杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞1

　　作者：杜甫

　　細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

　　星垂*野闊，月涌大江流。

　　名豈文章著，官應(yīng)老病休，

　　飄飄何所似，天地一沙鷗。

　　【注解】：

　　１、危檣：高聳的桅桿。

　　２、星垂句：遠(yuǎn)處的星星宛如低垂至地面，使原野更為遼闊。

　�。场⒃掠烤洌恒y色的月光映著奔流洶涌的長(zhǎng)江。

　　４、沙鷗：水鳥名。

　　【韻譯】：

　　微風(fēng)輕輕地吹拂著江岸畔的細(xì)草，

　　深夜江邊，泊著桅桿高聳的孤舟。

　　原野遼闊，天邊的星星如垂地面，

　　明月在水中滾涌，才見大江奔流。

　　我的名氣，難道是因?yàn)槲恼轮�稱？

　　年老體弱，想必我為官也該罷休。

　　唉，我這飄泊江湖之人何以相比？

　　活象是漂零天地間一只孤苦沙鷗。

　　【評(píng)析】：

　　詩(shī)作于代宗永泰**（７６５），詩(shī)人由華州解職離成都去重慶途中。全詩(shī)流露了詩(shī)人奔波不遇之情。詩(shī)的前半寫“旅夜”的情景。以寫景展現(xiàn)境況和情懷，寓情于景之中。后半寫“書懷”。抒發(fā)自己原有**抱負(fù)，沒有想到卻是因?yàn)槲恼露�得揚(yáng)名四海，而宦途卻因老病而被排擠。表現(xiàn)了內(nèi)心飄泊無(wú)依的傷感，字字是淚，聲聲哀嘆，感人至深。“星垂*野闊，月涌大江流”與李白的“山隨*野盡，江入大荒流”有異曲同工之妙。

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞2

　　細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

　　星垂*野闊，月涌大江流。

　　名豈文章著，官應(yīng)老病休。

　　飄飄何所似，天地一沙鷗。

　　一、背景分析。

　　“旅夜書懷”顧名思義就是旅途中夜里寫下的抒發(fā)自己情感的詩(shī)。唐代宗廣德二年（764年）春天，杜甫攜家人再次回到成都，給嚴(yán)武做節(jié)度參謀，生活暫時(shí)安定下來(lái)。但不料第二年四月嚴(yán)武忽然死去，他不得不再次離開成都草堂，乘舟東下，在岷江、長(zhǎng)江一帶飄泊，這首詩(shī)是杜甫乘舟行經(jīng)渝洲、忠州時(shí)寫下的。當(dāng)時(shí)的杜甫已53歲，且常年有病，國(guó)家時(shí)局不穩(wěn)，自己生活沒有著落，又行無(wú)定蹤，因此一路上他心情十分沉重，這首詩(shī)集中表現(xiàn)了他的這種心情。

　　二、誦讀提示。

　　應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀這首詩(shī)？先看一遍，整體感知后，讓學(xué)生指出�！�—緩慢、低沉的

　　分析原因：“旅夜”書“懷”，有感而生�？旄泻�？否！從哪里可以看出？讓學(xué)生再細(xì)作分析。

　　這首詩(shī)是感嘆身世之作。前一層寫旅夜風(fēng)景，其實(shí)是寓情于景，為下文抒懷作鋪墊，應(yīng)當(dāng)讀得緩慢一些。后一層直抒胸臆，飄泊四方，居無(wú)定所，要讀出壓抑感。

　　三、詩(shī)歌內(nèi)容分析。

　　1、開頭四句寫了怎樣的景？如何來(lái)描寫的詩(shī)人的旅夜處境和感受？

　　寫“旅夜”；岸上有細(xì)草微風(fēng)，江上只有一葉孤舟，依岸而宿，就舟而居，遙望原野，遠(yuǎn)處***似乎相接了，天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。大江之中，江水浩浩蕩蕩東流，一輪明月映照在江水中，隨著江水的流動(dòng)而浮蕩著。岸上星垂，舟前月涌，用“星垂”來(lái)描寫原野的廣闊，用“月涌”來(lái)形容大江的東流，形象而細(xì)致地描繪了江上的夜景。唯有在廣闊的原野上才可感到“星垂”；唯其“星垂”，才能見出原野的廣闊。而大江中有“月涌”，才能反映出江水的流動(dòng)；也只因江水的流動(dòng)，才能感到“月涌”�！靶谴埂薄ⅰ霸掠俊笔且约�(xì)膩稱闊大的手法，首四句塑造了一個(gè)宏闊非凡寧?kù)o孤寂的江邊夜境。

　　2、 后四句書怎樣的“懷”？

　　“名豈文章著”，聲名不因**抱負(fù)而顯著，反因文章而顯著，這本非自己的矢志，故說(shuō)“豈”，這就流露出因**理想不得實(shí)現(xiàn)的憤慨。說(shuō)“官應(yīng)老病休”， 詩(shī)人辭去官職，并非因老而多病，什么原因，詩(shī)人沒有直接說(shuō)出。說(shuō)“應(yīng)”當(dāng)，本是不應(yīng)當(dāng)，正顯出老詩(shī)人悲憤的心情。

　　面對(duì)遼闊寂寥的`原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊無(wú)依，在這靜夜孤舟的境界中，自己恰如是天地間無(wú)所依存的一只沙鷗。以沙鷗自況，乃自傷飄泊之意。這跟他剛離成都時(shí)寫的“萬(wàn)事已黃發(fā)，殘生隨白鷗”（《去蜀》）語(yǔ)意相同。以形象比喻作結(jié)，鮮明深刻地傳達(dá)了詩(shī)人深沉的感慨。天地雖大，卻無(wú)自己安身之處，景色遼闊，卻反襯出詩(shī)人孤寂而悲憤的心境�！耙簧锄t”照應(yīng)“獨(dú)夜舟”，對(duì)比鮮明，比喻貼切。

　　3、藝術(shù)特色。A、寓情于景 B、直抒胸臆。

　　全詩(shī)風(fēng)格沉郁、感情激越，形象鮮明、境界宏闊，表現(xiàn)出詩(shī)人“老來(lái)漸于詩(shī)律細(xì)”的藝術(shù)成就。

　　四、練習(xí)提升。

　　對(duì)這首詩(shī)的賞析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )

　　A．前兩聯(lián)對(duì)仗工整，由遠(yuǎn)及近，由下及上，描繪了一幅旅夜孤舟夜泊江上廣闊立體的月夜畫面。

　　B．此詩(shī)寫了遼闊的*野，浩蕩的大江，燦爛的星月。景的雄渾闊大襯出了詩(shī)人的孤苦憐仃。

　　C．后兩聯(lián)含蓄地寫出詩(shī)人的不幸與當(dāng)時(shí)的處境，吐露出詩(shī)人不得志的牢騷與失意悲涼之情。

　　D．尾聯(lián)，詩(shī)人用設(shè)問的方式引出自己的處境：像天地間的一只沙鷗，四處漂泊。

　�。ù鸢窤. 應(yīng)是“由近及遠(yuǎn)，由上及下”。首聯(lián)與頷聯(lián)之間是由近及遠(yuǎn)。頷聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)之間是由上及下。）

　　五、對(duì)比拓展。

　　對(duì)比賞析：杜甫的《旅夜書懷》和李白的《渡荊門送別》

　　渡荊門送別 旅夜書懷

　　李白 杜甫

　　渡遠(yuǎn)荊門外， 細(xì)草微風(fēng)岸，

　　來(lái)從楚國(guó)游。 危檣獨(dú)夜舟。

　　山隨*野盡， 星垂*野闊，

　　江入大荒流。 月涌大江流。

　　月下飛天鏡， 名豈文章著？

　　云生結(jié)海樓。 官應(yīng)老病休。

　　仍憐故鄉(xiāng)水， 飄飄何所以，

　　萬(wàn)里送行舟。 天地一沙鷗。

　　這兩首詩(shī)的共同點(diǎn)有哪些？

　�。�1） 都在長(zhǎng)江上揚(yáng)帆而下，只不過(guò)李白是在出蜀之后，于湖北省宜都縣西北作的這首詩(shī)。杜甫是在今重慶市忠縣至云陽(yáng)縣途中作的這首詩(shī)；

　　（2）都為五律，不僅韻律相同，而且在短短的僅四十余字的一首詩(shī)里，相同的詞字竟有“*野”、“江”、“月”、“流”；

　�。�3）這兩首詩(shī)的氣象都十分開闊，藝術(shù)表現(xiàn)手法較為自然。兩詩(shī)的前后結(jié)構(gòu)渾然一體，一氣呵成。由近展遠(yuǎn)，由狹而闊，大江，大地，星月，繁復(fù)的立體空間景象，映入胸懷。兩詩(shī)的結(jié)句雖以“低調(diào)”和“收束”而止，但仍展現(xiàn)出遼遠(yuǎn)時(shí)空，令人作無(wú)窮無(wú)盡的遐想。

　　這兩首詩(shī)的不同點(diǎn)在哪里？

　　（1）李白寫《渡荊門送別》是青年時(shí)代，開元十三年（公元725年）出蜀游歷時(shí)而作�！堵靡箷鴳选肥嵌鸥ν砟� ，即唐代宗永泰**（公元765年），杜甫辭去了幕僚的職務(wù)，帶家眷離開成都，經(jīng)渝州（今重慶）乘船到云陽(yáng)縣云安鎮(zhèn)途中而作。兩詩(shī)相差的年代剛好40年；

