四年級周記（精選15篇）

四年級周記 篇1

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

四年級周記 篇2

　　我種了一叢鳳仙花。

　　圓圓的、小小的金褐色種子進入土壤后，像喝了魔法藥水，沒幾天就迅速地發(fā)芽、抽枝、長葉，遠遠超過了盆里也在生長的大豆苗和白菜苗。泥土下激烈的競爭在無言地進行著，沒過幾天，鳳仙花越來越茂盛，獨霸了這個花盆。

　　在一個陽光明媚的早上，我在澆水時，突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花開花了！大紅大紅的花兒艷透了我的心，它在晨風中輕輕地笑著。鳥兒也在窗外歡快地叫著，似乎也在慶賀鳳仙花的開放。不久，菜粉蝶盯上了邊上的白菜，偷偷地產(chǎn)下許多卵，我每天都要從白菜葉里抓到好幾只又肥又胖的大青蟲，可鳳仙花還是精神抖擻，絲毫沒受到影響，還哼著口號兒使勁長。是菜粉蝶憐香惜玉，還是鳳仙花有防蟲秘方？

　　我終于盼到了暑假，我忙沖上樓，摘下鳳仙花的花瓣，美滋滋地為我的指甲染上顏色。我的十指指甲都有了淡雅的粉紅色，而且洗了還不褪色，能保持一個多月呢，真好！鳳仙花第二天又開出了新的花，可我已經(jīng)沒指甲可染了，而爸爸媽媽都不肯給我染指甲，我只好讓花兒開在那兒了。如果你要染指甲，可以來找我哦！

　　我有一叢美麗的鳳仙花，是我陽臺上最炫麗的風景。

四年級周記 篇3

　　那天那一碗為了我做的雞蛋面，不由得讓我流下了感恩的淚水，淚水中更蘊含母愛和溫暖。

　　記得在那個雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎么了？出什么事了嗎？”媽媽憂傷地說：“堅持每天的營養(yǎng)早餐是我們家的原則，是不容忽視的，明天就該吃雞蛋面了，可現(xiàn)在雞蛋卻沒有了，那明天的雞蛋面該如何是好啊？你們的營養(yǎng)……唉！”聽了這段話，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了�！�

　　到了第二天早上，我心里暗喜著：媽媽呀媽媽，我倒要看看今天你給我們吃什么。“什么！”我大驚失色地叫了起來，那是因為桌子上有一碗熱騰騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋面�。俊笨晌疫@話不幸被我爸爸的順風耳聽到了，爸爸生氣地對我說：“你這句話要是被你媽媽聽到了，非得傷心死不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒有了公共汽車，為了讓你吃上營養(yǎng)早餐，你媽媽只撐了一把小傘踩著單車就在雨中艱難地駛?cè)�為你買雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽似得，讓雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊，雨毫不留情地拍打在你媽媽的身上�。〉饶銒寢尰貋頃r，她已經(jīng)嚴重感冒了。還笑著說終于能讓你們吃上營養(yǎng)早餐了�！蔽铱粗鴭寢屧诖采蠌澢�的身

四年級周記 篇4

　　吃過午飯，爸爸興致勃勃地說：“今天是星期日，咱們玩?zhèn)�‘抓鬮刷鍋’的游戲，我在一張紙上寫上‘刷’字，在另外兩張紙寫‘不刷’兩字，如何咱們來抓鬮�！蔽液蛬寢尪键c點頭。

　　不一會兒，爸爸就捏好了三個紙團。我眼疾手快，搶先抓了一個，急忙把紙團打開一看，只見上面寫著一個“涮”字。我不禁失望地說“完了，這下完了！”媽媽正想打開自己的紙團，爸爸朝她使了個眼色，爸爸便立刻住手了。

