學(xué)會做人演講稿
學(xué)會做人演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會做人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會做人演講稿1
大家好，我是X班X號，XXX，今天我要演講的題目是：做人要學(xué)會變通。
大家都知道，種子落在土里，長成樹苗后，便不能隨意的地移植，不然的話，很容易就會死掉。而人和植物不同，人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個問題的具體方法的。所以，做人，不能太“死板”，要懂得變通。
大家都聽說過鄭人買履的故事吧，這個故事說的是鄭國有一個人想買鞋，就先在家里量好了腳的尺碼。然后他來到集市上賣鞋的地方，挑了半天，挑中了一雙鞋。當他準備買的時候，突然說：“啊!我忘了帶尺碼!” 說完，他馬上回家去取記著尺碼的紙，并帶在了身上。他又返回到了集市，卻發(fā)覺那個賣鞋的已經(jīng)走了。他又看了幾個鞋鋪，卻再也挑不到自己喜歡的鞋了。朋友聽說了，就問他：“你當時為什么不用自己的腳去試鞋呢?” 他說：“我只相信尺碼，不相信自己的腳!” 他的朋友聽完這句話，搖了搖頭，嘆了口氣走了。后來，“鄭人買履”用來形容那些不從實際出發(fā)，做事死板而不知變通的人。
這則故事講的是如何變通處事的問題，值得我們借鑒。變通能促進人們?nèi)ニ伎�，提醒人們注意觀察。如果老是固執(zhí)，不學(xué)會適當?shù)淖兺�，只是依照學(xué)來的東西死板地運用的話，那么，學(xué)來的東西還是別人的，永遠不是你自己的。
為人也是如此，有些時候，不能過于執(zhí)著某事，要學(xué)會變通，人生在世沒有“絕對百分百”，要學(xué)會隨機應(yīng)變，這并不意味著做人沒有毅力，沒有恒心，真正的持之以恒是能隨時保持冷靜，不能因為一時之氣，而蒙蔽了心靈，看不清前方的道路。
在生活中處處有需要變通的地方，無論是待人、處事，都有要變通之處。正所謂“條條大路通羅馬。”生活中的一切都不會是順順利利的，只有學(xué)會變通，才會走的更遠。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
學(xué)會做人演講稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我**下講話的題目是《學(xué)會做事，學(xué)會做人》。
聽到這個題目，有的同學(xué)也許會想：我都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學(xué)？其實生活是一門學(xué)問，它的范圍很廣，但對于我們小學(xué)生來說，學(xué)會生活就是學(xué)會生存和發(fā)展，為了生存和發(fā)展，我們必須努力、盡力。
那么，我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢？
首先，要珍惜時間。時間是構(gòu)成生命的材料，燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再綠的時候，花兒謝了有再開的時候，可是，同學(xué)們，時間沒有回頭的一刻，要學(xué)會生活，請先從珍惜時間做起，請珍惜金色童年、花季少年時光的分分秒秒吧！
其次，要珍愛生命。生命是最可貴的，對每個人來說，生活著就是為了生存和發(fā)展，而想生存、想發(fā)展，你就得健康地活著，所以我們要珍愛生命，我們不但要珍惜自己的生命，也要珍愛他人的生命，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你，別人就是你的一面鏡子，所以，我們要愛惜自己，敬愛師長，憐愛弱者，善待所有你身邊的人。
第三，學(xué)會與人相處，做文明的人。要學(xué)會包容別人，容忍別人，世界是豐富多彩的，人也是形形式式的，要容許不同的人發(fā)表不同意見，要**共處，要學(xué)會與人相處。
第四，學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類的一個永恒話題。我們正處于接受知識的最佳年齡段，精力旺盛，頭腦靈活，記憶力強，接受能力強，正是學(xué)習(xí)的大好時光。學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會讀書，書是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，讀書吧，同學(xué)們！學(xué)會學(xué)習(xí)，要注意方法，要有主動精神，尤其是要提高課堂的聽課效率，學(xué)習(xí)要勤，學(xué)習(xí)要好問，以能者為師，同學(xué)們，千萬不要辜負了大好年華，學(xué)會生活中必須的一切，學(xué)會生活吧！
學(xué)會做人演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！同學(xué)們，你到學(xué)校來的目的是什么，很多同學(xué)會說，我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實，同學(xué)們來學(xué)校，為的就是十六個字“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會做人。
學(xué)會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好！”
人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學(xué)會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？例如我們一些同學(xué)離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、飲水機關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？
還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎？
“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。
早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎？如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？
讓我們做個老實人吧。*同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗�！鼻趭^讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
學(xué)會做人，讓我們先學(xué)會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進了耿中門，我是耿中人 ，出了耿中門，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對聯(lián)：閑談莫論他人非；*默思自己過。
學(xué)會做人演講稿4
一位名人說過：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們中學(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。很多到我們學(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18—20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎？
勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人。
學(xué)會做人演講稿5
一位名人說過：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事．我認為學(xué)做人更重要．如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候．”我們中學(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步．因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用．*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理．不要“白了少年頭，空悲切．”
1、“學(xué)會做人”要從小事做起． “莫以善小而不為”．小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？
2、“學(xué)會做人”要從自己做起．學(xué)做人是自己的事．很多到我們學(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證．
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起．同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候．這種想法是極端幼稚和錯誤的．一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎？
勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人。
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，這是全體市民的責任，也是包括我們廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有決心以實際行動為創(chuàng)建文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻。在此，我們向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、我們要積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動，做到：我知曉，我參與，我奉獻。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要發(fā)揚主人翁意識，爭當知禮向善的小公民，塑造文明市民形象，踐行文明規(guī)范，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。
二、文明禮儀我先行。從身邊做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀、尚美德、樹新風(fēng)。我們要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾，形成尊重自己和他人勞動成果的新風(fēng)尚。摒棄公共場所的不文明陋習(xí)，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭當文明學(xué)生。對人彬彬有禮，尊敬老人，愛護幼小。人人維護公共秩序，處處遵守社會公德，自覺遵守交通規(guī)則，積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現(xiàn)代小公民，用實際行動為西昌創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。
三、我們要攜手共進，創(chuàng)文明新風(fēng)。主動宣傳文明禮儀，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，營造**美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的小小播種機，把文明意識、良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到西昌的每一個角落。為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
同學(xué)們，“九層之臺始于累土，千里之行始于足下”。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們齊心協(xié)力，一起為西昌“創(chuàng)建文明城市”行動起來，從點滴做起，從身邊做起，舉手投足，時刻念及我是XX市民，我的舉止關(guān)乎城市名譽，我的言談也是城市聲音。無論在哪里，無論什么時候，文明就在我們身邊！
學(xué)會做人演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是“學(xué)會生活，學(xué)會做人”。
聽到這個題目，有的同學(xué)可能會覺得老生常談？我們都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學(xué)？學(xué)會做人？就更不用說了，那么，我要問一問同學(xué)們：你們知道生活的內(nèi)涵嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》中：生活的解釋很多，但其中最重要的一條就是：人和生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動。
前幾年有幾句話很流行：有個玩樂的少年，就有個辛苦奔波的中年，也就有個凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水還是淚水，直接關(guān)系到我們將來的生活質(zhì)量，所以我們要學(xué)會生活。
那么我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢？
首先，要學(xué)會珍惜時間，時間是構(gòu)成生命的材料，孔子曾經(jīng)說過：“逝者如斯夫”燕子去了，有在來的時候，楊柳枯了有在青的時候，桃花謝了有再開的時候，可時間如同流水一般一去不復(fù)返。要學(xué)會生活，請先從珍惜時間做起。請珍惜你青春時光的分分秒秒吧。
其次，要學(xué)會珍愛生命，生命是最寶貴的。從個體來說，生活就是為了生存和發(fā)展，而想要生存和發(fā)展，就得健康的活著，所以我們要珍愛生命，也要珍愛他人的生命，贈人玫瑰手有余香，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你。別人就是你的一面鏡子，所以我們要愛惜自己。敬愛師長，憐愛弱者，善待身邊所有的人。
然后，要學(xué)會與人相處，做文明人。在我們的校園里，在我們的身邊，常會有人發(fā)生糾紛，我們要有寬容大度的胸懷，不要為了一件小事兒發(fā)生糾紛。要學(xué)會包容別人，容忍別人。忍一時分*浪靜，退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來**相處，共同發(fā)展。
最后，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識首先從書本知識學(xué)起，書是人類進步的階梯。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，請認真讀書吧，同學(xué)們。莫等閑白了少年頭，空悲切。希望每個同學(xué)都學(xué)會生活，學(xué)會做人，希望大家能愉悅而充實的度過每一天，更希望大家能自信的擁抱明天，加油吧，少年！
學(xué)會做人演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！我演講的題目是：《學(xué)會做人 ,懂得感恩 》
我的生命就像一顆種子，在媽媽溫暖的懷抱中，經(jīng)歷了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地來到了人間。媽媽說，我的第一聲啼哭就像百靈鳥的歌聲一樣優(yōu)美動聽；爸爸說我的第一次微笑就像盛開在金秋的菊花一樣燦爛迷人。爸爸媽媽看著我的時候眼里充滿深深的愛意。我感謝親愛的媽媽，是她把我?guī)У搅诉@個美麗的世界，讓我小小的生命享受到了陽光雨露，并且把一顆愛的種子播撒在我的心里。上街的時候，媽媽總會把零花錢塞進我的手中，看到街上乞討的老人，媽媽會用愛的眼光給我暗示，那是一股愛的激流，我明白，媽媽在無聲的教育我要學(xué)會關(guān)愛他人。
春天來了，媽媽總會不辭辛勞，帶我到周邊去尋找春天，看著小樹上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會說：“去吧，去對它們說點什么�！遍_始我并不明白，后來經(jīng)過媽**點撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強的生命力！是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強拼搏的種子。
爸爸的愛是那么深沉，那天我被小區(qū)的伙伴欺負了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫的說：“沒事，擦干眼淚繼續(xù)玩吧！”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個伙伴玩。爸爸站在老遠笑著，那善良的微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。
雖然我的家庭并不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財富。今天站在這里，我要用心對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們！”雖然現(xiàn)在我還小，但我會一步一個腳印堅實得走下去。有一面愛的航帆和一戰(zhàn)之路的明燈，陪伴在我成長的道路上，我會成長為一個懂得愛、回報愛、奉獻愛的人！
學(xué)會做人演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院XXXX班的學(xué)生XX，今天我演講的題目是《學(xué)會做人，先從誠信做起》。
在這個世界上人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠信。
從古至今，不僅是我們**民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則，有了誠信，人與人之間才能坦誠相待和睦相處，也只有誠實，才能彼此信任。
同學(xué)們應(yīng)該還記得小時候聽過這個樣一則故事《狼來了》故事中的那個孩子多次說謊，說狼來了，大人們幾次上當，最后狼真的來了，結(jié)果他大聲叫喊，可大人們卻沒有在理他，以為他還是說謊，結(jié)果被狼吃了。這則故事我們聽了可能有無數(shù)遍，可見一個人的誠實是多么重要。
一個人無論做什么事，只要憑著自己的真誠，一定會取得別人的信任，我們每個人都要做一個誠實的人，說到做到，不隱瞞，不說謊，實事求是。
學(xué)會做人演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是xxx，今天我說話的內(nèi)容是怎樣學(xué)會做人。
***21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人，學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人，這是我們每一個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚**民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會建設(shè)者和**人。
針對近段時間來我們校園里出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象，比如說考試作弊，幫同學(xué)起花名，在校園里亂丟垃圾，公然在校園場所隨地吐痰，搞惡作劇，破壞學(xué)校里的花草樹木，遲到、曠課現(xiàn)象嚴重，男同學(xué)愛進網(wǎng)吧等等�？梢哉f這是一種壞思想、不好的行為表現(xiàn)，更是一個學(xué)生不懂得做人的體現(xiàn)。
學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。學(xué)會做人則是關(guān)鍵和核心，我們的學(xué)校經(jīng)常強調(diào)，老師班**時常教育，讓學(xué)生懂得如何去做人，但是學(xué)生不會做人的思想與行為還是并存且繼續(xù)蔓延著，所以怎樣做才算是學(xué)會了做人，是同學(xué)們值得深思的話題。每天，我們都要反思一下自己的思想和行為是否符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，是否超越了做人的基本界線，要用《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，做到在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。 《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧�！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以這種勇于獻身的英雄**精神激勵和鼓舞自己，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，樂于奉獻的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個學(xué)會做人的人 。
謝謝大家!
