節(jié)約水的句子 (菁選3篇)
節(jié)約水的句子1
1、珍惜水就是珍惜您的生命。
2、珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。
3、一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
4、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
5、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
6、樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
7、世界上有10億人缺少飲用水！請(qǐng)把河流與凈水留給所有人！
8、世界缺水、**缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
9、如果人類(lèi)再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
10、請(qǐng)珍惜每一滴水。
11、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
12、浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)
節(jié)約水的句子2
1.水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
2. 節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
3. 請(qǐng)用您的手，拭去我的淚。
4. 努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
5. 世界缺水、**缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
6. 水房：別讓我的眼淚陪我過(guò)夜。
7. 高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。
8. 惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
9. 國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
10. 節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
11. 保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
12. 開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
13. 珍惜水就是珍惜您的生命。
14. 流得多，留得少!(節(jié)約用水)
15. 水是不可替代的寶貴資源。
16. 水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
17. 節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
18. **管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。
19. 滴水即生命，請(qǐng)珍惜水資源。
20. 堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
21. 節(jié)約用水、造福人類(lèi)，利在當(dāng)代、功在千秋。
22. 別再讓它傷心流淚請(qǐng)自覺(jué)關(guān)好水龍頭。
23. 水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。
24. 大力普及節(jié)水型生活用水器具。
25. 當(dāng)你讓水白白流掉時(shí)，我們離干旱又近了一步。
26. 浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
27. 努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約水的句子3
1. 惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
2. 保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
3. 水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
4. 水是不可替代的寶貴資源。
5. 節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
6. 淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。
7. 地球的儲(chǔ)水量很豐富，但陸地淡水僅占2。8%，我國(guó)屬于缺水國(guó)家。
8. 建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，走循環(huán)經(jīng)濟(jì)道路，節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥。
9. 節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋；節(jié)約用水，關(guān)‘住’點(diǎn)滴。
10. 節(jié)約用水就是珍惜生命。
11. 節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
12. 浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)。
13. 如果人類(lèi)再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
14. 世界上有10億人缺少飲用水！請(qǐng)把河流與凈水留給所有人！
15. 一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
16. 請(qǐng)珍惜寶貴的生命之源–水！
17. 努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
18. 強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
19. 堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
20. **管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。
21. 珍惜水就是珍惜您的生命。
22. 水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水
23. 節(jié)約用水、造福人類(lèi)，利在當(dāng)代、功在千秋。
24. 樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
25. 國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。
26. 開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
27. 世界缺水、**缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
28. 浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
29. 國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
30. 節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
31. 請(qǐng)珍惜每一滴水。
32. 努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
33. 大力普及節(jié)水型生活用水器具。
34. 節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
35. 滴水即生命，請(qǐng)珍惜水資源。
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）
——節(jié)約水句子 (菁選3篇)
節(jié)約水句子1
1、珍惜水就是珍惜您的生命。
2、珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。
3、一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
4、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
5、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
6、樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
7、世界上有10億人缺少飲用水！請(qǐng)把河流與凈水留給所有人！
8、世界缺水、**缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
9、如果人類(lèi)再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
10、請(qǐng)珍惜每一滴水。
11、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
12、浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)
節(jié)約水句子2
1、人體有70％是水份，節(jié)約用水，尊重生命。
2、節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋；節(jié)約用水，關(guān)‘住’點(diǎn)滴。
3、擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方覺(jué)可惜�！�(qǐng)珍惜每一滴水。
4、水房：別讓我的眼淚陪我過(guò)夜。
5、淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。
6、別再讓它傷心流淚——請(qǐng)自覺(jué)關(guān)好水龍頭。
7、地球的儲(chǔ)水量很豐富，但陸地淡水僅占8%，我國(guó)屬于缺水國(guó)家。
8、水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
9、為了人類(lèi)共同的未來(lái)，必須保護(hù)和合理使用好水資源！
10、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，走循環(huán)經(jīng)濟(jì)道路，節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥。
11、水池邊：不要讓流失的'水成為后人的淚。
12、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
13、認(rèn)真貫徹“開(kāi)源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！
14、節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥！
15、世界上有10億人缺少飲用水！請(qǐng)把河流與凈水留給所有人！
16、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
17、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
18、吞舟之魚(yú)，陸處則不勝螻蟻。
19、請(qǐng)珍惜寶貴的生命之源——水！
20、地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。
節(jié)約水句子3
1、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
2、如果人類(lèi)再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
3、高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。
4、節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)！
5、水是生命的源泉農(nóng)業(yè)的命脈工業(yè)的血液！
6、請(qǐng)動(dòng)一下手，關(guān)好水龍頭。
7、節(jié)約用水、造福人類(lèi)，利在當(dāng)代、功在千秋。
8、人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水！
9、新沐者必彈冠，新浴者必振衣。
10、珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源
11、滴水即生命，請(qǐng)珍惜水資源。
12、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
13、浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走。
14、一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國(guó)損；百年無(wú)水，將如何？
15、世界缺水、*缺水、城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
16、請(qǐng)用您的手，拭去我的淚。
17、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。
18、龍頭打開(kāi)水嘩嘩，轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它。
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）
——節(jié)約水的標(biāo)語(yǔ) (菁選3篇)
節(jié)約水的標(biāo)語(yǔ)1
1. 國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
2. 大力普及節(jié)水型生活用水器具。
3. 水本如眼睛般清澈，要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。
4. 為何血濃于水?因有愛(ài)在其中。
5. 人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!
6. 別讓孩子知道的魚(yú)類(lèi)只有泥鰍。
7. 請(qǐng)不要讓水龍頭孤獨(dú)的留淚
8. 如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
9. 一滴水可以拯救一個(gè)生命
10. 節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。
11. 現(xiàn)在，人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣?
12. 愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)
13. 保護(hù)水資源，讓小溪永遠(yuǎn)流淌在我們視線中。
14. 惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
15. 節(jié)約用水、造福人類(lèi)，利在當(dāng)代、功在千秋。
節(jié)約水的標(biāo)語(yǔ)2
1. 水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液!
2. 為了人類(lèi)和您自身的生命.請(qǐng)珍惜每一滴水!
3. 樹(shù)立人人珍惜水.人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!
4. 水是生命的`源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!
5. 浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
6. 世界缺水、**缺水、城市缺水，我們家里更缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
7. **管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。
8. 節(jié)約用水、造福人類(lèi)，利在當(dāng)代、功在千秋。
9. 惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
10. 節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
11. 請(qǐng)珍惜每一滴水。
12. 樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚
13. 努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。
14. 珍惜水就是珍惜您的生命。
15. 水是不可替代的寶貴資源。
節(jié)約水的標(biāo)語(yǔ)3
1. 流走的.是生命,留住的是生命的生命!
2. 水用之于民,珍惜于民.
3. 一滴水或許就能換來(lái)一次生命的重生.
4. 自來(lái)水不自來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴是錢(qián)財(cái).
5. 珍惜水就是珍惜生命,請(qǐng)節(jié)約每一滴水.
6. 文明市民,文明喝水.
7. 生命如水,珍惜每滴每秒.
8. 心存后人,合理用水.
9. 留住一桶水,挽救地球村.
10. 節(jié)約用水,創(chuàng)造美好新生活,靠你靠我,靠大家.
