童年梗概作文1

　　本書(shū)是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫(xiě)的是高爾基童年的側(cè)寫(xiě)。講的是主人公阿廖沙從父親去世后跟隨母親一起搬去外祖父和外祖母家中生活的事。下面我將由主人公的身份帶大家認(rèn)識(shí)這本書(shū)。

　　我叫阿廖沙，我的父親去世之后，我那可憐又悲傷的母親帶我來(lái)到了外祖父和外祖母家居住。外祖父的脾氣非常暴躁，經(jīng)常欺負(fù)外祖母。而外祖母則很和善，經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，所以我很喜歡外祖母。

　　來(lái)到這兒以后，雖然日子不好過(guò)，但我也結(jié)識(shí)了新朋友，比如小茨岡。每次外祖父想打我的.時(shí)候，他都會(huì)伸出援手，不顧一切地替我擋下一頓毒打。但不幸的是，他因?yàn)橐粓?chǎng)意外去世了，作為最好的朋友我為此深深難過(guò)。

　　我出于好奇把白色的桌布染成了藍(lán)色，招來(lái)了外祖父的一頓毒打，失去了知覺(jué)。母親因承受不了這樣的壓力而丟下我獨(dú)自離開(kāi)了。后來(lái)，外祖父把家遷到了卡那特街，還招了兩個(gè)房客。一個(gè)是綽號(hào)“好事情”的知識(shí)分子，他每天神神秘秘的，不知在搗鼓些什么；另一個(gè)是偽裝成車(chē)夫的彼得，我不喜歡彼得，因?yàn)樗�其�?shí)是個(gè)盜賊。

　　母親突然的回歸讓我既興奮，又不解。她開(kāi)始教我認(rèn)字，不久后就再婚了。但好景不長(zhǎng)，隨著我外祖父的全面破產(chǎn)，母親也一病不起，最終病逝了。而孤身一人的我，只好去“人間”謀生……

　　全文閱畢，我深感阿廖沙樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，建議你們也來(lái)讀讀高爾基的自傳三部曲，它可以讓我們明白許多人生道理，從而建立正確的人生觀(guān)。

童年梗概作文2

　　小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。

　　其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

童年梗概作文3

　　《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。

　　小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說(shuō)也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的、沒(méi)落而趨向**的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫(huà)卷。

童年梗概作文4

　　每個(gè)人都有他自己的童年回憶，快樂(lè)也好，辛酸也好，對(duì)于他，都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。

　　可是，蘇聯(lián)作家高爾基的童年卻異常悲慘。

　　高爾基的一生十分坎坷，三歲喪父，被母親帶去了外祖父家。在這里，高爾基目睹了舅舅們的自私，也感受到了外祖母的慈祥，這種善與惡，愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。我想，高爾基在那種**的環(huán)境下都能成為優(yōu)秀的作家，我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　最近，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擾亂了我們的生活，有許多人都因?yàn)楦腥玖瞬《径�住院了，其中就有一批高中生，他們都在十分努力的學(xué)習(xí)。

童年梗概作文5

　　阿廖沙三歲的時(shí)候失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在他的祖父卡什林家里。他的外祖父住在尼日尼諾夫哥羅德城。外祖父年輕時(shí)是一個(gè)纖夫，后來(lái)開(kāi)染坊，成了小業(yè)主。他來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，由于家業(yè)衰落，外祖父變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞趟�母親的嫁妝而不斷的爭(zhēng)吵。一天，他出于好奇，又受表哥的慫恿。把一塊白桌布投進(jìn)染缸里，染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并生了一場(chǎng)大病。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)渾濁的環(huán)境里，也還有另一種人，另一種生活。這里有樂(lè)觀(guān)、純樸的小茨岡，正直的老工人格里高利。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。小茨岡跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。這一切使他感到了歡樂(lè)又感到了憂(yōu)愁。

　　后來(lái)，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子，綽號(hào)“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了深刻的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車(chē)夫的彼得，他的殘忍和**習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。

　　阿廖沙以?xún)?yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。

童年梗概作文6

　　本書(shū)是高爾基自傳體三部曲中的第一部。它寫(xiě)的是高爾基童年的側(cè)寫(xiě)。講的是主人公阿廖沙從父親去世后跟隨母親一起搬去外祖父和外祖母家中生活的事。下面我將由主人公的身份帶大家認(rèn)識(shí)這本書(shū)。

　　我叫阿廖沙，我的父親去世之后，我那可憐又悲傷的母親帶我來(lái)到了外祖父和外祖母家居住。外祖父的脾氣非常暴躁，經(jīng)常欺負(fù)外祖母。而外祖母則很和善，經(jīng)常講故事給我聽(tīng)，所以我很喜歡外祖母。

　　來(lái)到這兒以后，雖然日子不好過(guò)，但我也結(jié)識(shí)了新朋友，比如小茨岡。每次外祖父想打我的時(shí)候，他都會(huì)伸出援手，不顧一切地替我擋下一頓毒打。但不幸的'是，他因?yàn)橐粓?chǎng)意外去世了，作為最好的朋友我為此深深難過(guò)。

　　我出于好奇把白色的桌布染成了藍(lán)色，招來(lái)了外祖父的一頓毒打，失去了知覺(jué)。母親因承受不了這樣的壓力而丟下我獨(dú)自離開(kāi)了。后來(lái)，外祖父把家遷到了卡那特街，還招了兩個(gè)房客。一個(gè)是綽號(hào)“好事情”的知識(shí)分子，他每天神神秘秘的，不知在搗鼓些什么；另一個(gè)是偽裝成車(chē)夫的彼得，我不喜歡彼得，因?yàn)樗�其�?shí)是個(gè)盜賊。

　　母親突然的回歸讓我既興奮，又不解。她開(kāi)始教我認(rèn)字，不久后就再婚了。但好景不長(zhǎng)，隨著我外祖父的全面破產(chǎn)，母親也一病不起，最終病逝了。而孤身一人的我，只好去“人間”謀生……

　　全文閱畢，我深感阿廖沙樂(lè)觀(guān)積極的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們，建議你們也來(lái)讀讀高爾基的自傳三部曲，它可以讓我們明白許多人生道理，從而建立正確的人生觀(guān)。

童年梗概作文7

　　《童年》講述的是高爾基（阿遼莎）幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。小阿遼莎的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，“仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠(chéng)實(shí)的天才美妙地講出來(lái)的一個(gè)悲慘的童話(huà)”。

童年梗概作文8

　　《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài)，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周?chē)�的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是***文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

童年梗概作文9

　　小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

童年梗概作文10

　　時(shí)光如水，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，伴隨我們十二年之久的金色童年，就將與我們揮淚而別了。

　　童年生活中，大家有過(guò)多少成功與挫折，多少甜蜜與苦澀。

　　童年是甜蜜的，是幸福的，是快樂(lè)的，是永恒的…

　　童年，是我生命之旅的開(kāi)端，也是我人生之曲中最美妙的樂(lè)章，更是我走向成熟的搖籃。童年，您凝結(jié)著我歡樂(lè)的笑語(yǔ)，凝結(jié)著我成功的喜悅，凝結(jié)著我失敗的悲哀…這一切的一切，都是無(wú)法從童年的日記本中刪去的，無(wú)論是喜、怒、哀、樂(lè)，都會(huì)成為人生中最寶貴的一頁(yè)。

　　每一首童謠，都會(huì)讓我神迷心醉；每一串歡笑，都會(huì)讓我精神抖擻；每一回的挨批，都會(huì)讓我規(guī)規(guī)矩矩；每一次的成功，都會(huì)讓我喜笑顏開(kāi)；每一次失敗，都會(huì)讓我以此為戒…

　　追打中留下的血滴將渲染整個(gè)童年；運(yùn)動(dòng)時(shí)摔的跟頭將使整個(gè)童年充滿(mǎn)激情；做操時(shí)優(yōu)美的動(dòng)作將為整個(gè)童年增加活力；歡笑中吐出的唾沫可使童年多一道水之風(fēng)景線(xiàn)。

　　童年是人生最寶貴的時(shí)光，只有那天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的日子最值得留念。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、**自在的時(shí)光更令人羨慕。

　　童年啊!我們即將分開(kāi)。在今后的日子里，我會(huì)日日夜夜想念你的，

　　珍重啊!童年!

