白居易《池上》古詩
白居易《池上》古詩1
白居易
其一
山僧對棋坐，局上竹陰清。
映竹無人見，時聞下子聲。
其二
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
注釋
1、小娃：男孩兒或女孩兒。艇：船。
2、白蓮：白色的蓮花。
3、蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。
4、浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。
譯文
其一
兩個僧人坐著下圍棋，竹樹樹陰遮蓋了棋盤。
再無他人能在竹林外見到他們，人們在竹林外的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。
其二
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。
他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一**兒劃過的痕跡。
賞析
第一首詩中寫山僧對弈，也是自己心態(tài)的一種反映。深山里的和尚本來就是與世無爭，他們又在竹陰下下棋，那種不染一絲塵埃般的清凈，令白居易向往�！吧缴畬ζ遄�，起碼有兩個和尚；“時聞下子聲”，有人在旁邊聽，那么至少是三個人了。這首詩人物全都隱藏不露，所以雖有三人活動，也覺得清幽無比。尤其最后的'那句“時聞下子聲”更如天籟音樂，烘托了真正的寧靜。
第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙**。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非�？蓯邸⒖捎H，整首詩如同大白話，富有韻味。
白居易是一位比較擅長寫敘事詩的大詩人。白居易的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，白居易他的詩中小品，更通俗*易。《池上二絕》就是這樣一組描寫一種*凡生活的小詩。詩人白居易以他特有的通俗風(fēng)格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
作者簡介
白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實**詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言*易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬于香山。有《白氏長慶集》傳世，**詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
白居易《池上》古詩擴展閱讀
白居易《池上》古詩（擴展1）
——白居易池上古詩以及譯文 (菁選3篇)
白居易池上古詩以及譯文1
池上
唐代：白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
譯文
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。
他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一**兒劃過的痕跡。
注釋
1.小娃：男孩兒或女孩兒。艇：船。
2.白蓮：白色的蓮花。
3.蹤跡：是指被小艇劃開的浮萍。
4.浮萍：水生的植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。
鑒賞
這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙**。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。
白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗*易�！冻厣隙^》就是這樣一組描寫一種*凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風(fēng)格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
寫作背景
據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年（835年），時任**少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
白居易池上古詩以及譯文2
池上
唐白居易
xiao wa cheng xiao ting，
小娃撐小艇，
tou cai bai lian hui。
偷采白蓮回。
bu jie cang zong ji，
不解藏蹤跡，
fu pin yi dao kai。
浮pin一道開。
譯文：
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一**兒劃過的痕跡。
賞析：
池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人�。∫粋�小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉�又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道；可是小船駛過，水面原來*鋪著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。