　�。�2）心境不一樣，李白第一次走出蜀地的大山，天地開闊，，神蕩胸襟，豁然開朗，興奮喜悅之情，言于溢表。舉目從沒有看到的茫茫大江，山在大江和藍(lán)天之間，成了渺渺的一線。李白的詩(shī)里，只有對(duì)壯闊山河的感嘆和思鄉(xiāng)的情懷，而沒有人生風(fēng)雨歷程的傷愁。杜甫的心境和李白大不一樣，蹇途人生，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，顛沛流離，窮困纏身。恰又辭官飄泊，那心境肯定是格外蒼涼。在靜靜的夜里，在凄凄的江上，杜甫獨(dú)自一人守著孤舟，多么悲涼和孤獨(dú)！“星垂*野闊，月涌大江流”、“飄飄何所以，天地一沙鷗”這開闊的場(chǎng)景更襯托了杜甫的這種悲涼和孤獨(dú)。李白詩(shī)的畫面固然是一種令人遙想的大畫面，是很美的，但杜甫這首詩(shī)卻能深入到欣賞者的情感的內(nèi)部，刺激欣賞者的心靈，一種對(duì)杜甫生活處境的同情和感嘆油然而生。

　　李杜之間的情宜甚深，特別是杜甫，多次做詩(shī)懷念李白。對(duì)李白的詩(shī)，杜甫更是稱頌，說(shuō)“白也詩(shī)無(wú)敵”。李白的詩(shī)在前，杜甫的詩(shī)在后，兩詩(shī)的畫面又這樣接近。在藝術(shù)上，杜甫的《旅夜書懷》是否受到了李白的《渡荊門送別》的影響呢？或者說(shuō)《旅夜書懷》模仿了《渡荊門送別》呢？

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞3

　　《旅夜書懷》原文

　　細(xì)草微風(fēng)岸⑴，危檣獨(dú)夜舟⑵。

　　星垂*野闊⑶，月涌大江流⑷。

　　名豈文章著⑸，官應(yīng)老病休⑹。

　　飄飄何所似⑺，天地一沙鷗。

　　《旅夜書懷》譯文

　　微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，那立著高高桅桿的小船在夜里孤獨(dú)地停泊著。

　　星星垂在天邊，*野顯得寬闊；月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。

　　我難道是因?yàn)槲恼露�著名，年老病多也�?yīng)該休官了。

　　自己到處漂泊像什么呢？就像天地間的一只孤零零的沙鷗。

　　《旅夜書懷》賞析

　　題解

　　所謂“旅夜書懷”，就是在行旅的夜里抒寫自己的胸懷或懷抱。這首詩(shī)一向被認(rèn)為是杜甫于唐代宗永泰**（765）五月離開成都草堂以后，沿長(zhǎng)江乘舟東下，秋天抵達(dá)忠州（今四川忠縣）一帶時(shí)所作。但是，首先，詩(shī)中“星垂*野闊”句所描畫的圖景，與忠州一帶的峽谷地貌不合。其次，“細(xì)草”本是象征春天的景物，也與秋天不符，所以秋天寫于忠州的結(jié)論是有疑問的。那么此詩(shī)究竟寫于何時(shí)呢？

　　關(guān)于這首詩(shī)的寫作，應(yīng)該滿足三個(gè)條件：一是在春天，二是在廣闊的*野之中，三是在漂泊于大江上的船里。同時(shí)滿足這三條的，有如下兩個(gè)時(shí)間：

　�、俅髿v三年（768）春天，杜甫離開夔州，穿過(guò)三峽后，向江陵（今屬湖北）航行時(shí)。

　�、诖髿v四年或五年春天，漂泊在湘江上時(shí)。長(zhǎng)江貫流的湖北江漢*原，和湘江沿岸的湖南*野，都能與“星垂*野闊”所描繪的空間相應(yīng)。但杜詩(shī)提及“大江”的二十多例子里，一個(gè)指湘江的也找不到。所以，將這個(gè)事實(shí)和“細(xì)草”的春意，“星垂*野闊”的*野綜合考慮的話，《旅夜書懷》詩(shī)的寫作時(shí)期應(yīng)該確定為大歷三年春。此前杜甫已經(jīng)滯留夔州近兩年，除因受到夔州都督柏茂琳的優(yōu)待以外，大約也是為了等候朝廷任命新職。因?yàn)樽鳛橘缰荻级降陌孛�琳，可能向朝廷推薦過(guò)杜甫。但是，唐代宗沒有起用他。這時(shí)，他感到“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”（《自京赴奉先縣詠懷五百字》）的希望完全破滅了。于是在這年的正月，五十七歲的杜甫下定決心離開夔州。舟出三峽，順著大江，進(jìn)入江漢*原的江陵一帶，他回想一生的坎坷遭遇和朝廷的黑暗**，抒發(fā)了“官應(yīng)老病休”的憤激之情。

　　句解

　　細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

　　微風(fēng)**，江岸細(xì)草如絲，一只豎有高桅的小船，孤伶伶地行駛在江上。首聯(lián)點(diǎn)明地點(diǎn)、時(shí)間和環(huán)境，烘托出一種凄涼孤寂的氛圍，這也是作者孤獨(dú)感傷之情的外化。“�！保�高的意思。“檣”，桅桿。

　　星垂*野闊，月涌大江流。

　　星星垂掛在遠(yuǎn)天，顯出*野的遼闊；月光涌動(dòng)在水面，大江在洶涌奔流。與上一聯(lián)的近景相比，這一聯(lián)是遠(yuǎn)景，上句寫岸上，下句寫江中，構(gòu)成闊大雄偉的境界，有一種宇宙蒼茫無(wú)窮之感。置身其間的細(xì)草、孤舟、詩(shī)人，該是何等的渺小。由此可見詩(shī)人孤獨(dú)凄愴之情。詩(shī)中“垂”、“涌”兩個(gè)“響”字，將星月精神描摩得畢肖。《四溟詩(shī)話》評(píng)價(jià)說(shuō)“句法森嚴(yán)，‘涌’字尤奇”。

　　名豈文章著，官因老病休。

　　有點(diǎn)名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚兀康�官職的確是因老且多病而不得不永遠(yuǎn)休止了。此聯(lián)上句與“豈有文章驚海內(nèi)”（《客至》）一樣，既是自謙之詞，又有自豪之意。下句與“罷官亦由人”（《立秋后題》）一樣，表面上是自我解嘲，實(shí)質(zhì)上是抒發(fā)憤慨。杜甫此時(shí)確實(shí)是既老且病，但他的休官，卻主要不是因?yàn)檫@，而是由于不被任用。清代沈德潛《唐詩(shī)別裁集》說(shuō)：“胸懷經(jīng)濟(jì)，故云名豈以文章而著；官以論事罷，而云老病應(yīng)休。立言之妙如此�！�

　　飄飄何所似？天地一沙鷗。

　　如此江湖落拓，到處飄泊，像個(gè)什么？就像那天地之間到處飄飛的一只沙鷗。詩(shī)人自嘆身世飄零，無(wú)論是身后之名，還是生前之功業(yè)，似乎都游離于他。當(dāng)這種悲憤交集的情感，外化投射在一只飄零于茫茫天地之間的白鷗時(shí)，詩(shī)人晚年飄零、孤獨(dú)、寂寥的形象，便由此鑄就了。

　　評(píng)解

　　縱觀全詩(shī)，始終有景，又始終滿含復(fù)雜的情感。景的序列，隨著詩(shī)人感情的逐步展開而自然地呈現(xiàn)，并且最終借助景，將感情的抒發(fā)推向**。大致說(shuō)來(lái)，詩(shī)的前半重點(diǎn)寫“旅夜”之景，后半主要是“書懷”。不過(guò)，前半寫景狀物，已經(jīng)融注了詩(shī)人的主觀意念；后半抒懷感慨，也有自然景物的烘托。全詩(shī)景情交融，正如清代王夫之在《姜齋詩(shī)話》中所說(shuō)：“情景名為二，而實(shí)不可分。神于詩(shī)者，妙合無(wú)垠。巧者，則有情中景，景中情”。

　　全詩(shī)意境雄渾，《瀛奎律髓匯評(píng)》引紀(jì)昀的評(píng)論說(shuō)：“通首神完氣足，氣象萬(wàn)千，可當(dāng)雄渾之品。”詩(shī)人將“細(xì)草”、“孤舟”、“沙鷗”這些景象，放置于無(wú)垠的星空*野之間，使景物之間的這種對(duì)比，自然烘托出一個(gè)**于天地之間的飄零形象，襯托出深沉凝重的孤獨(dú)感。

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——《旅夜書懷》原文譯文及賞析3篇

《旅夜書懷》原文譯文及賞析1

　　原文

　　細(xì)草微風(fēng)岸⑴，危檣獨(dú)夜舟⑵。

　　星垂*野闊⑶，月涌大江流⑷。

　　名豈文章著⑸，官應(yīng)老病休⑹。

　　飄飄何所似⑺，天地一沙鷗。

　　譯文

　　微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，那立著高高桅桿的小船在夜里孤獨(dú)地停泊著。

　　星星垂在天邊，*野顯得寬闊;月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。

　　我難道是因?yàn)槲恼露�著名，年老病多也�?yīng)該休官了。

　　自己到處漂泊像什么呢?就像天地間的一只孤零零的沙鷗。

　　賞析

　　詩(shī)的前半描寫“旅夜”的情景。第一、二句寫近景：微風(fēng)吹拂著江岸上的細(xì)草，豎著高高桅桿的小船在月夜孤獨(dú)地停泊著。當(dāng)時(shí)杜甫離成都是迫于無(wú)奈。這一年的正月，他辭去節(jié)度使參謀職務(wù)，四月，在成都賴以存身的好友嚴(yán)武死去。處此凄孤無(wú)依之境，便決意離蜀東下。因此，這里不是空泛地寫景，而是寓情于景，通過(guò)寫景展示他的境況和情懷：像江岸細(xì)草一樣渺小，像江中孤舟一般寂寞。第三、四句寫遠(yuǎn)景：明星低垂，*野廣闊;月隨波涌，大江東流。這兩句寫景雄渾闊大，歷來(lái)為人所稱道。在這兩個(gè)寫景句中寄寓著詩(shī)人的什么感情呢?有人認(rèn)為是“開襟曠遠(yuǎn)”(浦起龍《讀杜心解》)，有人認(rèn)為是寫出了“喜”的感情(見《唐詩(shī)論文集·杜甫五律例解》)。很明顯，這首詩(shī)是寫詩(shī)人暮年飄泊的凄苦景況的，而上面的兩種解釋只強(qiáng)調(diào)了詩(shī)的字面意思，這就很難令人信服。實(shí)際上，詩(shī)人寫遼闊的*野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無(wú)告的凄愴心情。這種以樂景寫哀情的手法，在古典作品中是經(jīng)常使用的。如《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣，楊柳依依”，用春日的美好景物反襯出征士兵的`悲苦心情，寫得多么動(dòng)人!