學(xué)會做人演講稿10
尊敬的各位**，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來自延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院09機電2班的學(xué)生曹敏，今天我演講的題目是《學(xué)會做人，先從誠信做起》。
在這個世界上人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠信。
從古至今，不僅是我們**民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則，有了誠信，人與人之間才能坦誠相待和睦相處，也只有誠實，才能彼此信任。
同學(xué)們應(yīng)該還記得小時候聽過這個樣一則故事《狼來了》故事中的那個孩子多次說謊，說狼來了，大人們幾次上當，最后狼真的來了，結(jié)果他大聲叫喊，可大人們卻沒有在理他，以為他還是說謊，結(jié)果被狼吃了。這則故事我們聽了可能有無數(shù)遍，可見一個人的誠實是多么重要。
一個人無論做什么事，只要憑著自己的真誠，一定會取得別人的信任，我們每個人都要做一個誠實的人，說到做到，不隱瞞，不說謊，實事求是。
學(xué)會做人演講稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是“學(xué)會做人，不虛度年華”。
同學(xué)們，人的一生，應(yīng)當這樣度過：每當他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞恥。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應(yīng)當選擇什么，心中一定要有一個正確的判斷。在自習(xí)課上，你遵守紀律，保質(zhì)保量地完成當天的`作業(yè)，那你就選擇了充實和優(yōu)秀；餐廳里，你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈，不浪費一點東西，那你就選擇了節(jié)約和光榮；操場上，如果你選擇了認真和堅持，那你就選擇了陽光和健康。
接下來，讓我們做填空題。因為人無完人，所以，我們應(yīng)用自己的行動，自己的青春，自己的生命來彌補人生的空白，實現(xiàn)自身的價值。正因為如此，我們的班里才出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué)：勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)有鄭慧慶、康安琪、許謙、陳晨、張詩晗、郭倩楠等；堅持不懈為班組長扛水的同學(xué)鞏志偉、楊代壘、李寧、李嘉桓等；自始至終為班級關(guān)窗鎖門關(guān)電源的楊華藝同學(xué)。等等，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后，讓我們來做問答題。如果答對了，不要驕傲，繼續(xù)完成下面的題；答錯了，別著急，用橡皮擦去錯誤的答案，認真填上準確的答案。
欲成才，先**。同學(xué)們，請把握好自己的人生吧，這樣在考試鈴聲拉響的時候，你便可以對自己說：“我無愧于自己，無愧于人生，無愧于考試，我一定會及格！
學(xué)會做人演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們：我們一進校門，就可以看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那末醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
**師范大學(xué)*委*周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我以為學(xué)做人更重要。假如你不會做人，只會做事，即使你把握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”*****文**對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業(yè)技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的盡對原則。也就是說，“成才先得做人�！�
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。）
2、“做*人”。我們要酷愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生育自己的土地，愛與自己有一樣命運的同胞。具有這份共同感情的人們，****，盡力進步*在世界各國中的地位，并為自己國家的繁華富強與民族的興旺發(fā)達而努力。3、“做西小人”。我們要酷愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己天天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。具有這份共同感情的老師和同學(xué)，****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做甚么樣的人以后，就可以夠通過以下的途徑，在*常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進行不斷的練習(xí)：
1、鍛煉強健的身體；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充實科學(xué)知識技能；
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；
5、培養(yǎng)畢生服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路固然漫長，但緊要處經(jīng)常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不知道珍惜，讓它從身邊偷偷的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�
1、“學(xué)會做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。
學(xué)會做人演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
***21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，就是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”。其中“學(xué)會做人”是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。我們接受教育的唯一目的，就是把自己培養(yǎng)成“人”。無論“學(xué)會”什么，最終的落腳點還是“學(xué)會做人”。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，與時俱進，確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的****現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和**人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好青年。正如***陶行知所說的：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！�
我覺得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起：
1、“學(xué)會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不掃，何以掃天下呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室或?qū)嬍視r，明明看見教室里寢室里已經(jīng)沒有人了，可他們就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信他們長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，尤其是早晨，一部分同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，請問他們又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天，還是嫦娥一號的發(fā)射成功，是所有科研人員的努力團結(jié)才取得的成就。那一個班級也一樣，如果掃地時，你不想干，我也不想干，你推我，我推你的話，那這個班就沒有向心力，稱不上一個好的班級了。只有每個同學(xué)都做好自己的本職工作，班級才能出現(xiàn)**溫馨的氛圍。哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。”這方面要表揚的是我們的初中同學(xué)，在校園內(nèi)，無論是食堂還是教學(xué)樓，都會主動與老師打招呼，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，就是最好的證明。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢?我們來舉些例子：你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉馬馬虎虎，做眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體、強壯體魄的作用呢?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，學(xué)會做人。
學(xué)做人，是一輩子的事情，活到老，學(xué)到老。做一個有道德的人，做一個有教養(yǎng)的人，做一個有誠信的人，在一個人的一生中至關(guān)重要。一個人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷，并不一定會影響他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，卻可能會貽害他的終身!
有一段話是這么說的，我覺得很有道理。一個人智育不合格，做不了事情，最多是個次品;若一個人體育(身體素質(zhì))不合格，沒法做事情，頂多是個廢品;但一個人若德育(思想道德)不合格，那就是人見人恨的“危險品”。可見，不會做人有多危險。我想同學(xué)們總不想當“危險品”吧，難道說有同學(xué)想當廢品，想當次品嗎。不，肯定不想。所以我們要學(xué)會做人，尤其是年青的時候，要多學(xué)一點。
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候.”我覺得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切.”
因此，我真誠地希望同學(xué)們在中學(xué)生活中，在整個人生人生道路上，千學(xué)萬學(xué)一定要先學(xué)會做人。只有良好的人品，才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng)，才會真正實現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
學(xué)會做人演講稿14
同學(xué)們：我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
**師范大學(xué)*委*周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
*****文**對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人。”
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。）
2、“做*人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，****，盡力提高*在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進行不斷的訓(xùn)練：
1、鍛煉強健的身體；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充實科學(xué)知識技能；
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18—20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？
學(xué)會做人演講稿擴展閱讀
學(xué)會做人演講稿（擴展1）
——學(xué)會做人演講稿10篇
學(xué)會做人演講稿1
一位名人說過：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事．我認為學(xué)做人更重要．如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候．”我們中學(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步．因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用．*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理．不要“白了少年頭，空悲切．”
1、“學(xué)會做人”要從小事做起． “莫以善小而不為”．小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？
2、“學(xué)會做人”要從自己做起．學(xué)做人是自己的事．很多到我們學(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證．
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起．同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候．這種想法是極端幼稚和錯誤的．一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎？
勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人。
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，這是全體市民的責任，也是包括我們廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的`創(chuàng)造者，我們有責任、有決心以實際行動為創(chuàng)建文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻。在此，我們向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、我們要積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動，做到：我知曉，我參與，我奉獻。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要發(fā)揚主人翁意識，爭當知禮向善的小公民，塑造文明市民形象，踐行文明規(guī)范，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。
二、文明禮儀我先行。從身邊做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀、尚美德、樹新風(fēng)。我們要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾，形成尊重自己和他人勞動成果的新風(fēng)尚。摒棄公共場所的不文明陋習(xí)，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭當文明學(xué)生。對人彬彬有禮，尊敬老人，愛護幼小。人人維護公共秩序，處處遵守社會公德，自覺遵守交通規(guī)則，積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現(xiàn)代小公民，用實際行動為西昌創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。
三、我們要攜手共進，創(chuàng)文明新風(fēng)。主動宣傳文明禮儀，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，營造**美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的小小播種機，把文明意識、良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到西昌的每一個角落。為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
同學(xué)們，“九層之臺始于累土，千里之行始于足下”。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們齊心協(xié)力，一起為西昌“創(chuàng)建文明城市”行動起來，從點滴做起，從身邊做起，舉手投足，時刻念及我是XX市民，我的舉止關(guān)乎城市名譽，我的言談也是城市聲音。無論在哪里，無論什么時候，文明就在我們身邊！
學(xué)會做人演講稿2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我**下講話的題目是《學(xué)會做事，學(xué)會做人》。
聽到這個題目，有的同學(xué)也許會想：我都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學(xué)？其實生活是一門學(xué)問，它的范圍很廣，但對于我們小學(xué)生來說，學(xué)會生活就是學(xué)會生存和發(fā)展，為了生存和發(fā)展，我們必須努力、盡力。
那么，我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢？
首先，要珍惜時間。時間是構(gòu)成生命的材料，燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再綠的時候，花兒謝了有再開的時候，可是，同學(xué)們，時間沒有回頭的一刻，要學(xué)會生活，請先從珍惜時間做起，請珍惜金色童年、花季少年時光的分分秒秒吧！
其次，要珍愛生命。生命是最可貴的，對每個人來說，生活著就是為了生存和發(fā)展，而想生存、想發(fā)展，你就得健康地活著，所以我們要珍愛生命，我們不但要珍惜自己的生命，也要珍愛他人的生命，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你，別人就是你的一面鏡子，所以，我們要愛惜自己，敬愛師長，憐愛弱者，善待所有你身邊的人。
第三，學(xué)會與人相處，做文明的人。要學(xué)會包容別人，容忍別人，世界是豐富多彩的，人也是形形式式的，要容許不同的人發(fā)表不同意見，要**共處，要學(xué)會與人相處。
第四，學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類的一個永恒話題。我們正處于接受知識的最佳年齡段，精力旺盛，頭腦靈活，記憶力強，接受能力強，正是學(xué)習(xí)的大好時光。學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會讀書，書是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，讀書吧，同學(xué)們！學(xué)會學(xué)習(xí)，要注意方法，要有主動精神，尤其是要提高課堂的聽課效率，學(xué)習(xí)要勤，學(xué)習(xí)要好問，以能者為師，同學(xué)們，千萬不要辜負了大好年華，學(xué)會生活中必須的一切，學(xué)會生活吧！
學(xué)會做人演講稿3
尊敬的校**、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我作為六年級的學(xué)生**在這里發(fā)言，心情很激動。借此機會我想給大家談?wù)勎业目捶ê托睦镌�。我發(fā)言的題目是——學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！嚾换厥祝^去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮。記得在一個碩果累累的日子，我們走進金太陽學(xué)校這個令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想；讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩，而您卻耗費了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽！當我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中凝視*冉冉升起的時候，我們無不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過了一個愉快的寒假，迎來了新學(xué)期的開始。我們在美麗的校園里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關(guān)心，我們只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，才能回報老師的恩德、父母的養(yǎng)育，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。在這里，我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先、要學(xué)會做人。我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚**民族的傳統(tǒng)美德，實踐“傳承**美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守紀、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、樂于奉獻的好品行，努力成為一個品德高尚得人，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，要樹立“我一定能行”的堅定信心，相信自己一定會學(xué)有所成；要持之以恒，堅持不懈，具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。同時，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，活學(xué)活用，在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天，用適合自己的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用。因此，我們要在老師指導(dǎo)下，學(xué)會學(xué)習(xí)，使自己立于不敗之地。
第三、要學(xué)會生活。我們學(xué)過《桃花心木》這篇課文，找不到水源的樹苗，就枯萎了；而拼命扎根找到水源的桃花心木，就能長成參天的大樹。其實，我們也是一樣，生活中充滿了很多困難和挫折，能夠經(jīng)得起生活考驗的人，就會鍛煉出一顆**自主的心。所以，我們要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界，它蘊藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為金太陽的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與金太陽相伴，讓我們共同的家園——金太陽學(xué)校永遠溫馨。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績；祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家！
學(xué)會做人演講稿4
***21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，就是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”。其中“學(xué)會做人”是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。我們接受教育的唯一目的，就是把自己培養(yǎng)成“人”。無論“學(xué)會”什么，最終的落腳點還是“學(xué)會做人”。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，與時俱進，確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的****現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和**人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好青年。正如***陶行知所說的：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”高中作文
我覺得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起：
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不掃，何以掃天下呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室或?qū)嬍視r，明明看見教室里寢室里已經(jīng)沒有人了，可他們就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信他們長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，尤其是早晨，一部分同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，請問他們又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天，還是嫦娥一號的發(fā)射成功，是所有科研人員的努力團結(jié)才取得的成就。那一個班級也一樣，如果掃地時，你不想干，我也不想干，你推我，我推你的話，那這個班就沒有向心力，稱不上一個好的班級了。只有每個同學(xué)都做好自己的本職工作，班級才能出現(xiàn)**溫馨的氛圍。哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！边@方面要表揚的是我們的初中同學(xué)，在校園內(nèi)，無論是食堂還是教學(xué)樓，都會主動與老師打招呼，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，就是最好的證明。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢?我們來舉些例子：你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉馬馬虎虎，做眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體、強壯體魄的作用呢?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?高考滿分作文網(wǎng)
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，學(xué)會做人。
學(xué)做人，是一輩子的事情，活到老，學(xué)到老。做一個有道德的人，做一個有教養(yǎng)的人，做一個有誠信的人，在一個人的一生中至關(guān)重要。一個人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷，并不一定會影響他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，卻可能會貽害他的終身!