這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的`一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真、活潑淘氣的形象，也就栩栩如生，躍然紙**。
白居易池上古詩以及譯文3
池上二絕
原文
其一
山僧對棋坐⑴，局上竹陰清。
映竹無人見，時聞下子聲⑵。
其二
小娃撐小艇⑶，偷采白蓮回⑷。
不解藏蹤跡⑸，浮萍一道開⑹。
注釋
⑴山僧：指住在山寺的僧人。對棋：相對下棋。
�、葡伦樱菏侵阜畔缕遄�。
�、切⊥蓿褐改泻夯蚺�。艇：船。
⑷白蓮：是指白色的蓮花。
⑸蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。
�、矢∑迹褐杆参�，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。
譯文
其一
兩個僧人坐著下圍棋，竹樹樹陰遮蓋了棋盤。再無他人能在竹林外見到他們，人們在竹林外的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。
其二
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一**兒劃過的痕跡。
創(chuàng)作背景
據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年（835年），時任**少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
賞析
第一首詩寫山僧對弈，也就是自己心態(tài)的一種反映。深山里的和尚本來就是與世無爭，他們又在竹陰下下棋，那種不染一絲塵埃般的清凈，令作者神往�！吧缴畬ζ遄�，起碼有兩個和尚；“時聞下子聲”，有人在旁邊聽，那么至少就是三個人了。這首詩人物全都隱藏不露，所以雖有三人活動，也覺得清幽無比。尤其最后的那句“時聞下子聲”更如天籟音樂，烘托了真正的寧靜。
第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙**。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己就是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非�？蓯�、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。
白居易就是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗*易�！冻厣隙^》就是這樣一組描寫一種*凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風(fēng)格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
白居易《池上》古詩（擴展2）
——池上白居易的古詩 (薈萃2篇)
池上白居易的古詩1
池上二絕
原文
其一
山僧對棋坐⑴，局上竹陰清。
映竹無人見，時聞下子聲⑵。
其二
小娃撐小艇⑶，偷采白蓮回⑷。
不解藏蹤跡⑸，浮萍一道開⑹。
注釋
⑴山僧：指住在山寺的僧人。對棋：相對下棋。
�、葡伦樱菏侵阜畔缕遄�。
⑶小娃：指男孩兒或女孩兒。艇：船。
�、劝咨彛菏侵赴咨纳徎ā�
�、邵欅E：指被小艇劃開的浮萍。
�、矢∑迹褐杆参�，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。
譯文
其一
兩個僧人坐著下圍棋，竹樹樹陰遮蓋了棋盤。再無他人能在竹林外見到他們，人們在竹林外的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。
其二
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一**兒劃過的痕跡。
創(chuàng)作背景
據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年（835年），時任**少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
賞析
第一首詩寫山僧對弈，也就是自己心態(tài)的一種反映。深山里的和尚本來就是與世無爭，他們又在竹陰下下棋，那種不染一絲塵埃般的清凈，令作者神往。“山僧對棋坐”，起碼有兩個和尚；“時聞下子聲”，有人在旁邊聽，那么至少就是三個人了。這首詩人物全都隱藏不露，所以雖有三人活動，也覺得清幽無比。尤其最后的那句“時聞下子聲”更如天籟音樂，烘托了真正的寧靜。
第二首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙**。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己就是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非�？蓯�、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。
白居易就是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗*易。《池上二絕》就是這樣一組描寫一種*凡生活的小詩。詩人以他特有的`通俗風(fēng)格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
