什么的快樂作文1

　　在生活中，有無所不在的快樂，快樂是什么？把你的心門打開，去融合一切，當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí)，表示快樂已經(jīng)在你心里，且慢慢的在“融化”。

　　幸福，是一種快樂，當(dāng)你被愛包圍時(shí)，就像嘴中的巧克力，那濃郁的味道，讓人無力，整個(gè)人陶醉在幸福與快樂間，世界的每個(gè)角落，都可以讓人感到喜悅；幫助別人，你會(huì)感到快樂，因?yàn)槟闶前l(fā)自內(nèi)心；得到你想要的東西，你會(huì)快樂，因?yàn)槟隳玫綄?shí)際的事物；有人關(guān)心你，你會(huì)快樂，因?yàn)槟隳潜�冷的心，得到一個(gè)暖暖包，每個(gè)事物都有自己的快樂；大樹，看到小孩子玩累了， 躲在樹蔭下快樂的野餐，大樹很高興能幫上這個(gè)忙，大樹把雙手張開，讓他們有個(gè)依靠，如同一家人。當(dāng)你生氣難過時(shí)，快樂如同氣球，一放手，就一溜煙的離你而 去，你的心變成一塊石頭，淚水從中流出，開始發(fā)愁，但，只要擁有愛，就可以把石頭融解。

　　快樂在空氣中流動(dòng)，在單純的心加上些圖案，有些人不能快樂的原因，是因?yàn)闆]有想像力或沒辦法滿足欲望的心，所以一定要知足，才能常�？鞓�。

什么的快樂作文2

　　手指滑過琴鍵，音樂從手下流出，心也隨著音樂在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……

　　我的鋼琴?gòu)椀貌⒉辉趺礃�，只學(xué)了不到兩年，其余就是在家自學(xué)了。當(dāng)初學(xué)鋼琴，只是個(gè)人興趣使然，不如說是去“玩”鋼琴�，F(xiàn)在所謂“自學(xué)”，其實(shí)更大程度上是一種自娛自樂。

　　只是心儀于那種音樂從手指流出時(shí)行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進(jìn)去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺，是快樂。彈得不好并不影響這種感覺，反而使我從簡(jiǎn)單的快樂中得到滿足

　　不是經(jīng)常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質(zhì)**，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因?yàn)楦璩�能帶給他們快樂，能抒發(fā)他們心中的情感，所以他們熱愛歌唱。

　　或者有人釣魚，技術(shù)不佳，時(shí)常連續(xù)幾個(gè)星期空手而歸，卻仍樂此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂。

　　多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對(duì)夫婦都擁有自己獨(dú)特的幸福�；橐鰩Ыo他們的快樂，并不比帶給達(dá)官貴族夫婦們的少。

　　多少人默默無聞的度過一生，無名無勢(shì)，*凡普通。可他們也同樣感受著自己的快樂。他們的日子照樣過的有滋有味。

　　或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛生活，確實(shí)是快樂的。

　　快樂是自己的感受和體驗(yàn)，是一種過程，而不只是結(jié)果。并非只有成功才能帶來快樂。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗(yàn)。這樣去看待快樂，你生命中就會(huì)處處充滿它。

什么的快樂作文3

　　有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實(shí)，快樂也是可以收藏的。

　　當(dāng)無聊的時(shí)候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在家里也十分沒意思，真的很無趣。一會(huì)兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個(gè)人，更沒意思了。于是我走進(jìn)廚房，想找點(diǎn)吃的東西，可是我發(fā)現(xiàn)碗池里擺著七八個(gè)碗，上面滿是油污。()對(duì)，我還是找點(diǎn)事做吧！于是我立馬刷碗，不一會(huì)兒媽媽回來了，看見被我刷得干干凈凈的碗，開心地笑了。媽**快樂就是我的快樂，原來，幫助別人，其實(shí)就能快樂自己。

　　不開心時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。一天閑來無事，于是來到窗前望向外面，看著樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄后跳，一個(gè)男孩兒拿肉腸晃來晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著肉腸穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開心，為孩子的歡快，更為小狗的機(jī)靈。

　　很多閑暇時(shí)候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯(cuò)。而與親人歡聚的時(shí)光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。

　　那么讓我們記住，及時(shí)添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？

什么的快樂作文4

　　我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動(dòng)物啦，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個(gè)博覽會(huì)了，恐怕都有些綽綽有余。

　　可是，有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒，既浪費(fèi)，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”。因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)尋找美，更不會(huì)從中得到快樂。

　　小小的自動(dòng)筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小人，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。

　　這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因?yàn)椋�每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。

　　從細(xì)小的東西中得到美，從細(xì)小的東西中體驗(yàn)美�！笆詹亍�，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會(huì)著智慧的氣息。

　　我去收藏這些的原因，只因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂。你呢？***收藏快樂

什么的快樂作文5

　　快樂有人會(huì)問我，快樂是什么，我會(huì)說：快樂就是感到幸福的時(shí)候那種歡快愉悅的心情。

　　你擁有什么？你可能會(huì)說，我一無所有。那，你就錯(cuò)了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無所有。你應(yīng)當(dāng)為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂。

　　我因?yàn)槲矣袗畚业挠H人而快樂，我以有一只可愛的小魚而快樂，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂，我以快樂在生活中無處不在，當(dāng)一片落葉從我的身邊飄過，它飄過的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂。當(dāng)我付一個(gè)老奶奶過馬路她丟我微笑我感到快樂。生活中的快樂是多么容易被人發(fā)現(xiàn)��！

　　助人為樂是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”正是這個(gè)道理。 讓我們的生活充滿快樂吧!

什么的快樂作文6

　　在6月2日這個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了錦州市國(guó)際會(huì)展中心，一走進(jìn)會(huì)展中心，哇！多種多樣的職業(yè)體驗(yàn)擺在我們的面前，如：醫(yī)生，**，消防員等。

　　走進(jìn)去，我們拿到了10個(gè)未來幣，我們要先賺錢，才能去體驗(yàn)自己喜歡的職業(yè)。我們體驗(yàn)了牙醫(yī)、主持人、廚師、釀酒師、還有最強(qiáng)大腦開發(fā)中心。其中，我們印象最深刻的就是面點(diǎn)師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒面糊攤餅的時(shí)候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當(dāng)面點(diǎn)師真不容易，終于做好餅了，拿出來放*，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個(gè)美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過這一天的職業(yè)體驗(yàn)，我們不僅收獲了快樂，更收獲了一份深刻的道理，其實(shí)在我們眼中，父母的工作看起來十分自在有趣，每天忙得不亦樂乎，可他們的辛苦又有誰知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。

　　今天的職業(yè)體驗(yàn)讓我們知道父母賺錢的不易，今天我們學(xué)到的，可能是別人***都沒有體驗(yàn)過的。

什么的快樂作文7

　　在城市，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的悠閑生活，一點(diǎn)都體會(huì)不到勞動(dòng)的快樂。前段時(shí)間，我離開城市到鄉(xiāng)下去挖筍，收獲了勞動(dòng)帶來的快樂。

　　剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風(fēng)吹過來，竹葉搖擺著，鳥兒們也跟著唱起動(dòng)聽的歌兒。竹葉聲和著鳥叫，像是一首悅耳的鄉(xiāng)野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。

　　聽了歌聲，我已經(jīng)干勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的目標(biāo)，舉起鋤頭用力鋤下去。可是我經(jīng)驗(yàn)不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的，結(jié)果沒敲準(zhǔn)，又敲得太深，導(dǎo)致我費(fèi)了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續(xù)挖筍，不一會(huì)兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又***，努力地干活。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我終于將筍挖了出來。

　　雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因?yàn)楹顾�也是我的收獲。一陣風(fēng)吹來，吹拂著我酸痛無力的手，汗水被風(fēng)吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林中走去……

　　這一天里，我收獲了城市里所沒有的勞動(dòng)帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要多勞動(dòng)。難道我的收獲不大嗎？

什么的快樂作文8

　　今天是中秋節(jié)，一個(gè)團(tuán)圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因?yàn)榈竭@一天就可以吃月餅了，媽媽*常也不給我買什么零食的，說那個(gè)對(duì)身體不好。

　　今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什么？難道媽媽回包這么好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什么叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和面，我在一旁乖乖的看著，因?yàn)槲液芎闷�，什么是包月餅。媽媽讓我到超市買點(diǎn)紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進(jìn)碗里，讓后灑水了點(diǎn)白面粉，條均勻，然后搟皮讓我，好吧，我就聽媽**，我搟皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心里，用勺子舀剛才調(diào)好的紅糖，媽媽很認(rèn)真。不一會(huì)就包完了一個(gè)。這不是糖包子嗎？怎么成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時(shí)候過中秋就吃這個(gè)，這個(gè)是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。

　　我媽媽*常對(duì)我很嚴(yán)厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯(cuò)，希望小朋友們，跟我學(xué)習(xí)哦，祝大家中秋節(jié)快樂。

什么的快樂作文9

　　這周三，是元旦，我開開心心的度過了這一天。

　　周三早晨，吃完早飯，穿好衣服，就準(zhǔn)備迎接這個(gè)快樂的元旦了！“嘟嘟”傳來一陣汽車的喇叭聲，啊，原來是我親愛的姥姥和姥爺來了。我?guī)屠褷攺能嚿夏孟乱路�來，看了一�?huì)電視，就準(zhǔn)備吃中午飯了。吃什么呢？姥姥和姥爺想要包水餃，可是，我想去吃火鍋。所以，我使了一計(jì)（想知道是什么嗎？可是這是秘密呦），就準(zhǔn)備去“福口居”吃火鍋。

　　姥爺開著車，我們一家到了“福口居”。啊，人真多呀！我們找了一個(gè)位置坐下，就開始點(diǎn)菜了�！耙獌杀P肥牛肥，鮮菌拼盤……”羊肉還沒有上，所以，我先去拿了免費(fèi)青菜。

　　菜都齊了，好豐盛啊，有：菜汁面、蘑菇、青菜……我吃得肚子都鼓起來了。

　　吃過午飯后，姥姥和姥爺要回家了，我依依不舍得和他們說再見了。

　　接著，媽媽又帶我去了義烏商城，我們買了好多東西，可不是吃的，我們買的是整理箱。我很想要一種自動(dòng)鉛筆，叫做“皇冠筆”。所以，我纏著媽媽給我買，媽媽受不了我老纏著她，只好答應(yīng)了。

　　晚上，媽媽還破例（因?yàn)槲椰F(xiàn)在在減肥，所以晚飯不能吃）帶我去吃了肯德基。

　　啊，這一天過得真快樂，真是一個(gè)快樂的元旦！

什么的快樂作文10

　　把快樂傳遞給別人，一份快樂就可以變成兩份。我就要做一個(gè)“開心果”給別人吃，讓別人得到快樂。

　　有一次，我興高采烈地去上學(xué)，碰巧看見了垂頭喪氣的小俞同學(xué)。我想：“哎呀，今天太陽從西邊出來了嗎？樂天派小俞為啥翻了個(gè)面啊？我得去問問�！庇谑�，我跑過去，對(duì)小俞說：“哎，俞老兄，你為啥不開心了？”

　　“還不是因?yàn)槔蠋熥蛱煸┩魑伊��！毙∮岚�傷地說。

　　這還不簡(jiǎn)單？“過去的事就過去了唄。別再想著了，開心點(diǎn)。”

　　“我也想開心，可開心不起來呀�！�

　　“這還不簡(jiǎn)單，我給你講個(gè)笑話吧�！�

　　我開始講起了笑話：“老師問小明：‘狼看見了兔子卻跑了？’你知道這是為什么嗎？答案是去抓兔子了。”說完，他撲哧一下就笑起來了。

　　我又講了一個(gè)：“如果先天是以前遺傳下來的基因，那后天是什么？謎底是明天的明天�！�

　　講完，他說：“你在哪兒聽來這么有趣的事？”我想要不再樂一下他，說：“我也不知道啊，可能是笑話從天上掉下來，剛好砸在我頭**�！�

　　這下他終于樂了，哈哈大笑起來。不知為什么，我也跟著一起大笑：“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個(gè)學(xué)校。

　　把快樂分享給其他人，你也會(huì)很快樂！

什么的快樂作文10篇擴(kuò)展閱讀

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展1）

——什么的快樂作文10篇

什么的快樂作文1

　　一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。

　　分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天*，你給予他多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻(xiàn)是一對(duì)雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。你奉獻(xiàn)了一份愛，便多了一個(gè)人和你分享愛；你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂！

　　在生活中，你可以先奉獻(xiàn)之后在分享。比如：捐書活動(dòng)，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人和你分享知識(shí)；或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么，之后，你也會(huì)感到快樂。

　　所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識(shí)，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國(guó)人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂！

　　分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！

什么的快樂作文2

　　抬頭去看，雪花漫天飛舞著，寒風(fēng)也跟著節(jié)奏發(fā)出了**般的吼叫。我獨(dú)自一人在外，任憑雪花無情地鞭打著我的身軀。我傻傻地站著，伸手去接，但雪花卻在我的手掌心里瞬間融化了，我不禁感到孤獨(dú)和凄涼。

　　我非常地渴望快樂，但，無人與我做伴。我低著頭，沉默了。

　　只聽“滋滋”，有人在雪地中騎著自行車，好像正在向我這邊奔來，我十分疑惑，心想，“一人在雪地里騎著自行車干什么呢?”突然，一聲巨響，只見雪花四濺。我走了過去，原來是剛剛騎自行車的人摔倒了，于是，我趕快將他扶了起來，拍去了他身上殘留的雪花。拉著他的雙手，帶到了一個(gè)亭子里坐下，撫摸著他的那雙冰冷的小手，并問清了原由。他說：“我被我的爸爸罵了，我的性子很急，便騎著自行車獨(dú)自出了家。”我看他眼中的淚水似乎快掉下來了，將他擁進(jìn)了懷里，安慰著他。我對(duì)他說：“想哭就哭出來吧，那樣也許會(huì)好受些，下次，遇到這種事，千萬不能這樣，不然，你的父母會(huì)著急的，這樣，你把你家的地址報(bào)給我，哥哥騎自行車帶你回家!”他很聽話，如實(shí)地回答了我。

　　于是，我便**路，騎了二十分鐘，終于將他帶回了家，他的父母撫摸著小男孩的頭，并微笑著向我道謝，而小男孩送我了一張他的照片作為紀(jì)念，此時(shí)，我感到一種溫暖涌上心頭。

　　也許，真正的快樂來源于你給予別人的愛!

什么的快樂作文3

　　秋風(fēng)吹走了酷暑，吹來了豐收。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和姥爺來到了菜園刨地瓜。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菜園就像一塊碧綠的翡翠，只見一排排大蔥像哨兵一樣挺立著；芋頭撐著綠色的小葉傘，享受著**秋風(fēng)；地瓜蔓互相纏繞著給大地穿**碧綠的軍裝。

　　我興奮地跑到了地瓜地里，迫不及待地拔起了地瓜蔓，期待能有塊地瓜破土而出�？墒俏抑皇前汛蟮匕橇藗�(gè)縫隙，沒有見到一丁點(diǎn)地瓜的影子。我轉(zhuǎn)過頭一看，只見姥爺正揮舞著大鐮刀割地瓜蔓呢，于是我趕緊跑過去幫忙，把成團(tuán)的地瓜蔓拖到一邊的溝里。長(zhǎng)長(zhǎng)地伸展著，**著我們。

　　姥爺手持三叉撅，彎著腰，把撅頭一下子**土里，再往上翻一下，土里的地瓜就被翻出來了。我學(xué)著姥爺?shù)臉幼�，使出吃奶的勁兒把撅頭**土里，當(dāng)我把撅頭***的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)叉子上有一個(gè)缺了口的地瓜，正漏出黃黃的瓤，像掉了門牙的小孩子，嫩嫩的，水水的。姥爺看見了，笑著朝我走過來，說：“不要著急，萬事都有規(guī)律，刨地瓜也一樣，先找準(zhǔn)方法，再按照正確的方法去做，地瓜就能刨出來了�！甭犃死褷�?shù)脑�，我按照姥爺告訴我的方法，先把撅頭**壟和溝的接壤處，要插的深一點(diǎn)兒，再把撅頭朝著有地瓜的那個(gè)方向往上一翻，果然就把地瓜給翻出來了，而且完好無損，看著翻出來的地瓜，我驕傲極了。

　　撅頭好沉啊，我刨了幾下就累得氣喘吁吁的，恨不得坐到地上，于是我就跟在姥爺后面撿地瓜。剛出土的地瓜水靈靈的，帶著泥土的芳香，我輕輕地把他們一一擺進(jìn)筐里。望著裝滿筐的地瓜，我仿佛聞到了烤地瓜的甜香味，口水也情不自禁地溢了出來…

　　這次刨地瓜我不但嘗到了豐收的喜悅，還嘗到了收獲的快樂。我還知道了勞動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣，只要找到正確的方法，并按照這個(gè)方法去做，就能把事情做好，這是我意外的收獲。

什么的快樂作文4

　　今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說話，眼看著彼此出嫁的。

　　一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著化妝的給畫上美美的新娘妝，比*常更漂亮了。

　　十點(diǎn)多的時(shí)候，樓上傳來了禮花炮的聲音，是新郎來接親了�？粗�閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。

　　和自己一路長(zhǎng)大的閨蜜，就這樣要嫁人了。

　　正午十二點(diǎn)整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同說著結(jié)婚的誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過這一生。

　　看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！

　　都說婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！

　　最后這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！

什么的快樂作文5

　　今天，我們舉行了野炊活動(dòng)，大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西，來到了體育館后面的空地上。

　　大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會(huì)生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。

　　過了一會(huì)兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動(dòng)起手來。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會(huì)，這時(shí)，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說：“周老師燒的菜可真好吃�！彪S著周老師給我們的秘訣，我自己也親*了一道菜，菜名叫做炒**，我一邊燒，同學(xué)一邊為我加油，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的炒**出鍋了，而且味道非常好。

　　就這樣，快樂持續(xù)了一個(gè)下午。今天的活動(dòng)，給了我們一個(gè)非常深刻的道理，無論做什么事，只要努力，就一定能成功。

　　雖然野炊結(jié)束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。

什么的快樂作文6

　　十月一日***，是祖*親的生日，是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子，是個(gè)熱鬧非凡的日子，是個(gè)幸福喜慶的日子，是個(gè)美麗迷人的日子也是一個(gè)全家歡樂的日子。

　　這個(gè)***我們?nèi)�家�?zhǔn)備去植物園游玩，剛進(jìn)入大門，一陣陣迷人的花香撲鼻而來，映入眼簾的是一片種滿了牡丹花的花壇，那一朵朵美麗的牡丹花在陽光的照耀下，更加迷人，美麗，鮮艷了!在向前走去，是玫瑰花的圣地，那里開滿了五顏六色的玫瑰花，爭(zhēng)先恐后的綻放著，美麗極了!