有一段話是這么說的，我覺得很有道理。一個人智育不合格，做不了事情，最多是個次品;若一個人體育(身體素質(zhì))不合格，沒法做事情，頂多是個廢品;但一個人若德育(思想道德)不合格，那就是人見人恨的“危險品”�？梢姡粫鋈擞卸辔ｋU。我想同學(xué)們總不想當“危險品”吧，難道說有同學(xué)想當廢品，想當次品嗎。不，肯定不想。所以我們要學(xué)會做人，尤其是年青的時候，要多學(xué)一點。
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候.”我覺得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切.”
因此，我真誠地希望同學(xué)們在中學(xué)生活中，在整個人生人生道路上，千學(xué)萬學(xué)一定要先學(xué)會做人。只有良好的人品，才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng)，才會真正實現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的'輝煌!
學(xué)會做人演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是“學(xué)會生活，學(xué)會做人”。
聽到這個題目，有的同學(xué)可能會覺得老生常談？我們都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學(xué)？學(xué)會做人？就更不用說了，那么，我要問一問同學(xué)們：你們知道生活的內(nèi)涵嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》中：生活的解釋很多，但其中最重要的一條就是：人和生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動。
前幾年有幾句話很流行：有個玩樂的少年，就有個辛苦奔波的中年，也就有個凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水還是淚水，直接關(guān)系到我們將來的生活質(zhì)量，所以我們要學(xué)會生活。
那么我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢？
首先，要學(xué)會珍惜時間，時間是構(gòu)成生命的材料，孔子曾經(jīng)說過：“逝者如斯夫”燕子去了，有在來的時候，楊柳枯了有在青的時候，桃花謝了有再開的時候，可時間如同流水一般一去不復(fù)返。要學(xué)會生活，請先從珍惜時間做起。請珍惜你青春時光的分分秒秒吧。
其次，要學(xué)會珍愛生命，生命是最寶貴的。從個體來說，生活就是為了生存和發(fā)展，而想要生存和發(fā)展，就得健康的活著，所以我們要珍愛生命，也要珍愛他人的生命，贈人玫瑰手有余香，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你。別人就是你的'一面鏡子，所以我們要愛惜自己。敬愛師長，憐愛弱者，善待身邊所有的人。
然后，要學(xué)會與人相處，做文明人。在我們的校園里，在我們的身邊，常會有人發(fā)生糾紛，我們要有寬容大度的胸懷，不要為了一件小事兒發(fā)生糾紛。要學(xué)會包容別人，容忍別人。忍一時分*浪靜，退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來**相處，共同發(fā)展。
最后，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識首先從書本知識學(xué)起，書是人類進步的階梯。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，請認真讀書吧，同學(xué)們。莫等閑白了少年頭，空悲切。希望每個同學(xué)都學(xué)會生活，學(xué)會做人，希望大家能愉悅而充實的度過每一天，更希望大家能自信的擁抱明天，加油吧，少年！
學(xué)會做人演講稿6
***21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，就是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”。其中“學(xué)會做人”是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。我們接受教育的唯一目的，就是把自己培養(yǎng)成“人”。無論“學(xué)會”什么，最終的落腳點還是“學(xué)會做人”。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，與時俱進，確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的****現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和**人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好青年。正如***陶行知所說的：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！备咧凶魑�
我覺得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起：
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不掃，何以掃天下呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室或?qū)嬍視r，明明看見教室里寢室里已經(jīng)沒有人了，可他們就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信他們長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，尤其是早晨，一部分同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，請問他們又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天，還是嫦娥一號的發(fā)射成功，是所有科研人員的努力團結(jié)才取得的成就。那一個班級也一樣，如果掃地時，你不想干，我也不想干，你推我，我推你的話，那這個班就沒有向心力，稱不上一個好的班級了。只有每個同學(xué)都做好自己的本職工作，班級才能出現(xiàn)**溫馨的氛圍。哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！边@方面要表揚的是我們的初中同學(xué)，在校園內(nèi)，無論是食堂還是教學(xué)樓，都會主動與老師打招呼，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，就是最好的證明。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢?我們來舉些例子：你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉馬馬虎虎，做眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體、強壯體魄的作用呢?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?高考滿分作文網(wǎng)
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，學(xué)會做人。
學(xué)做人，是一輩子的事情，活到老，學(xué)到老。做一個有道德的人，做一個有教養(yǎng)的人，做一個有誠信的人，在一個人的一生中至關(guān)重要。一個人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷，并不一定會影響他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，卻可能會貽害他的終身!
有一段話是這么說的，我覺得很有道理。一個人智育不合格，做不了事情，最多是個次品;若一個人體育(身體素質(zhì))不合格，沒法做事情，頂多是個廢品;但一個人若德育(思想道德)不合格，那就是人見人恨的“危險品”�？梢�，不會做人有多危險。我想同學(xué)們總不想當“危險品”吧，難道說有同學(xué)想當廢品，想當次品嗎。不，肯定不想。所以我們要學(xué)會做人，尤其是年青的時候，要多學(xué)一點。
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候.”我覺得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的`就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切.”
因此，我真誠地希望同學(xué)們在中學(xué)生活中，在整個人生人生道路上，千學(xué)萬學(xué)一定要先學(xué)會做人。只有良好的人品，才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng)，才會真正實現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
學(xué)會做人演講稿7
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！我演講的題目是：《學(xué)會做人，懂得感恩》
我的生命就像一顆種子，在媽媽溫暖的懷抱中，經(jīng)歷了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地來到了人間。媽媽說，我的第一聲啼哭就像百靈鳥的歌聲一樣優(yōu)美動聽；爸爸說我的第一次微笑就像盛開在金秋的菊花一樣燦爛迷人。爸爸媽媽看著我的時候眼里充滿深深的愛意。我感謝親愛的媽媽，是她把我?guī)У搅诉@個美麗的世界，讓我小小的生命享受到了陽光雨露，并且把一顆愛的種子播撒在我的心里。上街的時候，媽媽總會把零花錢塞進我的手中，看到街上乞討的老人，媽媽會用愛的眼光給我暗示，那是一股愛的激流，我明白，媽媽在無聲的教育我要學(xué)會關(guān)愛他人。
春天來了，媽媽總會不辭辛勞，帶我到周邊去尋找春天，看著小樹上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會說：“去吧，去對它們說點什么�！遍_始我并不明白，后來經(jīng)過媽**點撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強的生命力！是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強拼搏的種子。
爸爸的愛是那么深沉，那天我被小區(qū)的伙伴欺負了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫的說：“沒事，擦干眼淚繼續(xù)玩吧！”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個伙伴玩。爸爸站在老遠笑著，那善良的微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的心靈懂得了什么是寬容。
雖然我的家庭并不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財富。今天站在這里，我要用心對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們！”雖然現(xiàn)在我還小，但我會一步一個腳印堅實得走下去。有一面愛的航帆和一戰(zhàn)之路的明燈，陪伴在我成長的道路上，我會成長為一個懂得愛、回報愛、奉獻愛的人！
學(xué)會做人演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我的演講題目是《誠信做人》。
古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時間照亮我們的心靈。
西周時的周幽王，為褒姒一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯，諸侯們也就不再信任周幽王，后來犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。周幽王為博美人一笑，竟然不惜欺騙和**諸侯，最終自食其果。啊，不講誠信的下場竟是如此可悲！
秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情，為后世留下了“一諾千金”的佳話。后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，終使他免遭災(zāi)禍。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重。
記得有一次語文考試，我得了90分，我高興地想：終于可以向父母邀功了。后來我發(fā)現(xiàn)老師給我算多了3分。怎么辦？我不由想到《中彩那天》中的父親的誠信行為�！耙粋�人只要活得誠實，有信用就等于有了一大筆財富!”課文中的這句話在我腦海中是那么清晰。于是，我去找老師更正分數(shù)，老師贊賞的眼光讓我很開心。媽媽知道了這件事后，反而表揚我得到了比九十分更重要的東西。這一刻，我感受到了擁有誠信的快樂。
誠信，如同一縷陽光，帶給人們光明與希望。擁有了誠信，等于應(yīng)有了一切財富、名譽和快樂。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會做人演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是“學(xué)會生活，學(xué)會做人”。
聽到這個題目，有的同學(xué)可能會覺得老生常談？我們都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學(xué)？學(xué)會做人？就更不用說了，那么，我要問一問同學(xué)們：你們知道生活的內(nèi)涵嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》中：生活的解釋很多，但其中最重要的一條就是：人和生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動。
前幾年有幾句話很流行：有個玩樂的少年，就有個辛苦奔波的中年，也就有個凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水還是淚水，直接關(guān)系到我們將來的生活質(zhì)量，所以我們要學(xué)會生活。
那么我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢？
首先，要學(xué)會珍惜時間，時間是構(gòu)成生命的材料，孔子曾經(jīng)說過：“逝者如斯夫”燕子去了，有在來的時候，楊柳枯了有在青的時候，桃花謝了有再開的時候，可時間如同流水一般一去不復(fù)返。要學(xué)會生活，請先從珍惜時間做起。請珍惜你青春時光的分分秒秒吧。
其次，要學(xué)會珍愛生命，生命是最寶貴的。從個體來說，生活就是為了生存和發(fā)展，而想要生存和發(fā)展，就得健康的活著，所以我們要珍愛生命，也要珍愛他人的生命，贈人玫瑰手有余香，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你。別人就是你的一面鏡子，所以我們要愛惜自己。敬愛師長，憐愛弱者，善待身邊所有的人。
然后，要學(xué)會與人相處，做文明人。在我們的校園里，在我們的身邊，常會有人發(fā)生糾紛，我們要有寬容大度的胸懷，不要為了一件小事兒發(fā)生糾紛。要學(xué)會包容別人，容忍別人。忍一時分*浪靜，退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來**相處，共同發(fā)展。
最后，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識首先從書本知識學(xué)起，書是人類進步的階梯。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，請認真讀書吧，同學(xué)們。莫等閑白了少年頭，空悲切。希望每個同學(xué)都學(xué)會生活，學(xué)會做人，希望大家能愉悅而充實的度過每一天，更希望大家能自信的擁抱明天，加油吧，少年！
學(xué)會做人演講稿10
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是“學(xué)會做人，不虛度年華”。
同學(xué)們，人的一生，應(yīng)當這樣度過：每當他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞恥。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應(yīng)當選擇什么，心中一定要有一個正確的判斷。在自習(xí)課上，你遵守紀律，保質(zhì)保量地完成當天的作業(yè)，那你就選擇了充實和優(yōu)秀；餐廳里，你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈，不浪費一點東西，那你就選擇了節(jié)約和光榮；操場上，如果你選擇了認真和堅持，那你就選擇了陽光和健康。
接下來，讓我們做填空題。因為人無完人，所以，我們應(yīng)用自己的行動，自己的青春，自己的生命來彌補人生的空白，實現(xiàn)自身的價值。正因為如此，我們的班里才出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué)：勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)有鄭慧慶、康安琪、許謙、陳晨、張詩晗、郭倩楠等；堅持不懈為班組長扛水的同學(xué)鞏志偉、楊代壘、李寧、李嘉桓等；自始至終為班級關(guān)窗鎖門關(guān)電源的楊華藝同學(xué)。等等，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后，讓我們來做問答題。如果答對了，不要驕傲，繼續(xù)完成下面的題；答錯了，別著急，用橡皮擦去錯誤的答案，認真填上準確的答案。
欲成才，先**。同學(xué)們，請把握好自己的人生吧，這樣在考試鈴聲拉響的時候，你便可以對自己說：“我無愧于自己，無愧于人生，無愧于考試，我一定會及格！
學(xué)會做人演講稿（擴展2）
——學(xué)會做人演講稿六篇
學(xué)會做人演講稿六篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學(xué)會做人演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會做人演講稿 篇1
同學(xué)們：我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