11. 留住一滴水,挽住一生機(jī).
12. 一滴水,一條生命.
13. 何任你英雄豪杰,無(wú)水怕得流屎滴尿.何任你堅(jiān)貞烈女,沒(méi)水誰(shuí)敢解衣脫褲.
14. 親愛(ài)的,今天省了多少水?
15. 水是人類(lèi)生命的根,請(qǐng)節(jié)約水源.
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）
——節(jié)約水教案 (菁選3篇)
節(jié)約水教案1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
活動(dòng)過(guò)程
1、引入主題班會(huì)內(nèi)容
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)，你們想猜猜看它是什么嗎?
有種東西是個(gè)寶，沒(méi)有顏色沒(méi)味道，世界萬(wàn)物都需要，江河湖海去尋找。從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?今天，我們中隊(duì)主題班會(huì)的內(nèi)容是《節(jié)約用水，珍惜水資源》，希望大家積極參與。
2、看幾幅嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
主持人：同學(xué)們，老師這有幾幅嚴(yán)重缺水的圖片，我們一起來(lái)看一下，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。看完圖片，你們想說(shuō)些什么?
3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁
是的，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在最近的廣播電視上、報(bào)紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或過(guò)珍惜水資源的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。下面讓我們首先請(qǐng)出我班四位小博士聽(tīng)聽(tīng)他們的呼吁吧!(課前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。)
甲：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水，那么，人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。
乙：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水，30年后這片神州大地上，可飲用水將會(huì)枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節(jié)約一桶水，那么，全國(guó)就可節(jié)約12萬(wàn)噸水，這些水可以供多少人喝呀!
丙：黃河被人稱(chēng)為母親河，它是**民族的搖籃。幾千年來(lái)，它一直澆灌著**大地，源源不斷地為人類(lèi)提供著衣食之便。可是如今，黃河這條*第二大河已經(jīng)開(kāi)始斷流了!這條母親河正面臨著枯竭。�。核�面臨著被污染的問(wèn)題。據(jù)世界衛(wèi)生**報(bào)道，非洲每年因喝不干凈水而**的有5萬(wàn)多人。我們*也不例外，每年工廠排出的污水使我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、**等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊!
主持人：是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝](méi)有的時(shí)候，人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!
4、知道一噸水的作用
主持人：那么，同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請(qǐng)看屏(磨面粉34袋，生產(chǎn)藥片2000片，生產(chǎn)化肥500公斤，生產(chǎn)水泥350公斤，染布33.3米，煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字，你們想說(shuō)些什么?
5、看節(jié)約用水的錄像。
主持人：是的，節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，而在我們同學(xué)周?chē)性S多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子，讓我們來(lái)看一下洗手時(shí)是怎樣做到節(jié)約用水的?主持人：是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝](méi)有的時(shí)候，人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!
學(xué)生：我們要從自我做起，節(jié)約用水，珍惜每滴水。
6、欣賞小品《收水費(fèi)》
主持人：說(shuō)得真棒，看來(lái)，在我們的生活中有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性了�？墒怯行┤藚s仍然覺(jué)得水很*凡，浪費(fèi)一些沒(méi)什么了不起。下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。(1)小品結(jié)束(2)匯報(bào)節(jié)水方法。
(3)主持人小結(jié)：大家剛才說(shuō)了那么多節(jié)水的方法，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點(diǎn)滴做起。
7、班**講話。
通過(guò)這次主題班會(huì)，我們知道水是人類(lèi)的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!
節(jié)約水教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解水的用途以及與人類(lèi)的密切關(guān)系，萌發(fā)保護(hù)水資源的情感。
2、知道一些節(jié)約用水的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、幼了解水在生活中的各種用途，以及水與人類(lèi)生存密不可分的關(guān)系。
2、讓幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為，并與家長(zhǎng)一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。
物質(zhì)材料準(zhǔn)備：
1、多**宣傳片：地球的“渴”望。
2、生活用水圖片以及展板。
3、游戲情境創(chuàng)設(shè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入活動(dòng)，引出水的用途。
1、播放水滴的聲音，引出話題。
——你們聽(tīng)，這是什么聲音?(打開(kāi)幻燈片)
——你們的耳朵真靈，一下子就聽(tīng)出了水流動(dòng)的聲音。
2、討論人類(lèi)、動(dòng)植物與水的密切關(guān)系。
——請(qǐng)你仔細(xì)想一想我們生活當(dāng)中哪些地方要用到水?
小結(jié)：水的用途可真大，我們?nèi)祟?lèi)離開(kāi)了水會(huì)活不下去，動(dòng)物、植物也離不開(kāi)水。
3、如果沒(méi)有了水會(huì)怎么樣?
二、觀看國(guó)家干旱地區(qū)現(xiàn)狀短片，感受水的寶貴性,萌發(fā)節(jié)約用水的意識(shí)。
——現(xiàn)在，我們國(guó)家有些地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，那里的人們連喝水都很困難了!我們一起來(lái)看看吧!
2、討論干旱地區(qū)沒(méi)有水的危害。
——你在短片中看到了什么?看完視頻你有什么感受?
小結(jié)：是啊，那兒的河流干了，魚(yú)兒都死了;那兒的田地干了，莊稼沒(méi)有了;那兒的小朋友可憐得只能在水溝里舀水喝!看到這些，真是讓人心痛啊!
三、案例判斷，落實(shí)節(jié)約用水行為。
1、每人一張生活用水場(chǎng)景圖，判斷行為的正誤。
——請(qǐng)你仔細(xì)看一看、想一想，圖片中畫(huà)的'是什么?這樣做對(duì)嗎?
2、個(gè)別幼兒展示并小結(jié)。
——誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
——是啊，很多時(shí)候我們用水可以重復(fù)利用、還要省著點(diǎn)用，最重要的是不能隨便玩水，這樣浪費(fèi)就更大了。
四、游戲“小水滴旅行記”，鞏固節(jié)約用水的方法。
結(jié)合多**師幼情景游戲：你們聽(tīng)：嘀嗒!嘀嗒!小水滴從水管里流出來(lái)，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水盆里，在水盆里**地玩耍、**地跳舞(為了不浪費(fèi)，誰(shuí)也不愿意跳出水盆);你們看，來(lái)了一個(gè)大蘋(píng)果，水滴們快給蘋(píng)果洗一洗吧;又來(lái)了一串大葡萄，一顆顆都要洗干凈哦，最后沖干凈;水果都洗干凈了，水滴還能干什么呢?要不來(lái)拖地板吧!要所有的水滴一起來(lái)哦，這邊拖拖、那邊拖拖、來(lái)回拖拖;地板也拖干凈了，小水滴還能干什么呢?還能澆花呢!你們看，那里有很多小花，請(qǐng)每個(gè)小水滴都去澆一朵小花，并學(xué)小花的動(dòng)作。
——小水滴的旅行結(jié)束了，坐下來(lái)吧!這次旅行感覺(jué)如何?
