一）通過參加專門培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《第xx次全國人口普查方案》、《普查表填寫說明》和普查員手冊，熟練掌握人口普查的各項(xiàng)工作技能。

　�。ǘ�）在培訓(xùn)普查員時(shí)，做好輔導(dǎo)工作。

　�。ㄈ�）明確本普查區(qū)內(nèi)各普查小區(qū)的地域范圍，做到界限清楚。

　�。ㄋ模┟鞔_分工，宣布普查員進(jìn)行普查登記的普查小區(qū)范圍。

　�。ㄎ澹┡c普查員商定每天的工作日程、內(nèi)容和要求。

　�。�六）把普查文件、普查表、包裝材料等普查用品分發(fā)給普查員。

　�。ㄆ撸�對本普查區(qū)的戶籍資料和相關(guān)的人口資料進(jìn)行整理，并按普查小區(qū)分發(fā)給普查員，作為編制《戶主姓名底冊》的參考。

　�。ò耍┲笇�(dǎo)普查員進(jìn)行普查摸底工作，檢查《戶主姓名底冊》所包括的范圍與普查小區(qū)圖規(guī)定的范圍是否一致，有無遺漏。

　�。ň牛┱莆崭髌詹樾�區(qū)的人口底數(shù)（特別是總?cè)丝�、出生�?*人口和外來人口），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并認(rèn)真查明原因。

　　三、登記期間的工作：

　�。ㄒ唬�對普查員的工作進(jìn)行巡回檢查，具體指導(dǎo)，及時(shí)將上級普查機(jī)構(gòu)的指示傳達(dá)到每一位普查員，了解和掌握普查員每天的工作情況。

　�。ǘ�）對普查員提出的疑難問題加以解答，自己沒有把握的問題要向上級請示后加以解決。

　�。ㄈ�）督促普查員每天對登記過的普查表進(jìn)行自查，并檢查普查表有無重漏差錯(cuò)項(xiàng)目，幫助普查員予以更正。

　　（四）掌握每個(gè)普查員每天的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，提出每天登記的要求及應(yīng)注意的事項(xiàng)，對登記質(zhì)量好、工作認(rèn)真細(xì)致的普查員要進(jìn)行鼓勵(lì)，對工作上有困難的普查員要及時(shí)進(jìn)行幫助。

　�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)聽取群眾反映，改進(jìn)普查登記工作。

　　（六）、對經(jīng)反復(fù)核查，確實(shí)無法落實(shí)到普查小區(qū)的戶籍人口，普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)**填寫普查表短表。

　　四、登記后的工作：

　　（一）按照培訓(xùn)要求，**普查員進(jìn)行復(fù)查。普查登記的人口要與摸底掌握的底數(shù)核對,發(fā)現(xiàn)不一致的，要通過復(fù)查，認(rèn)真查明原因，做到不重不漏，確保普查質(zhì)量。要幫助普查員學(xué)習(xí)復(fù)查的具體做法，要對普查員的復(fù)查工作質(zhì)量進(jìn)行抽查。

　�。ǘ�）指導(dǎo)普查員對人口普查表進(jìn)行編碼工作。

　�。ㄈ�）指導(dǎo)普查員按照試點(diǎn)方案要求完成快速匯總工作。

　�。ㄋ模�**普查員按照試點(diǎn)方案要求，做好普查表包裝、管理和交接工作。

　　五、嚴(yán)格遵守保密規(guī)定。對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密。嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。

　　普查表填寫

　　一、普查表的種類

　　第xx次全國人口普查表（試點(diǎn)用表）共分為：《第xx次全國人口普查表短表》（以下簡稱普查表短表）、《第xx次全國人口普查表長表》（以下簡稱普查表長表）、《第xx次全國人口普查表短表（供港澳臺和外籍人員使用）》（以下簡稱境外人員普查表）和《第xx次全國人口普查**人口**表》（以下簡稱**人口**表）四種表。