童年梗概作文10篇擴(kuò)展閱讀

童年梗概作文10篇（擴(kuò)展1）

——童年梗概3篇

童年梗概1

　　在這部小說(shuō)中，描述的是作者10歲以前的童年時(shí)代的生活。記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程，描述了那令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時(shí)，父親就死了，于是跟著外祖父、外祖母過(guò)著貧寒、艱苦的生活。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心有善良的一面，但貪婪金錢(qián)腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，僅有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著他，給予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。

童年梗概2

　　阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。

　　一天，阿廖沙出于好奇，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)。阿廖沙的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。阿廖沙的外祖母是最疼愛(ài)他的，而外祖父則與之相反，他不愛(ài)人，總是尋找人的**，懲罰人。

　　之后，外祖父遷居了，母親在一天早晨突然回來(lái)了。開(kāi)始，她教阿廖沙認(rèn)字讀書(shū)，可是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心，經(jīng)常發(fā)脾氣。之后母親的再婚，婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨丈夫打。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)！

　　他們的生活也越來(lái)越困苦。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙揀破爛賣(mài)。同時(shí)，也感受到了友誼和同情。他以?xún)?yōu)異的.成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生。

童年梗概3

　　《童年》講述的是孤獨(dú)孩童阿謬沙的成長(zhǎng)故事，記敘了阿謬沙成長(zhǎng)生活的歷程，以一個(gè)孩子的獨(dú)特視覺(jué)，來(lái)審視整個(gè)是社會(huì)及人生，描述了那令人窒息的，充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。阿謬沙四歲時(shí)就失去了父親，于是他跟著外祖父外祖母過(guò)著貧寒艱苦的生活，外祖父家是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭，外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他內(nèi)心有善良的一面，但貪婪金錢(qián)腐蝕了他的靈魂，在這冷冰冰的世界里，僅有外祖母的庇護(hù)關(guān)心著他，給予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。小說(shuō)經(jīng)過(guò)阿謬沙幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，反映了阿謬沙童年時(shí)代對(duì)光明與真理的不懈追求。

童年梗概作文10篇（擴(kuò)展2）

——《童年》梗概作文3篇

《童年》梗概作文1

　　《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里，**的世界是那樣的丑陋與無(wú)情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、**弱者，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童；同時(shí)在這個(gè)家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛(ài)，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的.童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛(ài)和感激。

童年梗概作文10篇（擴(kuò)展3）

——小學(xué)生童年梗概作文 (菁選3篇)

小學(xué)生童年梗概作文1

　　在這部小說(shuō)中，描寫(xiě)的是作者10歲以前的童年時(shí)代的生活。記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程，描寫(xiě)了那令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時(shí)，父親就死了，于是跟著外祖父、外祖母過(guò)著貧寒、艱苦的生活。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心有善良的一面，但貪婪金錢(qián)腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著他，給予他無(wú)限的溫情和鐘愛(ài)，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。

小學(xué)生童年梗概作文2

　　《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài)，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的.一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周?chē)�的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是***文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

小學(xué)生童年梗概作文3

　　阿廖沙三歲的時(shí)候失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在他的祖父卡什林家里。他的外祖父住在尼日尼——諾夫哥羅德城。外祖父年輕時(shí)是一個(gè)纖夫，后來(lái)開(kāi)染坊，成了小業(yè)主。他來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，由于家業(yè)衰落，外祖父變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞趟�母親的嫁妝而不斷的爭(zhēng)吵。一天，他出于好奇，又受表哥的慫恿。把一塊白桌布投進(jìn)染缸里，染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并生了一場(chǎng)大病。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。但在這個(gè)渾濁的環(huán)境里，也還有另一種人，另一種生活。這里有樂(lè)觀(guān)、純樸的小茨岡，正直的老工人格里高利。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。小茨岡跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。這一切使他感到了歡樂(lè)又感到了憂(yōu)愁。

　　后來(lái)，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個(gè)房客。一個(gè)是進(jìn)步的知識(shí)分子，綽號(hào)“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他給阿廖沙留下了深刻的印象。另一個(gè)是搶劫教堂后偽裝成車(chē)夫的彼得，他的殘忍和**習(xí)氣引起了阿廖沙的反感。

　　阿廖沙以?xún)?yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了學(xué)校課堂。這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。

童年梗概作文10篇（擴(kuò)展4）

——梗概作文400字10篇

梗概作文400字1

　　1935年秋天，**長(zhǎng)征過(guò)的草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事員班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗�年紀(jì)最大，所以大家都叫他‘老班長(zhǎng)’。

　　老班長(zhǎng)帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青和面給我們吃。很快我們的青和面吃完了。老班長(zhǎng)看著我們一天天瘦下去，很擔(dān)心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚(yú)鉤去釣魚(yú)。以后，老班長(zhǎng)總是先安頓好我們后，再去釣魚(yú)，把魚(yú)煮成魚(yú)湯，給我們吃�？晌覐臎](méi)看見(jiàn)老班長(zhǎng)吃魚(yú)。再一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)每次吃的畢竟是草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭。我勸老班長(zhǎng)也吃點(diǎn)魚(yú)，愛(ài)惜自己，可他說(shuō)找點(diǎn)吃的不容易。當(dāng)我說(shuō)要幫他一起找的時(shí)候，他嚴(yán)厲的拒絕了。第二天，老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯更少了，我不忍心吃下去，遭到老班長(zhǎng)的批評(píng)。老班長(zhǎng)看見(jiàn)我們吃完了，就特別高興。

　　漸漸的，我們接近草地邊**，可老班長(zhǎng)卻昏倒在水邊，再也沒(méi)有醒來(lái)。老班長(zhǎng)用自己的`生命把我們送出了草地。

　　我小心翼翼的保留了老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤，讓這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤教育**后代。

梗概作文400字2

　　《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹以自己人生經(jīng)歷為藍(lán)本的心血之作，書(shū)中以賈、史、王、薛四大家族為背景，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'風(fēng)貌，生動(dòng)描繪了封建家族由盛到衰過(guò)程中的矛盾、沖突。讀后，我深有感觸。

　　林黛玉和賈寶玉是書(shū)中的兩個(gè)主人公。賈寶玉是神瑛侍者轉(zhuǎn)世真身，榮國(guó)府賈政與王夫人所生的次子，賈府通稱(chēng)寶二爺。因銜玉而誕，系賈府玉字輩嫡孫，故名賈寶玉。林黛玉是金陵十二釵正冊(cè)雙首之一，**靈河岸絳珠仙草轉(zhuǎn)世身魂，榮府幺女賈敏與巡鹽御史林如海之獨(dú)生女，賈母的外孫女，賈寶玉的姑表妹，賈府通稱(chēng)林姑娘。

　　林黛玉和賈寶玉之間的愛(ài)情故事是書(shū)中的主線(xiàn)，其他人物、事件都是圍繞此線(xiàn)而展開(kāi)。一邊是金玉良緣，一邊是木石前盟；一邊是社會(huì)環(huán)境下必追的功**祿，一邊是心所向往的**之身。這場(chǎng)無(wú)聲的**貫穿于全書(shū)。他們的愛(ài)情在大觀(guān)園里充分滋長(zhǎng)，卻不被大家庭所容。封建家長(zhǎng)所認(rèn)定的好媳婦不是黛玉那樣孤高、不迎合封建禮數(shù)的女子，因此，寶黛愛(ài)情從一開(kāi)始就注定是個(gè)悲劇。

　　在這場(chǎng)悲劇中，賈寶玉最終完成了封建家長(zhǎng)所期望的金玉良緣，并考取了舉人。不過(guò)，他最終還是選擇了與丑惡現(xiàn)實(shí)決裂。而林黛玉更是以生命為代價(jià)，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，到頭來(lái)終究是紅樓夢(mèng)一場(chǎng)。我在為書(shū)中人物感嘆、落淚之時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了封建禮教的害人和封建社會(huì)的種種**！

梗概作文400字3

　　我看一本叫《草房子》的書(shū)，內(nèi)容十分精彩，讓我給你講解一下吧！

　　《草房子》的作者是上世紀(jì)六十年代的曹文軒教授所寫(xiě)的，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件，生活等方面的問(wèn)題。

　　《草房子》講了主人公禿鶴、桑桑、杜小康和紙?jiān)碌墓适�，在油麻小學(xué)里，有一個(gè)光頭———禿鶴，他有強(qiáng)大的自尊心，不喜歡別人摸他的頭，在一次文藝比賽中，他讓全班落后于他的光頭，后來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)演了一場(chǎng)好戲，得到了大家的尊重。桑桑是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，他用所有的'錢(qián)買(mǎi)了一群鴿子，并愛(ài)搞惡作劇，常戲弄同學(xué)。杜小康很富裕，但后來(lái)破產(chǎn)，四處流浪，在桑桑的幫助下做回了自己。紙?jiān)率且粋�(gè)內(nèi)向的女孩，常常被欺負(fù)，后來(lái)被桑桑保護(hù)，沒(méi)人敢欺負(fù)她了。本書(shū)講了孩子們真誠(chéng)的友情與內(nèi)心，寫(xiě)出了他們生活的趣事，以及在苦海上走出來(lái)的經(jīng)歷，是很有鼓勵(lì)的。

