仁愛版七年級英語下冊知識點總結 (菁選3篇)
仁愛版七年級英語下冊知識點總結1
數詞分為兩大類：基數詞和序數詞，表示“多少”的為基數詞;表示“第幾”的為序數詞�；鶖翟~有zero, one, two等。序數詞我們剛學了一個“first”(第一)。其中基數詞的用法如下：
(1)表示數字、年齡、日期等，在劇中可作主語、定語和表語。
—What’s two and five?二加上五等于幾?
— Seven七(表示數字)
—How old is it ?它幾歲了?
—It’s four.它四歲了。(表示年齡)
—What’s the date today?今天幾月幾日?
—It’s October 3. 10月3日。(表示日期)
(2)表示編號：Lesson One第一課Unit One第一單元
(3)表示號碼，如電話號碼、門牌號、身份證號等，按單個基數詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero，相連的相同兩位數可以讀成double(雙寫的)+基數詞。
(4)表示時刻：8:：00 = eight o’clock 8點鐘
2.漢語名字在英語中的寫法
*人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格，若名為兩個字，中間不加空格，只需第一字的首字母大寫。 Zhang Ling張玲Liu Yifei劉亦菲
仁愛版七年級英語下冊知識點總結2
1.短語歸納：
have a good day過得愉快a photo of …… ……的照片in the first photo在第一張照片上in my family在我的家庭里the name of ……的名字a photo of my family一張我的全家福family tree全家福(家族關系圖) family photo全家福
2.必備典句：
1. That is my family.那是我的家庭。
2. Those are my parents.那是我的父母。
3. These are my brothers.這些是我的兄弟。
4. —Who’s she?她是誰?
—She’s my sister.她是我的姐姐(妹妹)。
5. This is my sister Kate.這是我的妹妹凱特。
6. —Nice to meet you , Jane.見到你很高興。
—Nice to meet you, too.見到你我也很高興。
7. —Are those your parents?那是你的父母嗎?
—Yes, they are.是的，他們是。
8. Well, have a good day!好吧，祝你們過得愉快!
9. Hi, I’m Jenny.嗨，我是珍妮。
10. Hi, my name is Paul.嗨，我叫保羅。
11. Here is a photo of my family.這里有一張我的全家福。
3.指示代詞this, that, these, those
1.指示代詞是表示“這個，那個，這些，那些”的代詞，其中this和these是指距離說話人較近的人或者事物;that和those是指離或華人較遠的人或者事物。
2.指示代詞this, that作主語時，連系動詞be用單數形式is，同時后面的名詞用單數形式。
當these, those作主語時，連系動詞be用復數形式are，同時后面的名詞用復數形式。
3.在回答主語是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用it代替句中的this或者that。當回答these或those作主語的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用they代替句中的these或those
4.介紹某人時，用this或that，而不用he或she.
5.打電話時，說自己是誰用This is…問別人是誰用Who’s that?
4.如何將單數句子變?yōu)閺蛿?/strong>
(1)指示代詞的變化：this變?yōu)閠hese，that變?yōu)閠hose
(2)人稱的變化：第一人稱I變?yōu)閣e，you不發(fā)生變化，he / she / it變?yōu)閠hey.
I am a teacher.我是一位老師→ We are teachers.我們是老師。
(3)be動詞的變化：am或is變?yōu)閍re。
Is she your sister?她是你的妹妹嗎? → Are they your sisters?她們是你的妹妹嗎?
(4可數名詞的變化:可數名詞的單數形式變?yōu)閺蛿敌问?/p>
5.名詞單數變復數的變化規(guī)則：
�、僖话闱闆r下在詞尾加s如pen → pens
�、谝詘, s, ch, sh結尾的詞加es。如watch → watches
�、垡詏結尾地詞加s或者es。如photo→photos , tomato → tomatoes
�、芤暂o音字母加y結尾的單詞，變y為i再加es 。如family → families
�、菀詅或fe結尾的詞，變f或fe為v再加es 。如knife → knives
6.Here are two nice photos of my family.這有兩張好看的我的全家福。
此句為倒裝句，正常的語序應該是“Two nice photos of my family are here”
當句子以here, there等詞開頭時，要用倒裝句，即“Here / There+謂語動詞+主語(名詞)”。其中謂語動詞的形式要看后面主語而定，后面主語是復數，謂語動詞要用復數，后面主語是單數，謂語動詞也要用單數。
例：Here is the news.這里有一條消息。
仁愛版七年級英語下冊知識點總結3
1.短語歸納：
pencil box鉛筆盒excuse me打擾了the blue pen這支藍色的鋼筆
Anna’s book安娜的書ID card身份證school ID card學生證
com*r game電子游戲in the school library在學校圖書館ask…for …向…要…
e-mail sb給某人發(fā)電子郵件call sb給某人打電話lose sth丟失某物
find sth拾到某物a set of keys一串鑰匙lost and found失物招領
2.必備典句：
1.—Is this your pencil?這是你的鉛筆嗎? —Yes, it is.是的`，它是。
2.—Is that your schoolbag?那是你的書包嗎? —No, it isn’t.不，它不是。
3.It’s mine / his / hers.這是我的/他的/她的。
4.They are hers.它們是她的。
5.Is that yours?那是你的嗎?
6.What about this dictionary?這本字典呢?
7.Thank you for your help.謝謝你的幫助。
8.How do you spell it?你怎么拼寫它?
9.I must find it.我必須找到它。
10.Call me at 685-6034.請打電話685-6034找我。
3.含be動詞的一般疑問句
1.將含有be動詞的陳述句轉換一般疑問句
將be動詞(am, is, are)提到句首(首字母要大寫)，如果原句中的主語是第一人稱要變?yōu)榈诙朔Q，句末加問號。
例：I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang?
That is my bike → Is that your bike?
2.含有be動詞的一般疑問句的肯定回答與否定回答
肯定回答：Yes,主語+be
否定回答：No,主語+be
例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’t.
4.I must find it.我必須找到它。
must是情態(tài)動詞,意為“必須，應當，一定”，無時態(tài)和人稱的變化，后接不帶to的動詞不定式，表示義務、命令、或必要。
例：You must be here on time.你必須按時來這兒。
must的否定形式是mustn’t= must not ,含有must的一般疑問句是把must提至句首，其肯定回答時yes,sb must;否定回答：No, sb needn’t.
例：—Must I speak English?我必須講英語嗎?
—Yes, you must./ No, you needn’t.是的，你必須。/不，你不必。
5.A set of keys一串鑰匙
a set of意為“一套，一組，一列”，a set of +復數名詞作主語時，謂語動詞用單數!
例：The set of keys is Tom’s.這串鑰匙是湯姆的。
人教版七年級英語知識點總結(五)：Unit 1 --Unit 2
(1)問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
(2)道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次見面，see用于熟人間)
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
(3)介紹人或者物的句型：This is...
(4)Excuse me.與I'm sorry.的區(qū)別：
Excuse me.是要引起對方的注意，而I'm sorry.則是向對方道歉。
(5)詞組be from = come from
(6)當問句中問到this/ that時，回答要用it;問到these/ those時，要用they來回答。例如：What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
(7)對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
(8)look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree (樹上結的、長出來的用on，否則用in)
in red(穿著***衣服)
in the desk(在空間范圍之內)
in English(用英語)
help sb. do sth.