　　詩(shī)的后半是“書懷”。第五、六句說(shuō)，有點(diǎn)名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚?做官，倒應(yīng)該因?yàn)槟昀隙嗖《�退休。這是反話，立意至為含蓄。詩(shī)人素有遠(yuǎn)大的**抱負(fù)，但長(zhǎng)期被壓抑而不能施展，因此聲名竟因文章而著，這實(shí)在不是他的心愿。杜甫此時(shí)確實(shí)是既老且病，但他的休官，卻主要不是因?yàn)槔虾筒。�而是由于被排擠。這里表現(xiàn)出詩(shī)人心中的不*，同時(shí)揭示出**上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。關(guān)于這一聯(lián)的含義，黃生說(shuō)是“無(wú)所歸咎，撫躬自怪之語(yǔ)”(《杜詩(shī)說(shuō)》)，仇兆鰲說(shuō)是“五屬自謙，六乃自解”(《杜少陵集詳注》)，恐怕不很妥當(dāng)。最后兩句說(shuō)，飄然一身象個(gè)什么呢?不過(guò)象廣闊的天地間的一只沙鷗罷了。詩(shī)人即景自況以抒悲懷。水天空闊，沙鷗飄零;人似沙鷗，轉(zhuǎn)徙江湖。這一聯(lián)借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心飄泊無(wú)依的感傷，真是一字一淚，感人至深。

　　王夫之《姜齋詩(shī)話》說(shuō)：“情景雖有在心在物之分，而景生情，情生景，互藏其宅。”情景互藏其宅，即寓情于景和寓景于情。前者寫宜于表達(dá)詩(shī)人所要抒發(fā)的情的景物，使情藏于景中;后者不是抽象地寫情，而是在寫情中藏有景物。杜甫的這首《旅夜書懷》詩(shī)，就是古典詩(shī)歌中情景相生、互藏其宅的一個(gè)范例。

　　全詩(shī)景情交融，景中有情。整首詩(shī)意境雄渾，氣象萬(wàn)千。用景物之間的對(duì)比，烘托出一個(gè)**于天地之間的飄零形象，使全詩(shī)彌漫著深沉凝重的孤獨(dú)感。這正是詩(shī)人身世際遇的寫照。

　　大歷三年(768年)，遲暮之年的詩(shī)人終于乘舟出了三峽，來(lái)到湖北荊門，心境不免孤寂。此詩(shī)開頭四句寫“旅夜”：岸上有細(xì)草微風(fēng)，江上只有一葉孤舟，依岸而宿，就舟而居，遙望原野，遠(yuǎn)處***似乎相接了，天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。大江之中，江水浩浩蕩蕩東流，一輪明月映照在江水中，隨著江水的流動(dòng)而浮蕩著。岸上星垂，舟前月涌，用“星垂”來(lái)描寫原野的廣闊，用“月涌”來(lái)形容大江的東流，形象而細(xì)致地描繪了江上的夜景。唯有在廣闊的原野上才可感到“星垂”;唯其“星垂”，才能見出原野的廣闊。而大江中有“月涌”，才能反映出江水的流動(dòng);也只因江水的流動(dòng)，才能感到“月涌”�！靶谴埂�、“月涌”是以細(xì)膩稱闊大的手法，首四句塑造了一個(gè)宏闊非凡寧?kù)o孤寂的江邊夜境。

　　后四句書“懷”：“名豈文章著”，聲名不因**抱負(fù)而顯著，反因文章而顯著，這本非自己的矢志，故說(shuō)“豈”，這就流露出因**理想不得實(shí)現(xiàn)的憤慨。說(shuō)“官應(yīng)老病休”，詩(shī)人辭去官職，并非因老而多病，什么原因，詩(shī)人沒有直接說(shuō)出。說(shuō)“應(yīng)”當(dāng)，本是不應(yīng)當(dāng)，正顯出老詩(shī)人悲憤的心情。面對(duì)遼闊寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊無(wú)依，在這靜夜孤舟的境界中自己恰如是天地間無(wú)所依存的一只沙鷗。以沙鷗自況，乃自傷飄泊之意。

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——杜甫《旅夜書懷》教案 (菁選3篇)

杜甫《旅夜書懷》教案1

　　一、背景分析。

　　“旅夜書懷”顧名思義就是旅途中夜里寫下的抒發(fā)自己情感的詩(shī)。唐代宗廣德二年（764年）春天，杜甫攜家人再次回到成都，給嚴(yán)武做節(jié)度參謀，生活暫時(shí)安定下來(lái)。但不料第二年四月嚴(yán)武忽然死去，他不得不再次離開成都草堂，乘舟東下，在岷江、長(zhǎng)江一帶飄泊，這首詩(shī)是杜甫乘舟行經(jīng)渝洲、忠州時(shí)寫下的。當(dāng)時(shí)的杜甫已53歲，且常年有病，國(guó)家時(shí)局不穩(wěn)，自己生活沒有著落，又行無(wú)定蹤，因此一路上他心情十分沉重，這首詩(shī)集中表現(xiàn)了他的這種心情。

　　二、誦讀提示。

　　應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀這首詩(shī)？先看一遍，整體感知后，讓學(xué)生指出�！�—緩慢、低沉的

　　分析原因：“旅夜”書“懷”，有感而生。快感乎？否！從哪里可以看出？讓學(xué)生再細(xì)作分析。

　　這首詩(shī)是感嘆身世之作。前一層寫旅夜風(fēng)景，其實(shí)是寓情于景，為下文抒懷作鋪墊，應(yīng)當(dāng)讀得緩慢一些。后一層直抒胸臆，飄泊四方，居無(wú)定所，要讀出壓抑感。

　　三、詩(shī)歌內(nèi)容分析。

　　1、開頭四句寫了怎樣的景？如何來(lái)描寫的詩(shī)人的旅夜處境和感受？

　　寫“旅夜”；岸上有細(xì)草微風(fēng)，江上只有一葉孤舟，依岸而宿，就舟而居，遙望原野，遠(yuǎn)處***似乎相接了，天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。大江之中，江水浩浩蕩蕩東流，一輪明月映照在江水中，隨著江水的流動(dòng)而浮蕩著。岸上星垂，舟前月涌，用“星垂”來(lái)描寫原野的廣闊，用“月涌”來(lái)形容大江的東流，形象而細(xì)致地描繪了江上的夜景。唯有在廣闊的原野上才可感到“星垂”；唯其“星垂”，才能見出原野的廣闊。而大江中有“月涌”，才能反映出江水的流動(dòng)；也只因江水的流動(dòng)，才能感到“月涌”�！靶谴埂�、“月涌”是以細(xì)膩稱闊大的手法，首四句塑造了一個(gè)宏闊非凡寧?kù)o孤寂的江邊夜境。

　　2、后四句書怎樣的“懷”？

　　“名豈文章著”，聲名不因**抱負(fù)而顯著，反因文章而顯著，這本非自己的矢志，故說(shuō)“豈”，這就流露出因**理想不得實(shí)現(xiàn)的憤慨。說(shuō)“官應(yīng)老病休”，詩(shī)人辭去官職，并非因老而多病，什么原因，詩(shī)人沒有直接說(shuō)出。說(shuō)“應(yīng)”當(dāng)，本是不應(yīng)當(dāng)，正顯出老詩(shī)人悲憤的心情。

　　面對(duì)遼闊寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊無(wú)依，在這靜夜孤舟的境界中，自己恰如是天地間無(wú)所依存的一只沙鷗。以沙鷗自況，乃自傷飄泊之意。這跟他剛離成都時(shí)寫的“萬(wàn)事已黃發(fā)，殘生隨白鷗”（《去蜀》）語(yǔ)意相同。以形象比喻作結(jié)，鮮明深刻地傳達(dá)了詩(shī)人深沉的感慨。天地雖大，卻無(wú)自己安身之處，景色遼闊，卻反襯出詩(shī)人孤寂而悲憤的心境�！耙簧锄t”照應(yīng)“獨(dú)夜舟”，對(duì)比鮮明，比喻貼切。

　　3、藝術(shù)特色。A、寓情于景B、直抒胸臆。

　　全詩(shī)風(fēng)格沉郁、感情激越，形象鮮明、境界宏闊，表現(xiàn)出詩(shī)人“老來(lái)漸于詩(shī)律細(xì)”的藝術(shù)成就。

　　四、練習(xí)提升。

　　對(duì)這首詩(shī)的賞析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

　　A．前兩聯(lián)對(duì)仗工整，由遠(yuǎn)及近，由下及上，描繪了一幅旅夜孤舟夜泊江上廣闊立體的月夜畫面。

　　B．此詩(shī)寫了遼闊的*野，浩蕩的大江，燦爛的星月。景的雄渾闊大襯出了詩(shī)人的孤苦憐仃。

　　C．后兩聯(lián)含蓄地寫出詩(shī)人的不幸與當(dāng)時(shí)的處境，吐露出詩(shī)人不得志的牢騷與失意悲涼之情。

　　D．尾聯(lián)，詩(shī)人用設(shè)問的方式引出自己的處境：像天地間的一只沙鷗，四處漂泊。

　�。ù鸢窤、應(yīng)是“由近及遠(yuǎn)，由上及下”。首聯(lián)與頷聯(lián)之間是由近及遠(yuǎn)。頷聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)之間是由上及下。）