　　觀賞完美景后，我們就要開始玩耍啦，這里有許多娛樂項(xiàng)目，比如：過山車，玻璃橋，漂流道，劃船，劃皮艇……各種各樣的項(xiàng)目都有，在這些娛樂項(xiàng)目中，我最喜歡玩的就是漂流道啦，這個(gè)項(xiàng)目既好玩又刺激，當(dāng)我剛剛坐上漂流船時(shí)，心里還有一些害怕，怕萬一掉下去該怎么辦呢?哥哥好像看穿了我的心思，對(duì)我說：“沒關(guān)系的，有我呢!”當(dāng)船開始漂流時(shí)，那一朵朵清澈冰涼的水花濺在了我的身上，使我的身上變得冰涼涼的，當(dāng)我下了船以后，全身都濕透了，身上變得濕淋淋的，在太陽的照射下，不一會(huì)兒身上就變的暖暖的，舒服極啦!

　　不知不覺，天就黑了，我戀戀不舍的離開了植物園，希望下次還能來這里玩耍。

什么的快樂作文7

　　孫中山先生曾說過：“不斷的奮斗就是走上成功之路�！痹�經(jīng)的我，一遇到困難就想放棄，但是經(jīng)過一件事后，我再也不這樣了。

　　有一次，我上舞蹈課時(shí)，老師讓我們下腰，我回家想：這么簡(jiǎn)單，我肯定不用練就會(huì)。于是我就沒練。上課時(shí)，老師讓我們下腰我才知道，自己的手臂力量不夠。我把這件事告訴了媽媽，每天回家都和媽媽一起練。有時(shí)我沒起來，直接躺下了；有一次，我把手腕扭傷了；還有一次，我直接一下翻過去了，爸爸媽媽都捧腹大笑，正在我想放棄時(shí)，我一想：明天就上舞蹈課了，我一定要努力做到最好！我在心里把老師講的動(dòng)作要領(lǐng)默念了一遍，集中***，又下了一個(gè)，��！這次竟然成功了！

　　第二天，上舞蹈課時(shí)我順利的完成了動(dòng)作，老師和同學(xué)們都驚訝的說：“哇，徐顥萱在這么短的時(shí)間內(nèi)就做到了！”我心里也樂開了花。

　　我嘗到了成功的快樂，他給我?guī)�來的不僅僅是快樂，更讓我明白，只有自己努力得來的成功，才是真正的成功！

什么的快樂作文8

　　生活中充滿了各種煩惱和快樂，但我相信，快樂比煩悶更容易得到。

　　其實(shí)活著就是一種幸福，快樂地活著，才能擁有幸福。幸福只是一種心態(tài)。你要是覺得知足，生活便是幸福無比，你感到處處不如人，生活便痛苦不堪。知足常樂，更是幸福的幸福。快樂可以很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何，你怎樣看待它，它就怎樣回報(bào)你，只要懂得擁有，懂得孰輕孰重，幸福早已緊緊“抓住”了你。

　　一個(gè)人是否快樂，不在于他擁有什么昂貴的物質(zhì)，而在于他怎樣看待自己的擁有。快樂是一種積極的心態(tài)，是一種純主觀的內(nèi)在意識(shí)，是一種心靈的滿足程度。忽然有一天發(fā)現(xiàn)了，即使收獲的再多，也沒有了發(fā)自內(nèi)心的快樂。究其原因，是因?yàn)槿诵允秦澙返�，在無止境地追求功利中丟失了很多，最重要的是無形中囚禁了本真，是心太亂了。

　　單是亙古到今智者的追求。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的簡(jiǎn)單生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來，人生得意須盡歡”的論調(diào)。無論哪種，都是一種善待自己的選擇。得意也好，失意也罷，只要經(jīng)歷過、努力過就是一種精彩，就會(huì)有快樂同在。

　　生活是如此的簡(jiǎn)單，快樂也是如此的簡(jiǎn)單。我喜歡簡(jiǎn)單地生活，我喜歡簡(jiǎn)單快樂地生活……

什么的快樂作文9

　　一、小時(shí)候

　　哈哈！咯咯咯你們猜，這聲音是誰發(fā)出來的？沒錯(cuò)，就是愛笑的我！

　　小時(shí)候的我還是個(gè)小寶寶，整天在床上滾來滾去，嘻嘻哈哈笑個(gè)不停：太陽照進(jìn)來我會(huì)笑，媽媽講個(gè)故事我也會(huì)笑，甚至跑著跑著摔了一跤也不會(huì)哭，反而笑了起來。那時(shí)的我人人都說可愛，臉上仿佛開了朵花兒，笑容固定在了我的臉上。

　　二、上幼兒園時(shí)

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光老人正一點(diǎn)一點(diǎn)取走我的時(shí)光。這時(shí)，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。我歡快地跑進(jìn)了大門，開始我上學(xué)的第一天。但世界上總有意外，我在幼兒園里也免不了哭喪著臉。這時(shí)，我有時(shí)擁有了快樂，偶爾又會(huì)失去快樂。

　　三、上小學(xué)

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是強(qiáng)壯的五年級(jí)學(xué)生了，但有時(shí)我還是會(huì)坐在桌前，對(duì)著那些作業(yè)嘆氣、發(fā)呆。我不希望坐在家里，比起這來，我更愿意望著天空中那耀眼的太陽；比起這來，我更愿意和我的朋友一起玩耍，發(fā)出那陣陣清脆、愉快的笑聲！

　　我還擁有著笑聲，可我何時(shí)才能再見到快樂呢？

什么的快樂作文10

　　培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨�(dāng)我快樂的時(shí)候，我就會(huì)與朋友一起分享喜悅。

　　一個(gè)星期天的早上，三姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在廣場(chǎng)里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來是亮亮，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在廣場(chǎng)玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽，亮亮原來無精打采的臉上露出笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時(shí)我也覺得自己變得很開心，亮亮也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會(huì)讓別人快樂起來，也會(huì)讓自己更加快樂。

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展2）

——什么的快樂作文10篇

什么的快樂作文1

　　我依然記得上次自己第一次做飯，是那么有趣！

　　那天，媽媽不在家，我自作主張自己做飯。說做就做，我立即開始了行動(dòng)。先從冰箱恒溫室里拿出兩個(gè)***和兩個(gè)雞蛋，又切了一些蔥沫，我要做的當(dāng)然是***雞蛋湯嘍，相信你已經(jīng)猜到了吧！

　　于是我拿出一只碗放在灶臺(tái)上，小心地拿起一只雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下，雞蛋裂開一條縫，我用手一掰，蛋殼便完全裂開，蛋黃和蛋清一下子流到碗里，蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子，在蛋黃和蛋清里來回?cái)噭?dòng)，打均勻，雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽，用筷子攪了攪，讓鹽快點(diǎn)兒融化掉。

　　我開始了第二道工序，把*****切好。在切的過程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我從碗柜里拿出一個(gè)盛湯的瓷盆，將切好的***放進(jìn)去。

　　最后的工序是下鍋嘍！我打開煤氣灶，在鍋里加上兩小勺花生油，不一會(huì)兒，花生油就發(fā)出了濃濃的香味，我將切好的蔥沫倒進(jìn)去，加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，鍋里發(fā)出劈里啪啦的響聲，我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想，一定要放上醬油吧，那樣味道會(huì)很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋里的水開了，我先把切好的***放了進(jìn)去，煮了一小會(huì)兒，又把碗里的雞蛋倒了進(jìn)去，我提起醬油瓶往鍋里倒了幾下，ok了！

　　煮好后，我想讓湯更加美味，于是又放**一點(diǎn)兒味精和胡椒粉。

　　吃著自己親手做的菜，嘴上香，心里更甜。

什么的快樂作文2

　　快樂是什么？它沒有一個(gè)**的標(biāo)準(zhǔn)，只是這樣一種角度而已。

　　在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會(huì)感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵(lì)的言辭，快樂感便油然而生。

　　帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀。”快樂的本質(zhì)在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。

　　荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細(xì)去品味，就會(huì)感覺到它們像撥動(dòng)著你快樂的心弦。

　　快樂，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。

　　有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)�著，他們又餓又失望。每個(gè)人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長(zhǎng)，所以沒法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)�著，不同的是，這里的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長(zhǎng)。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個(gè)房間的人快樂不已，而那個(gè)房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”

　　這個(gè)寓言告訴我們：一個(gè)人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構(gòu)成一個(gè)良性的“人際鏈”。第二個(gè)房間的人及其情景，就是這個(gè)社會(huì)的縮影。你付出了愛，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受你的愛，這樣，你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。

　　朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那么快樂在哪里，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個(gè)人的心中！

什么的快樂作文3

　　能使小草快樂幸福，是因?yàn)橛新吨樽虧?rùn);能使石頭快樂幸福，是因?yàn)橛泻恿髁魈?能使小鳥快樂幸福，是因?yàn)樗�能在天空翱�?

　　——題記

　　快樂”它來自于哪里呢?有千千萬萬個(gè)答案，有人說，“快樂，來自于夢(mèng)想”因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想努力拼搏。還有人說“快樂它來自于努力”因?yàn)槲覀儓?jiān)信“努力不一定成功，但不努力就不可能成功”而我說：“快樂它來自于我們大家的生活”有句話不是說得好，“生活中處處充滿愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”我想說：“生活中處處充滿著快樂，而快樂真的無處不在。而只是我們?nèi)鄙偃ヌ角蠛吞剿鞯木�神�?/p>

　　“快樂”像一杯絲絲甘甜的水，每天我們都需要，我們生病了要多喝水，渴了也要喝水�！翱鞓贰彼�猶如一個(gè)閃閃發(fā)光的光環(huán)，從白天到夜晚。一直發(fā)出五顏六色的光芒，從來都不會(huì)熄滅。我的快樂很簡(jiǎn)單，它來自于我**自在的生活里，和同學(xué)們聊聊天，和同學(xué)們玩玩游戲。

　　在我七彩斑斕的生活中，有許多的好伙伴。他們有矮小可愛、有的高大沉著、有的認(rèn)真可愛、有的善良天真……每個(gè)星期六星期日都約著我最好的伙伴們，一起出去玩，因?yàn)槲夷且蝗喝硕际菫榱颂剿鲗儆谧约赫嬲�的快樂。我不喜歡有些人將自己本可以快樂的時(shí)光給了不應(yīng)該給的東西，有的人一天到晚沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不知不覺中快樂的時(shí)光就被游戲偷偷拿走了。有的人一天到晚手機(jī)不離身，為什么要這樣子呢?耐心細(xì)致的讀完一本書，你發(fā)現(xiàn)在書上也可以找到快樂。有本書叫《簡(jiǎn)·愛》，簡(jiǎn)愛她從小就過的很艱辛，她從小就沒有爸爸媽媽，從小沒有快樂，長(zhǎng)大后的她，去了很多地方，去尋找自己小時(shí)候失去的快樂，最終她過**幸�？鞓返娜兆�。

　　生活，是一杯香甜芬芳的綠茶，那快樂就是一顆香甜可口的糖果，如果自己不去仔細(xì)的去體會(huì)品味，你怎么會(huì)知道它是什么味道。如果別人說是苦的，難道你就相信那就是苦的嗎?所以一定要靠自己去慢慢體會(huì)，體會(huì)生活，體會(huì)快樂。

什么的快樂作文4

　　幸福傳遞快樂生活一個(gè)人只要能樂觀的面對(duì)生活，面對(duì)世界，那么這個(gè)人將是幸福、快樂的。

　　要想快樂其實(shí)并不難，因?yàn)樯�活就是要你去微笑的。微笑每一天，每一時(shí)，去帶動(dòng)他人一起微笑。

　　要想幸福其實(shí)也并不難，因?yàn)樯�活就是要你去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人每一天，每一時(shí)，去帶動(dòng)他人一起關(guān)愛別人。

　　有人說，吃飽穿暖就是幸福；有人說，得到獎(jiǎng)狀就是快樂；有人說，得到父母的關(guān)愛就是幸福；還有人說，有許許多多的朋友就是快樂……但是我說，只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福，你就會(huì)覺得，你一直是幸福的！雷鋒，一位出差十千里，好事做了一火車的人，他就是幸福的；醫(yī)生，一些時(shí)時(shí)刻刻都在治病救人的天使，他們就是幸福的；父母親，看著自己的孩子從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大**，他們是幸福的。

　　快樂，更是每一個(gè)人都擁有的。誰都有生活的**。誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有張真誠(chéng)的贊美別人的嘴，那么在快樂自己的同時(shí)也快樂了他人。

　　我是快樂的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。在一個(gè)星期天晚上，我們一家人玩紙牌游戲，每個(gè)人的臉上都貼滿了紙條，為了爭(zhēng)頭家，吵得不亦樂乎。這一刻，我覺得非常的快樂。

　　一節(jié)體育課上，我被一顆小石子砸到了額頭，一時(shí)間鮮血直流，我痛得蹲在地上暗自流淚。這時(shí)候我的同學(xué)紛紛走過來關(guān)切地詢問，我感到十分幸福。

　　假期里我出去旅游，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好江山，傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。

　　在**淡淡的生活中，我隨時(shí)都能找到幸福，找到快樂。

什么的快樂作文5

　　常常報(bào)怨，生活中煩惱太多，并不快樂。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來，我們總低著頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過周圍的風(fēng)景。

　　——題記

　　不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……

　　在彌漫著灰塵的馬路邊，一個(gè)調(diào)皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個(gè)賣菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽，疼愛地看著孩子，仍不忘提醒一句：小心點(diǎn)兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應(yīng)：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過好的物質(zhì)生活，但孩子可以沐浴著父母的愛的陽光長(zhǎng)大，這難道不是很快樂的嗎？

　　其實(shí)，親情就是快樂！

　　傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。微風(fēng)輕拂著他們的臉龐，花香浸潤(rùn)著他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑�；蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛人將這個(gè)孩子***安的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就是最快樂的了。

　　其實(shí)，愛情就是快樂！

　　菜場(chǎng)里有一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對(duì)****，有誰知道他們?cè)��?jīng)有過怎樣的人生坎坷？但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠(chéng)的笑容，在他們忙碌的的動(dòng)作中付出歡聲與笑語。他們感受著忙碌，感受著充實(shí)，也感受著快樂。

　　其實(shí)，忙碌就是快樂！

　　……

　　人生百味，終于明白，快樂就在我們經(jīng)過的路上，就在周圍的五彩斑斕中，就在我們的笑容里。指導(dǎo)教師:王*玉

什么的快樂作文6

　　生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

　　其實(shí)快樂在我們生活中隨處可見，當(dāng)我們懷著一顆快樂的心時(shí)，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們?nèi)�尋找，就在我們身邊的每個(gè)角落。

　　就說一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對(duì)我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。

　　當(dāng)?shù)诙�天來臨，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對(duì)著鏡子里的自己微笑，我對(duì)自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。

　　就這樣，我出門了，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的。

　　當(dāng)我們?nèi)�尋找快樂之時(shí)，何不先讓自己的心*靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們?cè)趯ふ铱鞓返臅r(shí)間就會(huì)容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂也就不需要我們?nèi)�尋找了�?/p>

什么的快樂作文7

　　有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實(shí)，快樂也是可以收藏的。

　　當(dāng)無聊的時(shí)候，我們也可以尋找快樂。一天，外面一直在下雨，無法出去玩兒，在家里也十分沒意思，真的很無趣。一會(huì)兒，媽媽要出去買東西，剩下我一個(gè)人，更沒意思了。于是我走進(jìn)廚房，想找點(diǎn)吃的東西，可是我發(fā)現(xiàn)碗池里擺著七八個(gè)碗，上面滿是油污。()對(duì)，我還是找點(diǎn)事做吧！于是我立馬刷碗，不一會(huì)兒媽媽回來了，看見被我刷得干干凈凈的碗，開心地笑了。媽**快樂就是我的快樂，原來，幫助別人，其實(shí)就能快樂自己。

　　不開心時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂。一天閑來無事，于是來到窗前望向外面，看著樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂。小狗前竄后跳，一個(gè)男孩兒拿肉腸晃來晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著肉腸穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，贏得了一片喝彩。我忽然好開心，為孩子的歡快，更為小狗的機(jī)靈。

　　很多閑暇時(shí)候，我便寫日記，畫畫，或是胡思亂想，也覺得很不錯(cuò)。而與親人歡聚的時(shí)光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無一不讓我感到快樂。

　　那么讓我們記住，及時(shí)添加收藏按鈕，不讓快樂白白流走，你做到了嗎？

什么的快樂作文8

　　分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

　　記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

　　我備全了材料,打算大干一場(chǎng)。在做小風(fēng)扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

　　“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進(jìn)門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰�！懊妹�,這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答�！鞍パ�!你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!