　　二、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間

　　陜西省第xx次全國人口普查綜合試點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為：xx年11月1日零時(shí)。

　　三、普查對象

　�。ㄒ唬┢詹楸矶瘫怼⑵詹楸黹L表和境外人員普查表的普查對象

　　普查對象具體是指普查小區(qū)內(nèi)的全部人口。即xx年11月1日晚住本普查小區(qū)的人口和戶口登記在本普查小區(qū)但xx年11月1日晚未住本普查小區(qū)人口。分為兩種情況：

　　1.xx年11月1日晚住在本普查小區(qū)的人，不管其戶口登記在何處。包括戶口在本村（居）委會的人口，也包括戶口在外村（居）委會的人口。

　　2.戶口登記在本普查小區(qū)，但xx年11月1日晚未住本普查小區(qū)的人，無論其外出時(shí)間長短、外出原因如何，均普查登記。

　　港澳臺和外籍人員在其居住地進(jìn)行登記，填寫境外人員普查表。

　　（二）**人口**表的登記對象

　　**人口**表的登記對象是在xx年10月31日至xx年11月1日這12月中的**人口。

　　四、普查表登記時(shí)間、方式及填寫方法

　�。ㄒ唬┑怯洉r(shí)間：xx年11月1日10日。

　　（二）登記方式。采用普查員入戶查點(diǎn)詢問、當(dāng)場填報(bào)的方式進(jìn)行。普查員必須嚴(yán)格按照《普查表填寫說明》的規(guī)定，對普查表中的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行詢問，并根據(jù)申報(bào)人的回答填寫普查表。

　　（三）登記步驟。

　　1、準(zhǔn)備登記資料和登記用品，包括：《普查小區(qū)圖》、《戶主姓名底冊》和普查表，以及登記用品。

　　2、登記時(shí)，應(yīng)先填寫《第xx次全國人口普查表短表》或《第xx次全國人口普查表長表》，對xx年10月31日至xx年11月1日期間有**人口的戶，還應(yīng)填寫《第xx次全國人口普查**人口**表》。

　　港澳臺和外籍人員（以下簡稱境外人員）的普查登記使用《第xx次全國人口普查表短表(供港澳臺和外籍人員使用)》（以下簡稱境外人員普查表）。

　　3、普查員應(yīng)根據(jù)《普查小區(qū)圖》和《戶主姓名底冊》及事先安排的登記時(shí)間和順序逐戶登記。每登記完一戶，應(yīng)在《戶主姓名底冊》中做好標(biāo)記，以免出現(xiàn)戶的重登或漏登。

　　4、普查員登記普查表時(shí)，先登記戶記錄的各個(gè)項(xiàng)目，然后按照戶記錄中本戶應(yīng)登記人數(shù)，逐人逐項(xiàng)登記人記錄的各個(gè)項(xiàng)目。

　　5、登記時(shí)，如有與《戶主姓名底冊》所列情況不一致的，應(yīng)認(rèn)真核查，據(jù)實(shí)登記。在入戶登記時(shí)要注意：

　�。�1）如發(fā)現(xiàn)該戶為空戶，應(yīng)在《戶主姓名底冊》的備注欄內(nèi)注明該戶為空戶。同時(shí)，將該戶摸底時(shí)填寫的其他內(nèi)容用鉛筆劃一條橫線，該戶的戶編號作廢。在填寫普查表戶編號時(shí)，其他戶也不得使用該戶的戶編號。

　�。�2）如發(fā)現(xiàn)某長表抽中戶經(jīng)確認(rèn)后，該戶不是參與長表抽樣的戶，按該戶的特性給予相應(yīng)的600以上的戶編號，并填寫普查表短表或普查表短表（供港澳臺及外籍人員使用）。同時(shí)，將變更的情況在《戶主姓名底冊》相應(yīng)的備注欄注明。同時(shí)，該戶的原戶編號作廢。在填寫普查表戶編號時(shí)，其他戶不再使用該戶的原戶編號。