**師范大學(xué)*委*周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
*****文**對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人�！�
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。）
2、“做*人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，****，盡力提高*在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進行不斷的訓(xùn)練：
1、鍛煉強健的身體；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充實科學(xué)知識技能；
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18—20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？
學(xué)會做人演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我演講的題目是“學(xué)會生活，學(xué)會做人”。
聽到這個題目，有的同學(xué)可能會覺得老生常談？我們都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學(xué)？學(xué)會做人？就更不用說了，那么，我要問一問同學(xué)們：你們知道生活的內(nèi)涵嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》中：生活的解釋很多，但其中最重要的一條就是：人和生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動。
前幾年有幾句話很流行：有個玩樂的少年，就有個辛苦奔波的中年，也就有個凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水還是淚水，直接關(guān)系到我們將來的生活質(zhì)量，所以我們要學(xué)會生活。
那么我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢？
首先，要學(xué)會珍惜時間，時間是構(gòu)成生命的材料，孔子曾經(jīng)說過：“逝者如斯夫”燕子去了，有在來的時候，楊柳枯了有在青的時候，桃花謝了有再開的時候，可時間如同流水一般一去不復(fù)返。要學(xué)會生活，請先從珍惜時間做起。請珍惜你青春時光的分分秒秒吧。
其次，要學(xué)會珍愛生命，生命是最寶貴的。從個體來說，生活就是為了生存和發(fā)展，而想要生存和發(fā)展，就得健康的活著，所以我們要珍愛生命，也要珍愛他人的生命，贈人玫瑰手有余香，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你。別人就是你的一面鏡子，所以我們要愛惜自己。敬愛師長，憐愛弱者，善待身邊所有的人。
然后，要學(xué)會與人相處，做文明人。在我們的校園里，在我們的身邊，常會有人發(fā)生糾紛，我們要有寬容大度的胸懷，不要為了一件小事兒發(fā)生糾紛。要學(xué)會包容別人，容忍別人。忍一時分*浪靜，退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來**相處，共同發(fā)展。
最后，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識首先從書本知識學(xué)起，書是人類進步的階梯。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，請認真讀書吧，同學(xué)們。莫等閑白了少年頭，空悲切。希望每個同學(xué)都學(xué)會生活，學(xué)會做人，希望大家能愉悅而充實的度過每一天，更希望大家能自信的擁抱明天，加油吧，少年！
學(xué)會做人演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 同學(xué)們：我們一進校門，就可以看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活 學(xué)會做人 學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那末醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
**師范大學(xué)*委*周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我以為學(xué)做人更重要。假如你不會做人，只會做事，即使你把握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”*****文**對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業(yè)技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的盡對原則。也就是說，“成才先得做人�！�
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。）
2、“做*人”。我們要酷愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生育自己的土地，愛與自己有一樣命運的同胞。具有這份共同感情的人們，****，盡力進步*在世界各國中的地位，并為自己國家的繁華富強與民族的興旺發(fā)達而努力。3、“做西小人”。我們要酷愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己天天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。具有這份共同感情的老師和同學(xué)，****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做甚么樣的人以后，就可以夠通過以下的途徑，在*常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進行不斷的練習(xí)：
1、鍛煉強健的身體；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充實科學(xué)知識技能；
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；
5、培養(yǎng)畢生服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路固然漫長，但緊要處經(jīng)常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不知道珍惜，讓它從身邊偷偷的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�1、“學(xué)會做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。
學(xué)會做人演講稿 篇4
尊敬的各位**，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來自延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院09機電2班的學(xué)生曹敏，今天我演講的題目是《學(xué)會做人，先從誠信做起》。
在這個世界上人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠信。
從古至今，不僅是我們**民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則，有了誠信，人與人之間才能坦誠相待和睦相處，也只有誠實，才能彼此信任。
同學(xué)們應(yīng)該還記得小時候聽過這個樣一則故事《狼來了》故事中的那個孩子多次說謊，說狼來了，大人們幾次上當，最后狼真的來了，結(jié)果他大聲叫喊，可大人們卻沒有在理他，以為他還是說謊，結(jié)果被狼吃了。這則故事我們聽了可能有無數(shù)遍，可見一個人的誠實是多么重要。
一個人無論做什么事，只要憑著自己的真誠，一定會取得別人的信任，我們每個人都要做一個誠實的人，說到做到，不隱瞞，不說謊，實事求是。
學(xué)會做人演講稿 篇5
***21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，就是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人”。其中“學(xué)會做人”是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。我們接受教育的唯一目的，就是把自己培養(yǎng)成“人”。無論“學(xué)會”什么，最終的落腳點還是“學(xué)會做人”。
人，從本質(zhì)上講，是社會的人。做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，與時俱進，確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的****現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和**人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好青年。正如***陶行知所說的：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人�！备咧凶魑�
我覺得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起：
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿意做，又怎能做好大事呢?一屋不掃，何以掃天下呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室或?qū)嬍視r，明明看見教室里寢室里已經(jīng)沒有人了，可他們就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信他們長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，尤其是早晨，一部分同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，請問他們又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天，還是嫦娥一號的發(fā)射成功，是所有科研人員的努力團結(jié)才取得的成就。那一個班級也一樣，如果掃地時，你不想干，我也不想干，你推我，我推你的話，那這個班就沒有向心力，稱不上一個好的班級了。只有每個同學(xué)都做好自己的本職工作，班級才能出現(xiàn)**溫馨的氛圍。哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！边@方面要表揚的是我們的初中同學(xué)，在校園內(nèi)，無論是食堂還是教學(xué)樓，都會主動與老師打招呼，同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，就是最好的證明。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的.時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢?我們來舉些例子：你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉馬馬虎虎，做眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體、強壯體魄的作用呢?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?高考滿分作文網(wǎng)
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，學(xué)會做人。
學(xué)做人，是一輩子的事情，活到老，學(xué)到老。做一個有道德的人，做一個有教養(yǎng)的人，做一個有誠信的人，在一個人的一生中至關(guān)重要。一個人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷，并不一定會影響他的一生，但是在人格、道德、做人上的缺陷，卻可能會貽害他的終身!
有一段話是這么說的，我覺得很有道理。一個人智育不合格，做不了事情，最多是個次品;若一個人體育(身體素質(zhì))不合格，沒法做事情，頂多是個廢品;但一個人若德育(思想道德)不合格，那就是人見人恨的“危險品”�？梢�，不會做人有多危險。我想同學(xué)們總不想當“危險品”吧，難道說有同學(xué)想當廢品，想當次品嗎。不，肯定不想。所以我們要學(xué)會做人，尤其是年青的時候，要多學(xué)一點。
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候.”我覺得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切.”
因此，我真誠地希望同學(xué)們在中學(xué)生活中，在整個人生人生道路上，千學(xué)萬學(xué)一定要先學(xué)會做人。只有良好的人品，才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng)，才會真正實現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
學(xué)會做人演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是“學(xué)會做人，不虛度年華”。
同學(xué)們，人的一生，應(yīng)當這樣度過：每當他回首往事時，不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華而羞恥。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間，你應(yīng)當選擇什么，心中一定要有一個正確的判斷。在自習(xí)課上，你遵守紀律，保質(zhì)保量地完成當天的作業(yè)，那你就選擇了充實和優(yōu)秀；餐廳里，你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈，不浪費一點東西，那你就選擇了節(jié)約和光榮；操場上，如果你選擇了認真和堅持，那你就選擇了陽光和健康。
接下來，讓我們做填空題。因為人無完人，所以，我們應(yīng)用自己的行動，自己的青春，自己的生命來彌補人生的空白，實現(xiàn)自身的價值。正因為如此，我們的班里才出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué)：勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)有鄭慧慶、康安琪、許謙、陳晨、張詩晗、郭倩楠等；堅持不懈為班組長扛水的同學(xué)鞏志偉、楊代壘、李寧、李嘉桓等；自始至終為班級關(guān)窗鎖門關(guān)電源的楊華藝同學(xué)。等等，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
然后，讓我們來做問答題。如果答對了，不要驕傲，繼續(xù)完成下面的題；答錯了，別著急，用橡皮擦去錯誤的答案，認真填上準確的答案。
欲成才，先**。同學(xué)們，請把握好自己的人生吧，這樣在考試鈴聲拉響的時候，你便可以對自己說：“我無愧于自己，無愧于人生，無愧于考試，我一定會及格！
學(xué)會做人演講稿（擴展3）
——學(xué)會做人演講稿5篇
學(xué)會做人演講稿5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)會做人演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會做人演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！我演講的題目是：《學(xué)會做人 ,懂得感恩 》
我的生命就像一顆種子，在媽媽溫暖的懷抱中，經(jīng)歷了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地來到了人間。媽媽說，我的第一聲啼哭就像百靈鳥的歌聲一樣優(yōu)美動聽；爸爸說我的第一次微笑就像盛開在金秋的菊花一樣燦爛迷人。爸爸媽媽看著我的時候眼里充滿深深的愛意。我感謝親愛的媽媽，是她把我?guī)У搅诉@個美麗的世界，讓我小小的生命享受到了陽光雨露，并且把一顆愛的種子播撒在我的心里。上街的時候，媽媽總會把零花錢塞進我的手中，看到街上乞討的老人，媽媽會用愛的眼光給我暗示，那是一股愛的激流，我明白，媽媽在無聲的教育我要學(xué)會關(guān)愛他人。
春天來了，媽媽總會不辭辛勞，帶我到周邊去尋找春天，看著小樹上的嫩芽，看著石縫中探頭探腦的小草，媽媽總會說：“去吧，去對它們說點什么。”開始我并不明白，后來經(jīng)過媽**點撥，我才漸漸的懂得，媽媽是要我感受大自然的美麗，讓我親眼看到石縫中小草頑強的生命力！是啊，媽媽希望我也做一顆積極向上、頑強拼搏的種子。
爸爸的愛是那么深沉，那天我被小區(qū)的伙伴欺負了，我哭著找爸爸，爸爸卻為我擦干了眼淚，輕描淡寫的說：“沒事，擦干眼淚繼續(xù)玩吧！”開始我很生氣，爸爸沒為我出氣，可是過了幾分鐘，我卻不由自主地又去找那個伙伴玩。爸爸站在老遠笑著，那善良的微笑就像一股神奇的力量，讓我幼小的`心靈懂得了什么是寬容。
雖然我的家庭并不富裕，但爸爸媽媽卻在我童年的記憶中留下了美好的財富。今天站在這里，我要用心對爸爸媽媽說一聲：“謝謝你們！”雖然現(xiàn)在我還小，但我會一步一個腳印堅實得走下去。有一面愛的航帆和一戰(zhàn)之路的明燈，陪伴在我成長的道路上，我會成長為一個懂得愛、回報愛、奉獻愛的人！
學(xué)會做人演講稿 篇2
同學(xué)們：
我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
**師范大學(xué)*委*周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”
*****文**對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人�！�
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做*人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，****，盡力提高*在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進行不斷的訓(xùn)練：1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學(xué)知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢?我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎?
