校園歌手大賽活動方案（精選7篇）

校園歌手大賽活動方案 篇1

　　一、活動目的'

　　為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)，展現(xiàn)學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　用音樂展現(xiàn)夢想用旋律譜寫輝煌

　　三、活動時間

　　10月20日——12月中旬

　　四、比賽安排

　　歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業(yè)組參賽對象為非音樂學院學生。

　　1、非專業(yè)組比賽安排：

　　非專業(yè)組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段，比賽通過選手現(xiàn)場表演、綜合素質問答、評委現(xiàn)場打分的方式進行，通過復賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：

　　初賽：10月20日--11月5日各學院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽;

　　復賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。

　　復賽時間：11月18日

　　比賽地點：音樂廳;

　　決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽簽。

　　決賽時間：12月中旬

　　比賽地點：音樂廳

　　2、專業(yè)組比賽安排：

　　自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽簽。

　　初賽：11月4日19：00

　　比賽地點：音樂廳

　　決賽：進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。

　　比賽時間：11月16日

　　比賽地點：音樂廳

　　五、活動要求

　　1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

　　2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組(電子版內容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式)，逾期不報視為自動放棄。聯(lián)系方式：____________。

　　3、復賽、決賽曲目由選手自定，不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當?shù)募臃�。大賽組委會將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備VCD作為備用。

　　4、決賽設有綜合素質問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識問答兩項;(注：非專業(yè)組只參加音樂知識問答)

　　5、參賽選手自行準備著裝，要求融入歌曲，大方得體。

　　6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業(yè)老師指導。

　　7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。

　　六、獎項設置非專業(yè)組將評選“校園十大歌手”。

　　專業(yè)組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

校園歌手大賽活動方案 篇2

　　為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的'精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。

　　一、時間

　　1、班級初賽20__年5月8日

　　2、年級復賽20__年5月15日

　　3、總決賽20__年5月27日

　　二、參賽對象

　　1-6年級全體少先隊員。

　　三、內容和形式

　　參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。

　　比賽分為初賽、復賽和決賽�？梢允仟毘�、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)

　　四、比賽步驟

　　1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。

　　2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。

　　3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)

　　4、5月27日舉行總決賽。

　　5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。

　　五、獎項

　　1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。

　　2、校級優(yōu)秀組織獎

　　比賽設校級優(yōu)秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。

校園歌手大賽活動方案 篇3

　　為進一步豐富校園課余文化生活，給同學們提供一個招式自我的舞臺，培養(yǎng)多方面人才，提高我校學生的.綜合素養(yǎng)，特舉辦校園十佳歌手大賽。

　　一、活動主題

　　“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛

　　二、組織機構

　　策劃主辦：湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院

　　贊助單位：

　　三、參賽對象

　　全校學生

　　四、賽程安排

　　1、初賽(海選)

　　時間：20__年11月9日

　　地點：大禮堂

　　評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

　　賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

　　2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯(lián)系。

　　3、初賽根據(jù)評比排名選出15人進入復賽

　　4、各系推選出5~8名進入復賽

　　2、復賽

　　時間：

　　地點：北校體育館

　　評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業(yè)教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

　　賽制：見復賽流程

　　五、復賽流程

　　(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)

　　主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規(guī)則。每個環(huán)節(jié)結束，主持人公布上一個環(huán)節(jié)選手得分。

　　(二)比賽

　　第一環(huán)節(jié)：閃亮登場(限時每人一分鐘)

　　要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。

　　第二環(huán)節(jié)：個性空間(限時每人四分鐘)

　　要求：十五位選手進行現(xiàn)場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

　　第三環(huán)節(jié)、評選

　　評委打分，工作人員統(tǒng)計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

　　(四)公布結果、頒獎

　　六、評比方法

　　(1)初賽(100分制)

　　形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

　　(2)復賽(100分制)

　　由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位

　　舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

　　才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(10分);

　　創(chuàng)意及綜合素質(20分)

　　七、獎項設置

　　1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎。

　　2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

　　3、各個部門評選出一個最佳組織獎

　　根據(jù)比賽成績給獲獎選手在北校頒發(fā)證書和獎品。

校園歌手大賽活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)根據(jù)學校的實際情況，特舉辦本次校園歌手大賽活動。

　　二、活動名稱：

　　金色童年_珠海市香華實驗學校校園歌手大賽

　　三、活動理念：和諧校園、快樂人生

　　四、比賽時間：

　　決賽：6月9日下午2：30

　　初賽：以年級為單位自行安排。

　　五、比賽地點：學校二樓階梯教室(決賽)

　　六、參賽人員：各年級推薦4名選手

　　七、活動內容：

　　(1)本次校園歌手大賽活動分初賽和決賽兩個階段來進行。

　　(2)初賽以班為單位，分年級進行比賽，每個年級選4名最優(yōu)秀的同學參加全�？倹Q賽。初賽由年級級長負責比賽的組織工作，音樂老師積極協(xié)助。本年級的音樂教師為本次校園歌手大賽初賽評委組組長(全面負責比賽的評委工作)。各年級比賽的具體時間由年級組長安排為準。

　　(3)為保證本次校園歌手大賽的公正性，凡代表年級參加全校決賽的同學請于6月9日(星期二)下午2點30分在學校二樓階梯室進行抽簽和比賽。

　　(4)根據(jù)學校實際情況共有六個級組參加歌唱比賽，分別是：

　　一年級組(負責人、協(xié)助);

　　二年級組(負責人、協(xié)助);

　　三年級組(負責人、協(xié)助);

　　四年級組(負責人、協(xié)助);