　　爸爸滿臉得意地說：“寶貝女兒，你運氣好，抓的是‘刷‘字，那就趕快行動吧！”媽媽也緊跟著說“：就是就是”。我想：他們自己不打開紙團看，里面肯定有鬼。于是我便說：你倆的紙上寫的是什么？打開看看��！可爸爸把紙團捂得緊緊的，說什么也不給我看。

　　我眉頭一皺，計上心來。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光媽媽地移到了墻角，接著我指著墻角對媽媽說：“媽媽，快看，那邊有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計，馬上去尋找。不知不覺，她把捂紙團的手松開了，我馬上搶過去一看，也是個‘刷’字我又奪過爸爸手中的紙團一看，也是一樣。我沖爸爸大聲叫到：這回該說出你的詭計了吧！”爸爸只好承認他這一計叫“明修棧道，暗度陳倉。”

　　最后，我鄭重其事的宣布：“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案，裁定爸爸為‘主謀’，罰中午刷鍋；媽媽為‘協(xié)從’罰擦桌椅。我是受害者，就什么也不用干了！”爸爸媽媽聽了我的話，哈哈大笑，我也不禁笑了起來。

四年級周記 篇5

　　星期天，我和姐姐還有姨媽姨夫一起去森林公園打野戰(zhàn)，可把我給樂壞了。

　　一到森林公園，我和姐姐就像脫韁的野馬一樣，跑到“野戰(zhàn)”報名處，我們立刻穿上迷彩服，拿上大型激光槍，還真像一個小戰(zhàn)士呢。

　　一人有十條命，“死”了下山到報名處補命，我和姐姐是藍軍，專打頭上有紅絲帶的人，我一馬當先，沖到了高峰的一個碉堡里，里面有四五個戰(zhàn)友，結(jié)果沒一下，我肩膀一震，我們被紅軍包圍了，不斷地偷襲我們，我們一連損了兩三條命，我大搖大擺的走出去，紅軍竟沒發(fā)現(xiàn)我，等我回來時，我已經(jīng)被壕溝里的敵人“斃命”了，我只好無奈的下山去補命。

　　補命完畢我看到一個碉堡，里面有一個敵人，我拿槍對他頭打起來，他也對我的頭打起來，我把他的槍扒開，他就把我的槍也扒開了，在旁邊負責給我們拍照的姨夫在外面說了一句幽默的話：“你倆這是在肉搏呢！”，我們趕緊各奔東西。我轉(zhuǎn)身一看，看到一條壕溝，好不眼熟，原來是我“光榮犧牲”的地方，我想不如走這條路順藤摸瓜，說不定還能逮到幾個“敵人”。我小心翼翼的沿著壕溝走下去，發(fā)現(xiàn)了一個碉堡，里面?zhèn)鞒鰳屄�，因為碉堡擋住了我的視線，我又不敢靠近，只好迂回前進。終于發(fā)現(xiàn)一個敵人，因為他沒有發(fā)現(xiàn)我，于是我集中火力，連續(xù)射擊，讓他一時間連斃了幾條命，這家伙還以為是前方有敵人，不停地掃射，可惜一點動靜也沒有，我在他旁邊的壕溝里暗自發(fā)笑。這個反應遲鈍的家伙過了好半天才發(fā)現(xiàn)我，他剛想還擊，可惜已經(jīng)gameover了，只好下山去“補命”。干掉這個敵人后，我信心倍增，又勇敢的轉(zhuǎn)戰(zhàn)到別處去了……

　　一個小時過去了，姨夫姨媽叫我們回家了，我們只好戀戀不舍地離開了“戰(zhàn)場”，高度緊張的神精放松下來，可是我的心情卻久久不能平靜……

四年級周記 篇6

　　今天一大早，我們乘著3路公交車向終點站----鐵塔公園開進。

　　正要走進鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經(jīng)傾斜，還不如到一墻之隔的老河南大學玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票！

　　走過四通八達的小胡同，終于隱隱約約地看到河南大學。我開始激動了，于是加快了步伐。

　　跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機店。讓我感到大學是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。