學(xué)會做人演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我**下講話的題目是《學(xué)會做事，學(xué)會做人》。
聽到這個題目，有的同學(xué)也許會想：我都十幾歲了，活得好好的，生活誰不會呀，還要學(xué)？其實生活是一門學(xué)問，它的范圍很廣，但對于我們小學(xué)生來說，學(xué)會生活就是學(xué)會生存和發(fā)展，為了生存和發(fā)展，我們必須努力、盡力。
那么，我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢？
首先，要珍惜時間。時間是構(gòu)成生命的材料，燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再綠的時候，花兒謝了有再開的時候，可是，同學(xué)們，時間沒有回頭的一刻，要學(xué)會生活，請先從珍惜時間做起，請珍惜金色童年、花季少年時光的分分秒秒吧！
其次，要珍愛生命。生命是最可貴的，對每個人來說，生活著就是為了生存和發(fā)展，而想生存、想發(fā)展，你就得健康地活著，所以我們要珍愛生命，我們不但要珍惜自己的生命，也要珍愛他人的生命，你如何對待別人，別人就會怎樣對待你，別人就是你的一面鏡子，所以，我們要愛惜自己，敬愛師長，憐愛弱者，善待所有你身邊的人。
第三，學(xué)會與人相處，做文明的人。要學(xué)會包容別人，容忍別人，世界是豐富多彩的，人也是形形式式的，要容許不同的人發(fā)表不同意見，要**共處，要學(xué)會與人相處。
第四，學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類的一個永恒話題。我們正處于接受知識的最佳年齡段，精力旺盛，頭腦靈活，記憶力強，接受能力強，正是學(xué)習(xí)的大好時光。學(xué)會學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會讀書，書是人類進步的階梯，讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，讀書吧，同學(xué)們！學(xué)會學(xué)習(xí)，要注意方法，要有主動精神，尤其是要提高課堂的聽課效率，學(xué)習(xí)要勤，學(xué)習(xí)要好問，以能者為師，同學(xué)們，千萬不要辜負了大好年華，學(xué)會生活中必須的一切，學(xué)會生活吧！
學(xué)會做人演講稿 篇4
尊敬的各位**，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是來自延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院09機電2班的學(xué)生曹敏，今天我演講的題目是《學(xué)會做人，先從誠信做起》。
在這個世界上人與人之間有比金錢更重要的東西，那就是誠信。
從古至今，不僅是我們**民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本原則，有了誠信，人與人之間才能坦誠相待和睦相處，也只有誠實，才能彼此信任。
同學(xué)們應(yīng)該還記得小時候聽過這個樣一則故事《狼來了》故事中的那個孩子多次說謊，說狼來了，大人們幾次上當，最后狼真的來了，結(jié)果他大聲叫喊，可大人們卻沒有在理他，以為他還是說謊，結(jié)果被狼吃了。這則故事我們聽了可能有無數(shù)遍，可見一個人的誠實是多么重要。
一個人無論做什么事，只要憑著自己的真誠，一定會取得別人的信任，我們每個人都要做一個誠實的人，說到做到，不隱瞞，不說謊，實事求是。
學(xué)會做人演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 同學(xué)們：我們一進校門，就可以看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活 學(xué)會做人 學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那末醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
**師范大學(xué)*委*周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我以為學(xué)做人更重要。假如你不會做人，只會做事，即使你把握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”*****文**對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業(yè)技能。也是依照“做人”放于“才能”之上的盡對原則。也就是說，“成才先得做人�！�
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。）
2、“做*人”。我們要酷愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生育自己的土地，愛與自己有一樣命運的同胞。具有這份共同感情的人們，****，盡力進步*在世界各國中的地位，并為自己國家的繁華富強與民族的興旺發(fā)達而努力。3、“做西小人”。我們要酷愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己天天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。具有這份共同感情的老師和同學(xué)，****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做甚么樣的人以后，就可以夠通過以下的途徑，在*常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進行不斷的練習(xí)：
1、鍛煉強健的身體；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充實科學(xué)知識技能；
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；
5、培養(yǎng)畢生服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路固然漫長，但緊要處經(jīng)常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。由于這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不知道珍惜，讓它從身邊偷偷的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�1、“學(xué)會做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。
學(xué)會做人演講稿（擴展4）
——學(xué)會做人作文10篇
學(xué)會做人作文1
有些人曾提出一個問題：究竟是要先學(xué)會學(xué)習(xí)，還是要先學(xué)會做人？而我認為，應(yīng)該先學(xué)會學(xué)習(xí)。因為，學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會做人的難度簡單一點，也只有學(xué)會了學(xué)習(xí)，才懂得怎樣去學(xué)會做人。
作為一名中學(xué)生的我來說，能夠體會到一些同學(xué)對學(xué)習(xí)的消極看法，他們認為學(xué)習(xí)狀態(tài)是又晦澀又陰，學(xué)習(xí)任務(wù)既繁重也枯燥。但是，我們只要站在另一角度上來看，就會立刻淡忘那些無聊的抱怨和焦慮，換來的，會是一番耐人尋味的思索。當你從思索中做出來時，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實是一種快樂。當你大步跨進新的學(xué)習(xí)圣殿時，心中充滿了一種希望，難道這種希望不是快樂嗎？當你在埋頭疾書向難題挑戰(zhàn)時，那種感覺不就是挑戰(zhàn)性的快樂嗎？
當我們在失敗中摸索無數(shù)次后，接著引來迎的是歡呼與勝利，但這歡呼與勝利必須要我們學(xué)會學(xué)習(xí)才能收獲的。難道這是的滿足與成就不就是學(xué)習(xí)的快樂嗎？學(xué)習(xí)缺少的不是快樂，而是缺少尋找快樂的心。
當然，學(xué)會學(xué)習(xí)不僅是要取得好成績，而且主要一點是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法�？鬃幼饛囊虿氖┙�，我們的學(xué)習(xí)方法也因人而異。有的人思維能力強，便不適合“老一套”的題海戰(zhàn)術(shù)，而是要勇于去挑戰(zhàn)一些新事物、去開發(fā)自己的潛能；而有的人思維能力較弱，便不能離開“題海戰(zhàn)術(shù)”的教育方法，而是要比別人付出多一點汗水，多花費一點時間，才能和別人獲得同樣的結(jié)果。學(xué)習(xí)，既要有一種快樂的心態(tài)，也要有一套自己的學(xué)習(xí)方法，這樣的學(xué)習(xí)才能收到事半功倍的效果。
在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，也要學(xué)會做人。
同學(xué)們，再過幾年，我們也要做出社會，承擔起一份責任。因此，我們要有一套做人的原則。
一、要學(xué)會放棄。當你遇到困難時，不要只鉆牛角尖，要是能嘗試著把這個困難放一放，歇一歇，或許，當你歇息完后，你會更輕松地找到更好的解決方法。
二、要學(xué)會將心比心。當某個人對不起你時，我們首先要做的是不要一昧地去責怪別人的錯誤，而是要去想一想自己曾經(jīng)是否有犯過同樣的錯誤，這樣，你才能成為一個寬宏大量的人。
同學(xué)們，正所謂退一步海闊天空。所以我們要做一位品德高尚的人，就要遵循這套做人的原則！
學(xué)會做人作文2
媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“兒子呀，你要懂得學(xué)會做人的道理！將來才能適應(yīng)社會的發(fā)展……”幾乎每做好一件事后，媽媽總會****地對我總結(jié)經(jīng)驗地說：“這就是做人的道理�！笨晌矣X得媽**話太深奧了，難以理解，我也不想理解，管它道理不道理的，總是左耳進，右耳出。
“六一”節(jié)前夕，我們社區(qū)要在廣場舉行豐富多彩的慶“六一”活動。一大早，媽媽把我打扮得非常帥氣。我雄赳赳，氣昂昂地來到廣場。��！今日的廣場和往日大不一樣，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，空中彩旗迎風(fēng)飄揚，一條條慶祝標語展現(xiàn)在我眼前，一盞盞燈籠高高掛起……，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們都帶著自家的“寶貝”從四面八方趕來，歌聲、笑聲匯成一片，熱鬧非凡！我想，活動怎么還不開始呢？趕快開始吧！讓我這“小天才”在爸爸、媽媽們面前展現(xiàn)我的才華！
不一會兒，活動終于開始了，我先去參加有趣的跳繩活動。輪到我和鄰居海濱上場了，我們倆互相瞧了一眼，握了一下手，各自做好準備，等著裁判員發(fā)令。隨著清脆的發(fā)令聲，戰(zhàn)幕拉開了。人們都屏住呼吸，緊張地注視著戰(zhàn)局的發(fā)展。我甩起繩子，飛快地跳著，海濱也不肯認輸，緊追著我不放。觀戰(zhàn)的人們興奮極了，不覺分成了兩邊，使勁地為自己心中的“英雄”吶喊助威。時間一秒一秒地過去了。我有點招架不住了，渾身是汗，手臂也微微顫抖著，手中的繩子有點不聽使喚了，我漸漸慢了下來。在這關(guān)鍵時刻啦啦隊在一旁喊開了：“柁超，加油！柁超，加油！”這震撼人心的吶喊聲，使我勇氣猛增，繩子箭一般地飛揚起來，身子在繩子間穿梭。突然，清脆的哨聲再次響起，比賽結(jié)束了，我終于獲得了冠軍！媽媽在一旁眉開眼笑。
接著媽媽帶我去猜謎，我一口氣猜對了好幾個，心里美滋滋的，心想：今天所有的項目我都要得冠軍。
“柁超，看，那兒還有踩氣球呢！”媽媽激動地喊。我迫不及待地擠進人群，報了名。（踩氣球每十人為一組，每人腳上綁一個氣球，誰的氣球最后沒被踩破，就是冠軍。）我綁上氣球，胸有成竹地上場。隨著一聲哨響，比賽開始了。小朋友們你踩我，我踩你，各不相讓，只聽左一聲“啪”，右一聲“啪”，響聲接連不斷，一個個‘小英雄’倒下了。場上只剩下一個與我年齡相仿的鄰居王小剛同學(xué)和我做最后的交鋒。比賽時間快到了，還沒分出高低，我心里裝滿了“冠軍”、“冠軍”兩個字。不管用什么方法，我一定要拿到冠軍，只有勝利才能說明一切！我心里默默地想著。突然，我動了壞念頭，想到了一個毒招。我趁人不注意飛快地踩了小剛的腳，他一下子倒在地上，氣球順時也“啪”的一聲破了。我馬上大聲歡呼起來：“我是冠軍！我是冠軍！……”小剛生氣地爬起來，用力地推我一把，說：“是你故意踩我的腳，還好意思叫得那么大聲！”
“我哪有，你別血口噴人！”我裝做若無其事的樣子狡辯著，他就更生氣了，像一頭兇猛的獅子向我撲來。我心驚膽戰(zhàn)，還好**媽一把拉住了他說：“比賽是一種友誼，你不能這么斤斤計較。在比賽中，你踩我一下，我踩你一下是很正常的。”說完，還轉(zhuǎn)過身和藹地問我：“你沒事吧！”聽了這話，我害羞地低下了頭。明明是我故意踩他的，**媽還這么寬宏大量。我偷偷地抬起頭來，瞄了一下媽媽，望見媽媽那嚴肅的臉。我立刻想起媽媽*時那意味深長的話，此時，我似乎明白了一點做人的道理。
我忙把得到的獎品拿給小剛，對他說“對不起，小剛，剛才是我作弊才得了獎！”這時媽媽在一旁露出了滿意的笑臉，高興地對我說：“這樣才算是一個誠實的孩子，你終于懂得了做人的道理！”小剛也不好意思地說：“柁超，剛才我不該這么兇，我們握手言和吧！”我毫不猶豫地伸出手去。
聯(lián)歡會很快結(jié)束了，可我的耳邊不時地回響起起媽媽常對我說的“要學(xué)會做人，懂得了做人的道理……”，因為它使我悟出了：做人要學(xué)會上進、寬容、謙虛、諒解……，那么整個生活才會充滿色彩。
學(xué)會做人作文3
今年中秋節(jié)我同父母和妹妹去看望年逾九旬的太太。她住在一間破舊的瓦房中，她有些老年癡呆已經(jīng)記不清誰是誰了，但她記得非常清楚的是誰對她好。她有一個老伴腦子還是挺清楚的。正午，父母先離開一會待會再來接我和妹妹。屋內(nèi)只有我、妹妹、太太三人。我和妹妹打開電視機坐在一旁看電視。太太也安安靜靜的坐在一旁看著我們。半晌，太太起身開始翻起了冰箱，拿出兩塊月餅，硬塞給我們。
我毫不猶豫地接受了，雖然我不是很情愿。妹妹則是再三推讓她本來就不愛吃，我在一旁給她使了眼色讓她接受，妹妹只好接受。
看我們一直拿在手里不吃，太太開口了“吃呀，妹妹。”太太露出她的幾顆發(fā)黃的牙齒笑呵呵地著看向我們，“吃呀，你們吃呀�！泵妹靡荒橂y看的表情，朝我看了看，我于是說道：“我們待會吃�！�
太太的臉色稍微有些難看，她走開了，我從妹妹手中拿走月餅，連同我的一起放入冰箱。過了一會，太太又拿來兩根絲瓜塞給我們，妹妹板著臉說這個不能吃的'這個不能吃的，太太硬要塞給我們，我毫不猶豫地接過了兩跟絲瓜，太太沖我笑了笑，我告訴她我們待會拿回家吃，太太點點頭。她又翻翻冰箱看了看兩塊月餅，塞給我們，我接過，咬了幾口……