(9)both與all的區(qū)別：
both表示"兩者都......";all表示"三者及以上都......"。
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仁愛版七年級英語下冊知識點總結 (菁選3篇)（擴展1）
——七年級下冊英語期中知識點3篇
七年級下冊英語期中知識點1
重點難點釋義
1、kind of 有點，稍微
Koala bears are kind of shy. 考拉有點害羞。
kind 還有“種類”的意思
如：各種各樣的 all kinds of
We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. * Africa n. 非洲
China 和Africa都是專有名詞，首字母都應該大寫，而且和介詞in連用。There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動詞連用, be friendly to 。
The people in Chengdu are very friendly.t.
4、leaf n. 葉子
復數形式為：leaves, 類似的`變化還有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。
5、be from 來自… be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come formChina.
語法知識
特殊疑問句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等開頭，對某一具體問題進行**。
七年級下冊英語期中知識點2
交際用語
1. Why do you like pandas? 你為什么喜歡熊貓? Because they’re very clever.因為他們非常聰明。
2. Why does he like koalas? 你為什么喜歡考拉?
Because they’re kind of interesting.因為他們有點有趣
3. Where are lions from? 獅子來自哪里?
They are from South Africa. 他們來自南非。
4. What other animals do you like? I like dogs, too. Why? 你喜歡其他的什么動物?我也喜歡狗，為什么?
Because they’re friendly and clever. 因為他們友好，聰明。
5. Molly likes to play with her friends and eat grass.
莫莉喜歡和她的朋友一起玩，吃草。
6. She’s very shy. 她非常害羞。
7. He is from Australia. 他來自澳大利亞。
8.He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.他白天睡覺，但是晚上他會起來吃葉子。
9.He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
他通常每天睡覺休息20個小時。 10.Let’s see the pandas first. 讓我們先看熊貓。 11.Why do you want to see the lions?你為什么想去看獅子
七年級下冊英語期中知識點3
重點難點釋義
1、kind of 有點，稍微
Koala bears are kind of shy. 考拉有點害羞。
kind 還有“種類”的意思
如：各種各樣的 all kinds of
We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. * Africa n. 非洲
China 和Africa都是專有名詞，首字母都應該大寫，而且和介詞in連用。There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和藹可親的
它是名詞friend的形容詞形式，常常和be動詞連用, be friendly to 。
The people in Chengdu are very friendly.t.
4、leaf n. 葉子
復數形式為：leaves, 類似的`變化還有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。
5、be from 來自… be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come formChina.
語法知識
特殊疑問句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等開頭，對某一具體問題進行**。
仁愛版七年級英語下冊知識點總結 (菁選3篇)（擴展2）
——七年級下冊的英語知識點3篇
七年級下冊的英語知識點1
名詞
名詞是我們考試的一個重點，首先從名詞的分類來看有專有名詞和普通名詞，專有名詞主要是人，地方，事物，機構，**等名詞，普通名詞又分為可數和不可數，我們先來了解一下可數名詞：一，注意單復數變化，
規(guī)則的變化：
1一般情況加s 2，以s、x、sh、ch結尾的詞加es 3,以輔音字母加y的結尾的詞要變y為i加es;以元音字母加y結尾的詞直接加s,如常見的toy monkey 4，部分以ffe結尾的詞要變ffe為ves,初中常見的有l(wèi)eaf wolf life等5，以o結尾的有些詞要加es 初中常見的幾個詞就是：黑人(negro)英雄(hero)愛吃土豆(potato)***(tomato)其它一般加s，一般情況也可以說是有生命的加es，無生命的加s這只能對一般情況來說
不規(guī)則的
有改變單數名詞中的元音字母man-men woman-women foot-feet tooth-teeth等,復數同行的有，fish sheep deer Chinese Japanese等，其它形式常考的有mouse-mice等
不可數名詞多是指不能以數目來計算，不可以分成個體一些物質材料名詞和表狀態(tài)，品質，行為，感情等抽象概念的詞，在初中常考的有advice furniture fun homework information paper work news fruit weather等，
區(qū)分可數和不可數的八句歌訣
可數不可數好分辨，名詞所示物分兩半;如每半不能叫原名，那該詞可數最公*;每半還能把原名叫，不可數名詞就遇到;有的名詞兩面墻，應變不可為可數。
名詞的所有格
就是表示名詞之間的所屬關系。一般有兩種表達：1，詞后加’s,2，是加of所有格。加’s的有注意1， 結尾的復數詞應在s后直接加’，其他照舊,2，and連接的兩個并列的單數名詞指共同所有的直接在后個名詞后加’s 指分別所有的在兩個名詞后分別加’s3，一般表示時間，距離，國家，城市等無生命的名詞，也可以在詞尾后加’s 加of多指無生命的東西，也有雙重所有格指的就是of+名詞所有格;of+名詞性物主代詞。
七年級下冊的英語知識點2
1. 短語歸納：
What color 什么顏色 the key 這把鑰匙
color the things 給物品涂色 the ruler 這把尺子
the cup 這個杯子
2. 必背典句：
—What’s this? 這是什么?
—It’s V 它是V.
—What color is it? 它是什么顏色?
—It’s red. 它是***。
3. 定冠詞the的用法
The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時相當于指示代詞this, that, these, those,
表示“這(個)，那(個)，這些，那些”。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方的人或者上
文中提到的人或者事物。
1. 和個體名詞的單數或者復數連用，表示某個(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本書給我。
2. 特指說話雙方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里?
3. 指上文中提到的.人或事物。This is a pen. The pen is black.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。
4. 用在世界上獨一無二的事物前。 the sun 太陽 the earth 地球 the moon 月亮 the world世界
5. 和某些形容詞連用，表示一類人。 the old 老人 the young 年輕人 the poor 窮人
6. 用在方位名詞前。The east 東方 the west **
7. 與play連用時，用在西洋樂器名詞前。Play the piano彈鋼琴
8. 與專有名詞連用。The Great Wall 長城 The Summer Palace 頤和園
9. 用在一些固定短語中。In the morning / afternoon / evening
4. color的用法：
color作名詞時，意為“顏色”，另外一種寫法是colour, 作動詞時，意為“著色，上色”
Color the picture green 把那幅畫涂成綠色。
仁愛版七年級英語下冊知識點總結 (菁選3篇)（擴展3）
——七年級英語下冊知識點總結3篇
七年級英語下冊知識點總結1
There be句型
(1)There be句型主要用以表達―某處(某時)有某人(某物)。‖其基本結構為―There be+某物(某人)+某地(某時)‖其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be后面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構： There be放句首，主語跟在后。地、時放句末，強調置前頭。如： There is a book on the desk.
有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如：
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣： Be動詞，有三個，am，
is還有are。―There be‖真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數還是復數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。如：
�、賂here is a tree behind the house.
�、赥here is some water(水)in the bottle(瓶子). ③There are some pears in the box.
(3)注意：如果―be‖后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循―遠親不如近鄰‖的原則。也就是說，―be‖的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是復數就用are。如：
①There is a book and some pens on the floor. ②There are some pens and a book on the floor.
七年級英語下冊知識點總結2
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的`兩樣東西，先說this, 后說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如： This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那
是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林**嗎?
—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用―我‖和―你‖，但英語中打電
話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook?