　　五、對(duì)比拓展。

　　對(duì)比賞析：杜甫的《旅夜書懷》和李白的《渡荊門送別》

　　渡荊門送別旅夜書懷

　　李白杜甫

　　渡遠(yuǎn)荊門外，細(xì)草微風(fēng)岸，

　　來(lái)從楚國(guó)游。危檣獨(dú)夜舟。

　　山隨*野盡，星垂*野闊，

　　江入大荒流。月涌大江流。

　　月下飛天鏡，名豈文章著？

　　云生結(jié)海樓。官應(yīng)老病休。

　　仍憐故鄉(xiāng)水，飄飄何所以，

　　萬(wàn)里送行舟。天地一沙鷗。

　　這兩首詩(shī)的共同點(diǎn)有哪些？

　　（1）都在長(zhǎng)江上揚(yáng)帆而下，只不過(guò)李白是在出蜀之后，于湖北省宜都縣西北作的這首詩(shī)。杜甫是在今重慶市忠縣至云陽(yáng)縣途中作的這首詩(shī)；

　　（2）都為五律，不僅韻律相同，而且在短短的僅四十余字的一首詩(shī)里，相同的詞字竟有“*野”、“江”、“月”、“流”；

　�。�3）這兩首詩(shī)的氣象都十分開闊，藝術(shù)表現(xiàn)手法較為自然。兩詩(shī)的前后結(jié)構(gòu)渾然一體，一氣呵成。由近展遠(yuǎn)，由狹而闊，大江，大地，星月，繁復(fù)的立體空間景象，映入胸懷。兩詩(shī)的結(jié)句雖以“低調(diào)”和“收束”而止，但仍展現(xiàn)出遼遠(yuǎn)時(shí)空，令人作無(wú)窮無(wú)盡的遐想。

　　這兩首詩(shī)的不同點(diǎn)在哪里？

　�。�1）李白寫《渡荊門送別》是青年時(shí)代，開元十三年（公元725年）出蜀游歷時(shí)而作�！堵靡箷鴳选肥嵌鸥ν砟辏�即唐代宗永泰**（公元765年），杜甫辭去了幕僚的職務(wù)，帶家眷離開成都，經(jīng)渝州（今重慶）乘船到云陽(yáng)縣云安鎮(zhèn)途中而作。兩詩(shī)相差的年代剛好40年；

　　（2）心境不一樣，李白第一次走出蜀地的大山，天地開闊，神蕩胸襟，豁然開朗，興奮喜悅之情，言于溢表。舉目從沒有看到的茫茫大江，山在大江和藍(lán)天之間，成了渺渺的一線。李白的詩(shī)里，只有對(duì)壯闊山河的感嘆和思鄉(xiāng)的情懷，而沒有人生風(fēng)雨歷程的傷愁。杜甫的心境和李白大不一樣，蹇途人生，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，顛沛流離，窮困纏身。恰又辭官飄泊，那心境肯定是格外蒼涼。在靜靜的夜里，在凄凄的江上，杜甫獨(dú)自一人守著孤舟，多么悲涼和孤獨(dú)！“星垂*野闊，月涌大江流”、“飄飄何所以，天地一沙鷗”這開闊的場(chǎng)景更襯托了杜甫的這種悲涼和孤獨(dú)。李白詩(shī)的畫面固然是一種令人遙想的大畫面，是很美的，但杜甫這首詩(shī)卻能深入到欣賞者的情感的內(nèi)部，刺激欣賞者的心靈，一種對(duì)杜甫生活處境的同情和感嘆油然而生。

　　李杜之間的情宜甚深，特別是杜甫，多次做詩(shī)懷念李白。對(duì)李白的詩(shī)，杜甫更是稱頌，說(shuō)“白也詩(shī)無(wú)敵”。李白的詩(shī)在前，杜甫的詩(shī)在后，兩詩(shī)的畫面又這樣接近。在藝術(shù)上，杜甫的《旅夜書懷》是否受到了李白的《渡荊門送別》的影響呢？或者說(shuō)《旅夜書懷》模仿了《渡荊門送別》呢？

杜甫《旅夜書懷》教案2

　　【學(xué)習(xí)要求】

　　1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌寓情于景、借景抒情的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

　　2、體會(huì)詩(shī)人孤苦寂寞、飄泊無(wú)依的感情。

　　3、欣賞杜詩(shī)沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。

　　【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)詩(shī)歌寓情于景、借景抒情的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

　　【學(xué)時(shí)安排】1學(xué)時(shí)

　　【學(xué)習(xí)過(guò)程】

　　一、課前學(xué)習(xí)

　�。ㄒ唬�學(xué)法指導(dǎo)：

　　1．借助工具書和書下注解，疏通字詞，在此基礎(chǔ)上反復(fù)誦讀，感知全詩(shī)，背誦詩(shī)歌。

　　2．了解詩(shī)歌創(chuàng)作背景及作者的生*事跡，仔細(xì)閱讀全詩(shī)，找出文中寫景的意象，初步體會(huì)詩(shī)歌的情感。

　�。ǘ�）嘗試練習(xí)

　　1、生字（給加點(diǎn)字注音）

　　⑴危檣（qiáng）⑵月涌（yǒng）⑶沙鷗（ōu）⑷何所似（sì）

　　2、詞語(yǔ)（解釋詞語(yǔ)）

　�、怕靡梗郝猛镜囊雇�

　�、莆�檣：高高的桅桿

　�、窃掠浚涸鹿庥持�奔流洶涌的長(zhǎng)江

　�、蕊h飄：漂泊

　　3、填空

　�、疟驹�(shī)的作者杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，因?yàn)樗鶕?dān)任的官職又被稱為杜拾遺、杜工部。

　�、票驹�(shī)作者的詩(shī)歌大多涉及社會(huì)的動(dòng)蕩、人民疾苦，在他的詩(shī)歌中可以看到唐代由盛轉(zhuǎn)衰的演變，因此他的詩(shī)歌又被稱為“詩(shī)史”。他以律詩(shī)、古體詩(shī)見長(zhǎng)，詩(shī)歌風(fēng)格沉郁頓挫。和李白并稱“李杜”，被后人尊為“詩(shī)圣”。

　�、潜驹�(shī)寫于詩(shī)人（年齡段），此時(shí)作者正離開四川順流東下。在途中，作者看到了非常壯闊的自然之景“星垂*野闊，月涌大江流。”（寫出原句），在這樣的壯景之下卻反襯出了詩(shī)人孤寂與渺小。作者希望一生聲名是由功業(yè)鑄就，而非文章，但無(wú)奈在**上受人排擠。對(duì)于這一生的漂泊，作者感慨自己就如天地間一沙鷗一樣。

　　⑷“飄飄何所似，天地一沙鷗”運(yùn)用了比喻（修辭）。

　　詩(shī)歌中寫近景的句子是“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟”。

　　4、聯(lián)系書下注解，嘗試把詩(shī)歌翻譯成現(xiàn)代白話文

　　二、課堂探究

　�。ㄒ唬﹩栴}探究

　　1、“旅夜”、“書懷”分別和詩(shī)中的哪些詩(shī)句對(duì)應(yīng)？作者選擇了哪些意象來(lái)“書懷”的？

　　答：旅夜對(duì)應(yīng)前四句；書懷對(duì)應(yīng)后四句。細(xì)草、微風(fēng)、危檣、星垂、月涌

　　2、首聯(lián)寫出這些意象的什么特點(diǎn)？它有什么深意？

　　答：（1）渺小、孤寂。（2）寓情于景，通過(guò)寫景寫詩(shī)人他的境況和情懷：像江岸細(xì)草一樣渺小，像江中孤舟一般寂寞。

　　3、頷聯(lián)突出意象的什么特點(diǎn)？景物描寫對(duì)表現(xiàn)詩(shī)人處境有什么作用？詩(shī)人采用了什么表現(xiàn)手法？

　　答：（1）雄渾闊大（2）遼闊的*野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和凄苦的的心情。（3）樂景寫哀情

　　4、頸聯(lián)運(yùn)用了什么句式？它的本意是什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？

　　答：（1）反問句。本意為：名聲不應(yīng)該因?yàn)槲恼露�顯著，做官只應(yīng)該因?yàn)槟昀隙嗖《�辭職。其言外意為：名聲應(yīng)該因?yàn)榇鬂?jì)天下而顯著，做官不應(yīng)該因?yàn)楸慌艛D而被辭。（2）委婉的寫出了自己壯志難酬的憤懣之情。

　　5、尾聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？表達(dá)了怎樣的感情？

　　答：（1）比喻、反襯將自己比成天地間的一只沙鷗，用廣闊天地反襯沙鷗的渺小，也表達(dá)了自己的孤獨(dú)無(wú)依的凄苦之情。

　�。ǘ�）課堂檢測(cè)

　　1、杜甫的《旅夜書懷》是(A)

　　A．詠懷詩(shī)B．山水詩(shī)C．記行詩(shī)D．旅游詩(shī)

　　2、對(duì)《旅夜書懷》一詩(shī)的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（B）

　　A．首聯(lián)寫近景，這不是空泛地寫景，而是寓情于景。通過(guò)寫景展示他的境況和情懷：像江岸細(xì)草一樣渺小，像江中孤舟一般寂寞。

　　B．頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景：星空低垂，大江奔流。這兩句寫景雄渾闊大，寫出詩(shī)人喜悅之情。

　　C．詩(shī)的后半是“書懷”�！肮賾�(yīng)老病休”，這是反話，他的休官，主要不是因?yàn)槔虾筒�，而是因�(yàn)楸慌艛D。這里表現(xiàn)出詩(shī)人心中的不*，同時(shí)揭示出**上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。

　　D．最后兩句借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心漂泊無(wú)依的感傷，真是一字一淚，感人至深。

　　3、下列對(duì)杜甫的表述不正確的一項(xiàng)是（C）

　　A.杜甫是唐代著名詩(shī)人，他創(chuàng)作的詩(shī)歌深刻地反映了唐代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，因此其詩(shī)被后人稱為“詩(shī)史”。