學(xué)會做人作文4
十一月二十六日 ，我的生日。那天早上放學(xué)后，我興沖沖地跑回了媽**單位，放下書包，坐在椅子上，準備掏出作業(yè)本做作業(yè)。
忽然，媽媽把我?guī)У睫k公室外的陽臺，我十分欣喜，以為媽媽要送給我什么禮物。不想，麻木瞥了瞥四周，見四下無人，便低聲對我說：“請你把星期三拍電視的過程敘述一遍。”
我感到莫名其妙，一頭霧水，可我還是一五一十地把過程說了一遍。
“就這樣嗎？”媽媽再次問我。
“是的，一點兒沒錯�！�
“在小時姐姐回答不出你提出的問題時，你有沒有說‘你怎么這么笨呢’？”媽媽居然來了這么一句。
盡管我感到非常疑惑，可我還是斬釘截鐵地回答她：“沒有，絕對沒有�！比缓笥盅a充了一句“你為什么會這么想呢？”
“是人家欄目組臨走前跟你們學(xué)校提出來的。雖然我認為我兒子不會做出這么有失風(fēng)度的事情，但我還是不免有些懷疑，因為你們同學(xué)之間不是經(jīng)常這么開玩笑嗎？你會不會是不經(jīng)意間說出來的？再好好想一想吧。”媽媽嚴肅地說。
我努力地回憶著，可記憶中的確沒有我曾經(jīng)說過此話的蹤跡。于是，我再次重申：“我沒說�！�
這時，媽媽****地對我說：“算了，此事已過，咱們有則改之，無則加勉。其次，假如你真是不經(jīng)意間說出來的，那就更得注意了，因為這說明它已經(jīng)成為了你的習(xí)慣性用語。你不經(jīng)意間傷了人卻不自知，就像覆水難收，值得你不時反省。講話，是一種修行。一句話，如果用不同的語氣去講，表達的意思及態(tài)度就會截然不同，對方的感受也會大不一樣。咱們就事論事，如果把‘你怎么這么笨呢’換作‘你真的想不出來嗎’，那也不至于傷到人。知道了嗎？”
當時，我聽完這一番話，還感到很委屈，不*，只是無心地點著頭。因為我畢竟看到腳本，上面明確地指出再我出題后主持人將“節(jié)節(jié)敗退”，這是導(dǎo)演特意安排的，所以我應(yīng)該不會說出這樣的話。
后來，我思考了很久，覺得媽**話確實是對的，她告訴我一個深刻的人生道理——講話是一種修行。
媽媽是愛我的��！如果她不愛我，那么這事兒過了就過了唄，甭再追究了，追究了也無濟于事，反正也收不回來。她，是為了教我做人哪！
學(xué)會做人作文5
在日常生活中，我們應(yīng)該如何做人呢？答案是：堅毅，誠信，友善。如果這些我們有一樣難以做到，就有愧于“人”這個稱呼。將來也難以在社會上立足。因此，學(xué)會做人是很重要的。
首先，我們應(yīng)該學(xué)會堅毅。在舉世聞名的二萬五千里長征中，**在敵人圍追堵截的情況下，忍饑挨凍，爬雪山，過草地，依靠百折不撓的精神和勝利信心，克服了重重艱難，最終取得了勝利。這種頑強的意志就是堅毅。人的堅毅有強和弱的區(qū)別。寒冷的冬天，有的同學(xué)早就醒了，卻留戀被窩的溫暖，遲遲不肯起床，結(jié)果遲到了；有的同學(xué)卻能克服自己的懶惰，按時起床，準時到校。堅毅的人遇到困難不會繞道走，而是迎難而上。遭受挫折和失敗時，堅毅的人也不會灰心喪氣，而是繼續(xù)奮斗，直到取得了最終的勝利。要學(xué)會堅毅，就要克服自己的弱點，不懶惰；遇到困難不輕易放棄；遭受挫折不會灰心喪氣。只有這樣，我們才會成為一個具有堅毅品格的人。
其次，我們一定要誠實守信。古時候，有一個非常誠實的人叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的妻子就哄孩子說：“不要鬧，等我上街回來殺豬給你吃。”他上街回家，看見曾子正準備殺豬，急忙阻止說：“怎么真的殺豬給孩子吃呢？我只是哄哄孩子的�！痹诱f：“怎么能說謊呢！”說著就把豬殺掉了。**有時看上去好像挺聰明，其實是最愚蠢的，這種人往往要吃大虧，原因就在于不誠實。要想做一個誠實的人，就要尊重客觀事實，襟懷坦白，言行一致，表里如一。在學(xué)**，應(yīng)扎扎實實的下功夫，勤奮刻苦；在人際交往中，就因真誠待人，相互信賴，這才是一位合格的誠信君子。
最后，我們還要友善待人。*是友善待人的楷模。他身為*，但總是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處友善待人，服務(wù)員給他端茶，他常常***用雙手接過去，并微笑點頭表示感謝。外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務(wù)員。廚師。警衛(wèi)員一一握手，親切的道謝。實在是友善的榜樣。友善待人，要做到誠懇，謙虛，和善，有分寸，不計較別人以前的過錯。友善可以溝通人們之間的友好感情，是人與人的關(guān)系更加純潔和美好。因此，我們一定要友善待人。
孫中山說：“一往無前，愈挫愈奮�！碧K軾說：“服人以誠不以言。”孔子說：“仁者，愛人也�！痹谌粘Ｉ钪�，只要你做到了這3點，你就一個真正的人，一個大寫的“人”。
學(xué)會做人作文6
學(xué)會做人，雖然這只是四個簡簡單單的字，但是，這是人生當中一個必不可少的東西。學(xué)會做人，是要學(xué)會善良、細心、孝順一些認為簡單的事，其實一點都不簡單。
善良，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：不去傷害小動物。有摔倒或是受傷的人，應(yīng)該去幫一幫�？匆娍蓱z的流浪小動物，你是否愿意從口袋中掏出一元錢去給它買一根火腿腸？如果你愿意，那么你就學(xué)會了善良，善良的對待動物，善良的對待每一個人。
細心，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：去認真完成學(xué)校的作業(yè)，做事認真。如果這些等等的一些小事你都可以做到，那么你不光學(xué)會了細心，還學(xué)會了誠實。誠實，也是學(xué)會做人必不可少的，如果你學(xué)會了誠實，那么，做什么事，你都會得到別人的信任和幫助。
孝順，學(xué)會孝順父母，孝順老人。學(xué)會了孝順，你就成為了一個知恩圖報的人。不要把孝順想成是一種十分困難的事，考一份父母滿意的答卷，為他們做一頓飯，有空多陪陪他們。孝順不是買多少好的，貴重的東西都能代替的，不論多么微不足道的小事，他們都會感到幸福。
學(xué)會做人吧!做一個美的人，讓我們?nèi)伺c人之間更**，城市與城市之間更美好吧，我相信。
學(xué)會做人作文7
“小妹妹，小妹妹，站�。 边@是一個多么熟悉的聲音，經(jīng)常在我的腦海里回響，這是一個多么熟悉的情景……
我家住在四樓，樓下有一個水果攤，那是一個十五六歲的輟學(xué)少年擺的。他頭發(fā)亂蓬蓬的，穿得破破爛爛，手臂和臉都被曬得黝黑發(fā)亮，一看就是鄉(xiāng)下人，所以我不喜歡在他那里買水果。
有一次，家里來了客人，媽 媽叫我在樓下買水果。我下樓后東看看、西瞧瞧，就只有那個男孩在賣水果，我走過去瞄了他一眼，沒好氣地問：“喂，你葡萄怎么賣？”他馬上笑臉相迎：“五塊錢一斤，小妹妹，我這葡萄都是精挑細選的，味道包你滿意，你可以先嘗嘗�！闭f著，麻利地摘了一顆葡萄遞過來。我沒理他，說：“買3斤�！彼杆俚貫槲姨袅藘纱Q起來，“小妹妹，正好三斤�！彼呎f邊把水果遞了過來。我把媽 媽給我的10元錢遞給他，拎起水果就走，巴不得少看他一眼。我飛快地走出好幾米遠時，聽到他在身后喊：“小妹妹，小妹妹，站�。 蔽肄D(zhuǎn)過頭，見他正向我追來，我被嚇住了，趕緊往家跑，噔噔噔，一口氣跑到了家門口。沒想到他也追上樓來了，他沒來得及喘氣就急切地說：“小妹妹，你忘記拿錢了，給這是補你的一塊錢！”我接過錢，愣在了門外，心里真不是滋味，他拋下小攤追過來，原來就是為找我這一元錢啊，我還以為他是壞人，真是誤解他了……
后來，我聽別人說，他的家很貧窮，因為父親癱瘓，家里沒法讓他和弟弟繼續(xù)讀書，愿本成績很好的他，為了讓弟弟繼續(xù)讀書，才來到這里賣水果……
雖是小小的年紀，我卻看出了他的堅強，雖是小小的一元錢，我卻深深地懂得了誠信做人的高貴品德。從他那里，我學(xué)會了誠信做人。
學(xué)會做人作文8
父母和我之間總有一堵墻，我不敢把我的真心話告訴他們，更不敢和他們交流。我不喜歡父母對我說：“孩子，你看你父母為了你傷透了心�！笨炜�！你整天沉迷于電腦。翅膀長得多硬�。∵@些語言很煩，還有更多！為什么父母總是這么沒禮貌。是因為你是家長嗎？不，不是。我不這么認為。成年人是人，孩子也是人。為什么孩子總是被折磨？難道沒有一個懂孩子的家長嗎？也許是吧！晚上經(jīng)常這樣想：長大后一定要做一個稱職的父親，不打罵孩子，盡力照顧孩子，不要讓孩子受任何委屈�？上КF(xiàn)在還沒有這樣的家長。無論你的孩子如何讓你生氣，你都應(yīng)該永遠記得對孩子溫柔體貼。就算不能忍，也得忍！回屋在墻上發(fā)泄是大事！請多為孩子著想。經(jīng)常被父母嚇哭。一想起父母嚴厲的面孔，我渾身顫抖！
我覺得父母至少要對孩子溫柔一點，不要生氣，不要打孩子，不要罵孩子，按孩子說的做，不要欺騙孩子，不要太刺激孩子。盡可能遷就孩子，但不要過分。對孩子要樂觀。
父母，醒醒！要有能力！
學(xué)會做人作文9
人是萬物之靈，不過有相當有一部分人仗著自己是”人“，便驕傲起來，缺乏素質(zhì)，而且這里面*人非常多。
在外國，我們到處都可以看到中文標識，上面寫著”不準隨地大小便“、”不準隨地吐痰“、”禁止捕魚“、”禁止大聲喧嘩“等內(nèi)容，為什么用中文而不用其他國家的文字呢？就是說明一個問題，*人的素質(zhì)低啊！這些中文標識也在時刻告誡和提醒著我們。現(xiàn)在我們?nèi)珖嗣穸荚谂Ω倪M，但還是有一些人總改不過來，這需要一定的時間。
作為一名小學(xué)生，我們要從自己做起。不要以為家里錢多就是貴族，其實差得太多了。就算你有萬貫家財，沒有文化素質(zhì)沒有修養(yǎng)，也頂多被人叫一句”土豪“。沒有素質(zhì)的人就像一只斷線的風(fēng)箏，只能在蔚藍而寬闊的天空中漂泊，到不到自己的歸屬。
個人素質(zhì)是一枚試金石，有道德的人是金子，總有一天會讓你發(fā)光的！
學(xué)會做人作文10
學(xué)會做人，和學(xué)會做事，看起來很簡單，但是做起來卻很難。
比如幫奶奶洗碗，我們看到別人洗碗一兩下就好了其實不是這樣的，如果這樣洗的話，會永遠洗不干凈，因為你沒
有責任心，做什么事都要有責任心。
洗碗也要有責任心，洗碗要一遍一遍的洗，洗到?jīng)]有油后才能算好了，這就叫責任心。
做事要有責任心。
學(xué)會做人演講稿（擴展5）
——低調(diào)做人的演講稿3篇
低調(diào)做人的演講稿1
曾經(jīng)有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是“做雜事兼雜學(xué)當雜家雜七雜八尤有趣”，下聯(lián)是“先爬行后爬坡再爬山爬來爬去終登頂”，橫批是“低調(diào)做人”。這副對聯(lián)概括了一種做事方法，那就是人要成事，就得低調(diào)做人。大張旗鼓搞宣傳，還沒有做事就已經(jīng)開始顯擺的人，結(jié)果往往是雷聲大雨點小。只有低調(diào)，才不會無端被卷入是非中；只有低調(diào)，才不會成為眾矢之的；只有低調(diào)，才能成就一番事業(yè)。
“豎起桅桿做事，砍倒桅桿做人�！边@句話本來是航海時的一個道理。豎起桅桿，就可以加快船的速度，從而加速航行；當遇到暴風(fēng)雨時，就應(yīng)該砍倒桅桿，降低重心，以保住人的性命。這句話幾經(jīng)演變，就成了人生的真理。只有低調(diào)做人的人，才能成就一番事業(yè)。
一位叫強尼的人，從小就想開一家屬于自己的餐廳，只是苦于沒有資金。有一天，他看見一家中級餐廳在招服務(wù)員，就前去應(yīng)聘，沒想到還真應(yīng)聘**。于是他就想到自己應(yīng)該從小事做起，這樣才能一步步地實現(xiàn)夢想。就這樣，他成為了一個小小的服務(wù)員。這家餐廳是一對夫妻開的，夫妻相繼去世后，就留給了兩個兒子打理。由于強尼工作努力，又比較勤奮，沒過半年時間，就當**餐廳的大堂經(jīng)理。這時他的**也逐漸大了起來，不僅自己挑選服務(wù)員，而且每次都親自去進貨。雖然餐廳的老板是兄弟兩人，但是餐廳的主要負責人其實是強尼。后來，強尼將餐廳的主要事項基本摸清以后，就向老板提出想將這家餐廳買下來。兩個老板一聽非常驚訝，因為他們覺得強尼非常忠實地在餐廳做事，一直都很低調(diào)地負責餐廳里的大小事務(wù)，他們怎么也沒有想到強尼竟然會將這家餐廳買下來。強尼提出的報價是270萬美元，最終他以分期付款的方式將這家餐廳買了下來。后來他又開了幾家連鎖店，生意越來越好。
強尼正是因為低調(diào)做人，才能將餐廳的所有權(quán)歸到自己的名下。如果他一開始就表現(xiàn)出做老板的想法，胡亂顯擺，估計干不了幾天就被人掃地出門了。越是功成名就的人，越是低調(diào)做人的典范；越是能低調(diào)做人的人，越能在關(guān)鍵的時候成就一番事業(yè)。
低調(diào)做人是一種人生境界，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)。一個整天往自己臉上貼金的人，未必就是真正有內(nèi)涵的人。
低調(diào)做人的人，經(jīng)常在暗中積累自己的實力和力量，厚積薄發(fā)。我們也十分欣賞這種****的策略，只有具有這種氣度的人，才能在某個領(lǐng)域做出驕人的成就。
凡是有成就的人，都會將自己的實力隱藏起來，只有這樣，才能積蓄更多的實力。高調(diào)做人的人，一般都比較膚淺，這樣的人，不會有什么內(nèi)涵。一個整天想著如何讓自己出名的人，能有多少時間去做自己應(yīng)該做的事呢？
低調(diào)做人的演講稿2
低調(diào)表現(xiàn)出的是一種成熟的人生，是一份從容淡定、一份游刃有余。
我們?yōu)槿颂幨�，�?yīng)該高調(diào)處理還是低調(diào)應(yīng)對？高調(diào)能表現(xiàn)出張揚的自信，而低調(diào)更是一種人生的大智慧。低調(diào)不是低微。越是有所成就的人，越是愿意低下自己的頭，因為只有低下頭的稻谷才是成熟的，低垂的枝條是因為掛滿了累累果實。低調(diào)表現(xiàn)出的是一種成熟的人生，是一份從容淡定，一份游刃有余。退一步海海闊天空，只有低調(diào)的人才能體會到這種生活的智慧和意境。
京劇大師梅蘭芳，不僅在京劇表演藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，慮心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因為自己是一個名演員而自傲。
有一次齊白石和梅蘭芳同到一戶人家做客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他賓朋都是社會名流，或西裝革履或長袍馬褂，齊白石顯得有些寒酸，不引人注意。不久梅蘭芳到了，主人高興相迎，其余賓客也都蜂擁而上，一一同他握手�？擅诽m芳知道齊白石也來赴宴，便四下環(huán)顧，尋找老師。忽然，他看到了被冷落在一旁的白石老人，他就避開別人一只只伸過來的手，擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”，并向他致意問安。在座的人見狀很驚訝，齊白石也深受感動。幾天后齊白石特向梅蘭芳饋贈《雪中送炭圖》、并題詩道；記得前朝享太*，布衣尊貴動公卿。如今淪落長安市，幸有梅郎識姓名。梅蘭芳不僅拜畫家為師，也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老年觀眾說“不好，不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人說；“說我不好的.人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學(xué)生決心亡羊補牢�！崩先酥赋�；“閻惜姣上樓和下樓的臺步，按梨園規(guī)定，應(yīng)該是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看自己的演戲，請他指正，稱他“老師”。