這是筆記本嗎? —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么? —It’s a kite. 是只風箏。
仁愛版七年級英語下冊知識點總結 (菁選3篇)（擴展4）
——七年級下冊歷史與社會知識點3篇
七年級下冊歷史與社會知識點1
萬千氣象的宋代社會風貌
1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。由于士大夫的提倡，婦女纏足。
2.北宋的肉食中以羊肉為多;南宋多吃魚肉。宋代時，北方以面食為主，南方以稻米為主。
3.宋代缺馬，人們多用牛車，也有驢車。達官貴人乘轎出行。那時交通比較發(fā)達，“邸店如云屯”，形容旅店業(yè)的興旺。
4.隨著市民階層的不斷壯大，市民的文化生活也豐富起來。東京城內就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。瓦子中有許多專供演出的圈子叫“勾欄”。瓦子的存在，增添了城市的生氣。
5.今天的傳統節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代都有了。宋代稱春節(jié)為元旦，最為重視。
蒙 古 的 興 起
1.1206 年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國，從此結束了長期混戰(zhàn)的局面。
2.1271 年忽必烈定國號為元，1272 年定都大都。1276 年元軍占領臨安，南宋
**。
3.元朝大都既是**中心又是聞名世界的商業(yè)大都市。記述意大利旅行家馬可·波羅在東方見聞的《馬可·波羅行紀》一書，描述了大都的繁華景象。
4.元朝為加強對全國的有效**，元世祖在**設中書省，地方設行中書省，
簡稱“行省”。元*加強對*的管轄，*成為元朝正式的行政區(qū);還加強對琉球的管轄。
5.元朝時的民族融合：(根本原因是國家的**)
表現：許多*來到邊疆，為那里的開發(fā)作出貢獻;邊疆****大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處;原先進入黃河流域的契丹、女真等****已經同漢族沒有什么區(qū)別;形成一個新的****——*。
作用：促進各民族經濟文化交流，促進了**多民族國家的鞏固和發(fā)展。
燦爛的宋元文化
1.北宋時畢升發(fā)明活字印刷術，它**促進了文化的傳播，15 世紀歐洲才出現
活字印刷，比我國晚約四百年。
2.指南針是我國人民的偉大發(fā)明，早在戰(zhàn)國時期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時**貿易發(fā)達，指南針廣泛用于航海。
3.火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時期，
火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。
4.北宋的司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國至五代的歷史。
5.北宋文學家蘇軾，他的詞氣勢豪邁，雄健奔放，**作《念奴嬌·赤壁懷古》。兩宋之交的李清照作品風格委婉，感情真摯，善于運用口語，顯得格外清新自然。南宋的辛棄疾，把詞的豪放風格發(fā)揚光大，他在詞里經常傾吐對山河**的悲痛。
6.北宋時期的著名畫家張擇端的作品是風俗畫《清明上河圖》，描繪了東京汴
河沿岸的繁華
七年級下冊歷史與社會知識點2
第8課
1.甲骨文是商代刻在龜甲、獸骨上的一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。金文：商周時期。大篆：西周晚期;戰(zhàn)國發(fā)明毛筆，寫在竹木簡或帛上。
2.歷法：夏朝：就是今天的農歷，也稱夏歷;商朝歷法完備，一年分為12個月，大月30天，小月29天，閏年增加1個月。戰(zhàn)國測定了24個節(jié)氣。
3.扁鵲的四診法：望、聞、問、切。
4.屈原戰(zhàn)國時期楚國人，創(chuàng)造新體詩歌“楚辭”，**作：《離騷》;世界文化名人。傳統節(jié)日：端午節(jié)，劃龍舟，吃粽子等。名句：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
5.鐘鼓之樂：編鐘 湖北隨州
2 .銅、錫、鉛的合金。司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現的最大的青銅器。
三星堆文化：青銅面具、青銅立人像、青銅神樹。
第9課
1. 孔子：儒家學說創(chuàng)始人。《論語》
主要思想：仁、禮。提倡為政以德。
***：教育成就：創(chuàng)辦私學;有教無類;**思考;因材施教。
老子：道家學派創(chuàng)始人，《道德經》善于從正反兩方面思考問題(辯證法思想)
主要思想：一切事物都有對立面，對立的雙方能夠互相轉化。
2.百家**：
墨家：墨子，“兼愛”“非攻”�！� 墨子》
法家：韓非“法治”，加強****�！俄n非子》
儒家：孟子、“民貴”“君輕”�！� 孟子》荀子，人定勝天�！盾髯印�
道家：莊子，無為而治�！肚f子》
兵家：孫武(春秋)知己知彼者，百戰(zhàn)不殆。《孫子兵法》;孫臏(戰(zhàn)國)戰(zhàn)勝而強立，故天下服矣。
3.出現原因：
春秋戰(zhàn)國時期，生產力的飛速發(fā)展促進了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛，傳統的社會秩序受到猛烈沖擊。在各國競相**的風潮中，擁有文化知識的士人四處游說、講學，極大地開闊了視野，促使了他們**思考和創(chuàng)造性地探索。社會上不同**思想派別的**人物，對各種問題提出了不同的見解，涌現出一批做出了開創(chuàng)性貢獻的學術大師，形成了思想領域中百家**的局面。
4.韓非的法家思想在戰(zhàn)國時期最有用：戰(zhàn)國時期，我國處于***進一步崩潰和封建**初步形成的大變革時期。在這種形勢下，韓非子提出的歷史是向前發(fā)展的，后必勝今;建立君主**的****的封建國家;“法治”等思想符合當時歷史發(fā)展趨勢，又符合封建**者建立****的.需要。秦**前后的許多措施，就是韓非子理論的應用和發(fā)展。
仁愛版七年級英語下冊知識點總結 (菁選3篇)（擴展5）
——七年級下冊歷史重要知識點總結3篇
七年級下冊歷史重要知識點總結1
隋唐時期：繁榮與開放的時代
第1課隋朝的**與**
一、隋朝的建立和**(581年-618年)
建立：581年(楊堅建立隋朝，以長安為都城，楊堅就是隋文帝)
**：5*(隋文帝滅掉陳朝，**全國)
**：618年(***二世而亡)
二、隋朝在諸多方面創(chuàng)規(guī)立制，是一個創(chuàng)新的朝代，開創(chuàng)了*歷史新局面。具體表現在：選官**上開始實行科舉制;在經濟方面開通了連接南北的大運河。
1、大運河的開通(***)
�、倌康模簽榱思訌娔媳苯煌ǎ柟趟�**對全國的**。
�、谥行�、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡(今**)，南至余杭(今杭州)。
�、坶L度和地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
④四個組成部分：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。
�、葸B接五條河流：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
⑥開通的作用(意義和影響)：大運河的開通，加強了南北地區(qū)**、經濟和文化交流。(消極作用：但也給人民帶來了沉重的負擔，加速了隋朝的**。)
2、科舉制(***)
�、賱�(chuàng)立(隋朝)：隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的**;***設置進士科，標志著科舉制的正式創(chuàng)立。
②完善(唐朝)：唐太宗：增加考試科目，進士科最為重要。武則天：首創(chuàng)殿試和武舉。
�、郯l(fā)展(明朝)：八股取士
�、芸婆e制的積極影響：1)*古代選官**的變革，加強**選官和用人的**，擴大官吏選拔范圍。2)推動教育發(fā)展。3)成為歷朝選拔官吏的主要**，持續(xù)1300多年。
三、隋朝的**
原因：***的殘暴**。時間：618年
第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”
一、唐朝的建立和**(618年-907年)
618年，李淵建立唐朝，以長安為都城，李淵就是唐高祖，并實現了全國的**。
二、唐太宗(李世民)與“貞觀之治”
(1)主觀原因：他吸取隋亡的歷史教訓，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。
(2)客觀措施：①任用賢能。唐太宗廣納賢才，有敢于直言的魏征;知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷(房謀杜斷)，他們都是貞觀時期的**。