　　我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭�？粗�姐姐甜美的笑容,我體會(huì)到了分享的快樂。

　　分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

什么的快樂作文9

　　成功會(huì)給人一種自信，會(huì)讓自己快樂又興奮，下面我就來講一下我成功的經(jīng)歷。

　　我有一個(gè)英語不好的朋友，上英語課時(shí)，要不看著講臺(tái)發(fā)愣，要不就是手里拿著筆傻笑，反正就是不愿聽課。今天上英語課時(shí)，老師交給我一個(gè)任務(wù)，要讓我朋友熟練讀新課文，我聽后猶如晴天霹靂，給我當(dāng)頭一棒，我的朋友讀課文，我的天，怎么辦！我苦著臉，心想：我一定要教會(huì)他。我一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教，我朋友也非常配合，認(rèn)真地跟著我讀。我很開心，照這個(gè)速度，不用一節(jié)課我朋友就能學(xué)會(huì)了！

　　可是，又遇到新的困難，我的這個(gè)好朋友啊，七秒鐘記憶，剛念完的一會(huì)就忘了！我開始讓他自己認(rèn)讀，讀出每個(gè)單詞的音，第一段第一句、第二句、第三句……啊，終于都學(xué)完了�！昂�，讓我看看你現(xiàn)在能不能讀好了，你呢，把全篇讀一下�！蔽乙槐菊�經(jīng)地對(duì)他說�！芭�，全篇太難了吧。能不能一段一段的來？”我朋友很為難的說。“不行，我一定要看一下你的整體水*！”

　　課文讀完了，我非常不滿意，甚至很生氣，“讀的頓頓咔咔的，根本不行，怎么辦？”我一遍一遍的再教他讀……“啊，大功告成了�！�

　　我朋友的課文越讀越熟練了，我別提有多開心了，這大概就是成功的快樂了吧！

什么的快樂作文10

　　從前有一只小白兔，它可是一個(gè)大富翁，每天都穿著美麗的衣服，大吃大喝，可是它一點(diǎn)也不快樂。

　　有一天，小白兔決定去買點(diǎn)快樂，于是它背起自己的包上街了。

　　它先到狐貍家，它對(duì)狐貍說：“你能賣給我一些快樂嗎？”狐貍看了一眼小白兔，不耐煩的說：“快樂是買不到的，你快走吧！”小白兔沒辦法，只好去刺猬家了。

　　它到了刺猬家，一看這個(gè)大富翁背著個(gè)破背包，連碰都不碰它。

　　它又到了小鹿家，小鹿看到他很親切的請(qǐng)小白兔喝了一杯水，問小白兔：“你找我有什么事嗎？”小白兔說：“你能賣給我一些快樂嗎？”小鹿說：“對(duì)不起，我這里買不到快樂，不過你可以去找農(nóng)民伯伯，他也許可以幫你找的快樂。”

　　小白兔開心的跑到農(nóng)民伯伯的面前說：“農(nóng)民伯伯你能賣給我一些快樂嗎？”農(nóng)民伯伯大方的說：“當(dāng)然可以，那你先把這塊地耕了吧。”小白兔二話不說，連忙耕起地來，他耕完后農(nóng)民伯伯又給小白兔喝了一碗粥，問：“你得到快樂了嗎？”小白兔開心的說：“得到了，因?yàn)槲颐靼�，只有通過自己雙手勞動(dòng)，才能得到快樂，快樂是金錢買不到的。”

　　小白兔一邊唱著歌一邊往回走，大家都問他怎么這么快樂，他說因?yàn)槲摇百I”到快樂了。

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展3）

——快樂是什么的作文10篇

快樂是什么的作文1

　　快樂是什么？快樂就是和同學(xué)一起玩不同的游戲。只要和同學(xué)一起玩，我就會(huì)非常開心，并且笑得合不攏嘴。下課時(shí)，我和同學(xué)一起聊天，聊**小小的事情，總是讓我覺得快樂無比。

　　快樂是什么？快樂就是閱讀各式各樣的課外書。每當(dāng)我看著這些書，心中就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺，這種感覺會(huì)讓我感到快樂和滿足。我好像被施了魔法一樣，沉迷在書香的世界里，直到看完書，我才肯放下書本，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我快樂。

　　快樂是什么？快樂就是和我的家人相處在一起。我們一起到不同的地方游玩，一起欣賞美麗的風(fēng)景，一起去動(dòng)物園看動(dòng)物……，每每都會(huì)讓我感受到快樂。我還有許多簡(jiǎn)單又微小的快樂，例如：吃到媽媽親手下廚做出的拿手好菜、看到鳥兒**自在的在天空中展翅飛翔……，這些都讓我感到快樂。

　　快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�就在你我的生活�?dāng)中，只看你有沒有用心感受、觀察�？鞓窌�(huì)讓人有活力、有自信且愉快，因此，我們要時(shí)常保持快樂的心情，度過美好且獨(dú)一無二的每個(gè)時(shí)刻。

快樂是什么的作文2

　　能使小草快樂幸福，是因?yàn)橛新吨樽虧?rùn);能使石頭快樂幸福，是因?yàn)橛泻恿髁魈?能使小鳥快樂幸福，是因?yàn)樗�能在天空翱�?

　　——題記

　　快樂”它來自于哪里呢?有千千萬萬個(gè)答案，有人說，“快樂，來自于夢(mèng)想”因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想努力拼搏。還有人說“快樂它來自于努力”因?yàn)槲覀儓?jiān)信“努力不一定成功，但不努力就不可能成功”而我說：“快樂它來自于我們大家的生活”有句話不是說得好，“生活中處處充滿愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛”我想說：“生活中處處充滿著快樂，而快樂真的無處不在。而只是我們?nèi)鄙偃ヌ角蠛吞剿鞯木�神�?/p>

　　“快樂”像一杯絲絲甘甜的水，每天我們都需要，我們生病了要多喝水，渴了也要喝水�！翱鞓贰彼�猶如一個(gè)閃閃發(fā)光的光環(huán)，從白天到夜晚。一直發(fā)出五顏六色的.光芒，從來都不會(huì)熄滅。我的快樂很簡(jiǎn)單，它來自于我**自在的生活里，和同學(xué)們聊聊天，和同學(xué)們玩玩游戲。

　　在我七彩斑斕的生活中，有許多的好伙伴。他們有矮小可愛、有的高大沉著、有的認(rèn)真可愛、有的善良天真……每個(gè)星期六星期日都約著我最好的伙伴們，一起出去玩，因?yàn)槲夷且蝗喝硕际菫榱颂剿鲗儆谧约赫嬲�的快樂。我不喜歡有些人將自己本可以快樂的時(shí)光給了不應(yīng)該給的東西，有的人一天到晚沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不知不覺中快樂的時(shí)光就被游戲偷偷拿走了。有的人一天到晚手機(jī)不離身，為什么要這樣子呢?耐心細(xì)致的讀完一本書，你發(fā)現(xiàn)在書上也可以找到快樂。有本書叫《簡(jiǎn)·愛》，簡(jiǎn)愛她從小就過的很艱辛，她從小就沒有爸爸媽媽，從小沒有快樂，長(zhǎng)大后的她，去了很多地方，去尋找自己小時(shí)候失去的快樂，最終她過**幸福快樂的日子。

　　生活，是一杯香甜芬芳的綠茶，那快樂就是一顆香甜可口的糖果，如果自己不去仔細(xì)的去體會(huì)品味，你怎么會(huì)知道它是什么味道。如果別人說是苦的，難道你就相信那就是苦的嗎?所以一定要靠自己去慢慢體會(huì)，體會(huì)生活，體會(huì)快樂。

快樂是什么的作文3

　　有人問我，快樂是什么？在嬰兒時(shí)期的我會(huì)回答，快樂是糖果。在兒童時(shí)期的我會(huì)回答，快樂是老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)和優(yōu)秀的考試成績(jī)。現(xiàn)在的我會(huì)回答，快樂是全家人在一起，***安的。

　　是啊，快樂就是這麼簡(jiǎn)單。

　　我的爸爸是一名優(yōu)秀的貨車司機(jī)。在那天清晨，我們?nèi)�家和爸爸去龍口卸貨，吃過早餐后，爸爸看車，我們到鄰近的海邊去玩，我們拾貝殼，捉螃蟹……玩得不亦樂乎！

　　回來后，還沒有到進(jìn)廠的時(shí)間。我們到了車上和老爸一塊休息。爸爸沒有了睡意，就和我們開玩笑，我們也同他開玩笑。那一刻，我真希望時(shí)間就這樣靜止，永遠(yuǎn)都這麼快樂……

　　也許，快樂就是與小伙伴一起玩耍，一起做大人們認(rèn)為危險(xiǎn)的事。

　　那年春天，我和小伙伴一起爬一個(gè)沒有人看管的院子的墻，之后我們又爬樹，因?yàn)闃涮�滑了，我們沒有爬上去，但得到了堅(jiān)持的喜悅。

　　快樂就像空氣，無時(shí)無刻不在你的身邊，只是你看不到、聽不到、摸不到……

快樂是什么的作文4

　　“快樂是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長(zhǎng)的回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸。“快樂到底是什么？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸……

　　小時(shí)候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀？是不是很深?yuàn)W呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀�！薄澳强鞓返降资裁�？”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀�！�

　　孩子長(zhǎng)大了，卻依舊沒明白快樂的真諦�？鞓氛娴闹皇切θ輪�？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

　　漫步街中，街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長(zhǎng)椅上坐下。。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上，很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風(fēng)**的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠(yuǎn)處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

　　突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個(gè)小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容�？粗�他們，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂。

　　雨停了，天上又出現(xiàn)了淡***太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。

快樂是什么的作文5

　　在這條漫長(zhǎng)的人生軌跡當(dāng)中，我們播種了許多，但也收獲了許多，如今，回頭望去，每一站都有我們我們成長(zhǎng)的足跡，每一站都有我們收獲的果實(shí)，而她卻讓我收獲了快樂。

　　記得那時(shí)一個(gè)寒冷的長(zhǎng)假期間，寒風(fēng)在呼呼地吹著，冷得就連水龍頭的水滴都快結(jié)成冰條了。

　　在清晨，天還沒亮，我在暖暖的大被窩里躺著，正做著香甜的夢(mèng)�！吧成�，沙沙�！边@股聲音一陣陣地傳進(jìn)我的耳里，擾亂了我的美夢(mèng)。我憤怒地站了起來，披著我的大衣推開窗戶，大開的向下喊了兩句“吵什么呀！這大清早又這麼冷，還讓不讓人睡��？”這之后什么也沒聽見了。這時(shí)媽媽責(zé)備我起來了，我媽媽****的話使我一整天新都非常沉重，難受。

　　第二天，一大清早，我爬下了床，穿好衣服后就拿著掃把，跑到樓下，果然，我又遇到了那個(gè)清潔工，她這次沒有拿掃把掃，只是拿大夾子在夾垃圾，這時(shí)，我的心還在處于自責(zé)當(dāng)中，無法*靜。我羞愧地低著頭，幫她清潔著。

　　不知過了多久，我們終于清潔完了整條街道。在掃街道的過程中，我體會(huì)到了清潔工的辛苦和難處。這時(shí)，我才看清她的臉，她是一個(gè)非常漂亮的人，她穿著樸素卻顯現(xiàn)出高雅的氣勢(shì)，聲音甜蜜動(dòng)聽。她雖*凡，但她的品格卻如此高尚，她使我收獲快樂。

　　這時(shí)一束暖暖的陽光，透過繁密的樹葉照射在她的臉上，競(jìng)?cè)绱藸N爛，耀眼，猶如一幅出自名師的油畫。這時(shí)盡管大風(fēng)在狂吹，但我的心卻隨著她的寬恕慢慢*靜下來，溫暖了我的整個(gè)心房。

　　她在我心中留下了永恒，使我收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了哲理和快樂，為我的人生軌跡**重要的一筆。

快樂是什么的作文6

　　魚兒說快樂是暢游海洋，雄鷹說快樂遨游天空，蜜蜂說快樂是釀出蜂蜜。那你覺得快樂是什么呢？

　　夕陽把一片陰涼灑在竹林底下，一老一少正盤坐在竹陰底下下棋。老人慈眉善目，須發(fā)皆白，正看著棋盤沉思。他的對(duì)手是一位十多歲的孩子，眉宇開朗，氣定神閑。孩子舉棋不定了好久，終于把棋子落在了棋盤上。老人先是一愣，接著捋了捋胡須說：“真是后生可畏呀！”孩子說：“爺爺你可是寶刀未老呢！”老人發(fā)出了爽朗的笑聲。

　　迎面推來的是一輛三輪車。推車的是一位衣衫襤褸的老人，車上坐著一個(gè)兩三歲的孩子，應(yīng)該是他的孫子吧。老人把車停在一旁，把孩子抱下車，找了一塊干凈的石頭坐下，“吧嗒吧嗒”地抽起了煙，吐出的煙圈隨風(fēng)擴(kuò)散，裊裊上升。小孫子過來非要搶他爺爺手里的煙，他也不氣惱，反而用短短的胡子渣去扎小孫子的嫩嫩的臉，逗得小孫子咯咯直笑。

　　快樂它不分長(zhǎng)幼，不論貧富，只要做自己喜歡的事，和自己喜歡的人在一起，就會(huì)快樂。

快樂是什么的作文7

　　快樂是什么？有人會(huì)說，是非常有錢，是有好吃好玩的；還有人會(huì)說，**自在，四處游玩；還有人會(huì)說……如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“快樂是運(yùn)動(dòng)、是健康”。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓我身體壯健，身體健康能讓我每天開開心心。不過最能讓我快樂的還是暢游于書海，所以我最大的快樂便是“讀書”。

　　讀書？我看到有人疑問了。如果你一有時(shí)間就捧起書來看，你會(huì)不會(huì)覺得很無聊？對(duì)此，我的回答是：“我不會(huì)覺得很無聊，反而，我會(huì)覺得很快樂！”

　　讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里行使，可以讓我在童話王國(guó)里漫游，可以除去我一切煩惱。書可以讓我擁有這般多的收獲，我為何不樂呢？

　　除此之外，我們還可以提高寫作文的水*，可以讓自己的文章變得更加生動(dòng)、有趣、吸引人，我為何不樂呢。

　　讀書還可以讓人的品德變得高尚，懂得更多的道理，就像喝了一杯裝滿高尚品德的好茶。對(duì)此，我又為何不樂呢。

　　這就是我最大的快樂！它會(huì)讓我一輩子過得充實(shí)，讓我每天開開心心，讓我領(lǐng)略人世的真諦。

快樂是什么的作文8

　　“快樂是什么？”愚蠢的我問了這個(gè)簡(jiǎn)單的問題，不過我本人覺得是個(gè)比較難的問題，所以我要去問問別人。

　　第一天到了學(xué)校，就去問語文老師，老師正在看《上下五千年》，老師若有所思地說：“從書中能得到一些知識(shí)，還可以在書中遨游，穿越歷史，這是最大的快樂！”

　　我又去問數(shù)學(xué)老師，老師正在絞盡腦汁想一道奧數(shù)題，草稿紙已經(jīng)用了好幾張，可是還在樂此不彼地驗(yàn)算，老師扶扶鼻梁上的眼鏡說：“能解出一道難題，是最大的快樂。”

　　我又去問英語老師，老師正在翻譯一篇英語文章，她笑容滿面地說：“能翻譯出漂亮的文章，太高興了，再?zèng)]有比這更快樂了。”

　　回到家，媽媽做好了一桌飯菜，爸爸夸獎(jiǎng)媽**手藝，媽媽開心地笑著，我也高興地多吃了一碗飯，溫馨的家被愛包圍著，是多么快樂的一件事呀！

　　我終于找到了快樂！

快樂是什么的作文9

　　快樂是什么？快樂是夏日的冰淇淋，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺到，而有一次發(fā)生的'事情，讓我感到了心靈上無限的快樂。

　　一大早，我就醒了過來，因?yàn)榻裉彀职謰寢尯捅砀缫獛�我去常州恐龍園和常州動(dòng)物園，我非常開心。

　　到了常州，我就跟導(dǎo)游去看恐龍骨頭和恐龍化石，又去看了會(huì)叫的機(jī)器恐龍。中午，我們?cè)谝黄鸪詿�烤。到了下午，我坐著車子去�?dòng)物園。里面有大象、斑馬、綿羊、狼等動(dòng)物，當(dāng)我看到河馬的大嘴的時(shí)候，我嚇得躲到了爸爸的身后。爸爸說：“不要怕，河馬不會(huì)咬你的。你看他這有吃的胡蘿卜呢。”聽到這句話，我的心里不再害怕河馬的大嘴巴了。時(shí)間慢慢地過去，我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。

　　今天可真是難忘的一天啊。

快樂是什么的作文10

　　快樂是什么？我在尋找它。

　　我問春姑娘快樂是什么？春姑娘說：“讓大地披上五彩的衣裳，染紅桃花的腮，染黃迎春花的小辮兒，這就是我的快樂！”

　　我問農(nóng)民伯伯快樂是什么？農(nóng)民伯伯說：“種下一粒種子，得到一個(gè)美好的希望，這就是我的快樂！”

　　我問工人叔叔快樂是什么？工人叔叔說：“為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力量。這就是我的快樂！”

　　我問*叔叔快樂是什么？*叔叔說：“保衛(wèi)祖國(guó)，不讓外敵入侵，這就是我的快樂！”

　　我問老師快樂是什么？老師說：“教書育人，為學(xué)生做一盞明燈，照亮他們前行的道路，這就是我的快樂！“

　　我問同學(xué)們快樂是什么？同學(xué)們說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，對(duì)外做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在家做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，這就是我的快樂！”

　　我問自己快樂是什么？我想，發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，這就是我的快樂�。�

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展4）

——什么的啟示作文10篇

什么的啟示作文1

　　在世界上有很多動(dòng)、植物都可以讓我們得到啟示。蜘蛛織網(wǎng)令我們得到要堅(jiān)持不懈的啟示；梅花在大自然中傲然挺立令我們得到要勇敢面對(duì)困難的啟示。大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。

　　今天，我在家門口那看見有一只小**站在一堆食物旁邊，離它不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)**洞，它好像想把食物搬進(jìn)**洞里。過了一會(huì)兒，那只**回到了**洞里，叫了很多只**出來，它們見到有食物吃，都很高興。***一只**走到食物前，好像想把食物搬起來�？墒撬�好像不夠力氣，在那里有時(shí)用前腳抬一下食物，有時(shí)用后腳抬一下。后來，**洞的**全都出來了，它們一起把食物搬進(jìn)了洞里。經(jīng)過這件事情后，**給了我一個(gè)啟示，就是要一起齊心協(xié)力才能做好每一件事。

　　同學(xué)們，其實(shí)大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，只是我們沒用眼睛去發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示吧！

什么的啟示作文2

　　一個(gè)月色朦朧的夜晚，我出門散步，來到了我家院子后面的一片小樹林里，無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛正在吃自己的網(wǎng)，我一下子來了興趣，想看看它在干什么……

　　這是一只黑色的狼蛛，身體像一個(gè)蠶豆那么大，腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。只見它趴在網(wǎng)上，一口一口地吃著自己的網(wǎng)絲，網(wǎng)絲被它吃得越來越少，絲網(wǎng)一圈一圈地減少，最后，只剩下一根絲了，蜘蛛吊在絲上晃來晃去，左右擺動(dòng)，絲線越來越短，逐漸消失。然后，蜘蛛沿著數(shù)葉爬走了�？粗�蜘蛛慢慢爬走，我心里一直在想：蜘蛛為什么會(huì)在晚上吃掉自己的網(wǎng)呢？沒有網(wǎng)，它第二天的“早餐”又吃什么呢？

　　一邊想我就一邊往家走，但怎么也想不出為什么？第二天一大早，我又來到了昨晚那片小樹林，找到了昨天蜘蛛出沒的地方時(shí)，我大吃了一驚，一個(gè)嶄新的蜘蛛網(wǎng)立刻出現(xiàn)在我的眼前，而且這個(gè)網(wǎng)又大又圓，我正琢磨是不是我眼睛花？了昨天我明明是看見那只蜘蛛把網(wǎng)給吃了，可今天怎么又會(huì)出現(xiàn)了？我再仔細(xì)一看，一根干枯的絲仍舊掛在一片葉子上。��！頓時(shí)我恍然大悟，我沒有看錯(cuò)，昨天那個(gè)蜘蛛網(wǎng)的絲確實(shí)被蜘蛛吃掉了，今天的這個(gè)網(wǎng)是新織的。可是蜘蛛為什么晚上把網(wǎng)吃掉，早上又重新織呢？它不累嗎？

　　我立刻飛奔回家，上網(wǎng)查了一下關(guān)于蜘蛛的資料后，才明白：原來蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變得干燥，干燥的網(wǎng)根本粘不住任何蟲子。如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃了，而第二天又不織新的網(wǎng)話，它就不會(huì)吃到一只昆蟲了。�。∥艺媾宸�勤勞的蜘蛛呀！

什么的啟示作文3

　　小烏龜想必大家都知道，它背著硬硬的沉重的殼。一旦有危險(xiǎn)它就立刻躲進(jìn)殼中，怎么也不出來，別人都拿它沒辦法。我就是從它的殼上得到了啟發(fā)。