低調(diào)能讓我們避開很多不必要的應(yīng)酬和麻煩，讓我們不把時間浪費在毫無價值的地方，而是集中精力經(jīng)營好自己的事業(yè)，完美自己的人生。
學(xué)會做人演講稿（擴展6）
——先學(xué)會做人演講稿3篇
先學(xué)會做人演講稿1
做事先做人，這是自古不變的道理。如何做人，不僅體現(xiàn)了一個人的智慧，也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)。一個人不管多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的事業(yè)將會大受影響。
只有先做人才能做大事，這是古訓(xùn)，先人早就強調(diào)了“做人為先”的重要性。我們的先人_孔子，其思想可以說是*力千年文化底蘊的沉淀，他告訴我們“子欲為事，先為人圣”“得才兼?zhèn)�，以德為首”“德若水之源，才若水之波”。因此的可見�?*民族歷史來講究做人的道貌岸然理。
我們從小到大，有關(guān)做人的道理耳熟能詳。然而，品性優(yōu)劣卻人各有異，做事的結(jié)果也大相徑庭。任何失敗者都不是偶然的，同樣，任何成功者的成功都是其必然性，其中最重要的一個因素就在于怎樣做人。
**加州數(shù)碼影像有限公司需要招聘一名技術(shù)工程師，有一個叫史密斯的年輕人去面試，他在一間空曠的會議室里忐忑不安地等待著，不一會兒，有一個相貌**、衣著樸素的老者進來了，史密斯站了起來。那位老者盯密斯看了半天，眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的時候，這位老人一把抓住史密斯的手說；“我可找到你了，太感謝你了！上次要不是你，我可能再也看不到我的女兒了�！薄皩Σ黄�，我不明白你的意思�！笔访芩挂荒樏曰蟮卣f道。
“上次，在**公園，就是你，就是你把我失足落水的女兒從湖里救上來的！”老人肯定地說道。史密斯明白了事情的原委，原來老人把自己當成他女兒的救命恩人了�！跋壬�，你肯定認錯了！不是我救了你的女兒！”史密斯誠懇地說道。“是你，就是你，不會錯的！”老人又一次肯地地說。史密斯面對這個對他感激不已的老人只能作些無謂的解釋；“先生，真的不是我！你說的那個公園我至今還沒有去過呢！”聽了這句話，老人松開了手，失望地望著史密斯說；“難道我認錯了？”史密斯安慰老人說；“先生，別著急，慢慢找，一定可以找到救世主你女兒的恩人的！”
后來，史密斯接到了錄取通知書。有一天，他又遇到了那個老人。史密斯關(guān)切地與他打招呼，并詢問道；“你的女兒的救命恩人找到了嗎？”“沒有，我一直沒有找到他！”老人默默地走開了。
史密斯心里很沉重，對旁邊的一位司機師傅說起了這件事。不料那師機哈哈大笑；“他可憐嗎？他是我們公司的總栽，他女兒落水的故事講了好多遍了，事實上他根本就沒有女兒！”
“噢”史密斯大惑不解。那位司機接著說；“我們總栽就是通過這件事來選拔人才的。他說過有德之人才是可塑之才！”
先學(xué)會做人演講稿2
21世紀教育的四大支柱是：學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。今天我講的主題就是：學(xué)會做人。
人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好。
學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的.道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。***，*，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。**人在評選20世紀最偉大的十大思想家時，把***排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。
人，在結(jié)構(gòu)**，將兩腳站穩(wěn)。從本質(zhì)上講，是社會的人。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚**民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的****現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和**人。用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》來鞭策和約束自己。按照德，智，體，美全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如***陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
學(xué)會做人，對于每個人來說，都不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗�；畹嚼�，學(xué)到老，是一輩子的事情�！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧�！蔽蚁Ｍ魑欢家赃@種勇于獻身的英雄**精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。
學(xué)會做人演講稿（擴展7）
——學(xué)會做人**下講話稿3篇
學(xué)會做人**下講話稿1
教育的終極目的就是抵抗**，學(xué)會做人。
抵抗**就是抵抗來自物質(zhì)世界的**。抵抗為了物質(zhì)享受而不擇**，強取豪奪；抵抗追求物質(zhì)享受而玩物喪志，抵抗沉湎于物質(zhì)享受而放縱自己；抵抗為了獲得物質(zhì)享受而損公肥私；抵抗因擁有物質(zhì)而相互攀比，貶損他人。
抵抗**就是抵抗來自精神的**，抵抗追求低級趣味、抵抗精神空虛的生活，就是抵抗懶惰無為，抵抗意志消沉或墮落，就是抵抗虛榮與賣弄，抵抗懦弱與**，就是抵抗一切不道德的破壞欲望。
學(xué)會做人就是把人從動物性的自然人變成一個社會的人，就是堂堂正正，光明磊落，大公無私，崇尚理性，尊重他人；就是崇尚文明與進步，崇尚知識和美德，遵守法律與社會公德，尊重與人共處的環(huán)境。
其次，學(xué)會做一個*人。做一個五千年文化積淀下的*人，擁有**民族勤勞勇敢、質(zhì)樸無華、堅韌不拔、聰明睿智的良好美德，擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻精神；擁有“焚骨碎身渾不怕，獨留青白在人間”的韌性和不屈不撓的精神，擁有“茍利國家生死以，豈因利禍避趨之”的愛國**情懷，擁有“會當凌絕頂，一攬眾山小”的博大胸襟和高屋建瓴的氣勢，擁有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，擁有“貧賤不能移、富貴不能*、威武不能屈”的優(yōu)秀品格等等。
再次，學(xué)會做一個現(xiàn)代的*人。做一個思想進步、與時俱進的*人，一個有敏銳的**頭腦和積極主動參予意識的人，一個體魄強健、心靈健康的人，一個勇于擯棄保守與偏狹、拋棄*庸與守舊、開拓進取、勇于創(chuàng)新的人，一個珍視生命和生活、珍惜時間和青春，不會因碌碌無為而感到羞恥的人，一個明辨是非、善惡、美丑，有責任心和正義感的人，一個懂得付出與回報的人，一個相信天生我才必有用的人。
最后，歸于一點，學(xué)會做一個走向世界的現(xiàn)代的*人。做一個以國家和民族振興為己任的*人，一個為**之騰飛、為**民族的偉大復(fù)興而讀書的人，做一個擁有強烈的民族憂患意識和擁有民族自豪感的人，一個放眼環(huán)球，家事、國事、天下事、事事關(guān)心的人，一個懂得抓住*融入世界的機遇迎接未來挑戰(zhàn)的人，一個有誠信原則和契約意識，言必行、行必果的人，一個勇于接受新鮮事物的人，一個有超前意識、**意識和團隊精神的人，做一個擁有全方位素質(zhì)的二十一世紀的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，未來是屬于你們的，愿同學(xué)們都成為一個抵抗**、走向世界的現(xiàn)代*人。
*人, **民族, 愛國**, 學(xué)會做人, 中學(xué)生
學(xué)會做人**下講話稿2
各位同學(xué)：
今天**下講話的題目是《學(xué)會做人》。
學(xué)會做人，這是我們每個人都要面對的問題，不管一個人有多少知識，多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。
作為一般的人，必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，具有愛心和同情心，樂于助人、能設(shè)身處地為他人著想。“做*人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己的同胞。****，為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力�！白鳛榘埠裰行男W(xué)的學(xué)生，我們要熱愛自己的學(xué)校，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。同學(xué)們團結(jié)一致，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極進取。
在我們明白了學(xué)會做人的重要性以后，就可以從以下幾個方面加以注意：
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)看到操場上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶，保存校園的衛(wèi)生潔凈，可是也有個別同學(xué)在校園里隨意亂丟東西，雖說這是小事卻可看出一個人行為習(xí)慣的好壞。
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，友好相處呢？我們學(xué)校的很多同學(xué)就做得很不錯，遇到老師會真誠、親切地問候一聲“老師好！”，*時懂得真誠地關(guān)心幫助同學(xué)，從小懂得尊重別人，能與同學(xué)友好相處。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候。現(xiàn)在只要認真學(xué)習(xí)就夠了，這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課，不認真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？
勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的.人。
學(xué)會做人**下講話稿3
著名***陶行知先生說過：“千教萬教教人真理，千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人。”國際二十一世紀教育委員會提出教育的四大支柱是：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。新的世紀，新的時代，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成什么樣的人呢？我認為時代新人必須具備以下幾個特點：
一、“三高”：
道德情操高尚，興趣愛好高雅，人生追求高檔。
羅斯福總統(tǒng)曾說過這樣一句話：“有道德而無學(xué)問是一蠢徒，有學(xué)問而無道德是一惡漢�！比藨�(yīng)該德才兼?zhèn)�，無德就會無禮儀廉恥，無德就會是非不分，而無德卻有才，危害就更大。道德情操高尚者往往“以財為草，以身為寶”，嚴于律己，樂于奉獻。請記�。骸盀閷W(xué)以潛心為要，做人以立品為先”，沒有偉大的品格就沒有偉大的人。
興趣愛好是窺視人靈魂的一面鏡子。人生活在塵世間，自然有其俗的一面，但我們必須追求雅，興趣是最好的老師，高雅的興趣愛好能使我們成為高品位的人。
生命的長度有限，但生命的寬度無限，在有限的生命中，我們必須努力追求，拓展生命的寬度，不斷完善自我，使自己成為高層次、高品位的人，即使沒有達到目標，甚至當我們埋頭追趕時還錯過了一路的風(fēng)景，也無怨無悔，因為這追求高層次的過程本身就是一種美。
二、“四強”：
進取心強，責任感強，團隊精神強，承受能力強
俗話說：“涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。”要有所作為就必須不斷探索，努力進取�！疤煨薪�，君子以自強不息”，安于現(xiàn)狀者只會止步不前，自甘*庸者將一事無成。
“天下興亡，匹夫有責”，人是社會的人，人活著必須承擔一定義務(wù)和責任，父母養(yǎng)育我，老師教育我，親友幫助我，社會培養(yǎng)我，每個人肩上都沉甸甸的，作為學(xué)生，我們現(xiàn)在還不能做自己想做的事，但必須做好該做的事。逃避責任者決非強者，只能算懦夫。
在競爭激烈的時代求生存，求發(fā)展就必須團結(jié)協(xié)作。一個沒有團隊精神，沒有集體榮譽感的人注定是個失敗者，俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，柏揚先生《丑陋的*人》指出“一個*人一條龍，三個*人一條蟲”，因為我們內(nèi)部存在“內(nèi)耗”，“*”等陋習(xí)，我們要堅決擯棄，從現(xiàn)在做起，互幫互學(xué)，團結(jié)協(xié)作，共同進步。
要負起人生的責任就必須敢于正視現(xiàn)實，正視成功，正視失敗，把成功看作以鮮花和掌聲為音符譜成的進行曲，把失敗看作是以奮斗和**為號鼓敲響的戰(zhàn)歌，把歡笑裁成書簽夾進記憶，讓淚水化作琥珀珍藏心田。沒有坎坷的經(jīng)歷，便難有成熟的人生。只要有堅定的信念，定將“直掛云帆濟滄�！薄�
三、“五有”：
有創(chuàng)新精神，有實踐能力，有科學(xué)人文素養(yǎng)，有環(huán)保意識。
《*關(guān)于基礎(chǔ)教育**與發(fā)展的決定》明確要求：積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識。這“五有”中尤其要重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
“生活的意義就在于創(chuàng)造”，我們必須努力訓(xùn)練思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，力求使自己思維敏捷、周密、深刻、新穎。同時要敢闖敢拚，不要害怕犯錯誤，要知道一個不犯錯誤的人，通常不能成就任何事業(yè)。