�、�**方面。進一步完善三省六部制(首創(chuàng)于隋朝);制定法律，減省刑罰;增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目;嚴格考查各級官吏的政績。
�、劢洕矫妗p輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產。
�、苓吔芾怼Ｌ铺跁r期先后擊敗東、西突厥，加強了對西域的**。
三、女皇武則天
我國歷的女**。晚年**，改國號為周。武則天當政期間，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產、選拔賢才的**，社會經濟進一步發(fā)展，國力不斷增強。在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試**和武舉，親自面試考生，后人稱她的**“政啟開元，治宏貞觀”。
四、唐玄宗與“開元盛世”(唐朝最鼎盛時期)
(1)措施：①任用賢能。任用賢相姚崇和宋璟，實施了一系列**。
②**方面。整頓吏治，裁減冗員。③經濟方面。發(fā)展經濟，**稅制。
�、芪幕矫�。注重文教，編修經籍。
第3課盛唐氣象
一、經濟的繁榮
1、農業(yè)：出現了曲轅犁和灌溉工具筒車。
2、手工業(yè)：紡織業(yè)品種繁多，蜀錦冠于全國;陶瓷器生產水*也很高，越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩最有名。
3、商業(yè)：長安城人口百萬，既是當時***、經濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。(有市：商業(yè)區(qū)和坊：居民區(qū))。
二、民族交往與交融
1、**：唐太宗實行開明的民族**。
2、唐太宗被各族首領尊稱為“天可汗”，意為各族共同的君主。
3、唐太宗時期，將文成公主嫁給吐蕃(藏族的祖先)贊普松贊干布。作用：唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關系。
4、唐玄宗時，將金城公主嫁尺帶珠丹。
三、開放的社會風氣
特點：開放，充滿活力、兼容并蓄
四、多彩的文學藝術
1、唐詩：：①李白的詩歌頌祖國山河的壯美，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩仙”的美譽。②杜甫的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”。③白居易的詩歌*易近人，通俗易懂，婦孺都會吟唱，深受大眾歡迎。
2、書法：唐朝最的書法家是顏真卿、柳公權和歐陽詢3、畫家：唐朝最的畫家是閻立本和吳道子。
第4課唐朝的中外文化交流
一、與**的交往
(1)遣唐使：是***派遣到唐朝進行交流的使團。他們把唐朝先進的**、天文歷法、文字、典籍、書法藝術、建筑技術等傳回**，對**社會的發(fā)展產生了深遠的影響。
(2)鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡**傳授佛法等，為中日文化交流做出杰出貢獻。(為**設計唐招提寺;前后12年，前5次東渡失敗，第6次才成功，雙眼失明)
二、與天竺(印度)的交往
(1)玄奘西行：唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西行天竺學習佛法。玄奘的見聞，由弟子整理成書——《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻。(玄奘——《西游記》中唐僧的原型)
三、交流頻繁的原因(吸引世界各國來華的原因)：
A、唐朝*強大，國家**，社會安定;B、唐代實行對外開放的**;C、玄奘、鑒真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陸交通發(fā)達。
四、唐朝的對外**：對外開放和友好交往的**。
對我們今天的啟示：A.一個國家只有經濟發(fā)達,文化先進才能對于**產生輻射力和吸引力.B.一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益,有所進步.
第5課安史之亂與唐朝衰亡
一、安史之亂(導致唐朝由盛轉弱的轉折點)
1、原因：A、開元末年唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益**。B.社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。C.節(jié)度使**膨脹，形成外重內輕。D.安祿山擔任三個邊地的節(jié)度使，逐漸擴張**。
2、人物：安祿山和部將史思明
3、結果和影響：對社會經濟造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉衰。安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據的局面。
二、唐末農民**：黃巢**，結果：被朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯合**，但給唐朝**者以沉重的打擊。
三、唐朝**：907年，朱溫建立后梁*，我國進入五代十國時期。
四、五代十國：北方黃河流域先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個*，南方出現吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南*九個*，再加上北方割據太原的北漢，史稱“五代十國”。
影響:五代十國雖然是一個*分立的時期，但**始終是一個必然趨勢。
七年級下冊歷史重要知識點總結2
一、隋唐科舉**：
北：P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的**。隋唐時期創(chuàng)立并完善了科舉**，強調以才能作為選官標準的原則。
二、武則天
北：P13-15武則天是我國歷的女**。
武則天**時期，不拘一格選拔普通地主中的優(yōu)秀人才。注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產斷續(xù)發(fā)。當時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。
三、“開元盛世”
北：P15唐玄宗**前期政局穩(wěn)定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。
四、唐與吐蕃的交往：
P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯姻，密切了唐蕃經濟文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡
(一)遣唐使
北：P32遣唐使是***派遣到唐朝進行文化交流的使團;遣唐使把唐朝的典章**、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國，對**的生產、生活與社會發(fā)展產生了深遠影響。
(二)鑒真東渡
北：P33鑒真到達**除講授佛經，還詳細介紹中斬醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。(識圖P34鑒真東渡示意圖)
(三)玄奘西行
北：P35玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經精義，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到*的人。(玄奘西行示意圖)
六、列舉“貞觀之治”的主要內容，評價唐太宗:略
經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展
一、*古代經濟重心的南移
北：P64魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現了南移的趨勢。兩宋時全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。
二、成吉思汗**蒙古和忽必烈建立元朝的史實
北：P75-761206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古*1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈為元世祖。
**多民族國家的鞏固和社會危機
一、清朝設置駐藏大臣
北：P1101727年，清朝開始設立駐藏大臣，作為*的**長駐*，同*共同管理*。
二、*定大小和卓**的史實
北：P110清朝*定大小和卓**，重新**新疆，促進了*爾族同中原地區(qū)的交流，對鞏固西北邊疆起到了重大作用。設伊犁將軍，加強**對邊疆和****地區(qū)的管轄。
三、清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護祖國**的主要措施：略。
四、戚繼光抗倭：明朝時戚繼光抗倭。