　　B.杜甫的三吏、三別全面地反映了安史之亂給人民帶來(lái)的災(zāi)難和對(duì)社會(huì)造成的破壞。

　　C.在詩(shī)歌藝術(shù)方面，杜甫把從《楚辭》以來(lái)得現(xiàn)實(shí)**傳統(tǒng)推向了高峰。

　　D.杜甫在詩(shī)歌創(chuàng)作方面對(duì)后世影響極大，后世文人把他和李白并稱。李白是詩(shī)仙，杜甫被稱為詩(shī)圣。

　　4、對(duì)《旅夜書懷》一詩(shī)的分析正確的一項(xiàng)是：（A）

　　A．“細(xì)草微風(fēng)岸”是近景描寫。

　　B．創(chuàng)作這首詩(shī)歌時(shí)，杜甫仍陷于被安史叛軍占據(jù)的長(zhǎng)安，看到山河依舊卻國(guó)破家亡，春回大地卻滿目艾涼，他發(fā)出了沉重的感慨。

　　C．“星垂*野闊，月涌大江流”非常典型地體現(xiàn)了杜甫詩(shī)歌飄逸奔放的藝術(shù)風(fēng)格。

　　D．最后作者用沙鷗表現(xiàn)了對(duì)**生活的向往。

　　5、下列對(duì)尾聯(lián)理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(B)

　　A．此聯(lián)意思：飄然一身究竟像是什么？就像茫茫天地之間一只小小的沙鷗。

　　B．此聯(lián)中的“一沙鷗”和“細(xì)草”相呼應(yīng)，首尾相顧。

　　C．此聯(lián)為自問自答，便詩(shī)人老懷悲涼之狀愈加突出。

　　D．這一聯(lián)借景抒情，借沙鷗形象，表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心漂泊無(wú)依的感傷。

　�。ㄈ�）歸納總結(jié)

　　1、中心主旨：本詩(shī)通過(guò)旅途月夜景色的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人暮年天涯飄泊，孤苦凄涼的凄苦之情。

　　2、藝術(shù)特色

　　寓情于景，借景抒情，直抒胸臆；中間兩聯(lián)，對(duì)仗工整，講究格律。

　�。ㄋ模┱n后鞏固

　　1、下列對(duì)“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）

　　A.這句營(yíng)造了一種凄涼孤寂的意境，是作者孤獨(dú)傷感傷之情的外化。

　　B．從詩(shī)人對(duì)細(xì)草微風(fēng)的感知中，可以感知到詩(shī)人夜愁不寐的形象。

　　C．這句暗喻自己像小草一樣渺小，像孤舟一樣孤寂。

　　D．這句描寫的景物具有一種清新自然的特點(diǎn)。

　　2、下列對(duì)“星垂*野闊，月涌大江流”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）

　　A.這聯(lián)營(yíng)造了雄渾闊大的意境，詩(shī)人以此反襯自己的孤苦伶仃的形象，表達(dá)出凄苦之情。

　　B.此聯(lián)寫遠(yuǎn)景，雄渾闊大，折射出詩(shī)人開闊的胸襟和喜悅的心情。

　　C.詩(shī)句中“垂”“涌”兩字分別襯托出*原的寬闊和江水浩蕩之勢(shì)，用詞極為精當(dāng)。

　　D.這兩句寫景，既表現(xiàn)了雄渾闊大的意境，更襯托了詩(shī)人的孤寂與渺小。

　　3、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（A）

　　A．前兩聯(lián)對(duì)仗工整，由遠(yuǎn)及近，由下及上，描繪了一幅旅夜孤舟夜泊江上廣闊立體的月夜畫面。

　　B．此詩(shī)寫了遼闊的*野、浩蕩的大江和燦爛的星月。景的雄渾闊大襯出了詩(shī)人的孤苦伶仃。C．后兩聯(lián)含蓄的寫出了詩(shī)人的不幸與當(dāng)時(shí)的處境，吐露出詩(shī)人不得志的牢騷與失意悲涼之情。

　　D．尾聯(lián)，詩(shī)人用設(shè)問的方式引出自己的處境：像天地間一沙鷗，四處漂泊。

　　4、頸聯(lián)“名豈文章著，官應(yīng)老病休”寫了“名著”、“官休”兩事，概括了詩(shī)人后半生的生活，如何理解這兩句的含義？表達(dá)了作者怎樣的情感。

　　答：這是正話反說(shuō)。詩(shī)人素有遠(yuǎn)大的**抱負(fù)，但長(zhǎng)期被壓抑而不能施展，因此聲名竟因文章而著，這實(shí)在不是他的心愿。杜甫此時(shí)確實(shí)是既老且病，但他的休官，卻主要不是因?yàn)槔虾筒�，而是由于被排擠。說(shuō)“應(yīng)”當(dāng)，本是不應(yīng)當(dāng)，這就表現(xiàn)出詩(shī)人因**理想不得實(shí)現(xiàn)的憤慨，同時(shí)揭示出**上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。

　　5、尾聯(lián)“飄飄何所似，天地一沙鷗”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？你從中看到一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？

　　答：詩(shī)人運(yùn)用了比喻手法表現(xiàn)詩(shī)人孤寂而悲憤的心境。詩(shī)人面對(duì)遼闊寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊無(wú)依，在這靜夜孤舟的境界中，飄然一身像個(gè)什么呢？不過(guò)像天地間無(wú)所依存的一只沙鷗罷了。詩(shī)人即景自況以抒悲懷。水天空闊，沙鷗飄零；人似沙鷗，轉(zhuǎn)徙江湖。這一聯(lián)借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心飄泊無(wú)依的感傷，天地雖大，卻無(wú)自己安身之處，景色遼闊，卻反襯出詩(shī)人孤單與渺小的身世。真是一字一淚，感人至深�！耙簧锄t”照應(yīng)“獨(dú)夜舟”，對(duì)比鮮明，比喻貼切。從中看出詩(shī)人晚年飄零、孤獨(dú)、寂寥的形象。

　�。ㄎ澹┩卣固岣�

　　在歷代詩(shī)評(píng)家眼里，《旅夜書懷》中的“星垂*野闊，月涌大江流”與王維《使至塞上》中的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”被認(rèn)為有著異曲同工之妙。這兩聯(lián)名句在寫景方面有著怎樣的共同點(diǎn)？

　　答：①這兩聯(lián)詩(shī)都表現(xiàn)了天高地遠(yuǎn)，水天一色的壯闊之景。②"星垂*野闊，月涌大江流"一聯(lián)，上句寫夜空浩瀚，星辰高懸，由岸邊望去曠野開闊。一個(gè)"垂"字，便將天地的距離拉開了，詩(shī)人只身一人的孤獨(dú)感也由此增強(qiáng)。下句寫月光傾灑，大江奔流，月影隨水起伏。一個(gè)"涌"字，便將動(dòng)蕩沉浮的意境表現(xiàn)出來(lái)，詩(shī)人漂泊無(wú)依，心緒難*的情感也顯露出來(lái)。通過(guò)這兩句的描寫，塑造了一個(gè)長(zhǎng)夜難眠，心潮澎湃的失意者形象。而"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"一聯(lián)，只是較為形象地反映出景物的特征，客觀地表現(xiàn)出邊塞景色的壯美，未能注入詩(shī)人的主觀情感與生命體驗(yàn)，所以王詩(shī)的兩句不如杜詩(shī)。(若認(rèn)為王詩(shī)的兩句強(qiáng)于杜詩(shī)亦可，但須合理闡釋與扎實(shí)論證。)

　　三、資料索引

　　律詩(shī)是*近體詩(shī)的一種，格律要求非常嚴(yán)格。常見的類型有五律，七律和排律三種。律詩(shī)發(fā)源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)偶的新體詩(shī)，至初唐就開始出現(xiàn)廣義五律，武周年代沈佺期、宋之問定型狹義七律，其成熟于中晚唐時(shí)期。律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每首分別為五言、七言句，簡(jiǎn)稱五律、七律。通常的律詩(shī)規(guī)定每首8句。超過(guò)8句，即10句以上的，則稱排律或長(zhǎng)律。通常以8句完篇的律詩(shī)，每2句成一聯(lián)，計(jì)四聯(lián)，習(xí)慣上稱第一聯(lián)為破題（首聯(lián)），第二聯(lián)為頷聯(lián)、第三聯(lián)為頸聯(lián)、第四聯(lián)為結(jié)句（尾聯(lián)）。每首的二、三兩聯(lián)（即頷聯(lián)、頸聯(lián)）的上下句習(xí)慣是對(duì)仗句。排律除首尾兩聯(lián)不對(duì)外，中間各聯(lián)必須上下句對(duì)仗。律詩(shī)要求全首通押一韻，律詩(shī)通常押*聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。廣義律詩(shī)允許失粘，狹義律詩(shī)不允許失粘。有“仄起”與“*起”兩式。另外，律詩(shī)的格律要求也適用于絕句。

杜甫《旅夜書懷》教案3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)與技能

　　①理解詩(shī)中的抒情方式（直接間接抒情）

　�、诟惺茉�(shī)人復(fù)雜的情懷

　　2、過(guò)程與方法

　　誦讀法、討論法、細(xì)節(jié)質(zhì)疑法

　　3、情感態(tài)度價(jià)值觀

　　理解杜甫晚年的處境和內(nèi)心情感，樹立自己的人生價(jià)值觀

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1．抒情方式

　　2．反襯手法

　　教時(shí)安排：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、背景簡(jiǎn)介：

　　1、見注釋

　　2、詩(shī)人早在登上去蜀孤舟之時(shí)，就寫詩(shī)訴說(shuō)自己的心境：“五載客蜀郡，一年居梓州。如何關(guān)塞阻，轉(zhuǎn)作瀟湘游。萬(wàn)事已黃發(fā)，殘生隨白鷗。安危大臣在，不必淚長(zhǎng)流。”（《去蜀》）心感萬(wàn)事俱老，料到殘生將在漂泊中消逝。