　　（3）如發(fā)現(xiàn)該**戶內(nèi)還有其他戶，且該戶為登記普查表短表的戶，該戶繼續(xù)登記普查表短表，戶編號不變；其他戶也登記短表，并將相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)填到《戶主姓名底冊》最后位置，同時(shí)，按順序編寫戶編號。如該**戶為登記普查表長表的戶，處理方法同上。

　　6、在一個(gè)普查小區(qū)內(nèi)，登記普查表短表和普查表長表的戶是分別**的，兩者不許交換登記。

　　7、對經(jīng)反復(fù)核實(shí)確實(shí)無法落實(shí)到普查小區(qū)的戶籍人口，普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)**登記，填寫普查表短表。

　�。ㄋ模┢詹楸硖顚懛椒�

　　1、普查表用黑色簽字筆填寫，禁止使用鋼筆、鉛筆和圓珠筆。不得使用橡皮涂擦，嚴(yán)禁使用涂改液或貼條。簽字筆尖要保持圓潤、書寫流暢，防止污損、劃破或戳破普查表。

　　2、普查表填寫按本戶地址、戶記錄、人記錄的順序進(jìn)行。先填寫本戶地址，然后填寫戶記錄，填寫完戶記錄，再逐人填寫人記錄。填寫按人登記的項(xiàng)目時(shí)，表內(nèi)第一人應(yīng)填戶主，然后填戶主的配偶和其他親屬。

　　本戶地址填寫本戶所在的縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、普查區(qū)和普查小區(qū)的名稱及建筑物編號。

　　3、普查員每填完一戶,要將普查表中各項(xiàng)填報(bào)的內(nèi)容向申報(bào)人宣讀，核對無誤后，由申報(bào)人和普查員分別簽字。普查員還要填寫入戶登記的日期。

　　4、普查表短表和普查表長表以戶為單位填寫，每張表可填寫5人，超過5人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表只填寫本戶地址、戶編號和按人填報(bào)的項(xiàng)目，以及本戶共幾張，本張是第幾張，不再填寫按戶填報(bào)的其他項(xiàng)目。增加的普查表上的戶編號應(yīng)與本戶第一張表上的戶編號相同。

　　境外人員普查表，也以戶為單位填寫，每張境外人員普查表可填寫4人，超過4人的戶可酌情增加普查表。增加的普查表應(yīng)填寫本戶地址、戶編號和按人填報(bào)的項(xiàng)目。增加的普查表上的戶編號應(yīng)與本戶第一份表上的戶編號相同。

　　5、**人口**表以普查小區(qū)為單位填寫，每張**人口**表可填寫9人。超過普查表限定人數(shù)的普查小區(qū)，可酌情增加普查表。

　　6、有標(biāo)準(zhǔn)答案的項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際情況圈填，并且每個(gè)問題只能圈填一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的項(xiàng)目，用文字或*數(shù)字據(jù)情填寫。

　　填寫文字的項(xiàng)目，包括姓名、民族、普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地、五年前常住地、行業(yè)和職業(yè)。姓名和民族直接填寫在紅色方格內(nèi)，每個(gè)方格填寫一個(gè)字，寫不全的填寫在下面空白處；普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地在現(xiàn)場登記時(shí)必須先填寫在紅色方格后或上面的橫線上作為預(yù)填，經(jīng)審核無誤后方可填入紅色方格中，每個(gè)方格填寫一個(gè)字，根據(jù)方格數(shù)目填寫相應(yīng)地址同樣數(shù)目的前幾個(gè)漢字；行業(yè)和職業(yè)直接在欄目下方的空白處填寫文字。