P104-105(1)明代，**的武士、商人和海盜，經常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋�，明朝中期，海防松弛，倭患嚴重，倭寇到到處燒殺搶掠，使百姓的生命財產慘遭損害。明*派年輕的將領戚繼光，到浙東沿�？官�。(2)戚繼光訓練的**作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明，多次挫敗倭寇的進攻，聲名大振，號稱“戚家軍”。1561年戚家軍在臺州九戰(zhàn)九捷，迅速蕩*浙江境內的倭寇。后又開赴福建和廣東，東南沿�？官量芑久C清。
五、鄭成功*
北：P105—106明末，荷蘭***侵占了我國**地區(qū)，1661年，在東南沿海堅持抗清**的鄭成功率領大軍從金門出發(fā)，在當地高山族人民的幫助下，順利地在**登陸并迅速包圍了入侵的荷軍。1662年，荷蘭總督被迫簽字投降，**又回到祖國的懷抱。鄭成功*，給荷蘭***以沉重打擊，對亞洲和其他國家也起到保護作用。
六、雅克薩之戰(zhàn)
北：P106—107沙俄強占雅克薩和尼布楚�？滴醯蹧Q定用武力捍衛(wèi)祖國邊疆，1685年，清軍**盤踞在雅克薩的沙俄**，俄軍戰(zhàn)敗投降。1686年，清朝再次**雅克薩，重創(chuàng)俄軍。沙俄*被迫同意通過談判解決中俄兩國邊界問題。16*，中俄兩國在尼布楚進行談判，雙方簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。
七年級下冊歷史重要知識點總結3
一、隋唐科舉**：
北：P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的**。隋唐時期創(chuàng)立并完善了科舉**，強調以才能作為選官標準的原則。
二、武則天
北：P13-15武則天是我國歷的女**。
武則天**時期，不拘一格選拔普通地主中的優(yōu)秀人才。注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產斷續(xù)發(fā)。當時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。
三、“開元盛世”
北：P15唐玄宗**前期政局穩(wěn)定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。
四、唐與吐蕃的交往：
P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯姻，密切了唐蕃經濟文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡
(一)遣唐使
北：P32遣唐使是***派遣到唐朝進行文化交流的使團;遣唐使把唐朝的典章**、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國，對**的生產、生活與社會發(fā)展產生了深遠影響。
(二)鑒真東渡
北：P33鑒真到達**除講授佛經，還詳細介紹中斬醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻。(識圖P34鑒真東渡示意圖)
(三)玄奘西行
北：P35玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經精義，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到*的人。(玄奘西行示意圖)
六、列舉“貞觀之治”的主要內容，評價唐太宗:略
經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展
一、*古代經濟重心的南移
北：P64魏晉南北朝以來，全國經濟重心出現了南移的趨勢。兩宋時全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。
二、成吉思汗**蒙古和忽必烈建立元朝的史實
北：P75-761206年，蒙古貴族在斡難河源召開大會，推舉鐵木真為蒙古族的首領，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古*1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位。1271年，忽必烈改國號為元，建立元朝，第二年定都大都。忽必烈為元世祖。
**多民族國家的鞏固和社會危機
一、清朝設置駐藏大臣
北：P1101727年，清朝開始設立駐藏大臣，作為*的**長駐*，同*共同管理*。
二、*定大小和卓**的史實
北：P110清朝*定大小和卓**，重新**新疆，促進了*爾族同中原地區(qū)的交流，對鞏固西北邊疆起到了重大作用。設伊犁將軍，加強**對邊疆和****地區(qū)的管轄。
三、清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護祖國**的主要措施：略。
四、戚繼光抗倭：明朝時戚繼光抗倭。
P104-105(1)明代，**的武士、商人和海盜，經常騷擾我國沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋保鞒衅�，海防松弛，倭患嚴重，倭寇到到處燒殺搶掠，使百姓的生命財產慘遭損害。明*派年輕的將領戚繼光，到浙東沿海抗倭。(2)戚繼光訓練的**作戰(zhàn)勇敢、紀律嚴明，多次挫敗倭寇的進攻，聲名大振，號稱“戚家軍”。1561年戚家軍在臺州九戰(zhàn)九捷，迅速蕩*浙江境內的倭寇。后又開赴福建和廣東，東南沿�？官量芑久C清。
五、鄭成功*
北：P105—106明末，荷蘭***侵占了我國**地區(qū)，1661年，在東南沿海堅持抗清**的鄭成功率領大軍從金門出發(fā)，在當地高山族人民的幫助下，順利地在**登陸并迅速包圍了入侵的荷軍。1662年，荷蘭總督被迫簽字投降，**又回到祖國的懷抱。鄭成功*，給荷蘭***以沉重打擊，對亞洲和其他國家也起到保護作用。
六、雅克薩之戰(zhàn)
北：P106—107沙俄強占雅克薩和尼布楚�？滴醯蹧Q定用武力捍衛(wèi)祖國邊疆，1685年，清軍**盤踞在雅克薩的沙俄**，俄軍戰(zhàn)敗投降。1686年，清朝再次**雅克薩，重創(chuàng)俄軍。沙俄*被迫同意通過談判解決中俄兩國邊界問題。16*，中俄兩國在尼布楚進行談判，雙方簽定了第一個邊界條約《尼布楚條約》。
仁愛版七年級英語下冊知識點總結 (菁選3篇)（擴展6）
——七年級歷史下冊知識點歸納3篇
七年級歷史下冊知識點歸納1
一、唐太宗與貞觀之治
1. 618年***不惜民力，酷虐殘暴，導致農民**，隋朝**。
2.李淵于618年建立唐朝，定都長安，他就是唐高祖。
3.唐太宗的**是“貞觀”。被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子的大臣是魏征。
4.唐太宗認真吸取隋朝興亡的經驗教訓，在**、經濟、法律等方面推行了一系列革新措施。我們把這些措施總稱為“貞觀新政”。
(1)、經濟上：**賦役**、輕徭薄賦(減少百姓服勞役天數，并規(guī)定可用交納實物的方式代替服役，使人身束縛逐漸松弛。)
(2)、**上：虛心納諫，選賢任能，完善**(沿襲和完善隋代的“三省六部制” ，完善科舉**。)(“三省”指的是中書省、尚書省、門下省。其中，尚書省下設六部。)
(3)、法律上：修改法令，編纂《唐律疏議》。(是*現存最早的一部完備的法典，在歷史上對亞洲各國產生了重大影響。)
(4)、民族關系上：密切與****的聯系。
5.唐太宗**期間，**比較清明，經濟得到恢復和發(fā)展，國力增強，被譽為“貞觀之治。貞觀之治的內容：①**上：虛心納諫，選賢用能，完善** ②經濟上：**賦役**，輕徭薄賦 ③法律上：修訂法律，寬省刑罰。意義：**清明、經濟繁榮，社會安定有利于社會的**發(fā)展。
二、氣度恢弘的隆盛時代
1、武則天登上帝位后，改國號為“周”，她是我國歷史上唯一的女**。
2、武則天**的措施：(1)重用酷吏，嚴厲打擊反對她的**重臣、勛貴舊族。(2)改《貞觀氏族志》為《 姓氏錄》，規(guī)定凡五品以上的**都可列入其中;(3)武則天還大力發(fā)展科舉**，并創(chuàng)立殿試**，親自面試考生。(4)重視農業(yè)生產，減輕百姓負擔。(5)設北庭都護府，鞏固和開拓邊疆。
3、武則天**時期，史稱有“貞觀遺風”，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。
4、唐玄宗**的前期，**“開元”，由于他重用賢能，大力整頓吏治，對軍事**、財政**、漕運**等進行一系列**，取得了顯著成效。使政局穩(wěn)定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。
5、唐朝出現的新型農業(yè)工具——曲轅犁，。新的灌溉技術——筒車，促進了土地開發(fā)，增加了糧食產量。提高了勞動積極性，推動了農業(yè)生產的發(fā)展。
6、手工業(yè)方面，產品種類、生產規(guī)模、工藝技術超過前代。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。
7、唐朝疆域：東至安東，西到安西，北達蒙古高原，南抵南海。
七年級歷史下冊知識點歸納2
一、重大發(fā)明與科技創(chuàng)新