　　我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們活潑、可愛、爭(zhēng)強(qiáng)、好勝。我非常喜歡它們，每次出門前，都要摸摸它們的殼。有一次，天陰沉沉的，雷聲從遠(yuǎn)處傳來，要下雨了。我還是習(xí)慣性地摸了摸小烏龜?shù)臍�，小烏龜�(shù)臍�濕漉漉的，�?dāng)時(shí)我也沒多想以為是沾到水了（魚缸里有水）。可是后來我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下雨天，烏龜殼上就濕漉漉的，而天晴時(shí)，烏龜殼上是干的。

　　為了證實(shí)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我做了一次試驗(yàn)：把魚缸里的水全部倒掉，用抹布把魚缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預(yù)報(bào)，剛好第二天要下雨，真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜?shù)臍�，濕嗒嗒的。又過了一天，是晴天，我摸了摸烏龜是干的�？磥頌觚敋ひ材茴A(yù)報(bào)天氣。

　　我上網(wǎng)查了查資料，原來是空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和后，遇到溫度較低的烏龜殼后，在上面凝結(jié)成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的濕度較大，天將有可能下雨。

　　既然烏龜殼能預(yù)報(bào)天氣，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：就是把鬧鐘的材質(zhì)換成烏龜殼上的這種材質(zhì)。這樣每天早上鬧鐘響了，你既可以把鬧鐘關(guān)掉，還能知道今日天氣，這樣一舉兩得，方便多了。

　　也許現(xiàn)在我的想法有些異想天開，但隨著科技的進(jìn)步，誰又能否定這個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn)的可能呢？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，我一定要努力學(xué)習(xí)。

什么的啟示作文4

　　人有了生命，才***與快樂，失望與悲傷。所以我要說，每個(gè)人都要珍愛生命，在生活中要處處注意安全，不能發(fā)生對(duì)生命有危險(xiǎn)的動(dòng)作。這是我通過玩*得到的啟示。

　　有一次，我們學(xué)校去春游，我順便買了一把*，因?yàn)槲覀兡泻⒌奶熨x都喜歡玩*�；氐郊�，我迫不及待地拿出*準(zhǔn)備往樓下沖，見我這風(fēng)風(fēng)火火地樣子，媽媽奇怪地問我去干什么，我說：“玩*�！眿寢尪�囑我：“玩*的時(shí)候要注意安全，不能打到別人也不能打到自己，我和你一起……”還沒有等媽媽說完，我就急匆匆地跑下去了。來到樓下，我揀了一些石子，左顧右看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人，我就彈了幾顆石子。一會(huì)兒媽媽下來了，看見我安全地玩，就放心了。很快，我剛撿的石子全部彈完了，我就蹲到地上撿石子，媽媽站在旁邊說我撿垃圾，我想媽媽在開玩笑，但一抬頭看見她在手機(jī)拍我，我覺得她在嘲笑我，就火冒三丈，我說我不是在撿垃圾，說完就朝媽媽瞪了一下眼睛，媽媽說：“我上樓了。”說完轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓，我見媽媽不理我，便火冒萬丈，拿起*往媽媽腳上射，疼得媽媽哇哇直叫。她回過頭跑過來，把我手上的*奪了過去，把它的一頭折斷，并****地說：“你知道我為什么把*折斷嗎？”我為*的夭折而傷心，不知道該明白什么，搖搖頭。媽媽說：“現(xiàn)在不明白，等你明白了到我面前承認(rèn)錯(cuò)誤和為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤以及以后怎么避免這樣的錯(cuò)誤，我再賠償你一把新的*�！毕肓撕芫梦医K于明白了媽媽為什么折*，因?yàn)槲野l(fā)火時(shí)用*來射人，這是非常不安全的，也就是我失去理智的時(shí)候不能**自己，所以我不能玩具有危險(xiǎn)性的東西，否則會(huì)產(chǎn)生一定的生命危險(xiǎn)。

　　從玩*這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍愛自己和他人的生命，注意安全，不要做危險(xiǎn)的事。

什么的啟示作文5

　　大家一聽到“老師好”，肯定都很熟悉吧。是呀，老師是我們的朋友，是寒冷時(shí)溫暖我們的春風(fēng)。我們當(dāng)然要和敬愛的老師們問聲好�？赡銈冎�道嗎，就是這一句問好，卻讓我在今后擁有了莫大的勇氣！

　　三四歲時(shí)，我在懵懂間就被媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開始，我又哭又鬧，每天都希望家人早點(diǎn)來接我。有一次差點(diǎn)偷偷從幼兒園逃出，老師得知后耐心地教育了我。但我卻因此對(duì)老師很怕。

　　直到有一天，老師在幼兒園外忽然對(duì)我說：“小林同學(xué)好！”我嚇了一大跳，緊張得說不出話來，臉紅得跟關(guān)公似的，就愣愣地站在那里，直到老師又叫了我一聲：“林同學(xué)好！”我才緩過神來，飛奔著跑進(jìn)了幼兒園。我似乎聽到了旁邊的人都在嘲笑我，對(duì)我說：“哈哈，瞧這人，連句‘老師好’都不敢說，真沒禮貌！”我的頭低得更低了，臉更紅了！坐在教室里，不敢看其他同學(xué)，轉(zhuǎn)頭望著窗外。窗外的大樹，正緊緊地盯著我，它的枝干隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛也在嘲諷著我的軟弱和害羞。我再也忍不住了，小聲地哭出了聲。同學(xué)們轉(zhuǎn)頭疑惑地看著我，恰巧老師也在一旁，連忙把我請(qǐng)到一個(gè)隱蔽的地方，和藹地對(duì)我說：“怎么了，林同學(xué)？”“我…我……我真…沒用，害羞！”我結(jié)結(jié)巴巴地說，最后兩個(gè)字幾乎是咬著牙說出來的。老師好像聽懂了，對(duì)著我溫柔地說：“老師無論是教育你，還是和你打招呼，都是對(duì)你的愛呀！有什么好害怕和害羞的呢？！”聽著老師的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說：“做人要有勇氣，打招呼也是一種勇氣的表現(xiàn)啊！所以，不要哭了，勇敢地接受挑戰(zhàn)吧！”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我不論寒冬臘月或烈日當(dāng)空，不論旁邊有多少人看著我，我都會(huì)勇敢地、尊敬地向我的老師們說一句：“老師好！”

　　如果說困難是鎖，那勇氣就是鑰匙，哪怕是一句招呼，也是一種勇氣！讓我們戰(zhàn)勝困難，開創(chuàng)屬于自己的天地吧！

什么的啟示作文6

　　困難如泉涌。你弱，它就強(qiáng)；如果你很強(qiáng)，它就會(huì)很弱。

　　講個(gè)故事:

　　在一個(gè)小山村，有一戶人家，門口有一塊大石頭。在這個(gè)家庭里，有一個(gè)小男孩每天都被石頭絆倒。有一天，他想搬這塊大石頭，又怕搬不動(dòng)，只好放棄

　　時(shí)間過得很快。以前的小男孩變成了現(xiàn)在的老人，孫子和他一樣，經(jīng)常被絆倒。當(dāng)他再次絆倒時(shí)，他決定自己搬動(dòng)這塊大石頭。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，這大石頭。一點(diǎn)都不大，只是一架飛機(jī)。爺爺看著這塊大石頭。，心中感慨萬千。

　　這里的老人是因?yàn)閼?zhàn)斗前先要恐懼。我被它絆了一輩子；小孫子是**戰(zhàn)爭(zhēng)越來越勇敢了。敵人更強(qiáng)大，我更強(qiáng)大一個(gè)人物，就這樣解決了&其他；大石頭秘密。

　　我們也想成為小孫子學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)**戰(zhàn)爭(zhēng)越勇敢，敵人就越強(qiáng)大。精神！

什么的啟示作文7

　　“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難”這句話看似簡(jiǎn)單，但卻隱藏著一個(gè)大道理。自從我學(xué)了《釣魚的啟示》這篇文章，我才明白這句話的真正含義。

　　這篇文章的主要資料是：作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚去河邊釣魚。等了好長(zhǎng)時(shí)光，才釣了一條漂亮的大鱸魚。之后，因?yàn)殡x開放捕撈鱸魚的時(shí)光還有兩個(gè)小時(shí)，所以父親讓作者把鱸魚放回湖里去。三十四年過去了，作者成了著名的建筑***并對(duì)這件事受益終身。

　　讀了這篇課文，讓我想起了有一次去文具店買水筆的時(shí)候。當(dāng)我選好一支帶香味的水筆正準(zhǔn)備付錢的時(shí)，旁邊一個(gè)叔叔五十元掉在了地上。我很想占為己有，但我的大腦告訴我，不能這樣做，所以，我把這錢還給了叔叔。

　　這篇文章告訴我們：做人要誠(chéng)實(shí)，不能被生活中的“魚”所迷惑。

什么的啟示作文8

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　——題記

　　綠色的春，***夏，金色的秋，白色的冬，構(gòu)成了一幅色彩艷麗的四季圖。當(dāng)我沉浸在四季中享受著陽光的溫暖，欣賞著花朵的繽紛，品嘗著果實(shí)的美味，聆聽著雪花的紛飛時(shí)，不禁的贊嘆大自然的偉大。當(dāng)我細(xì)細(xì)的品味四集圖是恍然明白了一些道理。

　　燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)春悄悄來臨時(shí)，萬物復(fù)蘇，****。我不禁贊嘆生命的偉大。當(dāng)在狂風(fēng)橫掃一切，茫茫大雪覆蓋萬物之后，小草最后再次挺起了她的腰板，花朵最后綻開了她的臉頰讓自然再次充滿生機(jī)。當(dāng)一敗涂地的商人迎來春天時(shí)，對(duì)他們來說意味著重頭再來；當(dāng)一個(gè)正處于人生低谷的人迎來春天時(shí)，對(duì)他們意味著生命的崛起。當(dāng)大自然的一切迎來春天時(shí)，便意味著迎來煥然一新的開始。

　　春天就像是人生的開始，那樣的美麗、多姿，充滿著活力生機(jī)，像個(gè)頑皮的孩子，但她終究是會(huì)過去的。春走了迎來了夏。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。熱情、火紅的夏天把春天嚇跑了。夏季沒了春的愜意過多的溫暖帶來了煩悶、急躁。雖然夏沒有了愜意，可是他的豪爽、大氣，是春天模仿不來的。夏天就像梁衡老先生說的那樣有著緊張的旋律，但這緊張對(duì)農(nóng)民來說是值得的。

　　夏天就像是人生**的序曲，這時(shí)的孩子已長(zhǎng)成了少年。如果當(dāng)人經(jīng)歷了炎熱后，很快，便會(huì)迎來秋天。夏天走了，帶走了炎熱，煩躁，迎來了涼爽。

　　秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。因?yàn)樽怨乓詠�，秋是悲傷的象征，所以自古以來便有無數(shù)文人借秋來表達(dá)自我的悲傷。但惟有劉禹錫說，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽乙彩�分同意劉禹錫的觀點(diǎn)，落葉落了下來意味著還會(huì)有新的葉子再長(zhǎng)出來，明年還會(huì)有新的知了站在枝頭唱歌。當(dāng)然，金黃色的秋天還意味著收獲，這便是秋日勝過春朝的原因吧。

　　秋天便是人生的**，這是的少年已長(zhǎng)成青年。經(jīng)歷過炎熱之后，便迎來豐收的秋天。但喜悅并不長(zhǎng)久，因?yàn)楹竺孢�有更大的挑戰(zhàn)，那挑戰(zhàn)便是寒冷的冬天。

　　晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。冬天是單調(diào)的，沒有夏天春天的五顏六色，沒有秋天的金黃，只有那耀眼的白色。冬天的寒冷是那么的刺骨，個(gè)性是北方的冬天，有時(shí)連人都懶在屋子里，更別說是花草樹木了。

　　冬天就像是人生的最低谷，如果青年耐住了嚴(yán)寒便會(huì)迎來新的秋天；如果青年耐不住嚴(yán)寒別說是秋天就連秋天也不會(huì)歡迎來了。

　　當(dāng)一個(gè)人忍住夏天的炎熱，耐得住冬天的嚴(yán)寒時(shí)他會(huì)迎來最繁榮的秋天，收獲最豐富的果實(shí)。那是的四季圖已變?yōu)槌晒�圖。

什么的啟示作文9

　　科學(xué)課上老師講到如何改變光的路線時(shí)提起放大鏡，她說放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽光，在放大鏡下再放一張紙，紙上放一根火柴梗，火柴梗能把紙張燃著。當(dāng)時(shí)很好奇回家做了這樣的實(shí)驗(yàn)沒成功，我又試一次發(fā)現(xiàn)還沒成功，跑去問媽媽，媽媽說沒找準(zhǔn)位置，在媽**幫助下我實(shí)驗(yàn)成功了，后來感覺到科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣。

　　我在想為什么火柴梗會(huì)燃著呢？接著我有查閱了相關(guān)資料，明白了放大鏡是凸透鏡，是幫助眼睛觀察微小物體或細(xì)節(jié)的`簡(jiǎn)單的光學(xué)儀器。凸透鏡是根據(jù)光的折射原理制成的。

　　凸透鏡是**較厚，邊緣較薄的透鏡。凸透鏡分為雙凸、*凸和凹凸（或正彎月形）等形式，凸透鏡有會(huì)聚光線的作用故又稱會(huì)聚透鏡，較厚的凸透鏡則有望遠(yuǎn)、會(huì)聚等作用，這與透鏡的厚度有關(guān)。遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡。*行的光線透過它時(shí)，將會(huì)發(fā)生偏折，聚集到一個(gè)點(diǎn)上。人們利用它的這一屬性，發(fā)明了照相機(jī)、顯微鏡等。有時(shí)裝滿水的圓形瓶子也能產(chǎn)生與放大鏡類似的作用。其實(shí)凸透鏡和凹透鏡都沒有一定的焦點(diǎn)，只有*行于主光軸的且到主光軸距離相等的光線才會(huì)完全在主光軸上相交。我們之所以看到許多經(jīng)過凸透鏡的*行于主光軸但到主光軸距離不相等的光線。有一個(gè)“焦點(diǎn)”是因?yàn)樵撏雇哥R鏡面的曲率半徑較大，光線偏折程度的差異不明顯。為了方便使用，我們把離主光軸的距離和凸透鏡頂部的距離相等的兩條光線的交點(diǎn)作為凸透鏡的焦點(diǎn)。

　　啊，身邊處處有科學(xué)，沒想到一個(gè)小小放大鏡卻有如此多的學(xué)問。

什么的啟示作文10

　　星期天，我和表哥在下一場(chǎng)有趣的棋類游戲——成語接龍。這盤棋的走法是，到了格子上的字開始一個(gè)成語，說不出來就回到原來的地方。

　　我開始下棋。我先走的。第一步是一個(gè)“外國(guó)”字：“嗨，沾沾自喜！”我脫口而出。接下來，哥哥走了。他來了一個(gè)“好”字，“好……好……”等了很久，他說不出來，只好在失望中原地不動(dòng)。就這樣，我們一步一步走下去。畢竟我讀的書比我哥多，知道的成語也比我哥多。不一會(huì)兒，哥哥就遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了。就在我得意的時(shí)候，一個(gè)“奇”字難倒了我。反正我哥不知道，我就隨口說了句“怪峰立石”。但是哥哥沒有示弱，就拿起字典查了起來。突然，他大聲說：“什么‘奇峰立石’，騙人！”此時(shí)，我滿臉通紅，只能害羞地后退。

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展5）

——什么的聲音作文10篇

什么的聲音作文1

　　我聽見一陣**美妙的聲音，那是誰的聲音呢？哦，原來是秋天的聲音。

　　樹葉與秋天約好了，當(dāng)秋姑娘來臨的那一刻，樹葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽到了樹葉們用自己身體編織地毯的聲音，同時(shí)，也聽到了秋姑娘那爽朗的笑聲。

　　小草與秋天約好了，在秋姑娘還沒來臨時(shí)就已經(jīng)給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的，與地毯是一個(gè)顏色的，因?yàn)榇蟮貗寢屜矚g穿套裝。秋姑娘見草兒們那么懂事，露出了兩顆潔白的“門牙”。

　　果樹與秋天約好了，在秋天時(shí)結(jié)出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進(jìn)了果園：柿子樹上掛滿了“紅燈籠”；蘋果樹上的娃娃臉你推我擠，開心地笑著；橘子們換**她們收藏已久的金裙子，俏頭俏腦地望著什么。我想：她們應(yīng)該在尋找著秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前這番景象，又笑了。

　　秋姑娘來到花園中看菊花。菊花們聽說秋姑娘要來了，就趕緊在已經(jīng)開放的花朵上又化了化妝，她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧，這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來了，菊花們秩序井然地站在自己的崗位上，組成了一幅美麗的“十字繡”，邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開心的笑了。

　　田野和松樹為什么是綠色的呢？這可是秋姑娘精心為大地媽媽設(shè)計(jì)的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的，那就不好看了，秋為此哼出了一首甜美的歌。

　　秋，我聽見了你的聲音。你的笑聲真甜美，你給大地媽**衣服真漂亮，你的心真細(xì)，你的心靈真美，你的歌聲傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

什么的聲音作文2

　　沉醉于卷冊(cè)筆墨之間，淡淡書香伴于左右。沉思正凝望著的偉大詩篇，忽覺在這字里行間，詩意正緩緩流出，流露著詩人的肺腑之言，縈繞在耳邊，久久不絕

　　聽，詩的聲音，是對(duì)親人的思念。長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲�！膘o謐的夜，籠罩在長(zhǎng)城上，也籠罩在思念遠(yuǎn)征之人的人心上。李白獨(dú)自一人，伴著淡淡月影走在長(zhǎng)安城中，這看似輕快的面容卻無比的凝重。這美好的夜晚，這皎潔的月光下，有多少人在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想念遠(yuǎn)方征人！李白發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的嘆息

　　聽，詩的聲音，是對(duì)家國(guó)的熱愛。阿爺無大兒，木蘭無長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。”身為一名女子，木蘭的這一聲宣言，不知包含了多少勇氣對(duì)家的擔(dān)當(dāng)，對(duì)國(guó)的忠心，誕生了這名偉大的將士。穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，殺入敵軍，木蘭用行動(dòng)證實(shí)，報(bào)國(guó)不分男女。安能辨我是雄雌？”木蘭吶喊出的是家國(guó)情懷的最美表達(dá)

　　聽，詩的聲音，是對(duì)命運(yùn)的曠達(dá)。人知太守樂，而不知太守之樂其樂也�！辈荒苤�配命運(yùn)的歐陽修，像許多同命之人一樣，罷去官職他們大多都已失去了生的希望，抑郁不堪。但歐陽修沒有：滁州山間的小道上，他在與百姓歡聲笑語，亭中的桌椅上，還留著歐陽修宴會(huì)的痕跡。他在人生低谷，卻還沒忘百姓的快樂。歐陽修那發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑，是與民同樂的體現(xiàn)，也是人生曠達(dá)的寫照。