　　想起去年去過的新河南大學，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的這座的文化底蘊深厚�？吹揭凰�在全國排名較落后的大學還那么得美麗，更何況全國一流的大學呢？更引起我的無限遐想。我要努力學習，爭取讓我飽覽一流大學的風景！

　　隨后，我們又來到了湖邊�？粗�碧波蕩漾的湖水。忽然一個不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖：為了走進鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象，他們只為了省一點錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得��！在這里提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。

　　我們順著城墻往回走，走到河南大學大會堂時，聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲，我們順著歌聲找了進去，原來是音樂系的學生在彩排，我們在里面坐了下來，被大學生的那認真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那么到位，每一個細節(jié)都不放過。由此我想到我自己：在學習中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！

四年級周記 篇7

　　你們覺得鳳仙花美嗎？我覺得很美！鳳仙花有五顏六色的花瓣；有細長的綠葉；有長短不一的莖；有一粒粒小小的種子；還有……

　　鳳仙花的莖很奇特，與別的花莖不一樣。它最下面的莖是玫瑰紅的，由下往上，慢慢變綠，越到上面越綠，到莖的最上面竟變成了翠綠色。莖上長葉子處有一個小小的節(jié)，鼓鼓的，好像鑲嵌了一顆小珍珠，美麗極了！而從莖上剛長出沒多久的小枝又伸出一根根小枝，每根小枝上都有一片片綠葉和一朵朵小花相伴！漂亮極了！

　　鳳仙花的葉子長在莖的節(jié)上面，葉尖朝著四面八方，交錯生長。葉子又細又長，它的邊緣有無數(shù)根鋸齒狀的小刺。葉子的正反面顏色也不一樣，正面的顏色是深綠色，而反面的顏色卻是淺綠色，可能是因為葉子正面受到太陽光的照射多點。葉子微微垂下，保護著那些嬌嫩的花朵。

　　鳳仙花的花瓣形狀也是非常奇特，花兒長在葉柄與葉片交匯處，兩個心形的花瓣相互襯托著，從遠處看，就像一只凌空欲飛的鳳凰，所以人們給它取名鳳仙花！

　　鳳仙花的種子更是深不可測，每當花瓣謝落時，包著種子的小圓球就蹦出來了，等到小圓球張開嘴巴大笑時，調(diào)皮的種子就像玩耍的小孩一樣跳出小圓球，躲進肥沃的泥土里。等到又一個秋天來臨時，美麗的鳳仙花又奇花百放了。

四年級周記 篇8

　　媽媽說：“清明前后，種瓜點豆�！蔽艺�想著要驗證一下她說的對不對的時候，科技小組的同學告訴我，今天李老師要教我們種花啦！我可真高興呀！

　　來到了科技教室，老師拿出了許多種子供我們挑選。矮番茄、百日草、茄子……我思來想去，選擇了鳳仙花。因為我覺得它具有觀賞價值。開花了肯定會很美麗的。

　　拿到種子后就開始種植啦。我小心的把花盆拿過來，穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上。又找來一張白紙鋪在花盆底部的小洞上，把土填進去。接著挖五個小坑，把五粒種子分別分到五個小坑中。再輕輕地把土蓋上。最后給它澆上水。老師說要看著水從底下的洞里漏出來才可以，我加了整整一瓶子水，但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才達到要求。最后，在老師的幫助下我給花盆包上了保鮮膜，讓它快速發(fā)芽。等到苗一出來就可以把膜拆掉。

　　我抱著種著鳳仙花的花盆走在回家的路上，滿腦子想的都是花開以后的樣子，真開心！

四年級周記 篇9

　　無意中聽見陣紅演唱的《�；丶铱纯础芬桓�，我突然陷入了深深沉思。

　　今天我回了一趟家，家里一切都很好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應了。

　　到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是很苦的，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化�？墒峭纯噙�在后頭呢1第二天早上，我起床時，全身每個關節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。