——原來(lái)節(jié)約用水是一件快樂(lè)而有意義的事情。
五、宣傳海報(bào)：節(jié)約用水，從我做起。
——你們看，謝老師還做了一個(gè)節(jié)約用水的海報(bào)——節(jié)約用水，從我做起。這個(gè)即將干涸的地球需要你們每個(gè)人想辦法來(lái)拯救他。請(qǐng)每個(gè)小朋友回家和爸爸媽媽一起討論更多節(jié)約用水的好辦法?來(lái)拯救地球，并把節(jié)約用水的辦法告訴更多的人。
節(jié)約水教案3
一、指導(dǎo)思想：
地球只有一個(gè)，保護(hù)自然資源，人人有責(zé)。可是，隨著人民生活水*的日益提高，在日常生活中浪費(fèi)水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開(kāi)展了"節(jié)約用水"的活動(dòng)，一方面是為了使學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，另一方面是想通過(guò)學(xué)生調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)節(jié)約能源的積極性，從而使環(huán)�；顒�(dòng)從學(xué)校走向家庭，從家庭走向社區(qū)，走向社會(huì)，形**人關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)地球的良好局面。
二、活動(dòng)方式：召開(kāi)主題班會(huì)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計(jì)用水、用電情況，想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電，哪些地方浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。
四、班會(huì)過(guò)程：
1.班長(zhǎng)宣布："節(jié)約用水"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2.班**介紹活動(dòng)內(nèi)容及要求：
同學(xué)們，你們好，大家都知道地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，但是隨著人口的不斷增加和人們無(wú)節(jié)制的利用，地球資源越來(lái)越少了，將來(lái)我們的子孫后代將無(wú)法生存，下面請(qǐng)大家聽(tīng)一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!
3.發(fā)言：聽(tīng)完了地球的最后景觀，使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩，讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!
學(xué)生討論：
(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?
電：洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……
水：做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
(2)那么請(qǐng)同學(xué)們想一想在我們用水、用電時(shí)有哪些浪費(fèi)的觀象?
學(xué)生舉例：
如：①洗衣服時(shí)洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)**得多。
②刷碗時(shí)放著水籠頭一個(gè)碗一個(gè)碗地沖很費(fèi)水。
�、蹧_廁所很費(fèi)水，而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流，日久天長(zhǎng)就會(huì)浪費(fèi)很多水了。
④有時(shí)上班忘了關(guān)燈，一天沒(méi)人，會(huì)浪費(fèi)很多電。
�、菸覀兗业谋浜苜M(fèi)電。
�、尴丛钑r(shí)，我到媽媽單位去洗，不沖的時(shí)候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了。
⑦我們家的電視--開(kāi)就是一天，沒(méi)人看也開(kāi)著，白費(fèi)電。
4.發(fā)言：同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費(fèi)水電的地方，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)一些不算什么，可是請(qǐng)大家算一算，我國(guó)有12億人口，每人每天浪費(fèi)1斤水，每天浪費(fèi)多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報(bào)12億人每天浪費(fèi)12億斤水，每月浪費(fèi)360億斤，每年浪費(fèi)4320億斤)再請(qǐng)大家算一算，每人每天浪費(fèi)半度電，12億人一年浪費(fèi)多少?
(0.5×12億× 365天=2190億度)
班長(zhǎng)總結(jié)：多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費(fèi)了，否則，不久的將來(lái)，我們見(jiàn)到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約1噸水，1度電，我們?nèi)?5個(gè)家庭每年就能節(jié)約420噸水，420度電，日久天長(zhǎng)，我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請(qǐng)大家討論一下，我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎�，�?jié)約每一滴水，每一度電呢?制訂措施：
�、僮龅诫S手關(guān)燈。
�、谙匆路䲡r(shí)少量衣服盡量不用洗衣機(jī)，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所，做到充分利用。
③買(mǎi)冰箱時(shí)買(mǎi)節(jié)能型冰箱，即省錢(qián)又省電。
④刷碗時(shí)用一個(gè)大盆接著，不要讓干凈水白白流走。
�、蓍_(kāi)空調(diào)時(shí)把門(mén)窗關(guān)嚴(yán)。
�、尴词窒茨槙r(shí)不要長(zhǎng)流水，不洗時(shí)關(guān)上籠頭。
�、邚谋淅锬脰|西時(shí)盡量一次拿完，做到少開(kāi)快關(guān)也可以省電。
�、辔蚁丛钑r(shí)，站在一個(gè)大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
6、孔雨晨讀《倡議書(shū)》(不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)一起從身邊小事做起，從每一滴水，每一度電做起，為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))
7、班**總結(jié)：
首先向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，同學(xué)們統(tǒng)計(jì)了以前家中每個(gè)月的用水、用電的數(shù)量，從今天開(kāi)始。我們記錄一下，這個(gè)月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少，又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法，一個(gè)月后我們?cè)賮?lái)匯報(bào)。
8、班長(zhǎng)宣布：《節(jié)約水資源》主題班會(huì)到此結(jié)束!
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）
——節(jié)約水的作文10篇
節(jié)約水的作文1
今天一下課我就出去玩，走到操場(chǎng)見(jiàn)一群男孩在踢足球。我走過(guò)去想和他們玩，可是等我走到那的時(shí)候，他們已經(jīng)不玩了。他們?nèi)韵词�，這時(shí)我也覺(jué)得手臟，走去水龍頭那里。好大的水聲呀，男孩們洗完已經(jīng)跑了，我見(jiàn)水花四濺，水嘩嘩流，好大的水。
原來(lái)他們洗手不關(guān)水，白花花的水不停的流。這時(shí)我想起品德課上老師講過(guò)節(jié)約用水的重要性，沒(méi)有水，機(jī)器不能運(yùn)轉(zhuǎn)，莊稼不能生長(zhǎng)，我們也無(wú)法生存，而水資源是有限的，每一滴水都不能浪費(fèi)。想到這里我趕緊把水龍頭給關(guān)上。這時(shí)我想要是設(shè)立一個(gè)節(jié)水節(jié)就好了。
節(jié)水節(jié)這天我們向周?chē)娜诵麄魉闹匾裕?hào)召人們節(jié)約用水，用淘米的水洗菜，澆花；用洗衣服的水沖馬桶……這樣水就不會(huì)白白地浪費(fèi)了。
水是生命之源，讓我們都節(jié)約水吧！我盼望著快點(diǎn)設(shè)立節(jié)水節(jié)。
節(jié)約水的作文2
水是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存且無(wú)可代替的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
在星期四的時(shí)候，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水資源講座。
世間的萬(wàn)物都離不開(kāi)水，動(dòng)物，植物也無(wú)一例外。人類(lèi)就算三周不吃任何東西，也不會(huì)有事，不過(guò)人類(lèi)要是三天不喝水，就會(huì)因脫水而死。所以一定要珍惜水資源。但是人類(lèi)普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。事實(shí)上，能供人類(lèi)飲用的淡水是十分有限的。你知道嗎？地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川、地下暗河。大部分是鹽水，只有極少部分的淡水。如果把地球上的水比作一杯水，那么，淡水就是里面的一滴水。