⒈指南針、火藥、造紙術、印刷術_是我國古代的四大發(fā)明。
2.唐朝初年，人們從印章和拓印刻石中得到啟發(fā)，發(fā)明了雕版印刷術。
3、唐末，雕版印刷業(yè)已比較發(fā)達。市場上出現了一種叫做交易憑據的印刷品——“印紙”。成都、洛陽等地都是著名的印刷業(yè)中心。
4、世界上現存最早的有明確時間記載的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的《金剛經》。
3.火藥的發(fā)明與古代的煉丹術有密切關系。唐朝，孫思邈第一次把火藥的配方在《丹經》記錄下來，其畢生心血寫成《千金方》，被后世尊稱為“藥王”。。唐末，火藥始用于軍事。最初的火藥武器叫“火箭”。宋代時，火藥廣泛應用于軍事上。
�、汾w州橋又名安濟橋，是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋，它被譽為“世界建橋史上的.一個奇跡”。
它的設計者是隋朝的李春，他采用了單孔石拱的設計方案。作用：趙州橋的設計開創(chuàng)了世界*拱橋建筑的先河，把人類造橋技術向前推進了一大步;體現出我國古代人民的智慧，是古代文化成就的結晶。
二、璀璨的文學藝術
1、唐朝是*古代經濟文化高度發(fā)展的時期，也是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時代。唐詩無論題材、數量和藝術成就方面都是以往任何時期的詩歌所無法相比的。
2、唐代影響最大、成就最高的詩人杜甫和李白。文學家韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長�！� “李”指的是李白，他的詩雄奇飄逸，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫**精神，人們稱他為詩仙;“杜”指的是杜甫，他的詩沉郁頓挫，語言精練，真摯動人，富有現實**精神，后人稱他為詩圣，
3、唐朝時期的樂舞十分發(fā)達，相傳唐太宗創(chuàng)作《秦王破陣樂》;唐玄宗創(chuàng)作《霓裳羽衣舞》。
4、石窟藝術在隋唐時期大為發(fā)展，，敦煌莫高窟所藏藝術珍品是中外文化交流的瑰寶。主要以佛教故事為主;同時也反映許多現實生活的場景，生動地展現出敦煌藝術的奇特神韻和無窮魅力。其中以泥塑和壁畫為**，飛天圖案是敦煌壁畫的象征。
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——初中數學七年級下冊知識點總結3篇
初中數學七年級下冊知識點總結1
第一章整式的運算
一、整式
※1、單項式
①由數與字母的積組成的代數式叫做單項式。單獨一個數或字母也是單項式。
�、趩雾検降南禂凳沁@個單項式的數字因數，作為單項式的系數，必須連同數字前面的性質符號，如果一個單項式只是字母的積，并非沒有系數。
�、垡粋�單項式中，所有字母的指數和叫做這個單項式的次數。
※2、多項式
�、賻讉�單項式的和叫做多項式。在多項式中，每個單項式叫做多項式的項。其中，不含字母的項叫做常數項。一個多項式中，次數最高項的次數，叫做這個多項式的次數。
�、趩雾検胶投囗検蕉加写螖�，含有字母的單項式有系數，多項式沒有系數。多項式的每一項都是單項式，一個多項式的項數就是這個多項式作為加數的單項式的個數。多項式中每一項都有它們各自的次數，但是它們的次數不可能都作是為這個多項式的次數，一個多項式的次數只有一個，它是所含各項的次數中最高的那一項次數。
※3、整式單項式和多項式統稱為整式。
二、整式的加減
¤1、整式的加減實質上就是去括號后，合并同類項，運算結果是一個多項式或是單項式。
¤2、括號前面是"－"號，去括號時，括號內各項要變號，一個數與多項式相乘時，這個數與括號內各項都要相乘。
三、同底數冪的乘法
※同底數冪的乘法法則：（m，n都是正數）是冪的運算中最基本的法則，在應用法則運算時，要注意以下幾點：
�、俜▌t使用的前提條件是：冪的底數相同而且是相乘時，底數a可以是一個具體的數字式字母，也可以是一個單項或多項式；
②指數是1時，不要誤以為沒有指數；
�、鄄灰獙⑼讛祪绲腵乘法與整式的加法相混淆，對乘法，只要底數相同指數就可以相加；而對于加法，不僅底數相同，還要求指數相同才能相加；
�、墚斎齻�或三個以上同底數冪相乘時，法則可推廣為（其中m、n、p均為正數）；
⑤公式還可以逆用：（m、n均為正整數）
四、冪的乘方與積的乘方
※1、冪的乘方法則：（m，n都是正數）是冪的乘法法則為基礎推導出來的，但兩者不能混淆。
※2、底數有負號時，運算時要注意，底數是a與（—a）時不是同底，但可以利用乘方法則化成同底，如將（—a）3化成—a3。
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——七年級下冊地理復習知識點總結 (菁選3篇)
七年級下冊地理復習知識點總結1
自然環(huán)境
1、亞洲是世界上面積最大的一個洲，也是世界上跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。南極洲是世界上跨經度最廣的大洲，北冰洋是世界上跨經度最大的大洋。
2、亞洲與其他洲的分界線：
西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽與歐洲為界。
東北以白令海峽與北美洲為界。
西南以蘇伊士運河與非洲為界。
南面隔海與大洋洲相望。
3、亞洲地形、地勢特點：
亞洲中部地勢高，四周地勢低;地形以山地高原為主。發(fā)源于中部山地、高原的河流呈放射狀向四周流。
4、亞洲氣候特點、非洲氣候特點：
受海陸位置和緯度位置的影響，亞洲氣候具有復雜多樣、季風氣候顯著和**性氣候分布廣的特點。
亞洲東部和南部常受夏季風的影響而易發(fā)生旱澇災害。
非洲氣候以熱帶氣候為主，其中熱帶沙漠、熱帶草原廣布;氣候類型，南北對稱分布等特點。
人文環(huán)境
一、亞洲的人口特點：1、人口總數36。8億居各大洲之首。
2、人口自然增長率居各大洲第三位。
3、每年人口凈增數居各大洲之首。
4、人口過億的國家最多，共有6個。
二、亞洲眾多的人口對資源和環(huán)境產生了沉重的壓力。
三、亞洲的三個人類文明發(fā)祥地及形成原因：
黃河、長江中下游地區(qū)、印度河流域和兩河流域因其適宜的氣候、豐富的水源、肥沃的土地而分別成為人類文明的發(fā)祥地。
四、經濟發(fā)展的差異大，**是亞洲的發(fā)達國家，**在亞洲各國的經濟發(fā)展中處于中下游水*。
**
1、**的組成：
a、由四個大島組成北海道、本州島、四國島、九州島。
B、海岸線曲折，多優(yōu)良港灣。**的漁業(yè)、造船業(yè)、海上運輸業(yè)和對外經濟聯系十分有利。漁業(yè)大國、森林覆蓋率高、
C、象征———富士山（火山）位于太*洋板塊、印度洋板塊的交界處。多火山地震。**的傳統民居多用質地較輕的建筑材料。
2、**的經濟：對外依賴嚴重
a、經濟特點加工貿易經濟
b、國情一缺乏自然資源————購買他國的原料進行生產，采用海運。受世界原料價格的影響大。
C、國情二──海岸線曲折，多優(yōu)良港灣�！�**是島國，并擁有眾多的優(yōu)良港灣，海上交通便利
d、五大工業(yè)區(qū)主要分布在太*洋沿岸和瀨戶內海沿岸;有東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州等工業(yè)區(qū)。
E、原因：把工業(yè)區(qū)集中分布在沿海地區(qū)，主要是利用這里便利的海洋運輸進口原料，出口產品，從而提高工業(yè)的經濟效益。但是這種高度集中的分布，也有不利的一面，如土地價格高、水電供需緊張、環(huán)境污染嚴重等方面。
3、東**兼容的文化。民族單一，大合民族。
東南亞
一、自然地理特征
1、位置處于亞洲和大洋州、太*洋和印度洋的十字路口。馬六甲海峽是東西交通要道，***稱為“海上生命線”
2、范圍中南半島————老撾是唯一的內陸國
馬來群島————世界最大的群島;印度尼西亞是世界最大的群島國
3、地形中南半島————山河相間，縱列分布。
馬來群島————山嶺眾多，地形崎嶇
4、氣候熱帶雨林———馬來群島、馬來半島南部
熱帶季風——中南半島和菲律賓群島北部
5、河流流向大多自北向南，主要有紅河、湄公河、湄南河、伊洛瓦底江。
6、農業(yè)糧食作物———水稻
熱帶經濟作物生產多為世界之最
泰國——橡膠馬來西亞——棕油
印度尼西亞——椰子菲律賓——蕉麻（椰子出口）
二、人文地理特征
1、黃種人為主，人口稠密，華人、華僑集中。
2、城市：中南半島上的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。
3、旅游：佛教建筑——柬埔寨的吳哥窟，緬甸仰光的大金塔。
三、優(yōu)勢和不足
優(yōu)勢主要體現在四個方面：1、馬六甲海峽是溝通太*洋和印度洋的重要通道。
2、氣候高溫多雨，成為世界重要的熱帶作物產地。
3、中南半島上河流眾多，便于發(fā)展農業(yè)及旅游業(yè)。
4、旅游資源豐富，主要線路——新馬泰。
不利方面：1、人口眾多，增長較快，工業(yè)化水*較低。
七年級下冊地理復習知識點總結2
1.地理位置：
半球位置：大部分位于北半球、東半球；
緯度位置：地跨寒、溫、熱三帶；大部分位于北溫帶
海陸位置：東臨太*洋、北臨北冰洋,南臨印度洋,西與歐洲相連,西南與非洲為鄰,東與北美洲相望.