我們除努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識培養(yǎng)創(chuàng)新意識外，更重要的是培養(yǎng)能力，要活學(xué)活用，不要死讀書，讀死書，既要動腦動口，又要能動手，沒有科學(xué)意識和創(chuàng)新精神不可能立足于未來社會，同樣，高分低能者也必將被未來社會淘汰。
同學(xué)們，帶著父母的期待，抱著自己的理想，擔著社會的責任我們踏**新的征途，我們要明確目標，不斷努力，全面提高自身綜合素質(zhì)，爭做一個“三高”、“四強”、“五有”的時代新人。
學(xué)會做人演講稿（擴展8）
——學(xué)會做人精彩演講稿 (菁選5篇)
學(xué)會做人精彩演講稿1
同學(xué)們：
我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
**師范大學(xué)*委*周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
*****文**對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納能力；四是口才；五是書寫能力；六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人。”
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。
2、“做*人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，****，盡力提高*在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進行不斷的訓(xùn)練：
1、鍛煉強健的身體；
2、陶冶良好的道德品格；
3、充實科學(xué)知識技能；
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
學(xué)會做人精彩演講稿2
同學(xué)們：
我們一進校門，就能看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
**師范大學(xué)****周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認為學(xué)做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”
*****文**對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人�！�
二、學(xué)做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。)
2、“做**人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，****，盡力提高**在世界各國中的地位，并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，****，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對自己進行不斷的訓(xùn)練：
1、鍛煉強健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實科學(xué)知識技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候�！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用。**古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切�！�
1、“學(xué)會做人”要從小事做起�！澳陨菩《粸椤�。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重**和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些�！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。
學(xué)會做人精彩演講稿3
親愛的老師，同學(xué)，大家好。
一位名人說過：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；第二是學(xué)做事．我認為學(xué)做人更重要．如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好！”
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候．”我們中學(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步．因為這段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，后悔也來不及，也沒有用．*古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理．不要“白了少年頭，空悲切．”
1、“學(xué)會做人”要從小事做起．“莫以善小而不為”．小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡單的例子：譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？
2、“學(xué)會做人”要從自己做起．學(xué)做人是自己的事．很多到我們學(xué)校視察的**和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證．
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起．同學(xué)們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時候．這種想法是極端幼稚和錯誤的．一個最簡單的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18—20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎？
勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人。
學(xué)會做人精彩演講稿4
親愛的同學(xué)們，你們好！
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，這是全體市民的責任，也是包括我們廣大中小學(xué)生在內(nèi)的所有人的共同心愿。我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有決心以實際行動為創(chuàng)建文明城市做出我們應(yīng)有的貢獻。在此，我們向全體中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、我們要積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動，做到：我知曉，我參與，我奉獻。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要發(fā)揚主人翁意識，爭當知禮向善的小公民，塑造文明市民形象，踐行文明規(guī)范，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。
二、文明禮儀我先行。從身邊做起，從小事做起。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀、尚美德、樹新風(fēng)。我們要倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，不要隨意隨地扔棄廢紙垃圾，形成尊重自己和他人勞動成果的新風(fēng)尚。摒棄公共場所的不文明陋習(xí)，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭當文明學(xué)生。對人彬彬有禮，尊敬老人，愛護幼小。人人維護公共秩序，處處遵守社會公德，自覺遵守交通規(guī)則，積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現(xiàn)代小公民，用實際行動為西昌創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。
三、我們要攜手共進，創(chuàng)文明新風(fēng)。主動宣傳文明禮儀，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，營造**美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，做創(chuàng)建衛(wèi)生城市的小小播種機，把文明意識、良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到西昌的每一個角落。為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
同學(xué)們，“九層之臺始于累土，千里之行始于足下”。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們齊心協(xié)力，一起為西昌“創(chuàng)建文明城市”行動起來，從點滴做起，從身邊做起，舉手投足，時刻念及我是XX市民，我的舉止關(guān)乎城市名譽，我的言談也是城市聲音。無論在哪里，無論什么時候，文明就在我們身邊！
學(xué)會做人精彩演講稿5
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
今天**下講話的主題是《誠信是做人的根本》。
什么是誠信？誠，即真誠、誠實；信，即守、講信用。誠實守信是**民族五千年來的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重。
給大家講一個故事，*古代有一個國王要選一個王位繼承人，他發(fā)給王**每個孩子一�；ǚN，并說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊*的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。為什么呢？因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個孩子正是用自己的誠實澆出了最美麗的品德之花。這個故事告訴我們誠信是做人的根本，也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育，因為教育學(xué)生成為一名誠實守信的公民比學(xué)好一門學(xué)科重要的多，因為一個國家如果喪失了誠信，更談不上發(fā)展和強大了。
社會的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，國家的變革，在這個風(fēng)起云涌的時代，我們要秉持我們**民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要把誠信教育滲透到學(xué)校的每個角落，扎根到每個人的心田里，讓誠信教育伴隨我們成長，讓我們不僅能學(xué)到知識，更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子，這顆美德的種子，將伴你一生，會告訴你人生的意義和價值。
同學(xué)們！誠實守信是人“立身之本，發(fā)展之需”�！罢\實守信”這四個字，他會讓你得到更多寶貴的東西，收獲更多快樂！更多幸福！更多精彩！同學(xué)們！讓我們行動起來，樹立“我誠信，我快樂”的理念，做誠信事，講誠信話，從我做起，從今天做起，從點滴做起！讓誠實守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽，開花果！讓誠實守信在我們的校園處處洋溢著芬芳！讓誠實守信伴隨著你們走向成功，走向輝煌！
學(xué)會做人演講稿（擴展9）
——誠信是做人根本演講稿
誠信是做人根本演講稿1
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
今天**下講話的主題是《誠信是做人的根本》。
什么是誠信?誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠實守信是**民族五千年來的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信比黃金更貴重。
給大家講一個故事，*古代有一個國王要選一個王位繼承人，他發(fā)給王**每個孩子一�；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊*的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。為什么呢?因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個孩子正是用自己的誠實澆出了最美麗的品德之花。這個故事告訴我們誠信是做人的根本，也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育，因為教育學(xué)生成為一名誠實守信的公民比學(xué)好一門學(xué)科重要的'多，因為一個國家如果喪失了誠信，更談不上發(fā)展和強大了。
社會的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，國家的變革，在這個風(fēng)起云涌的時代，我們要秉持我們**民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要把誠信教育滲透到學(xué)校的每個角落，扎根到每個人的心田里，讓誠信教育伴隨我們成長，讓我們不僅能學(xué)到知識，更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子，這顆美德的種子，將伴你一生，會告訴你人生的意義和價值。
同學(xué)們!誠實守信是人“立身之本，發(fā)展之需”。“誠實守信”這四個字，他會讓你得到更多寶貴的東西，收獲更多快樂!更多幸福!更多精彩!同學(xué)們!讓我們行動起來，樹立“我誠信，我快樂”的理念，做誠信事，講誠信話，從我做起，從今天做起，從點滴做起!讓誠實守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽，開花結(jié)果!讓誠實守信在我們的校園處處洋溢著芬芳!讓誠實守信伴隨著你們走向成功，走向輝煌!
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