　　這本書(shū)讓我記憶深刻，因?yàn)樗�以童趣講述了村莊里孩子們的生活，讓讀者的內(nèi)心充滿(mǎn)趣味，很難忘記！

　　怎么樣，你是不是想讀《草房子》呢？快來(lái)讀一讀吧！

梗概作文400字4

　　一九四三年時(shí)，正是**戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻。一天深夜，一位正在執(zhí)行任務(wù)的偵察員*****發(fā)現(xiàn)了。敵人立即對(duì)他進(jìn)行了追捕。在逃跑過(guò)程中，一枚**打中了偵察員的肩膀，他不幸受傷了。偵察員跳進(jìn)身旁的一條小河里，甩掉了敵人，逃走了。

　　次日，偵察員隱居在張嘎的家里養(yǎng)傷。土人，敵人闖進(jìn)了村子。張嘎的奶奶急中生智，讓張嘎和他妹妹帶著偵察員從暗道逃走，可她自己卻被**抓走了。正當(dāng)**在盤(pán)問(wèn)奶奶時(shí)，張嘎挺身而出，去救他奶奶�？墒�，他和奶奶一起**走了。敵人軟硬兼施審問(wèn)嘎子，但嘎子軟硬不吃。偵察員不忍心看嘎子挨打，主動(dòng)跟**走了。**想槍斃嘎子，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，奶奶保護(hù)了嘎子，自己卻中彈身亡了！

　　安葬了奶奶后，嘎子收拾行李，流浪到另一個(gè)村子。在那里，嘎子碰巧遇到了八路軍的羅金保，并加入了八路軍，成為一名夢(mèng)為以求的小偵察員。

　　后來(lái)，嘎子被兩個(gè)**盯**，躲進(jìn)了伙伴胖墩的家中。他和胖墩藏在床底下，可胖墩的爸爸為了掩護(hù)他們，被**抓走了。強(qiáng)烈的責(zé)任感驅(qū)使嘎子登**押送**的火車(chē)，救**。同時(shí)，八路軍也在火車(chē)要經(jīng)過(guò)的橋上安放了雷包。當(dāng)他們得知這一消

　　息后，趕往火車(chē)。終于，在眾人的努力下，解救了**，并踏**新的征途。

梗概作文400字5

　　如果我能用450個(gè)單詞從七十二變到六年級(jí)，

　　如果我能改變七十二，我想成為什么？風(fēng)？不不不云。不不不它還是一只鳥(niǎo)。但是當(dāng)我聽(tīng)到外面的滴答聲時(shí)，我知道我想成為什么——我想成為雨。雨水可以滋養(yǎng)所有的生命，灌溉所有的土地，讓所有的植物充滿(mǎn)活力，讓它們茁壯成長(zhǎng)。

　　今天是4月21日。黃昏之后，上帝總是板著臉。不一會(huì)兒，天空布滿(mǎn)了烏云和雷電。然后，我從天而降。稻田，街道，草地，無(wú)論我在哪里，所有的植物都離不開(kāi)我，它們吮吸著雨水，享受著雨水的灌溉。

　　如果我是雨，我愿做一場(chǎng)為人民服務(wù)的雨，一場(chǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的雨，一場(chǎng)未知的雨。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草地上長(zhǎng)出了嫩芽。我想制造一場(chǎng)及時(shí)雨，讓所有的植物在細(xì)雨中沐浴，讓人們知道春雨貴如油的意義；夏天，百花齊放，天氣卻太熱，雞熱得垂下翅膀，狗熱得吐在手邊，大口喘著氣，蟬熱得不知如何是好，到處對(duì)桑梓尖叫。幸好我及時(shí)趕到，下了一場(chǎng)夏雨。秋天，我想做濕雨，為天氣消除干燥；冬天，我想做**雨。天氣冷的時(shí)候我多下幾場(chǎng)小雨告訴大家多穿點(diǎn)衣服。冬天快到了。

　　希望能馬上去云南，給那里的災(zāi)民救濟(jì)，好好過(guò)下一場(chǎng)大雨，給那里的人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓他們不再擔(dān)心沒(méi)有我們。

　　我想變成雨，快樂(lè)的雨。我想讓世界充滿(mǎn)美好的希望。我為自己是雨而感到無(wú)比欣慰和自豪。我是雨，我想滋潤(rùn)土地和植物。我想把快樂(lè)滴入人心。看，我在下雨

梗概作文400字6

　　多蘿西是一個(gè)孤兒，跟叔叔嬸嬸住在堪薩斯州的一個(gè)不起眼的村子里。有一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿西帶著她的小狗托托來(lái)不及跟叔叔嬸嬸躲進(jìn)地下室，連同房子一起被卷到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而神秘的**。

　　房子在落地的時(shí)候壓死了**當(dāng)?shù)氐膼号�巫，多蘿西受到了當(dāng)?shù)厝说臒崃覛g迎，并告訴她如果要回家，只能去找翡翠城找魔術(shù)師奧茲。穿上惡女巫留下的銀鞋子，帶上另一個(gè)好女巫的祝福，多蘿西踏**去翡翠城的路。

　　在路上，她遇**稻草人、鐵皮人、獅子，稻草人想要一個(gè)腦子、鐵皮人想要一顆心、獅子想要膽子，于是，他們都帶著想要的愿望跟著多蘿西一起上路了。

　　茂密的林子、寬闊的大河……他們終于來(lái)到了翡翠城，找到了奧茲，可是奧茲卻要求他們先殺了**惡女巫，才會(huì)答應(yīng)他們的請(qǐng)求。于是，他們又歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，殺死了惡女巫……

　　回到翡翠城，奧茲卻告訴他們，他只是一個(gè)普通人，根本就沒(méi)有魔法能滿(mǎn)足他們的愿望，在他們的強(qiáng)烈請(qǐng)求下，奧茲才給稻草人用釘子和針合成做了一個(gè)腦子，給鐵皮人安了一顆用絲錢(qián)織成，塞滿(mǎn)了鋸屑的心，給獅子喝了一點(diǎn)藥水。對(duì)于多蘿西，奧茲在他們的幫助下修好了當(dāng)初帶他來(lái)的氫氣球，可是，正在氫氣球準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，多蘿西卻因?yàn)橐�找托托錯(cuò)過(guò)了登上氫氣球的時(shí)間。

　　最后，東方的好女巫告訴多蘿西，她只要把銀鞋子腳跟碰三下，再說(shuō)出想到達(dá)的地方，銀鞋子就會(huì)送她去。用這個(gè)方法，多蘿西一下子就回到了家。

梗概作文400字7

　　不能再等了，不能再等了，買(mǎi)輛最新式最可心的車(chē)，現(xiàn)在只好按著100塊錢(qián)說(shuō)了。祥子一直想買(mǎi)一輛自己的車(chē)，這時(shí)他看好了一輛訂做而沒(méi)錢(qián)取貨的，跟他期望的車(chē)差不多。車(chē)鋪老板愿意少要一點(diǎn)，祥子哆哆嗦嗦的雙手掏出96塊錢(qián)買(mǎi)下了這輛車(chē)。車(chē)鋪老板一邊夸贊這輛車(chē)如何如何的好，一邊給祥子開(kāi)了保修單。祥子雙手哆嗦的更厲害，揣起保修單，拉起車(chē)幾乎要哭了。他把車(chē)?yán)�到了一個(gè)偏僻的地方，仔細(xì)端詳，越看越喜歡。有了自己的車(chē)，祥子滿(mǎn)心歡喜，忽然想起自己今年22歲，凈忘了生日是哪一天。從沒(méi)過(guò)過(guò)生日的祥子，把今天買(mǎi)新車(chē)的日子算成了自己的生日，他打算過(guò)個(gè)雙壽。祥子心想有了車(chē)，第一個(gè)買(mǎi)賣(mài)必須要拉一個(gè)穿的體面的人，不能是女的，還要拉到前門(mén)，然后在最好的飯攤上吃頓飯，這就是生日了。

　　自從有了新車(chē)，祥子的生活越來(lái)越起勁，不用多考慮，因?yàn)閽甑腻X(qián)都是自己的。他一邊干一邊尋思著每天拉幾個(gè)客人掙點(diǎn)錢(qián)，攢著攢著兩年三年幾年以后就可以開(kāi)車(chē)廠(chǎng)子了。想到這里，祥子越發(fā)起勁。車(chē)廂那么亮，墊子那么白，喇叭那么響，車(chē)也越拉越快。車(chē)子似乎和祥子已經(jīng)有了知覺(jué)與感情，他的每一個(gè)動(dòng)作，車(chē)都能應(yīng)和著。祥子的車(chē)?yán)�的飛快而*穩(wěn)，到了目的地他的衣褲都擰出汗來(lái)。雖然疲乏，但是他覺(jué)得很痛快很驕傲，就像跑了幾十里的名馬一般。他覺(jué)得用力拉車(chē)去掙口飯吃是天下最有骨氣的事。每天在希望中度過(guò)，可是希望多半落空，祥子也不例外。