　　二．賞析詩(shī)句：

　　細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

　　1、首聯(lián)內(nèi)容與詩(shī)題的關(guān)系？

　　首聯(lián)點(diǎn)明地點(diǎn)、時(shí)間和環(huán)境。

　　2、“微風(fēng)**，江岸細(xì)草如絲，一只豎有高桅的小船，孤伶伶地行駛在江上”營(yíng)造了怎樣的意境？

　　凄涼孤寂，是作者孤獨(dú)感傷之情的外化。

　　3、從景物描寫中你能說(shuō)說(shuō)詩(shī)人杜甫的形象嗎？

　　從詩(shī)人對(duì)細(xì)草微風(fēng)的感知中，看到他夜愁不寐的形象；從“危檣獨(dú)夜舟”看到他飄泊中的孤寂：融情于景。

　　星垂*野闊，月涌大江流。

　　1、賞析“垂”“涌”的表達(dá)作用。

　　“垂”，低垂。因*野廣闊，所以群星低垂。一垂字寫出了原野的廣闊無(wú)邊�！坝俊彪S波起伏。因大江滾滾，所以水中的月亮才隨波起伏。《四溟詩(shī)話》評(píng)價(jià)說(shuō)“句法森嚴(yán)，‘涌’字尤奇”。

　　2、頜聯(lián)的意境。

　　雄渾闊大

　　3、與詩(shī)人的情感關(guān)系是怎樣的？

　　詩(shī)人寫遼闊的*野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無(wú)告的凄愴心情。這種以樂景寫哀情的手法，更顯出了詩(shī)人的孤獨(dú)凄苦。

　　名豈文章著，官因老病休。

　　有點(diǎn)名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚�？但官職的確是因老且多病而不得不永遠(yuǎn)休止了。此聯(lián)上句與“豈有文章驚海內(nèi)”（《客至》）一樣，既是自謙之詞，又有自豪之意。下句與“罷官亦由人”（《立秋后題》）一樣，表面上是自我解嘲，實(shí)質(zhì)上是抒發(fā)憤慨。杜甫此時(shí)確實(shí)是既老且病，但他的休官，卻主要不是因?yàn)檫@，而是由于不被任用。清代沈德潛《唐詩(shī)別裁集》說(shuō)：“胸懷經(jīng)濟(jì)，故云名豈以文章而著；官以論事罷，而云老病應(yīng)休。立言之妙如此。”仇兆鰲《杜詩(shī)詳注》引舊注云：“名實(shí)因文章而著，官不為老病而休，故用豈、應(yīng)二字。反言以見意，所云書懷也�！�

　　飄飄何所似？天地一沙鷗。

　　1、結(jié)尾的比喻與上文哪句詩(shī)相扣？

　　2、體會(huì)這一比喻的情感內(nèi)涵。

　　如此江湖落拓，到處飄泊，像個(gè)什么？就像那天地之間到處飄飛的一只沙鷗。詩(shī)人自嘆身世飄零，無(wú)論是身后之名，還是生前之功業(yè)，似乎都游離于他。當(dāng)這種悲憤交集的情感，外化投射在一只飄零于茫茫天地之間的白鷗時(shí)，詩(shī)人晚年飄零、孤獨(dú)、寂寥的形象，便由此鑄就了。

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——杜甫《旅夜書懷》原文及賞析

杜甫《旅夜書懷》原文及賞析1

　　原文：

　　細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

　　星垂*野闊，月涌大江流。

　　名豈文章著，官應(yīng)老病休。

　　飄飄何所似？天地一沙鷗。

　　賞析：

　　公元七六五年，杜甫帶著家人離開成都草堂，乘舟東下，在岷江、長(zhǎng)江飄泊。這首五言律詩(shī)大概是他舟經(jīng)渝州、忠州一帶時(shí)寫的。

　　詩(shī)的前半描寫“旅夜”的情景。第一、二句寫近景：微風(fēng)吹拂著江岸上的細(xì)草，豎著高高桅桿的小船在月夜孤獨(dú)地停泊著。當(dāng)時(shí)杜甫離成都是迫于無(wú)奈。這一年的正月，他辭去節(jié)度使參謀職務(wù)，四月，在成都賴以存身的好友嚴(yán)武死去。處此凄孤無(wú)依之境，便決意離蜀東下。因此，這里不是空泛地寫景，而是寓情于景，通過(guò)寫景展示他的境況和情懷：象江岸細(xì)草一樣渺小，象江中孤舟一般寂寞。第三、四句寫遠(yuǎn)景：明星低垂，*野廣闊；月隨波涌，大江東流。這兩句寫景雄渾闊大，歷來(lái)為人所稱道。在這兩個(gè)寫景句中寄寓著詩(shī)人的什么感情呢？有人認(rèn)為是“開襟曠遠(yuǎn)”（浦起龍《讀杜心解》），有人認(rèn)為是寫出了“喜”的感情（見《唐詩(shī)論文集·杜甫五律例解》）。很明顯，這首詩(shī)是寫詩(shī)人暮年飄泊的凄苦景況的，而上面的兩種解釋只強(qiáng)調(diào)了詩(shī)的字面意思，這就很難令人信服。實(shí)際上，詩(shī)人寫遼闊的*野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的'形象和顛連無(wú)告的凄愴心情。這種以樂景寫哀情的手法，在古典作品中是經(jīng)常使用的。如《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣，楊柳依依”，用春日的美好景物反襯出征士兵的悲苦心情，寫得多么動(dòng)人！

　　詩(shī)的后半是“書懷”。第五、六句說(shuō)，有點(diǎn)名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚�？做官，倒�?yīng)該因?yàn)槟昀隙嗖《�退休。這是反話，立意至為含蓄。詩(shī)人素有遠(yuǎn)大的**抱負(fù)，但長(zhǎng)期被壓抑而不能施展，因此聲名竟因文章而著，這實(shí)在不是他的心愿。杜甫此時(shí)確實(shí)是既老且病，但他的休官，卻主要不是因?yàn)槔虾筒。�而是由于被排擠。這里表現(xiàn)出詩(shī)人心中的不*，同時(shí)揭示出**上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。關(guān)于這一聯(lián)的含義，黃生說(shuō)是“無(wú)所歸咎，撫躬自怪之語(yǔ)”（《杜詩(shī)說(shuō)》），仇兆鰲說(shuō)是“五屬自謙，六乃自解”（《杜少陵集詳注》），恐怕不很妥當(dāng)。最后兩句說(shuō)，飄然一身象個(gè)什么呢？不過(guò)象廣闊的天地間的一只沙鷗罷了。詩(shī)人即景自況以抒悲懷。水天空闊，沙鷗飄零；人似沙鷗，轉(zhuǎn)徙江湖。這一聯(lián)借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心飄泊無(wú)依的感傷，真是一字一淚，感人至深。

　　王夫之《姜齋詩(shī)話》說(shuō)：“情景雖有在心在物之分，而景生情，情生景，……互藏其宅�！鼻榫盎ゲ仄湔�，即寓情于景和寓景于情。前者寫宜于表達(dá)詩(shī)人所要抒發(fā)的情的景物，使情藏于景中；后者不是抽象地寫情，而是在寫情中藏有景物。杜甫的這首《旅夜書懷》詩(shī)，就是古典詩(shī)歌中情景相生、互藏其宅的一個(gè)范例。

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——《夜書所見》古詩(shī)原文3篇

《夜書所見》古詩(shī)原文1

　　夜書所見

　　【詩(shī)人】葉紹翁 【朝代】宋

　　蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

　　知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

　　譯文

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來(lái)了一陣陣寒意，江上吹來(lái)秋風(fēng)，讓出門在外的我思念起自己的家鄉(xiāng)。

　　家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了亮著燈不肯睡覺。

　　注釋

　　蕭蕭：風(fēng)聲。

　　客情：旅客的思鄉(xiāng)之情。

　　挑：挑弄、引動(dòng)。

　　促織：俗稱蟋蟀，有的地區(qū)又叫蛐蛐。

　　籬落：籬笆。

　　創(chuàng)作背景

　　江上的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，梧桐樹沙沙作響，使人感受到了寒意。秋風(fēng)的聲音，最能觸動(dòng)在外的人的思鄉(xiāng)之情。夜已深了，還有兒童點(diǎn)著燈，在籬笆邊找并捉蟋蟀。

　　節(jié)候遷移，景物變換，最容易引起旅人的鄉(xiāng)愁。詩(shī)人客居異鄉(xiāng)，靜夜感秋，寫下了這首情思婉轉(zhuǎn)的小詩(shī)。

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——《旅夜書懷》詩(shī)詞鑒賞3篇

《旅夜書懷》詩(shī)詞鑒賞1

　　古詩(shī)原文

　　細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

　　星垂*野闊，月涌大江流。

　　名豈文章著，官應(yīng)老病休。

　　飄飄何所似，天地一沙鷗。

　　譯文翻譯

　　微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，那立著高高桅桿的小船在夜里孤零地停泊著。

　　星星垂在天邊，*野顯得寬闊；月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。

　　我難道是因?yàn)槲恼露�著名嗎？年老病多也�?yīng)該休官了。

　　自己到處漂泊像什么呢？就像天地間的一只孤零零的沙鷗。

　　注釋解釋

　　岸：指江岸邊。

　　危檣（qiáng）：高豎的桅桿。危，高。檣，船上掛風(fēng)帆的桅桿。

　　獨(dú)夜舟：是說(shuō)自己孤零零的一個(gè)人夜泊江邊。

　　星垂*野闊：星空低垂，原野顯得格外廣闊。

　　月涌：月亮倒映，隨水流涌。大江：指長(zhǎng)江。

　　名豈：這句連下句，是用“反言以見意”的手法寫的。杜甫確實(shí)是以文章而著名的，卻偏說(shuō)不是，可見另有抱負(fù)，所以這句是自豪語(yǔ)。休官明明是因論事見棄，卻說(shuō)不是，是什么老而且病，所以這句是自解語(yǔ)了。