　　如果填寫錯(cuò)誤，要采取正確的修改方法。第一，圈填錯(cuò)誤的，應(yīng)將錯(cuò)填序碼連同該項(xiàng)文字答案用雙橫線劃去，然后據(jù)情圈填正確的選項(xiàng)；第二，數(shù)字或紅色方格外文字書寫錯(cuò)誤。橫著書寫的，應(yīng)用雙橫線劃去，在劃線的上方另行填寫；豎著書寫的，用雙豎線劃去，在劃線的右側(cè)另行填寫；第三，紅色方格內(nèi)文字書寫錯(cuò)誤。姓名或民族書寫錯(cuò)誤，用四橫四豎劃去，在下面空白紅色方格內(nèi)重新填寫，寫不全的填寫在下面空白處；地址（包括普查時(shí)點(diǎn)居住地、戶口登記地、出生地和五年前常住地）書寫錯(cuò)誤，將錯(cuò)誤文字用四橫四豎劃去，在后面空白紅色方格內(nèi)重新填寫，若沒有空白的紅色方格則無需重新填寫。

　　復(fù)查工作

　　登記工作結(jié)束后，普查指導(dǎo)員要及時(shí)**普查員對登記工作質(zhì)量進(jìn)行全面復(fù)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤。

　　一、復(fù)查的內(nèi)容

　　檢查是否完整覆蓋本普查小區(qū)的地域范圍；本普查小區(qū)的戶數(shù)、人口數(shù)、出生人口、**人口是否準(zhǔn)確；普查表中每個(gè)項(xiàng)目的填寫是否有錯(cuò)漏，各項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系是否合理；普查表中的跳填項(xiàng)目是否錯(cuò)填、漏填和多填等。應(yīng)重點(diǎn)核查：

　　1.集體戶有無漏登；

　　2.外來人口有無漏登；

　　3.全戶外出的戶和空掛戶有無漏登；

　　4.境外人員有無漏登；

　　5.未報(bào)戶口的孩子，特別是超計(jì)劃生育的孩子有無漏登；

　　6.xx年10月31日至xx年11月1日期間，出生后不久即**的嬰兒，特別是在醫(yī)院出生后隨即**、醫(yī)院未發(fā)出生證的嬰兒，是否漏登了出生和**人口；

　　7.全戶**或孤寡戶**，是否漏登了**人口；

　　8.按人填報(bào)的項(xiàng)目是否嚴(yán)格按普查表上所規(guī)定的年齡界限填寫；

　　9.戶口登記地和普查時(shí)點(diǎn)居住地地址的填寫是否完整正確；

　　10.普查表上除按戶和人填報(bào)的項(xiàng)目外，其它應(yīng)填的項(xiàng)目（如簽字、日期等）是否填寫齊全。

　　二、復(fù)查的方法

　　復(fù)查主要采取自查、互查、議查三種方式進(jìn)行。

　　1.自查。普查員將自己登記的普查表，按照人工邏輯檢查規(guī)則逐戶、逐人、逐項(xiàng)地審核。自查可與登記工作同時(shí)進(jìn)行，普查員將當(dāng)天登記的普查表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)入戶核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　2.互查。自查完畢，普查指導(dǎo)員**普查員按專項(xiàng)分成若干組，根據(jù)人工邏輯檢查規(guī)則進(jìn)行專項(xiàng)檢查�；ゲ橹邪l(fā)現(xiàn)的差錯(cuò)或疑問，由普查指導(dǎo)員與普查員聯(lián)系核實(shí)，或****再次入戶核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　3.議查。普查指導(dǎo)員或普查員召集由基層**和熟悉本普查小區(qū)情況的人員座談，議查登記的質(zhì)量。議查應(yīng)在自查和互查完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行，議查的重點(diǎn)是外來人口和戶籍外出人口、出生人口和**人口。對議查發(fā)現(xiàn)的'差錯(cuò)，要進(jìn)一步核對，并據(jù)實(shí)更正。