梗概作文400字8

　　《童年》高爾基自轉(zhuǎn)三部曲中的第一部，它寫(xiě)的是高爾基從三歲到十歲這段生活。

　　阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親就把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時(shí)是一個(gè)纖夫，后來(lái)，開(kāi)染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)開(kāi)始衰落，由于家業(yè)的衰落，外祖父變得暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親嫁妝不斷爭(zhēng)吵。

　　阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡他，感到他的眼里充滿(mǎn)敵意。一天，他把一塊白桌布染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并害了場(chǎng)大病。從此，阿廖沙就開(kāi)始懷著不安的心情觀(guān)察周?chē)�的人們，他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家。但在這個(gè)污濁的環(huán)境里，還有另一種人，另一種生活。每逢節(jié)日的晚上，就會(huì)唱歌跳舞。這一切使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂(yōu)愁。在這些人中，外祖母給阿廖沙的影響最深。外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。

　　在貧病交加中，阿廖沙的母親去世了。從此，阿廖沙告別了童年。

梗概作文400字9

　　這一周，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《秘密花園》。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)長(zhǎng)相難看，脾氣古怪的小姑娘在英國(guó)一座*園內(nèi)經(jīng)歷的種種離奇、有趣的故事。在這里，友好的大自然改變了她的一切：她的性格由乖戾變得親切，溫柔，蠟黃的小臉兒變得紅潤(rùn)，孤單的生活里多了好多有趣的朋友。

　　這個(gè)小姑娘就是這本書(shū)的主人公，瑪麗。因一場(chǎng)霍亂奪走了她父母的生命，這使她失去了一切，變成了孤兒。她被送往瑟斯維特莊園，去投靠她脾氣古怪的姑父，在那里開(kāi)始了她新的生活。在那里，她在知更鳥(niǎo)的指引下，找到了封閉已久的“秘密花園”，還認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的迪肯還有被痛苦和絕望環(huán)繞總認(rèn)為自己會(huì)死的柯林。在伙伴們的共同努力下，瑪麗變成了一個(gè)美麗純潔的女孩子，柯林虛弱的身體也變得非常健康。最后，瑪麗的姑父受他們的影響，一家人過(guò)**幸福的生活。

　　柯林就是受友誼影響身體才會(huì)變得健康的，如果瑪麗和迪肯都嫌棄他的話(huà)，他就沒(méi)了活下去信念，意志和身體都會(huì)變得虛弱，是瑪麗和迪肯改變了他的想法，使他有了活下去的動(dòng)力。

　　友誼可以改變一個(gè)人，可以改變一個(gè)人的信念，甚至可以改變一個(gè)人的一生和未來(lái)。

梗概作文400字10

　　這個(gè)寒假，我讀了《水滸傳》這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我的收獲很多。

　　我有什么收獲呢？一是我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物。比如及時(shí)雨**、智多星吳用、豹子頭林沖、小李廣花榮等……二是知道了一些他們之間發(fā)生的一些小故事。像花和尚大鬧五臺(tái)山、智多星計(jì)取玉麒麟、武二郎怒殺潘金蓮

　　還有黑旋風(fēng)喜遇及時(shí)雨等故事。三是讓我知道了梁山好漢每一個(gè)人的由來(lái)。他們大多數(shù)是違反了官府的命令或者打了敗仗無(wú)路可走，只能落草為寇了。四是讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)困難。

　　這個(gè)故事主要講了高俅因?yàn)樘咔蛱叩煤�，所以�?dāng)上殿帥府太尉一職，因?yàn)橥踹M(jìn)前半月請(qǐng)了病假，沒(méi)去參拜道賀，所以去捉拿王進(jìn)。王進(jìn)逃到了史家村，他覺(jué)得史進(jìn)舞棒舞得不好。史進(jìn)非要跟王進(jìn)比一比，經(jīng)過(guò)比試以后，

　　王進(jìn)贏了史進(jìn)，史進(jìn)拜王進(jìn)為師，學(xué)了不少武功。然后講的九紋龍史進(jìn)大鬧史家村，接著講吳用等七個(gè)好漢聚集在東溪村還有武松**，又講了宋公明三打祝家莊和鉤鐮槍巧破連環(huán)馬，最后講的取青州虎歸水泊，還有梁山泊好漢排座次。

　　讀《水滸傳》我學(xué)到了很多知識(shí)，讀這本書(shū)還讓我感受到了許多快樂(lè)！

童年梗概作文10篇（擴(kuò)展5）

——秘密花園梗概作文10篇

秘密花園梗概作文1

　　前不久，我讀了一本書(shū)，書(shū)名字叫做《秘密花園》。

　　這本書(shū)講了在一個(gè)神秘的英國(guó)*園里，莊園主科倫溫先生因喪妻的哀痛而將秘密花園封閉了十年之久。一位喪失雙親、自閉悲觀(guān)的小姑娘來(lái)到這里之后，偶然地發(fā)現(xiàn)了這座廢棄花園，于是便將它當(dāng)成了獨(dú)屬于自己的小天地。她在花園中感受到心靈的生機(jī)，并將這種生機(jī)傳達(dá)給了農(nóng)園主的兒子科林——一個(gè)身體孱弱、心靈陰暗的少年。后來(lái)，他們和幾個(gè)朋友一起在秘密花園勞作，心靈也隨著花園的復(fù)蘇而健全、成長(zhǎng)的故事。

　　我比較欣賞科林和瑪麗，科林他開(kāi)始十分悲觀(guān)，認(rèn)為自己是個(gè)駝背，一定活不長(zhǎng)，從而拒絕與人交流，拒絕外出，把自己關(guān)在暗無(wú)天日小屋里，終日躺在病床上�，旣惡兔孛芑▓@的出現(xiàn)激起了他生活的希望，這希望激勵(lì)著他坐了起來(lái)、站了起來(lái)、跑了起來(lái)……從而創(chuàng)造了一系列的奇跡。所以，我們無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，只有樂(lè)觀(guān)，積極，微笑，我們才會(huì)擁有健康。

　　瑪麗剛剛來(lái)到莊園的時(shí)候，是一個(gè)寂寞、任性、愛(ài)發(fā)脾氣的小女孩，對(duì)一切都非常冷漠。她正是通過(guò)對(duì)大自然的觀(guān)察，讓她重新認(rèn)識(shí)了周?chē)�的人們，她學(xué)會(huì)照顧植物的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。而所以，現(xiàn)在的都市生活阻隔了人與人之間心的距離，人們變得冷漠、無(wú)情，像前不久發(fā)生的“小悅悅”事件、七旬老人摔倒在地?zé)o人救助而**等案例。我們急切呼吁：拒絕冷漠，傳遞溫暖！

　　在信息化高速發(fā)展的時(shí)代，我們寫(xiě)完作業(yè)后不應(yīng)該沉迷電腦游戲，而應(yīng)該多到大自然中走一走、看一看，發(fā)現(xiàn)自然的美。充足的戶(hù)外活動(dòng)，陽(yáng)光與適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)與運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓我們獲得健康的身體與健全的心靈。從而有助于我們更加關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心他人。

　　“人之初，性本善”，讓我們都來(lái)做善良小公民吧！

秘密花園梗概作文2

　　本書(shū)的主人公是一個(gè)相貌**、脾氣暴躁、一點(diǎn)兒也不可愛(ài)的印度女孩，本書(shū)講的就是發(fā)生在印度女孩瑪麗身上的一連串有趣的故事。

　　瑪麗父母雙亡后，被送到了陰郁古怪的姑父的莊園�，旣惖墓酶笇�(shí)在奇怪，房子里有一百多個(gè)房間，但除了瑪麗和傭人們的房間，其余的都**鎖，而且，他的花園殘破不堪，枯枝雜草隨處可見(jiàn)。可后來(lái)，瑪麗終于在她的女仆瑪莎的幫助下，成了一個(gè)討人喜歡的小姑娘，又在一只小鳥(niǎo)的幫助下，找到了秘密花園的鑰匙，并打開(kāi)了花園的門(mén)(那里可是十年都沒(méi)人去過(guò))，把那里變成了一個(gè)美麗的**�，旣愐矌椭�了身體虛弱的小男孩柯林走進(jìn)了大自然。