池上白居易的古詩2
池上
唐白居易
xiao wa cheng xiao ting，
小娃撐小艇，
tou cai bai lian hui。
偷采白蓮回。
bu jie cang zong ji，
不解藏蹤跡，
fu pin yi dao kai。
浮pin一道開。
譯文：
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一**兒劃過的痕跡。
賞析：
池塘中一個個大蓮蓬，新鮮清香，多么誘人��！一個小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉�又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，自以為誰都不知道；可是小船駛過，水面原來*鋪著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線，這下子泄露了他的秘密。
這首詩好比一組鏡頭，攝下一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真、活潑淘氣的形象，也就栩栩如生，躍然紙**。
白居易《池上》古詩（擴展3）
——白居易的古詩池上 (菁選2篇)
白居易的古詩池上1
作品簡介
《池上》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的五言絕句組詩作品。描寫一個小孩兒偷采白蓮的情景，這組詩也是自己心態(tài)的一種反映。詩人以其通俗風(fēng)格，將此小景寫得可愛、可親、可信，富有韻味。
作品原文
池上
小娃撐小艇⑴，偷采白蓮回⑵。
不解藏蹤跡⑶，浮萍一道開⑷。
詞句注釋
�、判⊥蓿耗泻夯蚺骸ＭВ捍�。
�、瓢咨彛喊咨纳徎ā�
�、芹欅E：指被小艇劃開的浮萍。
�、雀∑迹核参�，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。
白話譯文
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一**兒劃過的痕跡。
創(chuàng)作背景
據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年（835年），時任**少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
作品鑒賞
此詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙**。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的.，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非�？蓯邸⒖捎H，整首詩如同大白話，富有韻味。
白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗*易�！冻厣稀肪褪沁@樣一組描寫一種*凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風(fēng)格，將小景寫得可愛、可親、可信。
作者簡介
白居易（772～846），唐代詩人。字樂天，號香山居士。其先太原（今屬山西）人，后遷下邽（今陜西渭南東北）。貞元進士，授秘書省校書郎。元和年間任左袷遺及左贊善大夫。后因上表請求嚴(yán)緝刺死**武元衡的兇手，得罪**，貶為江州司馬。長慶初年任杭州刺史，寶歷初年任蘇州刺史，后官至刑部尚書。在文學(xué)上，主張“文章合為時而著，歌詩含為事而作”，是新樂府運動的倡導(dǎo)者。其詩語言通俗。和元稹并稱“元白”，和劉禹錫并稱“劉白”。有《白氏長慶集》。
白居易的古詩池上2
作品簡介
《池上》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的五言絕句組詩作品。描寫一個小孩兒偷采白蓮的情景，這組詩也是自己心態(tài)的一種反映。詩人以其通俗風(fēng)格，將此小景寫得可愛、可親、可信，富有韻味。
作品原文
池上
小娃撐小艇⑴，偷采白蓮回⑵。
不解藏蹤跡⑶，浮萍一道開⑷。
詞句注釋
⑴小娃：男孩兒或女孩兒。艇：船。
�、瓢咨彛喊咨纳徎�。
⑶蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。
⑷浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。
白話譯文
一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一**兒劃過的痕跡。
創(chuàng)作背景
據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年（835年），時任**少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。
作品鑒賞
此詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙**。
詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，準(zhǔn)確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日里，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風(fēng)格將詩中的小娃娃描寫得非�？蓯邸⒖捎H，整首詩如同大白話，富有韻味。