作為小學(xué)生的我們，也要節(jié)約用水，接下來(lái)，我教大家?guī)讉�(gè)節(jié)水小竅門(mén)：1、把洗澡水或洗腳水來(lái)沖馬桶。2、淘米水可以拿來(lái)澆花澆菜。3、洗菜時(shí)，先洗較干凈的菜
水不僅是生命存在的基本條件，也是生命的基本構(gòu)成。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起節(jié)約水資源。
節(jié)約水的作文3
水，是人類(lèi)的生命資源，它像人的血液必不可少。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少?lài)?yán)重的影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費(fèi)了多少的水資源；每天洗菜、洗衣服的水一盆又一盆的直接入下水道，這些被浪費(fèi)的水還有很多。講到這，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴而發(fā)出**。
誰(shuí)是用不完的，但我們要珍惜哦！
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
節(jié)約水的作文4
水，是人類(lèi)的生命資源，它像人得血液必不可少。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重的缺水國(guó)家，排世界第六位。很多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少?lài)?yán)重的影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類(lèi)的生活。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴滴的水往外滴，不知浪費(fèi)了多少水；有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯拥谷胂滤溃@些浪費(fèi)的水真無(wú)法計(jì)算。寫(xiě)到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦**。在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也污染著我們的水源。有的人將生活污水、工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾直接拋入河流，使河水不能為人類(lèi)提供方便，影響我們的生活。保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。
讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會(huì)更好。
節(jié)約水的作文5
水是我們的生命之源，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他，它與我們的生活密切相關(guān)。
記得在一個(gè)雙休日的早上，我家忽然接到一個(gè)通知：“今天上午9點(diǎn)至晚上7點(diǎn)要停水�！蔽襾�(lái)不及洗漱，就趕忙拿盆子儲(chǔ)水。9點(diǎn)已到，果然停水了。可是我才接了兩盆水，第一盆洗臉，我和爸爸媽媽共用了一盆水，用完后我剛想去倒掉，被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)桶里面，還可以沖廁所��！”對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？于是，我趕忙把水倒進(jìn)了桶里面。第二盆水就做飯吧！淘米、洗菜……-用過(guò)后我直接就倒掉了，以至于連洗碗的水都沒(méi)有�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得真是太浪費(fèi)了。淘米水也可以澆花呀！以后，我一定要節(jié)約水資源。
最后，我還要對(duì)大家說(shuō)兩句話。第一句：珍惜水資源，人人有責(zé)。第二句：如果我們現(xiàn)在還不珍惜水資源，那么，我們見(jiàn)到的最后一滴水，就是我們的眼淚。
珍惜水資源，人人有責(zé)。
節(jié)約水的作文6
記得又一次周末的清晨，我早早醒來(lái)就看見(jiàn)媽媽在拖地，水換了一桶又一桶，而媽媽卻還是沒(méi)有什么要節(jié)省的意思，于是，我找了個(gè)契機(jī)和媽媽聊起了“節(jié)約”。
我們兩個(gè)坐在桌子的邊緣，面對(duì)著面，這就是我們家的“*等交談”。我率先開(kāi)口：“這次行為十分浪費(fèi)水源，我覺(jué)得媽媽您可以用其它水，例如淘米水、洗衣服的水等來(lái)拖地。”
媽媽拿起茶杯，小沏一口，不急不緩地開(kāi)口：“這樣積水太過(guò)麻煩，而且我們還不缺那些水錢(qián)，何必要如此大費(fèi)周章呢？”
我開(kāi)始急了：“這會(huì)浪費(fèi)水資源，如果是千千萬(wàn)萬(wàn)的人同時(shí)浪費(fèi)這一點(diǎn)水，那很快，地球不就資源枯竭了嗎？有句話說(shuō)得好——‘別讓地球上最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚’，我覺(jué)得這是句實(shí)話！”
媽媽微微頷首，若有所思，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)口道：“你說(shuō)的有道理，我以后會(huì)多加注意，多存點(diǎn)廢水用來(lái)沖廁所、拖地什么的�！甭�(tīng)到媽**承諾，我的臉上綻放出了笑顏，媽媽果然還是被我勸動(dòng)了！我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該采取新行動(dòng)節(jié)約資源，保護(hù)地球�！�
節(jié)約水的作文7
水是生命之源，如果沒(méi)有水，花兒將枯萎，動(dòng)物將無(wú)法生存，我們?nèi)祟?lèi)也將無(wú)法生存，可我們一直在浪費(fèi)水源。
有一次，我在家里玩，媽媽回來(lái)了，然后她在洗菜，過(guò)了一會(huì)兒，電話響了，媽媽放下手中的活，過(guò)去接電話。然后，我去看了一下廚房，水龍頭正在“嘩嘩嘩嘩”地流水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)馨阉堫^關(guān)了嗎？”“我一會(huì)兒會(huì)去關(guān)的�！眿寢屨f(shuō)。沒(méi)想到一會(huì)兒就是十分鐘，水快益出來(lái)了，媽媽才關(guān)上水龍頭�？晌矣X(jué)得應(yīng)該先關(guān)水龍頭再接電話呀，這是基本的道理，可為什么媽媽沒(méi)關(guān)水龍頭，我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我的回答是：不關(guān)水龍頭是為了方便洗菜，這樣一來(lái)，就不用重新接水了。我感覺(jué)有道理就沒(méi)多問(wèn)，可我發(fā)現(xiàn)其實(shí)水還在浪費(fèi)，這讓我想到了一個(gè)節(jié)約用水的故事。
從前有一個(gè)小男孩，家里很窮，不能上用很多水，不然家里付不上水費(fèi)。于是，他天天都在節(jié)約用水，每天早上，他洗完臉，就把水的一部分澆花，另一部分存著沖廁所。這樣，水費(fèi)就會(huì)不用付太多。
大家知道怎么節(jié)約用水嗎？我來(lái)告訴大家吧！
1、早上洗臉用的水可以沖廁所，澆花；
2、可以喝的水喝不完也可以用那水漱口。
節(jié)約用水，從我做起，請(qǐng)大家節(jié)約用水。
節(jié)約水的作文8
最近，我發(fā)現(xiàn)一些小朋友上完廁所洗手后忘記關(guān)水龍頭，水嘩啦啦地流著；有的同學(xué)值日時(shí)一邊洗拖把，一邊玩水；有的同學(xué)從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)氣球灌上水，捏著水氣球玩，玩膩了，就把水氣球扔在地上，里面的水灑了一地……這些現(xiàn)象都是浪費(fèi)水資源的不良習(xí)慣。
地球上的水資源是有限的，而水是人的生活必需品。聽(tīng)說(shuō)古時(shí)候的*人因?yàn)槿彼�，一輩子只能洗一次澡�，F(xiàn)在的非洲有些地方嚴(yán)重缺水，有的人因?yàn)槿彼仕�。假如一個(gè)水龍頭，每秒滴出一滴水，看似微不足道，一年就是驚人的三百?lài)�。假如一直不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年；假如一個(gè)人一直不喝水，只能活4到7天。
水是如此重要，節(jié)約用水，人人有責(zé)。作為小學(xué)生，為了使同學(xué)們不會(huì)忘記關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣，我提出以下建議：
第一，在墻上貼一個(gè)溫馨提示：“節(jié)約水資源，請(qǐng)隨手關(guān)上水龍頭�！�
第二，把學(xué)校普通的水龍頭換成自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，人離開(kāi)后感應(yīng)水龍頭就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
水是人類(lèi)的生命之源，珍惜地球上的每一滴水，就是珍愛(ài)人類(lèi)的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，管住自己的手，也幫忙管住別人的手，遇到浪費(fèi)水資源的行為主動(dòng)上前阻止，讓節(jié)約用水成為一種文明新風(fēng)尚。
節(jié)約水的作文9
我們每一個(gè)人都要節(jié)約用水，假如世界上沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)就沒(méi)有辦法生存，水是生命之源，滴滴之水，涓涓深情，滋養(yǎng)萬(wàn)物的靈魂。人類(lèi)和動(dòng)物們都離不開(kāi)水，如果世界上沒(méi)有了水，我們生物就沒(méi)有辦法生存。我們每天都要喝水，如果世界上沒(méi)有了水，我們不僅會(huì)很渴，而且還會(huì)很餓，因?yàn)槲覀?時(shí)都吃糧食，糧食離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，糧食就無(wú)法生長(zhǎng)，我們就會(huì)很餓。