　　讀了這本書(shū)，讓我明白了：每個(gè)孩子，只要他心中還存有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)、一點(diǎn)點(diǎn)良知，就算他的脾氣再暴躁，性格再孤僻，他也能夠成為一個(gè)可愛(ài)的、人見(jiàn)人愛(ài)的孩子的!《秘密花園》是一本以大自然、愛(ài)與魔法為多重主題的書(shū)，讓我感到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事都是那樣的絢麗多彩，更讓我懂得了每個(gè)孩子成長(zhǎng)中都需要愛(ài)和付出愛(ài)。

秘密花園梗概作文3

　　《秘密花園》讀后感。每個(gè)人心中都會(huì)有一所自己的秘密花園，那里，是屬于我們自己的世界，我們把自己關(guān)在那個(gè)秘密花園里不愿出來(lái)，這或許是一個(gè)夢(mèng)：在自己的花園里做的夢(mèng)。每當(dāng)面對(duì)選擇時(shí)，內(nèi)心的復(fù)雜與矛盾便逐漸顯露出水面，選擇權(quán)在自己手里，我們?cè)趻暝�。是在這個(gè)秘密花園里把這個(gè)夢(mèng)繼續(xù)下去，還是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從花園里走出來(lái)？人總是對(duì)未來(lái)有一些期待的，即便有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很明白的告訴我們不可能，我們卻還是抱著試一試的態(tài)度，繼續(xù)下去，等待奇跡的出現(xiàn)，讓不可能成為可能。

　　但是現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，最終，很多人不得不從自己的秘密花園里走出來(lái)，面對(duì)這不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，這一刻或許我們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)在秘密花園里的夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)面前，根本就什么也不是。它就像是在秘密花園里被濃霧籠罩著的朦朧畫(huà)面，美不美麗，完全在于我們所想，因?yàn)榭床磺�，所以我們都把這個(gè)朦朧的畫(huà)面想像成是一道美麗的風(fēng)景，就這樣每天陪伴著我們，然而直到有一天，當(dāng)我們不得已要走出這個(gè)秘密花園時(shí)，當(dāng)我們走到了現(xiàn)實(shí)的光亮下時(shí)，我們這才看清，原來(lái)在濃霧散去后，濃霧的背后，什麼也沒(méi)有，那些美麗的風(fēng)景，完全都是我們自己想像的，陪伴了我們生活的這么久的美景，竟然是虛幻的。這時(shí)，考驗(yàn)的就是你的心里承受能力，你一直都在努力相信會(huì)存在的，被陽(yáng)光一照，結(jié)果煙消云散。

　　人生就是這樣，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想相差甚遠(yuǎn)時(shí)，躲在秘密花園的你，是選擇繼續(xù)在花園里做夢(mèng)，還是勇敢的走出來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)？

　　每個(gè)人都有要面對(duì)選擇的時(shí)候，放棄該放棄的，堅(jiān)持該堅(jiān)持的，但是理性與感性的聲音總是讓我們把該放棄的和該堅(jiān)持的搞混掉，究竟什么是該堅(jiān)持的，什么是該放棄的，誰(shuí)又能分得清楚呢？

秘密花園梗概作文4

　　在這個(gè)繽紛多彩、驕陽(yáng)似火的暑假里，我讀了許許多多有趣的書(shū)，在這其中最令我深受啟發(fā)的的便是秘密花園這本書(shū)了。

　　這本書(shū)的作者是弗朗西斯霍奇森伯納特（1849-1924），她同時(shí)又是小公主的作者。這本書(shū)講了小主人公瑪麗因?yàn)閺男�沒(méi)得到父母的關(guān)愛(ài)，再加上仆人對(duì)她的百依百順，造就了她脾氣暴躁，而由于不活動(dòng)而很少吃飯，面黃肌瘦。后來(lái)，她的父母因?yàn)榛魜y而死去，因此，她來(lái)到了密賽爾斯威特莊園。在女仆瑪莎的“教導(dǎo)”下，小瑪麗不再那么討人嫌了。后來(lái)她來(lái)到果園認(rèn)識(shí)了本和他那可愛(ài)的紅腹知更鳥(niǎo)，小知更鳥(niǎo)帶領(lǐng)瑪麗找到了因?yàn)榍f園主人科倫溫先生失去了妻子而封閉了的秘密花園的鑰匙，從此小瑪麗每天都會(huì)來(lái)到“秘密花園”來(lái)收拾、料理花園。她把秘密告訴了瑪莎的弟弟迪肯，請(qǐng)他協(xié)助自己。在兩人的照料下，兩人使得花兒茁壯成長(zhǎng)，也使一個(gè)害怕**，心靈陰暗的少年—科林少爺變得生龍活虎。

　　這本書(shū)告訴了我們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂發(fā)脾氣，這樣會(huì)令人討厭。要多做運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，在花叢柳林中體會(huì)大自然的魅力，這樣會(huì)使我們身心健康，生機(jī)勃勃，找到自己心中的秘密花園。

秘密花園梗概作文5

　　《秘密花園》這本書(shū)是一本關(guān)于大自然的魔力與人類(lèi)美好心靈的故事。

　　《秘密花園》主要講的是一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，前來(lái)迎接她的勞克太太，不茍言笑，嚴(yán)肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨(dú)落寞；而阿奇先生最初的遠(yuǎn)離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。但是倔強(qiáng)的瑪麗并沒(méi)有哭泣，而是微笑著面對(duì)她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡與動(dòng)物交朋友的迪肯，在他的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下開(kāi)始了對(duì)秘密花園的耕種，迪肯的細(xì)心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤(rùn)，也使她由霸道孤癖變得隨和親切；園子里知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出了神，使她忘記了憂(yōu)愁，忘記了痛苦。后來(lái)，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結(jié)識(shí)了憂(yōu)郁的少爺柯林，聽(tīng)著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他；面對(duì)柯林的粗暴無(wú)禮，她又暴躁地訓(xùn)斥他，最終以自己的樂(lè)觀(guān)感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園，沉睡了十年的秘密花園在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了，百花盛開(kāi)，綠草如茵，鳥(niǎo)兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們?cè)诿孛芑▓@里快樂(lè)地游戲，健康的地成長(zhǎng)。

　　在悲慘的遭遇面前，瑪麗沒(méi)有選擇哭泣，而是選擇微笑面對(duì)，并且以自己的樂(lè)觀(guān)感染著身邊的人，甚至讓一個(gè)整天疑神疑鬼臥床不起的柯林神奇般地***了。如果她選擇了哭泣，秘密花園也許就不會(huì)開(kāi)啟，柯林也許就不會(huì)戰(zhàn)勝“心魔”。

　　作者用清新筆觸生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)驕縱任性的小女孩瑪麗在遭遇家庭變故、失去雙親后，寄居于舅舅家的故事。然而，種種的不幸并沒(méi)有擊倒她，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并結(jié)識(shí)了熱愛(ài)大自然的小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神，感染了莊園中的另一個(gè)人??性格怪僻的柯林，她們?cè)谝惶焯斓馗淖冎�，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……

　　只有在寬松的環(huán)境中，才能健康地成長(zhǎng)。愛(ài)心，會(huì)讓我們更愉快，更健康。愛(ài)心加團(tuán)結(jié)，具有無(wú)窮的力量。樂(lè)觀(guān)，積極，微笑，才有精神，才會(huì)健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的玻

　　遇到挫折，我們應(yīng)該如瑪麗那樣，微笑面對(duì)。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀(guān)的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀(guān)的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會(huì)不同。

　　微笑面對(duì)人生，走出心理陰影，就會(huì)自信樂(lè)觀(guān)地戰(zhàn)勝磨難，愿我們每個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑著迎接幸福快樂(lè)的明天！

秘密花園梗概作文6

　　秘密花園讀后感2月1日，我懷著好奇心看起了《秘密花園》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：瑪麗家在一場(chǎng)驚亂后，身邊的人都去世了，一個(gè)叫瑪麗的小姑娘成了一個(gè)孤兒，據(jù)說(shuō)，她家旁邊有一個(gè)神奇的房子，叫秘密花園，倔強(qiáng)的瑪麗準(zhǔn)備去探索莊園之謎，探索的路上，小女孩在迪肯的幫助下，使昏暗的花園充滿(mǎn)了生機(jī)。 一個(gè)倔強(qiáng)的小女孩就是由于這次探險(xiǎn)給了她道德，因?yàn)樗�的伙伴的鼓�?lì)讓他充滿(mǎn)了信心。是呀，鼓勵(lì)是我們前進(jìn)的燈塔，鼓勵(lì)是我們戰(zhàn)勝困難的雙漿。 在我們的生活中，處處有“鼓勵(lì)”在我們耳邊回蕩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑了個(gè)最后一名，老師會(huì)拍拍我們的肩膀，“沒(méi)事，下次多練練，你能行！”考試考差了，媽媽會(huì)說(shuō)：“這次考差了，還有下次呢，加油！”