　　詩的聲音，或許沒有人能聽到，但真正詩的聲音，并不是用耳朵聽的，而是用心靈去感受，去體會(huì)的。詩人把獨(dú)到的見解與體會(huì)寫成詩篇，正是要把自己內(nèi)心深處的聲音傾訴出來，而我們，正是這些聲音的傾聽者慢慢合上卷冊(cè)，感覺心靈已被凈化。一種輕盈之感油然而生或許，他們內(nèi)心深處的聲音，我已經(jīng)聽”到了吧？

　　聽，詩的聲音，那是絕無僅有、沁人心脾的天籟。

什么的聲音作文3

　　聽到春風(fēng)吹拂的聲音，我就知道春天的來了；聽到池塘里青蛙的聲音，我就知道夏天來了；聽到落葉的聲音，我就知道豐收的時(shí)節(jié)到了；聽到雪花飄飄的聲音，我就知道潔白的冬來了。聽到奶奶的聲音，我就知道深愛自己的人來了。

　　從小，都是奶奶關(guān)心我照顧我，她無時(shí)無刻都愛著我，我也無時(shí)無刻充滿了對(duì)愛的感激。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，早上起來，一束溫暖的陽光照映進(jìn)來。即將上學(xué)的時(shí)候，每天奶奶都會(huì)對(duì)我嘮叨一會(huì)兒。我也總是迅速地回答一句：“嗯”或者是“知道了”來讓她*息。后來我長(zhǎng)大了，我知道了奶奶的話不是無用的嘮叨，而是一種對(duì)我這個(gè)兒孫無私的愛。

　　我下決心一定要報(bào)答奶奶。奶奶每天早上都會(huì)給我做好香噴噴的飯菜。我一邊感激地享受著這充滿愛的美餐，一邊聽奶奶說個(gè)不停：“紅領(lǐng)巾有沒有戴啊？早飯吃沒吃好��？作業(yè)有沒有寫完��？……”

　　這一類的話語，每天都會(huì)被奶奶循環(huán)使用，我都可以倒背如流。年少的我，有時(shí)也不懂事的萌發(fā)一種煩躁的情緒。不知是哪一天，我終于忍不住了，義憤填膺地向奶奶說：“奶奶，請(qǐng)你不要再嘮叨了！”然后背起書包就跑向了學(xué)校。一連幾天過去，奶奶果然不再多說話了。而是默默地用行動(dòng)幫我做好一切。這倒有些讓我不適應(yīng)，心頭怪怪的。

　　直到那一天，早上沒有奶奶的嘮叨，仿佛*靜了許多。我坦然的走向了學(xué)校�？墒蔷驮谶@一天，我偏偏忘記了帶紅領(lǐng)巾，連寫作業(yè)的筆記本也沒帶。這時(shí)，天空又不合時(shí)宜地下起了雨。我懺悔不已，還有十分鐘老師就來啦！這可怎么辦好？我急得像熱鍋上的**，束手無措。突然，我在雨中看到了奶奶的身影！是奶奶！她渾身濕漉漉地來到班級(jí)，手里還拿著紅領(lǐng)巾和筆記本。此時(shí)，她的愛又依然如故：“沒有被老師批評(píng)吧？沒有被雨淋到吧？……”這是她特有的愛的聲音！我聽著，心里暖暖的。那不是奶奶慣有的嘮叨，而是奶奶充滿愛的聲音！

　　我對(duì)自己曾經(jīng)的行為后悔不已。以后，我一定會(huì)更用心地去聆聽奶奶愛的聲音。

　　奶奶，您對(duì)我無私的愛，我一定會(huì)珍惜。將來回報(bào)您更多的幸福。

什么的聲音作文4

　　在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重；有的是大自然的天籟之聲，有的是心靈世界的肺腑之聲；有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……但在我心里，有一種聲音揮之不去，它是永恒的美麗——秋葉飄落的聲音。

　　深秋，金色從大地四處蔓延，麥浪交織，稻香飄揚(yáng)。我懶懶地倚在院子中的桂花樹樹干上，瞇起眼看鳥雀啄食地上的谷粒。忽然，一片落葉嬌小的身影倏地映入我的眼簾，迫不及防地趕走了我眼中的鳥雀。我看著它像一只金色的蝴蝶香消玉殞般優(yōu)雅地落下，以與大地發(fā)出最后的“沙——”的一聲結(jié)束了短暫的生命。這幅畫面至今彌留于腦海。

　　落葉，你娓娓向我訴說你短暫的生命，到消亡，都那么富有意義。

　　你的孩提時(shí)代始于春天。春風(fēng)帶來了鳥語花香，也帶了你新生的希望。隨著春雨的滋潤(rùn)，你嫩黃的葉兒舒展了，漸漸變?yōu)橄Ｍ�之綠，油亮油亮的，陽光一照，閃閃爍爍，像綴**許多祖母綠，賞心悅目。

　　無奈大好春光太匆匆，火燥的夏天就這么悄無聲息地代替春，就像你茁壯的成長(zhǎng)讓孩提時(shí)代被你逐漸加深的顏色淡化。墨綠的葉子幾乎有嬰兒手掌般大，這時(shí)你懂得了責(zé)任，于是在那烈日炎炎驕陽似火的夏日里多了個(gè)為人遮陰的身影。

　　盛暑一過，金秋將臨。你終于衰老下來，明白自己已時(shí)日不多，更要努力做些什么了。于是當(dāng)滿樹金桂飄香十里時(shí)，花下有你襯托的身影。你一生都在當(dāng)一個(gè)配角，但你還是不辭辛勞，一輩子干好這個(gè)“配角”。

　　現(xiàn)在，你舍不得枝干卻又力不從心地落下，就算是這么落下了，都還在繼續(xù)奉獻(xiàn)�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦闳谌肽嗤�，為下一個(gè)春天的新生兒打基礎(chǔ)。諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，你卻鞠躬盡瘁，至死不息！

　　“沙沙——”更多的葉子飄落下來了，我聆聽著這曲交響樂，我知道每片葉子里都有一個(gè)靈魂，一個(gè)默默奉獻(xiàn)的偉大的靈魂！

什么的聲音作文5

　　大地已經(jīng)沉睡了，窗外的微風(fēng)透過窗的縫隙微微地吹到了我的臉上，我仰頭看著天空的彎月，沒有一絲困意，想起了前幾日的山東之旅。嗚---嗚---哐當(dāng)當(dāng)---哐當(dāng)當(dāng)---，仿佛又聽到了熟悉的聲音。

　　幾個(gè)月前，我在山東乘坐了期盼已久的7053次列車。一上車我就看見了列車長(zhǎng)趙新華。她坐在旅客之中，一邊賣票，一邊跟旅客們聊天。后來我找到她，她一聽我是專門來坐這趟列車的，高興的不得了，不由的和我攀談起來。她說自己16歲就來到了鐵路部門，一干就好幾十年，現(xiàn)在已經(jīng)55歲了。當(dāng)時(shí)7053次列車速度很慢，均速不到30。就是這樣一列像慢牛的火車，居然是山里人長(zhǎng)途出行的唯一方式。直到現(xiàn)在，列車還保持著虧本運(yùn)營(yíng)。每年濟(jì)南鐵路局要投入30萬來補(bǔ)貼這列火車。我問她為什么，她說：為了方便山里的人們，我們的票價(jià)一直沒漲，在當(dāng)時(shí)可以叫‘鐵路公交’，到現(xiàn)在*均一站也不到一塊錢。我不由驚愕了，虧本運(yùn)營(yíng)來保障山民出行，這不就是以民為本的善行嗎？

　　旅客們，列車運(yùn)行前方是萊蕪東站，有在萊蕪東站下車的乘客，請(qǐng)您做好下車準(zhǔn)備�！�

　　萊蕪東是大站，很多驢友**車，趙新華說，多虧有了他們，列車又恢復(fù)了以前的熱鬧。她告訴我很多驢友都乘坐這列車去旅行，他們一下車看見站外面的賣的野雞呀，山貨呀，都挪不動(dòng)腿，一定要買點(diǎn)兒回去，山里的人們也不用跑老遠(yuǎn)去賣貨啦。我們的列車被他們叫做驢友專利”。

　　旅客們，列車運(yùn)行前方是西桐古站。有在西桐古站下車的乘客，請(qǐng)您做好準(zhǔn)備�！�

　　西桐古站外有兩棵松樹，這是剛建站時(shí)種下的，她一邊說，一邊把一張老照片拿出來。上面有個(gè)十六七歲的小姑娘在挖樹坑，她說：照片上的小姑娘就是當(dāng)年的我，現(xiàn)在已經(jīng)變成黃臉婆啦，哈哈”我問趙大姐：您把一生最美好的青春給了鐵路，虧嗎？”不虧！我很高興嘛”她的回答幾乎沒有一絲遲疑。我見證了這列火車從把人帶出山，到把人帶進(jìn)山。這列綠皮慢車現(xiàn)在卻成了山里人致富的快車�！�

　　是的，從鐵路公交”到驢友專列”，再到致富快車”，這列*均速度不到30的綠皮火車，見證了太多。它能告訴我們的不只是時(shí)代的變化，還有未來發(fā)展的無限潛能。

什么的聲音作文6

　　在這個(gè)世界上，聲音是無處不在的。萬物皆用自己獨(dú)特的聲音豐富著世界，清脆的、婉轉(zhuǎn)的，是鳥兒的聲音；沙沙的、凄清的，是枯木的聲音；還有那悠悠的、回蕩著的，是歷史的聲音。

　　*的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文物古跡數(shù)不勝數(shù)。博物館它不僅存放著文物，更承載著歷史，有太多文物靜靜地等候在展柜里，等待人們?nèi)ソ议_它們的面紗。走進(jìn)甘肅省博物館，我被一尊青銅像深深吸引住了。那是一尊青銅馬，僅有手掌般大，雕刻卻十分精細(xì)。馬伸長(zhǎng)脖子嘶鳴著，頭微微偏向一側(cè)，三足騰空，只一只腳踏在一只飛燕背上，正所謂馬踏飛燕”，身輕如燕，步伐矯健。銅塑身上一處處斑駁證明了它年代的久遠(yuǎn)，我上下打量著馬兒，剎時(shí)，一道強(qiáng)光閃過，我耳邊響起了沙啞的馬鳴和強(qiáng)健的馬蹄聲，那是戰(zhàn)馬的嘶吼，歷史的嘆息。

　　那匹馬兒褪去了青銅外衣，換上戰(zhàn)甲，它擺動(dòng)著銀白的鬃毛，轉(zhuǎn)身離去，我連忙跟上前。馬兒停在一位身披戰(zhàn)袍，頭頂紅冠的將軍身旁，花白的須發(fā)，深邃的眼光，滿額皺紋里藏著他內(nèi)心的苦悶。他是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，馳騁多年在邊疆，卻始終未能把家還。遠(yuǎn)處，戰(zhàn)鼓敲響，敵人高舉長(zhǎng)槍咆哮著，他握緊了手中的長(zhǎng)槍，眉頭又皺了幾分，跟隨他多年的馬兒急躁不安的踏著馬蹄。老將軍翻身上馬，此時(shí)，他的目光里已沒有惆悵，更沒有畏懼，他深知自己的使命。他要騎在戰(zhàn)馬上，用手中的武器，保衛(wèi)親人、保衛(wèi)國(guó)家。馬兒仿佛理解了主人此時(shí)的心境，仰起脖頸長(zhǎng)嘯一聲，便帶著主人沖向**，身后大軍緊緊跟隨，一時(shí)間，廝殺聲四起�？晌叶�邊卻響起悠悠的笛聲，我知道，那時(shí)思鄉(xiāng)人的無奈，是歷史在為他們悲吟。我向戰(zhàn)場(chǎng)望去，那匹馬兒踏著輕快矯健的步子，同那位老將軍一并沒入了飛揚(yáng)的塵土中，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)消失在我的視野里。

　　回到現(xiàn)實(shí)，展柜中的馬兒仍嘶鳴著，那段歷史為它嘆息著。走出博物館，沙塵被一陣突如其來的狂風(fēng)吹得到處飛揚(yáng)，那位將軍消失在戰(zhàn)場(chǎng)，但是歷史卻不會(huì)就這樣被黃沙埋沒�；秀遍g，我又聽到馬蹄聲、戰(zhàn)鼓聲，聽到悲涼的笛聲，那是歷史的聲音，從遠(yuǎn)古悠悠傳來

什么的聲音作文7

　　來無影，去無蹤，沒有形式，并無姿態(tài)——這就是風(fēng)。

　　暮秋。

　　第一場(chǎng)霜已降，又在黎明化為晶瑩剔透的水珠閃光。從作業(yè)中放眼抬頭，窗外，草已枯黃，樹已凋零。蒼穹的灰暗又染著絲毫湛藍(lán)，落葉為地面梳上新妝。

　　我甩甩筆，盯著遠(yuǎn)方的山巒。一種念想在腦中滋長(zhǎng)，開花——不如放下筆，去這秋末的效外走走？

　　踏上田地，泥土散發(fā)出一股陳年的暗香。放下包袱，扔下煩惱，走哇，笑呀，奔跑在林蔭道上。落葉在腳下作響，沙沙和鳴，似一聲聲**。

　　忽地，斜眼一瞥，一只只黃葉，在飛舞。

　　起風(fēng)了。

　　我停下，看著風(fēng)，舞動(dòng)落葉，掠過樹干。我看不見風(fēng)，閉上雙眼，用身體，用四肢，用心，感觸它。

　　這陣秋風(fēng)是跳躍的，風(fēng)聲呼嘯，孩童般笑著，盡興盡致，在樹枝間穿過，在天空上回響。那風(fēng)聲清脆，反彈在落葉間，折射進(jìn)枯草中，隨性自然，不是刻板僵硬，而是狂野質(zhì)樸，一聲聲，是風(fēng)的聲音。

　　睜開眼睛，看不見風(fēng)的樣子，但落葉四舞就是風(fēng)之所蹤。

　　其實(shí)像風(fēng)一樣瀟灑自如也挺好的，不受制約，**自在，無拘無束。不像被作業(yè)束縛的我們，只能在句句念叨中奮筆疾書。如果我隨風(fēng)，無形無質(zhì)，在不經(jīng)意中，飛翔向樂不為呢？

　　這就是風(fēng)的聲音，也許也是難得享受一下：**時(shí)光的我的感嘆。我與風(fēng)奔跑。

　　重新回到家，看落日殘霞。耳畔又響過風(fēng)聲，與落葉飛舞……

什么的聲音作文8

　　秋季是一個(gè)生命的落幕，落葉知秋的旅程。城市的秋季被整個(gè)秋風(fēng)席卷著，片片落葉似音樂般在風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而與樹枝共舞，時(shí)而嬉鬧他人，時(shí)而與野草共生，時(shí)而為花兒襯托……它那油棕的黃色渲染了整個(gè)城市，好一個(gè)秋華楓葉圖。我日漸地閉**眼睛，傾聽它的聲音……

　　或許秋季到來，驕陽似火的夏日帶走了往日的活力，我又多了幾份多愁善感，一件又一件瑣碎的事情在我身邊纏繞著，壓得我喘不過氣，在街上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走上一條華麗的楓葉路，一片片楓葉似頑皮的孩子一般在我的腳邊發(fā)出清脆的笑聲。**涼風(fēng)吹來帶走了我煩心的瑣事，風(fēng)兒與葉兒的交響曲在我的耳邊輕快地跳著，原本心事重重的我也變得格外輕松。慢步向前，只只鳥兒在樹梢上正歡唱著秋天的那束陽光，撥開街上的層層樹葉，蟲兒也在激勵(lì)著下一個(gè)生命。靜下心來，我越發(fā)地感受秋那含蓄而典雅的樂章，仿佛那葉兒正期望著下一個(gè)生命的到來，那風(fēng)兒鼓動(dòng)著澎湃的心迎接著下一個(gè)生命，那自然也在無窮變化著，我憧憬著對(duì)遠(yuǎn)方曙光的期待。那一刻，我茅塞頓開：秋季既是生命的章程，也是期望的起點(diǎn)。

　　不久，冬季也悄悄跟進(jìn)。南方的冬季沒鵝毛大雪的散開，但有滴滴雨水落進(jìn)你的發(fā)梢。我在雨中舉著一把傘，淅淅落落的小雨夾雜著刺骨的寒風(fēng)向我刺痛地吹來，靜靜地聽雨落下的聲音，閉著雙眼幻想它不會(huì)停，冬季的雨沖走了秋季的印跡，封存了秋季的生命。那寒風(fēng)似惡虎般封蓋了整個(gè)城市，我在雨中靜靜傾聽著雨水向我訴說，寒風(fēng)向我展示它那低哞的吼叫和那生命的靜靜呼喚。那時(shí)，我不再將冬季淡淡地理解著冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，而我心目中的冬季——是生命的封凍，是****的沉淀，是生命的沉睡。

　　大家同在一片藍(lán)天下度過了一個(gè)又一個(gè)春秋，自然也在四季的洗禮下詮釋著一個(gè)又一個(gè)意義。在當(dāng)今的千變?nèi)f化的世界里，是大家心中的那一片自然依然未變。伴隨年齡的增長(zhǎng)，大家用心去感悟了一個(gè)又一個(gè)道理，傾聽著一種又一種奇妙的聲音，那時(shí)風(fēng)兒的歌唱，鳥兒的歡唱，葉兒的訴說和雨兒的感嘆。是啊！自然有千百種聲音，但他們都讓我了解了生命的意義。

什么的聲音作文9

　　時(shí)隔多年，這些年里光陰似像日月如梭，那沉淀的光中的萬千世界，車水馬龍都埋沒無跡，可唯獨(dú)那小村的聲音縈繞耳畔，久不停息。

　　那是六年前的時(shí)候，我坐著車，來到了小村。這是我有記憶以來第一次來到小村。對(duì)于幼小的我來說，這里是無比新奇的，沒有高樓樓大廈，只有矮小低*的小屋；沒有汽車尾氣亂飛，只有清風(fēng)過面帶來花香；沒有排列整齊的綠植，只有無知名的野花四處開放，如同一幅幽寂山村圖，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)這個(gè)村子，兩個(gè)馬尾飛來飛去，小小的裙擺四周蕩漾，在這*靜的山村中，投下一片漣漪。

　　奶奶！稚嫩的童聲響起，在家門口的老人連忙轉(zhuǎn)過頭來，用著那慈愛面眼神看著小女孩拉住地的手，洗干凈手，給她吃了許多吃食。到了晚上，小女孩在床上問奶奶，奶奶，在村子里有化么好玩的嗎？有��！明天奶奶帶你聽小村的聲音。好！一定要記得噢！