亞洲與其它洲的分界線
亞、歐洲界線：烏拉爾山脈-烏拉爾河流-里海-大高加索山脈-黑海-土耳其海峽.
亞、非洲界線：蘇伊士運河.
亞、北美洲界線：白令海峽
2.地形特征：
�、俚匦危阂愿咴⑸降貫橹�,*均海拔高.
�、诘貏荩褐胁扛�,四周低.高低懸殊.
3.氣候特征：
�、贇夂蝾愋蛷碗s多樣②氣候的**性特征顯著③季風氣候典型.
掌握：主要氣候類型、分布及氣候特征（圖見課本P7 1-7）.
季風氣候典型原因：海陸熱力差異顯著
季風對氣候的影響（圖見課本P8 1-8,1-9）
發(fā)源地性質風向影響下的氣候特點
冬季風蒙古、西伯利亞寒冷干燥西北、東北寒冷干燥
夏季風印度洋、太*洋溫暖濕潤西南、東南高溫多雨
4.河流特征：
河流流向特征：大河多發(fā)源于中部的高原、山地,順地勢呈放射狀流向四周海洋.
主要河流：湄公河在我國境內稱***,是亞洲流**家最多的河流.長江是亞洲最長河流.
5.亞洲的世界之最：
（1）除南極洲外,*均海拔最高的大洲.有“世界屋脊”―青藏高原；“地球之巔”―珠穆朗瑪峰；世界陸地表面最低處——死海湖面.
（2）世界上最深的湖泊――貝加爾湖世界上最大的湖泊――里海
�。�3）亞洲是世界上人口最多的大洲.
七年級下冊地理復習知識點總結3
第一節(jié)**（首都：東京,重要港口：橫濱、神戶,國花：櫻花）
一、多火山、地震的島國
1位置、范圍
（1）**組成：由北海道、本州、四國、九州四個大島,數千個小島及其周圍海域組成.最大的島嶼：本州.（掌握圖**置）
（2）位置：
緯度位置：北半球,東半球,北溫帶.
海陸位置：**是太*洋西北部的島國,東臨太*洋,西臨**海.與亞歐**隔海相望.
�。�3）多火山地震的原因：位于環(huán)太*洋火山地震帶,太*洋板塊和亞歐板塊交界處,地殼活躍,多火山和地震.
�。�4）海岸線特點及對經濟發(fā)展的影響：海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,對**的漁業(yè)、造船業(yè)、海上運輸和對外經濟聯系十分有利.
2、自然環(huán)境：
�。�1）地形：以山地、丘陵為主,*原狹小,且多分布在沿海.（最大的*原是關東*原.最高山峰富士山,是**的象征,也是一座著名的活火山.）
�。�2）氣候：亞熱帶季風氣候,溫帶季風氣候（海洋性季風氣候）
�。�3）河流特征：河流短小湍急.
二、發(fā)達的加工貿易經濟
1、資源特點：兩多一少,水能資源和森林資源豐富,礦產資源貧乏,是一個資源小國.
2、工業(yè)發(fā)展模式：“進口-加工-出口”型經濟,形成了以加工貿易為主的經濟.（說明**資源貧乏,**市場狹小,經濟對外依賴性強.）
3、**發(fā)展經濟的有利和不利條件：有利條件————海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,航海業(yè)發(fā)達；充足的勞動力資源；先進的科學技術.不利條件：資源貧乏,**市場狹小.
4、工業(yè)分布：**的工業(yè)主要分布在太*洋沿岸和瀨戶內海沿岸.
原因：沿海港口條件優(yōu)越,便于巨型船舶可以�？浚槐阌谶M口原料,燃料,出口工業(yè)產品；沿海城市和人口集中,是**最大的消費地.P23
5、主要工業(yè)區(qū)及其分布：九州島————京濱工業(yè)區(qū)（東京、橫濱）、名古屋工業(yè)區(qū)（名古屋）、阪神工業(yè)區(qū)（大阪、神戶）；瀨戶內海沿岸————瀨戶內工業(yè)區(qū)；
九州島————北九州工業(yè)區(qū)（北九州）P23
6、對外投資對象：**投資建廠的主要對象有**、西歐、東亞和東南亞地區(qū)
三、東**兼容的文化
1、文化特點：東**兼容,傳統與現代結合.
2、民族和傳統服裝：大和民族占絕對優(yōu)勢,傳統服裝：和服.
第二節(jié)東南亞
一、十字路口的位置
位置和范圍：
�。�1）范圍：,中南半島和馬來群島（中南半島就是因在*南部而得名.）
（2）位置：
緯度位置：熱帶；
海陸位置：地理位置極其重要性；東南亞地處亞洲與大洋洲、太*洋與印度洋之間的“十字路口”.（位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽,是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經之地,是連接太*洋與印度洋的重要海上通道.****稱為“海上生命線”.原因：**從波斯灣進口石油,向西歐等國出口工業(yè)產品,都要途經該海峽,因而**把它稱為“海上生命線”.
�。�3）國家：內陸國：老撾.臨海國：**、柬埔寨、泰國、緬甸.島國：馬來西亞、新加坡、菲律賓、印度尼西亞、文萊、東帝汶.
二、熱帶氣候與農業(yè)生產
1、地形：中南半島：山河相間,縱列分布.
馬來群島：地形崎嶇,河流短促,多火山.
2、氣候：
氣候類型熱帶季風氣候熱帶雨林氣候.
分布中南半島和菲律賓半島北部馬來群島大部和馬來半島南部
特點全年高溫,分旱雨兩季全年高溫多雨
對農業(yè)的影響雨季種,旱季收隨時種隨時收
3、主要糧食作物：水稻,主要經濟作物：是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產地P29
三、山河相間與城市分布
1、中南半島上山河分布特點：山脈,大河多由北向南延伸,具有山河相間,縱列分布的特點.各大河上游流經山區(qū),水能資源豐富,下游多形成沖積*原.這些*原及河口三角洲土壤肥沃,地勢低*,易于灌溉,交通便利,成為東南亞人口稠密,農業(yè)發(fā)達的地區(qū).