　　在這個時候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應該，從今天起，我將會更加努力的學習。

　　多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學習，不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊，我有什么由不好好的學習呢？我55好學習，學得更多科學文化知識，將來創(chuàng)造更多新進的工具幫助農(nóng)民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色�？少F之在于倒出了真情實感。

四年級周記 篇10

　　今天我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

　　仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

　　我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

　　假期里我也有自己的計劃，因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。

四年級周記 篇11

　　夏天的時候，我想種一盆鳳仙花，媽媽帶我在超市里買了一盆“小花農(nóng)”，是鳳仙花的。

　　回家后，我迫不及待的查看了說明書，了解了它的種植過程，接著把鳳仙花的種子撒到準備好的培養(yǎng)基里，然后把它放在陽光下，每天澆一點水，慢慢地等它發(fā)芽。大約過了七八天后，鳳仙花發(fā)芽了，長出了兩片小小的、綠綠的嫩葉，是橢圓形的，非常地惹人喜愛！這時候，我就要給它增加“營養(yǎng)”了，那就是施肥，但是爸爸說不能施太多的肥，不然，會把種子“燒死”的。等到鳳仙花長出了四五片葉子的時候，我就把他它移栽到準備好的花盆里。在接下來的日子里，我每天都會記著給鳳仙花澆水、施肥、松土、曬太陽，像照顧一個小寶寶一樣細心地照料它。不久，鳳仙花長大了，長出了許多翠綠的葉子，變得比以前更強壯了！兩個月后，鳳仙花終于開花了！它的花瓣是白色的，呈扇形，一層又一層，非常地純潔、漂亮！

　　我喜歡我的鳳仙花！

四年級周記 篇12

　　這周是普通話宣傳周。語言，是每個人溝通必不可少的重要工具。作為一個中國人，應該好好學習我們的國語—普通話。

　　富順人說理發(fā)叫“剪腦殼”，拳頭叫“定子”，絲瓜叫“燒瓜”，豆腐叫“灰門兒”，還有卷舌音特別重，四和十不分。剛寫到這里，我的同學葉菁來找我，媽媽問她吃過午飯沒有？她回答說：“七過了”逗得我和媽媽哈哈大笑。

　　雖然富順方言和普通話一樣可以作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。富順話只適用于富順地區(qū)，而普通話是全國通用的。普通話是我們的國語，作為一個中國人連基本的國語都講不好，又如何把普通話推廣呢？除了學好文化知識，還應該自己說一口流利的普通話。

四年級周記 篇13

　　今天，我、妹妹和媽媽騎著摩拖車，冒著毛毛小雨，趕到“新華都”。

　　我和妹妹去游樂園，媽媽去二樓買東西。我和妹妹一走進游樂園驚呆了！里面好多東西玩！比如說：“滑滑梯、獨木橋、蹦蹦床等等。五花八門，各種各式各樣的東西立刻顯示在我們面前！我們非常高興，我都想跳起來了——（我為了保持淑女形象始終沒有跳起來）�？晌业拿妹靡呀�(jīng)跳起來。隨后，我們玩了很東西，這時媽媽來了，說：“我們要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游樂園！

　　隨后，媽媽就把我們帶進了一家賣頭箍飾品店。媽媽給我買了一個美麗的頭箍！它的樣子是這樣的：“它是用好多珠珠串成的，那種珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面鑲著塑料做成的愛心寶石美極了！媽媽她自己買了一像村姑一樣的頭箍，可她覺得像女王一樣�！班恕�，我和媽媽說的好像反義詞，她買的是黑不隆東上面有一些白鱗片。媽媽給妹妹買了一個像活潑女孩的頭箍！啊，大家收獲可真大呀！買完東西，我們就像來的一樣披上雨衣騎摩托車又以極快的速度趕回家！

　　回到家，我感嘆的說：“啊，這又是美好的一天！”