　　我在得知可以聽小村的聲音時(shí)，一晚上睡得可好了，第二天一早，我就早早起來，穿上我喜愛的裙子。一臉興奮地望著奶奶，奶奶看著我這樣，笑了半天，她帶我來到了草地上，指著公雞說："瞧，這就是小村清早的聲音，它正在叫人們起床呢！奶奶，為什么要叫人們起床�。∥也唤獾貑柕�。那是因?yàn)槿藗円�早起勞�?dòng)了��！奶奶回答道。她又指著樹間蟬鳴對(duì)我說，這便是小村在給勞動(dòng)的人伴奏呢！哇！真的嗎？好神奇��！我瞪大眼睛，張大了嘴巴，連那馬尾似乎都感受到了我的吃驚。我不再調(diào)皮的跳來跳去了，我豎起耳朵用心感受著小村的聲音，我聽到小鳥鳴叫，我聽見爐灶吱吱響，我聽見魚兒吐泡泡，宛若一場(chǎng)交響樂在我的心頭演奏。這宛若一場(chǎng)交響樂在我的心頭演奏，這令我深深愛**這里，于是我和奶奶走到草地，走到河邊，走到田地，我們的足跡遍布了整個(gè)小村。

　　后來，我要離開小城了，望著奶奶單薄的背影，我回過頭大聲的對(duì)她說：奶奶下次我們?cè)僖黄鹇犘〈宓穆曇�。奶奶在聽到這一句話后，便用她最大的聲音說道：奶奶等你！便再也無聲了。

　　快起來啦！還睡！夢(mèng)回小村，睜眼卻不復(fù)存在，我拿起手機(jī)撥下了奶奶的電話說：喂，奶奶是我啊！今天小村的聲音也很好聽啊蒼老的聲音傳來，我卻淚流滿面，那段時(shí)光仿佛又回到了我的身邊。

　　小村的聲音在我的心中再次響起，這是我與奶奶的牽掛，如同那風(fēng)箏的線，牢牢牽住我的心靈。

什么的聲音作文10

　　粥店里每天人們來來往往，在那氤氳著的熱氣和一聲聲清脆的投幣聲中還藏著這么一個(gè)故事，與粥一起，溫暖我的心田。

　　老家門口的巷子里有一家粥店，小鋪?zhàn)硬淮�，卻收拾得干干凈凈，每天早晨我總愛到那去買一碗粥�？诖�里揣好硬幣，隨隊(duì)伍排到投幣箱前，將早準(zhǔn)備好的一枚硬幣投入。只聽叮的一聲脆響，老板便會(huì)將一碗熱氣騰騰的粥，笑意盈盈的遞給你。舀一碗紅糖，絲滑的粥拌著紅糖，絲絲甜意，流入五臟六腑，溫暖身心。那美味的粥，老板的笑容和清脆的投幣聲，總能給我?guī)�來一天的好心情�?/p>

　　小店人不多，來來去去也都是那幾個(gè)熟客，所以當(dāng)那小男孩一位新的客人來到排隊(duì)的隊(duì)伍里時(shí)，我才會(huì)不由得注意到他，他的穿著打扮也十分引人注目，他的毛外套洗得發(fā)舊，甚至打了幾個(gè)補(bǔ)丁，褲子也寬大的不合常理，一頭亂糟糟的頭發(fā)總有些許油膩，他和這個(gè)溫暖干凈的小店比起來，實(shí)在是太格格不入了。而且他的舉動(dòng)也很令人奇怪，他總是等老板給了粥才投幣，拿了之后快速離開，從不在店里稍作停留或心生疑惑，難道他怕老板不給粥嗎？只是老板似乎毫不注意，仍然溫暖的笑著。

　　寒假一個(gè)早晨，空氣中吹著寒冷的風(fēng)，撲打著我的臉，去粥店喝碗粥吧，我這樣想著走到了酒店門口，真是無巧不成書，我恰好排在了那個(gè)小男孩的身后，我暗暗雀躍著，想著如何解開他的奇怪行動(dòng)之謎。叮當(dāng)叮當(dāng)隨著一聲聲清脆的投幣響聲，前方隊(duì)伍不知不覺間漸漸縮短，終于排到我們了，我不著痕跡的仔細(xì)瞧著他的舉動(dòng)，他仍跟以前一樣拿粥、投幣，快速離開，咦？剛剛的投幣聲怎么這么微弱？一個(gè)念頭在我腦海里迅速成形，如后發(fā)現(xiàn)寶藏一般，我激動(dòng)的高聲喊了出來，老板他只投了一角錢，沒投一元！身邊人朝我投來驚異的目光，一時(shí)間我竟不知是該窘迫還是洋洋自得自己發(fā)現(xiàn)了秘密，只是令我沒想到的是，老板居然笑了，他開口聲音那么充滿善意：我當(dāng)然知道了，而這一元錢對(duì)我來說不算什么，卻能溫暖她一上午，那么我何必糾結(jié)那一角呢，這一席話讓我愣在了原地，溫暖溫暖，這個(gè)詞其實(shí)也就那么簡(jiǎn)單，不是嗎？多點(diǎn)善舉，讓這世界多些溫暖，多一些愛吧。

　　我相信現(xiàn)在那個(gè)小男孩也一定和他人一樣，昂首挺胸排在隊(duì)伍里，傾聽著清脆的硬幣聲，幸福地、**方方地投出一枚一元硬幣，等待硬幣落入箱底，發(fā)出悅耳的聲音。

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展6）

——什么的春天作文10篇

什么的春天作文1

　　董爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步子走了過來。雖然春女來晚了，但我還是在魚水公園找到了春天。

　　春天在哪里？春天，在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽，嫩綠的小嫩芽像無數(shù)綠瑪瑙點(diǎn)綴著春姑娘們神奇的*筆。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，柳絲似乎成了窗簾。

　　春天在哪里？春天在綠色的草坪上。草坪四周，是一束束千年老樹，有的泛著綠光，有的綠得耀眼，有的黑綠。千年有綠草�？炜矗〔輳牡乩锱莱鰜�。東看看，西看看。哦，春天來了。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，草向春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳舞，就像一個(gè)專業(yè)的舞者。草坪就像一塊綠色的大地毯，想著躺在草坪上，沐浴著陽光，呼吸著新鮮的空氣是多么的.舒服！

　　春天在哪里？春天在溫柔的春風(fēng)。一陣微風(fēng)吹過，我的臉感覺涼涼的，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。

　　董爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步子走了過來。雖然春女來晚了，但我還是在魚水公園找到了春天。

　　春天在哪里？春天，在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽，嫩綠的小嫩芽像無數(shù)綠瑪瑙點(diǎn)綴著春姑娘們神奇的*筆。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，柳絲似乎成了窗簾。

　　春天在哪里？春天在綠色的草坪上。草坪四周，是一束束千年老樹，有的泛著綠光，有的綠得耀眼，有的黑綠。千年有綠草�？炜矗〔輳牡乩锱莱鰜�，東張西望，春天來了。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，草向春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳舞，就像一個(gè)專業(yè)的舞者。草坪就像一塊綠色的大地毯，想著躺在草坪上，沐浴著陽光，呼吸著新鮮的空氣是多么的舒服！

　　春天在哪里？春天在溫柔的春風(fēng)。一陣微風(fēng)吹過，我的臉感覺涼涼的，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。

　　春天在哪里？春天在清澈的河里。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，它在陽光下的森林里閃閃發(fā)光。

　　��！春天太美了，我喜歡這個(gè)美麗迷人的春天！

什么的春天作文2

　　****，萬物復(fù)蘇。

　　溫暖的春天來了，寒冷的冬天過去了。所有的事物都仿佛有了一個(gè)全新的生命�；ㄩ_了，草綠了，動(dòng)物蘇醒了，一切的一切都有了不同。

　　人們渴望春天，植物渴望春天，動(dòng)物也渴望春天。在春天，人們可以得到溫暖，植物可以得到關(guān)照，動(dòng)物也可以得到蘇醒。世間的一切都活潑，小花小草在風(fēng)中舞蹈，動(dòng)物也在開開心心的找朋友。

　　我和春天真有緣，春天是一年的第一個(gè)季節(jié)，媽媽把我生在春天，我很高興也很慶幸。

　　春天真開心！每次傷心的時(shí)候，我都會(huì)看看四周，感受春天的氣息。春天的氣息能讓一個(gè)人變得開心，覺得無拘無束，不想煩心的事。是春天給我安慰，給我**，給我開心。春天就像一顆糖，把我融化，讓我甜蜜蜜的。

　　春天真可愛！春天讓花染紅了，讓草給包圍了，讓四處綠油油的。春天總是逗我們笑，有時(shí)卻讓我們傷心。春天跟我們玩捉迷藏似的，一會(huì)兒來，一會(huì)兒去。來讓我們開心，去讓我們傷心。我真的很喜歡春天，因?yàn)榇禾炜梢园盐掖蛟煲粋�(gè)全新的我，可以讓我變得活潑可愛。我舍不得春天的離去，盼望春天的來臨。真希望春天永遠(yuǎn)不走，世間上只有春天。

　　春天真活潑！春天讓我們每一個(gè)人，每一種植物，每一種動(dòng)物都變得活潑。春天是大家最要好的朋友，給了開心，給了溫暖，給了可愛，給了活潑。

什么的春天作文3

　　清新的空氣，涼涼的微風(fēng)，朵朵鮮艷的花朵，柔順的小草，高大的樹，美好的心情，陣陣歡笑……這**著什么？**著春天來了，在我們不知道的時(shí)候悄悄的來到了我們的身邊。

　　春雨姑娘穿**新裝，撒下了仙水，讓原本枯黃而不再讓人多看一眼的小草，變的如此的嫩綠柔順，人人都爭(zhēng)先恐后的去看，去觸摸它的小手和它做最好的朋友。長(zhǎng)睡的花兒，被春雨姑娘從睡夢(mèng)中叫醒，向著春雨姑娘甜甜的微笑，原來是春雨姑娘給花兒送衣服，送來的衣服是那么的精致無比，是那么光彩照人，那么的衣冠楚楚，那么的雍容華貴，逗得花兒笑合不攏嘴了，為了感謝春雨姑娘，花兒開出了最鮮艷的花瓣。蒼老的大樹顯得非常的郁悶，春雨看它一臉的失落，便找來了伙伴陪伴著大樹爺爺聊心事，這下大樹爺爺變得年輕壯觀。春雨姑娘走了，看到了植物們的幸福和快樂，帶著淺笑離開了！()

　　柔順的小草給人們帶來了舒服，給浮躁的人做伴，躺在草兒的身上，輕輕地用鼻子去嗅那清新的氣味，讓浮躁的人忘了一切傷心的事情，為什么浮躁的人會(huì)一下子變的那么的快樂呢？因?yàn)樾〔菰趽肀е�你，給你安全感，要你振作起來！和小草說心事，它中會(huì)搖搖頭贊同自己的意見，春天的小草的以往不一樣，他給你的信心過于自己所得。

　　春天的花兒和壯觀的樹爺爺他們會(huì)逗著你開心，花兒對(duì)著我們笑是告訴我們，“笑一笑，十年少！”大樹勇敢的對(duì)你說：“誰欺負(fù)你，告訴我！”大樹爺爺?shù)膯渭兒捅孔咀屇愀愕胶眯Γ?/p>

　　春天你真善良！給植物帶來幸福，給人類帶來歡笑快樂！春天你的善良里藏著秘密，默默地來了，而輕輕地離開了我們，但植物們，人類都不會(huì)忘記你那純真的善良。我們總猜不透你！又要等下一個(gè)你了！

什么的春天作文4

　　“嘩啦”一聲，似乎有什么東西被拉開了，緊接著是一個(gè)漸漸離去的、更輕的腳步聲。我掙扎著睜開眼睛，看到一個(gè)離去的身影和一間充滿陽光的房間。

　　陽光像黃油一樣把整個(gè)陽臺(tái)照得眼花繚亂，似乎散發(fā)出一種溫暖柔和的香氣。媽媽提著水壺給植物澆水，陽光像一個(gè)小碎金在她溫柔的側(cè)臉上跳躍追逐，給她年老時(shí)一種美麗的光澤。她輕輕垂下眉眼，眼神柔和，翹起的水壺發(fā)出“嘶嘶——”的聲音。水就像一條銀鏈掉進(jìn)了稍干的土壤里，土壤一下子變成了深褐色，肥沃了。我若有所思，我媽應(yīng)該心情很好！低頭一看，我來到那株植物跟前，微微凝視著:這不是我曾經(jīng)種過的大豆嗎？剛幾天就沒了興趣，現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了？在深褐色的土壤里，冒出了一個(gè)淡綠色的芽，它的莖又細(xì)又弱，但它試圖撐起兩片在風(fēng)中飛舞的綠葉。陽光親吻它，水滴滋潤(rùn)它，母親的手輕輕撫摸它。我看到，在微風(fēng)中，它稚嫩的臉“咯咯”笑了。

　　那么，這就是可愛的生活嗎？我有點(diǎn)驚訝和慚愧。我從來沒有給過它關(guān)心，以至于它只能被困在黑暗干燥的泥土里，掙扎不出來；給它無限溫暖的母親，讓它帶著喜悅來到人間，帶著歡笑享受美好。

　　是的，因?yàn)榇禾旖o了萬物溫暖，萬物呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。而我曾經(jīng)像春天一樣呵護(hù)它，但從什么時(shí)候開始，我不再愿意看它一眼，不再日夜期待它的成長(zhǎng)？

　　我失去了溫暖，從而失去了春天的美麗，但在自己的世界里，我仍然不知道。今天，這在風(fēng)中微笑的人生，不就是那響亮的一巴掌，讓我從黑暗的**中驚醒！

　　生命是如此的脆弱和耀眼，我們所能做的就是珍惜一顆精致的心，像春天一樣給生命所有的溫暖，僅此而已。

　　我相信，在這與生命、溫暖、春天的重逢中，我找到了對(duì)生命的敬畏。

什么的春天作文5

　　春女輕步來到人間。走進(jìn)花園，你可以看到所有的愛，那里春天充滿了。一簇簇桃花枝繁葉茂，鋪開粉***花瓣，嬌艷多姿，還散發(fā)著淡淡的清香。春天的***吹著黃色的小喇叭，仿佛在歡迎遠(yuǎn)道而來的游客來到春天。

　　聽，鳥兒在歌唱，清脆悅耳的聲波夾雜著泥土的芬芳，蕩漾在歡快的空氣中�；▋簜冋�在舉行一年中最熱鬧的“選美”，梨花說:“我白，我高貴，我應(yīng)該是花后！”山茶花不滿地說:“我應(yīng)該是花魁，我不僅色彩豐富，還是寧波的市花！”蜜蜂和蝴蝶是最好的“看客”�；▍蚕碌男〔蓊B皮地探出頭，揉揉朦朧的眼睛，環(huán)顧四周。

　　柳樹站在那里，仿佛是花園的守衛(wèi)。嫩葉剛從柳條里鉆出來，一片一片擁抱，仿佛是形影不離的小兄弟。柳條就像少女的頭發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)，讓人心曠神怡。

　　我東張西望，好像看不夠似的！我看到了這個(gè)春天的花園！

什么的春天作文6

　　等待的是春天�？墒谴禾臁Ｓ钟惺裁粗档玫却�的？冬天去了，春天自然會(huì)來的呀。我為什么要去等待它呀 這不是一個(gè)很自自然然的狀態(tài)嗎？

　　然而，在自己的心中，確實(shí)有些什么東西 是值得等待的 是希望等到的吧！

　　是街上 明亮玻璃里，模特兒身上 那件美麗的衣服嗎？ 渴望有一天 可以讓我穿上 等待著我有能力購(gòu)買它的一天；是傳說中無比美味的 四川火鍋，等待著吃上它的那一天；是那些記憶里渴望去游玩的地方，報(bào)紙上登著的許多地點(diǎn)，期待可以，能夠有光臨它們的一天；不，不是的，這一切都不夠，不值得我去等待，這些，吃的，穿的，玩的，為什么心中沒有特別的激動(dòng)，期待，緊張，把這些當(dāng)作是順其自然的事，及其自然，即使有一天。

　　它沒有發(fā)生，我也沒有多大的遺憾。

　　不，這也還是不夠，這不過是人生自然的狀態(tài)。不過是社會(huì)老師父母的期望。

　　可是，我自己呢？即使成績(jī)不好，我也盼望，可以從學(xué)校的生活，家庭的生活，社會(huì)的生活當(dāng)中獲得一些樂趣。那么，這是我一直所等待的嗎？一些不同于現(xiàn)在的生活吧。

　　不希望一整天坐在教室里，如果給我選擇，如果讀書可以在室外，我一定會(huì)選擇到大自然，到陽光下，到清風(fēng)中，到明朗的月亮下讀書。

　　不希望自己永遠(yuǎn)在課堂中沉默。是的，在課堂中，總有些沉默的成分在，總有些不被需要的聲音�？墒�，我不愿意經(jīng)歷其中的糾結(jié)�？刹豢梢裕�有一天，我可以大膽地舉起手來，回答會(huì)的問題。而不再考慮，我會(huì)占了其它同學(xué)的份額嗎？這個(gè)老師我好像不喜歡呀？為什么這個(gè)問題這么無聊？

　　更不希望自己，因?yàn)槟承┰�因，而必須站出來回答，明明不想回答，老師卻認(rèn)為你必須回答。在老師確認(rèn)你要回答，和最后你站出來回答，這樣的幾秒鐘真的好像生了一場(chǎng)大病，焦灼，不安，沉痛，把我變得更加沉默。

什么的春天作文7

　　“春天在哪里�。看禾煸谀睦锇。看禾煸谀切�園里！”小朋友們把那厚厚的棉襖給脫了，換**薄薄的春裝。小草把頭從溫暖的泥土里探出來，看看今年校園的春天是不是比去年的春天更美麗？啊！校園的春天可真美��！

　　一棵棵高大的樹，和一朵朵美麗的花兒像是給校園穿**一件五顏六色的春裝。你看，同學(xué)們正在教室里認(rèn)真的朗讀課文，��！真好聽啊！小燕子從南方趕來給校園增添了許多優(yōu)美的歌聲。

　　就在這時(shí)，從桂花林傳來了一陣陣清香。��！原來是桂花開了，那淡淡的花香，乘著風(fēng)，飛到了教室里。同學(xué)們一聞到香味，就知道春天來了。

　　一棵棵小樹亦在隨風(fēng)飄舞，好像在說：“小朋友們，春天來了，我們一起跳舞吧！”同學(xué)和大樹一起跳舞，跳啊跳啊，不知不覺地，同學(xué)們累了，輕輕地躺在了操場(chǎng)的草地上漸漸地，漸漸地，同學(xué)們睡著了，在夢(mèng)里，同學(xué)們仿佛自己就是一棵嫩綠嫩綠的小草，把校園裝扮得更美。