有一天，我在學(xué)校里，下樓去洗手，看見(jiàn)了兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)在水龍頭前玩水、打水仗。他們讓水龍頭一直流著水，而且他們**水還不關(guān)水龍頭，我看見(jiàn)了，便把水龍頭給關(guān)住了。當(dāng)時(shí)我就想；如果他們一直把水龍頭開(kāi)著，讓水一直流著，那該有多么的浪費(fèi)呀！假如世界上沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)都在找水時(shí)，那兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)一定很后悔當(dāng)初浪費(fèi)水資源。世上沒(méi)有后悔藥。所以我提個(gè)建議，我們應(yīng)該在水龍頭上面貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)不要讓水龍頭在哭泣了！這樣人們看見(jiàn)這樣的標(biāo)語(yǔ)，就會(huì)不浪費(fèi)水資源了。
記得還有一次，我?guī)蛬寢屜床耍铱匆?jiàn)媽媽接了一大盆水去洗菜，我就對(duì)她說(shuō)："媽媽?zhuān)覀儾挥酶睦速M(fèi)水�！皨寢屄�(tīng)了后，便說(shuō)：“知道了，我會(huì)利用水資源的�！�
我們一定要節(jié)約用水。
節(jié)約水的作文10
水是生命之一，人需要水，動(dòng)物需要水，植物需要水。如果失去水，人就會(huì)**，動(dòng)物就會(huì)死去植物就會(huì)消失。
我們家非常節(jié)約水。媽媽和爸爸洗過(guò)的水不到，他么把水放在那里，如果把水放在那里，如果馬桶不干凈的話就用水洗一下，如果地不干凈的話就用那水把地拖一遍，我們從來(lái)不浪費(fèi)水。
有一天，我們家的水管壞掉了，媽媽就拿來(lái)一個(gè)干凈的桶在那里等，留下一次需要的時(shí)候再用，果真，有這么一天，我一走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)幾個(gè)搶修管子的人在那搶修，在搶修時(shí)，附進(jìn)的水都會(huì)停水，然后從大門(mén)外開(kāi)進(jìn)一輛送水車(chē)，許多人都來(lái)等誰(shuí)，我想起我家還剩那水，我一下就開(kāi)心起來(lái)了。
晚上我喝著水，忽然手滑了一下，水杯立刻滑掉了水留了出來(lái)，我想拿拖把拖的，可是被奶奶攔住了，她說(shuō)拿擦桌布一擦就行了。
晚上，我睡在床上想起了干旱地區(qū)的人們，他們是多么節(jié)約有水呀！我們一個(gè)星期洗一次澡，而他們卻幾個(gè)星期才洗一次澡。然后，我又想起我們要喝水的時(shí)候走幾步就能喝到水，而他們卻要走二三里路才能到山上等水喝。
水是生命之源，讓我們保護(hù)水，如果浪費(fèi)水，有可能最后一滴水將是我們的眼淚。
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）
——公司節(jié)約水電的通知3篇
公司節(jié)約水電的通知1
公司各部門(mén)及職工：
根據(jù)集團(tuán)《關(guān)于節(jié)約用電、安全用電的通知》，為確保正常的工作秩序和用電支出成本**，要求我公司職工形成節(jié)約用電，合理用電，安全用電的良好氛圍，養(yǎng)成節(jié)約用電的`良好習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)通知如下：
一、合理使用電器
工作區(qū)所有電器設(shè)備、電源、開(kāi)關(guān)、插座，除專(zhuān)業(yè)維修人員外，任何人不得私自變動(dòng)、亂接、亂拉，確保生命及財(cái)產(chǎn)安全。如發(fā)現(xiàn)上述設(shè)備有安全隱患應(yīng)及時(shí)上報(bào)更換，避免意外發(fā)生。
二、合理使用燈光照明。
自然光線充足和人員較少時(shí)，盡量不開(kāi)燈，做到人走關(guān)燈，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
三、合理使用空調(diào)。
使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗，阻斷冷氣**。當(dāng)氣溫低于28℃或達(dá)到適宜的溫度時(shí)，應(yīng)減少開(kāi)放空調(diào)時(shí)間；當(dāng)氣溫低于26℃時(shí)，禁止使用空調(diào)�？照{(diào)使用時(shí)，應(yīng)將制冷溫度設(shè)置在26℃以上經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)。
四、辦公用電設(shè)備
1.計(jì)算機(jī)應(yīng)設(shè)定在節(jié)電模式，若長(zhǎng)時(shí)間外出或午休時(shí)間應(yīng)關(guān)閉計(jì)算機(jī)，避免待機(jī)耗電。下班時(shí)一定要關(guān)機(jī)切斷電源后離開(kāi)，如發(fā)現(xiàn)人走電腦長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)機(jī)狀態(tài)，將給與相應(yīng)的處罰。
2.使用復(fù)印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)，要開(kāi)啟省電模式功能，長(zhǎng)時(shí)間不使用或下班后要徹底切斷電源，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗。
3.飲水機(jī)等耗電設(shè)備要隨用隨開(kāi)，下班后及時(shí)關(guān)閉電源。
五、照明燈具管理
辦公室、走廊、會(huì)議室等在光線充足的時(shí)候，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量，做到人走燈滅。
請(qǐng)本公司職工積極配合工作，做到節(jié)約用電，安全用電。近期，公司行政部和**員將開(kāi)展安全用電的相關(guān)檢查并公示結(jié)果，對(duì)**用電或嚴(yán)重浪費(fèi)等情況，將予以相應(yīng)的處罰。凡監(jiān)察發(fā)現(xiàn)一次，將扣現(xiàn)金20元，并扣罰年度績(jī)效分2分。
特此通知，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守執(zhí)行。
通知人：
日期：
公司節(jié)約水電的通知2
目前，正值炎熱的夏季，是空調(diào)使用的高峰時(shí)期。為了建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)用電**，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約能源，特通知如下:
1、養(yǎng)**走燈關(guān)的良好習(xí)慣，要杜絕開(kāi)“長(zhǎng)明燈”。
2、做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)盡量關(guān)閉門(mén)窗，提倡“每天少開(kāi)一小時(shí)”。
3、下班時(shí)要養(yǎng)成隨手關(guān)空調(diào)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等電器的良好習(xí)慣。
4、禁止私自在辦公室內(nèi)安裝使用大功率電器。
各部門(mén)人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)的行為。要發(fā)揮節(jié)約用電的自覺(jué)性和主動(dòng)性，從自身做起，從身邊做起，堅(jiān)持厲行節(jié)約，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成全員節(jié)約的氛圍。
通知人：
日期：
公司節(jié)約水電的通知3
冬季來(lái)臨，隨著氣溫逐漸下降，用電范圍和用電量都在不斷增大，且部分線路(原供電設(shè)計(jì)未考慮空調(diào)負(fù)荷，另還存在部分線路老化問(wèn)題)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)已導(dǎo)致兩次停電事故發(fā)生，目前變壓器處于高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，隨時(shí)可能導(dǎo)致整個(gè)公司停電，為防止停電，火災(zāi)事故發(fā)生，切實(shí)做好安全用電、節(jié)約用電工作，特將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、在電器的使用過(guò)程中，發(fā)生打火、異味、高熱、怪聲等異常情況時(shí)，必須立即停止操作，關(guān)閉電源，并及時(shí)檢查、找電工修理。確認(rèn)能安全運(yùn)行時(shí)，才能繼續(xù)使用。
二、冬季是電器火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，嚴(yán)禁烘烤物品，做到人走關(guān)閉一切電源開(kāi)關(guān)。
三、下班時(shí)除了檢查安全外，應(yīng)切斷所有用電設(shè)施，節(jié)省電源的損耗。
四、有制熱空調(diào)的辦公區(qū)域應(yīng)將空調(diào)溫度設(shè)置在節(jié)約能源的度數(shù)：26℃。
五、對(duì)不及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)施的部門(mén)和個(gè)人一旦查實(shí)將予以**，并處以經(jīng)濟(jì)處罰100元。
希望公司全體員工應(yīng)盡已責(zé)，自覺(jué)遵守、減少公司資源流失、節(jié)約用電的好習(xí)慣。
通知人：
日期：
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——節(jié)約水電的作文 (菁選3篇)
節(jié)約水電的作文1