四年級周記 篇14

　　今天，媽媽在花鳥市場買了一盆鳳仙花，它雖不像牡丹那樣驕艷華貴、也不像桂花那樣香氣迷人、不像秋菊那樣色彩艷麗、但我愛它。

　　鳳仙花只需要足夠的水分和土壤就可以生長。它的顏色有紫的，有紅的、白的…葉子是利刀狀的，如一位亭亭玉立的少女傲立在風霜中。它的花蕊十分驕嫩，風兒吹過，就在風中

　　跳舞，花兒跳完了舞，風兒伴著那花兒沁人心脾的香氣一直吹到了我的鼻子旁，那迷人的芳香讓我陶醉。記得有一次，一道數(shù)學難題，我左思右想也想不出時突然風又把花兒迷人的芳香吹到了我的鼻子帝，腦子豁然開朗，吹散了我心中的憂愁，終于做出了這道題，它不愧是我家中排憂解難的小精靈，無所不能讓我們一家四口十分佩服它那種勇于奉獻的精神。

　　鳳仙花既是我的小精靈，又是我們的小公主，它為我的家庭帶來了無數(shù)的生機��！

四年級周記 篇15

　　今天起個大早，看著天氣還可以，于是我們決定去看我的姥姥姥爺。

　　長途汽車開出了汽車站，我向窗外望去：一望無際的玉米地，路旁高聳入云的大白楊……使我陶醉其中。忽然一聲“停車！停車！”打斷了我的思緒，我一看，一個八九歲的小男孩大聲的叫道：“我要買水喝！”司機不假思索地說：“這個地方不準下車。”那個小男孩哭了起來，一個前排的灰衣男子說：“孩子，怎么啦？你是哪里人？你到哪里去呀？”那個小男孩哭著說：“我的父母在新加坡賣汽車，我要回我杞縣奶奶家�！被乙履凶诱f：“你手里拿的是什么？”那個小男孩伸開手說：“是‘英鎊’�！蹦莻�灰衣男子兩眼放光地說：“啊呀，100元‘英鎊’！在這兒用‘英鎊’可買不了什么東西，不如我用100元人民幣換你的100元‘英鎊’，好嗎？”

　　那個小男孩想了想說：“好吧。”“不行，孩子！”突然一個藍衣服的女子大聲叫道，“我是銀行的，讓我看看好嗎？”于是那位藍衣服的女子從包里拿出一個“工作證”向乘客們展示，又拿出來一個紫外線燈在“英鎊”上照了照，又向乘客們展示著說：“看見沒有？上面有一個鉆石�！彼�又接著說：“孩子！不要和他換，一會兒和我到銀行換好嗎？”那個灰衣男子說：“和我換吧，那多浪費時間呀！”“到銀行換好嗎？”“和我換吧，”“到銀行換好嗎？”“和我換吧，”……最后小男孩還是和那個灰衣男子換了錢，那個藍衣服的女子還在囔囔道：“不行，不行！不行……”正在這時，在灰衣男子的后排的一個紅衣男子對小男孩說：“孩子，過來。我也是杞縣的，和我一塊回去好嗎？”小男孩點點頭，紅衣男子又悄悄地說：“你還有‘英鎊’嗎？”小男孩又從兜里拿出七八張100元的“英鎊”，于是那個紅衣男子從兜里掏出四五百元與小男孩交換。

　　這四人感到“戲”演砸了，到了可以下車的地方，那個紅衣男子對小男孩說道：“我給你買水喝吧�！奔t衣男子又對司機說：“下車！”灰衣男子說：“我也去！”后面的藍衣服的女子說：“不行！孩子！不能跟他們?nèi)ィ　闭f著說著也下去了。

　　從他們灰溜溜的收場來看，人們的防范意識提高了，但打擊犯罪的意識還不夠。從另一方面來看只要不貪圖小便宜，就不會上當受騙。