　　春天里的校園是五彩繽紛的，是五顏六色的，是生機(jī)勃勃的。我愛校園里的春天！

什么的春天作文8

　　春天是什么？我邁著輕快的步伐，出門尋找春天。

　　路邊上，木春菊向我揮舞著絢麗的短裙，油菜花在一起狂歡，傻笑著。蝴蝶花，迎春花，杜鵑花，一齊開放，為春天增添了一抹靚麗的色彩。

　　哦，春天是一位園丁，培育出了可愛的花兒。

　　我來到了樹林里，紅葉李綻開了迷人的笑容，梨花的花瓣白的似雪，春風(fēng)一吹，飄落下來，猶如人間仙境，紫白相間的玉蘭花優(yōu)雅地舞動(dòng)著身軀，柳樹姑娘也手舞足蹈地隨風(fēng)玩耍，那又細(xì)又長(zhǎng)的葉子給他她伴奏。

　　哦，春天是一位植樹能手，讓樹木如此的高大，快樂。

　　突然，柔和的春雨拍了拍我的后背，我一看，春雨細(xì)得如牛毛啊，比金子還貴的春雨滋潤(rùn)著萬物，也滋潤(rùn)了我的心田，不一會(huì)兒，春雨停了，一看草地，小草好像更綠了，小花好像更艷了。

　　哦，春雨是一位“雨精靈”，不忘滋潤(rùn)著大地，讓萬物朗潤(rùn)起來。

　　聽！“嘩啦啦”“嘩啦啦”河水在春天的“歌聲”中奔騰的更歡快了，真是“勢(shì)如破竹”啊，就連風(fēng)姐姐也來給他加油了咧！

　　哦！我知道了！春天是一位歌唱家，歌聲傳遍了四周，小河也流得更快了呀！

　　春天到了，處處都是煥然一新，處處都是鳥語花香，一派欣欣向榮的景象。

　　我愛家鄉(xiāng)的春天，春天還是什么哩？

什么的春天作文9

　　春天，是什么？

　　看，窗外是什么？氣勢(shì)磅礴的大雨？淅淅瀝瀝的小雨？默默無聞為大地付出的小雨點(diǎn)？還是美輪美奐的一場(chǎng)“魔術(shù)”？不，都不是。這是春天的“開場(chǎng)雨”……

　　看，鳥兒們已被風(fēng)雨“折磨”的不成樣子，再甩著身上的小雨點(diǎn)，抖動(dòng)身軀。把身上的小雨點(diǎn)丟在了小草身上，。哦，忘了，小草：又細(xì)又長(zhǎng)，衣著黃色或綠色。它們好像在玩著有趣的游戲，追逐跳躍著。

　　聽，小溪邊有什么聲音？你想說“嘩啦啦”“拍拍”“呼呼”……都錯(cuò)了，同時(shí)喚醒春天的音樂，并且，也是裝飾春天的重要“飾品”。

　　聽，學(xué)校里朗誦著**春天的小詩，就連走廊上也傳來了**春天的小歌。正是這些讓春天更美好。

　　憶，古時(shí)候，美麗的風(fēng)景讓人向往，大街上無一臟東西，都是小花小草。現(xiàn)在呢？大街上的垃圾是否讓你眼花繚亂，小花小草去哪了？顧名思義回答你都踩在了你的腳下。

　　生活條件變好了，誰都高興，但是，改變了古人留下的就是不對(duì)的。

　　你，可以改變這個(gè)世界，但你不能污染這個(gè)世界。

　　浙江金華永康市杜山頭小學(xué)六年級(jí):趙率君

什么的春天作文10

　　今天，我和媽媽坐公交車去幸福梅林玩。來到幸福梅林，我看到門前有許多人在放風(fēng)箏，有的放鯊魚風(fēng)箏，有的放美羊羊風(fēng)箏，有的放老鷹風(fēng)箏，還有的放蝴蝶風(fēng)箏……各色的風(fēng)箏飄在空中，在藍(lán)天的襯托下，美麗極了！

　　來到幸福村，��！這里真是梅花的世界！火紅的梅花、粉紅的梅花、淺紅的花苞……把一棵棵梅樹裝點(diǎn)得婀娜多姿。春天的暖陽照在梅花上、照在青草上、照在金黃的油菜花上、照在小朋友臉頰上。忽然，一陣微風(fēng)吹來，千樹萬樹的花瓣輕輕飄落，像春姑娘在撒花一樣。

　　在不遠(yuǎn)處的櫻花園里，一位叔叔在刷小亭子，一位阿姨在描石頭上的字，還有一位叔叔在鋪青草皮，我們也來到一顆樹下掛上我寫的牌子“我給小樹一點(diǎn)愛，小樹還我一片綠”。已經(jīng)是正午時(shí)分，描字的阿姨肯定很累了，我急忙跑到那里去幫阿姨描字，沒過多久我們就描了三個(gè)字，阿姨對(duì)著我甜甜的笑了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這里是花的海洋、梅的世界，春天的幸福梅林真美！

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展7）

——什么的我作文10篇

什么的我作文1

　　在人生的長(zhǎng)河中有很多很多的事，但有些傻事也不少，我就有過這樣一次。

　　記得6歲時(shí)上一年級(jí)時(shí)候，老師給我們?nèi)�班每個(gè)人發(fā)了一張訂書單，我訂了一本20元的書，在家里媽媽把20元錢給了我。

　　第二天，我把20元錢塞進(jìn)了口袋里面，便上學(xué)了。在上第2節(jié)課，便在地上拾到了20元錢，“咦？這里怎么有20元錢！”我興奮地想。我的腦海呈現(xiàn)了一幅畫面！買零食，買玩具……

　　中午我就把這20元錢花得一分不剩。結(jié)果到下午老師從口中吐出幾個(gè)字來：“叫訂書單和錢�！蔽倚睦镉窒耄河挚梢远ㄒ槐緯�了！于是我在書包里找了又找，在口袋里翻了又翻“這20元錢怎么‘飛’了呢？錢是不會(huì)長(zhǎng)腳的呀！怎么會(huì)不見了呢？”看著一個(gè)個(gè)交錢的同學(xué)，我的眼里閃著一道羨慕的光芒。經(jīng)過我冥思苦想。終于，想到中午那20元錢就是媽媽給我的20元錢啊！

　　現(xiàn)在想起我那時(shí)的樣子，我就覺得好笑。那時(shí)的我，真是有點(diǎn)傻。

什么的我作文2

　　有人問我：“你的愿望是什么？”我會(huì)無比堅(jiān)決地答復(fù)道：“我希望要一座小房子�！庇腥艘獑枺骸斑@有什么好的？”我莞爾一笑，答復(fù)道：“我的小房子可特別了。”

　　我的小房子有一雙無獨(dú)有偶的翅膀，是銀色的，能夠帶我到任何**縱情的飛翔，在風(fēng)和日麗之時(shí)，我會(huì)帶上我的.小房子在空中和小鳥游玩，和純真的白云作伴，那該多**。我要逝世界出名的兵馬俑看看，我要去*的故宮看看，我還要去雄偉的長(zhǎng)城看看，見識(shí)一下古代人們珍貴的歷史結(jié)晶。

　　我翻開小房子的底部會(huì)有四個(gè)輪子，能夠帶我到陸地上行走，更特別的是他不像車子一樣，只能孤零零的坐在里面。我的小房子內(nèi)部有一個(gè)柔軟的大床，四個(gè)透風(fēng)的粉色小地板全都是美味的巧克力。我只需大喊一聲“我餓了�！本蜁�(huì)有各色令人讒言欲滴的美食供我選擇，好不**。潔白無瑕的大墻上有一個(gè)宏大的投影機(jī)，能夠道射任何精彩有趣的電影，供我觀看。

　　我的小房子還能夠像潛水艇一樣在海中探險(xiǎn)，探究各種奧妙。與美麗都小魚嬉戲，除掉****的鯊魚，為魚除害，背上絕世英雄的美名，享用魚“民們”的愛戴，做個(gè)耿直的“**”。

　　瞧，我的小房子就是這樣巧妙。我真希望具有一座這樣的房子。

什么的我作文3

　　我的名字叫陳怡璇，是一個(gè)女孩，已經(jīng)十歲了。我扎著一個(gè)短短的馬尾辮，頭上貼著兩個(gè)蝴蝶發(fā)貼。我的眼睛又大又圓，像兩顆黑色的珍珠。我的眉毛特別濃，像兩條黑線。我的臉小小的，是瓜子臉。

　　我覺得我是一個(gè)善良的人。每次放學(xué)，我都會(huì)看見有一只全身雪白，眼睛水靈靈，圓溜溜的小貓咪又可憐、又悲傷地朝我“喵喵”地叫著。我非常心疼，心就像被別人揪了一下似的，真想一把把它抱回家。可偏偏每次當(dāng)我伸出手，想抱起它的時(shí)候，外婆都要我趕快回來，還說什么家里是絕對(duì)不允許養(yǎng)貓。我也只能每次都依依不舍地離開了。不過有時(shí)候，我也會(huì)偷偷地帶一些食物來喂它，當(dāng)然是在外婆不注意的時(shí)候喂。有時(shí)候我?guī)У枚嗟脑�，我�?huì)給其他可憐的小貓咪們也留一點(diǎn)食物。當(dāng)我看見小貓咪們興高采烈、津津有味地吃著我給它們的食物時(shí)，我的心里開心的就像開了一朵花。

　　我覺得我真是一個(gè)善良的小女孩。

什么的我作文4

　　“嗒噠！”清脆的聲音在我耳邊響起，我看見水中的漩渦一圈一圈的蕩漾開去。原本我以為是樹葉上的露珠滴入了水溝，所以就沒有去理會(huì)，照常哼著小曲到了家門口，準(zhǔn)備拿鑰匙開門。

　　“咦？我的鑰匙呢？”我大聲地叫著�！半y道我沒有帶上，不可能呀，今天早上我還親手拿過它的，怎么現(xiàn)在沒有了？”我奇怪地想著。于是，我乘著電梯來到一樓，看了看四周，沒有找到，我著急了，真想有個(gè)*能馬上找到鑰匙。

　　我突然回憶起放學(xué)后在水溝旁聽見的嗒噠聲。難道那就是鑰匙從我的口袋里掉進(jìn)水溝的聲音？……我懷著著急又傷心的心情來到剛剛路過的小水溝，發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮閃閃的東西在水溝里，我走近一看，真的是一把鑰匙，鑰匙上還系著用rose幾個(gè)英文字母拼成的小掛件呢！我非�？隙ㄟ@個(gè)鑰匙就是我掉的�？墒撬�這么深，我怎樣才能拿到它呢？想到這，我心情便低落了下來，在水溝邊傷心地哭了起來。這時(shí)，一個(gè)大的姐姐拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“小妹妹，怎么了？”“我的鑰匙掉進(jìn)水里了！”我哭著說道。姐姐笑了笑，對(duì)我說：“沒有關(guān)系，我可以幫你，但是我有一個(gè)要求�！�

　　我心里一愣，心想：姐姐會(huì)提什么要求呢？要5塊錢，還是什么要求？哎……反正，沒關(guān)系，還是鑰匙重要一點(diǎn)�！罢f吧！有什么要求？”我說。姐姐笑著對(duì)我說：“以后如果碰到困難，一定要微笑面對(duì)，笑一個(gè)！”聽到姐姐鼓勵(lì)我的話，我開心的笑了，也做出承諾以后一定微笑面對(duì)困難，姐姐爽快地拿起鑰匙還給了我。

什么的我作文5

　　我10歲，有著烏黑光亮的西瓜頭，圓圓的娃娃臉上長(zhǎng)著像黑珍珠一般的大眼睛和像涂了口紅的一樣的嘴唇。

　　我愛看書，軍事類、歷史類、數(shù)學(xué)類，還有各種名著......我都愛看，因?yàn)槲夷茉跁�的海洋里得到許多知識(shí)。

　　我還愛看電視，“大頭兒子和小頭爸爸”讓我受到了教育。不過比起電視我更愛電腦，因?yàn)橛螒蚩梢詤⑴c其中�？墒菋寢屩蛔屛倚菹⑻觳拍芡�。

　　在學(xué)校我不像以前那么頑皮，以前我不愛做作業(yè)，不聽課......不習(xí)慣但怎么變好呢？因?yàn)閬砹藗�(gè)新班**——袁老師，她教了20多年書了，很有經(jīng)驗(yàn)，我在她的教誨引導(dǎo)下進(jìn)步了。不過，我還有許多缺點(diǎn)，我會(huì)改正的。

　　這就是我！

什么的我作文6

　　我可是非常會(huì)修東西的。我總是喜歡把筆拆掉，然后又裝回去�，F(xiàn)在我要給你們講其中的一個(gè)故事。

　　那時(shí)我在抄札記，休息的時(shí)候，我把目光投向了我手上的彈簧筆。我又扭又拔，把這支筆拆成了活生生的零件�？墒窃撛趺窗阉�裝回去呢？我心里很著急，像是世界末日到了，不過我在我們家可是有名的“修理王”呢！我看了看這支筆的“尸體”，心里已經(jīng)有了辦法。

　　我先把彈簧按鈕裝入后半部的殼里，再把彈簧裝置也放了進(jìn)去。然后，我把這支筆的“***”放到了一邊，開始組裝“上半身”。我先把彈簧套到了筆芯上，然后把這個(gè)奇怪的東東放到了前半部的殼里。我把這個(gè)上半身和***一扭，筆就組裝成功了。

　　看看，我的技術(shù)不錯(cuò)吧！

什么的我作文7

　　假如這個(gè)世界是一片大拼圖，那么我們每一個(gè)人就好比其中的一小部分，在其中占有必須的地位，有些人往往心甘情愿地當(dāng)一個(gè)*凡人，而卻有些人想要與眾不一樣，散發(fā)與他人不一樣的生命光彩，成為眾所矚目的對(duì)象。

　　至于我，此刻面臨人生及重要的關(guān)鍵時(shí)刻，每一天都務(wù)必遵照師長(zhǎng)及學(xué)校給予得指示過著機(jī)械化的生活，班上的每一個(gè)人也都不例外，從此看來，我真的的確是一個(gè)普通、*凡，且活在壓力下的考試機(jī)器。

　　盡管我的外在如此，我的心里卻彷?有只燃燒著熊熊烈焰的火鳳凰，不甘于單調(diào)、呆板的*凡生活，期望自我在別人眼中是個(gè)不*凡的英雄人物，是個(gè)站在巔峰、與眾不一樣的成功者，我想過的，是一個(gè)充滿光亮、五彩繽紛的生活；期望所處的，是一個(gè)更搞笑的世界。

　　我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到眾人得以光；想要成為天空中最閃亮的那顆星，但仔細(xì)想想，我們所處的世界往往不允許我們?nèi)绱�，我便常因許多的規(guī)定而被封鎖了心中的一把火，“被迫”成為與其他人一樣的“機(jī)器人”。

　　因此，我便有時(shí)會(huì)想以各種不一樣的方式表現(xiàn)自我，吸引大眾的目光，散發(fā)不一樣的光彩，但可能由于方法錯(cuò)誤，或是太“與眾不一樣”而往往不能被理解，對(duì)此，我的心里產(chǎn)生了矛盾，到底是當(dāng)一個(gè)四處散發(fā)光彩的巨星；或是當(dāng)個(gè)“曖曖內(nèi)含光”的隱士，才能過得更好。

　　過度*凡，自我的生命便彷?顯得黯淡無光、失去光彩，自我散發(fā)熱力的情緒也會(huì)被拘束、捆綁，生命也就如同被戴**鐐銬；但是，相反地，過度地追求與眾不一樣，卻也不必須招來有益的看法，一旦表現(xiàn)失當(dāng)，變?nèi)菀滓�人�?cè)目，被以放大鏡檢視，反而容易弄巧成拙，招致反效果。

　　但是，我最終依然堅(jiān)持“與眾不一樣”，因?yàn)樵谖倚睦�，我寧愿被部分人�?cè)目，也不愿使自我活在單調(diào)、*凡的生活里，我期望我有一個(gè)脫穎而出的明星光環(huán)，我想要不一樣！

什么的我作文8

　　在那一個(gè)夜晚，正下著一場(chǎng)傾盆大雨，行人們都匆匆地跑到馬路邊，等候雨停了才回家，馬路上本來來往往的車輛霎時(shí)間變得越來越少，家家戶戶都熄燈睡覺了�？赡苣銜�(huì)問，為什么我會(huì)那么清楚，老實(shí)告訴你，我家是在馬路邊的，而且離學(xué)校很近。

　　我坐在門口，感到非常無聊，因?yàn)閶寢屨�在看我最不喜歡看的電視劇，我早已把功課做完了，也溫了很長(zhǎng)時(shí)間的習(xí)。我伸出了手，接著這一滴一滴的雨，感到很舒心。正當(dāng)我呆呆的看著這雨的時(shí)候，一個(gè)人正朝我這邊來，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)清潔工，她邁的每一步都很困難。

　　她是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她穿著一件破舊的雨衣，穿著一雙水鞋，拉著一個(gè)垃圾車，臉上有幾道明顯的皺紋，而且她還很瘦。爸爸告訴我，她已經(jīng)在這里在這里做了幾十年的清潔工，就算是假期也見她工作，她家經(jīng)濟(jì)很好，他有幾個(gè)兒女，而且個(gè)個(gè)都成才，還很孝順。也許你和我那時(shí)一樣，會(huì)很疑惑，我為了搞清事情，就鼓起勇氣去問老奶奶。老奶奶笑著對(duì)我說：“孩子，你知道嗎，在這個(gè)世界里，有無數(shù)的垃圾，我這樣做就好像愚公移山，是不可以一下子把它搞定，但是我還有兒女，終有一日，人們會(huì)認(rèn)識(shí)到丟垃圾的害處。話音剛落，老奶奶繼續(xù)前進(jìn)�？粗�老奶奶的身影，我心底里不由地涌上一股敬佩之情。

　　老奶奶，那個(gè)我忘不了的人。我再也沒有看不起那寫清潔工，而是深深地感激他們！

什么的我作文9

　　曾幾何時(shí)，我是那么急躁�，F(xiàn)在，那急躁的性格隨時(shí)間慢慢改變了。生活，確實(shí)是人最好的導(dǎo)師；生活，使我學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待每一件事。

　　急躁的性情曾經(jīng)讓我失去了太多。最重要的還是友誼，因?yàn)槲业谋┰�，一個(gè)又一個(gè)好朋友離我而去，使我寂寞難言，心中的苦悶無法向他人傾訴，也沒有人會(huì)認(rèn)真地傾聽我的心聲。愧疚啊，最好的朋友竟因我的沖動(dòng)不辭而別！記得初二那年，瓊，我的同桌也是我最好的朋友，她對(duì)我說：“憑你現(xiàn)在的成績(jī)，上重點(diǎn)高中可能有點(diǎn)困難。”我當(dāng)時(shí)認(rèn)為她在諷刺我，我非常氣憤，已經(jīng)失去了理智，于是大喊一聲：“你早點(diǎn)給我滾開，就憑你，還想……�！彼�聽了呆呆地站在那里，眼睛里盈滿委屈的淚水。