　　三、自查和互查完成后，普查指導(dǎo)員要對每個(gè)普查員負(fù)責(zé)登記的普查表進(jìn)行抽查。如果發(fā)現(xiàn)某普查員登記的差錯(cuò)較多，應(yīng)責(zé)成該普查員重新復(fù)查所登記的全部普查表，并將復(fù)查結(jié)果向普查指導(dǎo)員做出報(bào)告。

　　四、普查指導(dǎo)員、普查員及其他普查工作人員要嚴(yán)格做好保密工作，對申報(bào)人家庭和個(gè)人不便公開的情況，如：未履行結(jié)婚登記手續(xù)而同居的；未婚先育的；從小領(lǐng)養(yǎng)的孩子等，要注意保密，復(fù)查時(shí)不進(jìn)行議查。同時(shí)，嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，對各戶申報(bào)的情況，必須保守秘密，嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。

　　五、復(fù)查工作結(jié)束后，普查指導(dǎo)員應(yīng)**普查員對負(fù)責(zé)登記的普查表短表、普查表長表、境外人員普查表和**人口**表進(jìn)行非專項(xiàng)編碼和快速匯總。

　　六、快速匯總后,普查員分別填寫《第xx次全國人口普查表短表封面》和《第xx次全國人口普查表長表封面》。

　　普查指導(dǎo)員填寫《第xx次全國人口普查表**人口**表封面》。沒有**人口的普查區(qū)，也要填寫此封面；有境外人員的普查區(qū)，普查員指導(dǎo)員還應(yīng)填寫《境外人員普查表封面》。

　　快速匯總工作

　　一、快速匯總的流程

　　（一）快速匯總工作在人口普查復(fù)查工作完成后進(jìn)行。

　�。ǘ�）過錄前，普查員要認(rèn)真清點(diǎn)普查表。

　�。ㄈ�）快速匯總工作按照快速匯總（過錄）表(式樣附后)進(jìn)行。

　�。ㄋ模┛焖賲R總（過錄）表由普查員填寫，填寫完成后，交由普查指導(dǎo)員復(fù)審、整理，最后由指定人員**錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，并按照要求，將相關(guān)資料及匯總結(jié)果逐級上報(bào)。

　　二、快速匯總的時(shí)間安排

　　在西安市第xx次全國人口普查辦公室安排下，由相應(yīng)辦公室****各級人口普查小組、全體普查指導(dǎo)員和普查員對普查小區(qū)的普查表短表、普查表長表分別進(jìn)行過錄；過錄完成后，以普查區(qū)為單位，對普查表短表、普查表長表的過錄表分別進(jìn)行整理，交由指定人員**錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，將普查小區(qū)過錄表和普查區(qū)匯總數(shù)據(jù)。

　　三、普查小區(qū)的過錄方法

　�。ㄒ唬┢詹閱T分別將本普查小區(qū)的普查表短表和長表，按戶編號的順序分別整理（不需裝訂）。

　　（二）一般以兩個(gè)普查員為一組協(xié)同工作，一人清點(diǎn)，一人記錄。

　�。ㄈ�）以戶為單位，按普查表短表和長表（不包括港澳臺和外籍人員普查表）分別進(jìn)行過錄。過錄時(shí)，按戶編號的順序，逐戶進(jìn)行。

　�。ㄋ模┻^錄表的左欄填寫戶記錄的相關(guān)信息，一戶只填一次即可，不用重復(fù)。過錄表右欄填人記錄的相關(guān)信息，每人一行，第一人與左欄戶記錄對齊。兩戶之間的那條橫線用筆加粗，用以分隔。

　　（五）在過錄表上詳細(xì)填寫普查小區(qū)地址和地址碼，并注明長、短表，短表編碼為1，長表編碼為2，以及第幾頁/共幾頁;填表人及日期。

　�。�六）過錄表填寫完畢后，除負(fù)責(zé)匯總工作的普查員認(rèn)真進(jìn)行自查核對外，普查指導(dǎo)員要進(jìn)行復(fù)審，并填寫負(fù)責(zé)人及日期。