講到節(jié)約水電資源，我們小朋友從小就應(yīng)該要養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。因?yàn)?*本來(lái)是一個(gè)干旱缺水的嚴(yán)重國(guó)家，淡水資源總量為2。5%。水是世界上最寶貴的一種資源，所以，我們大家應(yīng)該節(jié)約水電資源，少用一點(diǎn)，才不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的**。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球正面臨著生態(tài)危機(jī)，只要我們改變既浪費(fèi)又污染的生活方式，才能夠改善環(huán)境的負(fù)擔(dān)。無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)地球資源會(huì)使人類(lèi)生存無(wú)法持續(xù)。無(wú)論你從事什么紙業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無(wú)論你富裕與否，都無(wú)權(quán)揮霍地球資源。節(jié)約，在這里不知是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也是一種環(huán)保時(shí)尚。你會(huì)因關(guān)心地球、關(guān)懷未來(lái)而受到尊敬。
作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得必須從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水。因?yàn)椴涣嫉挠盟?xí)慣是造成水資源危機(jī)的禍根之一。改變，就在我的每一次洗手、洗臉、刷牙，不要開(kāi)著水龍頭任清水長(zhǎng)流，因?yàn)橐环昼娋蜁?huì)浪費(fèi)10升左右的水，如果每個(gè)人都這樣的話，那我們將會(huì)白白的浪費(fèi)了多少的水�。�
家庭浴室的普及方便了我們的生活�？墒�，有利必有弊。我發(fā)現(xiàn)，媽媽每次洗澡都會(huì)用浴缸給我裝了滿滿的熱水，每次我都可以舒舒服服地享受著洗澡帶來(lái)的樂(lè)趣�？墒牵覅s從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)浴室的節(jié)水問(wèn)題。自老師提出要“節(jié)能減排”后，我才發(fā)現(xiàn)自己以前是那么的浪費(fèi)水資源。其實(shí)，同樣是洗澡，淋浴要比缸浴少用水，只要不長(zhǎng)時(shí)間沖洗，不僅可以安心地把身體洗干凈，還可以有效地節(jié)約用水。當(dāng)我這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，也得到了媽媽及家人的大力**，淋浴從此替代了缸浴。
別看我們是一名小學(xué)生，其實(shí)我們還可以為“節(jié)能減排”做許多的事情。例如節(jié)約用電。當(dāng)家里沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候不開(kāi)燈、空調(diào)開(kāi)到26度；離開(kāi)房間、廚房、洗手間等地方的時(shí)候要做到隨手關(guān)燈。你可別看這些是雞毛蒜皮的事，如果每個(gè)人都能做到的話，積少成多，我們就可以減少許多能源使用和浪費(fèi)。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的發(fā)電站還是以火力發(fā)電為主，而火力發(fā)電用的是以煤作為燃料。煤從哪里來(lái)的呢？那就是樹(shù)木經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年在地底下形成的，是一種不可再生資源。如果人們?cè)俨还?jié)制使用的話，總有一天它會(huì)消耗殆盡的。因此，我們要從小事做起，節(jié)約用電，讓電永遠(yuǎn)的點(diǎn)亮黑夜。
功夫不負(fù)有心人，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，節(jié)能減排這一個(gè)美好的愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn)，必定會(huì)帶給后人的甜蜜。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，為節(jié)能減排出一份力，是不容推托的事。小朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
節(jié)約水電的作文2
人們常說(shuō)：“水是人類(lèi)不可缺少的，沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”！我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已，不是真的，就不相信，后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要！
一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)**病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí)，同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個(gè)火神消了消火。
2009年8月以來(lái)，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難，給廣**濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興��！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無(wú)。因此，我們要節(jié)約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！
水是人類(lèi)不可缺少的，沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存！讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！
節(jié)約水電的作文3
如果再不珍惜水資源，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”幾年前，我就看過(guò)**播出的`這則公益廣告。那時(shí)候，很不以為然，認(rèn)為那簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)。我們這里山清水秀，溪里有水，田里有水，自來(lái)水管里有水，**得很。我們用起水來(lái)一點(diǎn)都不吝惜，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭，我們覺(jué)得長(zhǎng)流的水洗出的東西更干凈。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國(guó)家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問(wèn)題也日益突出。水的問(wèn)題已引起國(guó)際社會(huì)和各國(guó)**的普遍關(guān)注。我國(guó)許多城市也面臨著缺水的危機(jī)
去年，我看了**電視臺(tái)舉辦的一場(chǎng)關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì)。一個(gè)來(lái)自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意，她手里始終握著礦泉水，她太愛(ài)這甘甜純凈的水了，通過(guò)電視短片，我們了解了她的家鄉(xiāng)，那里遍地黃沙，簡(jiǎn)直是一個(gè)不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車(chē)到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱(chēng)的笨重的驢車(chē)，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說(shuō)，那些水還又苦又澀，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪，可以說(shuō)那樣的水比我們洗過(guò)腳的水還臟。那天晚上，我第一次覺(jué)得我們以前那么大方地浪費(fèi)水，簡(jiǎn)直是一種罪過(guò)。
我去網(wǎng)上查了一些關(guān)于節(jié)約用水的資料，可沒(méi)想到這一找卻發(fā)現(xiàn)了世上還有如此可憐的人，可憐的讓你不得不去關(guān)注他們，同情他們�？�，這張照片。那小孩與我年齡相仿，但是他很瘦很瘦，瘦的無(wú)法用言語(yǔ)形容。小孩的雙眼深深的凹陷進(jìn)去，沒(méi)有一絲光芒，雙眼透露出抹不去的憂郁。小小的鼻子困難的呼吸著，似乎一不小心就可能停止呼吸。干癟癟的嘴唇，似乎想向人們?cè)V說(shuō)著他們的悲哀。身上的肋骨清晰可見(jiàn)，一根根都可以數(shù)的清。雙腿只是比一根枯樹(shù)枝粗一點(diǎn)而已。膝蓋里的骨頭都暴了出來(lái)。旁邊的一只破碗里一滴水也沒(méi)有。他就這樣無(wú)助的靠在媽**懷里。
再看看他們的居住的地方，土地被太陽(yáng)曬的四分五裂，一塊一塊的，雜草也沒(méi)有，更別說(shuō)什么蔬菜，樹(shù)木了。大地烤的太陽(yáng)絲絲冒熱氣。
節(jié)約用水吧只要每人節(jié)約一滴水就足以拯救他們?yōu)榱怂麄円矠榱俗约簽榱宋覀児餐募摇厍颍?/p>
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）
——節(jié)約水電班會(huì)教案 (菁選3篇)
節(jié)約水電班會(huì)教案1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
活動(dòng)過(guò)程
1、引入主題班會(huì)內(nèi)容
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)，你們想猜猜看它是什么嗎?