白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的.長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗*易�！冻厣稀肪褪沁@樣一組描寫一種*凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風(fēng)格，將小景寫得可愛、可親、可信。
作者簡介
白居易（772～846），唐代詩人。字樂天，號香山居士。其先太原（今屬山西）人，后遷下邽（今陜西渭南東北）。貞元進士，授秘書省校書郎。元和年間任左袷遺及左贊善大夫。后因上表請求嚴(yán)緝刺死**武元衡的兇手，得罪**，貶為江州司馬。長慶初年任杭州刺史，寶歷初年任蘇州刺史，后官至刑部尚書。在文學(xué)上，主張“文章合為時而著，歌詩含為事而作”，是新樂府運動的倡導(dǎo)者。其詩語言通俗。和元稹并稱“元白”，和劉禹錫并稱“劉白”。有《白氏長慶集》。
白居易《池上》古詩（擴展4）
——白居易的池上·山僧對棋坐 (菁選3篇)
白居易的池上·山僧對棋坐1
兩個僧人坐著下圍棋，竹樹樹陰遮蓋了棋盤。再無他人能在竹林外見到他們，人們在竹林外的話可以聽到兩位僧人微小的落子聲。
白居易的池上·山僧對棋坐2
據(jù)《白居易詩集校注》，這首詩作于大和九年(835年)，時任**少傅分司東都洛陽。一日游于池邊，見山僧下棋作此組詩。
白居易的池上·山僧對棋坐3
第一首詩寫山僧對弈，也是自己心態(tài)的一種反映。深山里的和尚本來就是與世無爭，他們又在竹陰下下棋，那種不染一絲塵埃般的清凈，令作者神往�！吧缴畬ζ遄保鸫a有兩個和尚;“時聞下子聲”，有人在旁邊聽，那么至少是三個人了。這首詩人物全都隱藏不露，所以雖有三人活動，也覺得清幽無比。尤其最后的那句“時聞下子聲”更如天籟音樂，烘托了真正的寧靜。
白居易是一位擅長寫敘事詩的大詩人。他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗*易。《池上二絕》就是這樣一組描寫一種*凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風(fēng)格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
白居易《池上》古詩（擴展5）
——白居易《憶江南》古詩
白居易《憶江南》古詩1
《憶江南詞三首》
唐代：白居易
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！
譯文
江南的風(fēng)景多么美好啊，如畫的風(fēng)景久已熟悉。春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？
江南的回憶，最能喚起**的是像天堂一樣的杭州：游玩靈隱寺尋找皎潔月亮中的桂子，登上郡亭，枕臥其上，欣賞那起落的錢塘江大潮。什么時候能夠再次去游玩？
江南的回憶，再來就是回憶蘇州的.吳宮，喝一喝吳宮的美酒春竹葉，看一看吳宮的歌女雙雙起舞像朵朵迷人的芙蓉。不知何時會再次相逢。
注釋
�、艖浗希禾平谭磺Ｗ髡哳}下自注說：“此曲亦名‘謝秋娘’，每首五句。”按《樂府詩集》：“‘憶江南’一名‘望江南’，因白氏詞，后遂改名‘江南好’�！敝镣硖�、五代成為詞牌名。這里所指的江南主要是長江下游的江浙一帶。
⑵諳（ān）：熟悉。作者年輕的時候曾三次到過江南。
�、墙ǎ航叺幕ǘ�。一說指江中的浪花。紅勝火：顏色鮮紅勝過火焰。
⑷綠如藍(lán)：綠得比藍(lán)還要綠。如，用法猶“于”，有勝過的意思。藍(lán)，藍(lán)草，其葉可制青綠染料。
�、伞吧剿隆本洌鹤髡摺稏|城桂》詩自注說：“舊說杭州天竺寺每歲中秋有月桂子墮�！惫鹱樱鸹�。宋柳永《望海潮·東南形勝》詞：“有三秋桂子，十里荷花�！�
�、士ねぃ阂芍负贾莩菛|樓�？闯鳖^：錢塘江入海處，有二山南北**如門，水被夾束，勢極兇猛，為天下名勝。
⑺吳宮：指吳王夫差為西施所建的館娃宮，在蘇州西南靈巖山上。
�、讨袢~：酒名。即竹葉青。亦泛指美酒�！段倪x·張協(xié)〈七命〉》：“乃有荊南烏程，豫北竹葉，浮蟻星沸，飛華蓱接�！�
�、蛥峭蓿涸瓰閰堑孛琅！段倪x·枚乘〈七發(fā)〉》：“使先施、徵舒、陽文、段干、吳娃、閭娵、傅予之徒……嬿服而御�！贝嗽~泛指吳地美女。醉芙蓉：形容舞伎之美。
�、卧缤恚邯q言何日，幾時。北齊顏之推《顏氏家訓(xùn)·風(fēng)操》：“嘗有甲設(shè)宴席，請乙為賓；而旦于公庭見乙之子，問之曰：‘尊侯早晚顧宅？’
白居易《池上》古詩（擴展6）
——白居易放魚古詩
白居易放魚古詩1
放魚
【唐】白居易
曉日提竹籃，家僮**蔬。
青青芹蕨下，疊臥雙白魚。
無聲但呀呀，以氣相煦濡。
傾籃寫地上，撥剌長尺余。
豈唯刀機憂，坐見螻蟻圖。
脫泉雖已久，得水猶可蘇。
放之小池中，且用救干枯。
水小池窄狹，動尾觸四隅。
一時幸**，久遠(yuǎn)將何如。
憐其不得所，移放于南湖。
南湖連西江，好去勿踟躕。
施恩即望報，吾非斯人徒。
不須泥沙底，辛苦覓明珠。
簡析：
這首詩是作者被貶到江州之后所作。
詩中寫了一個故事：兩條白魚，置于地上，相濡以沫，相煦以濕，即便不傷于刀俎，也將被螻蟻所食。詩人遂起同情之心，放生于南湖西江。并說：“施恩即望報，吾非斯人徒�！�
作者仕途失意，謫居江州，救白魚于困厄之中，應(yīng)該是出于一種同病相憐感覺，詩中寄托了詩人身世之感慨。
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