　　五年級組(負責人、協(xié)助);

　　六年級組(負責人、協(xié)助);

　　(5)決賽的評委將由教師評審團和學生評審團共同擔任，本著公平、公正、公開的原則為大家服務。決賽將根據(jù)現(xiàn)場演出的效果來進行評分，不分唱法，并采用國際國內比賽的通用標準，以現(xiàn)場亮分的'方式進行。

　　八、比賽要求：

　　(1)為了保證比賽的效果，決賽時每班各選派3名同學現(xiàn)場文明觀看。參賽選手要求積極準備、認真參與、賽出風格、展示水平。

　　(2)每個進入決賽的同學要求演唱歌曲1首，內容積極向上，健康活潑。風格不限，唱法不限，曲目自選，每首歌曲演唱時間不超過3分鐘。

　　(3)為了更好地保證演出的效果，此次校園歌手大賽要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏還要注明是左聲道還是右聲道。

　　(4)演唱要求服裝得體，精神飽滿，要嚴格遵守比賽現(xiàn)場紀律，服從比賽工作人員的安排。

　　九、評分標準：

　　(1)精神飽滿、蓬勃向上，服裝得體，自然和諧。

　　(2)歌曲內容積極健康，歌曲難度適度恰當。

　　(3)音準到位，節(jié)奏準確，速度平穩(wěn)，連貫完整。

　　(4)音色干凈，力度對比，細膩變化，風格突出，表現(xiàn)力強。

　　十、獎項設置：

　　為了激發(fā)全體學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級和同學，決賽特設一等獎5名，二等獎8名，三等獎11名。另設最受歡迎獎2名，最佳臺風獎1名;最具潛質獎1名。

　　十一、具體工作安排

　　總負責：

　　音響(伴奏碟、麥克風)：

　　統(tǒng)分、記分：

　　后臺監(jiān)督：朱玉婷

　　攝影攝像：信息中心

　　主持、司儀：

　　頒獎：學校行政領導

　　賽場布置(橫幅、板畫)：學校辦公室、美術組

校園歌手大賽活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺，同時選拔校園優(yōu)秀歌手，學校團支部決定舉行20__年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

　　二、活動主題、對象、地點及組織單位。

　　1.活動主題：唱響青春旋律

　　2.活動對象：馬坡中學全體在校學生

　　3.活動地點：學校大會議室

　　4.組織單位：馬坡中學團支部。

　　三、活動內容及形式

　　中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

　　1.初賽

　　時間： 5月15日(周四)

　　規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。

　　2.決賽

　　時間：5月19日(周一)(比賽時間如有改動，另行通知)

　　出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。

　　規(guī)則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數(shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號。

　　四、活動要求

　　1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

　　2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。

　　3.若比賽當天遲到則視為棄權。

　　五、評分標準(100分制)

　　1.音準：能準確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(20分)

　　2.節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。(20分)

　　3.音色：選手音色好，有特色。(20分)

　　4.舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。(30分)

　　5.難度：視所選歌曲難度適當加分。(10分)

　　六、比賽獎項設置

　　1.“校園歌手”稱號10名

　　2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎1名，最具潛力獎1名

　　3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

校園歌手大賽活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現(xiàn)校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。

　　二、活動主題：

　　彰顯新生個性，展現(xiàn)新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。

　　三、活動時間：待定

　　四、參賽人群：全校各年級學生均可參加。

　　五、活動地點：預賽：三個教室決賽：大學生活動中心

　　六、活動主流程：

　　1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作POP海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(qū)(寢室、食堂、教學樓)張貼海報宣傳。

　　2、報名：在6號樓進行報名。(分為自由報名和學院推薦兩種方式)

　　3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每 組評選出若干名優(yōu)秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。

　　4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。

　　5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節(jié)目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節(jié)目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的CD等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。

　　6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優(yōu)秀獎)。

　　7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。

　　七、活動節(jié)目方案：

　　1、文藝節(jié)目：邀請街舞社團進行演出。

　　2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中(知識競答)。

　　3、抽獎環(huán)節(jié)：每位觀眾入場前都會隨機發(fā)有相應的抽獎號碼 ，抽取相應號碼對應觀眾發(fā)放精美禮品。

　　八、預期效果：

　　通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現(xiàn)了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。

校園歌手大賽活動方案 篇7

　　為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活，展現(xiàn)當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

　　一、活動主題、對象、時間及地點

　　1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風采

　　2、活動對象：我院全日制在校本�？茖W生

　　3、活動時間：11月1日19：30

　　4、活動地點：教1樓學術報告廳

　　二、活動內容與形式

　　本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學生高雅、健康的審美追求�；顒觾热葸m合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：

　　1、初賽階段：各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

　　2、決賽階段：11月1日(周四)19：30

　　比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。

　　三、活動要求

　　1、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定4名參賽選手(性別不作要求，超過500人以上的院系可報6人)參加決賽;

　　2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作，各系領隊10月23日(周二)之前務必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學院新技術學院信息工程系辦公室(電子版內容包括：系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式);

　　3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用;

　　4、決賽曲目由選手自定，但要求內容積極健康，能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌，且復賽、決賽曲目不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分或計零分;

　　5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;

　　6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計;

　　7、選手參賽順序抽簽決定;

　　8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

　　四、評分辦法

　　1、邀請學校領導和老師擔任評委;

　　2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。

　　五、評分標準

　　1、內容健康向上，時間不超過6分鐘(2分);

　　2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);

　　3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方(2分);

　　4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力(4)分;

　　5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。

　　六、獎勵辦法

　　頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品，同時設立最佳表演獎和最佳潛質獎。