　　當(dāng)看完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我仔細(xì)想一想，突然腦海里浮現(xiàn)出學(xué)溜冰的情景。在8歲那年，夏天炎熱，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我急忙拉著媽媽去學(xué)，可到了樓下，我就像老奶奶走路一樣，扶著墻，一步一步膽戰(zhàn)心驚地走著，這時(shí)周?chē)�的人給我鼓勵(lì)，特別是一個(gè)6歲的小弟弟，“姐姐，膽子大點(diǎn)，兩腳開(kāi)一點(diǎn)，你一定能行！”剛剛還因?yàn)椴粫?huì)而不好意思的我，一下子心情輕松了許多，不用說(shuō)，三天后，我學(xué)會(huì)了溜冰。

　　這本書(shū)給我**一課，告訴大家：鼓勵(lì)是一種幫助，鼓勵(lì)是一雙翅膀，鼓勵(lì)也是一股愛(ài)的力量。

秘密花園梗概作文7

　　故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)初，瑪麗倫羅斯的父母在一場(chǎng)霍亂中喪生，從小性情古怪的瑪麗被人們從印度送往了英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克雷文先生一起生活。頓時(shí)，從小一直放任自流、任性而自私的小瑪麗被無(wú)助包圍了。她在知更鳥(niǎo)的指引下找到了塵封以久的花園，并在花園里結(jié)識(shí)了農(nóng)家小伙迪肯，并治好了科林少爺——一個(gè)總想會(huì)變成駝背、會(huì)死的少年的病。他們和花園在魔法下一起經(jīng)歷了一場(chǎng)詩(shī)意的復(fù)活。身處痛苦和絕望中的克雷文先生聽(tīng)到亡妻的神秘召喚，重返花園時(shí)，他找到了丟失以久的快樂(lè)，開(kāi)啟了通往從前、未來(lái)的門(mén)。

　　讀了此文使我深深的體會(huì)到痛苦是人心最堅(jiān)固的隱秘，人們往往不由自主地堅(jiān)守著。漫漫無(wú)期的沉郁，再加上歇斯底里的發(fā)作，不斷地侵蝕身心。快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如迪肯的魔法，向人們傳遞著古老的寓言：對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。快樂(lè)與痛苦不一樣，那是付出，而不是收獲；那是堅(jiān)持，而不是放棄；那是勇敢，而不是膽怯；那是冬日里的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。

　　同時(shí)，**比孩子更容易忽視快樂(lè)，甚至漠視快樂(lè)。童年是一去不復(fù)返的光陰。在孩童時(shí)代的那種對(duì)快樂(lè)的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是彌足珍貴。

　　文中克雷文老爺在愛(ài)妻過(guò)世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對(duì)愛(ài)妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂(lè)并不能換來(lái)寧?kù)o，它只能使你郁悶不堪，在孤獨(dú)和痛苦中**，走向永遠(yuǎn)的黑暗。反之，一如既往地維系希望——快樂(lè)需要勇氣。

　　快樂(lè)是人生之本，人如果沒(méi)有了快樂(lè)，就如行尸走肉一般。沒(méi)有了快樂(lè)，也就沒(méi)有了成功的喜悅；沒(méi)有了失敗的淚水；沒(méi)有了失去后的珍惜；沒(méi)有了一切的情感�；▓@是在快樂(lè)中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂(lè)中開(kāi)啟，這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于快樂(lè)。正如伯內(nèi)特所說(shuō)：有花園就有未來(lái)，有未來(lái)就還活！

秘密花園梗概作文8

　　秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌*庸，脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次**中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。

　　我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：‘’這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？‘’我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公迪康，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

　　這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值，潑的迪康，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

　　如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？

　　因?yàn)樗�，這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。

　　我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有迪康那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡樂(lè)。

秘密花園梗概作文9

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，《秘密花園》是一本好書(shū)，難怪j。k。羅琳說(shuō)：讀《秘密花園》時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)。

　　《秘密花園》是**女作家弗朗西絲。伯內(nèi)特的作品。我曾經(jīng)看過(guò)的《小公主》也是她寫(xiě)的。所以我對(duì)她的作品非常感興趣。

　　愛(ài)迪生曾這樣說(shuō)過(guò)：好書(shū)是作者留給人類(lèi)的禮物。這本好書(shū)中又說(shuō)了怎么樣的一個(gè)故事呢？

　　故事以一座頗富神秘和傳奇色的古老莊園為背景，通過(guò)一位在一天中喪失了雙親的小瑪麗遠(yuǎn)渡重洋，從印度來(lái)到英國(guó)投奔其姑父——莊園主人所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘事件，揭示了這座古老莊園的隱秘的滄桑歷史。

　　作者極其巧妙的藝術(shù)構(gòu)思，使整個(gè)故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折緊張，懸念起伏，她還以細(xì)膩的心理描寫(xiě)，使書(shū)中的人物栩栩如生，呼之欲出……然而，我們感到這部小說(shuō)之所以感人肺腑，時(shí)而忍俊不禁，時(shí)而又催人淚下，主要還在于作者以其深邃的目光，敏銳的思想，以及尤為珍貴的一顆愛(ài)心，真實(shí)地揭示了不同的人對(duì)待生活截然不同的心態(tài)。

　　朋友們，當(dāng)你讀完這部小說(shuō)時(shí)，你會(huì)感到它既豐富了你的知識(shí)，又開(kāi)拓了你的視野，陶冶了你的情操，它將給你留下一些令你回味良久，或許也會(huì)受用終生的思索和啟迪。

秘密花園梗概作文10

　　嗨！大家過(guò)年好哈！我又回來(lái)了。在此問(wèn)候一下，有沒(méi)有同學(xué)去拜年呀？有沒(méi)有同學(xué)去旅游呀？呵呵呵！咱們班里應(yīng)該會(huì)有很多吧我和你們說(shuō)哦！我這幾天呀！那叫一個(gè)忙，又是是去大姨奶家拜年，又是去大姑奶拜年的。而且還要去唐山的姥姥拜拜年和去昌黎的姥姥家拜年。大家看這幾個(gè)詞就暈頭轉(zhuǎn)向了吧！那還不止這么多呢！去唐山姥姥家，今天下午出發(fā)。還可以看見(jiàn)小姨和未來(lái)，啊不，現(xiàn)在的姨父。

　　言歸正傳，這個(gè)星期，我依然還在看《小**》在里面有一篇文章，叫《蘇苜的秘密花園》

　　這篇文章的大概意思：蘇苜是一個(gè)*凡的女孩子，放假期間在一家壽司店打工。而這家店的店主是一位中年人，他有一條項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈墜是一把花園的小鑰匙。

　　有一天，老板沖進(jìn)店里，正想問(wèn)誰(shuí)看到了一把小鑰匙，卻看到了自家兒子，他與兒子關(guān)系并不好，所以語(yǔ)氣冰冷的問(wèn)兒子，有沒(méi)有看到一把小鑰匙，于是就吵了起來(lái)……后來(lái)，又問(wèn)店員看沒(méi)看到，店員們都說(shuō)沒(méi)有，只有蘇苜的手心出汗，因?yàn)槭撬龘斓搅恕��?/p>

　　于是，蘇苜讓花園里的花“復(fù)活”了，同時(shí)老板也和兒子和好了。

　　這個(gè)文章告訴我了：父親永遠(yuǎn)是愛(ài)著我們的，只是不會(huì)表達(dá)，我們做兒女的也不要因?yàn)楦赣H罵自己而怨恨父親。

童年梗概作文10篇（擴(kuò)展6）

——梗概話(huà)題作文5篇

梗概話(huà)題作文1

　　簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)苦命的女孩子，她從小便父母雙亡，被收養(yǎng)在舅舅家里，雖然舅舅十分疼愛(ài)簡(jiǎn)·愛(ài)，把她當(dāng)親生女兒一樣對(duì)待，可命運(yùn)終究還是造化弄人。簡(jiǎn)·愛(ài)的'舅舅在收養(yǎng)簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)多久后，便去世了，簡(jiǎn)·愛(ài)的舅媽又十分討厭簡(jiǎn)愛(ài)，但又礙于舅舅臨死前的話(huà)，只好把簡(jiǎn)·愛(ài)留在家中，當(dāng)傭人一樣對(duì)待，任由兒子不斷欺凌，虐待簡(jiǎn)·愛(ài)。所以，簡(jiǎn)·愛(ài)的童年是暗無(wú)天日的。