　�。ㄆ撸┓謩e填寫《第xx次全國人口普查表短表普查小區(qū)封面》和《第xx次全國人口普查表長表普查小區(qū)封面》。

　　四、數(shù)據(jù)錄入人員利用快速匯總程序?qū)⑦^錄表上的數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要查明原因，據(jù)實(shí)更正；嚴(yán)禁不經(jīng)核實(shí)而隨意調(diào)整。錄入和匯總工作結(jié)束后應(yīng)按照要求，將數(shù)據(jù)逐級上報(bào)。

　　五、任何人不得篡改人口普查資料。如發(fā)現(xiàn)有篡改人口普查資料的行為，要按照《統(tǒng)計(jì)法》和《全國人口普查條例》追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

　　實(shí)習(xí)收獲：

　　雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西，尤其是統(tǒng)計(jì)方面的實(shí)操知識。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書，這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

　　此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑；積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性；通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能；通過直接參與*、事業(yè)單位的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，而且積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

　　特別致謝：

　　感謝院系老師以及西安浐灞生態(tài)區(qū)管理委員會經(jīng)濟(jì)發(fā)展局給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識、開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事，是他們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，是他們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的所有實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間給予我深入指導(dǎo)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭�的所有人�?/p>
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些3篇（擴(kuò)展8）

——公共事業(yè)管理專業(yè)自薦信 (菁選3篇)

公共事業(yè)管理專業(yè)自薦信1

尊敬的**：

　　您好！

　　感謝您瀏覽我的自薦信，我是一名公共事業(yè)管理專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

　　經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和磨練，我以一名合格大學(xué)生的身份畢業(yè)，雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的生涯還沒有結(jié)束，在今后的日子里我也要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以完善自身。

　　大學(xué)一直是我向往的地方，來到這里后，面對浩瀚的圖書資源，優(yōu)秀的同窗，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，我感到非常的興奮，我積極投身到這全新的學(xué)習(xí)和生活中，雖然遇到了很多困難，也曾失敗沮喪過，但我一直沒有放棄，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，**，合作。風(fēng)風(fēng)雨雨的大學(xué)四年教會了我很多知識，有很多都是書本上學(xué)不到的，這是我一生的財(cái)富，只有大學(xué)這個(gè)特別的環(huán)境才能給予我。

　　大學(xué)四年，我每天都過得很充實(shí)，除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)和參加集體活動(dòng)，我還嘗試過兼職，做小本生意，獲得一定的經(jīng)濟(jì)利益讓我很有成就感，但我覺得更為重要的是我在這些事情背后學(xué)到的東西，它讓我提高了與人交往的能力，還明白了如何才能做成一筆能取得雙贏效果的交易，我覺得這些經(jīng)驗(yàn)對我想做貴公司的零售助理這一職務(wù)非常有用。

　　我對貴公司的零售助理這一職務(wù)非常有興趣，雖然只招幾名，但我有信心一定會成功。當(dāng)今的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，能找到一份自己感興趣的職業(yè)非常困難。大學(xué)時(shí)，我選修過一門零售管理，當(dāng)時(shí)就對零售業(yè)非常感興趣，也覺得自己有能力干好這一行，所以當(dāng)我看到貴公司的招聘信息時(shí)，我非常欣喜。人們常說興趣是最好的老師，愛一行干一行，有了興趣后才會踏實(shí)肯干，而且貴公司的招人要求我也都具備，希望能獲得貴公司的零售助理這一職務(wù)，我一定會努力工作，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，使自己盡快成為對公司有力的一員。