有種東西是個(gè)寶，沒(méi)有顏色沒(méi)味道，世界萬(wàn)物都需要，江河湖海去尋找。從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?今天，我們中隊(duì)主題班會(huì)的內(nèi)容是《節(jié)約用水，珍惜水資源》，希望大家積極參與。
2、看幾幅嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
主持人：同學(xué)們，老師這有幾幅嚴(yán)重缺水的圖片，我們一起來(lái)看一下，請(qǐng)同學(xué)們看屏幕�？赐陥D片，你們想說(shuō)些什么?
3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁
是的，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在最近的廣播電視上、報(bào)紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或過(guò)珍惜水資源的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。下面讓我們首先請(qǐng)出我班四位小博士聽(tīng)聽(tīng)他們的呼吁吧!(課前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。)
甲：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水，那么，人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。
乙：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水，30年后這片神州大地上，可飲用水將會(huì)枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節(jié)約一桶水，那么，全國(guó)就可節(jié)約12萬(wàn)噸水，這些水可以供多少人喝呀!
丙：黃河被人稱(chēng)為母親河，它是**民族的搖籃。幾千年來(lái)，它一直澆灌著**大地，源源不斷地為人類(lèi)提供著衣食之便�？墒侨缃瘢S河這條*第二大河已經(jīng)開(kāi)始斷流了!這條母親河正面臨著枯竭。�。核�面臨著被污染的問(wèn)題。據(jù)世界衛(wèi)生**報(bào)道，非洲每年因喝不干凈水而**的有5萬(wàn)多人。我們*也不例外，每年工廠排出的污水使我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、**等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊!
主持人：是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝](méi)有的時(shí)候，人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!
4、知道一噸水的作用
主持人：那么，同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請(qǐng)看屏(磨面粉34袋，生產(chǎn)藥片xx片，生產(chǎn)化肥500公斤，生產(chǎn)水泥350公斤，染布33.3米，煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字，你們想說(shuō)些什么?
5、看節(jié)約用水的錄像。
主持人：是的，節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，而在我們同學(xué)周?chē)性S多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子，讓我們來(lái)看一下洗手時(shí)是怎樣做到節(jié)約用水的?主持人：是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝](méi)有的時(shí)候，人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!
6、欣賞小品《收水費(fèi)》
主持人：說(shuō)得真棒，看來(lái)，在我們的生活中有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性了。可是有些人卻仍然覺(jué)得水很*凡，浪費(fèi)一些沒(méi)什么了不起。下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。
(1)小品結(jié)束。
(2)匯報(bào)節(jié)水方法。
(3)主持人小結(jié)：大家剛才說(shuō)了那么多節(jié)水的方法，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點(diǎn)滴做起。
7、班**講話。
通過(guò)這次主題班會(huì)，我們知道水是人類(lèi)的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!
節(jié)約水電班會(huì)教案2
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約水的重要性及緊迫性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)水在人類(lèi)社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水。
教學(xué)難點(diǎn)：了解我國(guó)水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性及緊迫性。
教學(xué)過(guò)程：
【一】班會(huì)開(kāi)始 宣布主題；節(jié)約用水 從我做起
今天《節(jié)約用水 從我做起》的主題隊(duì)會(huì)，目的是使同學(xué)們了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。有請(qǐng)，今天擔(dān)當(dāng)隊(duì)會(huì)主持人的是我們班的賀子涵、符沛鈺兩位同學(xué)。（學(xué)生鼓掌）
【二】主題引入 水的贊歌
賀：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！一（1）班以“節(jié)約用水，從我做起”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
符：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì)有人，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水，那么，人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。請(qǐng)大家用最美的語(yǔ)言，最真的情感來(lái)贊美水吧！
（全班同學(xué)各種形式表演，歌誦水，贊美水，認(rèn)識(shí)水的重要性）
【三】問(wèn)題設(shè)置 引發(fā)思考----假如地球沒(méi)有了水
賀 ：如果地球缺水一天，我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì)怎樣呢？請(qǐng)看童話劇《缺
水的一天》。
符：同學(xué)們看了剛才的童話劇，你認(rèn)為這個(gè)童話劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理？你是怎樣理解的？
（全班同學(xué)**發(fā)言與討論，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的迫切）
賀：這個(gè)童話劇，讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。
符：水對(duì)我們是那么熟悉，可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢？水對(duì)我們是那么普通，可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢？
賀：大家知道了一噸水的作用可真不小。（請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《嘀嗒 嘀嗒 下雨啦》）
【四】聯(lián)系實(shí)際 節(jié)水的金點(diǎn)子
賀：同學(xué)們表演得好，說(shuō)得好。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》。
符：水是人類(lèi)生命之源，水是萬(wàn)物生機(jī)之源。
賀：水資源是人類(lèi)最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢？
符：同學(xué)們能做些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)吧！
�。ㄐ〗M討論 發(fā)表自己節(jié)約用水的好方法）
【五】發(fā)出倡議 踐行節(jié)水
賀：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節(jié)約用水，我們四（3）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：節(jié)約用水，從我做起；節(jié)約用水，從小做起。
符：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
賀：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。
符：今天這個(gè)日子讓我們一（1）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。一（1）班《節(jié)約用水 從小處做起》為主題的班會(huì)到此。
【六】活動(dòng)結(jié)束 教師總結(jié)
同學(xué)們，今天的活動(dòng)開(kāi)展得很好，希望你們從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的一員，為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
節(jié)約水電班會(huì)教案3
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，讓同學(xué)們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、**生活中浪費(fèi)水資源的普遍現(xiàn)象。
2、搜集、制定一些節(jié)水措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、利用謎語(yǔ)揭示課題。
主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫�？�?主持人口述謎語(yǔ)： “雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)�！�
二、從生活經(jīng)驗(yàn)入手，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