　　官應(yīng)老病休：官倒是因?yàn)槟昀隙嗖《�被罷退。應(yīng)，認(rèn)為是、是。

　　飄飄：飛翔的樣子，這里含月“飄零”、“飄泊”的意思，因?yàn)檫@里是借沙鷗以寫人的飄泊。

　　創(chuàng)作背景

　　唐代宗永泰**（765）正月，杜甫辭去節(jié)度參謀職務(wù)，返居成都草堂。（765）四月，嚴(yán)武死去，杜甫在成都失去依靠，遂攜家由成都乘舟東下，經(jīng)嘉州（今四川樂山）、榆州（今重慶市）至忠州（今四川忠縣）。此詩(shī)約為途中所作。

　　詩(shī)文賞析

　　詩(shī)的前半描寫“旅夜”的情景。第一、二句寫近景：微風(fēng)吹拂著江岸上的細(xì)草，豎著高高桅桿的小船在月夜孤獨(dú)地停泊著。當(dāng)時(shí)杜甫離成都是迫于無(wú)奈。這一年的正月，他辭去節(jié)度使參謀職務(wù)，四月，在成都賴以存身的好友嚴(yán)武死去。處此凄孤無(wú)依之境，便決意離蜀東下。因此，這里不是空泛地寫景，而是寓情于景，通過(guò)寫景展示他的境況和情懷：像江岸細(xì)草一樣渺小，像江中孤舟一般寂寞。第三、四句寫遠(yuǎn)景：明星低垂，*野廣闊；月隨波涌，大江東流。這兩句寫景雄渾闊大，歷來(lái)為人所稱道。在這兩個(gè)寫景句中寄寓著詩(shī)人的什么感情呢？有人認(rèn)為是“開襟曠遠(yuǎn)”（浦起龍《讀杜心解》），有人認(rèn)為是寫出了“喜”的感情（見《唐詩(shī)論文集·杜甫五律例解》）。很明顯，這首詩(shī)是寫詩(shī)人暮年飄泊的凄苦景況的，而上面的兩種解釋只強(qiáng)調(diào)了詩(shī)的字面意思，這就很難令人信服。實(shí)際上，詩(shī)人寫遼闊的*野、浩蕩的大江、燦爛的`星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無(wú)告的凄愴心情。這種以樂景寫哀情的手法，在古典作品中是經(jīng)常使用的。如《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣，楊柳依依”，用春日的美好景物反襯出征士兵的悲苦心情，寫得多么動(dòng)人！

　　詩(shī)的后半是“書懷”。第五、六句說(shuō)，有點(diǎn)名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚兀孔龉�，倒�?yīng)該因?yàn)槟昀隙嗖《�退休。這是反話，立意至為含蓄。詩(shī)人素有遠(yuǎn)大的**抱負(fù)，但長(zhǎng)期被壓抑而不能施展，因此聲名竟因文章而著，這實(shí)在不是他的心愿。杜甫此時(shí)確實(shí)是既老且病，但他的休官，卻主要不是因?yàn)槔虾筒�，而是由于被排擠。這里表現(xiàn)出詩(shī)人心中的不*，同時(shí)揭示出**上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。關(guān)于這一聯(lián)的含義，黃生說(shuō)是“無(wú)所歸咎，撫躬自怪之語(yǔ)”（《杜詩(shī)說(shuō)》），仇兆鰲說(shuō)是“五屬自謙，六乃自解”（《杜少陵集詳注》），恐怕不很妥當(dāng)。最后兩句說(shuō)，飄然一身象個(gè)什么呢？不過(guò)象廣闊的天地間的一只沙鷗罷了。詩(shī)人即景自況以抒悲懷。水天空闊，沙鷗飄零；人似沙鷗，轉(zhuǎn)徙江湖。這一聯(lián)借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心飄泊無(wú)依的感傷，真是一字一淚，感人至深。

　　王夫之《姜齋詩(shī)話》說(shuō)：“情景雖有在心在物之分，而景生情，情生景，互藏其宅。”情景互藏其宅，即寓情于景和寓景于情。前者寫宜于表達(dá)詩(shī)人所要抒發(fā)的情的景物，使情藏于景中；后者不是抽象地寫情，而是在寫情中藏有景物。杜甫的這首《旅夜書懷》詩(shī)，就是古典詩(shī)歌中情景相生、互藏其宅的一個(gè)范例。

　　全詩(shī)景情交融，景中有情。整首詩(shī)意境雄渾，氣象萬(wàn)千。用景物之間的對(duì)比，烘托出一個(gè)**于天地之間的飄零形象，使全詩(shī)彌漫著深沉凝重的孤獨(dú)感。這正是詩(shī)人身世際遇的寫照。

　　大歷三年（768年），遲暮之年的詩(shī)人終于乘舟出了三峽，來(lái)到湖北荊門，心境不免孤寂。 此詩(shī)開頭四句寫“旅夜”：岸上有細(xì)草微風(fēng)，江上只有一葉孤舟，依岸而宿，就舟而居，遙望原野，遠(yuǎn)處***似乎相接了，天邊的星宿也仿佛下垂得接近地面。大江之中，江水浩浩蕩蕩東流，一輪明月映照在江水中，隨著江水的流動(dòng)而浮蕩著。岸上星垂，舟前月涌，用“星垂”來(lái)描寫原野的廣闊，用“月涌”來(lái)形容大江的東流，形象而細(xì)致地描繪了江上的夜景。唯有在廣闊的原野上才可感到“星垂”；唯其“星垂”，才能見出原野的廣闊。而大江中有“月涌”，才能反映出江水的流動(dòng)；也只因江水的流動(dòng)，才能感到“月涌”�！靶谴埂薄ⅰ霸掠俊笔且约�(xì)膩稱闊大的手法，首四句塑造了一個(gè)宏闊非凡寧?kù)o孤寂的江邊夜境。

　　后四句書“懷”：“名豈文章著”，聲名不因**抱負(fù)而顯著，反因文章而顯著，這本非自己的矢志，故說(shuō)“豈”，這就流露出因**理想不得實(shí)現(xiàn)的憤慨。說(shuō)“官應(yīng)老病休”， 詩(shī)人辭去官職，并非因老而多病，什么原因，詩(shī)人沒有直接說(shuō)出。說(shuō)“應(yīng)”當(dāng)，本是不應(yīng)當(dāng)，正顯出老詩(shī)人悲憤的心情。面對(duì)遼闊寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊無(wú)依，在這靜夜孤舟的境界中自己恰如是天地間無(wú)所依存的一只沙鷗。以沙鷗自況，乃自傷飄泊之意。

《旅夜書懷》詩(shī)詞鑒賞2

　　旅夜書懷

　　細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。

　　星垂*野闊，月涌大江流。

　　名豈文章著?官應(yīng)老病休!

　　飄飄何所似?天地一沙鷗!

　　【情感】

　　這首詩(shī)既寫旅途風(fēng)情，更感傷老年多病，卻仍然只能像沙鷗在天地間飄零�！懊�豈文章著”是反語(yǔ)，也許在詩(shī)人的內(nèi)心，自認(rèn)為還有宏大的**抱負(fù)未能施展。

　　[注釋]

　　1)危檣：高高的桅桿。(2)著：著名。(3)“名豈文章著，官因老病休”，這兩句說(shuō)：我豈止是因文章而得名!但我的官職的確是因老病而休止了。《唐詩(shī)別裁》：“胸懷經(jīng)濟(jì)，故云名豈以文章而著;官以論事罷，而云老病應(yīng)休。立言之妙如此�！�

　　[譯文]

　　微風(fēng)吹拂著江岸的細(xì)草，那立著高高桅桿的小船在夜里孤獨(dú)地停泊著。星星垂在天邊，*野顯得寬闊;月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。我難道是因?yàn)槲恼露�著名，年老病多也�?yīng)該休官了。自己到處漂泊像什么呢?就像天地間的一只孤零零的沙鷗。

杜甫《旅夜書懷》古詩(shī)原文及鑒賞 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——高考�？嫉墓旁�(shī)詞原文及鑒賞 (菁選2篇)

高考�？嫉墓旁�(shī)詞原文及鑒賞1

　　壽陽(yáng)曲·遠(yuǎn)浦帆歸

　　作者：馬致遠(yuǎn)

　　夕陽(yáng)下，酒旆閑，兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散。

　　鑒賞：

　　據(jù)《寄園寄所寄》、《夢(mèng)溪筆談》等*載，宋代宋迪，以瀟湘風(fēng)景寫*遠(yuǎn)山水八幅，時(shí)人稱為瀟湘八景，或稱八景。這八景是：*沙落雁、遠(yuǎn)浦帆歸、山市晴嵐、江天暮雪、洞庭秋月、瀟湘夜雨、煙寺晚鐘、漁村夕照。馬致遠(yuǎn)所描寫的八首《壽陽(yáng)曲》的名稱與之完全相同，由此可知，他描寫的八曲也是瀟湘八景。此曲乃其中之一。全曲僅用二十七個(gè)字，便描摹出了江南漁村的閑適生活。元代**斯寫有《遠(yuǎn)浦帆歸》詩(shī)：“冥冥***，小樓江上開。長(zhǎng)恨風(fēng)帆色，日日誤朗回�！痹撛�(shī)描繪的是一幅思婦候門的場(chǎng)景，表現(xiàn)閨怨的主題。