2、主要河流：伊洛瓦底江、薩爾溫江（怒江）注入印度洋,湄南河、湄公河（***）紅河（元江）注入南海（太*洋）
3、主要城市及其分布特點：河內（**首都）金邊（柬埔寨首都）、萬象（老撾首都）、曼谷（泰國首都）、仰光（緬甸的大城市,原首都）.中南半島的大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲.P31
4、人種：東南亞居民絕大多數是黃種人.
5、東南亞是世界上華人和華僑分布最集中的地區(qū).新加坡比重最大.
6、東南亞的旅游資源非常豐富,新馬泰是重要的旅游路線.主要的旅游資源是：緬甸仰光的大金塔,印度尼西亞的波羅浮屠,柬埔寨的吳哥窟,泰國曼谷的水上市場,**的下龍灣,花園城市新加坡等（圖P33）.
備注：讀圖掌握東南亞主要島嶼、半島,瀕臨海域、鄰國和中南半島上的主要國家、河流和城市；馬六甲海峽位置.
第三節(jié)印度（首都：新德里）
一、世界第二人口大國
1、位置
�。�1）緯度位置：熱帶,亞熱帶
�。�2）海陸位置：西臨孟加拉灣,東臨*海,南臨印度洋.位于我國的西南面,屬于南亞,也是南亞面積最大的國家.
2、自然環(huán)境：
�。�1）、地形：北部：山地---喜馬拉雅山脈南側,中間：*原---恒河*原,南部：高原--德干高原.（對農業(yè)影響：地形較為*坦,土壤肥沃,是亞洲耕地面積最廣的國家.）
�。�2）、氣候：熱帶季風氣候（全年高溫,分旱、雨兩季）.旱季（10月至次年5月）東北季風,雨季（6月至9月）西南季風→水旱災害頻繁.
（3）、河流：恒河---從孟加拉國的恒河三角洲注入孟加拉灣,被印度人稱為“圣河”和“印度的母親”.
3、人文環(huán)境
（1）人種：主要為白色和黑色人種
�。�2）人口：世界第二人口大國,人口增長速度快.（眾多的人口對印度資源、環(huán)境和經濟發(fā)展產生了很大的壓力）
（3）**語言：英語
二、水旱災害頻繁
1、印度大部分地區(qū)地處熱帶和亞熱帶,以熱帶季風氣候（全年高溫,分為旱、雨兩季,雨季為6月至9月,旱季為10月到次年5月）為主,由于受西南季風的影響,年降水量極不穩(wěn)定,水旱災害頻繁.乞拉朋齊是世界上降水最多的地方.
2、主要糧食作物：水稻和小麥.主要經濟作物：黃麻、棉花和茶葉等.
水稻、小麥的分布與自然條件的關系：水稻主要分布在東北部*原和半島兩側沿海*原,降水豐沛的地區(qū)；小麥主要分布在德干高原西北部和恒河上游,降水較少的高原山區(qū).
3、綠色**：60年代后,實行了綠色**,糧食不僅能夠自給,還有一定的余糧可供出口
三、發(fā)展中的工業(yè)
1、主要礦產資源：煤、鐵、錳
2、工業(yè)分布與原料產地之間的關系：工業(yè)中心的分布接近原料產地,可以節(jié)省運費,降低成本.
3、主要城市及特點：新德里--首都；加爾各答---印度最大的麻紡織中心,最大的城市--孟買（印度最大的棉紡織工業(yè)中心,最大的港口）.
第四節(jié)***（首都：***）
一、國土遼闊
1、位置范圍
�。�1）范圍：由東歐*原和北亞地區(qū)組成,地跨亞、歐兩洲的國家,是一個傳統上的歐洲國家
�。�2）位置：緯度位置；東、西兩半球；處北溫帶和北寒帶.
海陸位置：位于亞歐**北部,東臨太*洋,西臨波羅的海（大西洋）,北臨北冰洋,西南臨黑海和里海.
2、自然環(huán)境————地形、氣候、河流和湖泊
�。�1）地形：以*原,高原為主.
(主要地形區(qū)分布：東歐*原/烏拉爾山/西西伯利亞*原/葉尼塞河/中西伯利亞高原/勒拿河/東西伯利亞山地.)P42
�。�2）地勢特點：南高北低,東高西低.
（3）氣候：以溫帶**性氣候為主.氣候特點為：冬季長而寒冷,夏季短而溫暖,降水較少,夏季較多.奧伊米亞康為北半球的寒極.受緯度位置、海陸位置和地形的影響,***東西部氣候差異大,氣溫是南高北低,西高東低；降水是南多北少,西多東少.
�。�4）河湖：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河皆由南向北注入北冰洋；伏爾加河自北向南注入里海,被***人譽為“母親河”（歐洲最長的河流）.
中西伯利亞高原南部的貝加爾湖是世界上蓄水量最大、最深的湖泊.
二、自然資源豐富,重工業(yè)發(fā)達
1***自然資源特點：種類齊全,儲量豐富但分布不*衡,東多西少.
2、主要礦產資源分布地區(qū)：鐵礦————庫爾斯克；石油————第二巴庫油田、秋明油田.
煤礦：庫茲巴斯煤礦.
3、主要工業(yè)區(qū)及特點：圣彼得堡工業(yè)區(qū)（***食品和紡織工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)）
***工業(yè)區(qū)（工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)）烏拉爾工業(yè)區(qū)、新西伯利亞工業(yè)區(qū)；
4、工業(yè)區(qū)的分布特點：西多東少,工業(yè)主要分布在歐洲部.
5、工業(yè)特點：重工業(yè)發(fā)達,輕工業(yè)落后.
三、發(fā)達的交通：
1、交通特點：交通部門齊全,均很發(fā)達,但不*衡.歐洲部分非常密集,以***為中心呈放射狀,亞洲部分比較稀疏,但有一條亞歐**橋（西伯利亞大鐵路：符拉迪沃斯托克——***）
2、主要運輸方式：鐵路和管道運輸.（1）客運主要方式：鐵路和公路；（2）貨運主要方式：鐵路和管道.
3、***管道數量多,與石油、天然氣儲量、產量豐富有關.
4、***南部多山,但西伯利亞大鐵路卻沿南部山區(qū)修建的原因：
�。�1）南部有豐富的'礦產資源；南部氣溫更高,氣候更宜人；
�。�2）北部有凍土層,建設難度大,安全系數低；
（3）距離周邊臨國較近,更便于發(fā)展經濟.
5、五海通航：伏爾加河是歐洲第一長河,全長3600米,是***航運價值最高的河流,通過運河與波羅的海,白海、黑海、亞速海,里海相通,稱為“五海通航”.P46
6、主要城市及其特點：***（***首都）最大的城市,全國的**、經濟、文化、交通中心；圣彼得堡是第二大城市和重要港口；北冰洋沿岸的港口摩爾曼斯克為終年不凍港.
7、***文化：***人對交響樂和芭蕾舞等藝術有這特殊的愛好.
（備注：在圖上填注***主要瀕臨水域、臨國,地形區(qū)、山脈和河流；主要礦產資源分布地區(qū),主要工業(yè)區(qū)和主要城市；主要鐵路和伏爾加河溝通的“五�！�.）
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