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXX年XX月XX日

公共事業(yè)管理專業(yè)自薦信2

尊敬的**：

　　您好！

　　當(dāng)您啟閱此函時(shí)，不但給了我一個(gè)自薦的機(jī)會，同時(shí)也給了我步入社會一個(gè)成功的起點(diǎn)，在此向您表示真誠的感謝！并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，更加興旺發(fā)達(dá)！

　　我叫邢林廣，就讀于河北大學(xué)管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)，將于20xx年6月畢業(yè)。

　　大學(xué)生活中，我一直注重全面提高自己的綜合技能，在以下幾方面取得了一定的進(jìn)步和成績：

　　1、一定的**和**能力。在擔(dān)任班級團(tuán)支書、學(xué)生處園區(qū)綜合部**期間，參與和**多項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、專業(yè)技能在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和將其應(yīng)用于實(shí)踐的同時(shí)，得到有力的提高。

　　3、具備良好的.溝通技能、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　大學(xué)生活讓我掌握了一定的專業(yè)知識，但我深知只有將理論知識與實(shí)踐操作密切的結(jié)合，才能真正讓自己的能力得到質(zhì)的飛躍。貴公司能夠提供一個(gè)良好的工作環(huán)境和個(gè)人發(fā)展空間，擁有大量的優(yōu)秀員工，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，我十分希望成為他們中的一員，在貴公司的培養(yǎng)與我個(gè)人的努力下，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　任何人士的發(fā)展都離不開“伯樂”的慧眼識英才，我相信您就是伯樂，我成功的風(fēng)帆，將由您來揚(yáng)起！

　　隨信附上我的簡歷，懇請惠于面談之榮，如蒙錄用，我必盡所能，為貴單位欣欣向榮之將來貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！謝謝！

　　一個(gè)以誠心工作，用愛心生活的人！

　　此致

敬禮

　　求職者：邢林廣

　　20xx年11月

公共事業(yè)管理專業(yè)自薦信3

尊敬的**：

　　您好！

　　感謝您瀏覽我的自薦信，我是一名公共事業(yè)管理專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

　　經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和磨練，我以一名合格大學(xué)生的身份畢業(yè)，雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的生涯還沒有結(jié)束，在今后的日子里我也要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以完善自身。

　　大學(xué)一直是我向往的地方，來到這里后，面對浩瀚的圖書資源，優(yōu)秀的同窗，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，我感到非常的興奮，我積極投身到這全新的學(xué)習(xí)和生活中，雖然遇到了很多困難，也曾失敗沮喪過，但我一直沒有放棄，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，**，合作。風(fēng)風(fēng)雨雨的大學(xué)四年教會了我很多知識，有很多都是書本上學(xué)不到的，這是我一生的財(cái)富，只有大學(xué)這個(gè)特別的環(huán)境才能給予我。

　　大學(xué)四年，我每天都過得很充實(shí)，除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)和參加集體活動(dòng)，我還嘗試過兼職，做小本生意，獲得一定的經(jīng)濟(jì)利益讓我很有成就感，但我覺得更為重要的是我在這些事情背后學(xué)到的東西，它讓我提高了與人交往的能力，還明白了如何才能做成一筆能取得雙贏效果的交易，我覺得這些經(jīng)驗(yàn)對我想做貴公司的零售助理這一職務(wù)非常有用。

　　我對貴公司的零售助理這一職務(wù)非常有興趣，雖然只招幾名，但我有信心一定會成功。當(dāng)今的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，能找到一份自己感興趣的職業(yè)非常困難。大學(xué)時(shí)，我選修過一門零售管理，當(dāng)時(shí)就對零售業(yè)非常感興趣，也覺得自己有能力干好這一行，所以當(dāng)我看到貴公司的招聘信息時(shí)，我非常欣喜。人們常說興趣是最好的老師，愛一行干一行，有了興趣后才會踏實(shí)肯干，而且貴公司的招人要求我也都具備，希望能獲得貴公司的零售助理這一職務(wù)，我一定會努力工作，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，使自己盡快成為對公司有力的一員。

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：