　　在一次碰巧的機(jī)會(huì)，舅媽把簡(jiǎn)·愛(ài)送到了一所教會(huì)學(xué)校，簡(jiǎn)·愛(ài)以為這所學(xué)校會(huì)是她的救贖，卻不想這里卻是她的另一個(gè)深淵。

　　在這所學(xué)校生活了幾年后，她終于離開(kāi)了這，來(lái)到了桑菲爾德莊園當(dāng)了一名家庭教師，也認(rèn)識(shí)了莊園的主人——羅切斯特先生，在經(jīng)歷過(guò)了許多事情后，簡(jiǎn)·愛(ài)愛(ài)**羅切斯特先生，令人不可思議的是，羅切斯特先生也愛(ài)**簡(jiǎn)·愛(ài)。

　　可就在他們舉辦婚禮的時(shí)候，一個(gè)瘋女人出現(xiàn)了，她竟然是羅切斯特的妻子，因?yàn)槭莻�(gè)瘋子而被關(guān)在了莊園的閣樓，這個(gè)瘋女人之前曾想把羅切斯特先生殺死，卻被趕來(lái)的簡(jiǎn)·愛(ài)阻止了�，F(xiàn)在的瘋女人懷恨在心，便在簡(jiǎn)·愛(ài)的婚禮上鬧了起來(lái)。

　　知道事情**的簡(jiǎn)愛(ài)傷心欲絕，便離開(kāi)了桑菲爾德。在流浪時(shí)她遇到了自己的表哥，便與表哥生活在一起，后來(lái)，表哥像簡(jiǎn)·愛(ài)求婚，但簡(jiǎn)·愛(ài)拒絕了，她知道那是一段沒(méi)有感情的婚姻。

　　一天夜里，簡(jiǎn)愛(ài)聽(tīng)到了羅切斯特先生對(duì)自己的呼喊，便連夜趕往桑菲爾德，令人悲痛的是：桑菲爾德發(fā)生了火災(zāi)，瘋妻子摔死了，而羅切斯特先生則是失去了一只手，眼睛也失明了。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)得知了此事后十分震驚，但她卻做出了一個(gè)令所有**跌眼界的舉動(dòng)，她找到了羅切斯特先生，與他結(jié)了婚。

　　后來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特先生幸福的生活在了一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

梗概話(huà)題作文2

　　在丹麥國(guó)的國(guó)王暴死后，奸臣波洛涅斯主張讓**的弟弟克勞狄斯繼位，**的兒子哈姆雷特對(duì)此事悲憤不已。

　　不久后，**的冤魂在半夜顯靈，他告訴前來(lái)的哈姆雷特，他并不是意外身亡，而是被自己弟弟所殺害，希望哈姆雷特為自己報(bào)仇。

　　與此同時(shí)，奸臣的`兒子雷蓋茲得到國(guó)王允許，高興地去了法國(guó)巴黎。哈姆雷特也在這時(shí)裝瘋，又用“戲中戲”的方法證實(shí)了是克勞狄斯（叔父）殺了父親。于是，他再次下定決心為父親報(bào)仇。

　　哈姆雷特借這一次被國(guó)王招去時(shí)，殺掉了奸臣波洛涅斯，可不幸的是一一奸臣善良的女兒奧菲利婭也因此發(fā)瘋了。

　　之后，克勞狄斯想借英王之手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特憑著自己的智慧逃過(guò)了他的又一次計(jì)謀，還結(jié)識(shí)了挪威國(guó)王的兒子一一福京普拉斯。

　　在法國(guó)的雷蓋茲聽(tīng)說(shuō)了有關(guān)丹麥國(guó)王子和自己父親的消息，便火速趕回了丹麥。可是，發(fā)瘋的奧菲利婭卻在兄長(zhǎng)回來(lái)的第二天溺水身亡了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，王子哈姆雷特就回到了故鄉(xiāng)的家中。

　　在后來(lái)與視他為敵的雷蓋茲比劍術(shù)時(shí)，哈姆雷特毫無(wú)防備地喝下國(guó)王給的毒酒，雷蓋茲也意外的被浸過(guò)毒藥的刀刃給刺中了，在臨死前，哈姆雷特把國(guó)王殺死，又囑咐說(shuō)要讓正義、勇敢的福京普拉斯繼承王位。

　　就這樣，哈姆雷特終于為父王報(bào)了仇，也成功地**了奸王的**。

梗概話(huà)題作文3

　　今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西游記》。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了孫悟空出世拜師大鬧天宮。這是全書(shū)最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一段折騰。將他反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。唐僧西天取經(jīng)路上先后收了孫悟空，豬八戒，沙和尚三個(gè)徒弟。并歷經(jīng)九九八十一難，終于取到了真經(jīng)，修成了正果。作品曲咋地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的矛盾，通過(guò)取經(jīng)人和妖魔的**及神佛語(yǔ)與妖魔之間的關(guān)系，表現(xiàn)了人們?nèi)罕姂?zhàn)勝困難的樂(lè)觀(guān)精神和封建時(shí)代的**階級(jí)**的腐朽、程序的混亂。

　　其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的。孫悟空因?yàn)橛竦劢o他了一個(gè)最小的官職而憤怒不己。于是，孫悟空就一個(gè)筋斗云回到花果山上。玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空。但他們兩個(gè)都無(wú)法打敗孫悟空，就回去說(shuō)給玉帝聽(tīng)。太白金星說(shuō)不如給他一個(gè)有名無(wú)祿官職。但是孫悟空在蟠桃大會(huì)上搗亂。自己又逃回花果山來(lái)。玉帝派二郎神等人捉拿妖猴，太上老君準(zhǔn)備把他練成仙丹。但孫悟空銅頭鐵臂，刀槍不入。反而練成了孫悟空的火眼金睛。最后，孫悟空卻被如來(lái)，用五指山壓住。

　　這本書(shū)為什么讓大家覺(jué)得好看?為什么那么的家喻戶(hù)曉?因?yàn)樗�有生�?dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，爐火純青的語(yǔ)言，才讓故事生動(dòng)起來(lái)。

梗概話(huà)題作文4

　　有個(gè)樂(lè)團(tuán)在南京招考演員，其中一名是木笛演奏員。

　　考試要求苛刻，競(jìng)爭(zhēng)激烈。終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室進(jìn)行，輪到朱丹演奏木笛，他要演奏的項(xiàng)目是任選一首樂(lè)曲表現(xiàn)歡樂(lè)。但他向主考官說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)�諒，我可以不演奏歡樂(lè)的曲目嗎?”大師問(wèn)他原因，而朱丹說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓悄暇?**遇難同胞紀(jì)念日，所以不能演奏歡快的樂(lè)曲�！敝斓の茨軈⒓涌荚嚲妥吡恕�

　　入夜，朱丹披著雪花，向南京***遇難同胞紀(jì)念碑走去。臨近石碑，只見(jiàn)一片瑩瑩光亮，走近一看，竟是一個(gè)由許多孩子組成的方陣，每個(gè)孩子都手擎一支紅燭。頃刻之間，雪大了。朱丹佇立雪中，小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)，孩子們?cè)陟o靜地傾聽(tīng)。吹奏完畢，那位音樂(lè)大師輕輕地拍了一下朱丹，大師說(shuō)：“感謝你的出色演奏，你雖然沒(méi)有參加終試，但已被樂(lè)團(tuán)錄取。”說(shuō)完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，緊緊握著木笛。

梗概話(huà)題作文5

　　《時(shí)間的折皺》在出版次年，就榮獲殿堂級(jí)青少年文學(xué)獎(jiǎng)——紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，并于2015年輩*評(píng)為“100年來(lái)無(wú)法逾越的11本兒童讀物”第10名。其被引用次數(shù)之多足以與另一本奇書(shū)《愛(ài)麗絲漫游仙境》相比。

　　書(shū)中的女主角梅格·莫瑞總是感到孤獨(dú)。她戴著牙箍，架著眼睛，頭發(fā)還亂糟糟的。學(xué)校里，她怎么做都不對(duì)，所有人都覺(jué)得她又笨又怪。這是因?yàn)樗�的父親——一位科學(xué)家，神秘地失蹤了，謠傳是和另一個(gè)女人私奔了。

　　但是梅格還沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的**。直到她出發(fā)去找她的爸爸，帶他回家。同行的還有她的弟弟查爾斯·華萊士和一個(gè)叫凱文的男孩，他們跨越時(shí)空，經(jīng)歷遠(yuǎn)超他們想象的事情。好在他們有啥太太、哪太太、誰(shuí)太太的幫助。