1、生活中哪些事需要用水？你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯……？
2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。看了這幅圖，你有什么想法？
3、地球上所有的淡水都可以拿來(lái)運(yùn)用嗎？你知道有多少淡水可以拿來(lái)運(yùn)用？
4、小結(jié)過(guò)渡，導(dǎo)入“游戲”。
三、切蘋(píng)果游戲，體驗(yàn)淡水資源的嚴(yán)重缺乏。
1、主持人：把蘋(píng)果當(dāng)成我們地球上的淡水總量，那么人類(lèi)實(shí)際上可以利用的.淡水資源是多少呢？
2、第一次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應(yīng)該是一半左右嗎？為什么？（不是�。�
第二次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應(yīng)該是四分之一左右嗎？為什么？（不是！）
第三次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應(yīng)該是八分之一左右嗎？為什么？（不是�。�
第四次切蘋(píng)果，你覺(jué)得應(yīng)該是十六分之一左右嗎？為什么？（不是�。┛粗@一片，你的心情怎樣？）
第五次切蘋(píng)果，老師切下1/16蘋(píng)果片上的蘋(píng)果皮，然后沉重地告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧！1/16蘋(píng)果片上的這么一層薄薄的蘋(píng)果皮，就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。
3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個(gè)游戲后的體會(huì)。
4、認(rèn)識(shí)*面臨的嚴(yán)重缺水問(wèn)題。
把蘋(píng)果皮再對(duì)切，這就是我們*13億人可以利用的淡水資源。
出示：世界缺水，*更缺水！我國(guó)工業(yè)部門(mén)每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。
主持人：同學(xué)們，看到這一組數(shù)據(jù)，你有什么想法？
四、小****行動(dòng)。
學(xué)生匯報(bào)：生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？說(shuō)說(shuō)你的感受。
五、制定節(jié)水措施。
主持人：可以利用的淡水那么少，我們?cè)撛趺崔k？
討論：
1、洗手、洗澡、刷牙時(shí)該怎樣節(jié)水？
2、在飲水機(jī)上取水時(shí)該怎樣節(jié)水？
3、洗許多碗時(shí)該怎樣節(jié)水？
4、怎樣做到一**用？
六、設(shè)計(jì)廣告用語(yǔ)。
主持人：節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥！讓我們一起來(lái)行動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)幾條節(jié)水廣告語(yǔ)。廣告語(yǔ)的要求是簡(jiǎn)潔明了，并具有感召力。
七、總結(jié)延伸。
主持人：希望我們班的每位同學(xué)人人爭(zhēng)做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水，做出自己一份小小的貢獻(xiàn)。
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）
——節(jié)約水資源的標(biāo)語(yǔ) (菁選2篇)
節(jié)約水資源的標(biāo)語(yǔ)1
1. 嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展。
2. 一雙手托起生命，一滴水挽救地球。
3. 營(yíng)造水景觀、弘揚(yáng)水文化、傳承水文明。
4. 優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)水資源。
5. 珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
6. 珍惜水資源，別讓水成為人類(lèi)生存最后的奢求。
7. 珍惜水資源，尊重生命，別讓我們的眼淚成為最后一滴水。
8. 節(jié)約每滴水，造福全人類(lèi)。
9. 小手拉大手，節(jié)水大行動(dòng)。大家動(dòng)起來(lái)，節(jié)水社會(huì)現(xiàn)!
10. 水是性命的源泉工業(yè)的血液城市的命脈。
11. 節(jié)約能源，人人有責(zé)。
12. 節(jié)約用水，請(qǐng)從身邊做起。
13. 水是性命的乳汁，節(jié)水愛(ài)水惜水，讓水永遠(yuǎn)伴咱們成長(zhǎng)!
14. 節(jié)約水資源，職責(zé)人人有。
15. 節(jié)約用水是職責(zé)，綠色地球更完美。
節(jié)約水資源的標(biāo)語(yǔ)2
1. 落實(shí)三條紅線，促進(jìn)水資源可持續(xù)利用。
2. 民生水利，惠**生。
3. 人人珍惜水，人人節(jié)約水;從此時(shí)做起，從我們做起。
4. 上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
5. 實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理**。
6. 樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
7. 水是生命的.源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。
8. 水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。
9. 透支水等于透支未來(lái)。
10. 推動(dòng)水利跨越發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
11. 推進(jìn)**行政，促進(jìn)**治水。
12. 為了人類(lèi)和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水。
13. 我是節(jié)水小主人，藍(lán)色地球是我家。
14. 小小一滴水，實(shí)在是寶貴，人人愛(ài)惜它，幸福你我他。
15. 嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越。
節(jié)約水的句子 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）
——節(jié)約水作文小學(xué)四年級(jí)作文 (菁選2篇)
節(jié)約水作文小學(xué)四年級(jí)作文1
說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細(xì)流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
在如今的21世紀(jì)中，淡水已成為我們生活中最缺少的東西，隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供應(yīng)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。2010年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米的水，被***列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
記得有一次我在院子里和張子龍玩，他不小心摔了一跤，把手弄臟了，就跑到洗手間去洗手，他洗完手后，就和我繼續(xù)玩。玩了一會(huì)，我的手也臟了，就進(jìn)洗手間洗手，剛一進(jìn)去我看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。
我連忙關(guān)上水龍頭，想：是不是張子龍沒(méi)關(guān)緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍，問(wèn)：“你是不是洗完手沒(méi)關(guān)水龍頭呀?”他說(shuō)：“**那么多水，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)什么事?”我說(shuō)：“什么沒(méi)事，全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬(wàn)兒童因干渴饑餓而死。”“真的嗎”他驚奇的說(shuō)�！爱�(dāng)然!”我說(shuō)�！拔乙院蟛粫�(huì)浪費(fèi)水了�！彼麑�(duì)我說(shuō)。
水是生命之源，如果我們我們?cè)倮速M(fèi)水的話，我們世界上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。
節(jié)約水作文小學(xué)四年級(jí)作文2
水，生活中的必需品;水，最*凡而寶貴的東西;水，我們最大的財(cái)富之一。我常常問(wèn)我自己：“沒(méi)有水，我們還在嗎?”
愛(ài)生活的人，一定也愛(ài)水。因?yàn)樗齻冎溃核巧钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｊ撬o予了大自然生命，是水讓生物生機(jī)勃勃，是水使祖國(guó)國(guó)得以繁華。若果沒(méi)有水，大自然將枯竭;若果沒(méi)有水，世界將生靈都會(huì)**;若果沒(méi)有水，一切的一切都將不會(huì)存在。所以，我們不能離開(kāi)水，我們不能離開(kāi)生命的支撐!
人們常說(shuō)，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見(jiàn)，水是純潔的，她清澈、純潔;她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物!
真的，我愛(ài)水，因?yàn)樗募儩崳@個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?
不要再有污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱;不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見(jiàn)那些白色的，面目全非的水，我好傷心，真的好傷心???醒醒吧，這世上還有多少事物沒(méi)被我們毀壞過(guò)……
保留這份純凈，珍惜水資源吧!我們不能浪費(fèi)水……失去水，我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽耍豢梢岳速M(fèi)水……
版權(quán)聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)，該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)，不擁有所有權(quán)，不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除