　　此曲的寫作上有三大特色：一、作者擅長(zhǎng)以極富特征的景物渲染氣氛。夕陽(yáng)、酒旗、欲歸未歸的航船、清流縈繞的茅舍、人群散去寂靜無(wú)聲的斷橋，猶如一幅清雅的水墨畫，營(yíng)造了一幅清疏而曠遠(yuǎn)的意境。二、作者還善于在“無(wú)字處”給人以豐富而耐人尋味的想象。從天邊靜穆的夕陽(yáng)，到眼前慵懶的酒旗，再到遠(yuǎn)處待歸而不急于靠岸的航船，視點(diǎn)跳躍靈動(dòng)，每個(gè)“點(diǎn)”的背后都是有待讀者通過(guò)想象還原的畫面。從全曲的兩幅畫面來(lái)看，前者寫航船未歸，后者寫“賣魚人散”，二者之間有靠岸、卸魚、賣魚等多個(gè)環(huán)節(jié)，但作者同樣把這些環(huán)節(jié)交給讀者通過(guò)想象去完成，他只給人一幅遠(yuǎn)離喧鬧和嘈雜的、清淡閑遠(yuǎn)的江村漁人晚歸圖景。三、作者在音韻方面也頗具匠心。在古代詩(shī)詞曲賦之中，音韻效果始終是作者表情達(dá)意、創(chuàng)設(shè)意境的**之一。馬致遠(yuǎn)也精通于此道，比如他以聲母為“X”的詞語(yǔ)表達(dá)“輕柔”效應(yīng)，在曲中，“夕陽(yáng)”之“夕”，“酒旆閑”之“閑”，“水香”之“香”，都用來(lái)表現(xiàn)或輕柔或閑遠(yuǎn)或柔美的情致。

高考�？嫉墓旁�(shī)詞原文及鑒賞2

　　踏莎行·郴州旅舍

　　作者：秦觀

　　霧失樓臺(tái)，月迷津渡。桃源望斷無(wú)尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。

　　驛寄梅花，魚傳尺素。砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去。

　　賞析：

　　上片寫謫居中寂寞凄冷的環(huán)境。開頭三句，緣情寫景，劈面推開一幅凄楚迷茫、黯然銷魂的畫面：漫天迷霧隱去了樓臺(tái)，月色朦朧中，渡口顯得迷茫難辨�！办F失樓臺(tái)，月迷津渡。”互文見義，不僅對(duì)句工整，也不只是狀寫景物，而是情景交融的佳句。“失”、“迷”二字，既準(zhǔn)確地勾勒出月下霧中樓臺(tái)、津渡的模糊，又恰切地寫出了作者無(wú)限凄迷的意緒�！办F失”、“月迷”，皆為下句“望斷”出力�！疤以赐麛酂o(wú)尋處”。詞人站在旅舍觀望應(yīng)該已經(jīng)很久了，他目尋當(dāng)年陶淵明筆下的那塊世外桃源。桃源，其地在武陵(今湖南常德)，離郴州不遠(yuǎn)。詞人由此生聯(lián)想：即是“望斷”，亦為枉然。著一“斷”字，讓人體味出詞人久佇苦尋幻想境界的悵惘目光及其失望痛苦心情。他的《點(diǎn)絳唇》，諸本題作“桃源”。詞中“塵緣相誤，無(wú)計(jì)花間住。”寫的當(dāng)是同樣的心情�！疤以础笔翘諟Y明心目中的避亂勝地，也是詞人心中的理想樂土，千古關(guān)情，異代同心。而“霧”、“月”則是不可克服的現(xiàn)實(shí)阻礙，它們以其本身的虛無(wú)縹緲呈現(xiàn)出其不可言喻的象征意義。而“樓臺(tái)”、“津渡”，在*文人的心目中，同樣被賦予了文化精神上的蘊(yùn)涵，它們是精神空間的向上與超越的拓展。詞人多么希望借此尋出一條通向“桃源”的秘道!然而他只有失望而已。一“失”一“迷”，現(xiàn)實(shí)回報(bào)他的是這片霧籠煙鎖的景象�！斑m彼樂土”之不能，旨在引出現(xiàn)實(shí)之不堪。于是放縱的目光開始內(nèi)收，逗出“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮�！碧以礋o(wú)覓，又謫居遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的郴州這個(gè)湘南小城的客舍里，本自容易滋生思鄉(xiāng)之情，更何況不是宦游他鄉(xiāng)，而是天涯淪落啊。這兩句正是意在渲染這個(gè)貶所的凄清冷寞。春寒料峭時(shí)節(jié)，獨(dú)處客館，念往事煙靄紛紛，瞻前景不寒而栗。一個(gè)“閉”字，鎖住了料峭春寒中的館門，也鎖住了那顆欲求拓展的心靈。更有杜鵑聲聲，催人“不如歸去”，勾起旅人愁思;斜陽(yáng)沉沉，正墜西土，怎能不觸動(dòng)一腔身世凄涼之感。詞人連用“孤館”、“春寒”、“杜鵑”、“斜陽(yáng)”等引人感發(fā)，令人生悲傷心景物于一境，即把自己的心情融入景物，創(chuàng)造“有我之境”。又以“可堪”二字領(lǐng)起一種強(qiáng)烈的凄冷氣氛，好像他整個(gè)的身心都被吞噬在這片充斥天宇的慘淡愁云之中。王靜安先生吟誦至此，不禁揮筆題曰：“少游詞境最為凄婉，至‘可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮’，則變而為凄厲矣�！�(《人間詞話》)前人多病其“斜陽(yáng)”后再著一“暮”字，以為重累。其實(shí)不然，這三字表明著時(shí)間的推移，為“望斷”作注。夕陽(yáng)偏西，是日斜之時(shí)，慢慢沉落，始開暮色�！澳骸保瑸槿粘林畷r(shí)，這時(shí)間順序，蘊(yùn)含著詞人因孤寂而擔(dān)心夜晚來(lái)臨更添寂寞難耐的心情。這是處境順利、生活充實(shí)的人所未曾體驗(yàn)到的愁人心緒。因此，“斜陽(yáng)暮”三字，正**加重了感**彩。

　　下片由敘實(shí)開始，寫遠(yuǎn)方友人殷勤致意、安慰。“驛寄梅花，魚傳尺素�！边B用兩則有關(guān)友人投寄書信的典故，分見于《荊州記》和古詩(shī)《飲馬長(zhǎng)城窟行》。寄梅傳素，遠(yuǎn)方的'親友送來(lái)安慰的信息，按理應(yīng)該欣喜為是，但身為貶謫之詞人，北歸無(wú)望，卻“別是一般滋味在心頭”，每一封裹寄著親友慰安的書信，觸動(dòng)的總是詞人那根**的心弦，奏響的是對(duì)往昔生活的追憶和痛省今時(shí)困苦處境的一曲曲凄傷哀婉的歌。每一封信來(lái)，詞人就歷經(jīng)一次這個(gè)心靈掙扎的歷程，添其此恨綿綿。故于第三句急轉(zhuǎn)，“砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。”一切安慰均無(wú)濟(jì)于事。離恨猶如“恨”墻高砌，使人不勝負(fù)擔(dān)。一個(gè)“砌”字，將那無(wú)形的傷感形象化，好像還可以重重累積，終如磚石壘墻般筑起一道高無(wú)重?cái)?shù)、沉重堅(jiān)實(shí)的“恨”墻。恨誰(shuí)?恨什么?身處逆境的詞人沒有明說(shuō)。聯(lián)系他在《自挽詞》中所說(shuō)：“一朝奇禍作，漂零至于是。”可知他的恨，與飄零有關(guān)，他的飄零與*禍相聯(lián)。在詞史上，作為婉約派**詞人，秦觀正是以這堵心中的“恨”墻表明他對(duì)現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帯Ｋ�何嘗不欲將心中的悲憤一吐為快?但他憂讒畏譏，不能說(shuō)透。于是化實(shí)為虛，作宕開之筆，借眼前山水作癡癡一問：“郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去?”無(wú)理有情，無(wú)理而妙。好像詞人在對(duì)郴江說(shuō)：郴江啊，你本來(lái)是圍繞著郴山而流的，為什么卻要老遠(yuǎn)地北流向?yàn)t湘而去呢?關(guān)于這兩句的蘊(yùn)意，或以為：“郴江也不耐山城的寂寞，流到遠(yuǎn)方去了，可是自己還得呆在這里，得不到**。”(胡云翼《宋詞選》)或以為詞人“反躬自問”，慨嘆身世：“自己好端端一個(gè)讀書人，本想出來(lái)為朝廷做一番事業(yè)，正如郴江原本是繞著郴山而轉(zhuǎn)的呀，誰(shuí)會(huì)想到如今竟被卷入一切****漩渦中去呢?”(《唐宋詞鑒賞辭典》)見仁見智。依筆者拙意，對(duì)這兩句蘊(yùn)意的把握，或可空靈一些。詞人在幻想、希望與失望、展望的感情掙扎中，面對(duì)眼前無(wú)言而各得其所的山水，也許他悄然地獲得了一種人生感悟：生活本身充滿了各種解釋，有不同的發(fā)展趨勢(shì)，生活并不是從一開始便固定了的故事，就像這繞著郴山的郴江，它自己也是不由自己地向北奔流向?yàn)t湘而去。生活的洪流，依著慣性，滾滾向前，它總是把人帶到深不可測(cè)的遠(yuǎn)方，它還將把自己帶到什么樣苦澀、荒涼的遠(yuǎn)方啊!正如葉嘉瑩先生評(píng)此詞說(shuō)：“頭三句的象征與結(jié)尾的發(fā)問有類似《**》的深悲沉恨的問語(yǔ)，寫得這樣沉痛，是他過(guò)人的成就，是詞里的一個(gè)進(jìn)展。”(《唐宋詞十七講》)與秦觀悲劇性一生“同升而并黜”的蘇軾，同病相憐更具一份知己的靈感犀心，亦絕愛其尾兩句，及聞其死，嘆曰：“少游已矣，雖萬(wàn)人何贖!”自書于扇面以志不忘。是以王士禎云：“高山流水之悲，千古而下，令人腹痛!”(《花草蒙拾》)

　　綜上所述，這首詞最佳處在于虛實(shí)相間，互為生發(fā)。上片以虛帶實(shí)，下片化實(shí)為虛，以上下兩結(jié)飲譽(yù)詞壇。激賞“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”的王國(guó)維(靜安)，以東坡賞其后二語(yǔ)為“皮相”。持論未免偏頗。深味末二句“郴江”之問，其氣格、意蘊(yùn)，毫不愧色于“可堪”二句。所謂東坡“皮相”之賞，亦可謂“解人正不易得”。