　　他們用時(shí)空挪移，把六人的身體傳送到爸爸所在的星際。但在過(guò)程中，不料被黑暗**給發(fā)現(xiàn)了，不停讓他們受傷，啥太太為了不讓孩子們被黑暗**侵襲，來(lái)到了快樂(lè)靈媒的星球上快樂(lè)靈媒可以用水晶球看見(jiàn)爸爸的處境，她告訴梅格，他爸爸被黑暗**的主人“它”關(guān)在籠子里。

　　梅格等不住了，幾個(gè)小時(shí)后，他們來(lái)到了星際，那里個(gè)地球一樣，有大樓，有人。但是人們不會(huì)理他們，這個(gè)星際好像把所有人**了，每個(gè)時(shí)間斷應(yīng)該做什么，違反了就會(huì)**。

　　梅格和查爾斯來(lái)到了爸爸被關(guān)的地方，看見(jiàn)了爸爸，但有一面透明柱，把他們相隔開(kāi)了，只有外面看得見(jiàn)里面，里面看不見(jiàn)外面。

　　姐弟倆被“它”發(fā)現(xiàn)了，“它”居然是一個(gè)脫離人類(lèi)而又可以存活的腦袋。啥太太在這時(shí)把爸爸就出來(lái)了，梅格和查爾斯也逃出來(lái)了。雖然爸爸被救出來(lái)了，但是黑暗**，正在靠近地球。

童年梗概作文10篇（擴(kuò)展7）

——寫(xiě)梗概的作文500字3篇

寫(xiě)梗概的作文500字1

　　祥子出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，后來(lái)他的父母去世，他便跑到北*來(lái)靠著拉車(chē)賺錢(qián)謀生。他下定決心要憑借著自己的努力買(mǎi)上一輛屬于自己的車(chē)。

　　三年過(guò)后祥子終于湊足了錢(qián)，買(mǎi)了一輛新車(chē)，他感覺(jué)自己的生活充滿(mǎn)了希望。但好景不長(zhǎng)，北*城出現(xiàn)了軍亂，大兵處處抓人抓車(chē)。有一次祥子為多賺點(diǎn)兒錢(qián)拉客人去了危險(xiǎn)地帶，結(jié)果不僅丟了車(chē)，還被無(wú)理地拉去充軍。好在他偷偷地跑了出來(lái)，臨走時(shí)還牽走了當(dāng)兵的三頭駱駝，把它們賣(mài)了***塊大洋，從此他就有“駱駝祥子”的稱(chēng)號(hào)。

　　后來(lái)，祥子再次干起了拉車(chē)的營(yíng)生，這一次他將家安在了**爺?shù)能?chē)廠(chǎng)。**爺?shù)呐畠骸盎㈡ぁ笨?*祥子，虎妞接機(jī)引誘了祥子，他開(kāi)始對(duì)虎妞不知所措，最后躲到了曹老板家。不料，虎妞用假懷孕逼迫祥子和她結(jié)婚，禍不單行，此時(shí)曹老板***，祥子的錢(qián)也全被孫偵探騙走了，在這種走投無(wú)路的情況下，他只好不情愿的和虎妞在一起，虎妞也因此和父親鬧翻了。

　　不久，虎妞真的懷孕了，祥子也因?yàn)槔��?chē)而過(guò)度勞累病倒了，這把虎妞所有的積蓄都花光了，虎妞又由于難產(chǎn)不幸遇難，祥子為了操辦虎妞的喪事把車(chē)也賣(mài)了。二強(qiáng)子的女兒“小福子”也對(duì)祥子有情有意，可是祥子擔(dān)負(fù)不起小福子一家的生活，于是祥子沒(méi)有答應(yīng)，小福子便上吊自盡了。從此之后，祥子喪失了生活的信心，變得頹廢了，他什么壞事都干，最后祥子自暴自棄走向了末日。

寫(xiě)梗概的作文500字2

　　興趣是最好的老師，趣味數(shù)學(xué)擺脫原來(lái)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂的枯燥，通過(guò)多**教學(xué)生動(dòng)有趣的帶動(dòng)孩子的課堂積極性。趣味數(shù)學(xué)共十章，主要有奇妙的數(shù)，算數(shù)中的智慧，迷人的圖形與空間，表字母代替數(shù)，推理的魅力，有趣的概率，形形**的悖論，學(xué)習(xí)游樂(lè)園，數(shù)學(xué)家逸事等內(nèi)容。數(shù)學(xué)是最重要的課程之一。數(shù)學(xué)也是所有學(xué)科中最有趣，最有魅力的課程課程之一。

　　一位美學(xué)家曾說(shuō)過(guò)美，只要人感受到它，它就存在不被人感受到，他就不存在數(shù)學(xué)的魅力，也是在這樣發(fā)現(xiàn)它的魅力之所在的人就會(huì)非常喜歡它，而這本書(shū)對(duì)少女兒的智力進(jìn)行全方位，多角度的訓(xùn)練。讓孩子們一邊思考，一邊獲得智能的提高和訓(xùn)練。這本書(shū)是一套綜合性較強(qiáng)的，融知識(shí)性，趣味性和參與性于一體的。親子共讀讀物。被稱(chēng)為“世界上最令人愛(ài)不釋手”的趣題集，有很多孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感冒，一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有，讀不懂題，計(jì)算還可以，一遇到應(yīng)用題就懵，概念不理解，沒(méi)辦法舉一反三，這個(gè)問(wèn)題很多孩子都有，遇到題會(huì)做，但是，卻不能夠知道做題的原理是什么，這就是對(duì)概念把握不到位，遇到復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有解決思路，這是因?yàn)闆](méi)有掌握建模的概念。

　　其實(shí)，很多問(wèn)題都可以通過(guò)數(shù)學(xué)繪本來(lái)解決，比如興趣培養(yǎng)這塊，一開(kāi)始就讓孩子接觸枯燥的數(shù)學(xué)公式，冰冷的數(shù)字符號(hào)，孩子肯定抵觸。但如果從這些有意思的小故事開(kāi)始，數(shù)學(xué)在孩子的腦海中將是另一番景象。而趣味數(shù)學(xué)，僅解決了孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣問(wèn)題，還能潛移默化地積累數(shù)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)感，養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維，最重要的是可以提高孩子的閱讀理解能力。

寫(xiě)梗概的作文500字3

　　《董存瑞故事》梗概

　　1948年，董存瑞所在的*部隊(duì)準(zhǔn)備攻打熱河的隆化。敵人妄想阻止我軍前進(jìn)，在隆化城旁造了許多的碉堡。為了減少部隊(duì)的傷亡，所以，就要把它們一一炸掉，給大部隊(duì)前進(jìn)掃清障礙。

　　董存瑞所在的二排，在這次戰(zhàn)斗中的任務(wù)就是炸碉堡。戰(zhàn)斗打響了，二排的戰(zhàn)士們，一起去炸碉堡，董存瑞在炸碉堡時(shí)，把耳朵震得嗡嗡響，頭被氣浪震得發(fā)暈，但他仍然堅(jiān)持著，先后又炸了二個(gè)碉堡，其他戰(zhàn)士也炸了很多碉堡，我們的部隊(duì)隨著沖鋒號(hào)的響聲沖了出去，可是在干河的那座橋上，幾塊磚掉了下來(lái)，接著一個(gè)槍管出來(lái)了，向我軍陣地掃射，董存瑞所在的連隊(duì)不得不停下來(lái)，連長(zhǎng)命令二排戰(zhàn)士在15分鐘內(nèi)炸掉這座橋型碉堡，友軍在東南角進(jìn)攻，也在院中被阻，這時(shí)二排戰(zhàn)士自告奮勇去炸碉堡。

　　可是，第一名和第二名，還沒(méi)到橋下就**了，董存瑞立刻拿起**包沖向橋頭碉堡，從敵人的槍林彈雨中沖了過(guò)去，腿被**射中，受傷了，但是他沒(méi)有倒下，繼續(xù)向前，一直沖到橋的下面，他把**包兩次放在橋沿上，都滑了下來(lái)，他心急如焚，心想，每耽誤一分鐘就會(huì)有許多同志的**，所以他用手托起**包，拉著了導(dǎo)火索，董存瑞向戰(zhàn)友們大聲喊道：“同志們，為了勝利，前進(jìn)!”之后“轟”的一聲，碉堡被炸毀了，董存瑞也**了，戰(zhàn)士們一齊沖向了隆化，一會(huì)兒，隆化中學(xué)升起了*，隆化**了。

　　隨后戰(zhàn)友們和師**，來(lái)到橋型碉堡廢墟旁，脫下了帽子，為董存瑞致敬。董存瑞的**重如泰山。他用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和**寧，人民安居落業(yè)，國(guó)家繁榮昌盛。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他，他永遠(yuǎn)活在我們心中。