　　雖然她并沒有哭出來，但我能看出來那是無聲的哭泣，心的哭泣。初三了，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，此時(shí)的我多了一份成熟。突然間想起古羅馬人奧維德的一句名言：征服自己的感情和憤怒，就能征服一切。我應(yīng)責(zé)問自己：“我征服了自己的憤怒嗎？”不，我沒有。我多么后悔，多么希望時(shí)光能夠倒流。我想向她道歉，挽回那分友誼，卻沒有勇氣。盡管我知道她一定會(huì)原諒我的，因?yàn)樗�的性情太溫和了。而我呢？就尤如一座火山，不知什么時(shí)候就會(huì)噴發(fā)。在前幾天，我終于下定決心寫信向她道歉，不讓急躁扼殺了我們的友誼。

　　生活，教會(huì)了我冷靜。我不再因?yàn)橐患�小事而大發(fā)脾氣；不再因?yàn)橐坏离y題而把本子全撕了；不再……

　　我相信今后我會(huì)冷靜地對(duì)待人生的每一件事。

什么的我作文10

　　我叫侯心怡，來自浙江省玉環(huán)市大麥嶼。我留著學(xué)生頭，媽媽說我鼻子是塌鼻子。我中等個(gè)，愛穿樸素的衣服。

　　我膽子很大。記得有一天，媽媽、姐姐和我在一起看鬼片，媽媽看著看著捂起了眼睛，姐姐躲到了被窩里，只有我一動(dòng)不動(dòng)地坐在那看。

　　看完了鬼片，姐姐整晚都睡不著。第二天早上告訴我，她昨晚做**，媽媽告訴我她晚上也整晚都沒睡好�？墒牵�我昨晚不是睡得好好的嗎？怎么會(huì)睡不著，怎么會(huì)做**呢？真奇怪，這時(shí)，媽媽跟我說：“你膽子可真大�！�

　　還有一次，我們?nèi)ド缴贤�，玩著玩著，突然跑出一只野狗。我立刻站著不�?dòng)，也叫大家站著不要?jiǎng)�，越�?dòng)狗越會(huì)越兇。聽了這話，其它人都一動(dòng)不動(dòng)，狗看了我們一眼，灰塵溜溜地逃走了。

　　我們繼續(xù)往前走，走著走著，突然從草叢里冒出了一條蛇，其它人都被嚇跑了。我拿了一根樹枝，用樹枝指著蛇，四處揮動(dòng)不知是蛇怕了，還是蛇以為我要沖過去，它后退了一步，快速地逃走了。

　　這就是我，膽大的我。

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展8）

——什么的啟示作文10篇

什么的啟示作文1

　　深秋的一個(gè)早上，我早早地起了床，和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備去上學(xué)。爸爸的車因?yàn)橐�年審，所以送到修車廠整修，我們只好打車去上學(xué)。在打車的路上，我想到最近的語、數(shù)、英考試，便有些悶悶不樂。我抬頭看了看天，灰蒙蒙的，瑟瑟的秋風(fēng)吹過，幾片葉子打著旋兒落下來，顯得無精打采。

　　終于有一輛空出租車在我們身邊停了下來。**車，我便無聊地看向窗外�！斑@車真干凈�！眿寢屨f道。我好奇地將頭轉(zhuǎn)向車內(nèi)：的確，白色的椅套上***廣告已洗得發(fā)白，干凈的腳墊，透明的車窗，甚至連車前擺放的計(jì)價(jià)器、司機(jī)信息牌，還有一盆搖擺的小花都是一塵不染的。

　　爸爸也發(fā)現(xiàn)了這輛車的不同，說道：“是該年審了吧？”身穿藍(lán)色制服的司機(jī)轉(zhuǎn)過頭，微笑著說：“不年審我的車也一樣干凈�！卑职致犃�，又說：“你們出租司機(jī)天天早出晚歸這么辛苦，還把車弄得這么干凈，真是不容易啊�！彼緳C(jī)不好意思地笑了笑，說：“這車打理干凈了，不光自己開著舒心，乘客坐著也舒服啊。這一舒服了，心情就好。我這活是累，但心里高興，就不覺得累了，人的心情要靠自己去打理啊�！笔前�，司機(jī)的話在我的耳邊回響：人的心情要靠自己去打理。這時(shí)一片落葉從車邊飄過，就像一只蝴蝶翩翩起舞，美極了。再想想近期的考試，通過考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)**的漏洞，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)思路，考試何嘗不是一件好事呢？想到這里，我的.心情一下子好起來。

　　下了車，抬頭看看早上的天空，忽然覺得天晴了許多。其實(shí)，心態(tài)決定一切，司機(jī)的話讓我明白：只要你以樂觀、向上的態(tài)度看待生活，打理好自己的心情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。

什么的啟示作文2

　　生活，是一個(gè)大舞臺(tái)，誰都可以當(dāng)做老師教給人們道理，動(dòng)物也不例外。

　　在幾個(gè)月前的一個(gè)雨夜，我在家無聊地望著窗戶上的水滴向下滴落，雨下得很大，外面寂靜無聲。這時(shí)，一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)吸引了我的視線，它在玻璃上打著轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)向下掉落。我悄無聲息地向它挪動(dòng)，發(fā)現(xiàn)那是只**，它來回躲著流下的水滴，有好幾次被水滴擊中，跌到窗臺(tái)上，可它毫不氣餒，一次次地拖著疼痛的身軀向上爬，可總是無功而返，就這樣重復(fù)著……

　　最終，他被摔得已沒了知覺，躺在窗臺(tái)上不再動(dòng)彈，而它的四肢沒有倒下，仍保持著攀爬的姿態(tài)。

　　或許你覺得這只**愚蠢至極，而我卻不那么認(rèn)為，它身上許多地方值得我們學(xué)習(xí)：或許困難真的太強(qiáng)大，強(qiáng)大到足以把你打敗，我們也不向他屈服，堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是我們最好的武器，只要懂得利用，再?gòu)?qiáng)大的心魔也會(huì)戰(zhàn)勝！或許在中途你已倒下，那樣也不能屈服。要記住，終點(diǎn)的寶藏永遠(yuǎn)屬于有信念、有骨氣的人！

什么的啟示作文3

　　有一次，我和爸爸在做一道數(shù)獨(dú)，那道數(shù)獨(dú)很難。我和爸爸一直都沒算出來，真像兩只熱窩上的**――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“叮咚”，一個(gè)聲音打破了沉靜的場(chǎng)面。我走過去開門，原來是阿姨他們一家來了。爸爸一見，連忙叫他們一起來做數(shù)獨(dú)。爸爸先分配好了我們各自的區(qū)域。阿姨：A區(qū)，姨夫：B區(qū)和D區(qū)，爸爸：E區(qū)，F(xiàn)區(qū)和G區(qū)（因?yàn)榘职值膶?shí)力較強(qiáng)，所以他的區(qū)域比較多），我：H區(qū)和I區(qū)。

　　我們知道了各自的“領(lǐng)域”之后，就個(gè)個(gè)忙得不可開交了，我偷偷地看了爸爸，阿姨一眼，他們都眉頭緊鎖，姨夫更是嚴(yán)肅了。突然老爸說：“��！終于想出來了，這里填‘9’！”我們也不甘示弱，說道：“這里填‘1’‘3’‘5’！”終于幾個(gè)小格都填滿了。突然，我瞄到爸爸的區(qū)域已經(jīng)填了好幾個(gè)了，我心想：我一定要加油，追上爸爸，不過爸爸有一個(gè)錯(cuò)處，我暗暗一喜，大聲嚷嚷道：“爸爸，E區(qū)里已經(jīng)有一個(gè)‘9’了，你怎么還填9呀？”爸爸一看，不好意思地說：“嘻嘻，這是失誤！”阿姨她說：“唉，都怪你，害得我也錯(cuò)了！”我又心想：唉真是一錯(cuò)都錯(cuò)呀！想完，我便又思考了起來，終于，過了30分鐘之后，我們終于做出來了。

　　我知道了，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，只要你多找?guī)讉�(gè)伙伴一起完成一個(gè)任務(wù)，那事情一定會(huì)事半功倍。

什么的啟示作文4

　　從我開始記事的時(shí)候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

　　五一小長(zhǎng)假時(shí)，我們?nèi)�家一起來到了孫家疃海邊。我和爸爸來到一個(gè)因退朝留下的大水溝。我的爸爸說：“我們一起把水溝堵死吧！”。我高興地說：“好”！我馬上把四周的沙子用鏟子蓋上，可是，不到幾分鐘就倒了。然后，我看到幾個(gè)小朋友，我對(duì)他們說：“我們一起把大水溝堵死，不讓海水進(jìn)來�！贝蠹荫R上來幫助我們。大家有的把沙墻加固，有的找來石頭加固。馬上一個(gè)“城墻”就出來了。我們想多建幾個(gè)“城墻”，所以我們開始第二個(gè)“城墻”的建筑�？墒且粋�(gè)“搗蛋鬼”出來了。他在我們建筑第二個(gè)“城墻”的時(shí)候，把我們建完的“城墻”用鏟子給毀了。幸好我們發(fā)現(xiàn)的早，及時(shí)修復(fù)，并把他趕走了。我們把第二號(hào)“城墻”和第一號(hào)“城墻”給建好了。后來，媽媽叫我們回家，我和爸爸就開心的走了。

　　這天，我學(xué)到了很多道理：只要團(tuán)結(jié)就一定可以成功。

什么的啟示作文5

　　那天陰悶潮濕，天色灰暗，冷風(fēng)陣陣吹拂，一場(chǎng)大雨好像即將來臨。我蹲在大門口，欣賞者被風(fēng)吹起層次波浪的青草，享受著風(fēng)的清涼。

　　我突然發(fā)現(xiàn)一大群**排成隊(duì)在風(fēng)中爬行。我好奇地看著它們，原來是在運(yùn)送食物，它們似乎知道大雨將臨，顯得那么匆忙，三無一組，列成縱隊(duì)，緊張而有秩序地?fù)屵\(yùn)食物。真是不可思議。我想搞些“小破壞”，讓一只**脫離隊(duì)伍，它開始有些不知所措，隨后不得不掉隊(duì)，接著卻發(fā)現(xiàn)它正往回跑，跟在了隊(duì)伍的后面，繼續(xù)他的工作。小**嚴(yán)格認(rèn)真的態(tài)度，使我驚嘆不已，我不忍心再做“小破壞”。一群**就這樣在崎嶇的路上堅(jiān)持著他們的工作，它們有自己的目標(biāo)和思想，它們似乎堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量”，這種堅(jiān)強(qiáng)的毅志和敢于挑戰(zhàn)的精神令我肅然起敬。

　　于是，我想到我自己，在困難面前，缺少的不正是這種**精神嗎？

　　**在我眼中不再渺小，成了我心中的偶像，我蹲在門口沉默，想起許多讓我慚愧和后悔的事。這時(shí)，雨下起來了，我想**該躲起來了吧，仔細(xì)一瞧，他們依然在忙碌著，雨滴砸在它們身上渾然不覺，雨水將要淹沒它們的身體也不顧惜。我不能無動(dòng)于衷了，飛快的跑回家中，拿了一把雨傘，我要給這群可敬的**撐起一把保護(hù)傘，我要成為他們中的一員，和他們一起拼搏，挑戰(zhàn)困難，享受團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣。

　　雨中，我喃喃自語：親愛的**們，努力，堅(jiān)持，拼搏，你們快成功了。

　　我愛**，愛這大自然中渺小而偉大的生命。

什么的啟示作文6

　　人有了生命，才***與快樂，失望與悲傷。所以我要說，每個(gè)人都要珍愛生命，在生活中要處處注意安全，不能發(fā)生對(duì)生命有危險(xiǎn)的動(dòng)作。這是我通過玩*得到的啟示。

　　有一次，我們學(xué)校去春游，我順便買了一把*，因?yàn)槲覀兡泻⒌奶熨x都喜歡玩*�；氐郊�，我迫不及待地拿出*準(zhǔn)備往樓下沖，見我這風(fēng)風(fēng)火火地樣子，媽媽奇怪地問我去干什么，我說：“玩*�！眿寢尪�囑我：“玩*的時(shí)候要注意安全，不能打到別人也不能打到自己，我和你一起……”還沒有等媽媽說完，我就急匆匆地跑下去了。來到樓下，我揀了一些石子，左顧右看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人，我就彈了幾顆石子。一會(huì)兒媽媽下來了，看見我安全地玩，就放心了。很快，我剛撿的石子全部彈完了，我就蹲到地上撿石子，媽媽站在旁邊說我撿垃圾，我想媽媽在開玩笑，但一抬頭看見她在手機(jī)拍我，我覺得她在嘲笑我，就火冒三丈，我說我不是在撿垃圾，說完就朝媽媽瞪了一下眼睛，媽媽說：“我上樓了�！闭f完轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓，我見媽媽不理我，便火冒萬丈，拿起*往媽媽腳上射，疼得媽媽哇哇直叫。她回過頭跑過來，把我手上的*奪了過去，把它的一頭折斷，并****地說：“你知道我為什么把*折斷嗎？”我為*的夭折而傷心，不知道該明白什么，搖搖頭。媽媽說：“現(xiàn)在不明白，等你明白了到我面前承認(rèn)錯(cuò)誤和為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤以及以后怎么避免這樣的錯(cuò)誤，我再賠償你一把新的*�！毕肓撕芫梦医K于明白了媽媽為什么折*，因?yàn)槲野l(fā)火時(shí)用*來射人，這是非常不安全的，也就是我失去理智的時(shí)候不能**自己，所以我不能玩具有危險(xiǎn)性的東西，否則會(huì)產(chǎn)生一定的生命危險(xiǎn)。

　　從玩*這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍愛自己和他人的生命，注意安全，不要做危險(xiǎn)的事。

什么的啟示作文7

　　生活如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！�—題記

　　《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長(zhǎng)篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運(yùn)的是他還活著，而且爬**一座荒無人煙的孤島。應(yīng)對(duì)雜草叢生，野獸橫行的**環(huán)境。他沒有因此灰心而放下生命，反而勇敢地應(yīng)對(duì)，利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強(qiáng)地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)回到故鄉(xiāng)。讀完這本書，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存潛力，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自我的夢(mèng)想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。

　　年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時(shí)常帶給我們頑強(qiáng)的毅力。

　　記得，剛進(jìn)初中的那段日子，應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境，個(gè)性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科，應(yīng)接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時(shí)而成績(jī)不理想或遭遇小的挫折，便會(huì)精神不振，情緒跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個(gè)心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時(shí)而升落，時(shí)而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒了奮進(jìn)。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：“青春能幾何，青春能幾何�！边@時(shí)候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長(zhǎng)、“星期五”等一系列的故事情節(jié)。這個(gè)**離奇的故事，經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時(shí)候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境，應(yīng)對(duì)面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候我看見魯濱遜微笑著我說：“笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你必須能夠！”很神奇，笑了笑情緒果然好了，我又揚(yáng)帆起航，駛向浩瀚得知識(shí)海洋。

　　年少的我們，也許還會(huì)因某些原因迷失自我，可是，魯濱遜不怕困難，永不放下的精神激勵(lì)著我們，將來無論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難，相信我也能夠用自我的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫*式的魯濱遜故事。

什么的啟示作文8

　　在生活中，你一定會(huì)遇到許許多多的困難，而這些困難，只要勇敢地面對(duì)了，它就像是一筆財(cái)富，讓你終身受益。有這么一件事讓我受用不盡——去摘柚子。

　　假期里的一天，我們開著車翻山越嶺來到了我心心念念的柚子林，映入眼簾的是一片寬闊的柚子林，有三紅柚，白柚，紅柚，一個(gè)個(gè)**圓圓的柚子都在等待著我們采摘。我迫不及待地沖了進(jìn)去，可不知道摘哪個(gè)好。

　　正當(dāng)我猶豫之時(shí)，一位摘柚子專業(yè)戶來了，他笑了笑說：你應(yīng)該選個(gè)大一點(diǎn)兒的柚子，底部比較*的就可以了。我撓了撓頭說：謝謝，我知道了。我開始在柚子林中百里挑一，眼睛直勾勾的望著柚子，一個(gè)個(gè)藏在柚子樹上的柚子，仿佛都在向我招手來摘我吧，我最甜，我最大。"我選定一個(gè)柚子向它走去，還不停地咽著口水，鮮甜的柚子馬上就會(huì)成為我的囊中之物了。

　　我雙手捧著柚子，使勁地向后一撥，柚子穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹上，像和樹枝緊緊地粘在一起了。我又使勁全力一撥，這一撥啊，用力過度，我摔了個(gè)狗啃泥，柚子沒吃到，結(jié)果把自己漂視的衣服摔臟了，我忍不住跟這個(gè)柚子發(fā)脾氣了：你這個(gè)死柚子，害我摔了個(gè)狗啃泥，我再也不摘了。我氣呼呼地站在柚子樹下等媽媽給我送柚子過來。當(dāng)初到柚子林的興奮心情也消失得無影無蹤。

　　柚子林里不時(shí)傳來了歡笑聲，大家都摘得很來勁啊。完全沒有人注意我失落地站在柚子樹下，我不禁有點(diǎn)羞愧，如果只有我一個(gè)柚子也沒摘下來，那大家肯定會(huì)笑話我的。媽媽常說，自己動(dòng)手豐衣足食，勞動(dòng)得來的果實(shí)最香甜。我不能放棄，要有恒心，對(duì)要有恒心，我在心喊道。

　　我繼續(xù)和柚子對(duì)抗，我要摘它下來，它偏不動(dòng)，我累得滿頭大汗。這時(shí)來了一位叔叔，他說：你把柚子輕輕一轉(zhuǎn)就下來了。我將信懷疑地停止了用力摘柚子，而是聽叔叔的方法，用雙手捧著柚子，再快速地轉(zhuǎn)了一圈，只聽得啪的一聲，柚子離開了枝頭，來到了我的懷抱中。我又用這個(gè)方法摘了幾個(gè)柚子，不到一會(huì)兒功夫，地上就滾了好多我摘的柚子。我心里樂壞了，幸好我堅(jiān)持了下來，才有了這些收獲啊。

　　我們帶著兩麻袋的柚子**車，我拿起一個(gè)自己摘的柚子，看看了，在心里念到，自己動(dòng)手，豐衣足食。堅(jiān)持不懈，找對(duì)方法，總能行。在車上，我津津有味地品嘗著己摘的柚子，味道真甜美，一邊回味著摘柚子的情景，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要有摘柚子的精神，堅(jiān)持不懈，找對(duì)方法，就一定會(huì)成功的。

什么的啟示作文9

　　“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”被鈴聲叫醒的我情不自愿地抬起頭看了眼鐘表，“�。坎盼妩c(diǎn)半，這么早啊！”我心里嘀咕著，剛要倒頭接著睡，卻被一只冰冷的手一把拽了起來，打了個(gè)寒顫的我清醒了許多，“小懶蟲，還想睡啊！”不用看，媽**聲音——與眾不同，“起床，去市場(chǎng)買菜！”“啊？買菜？”對(duì)于媽**命令我不敢不從，但那暖和的被窩卻又是那樣的充滿著**力……

　　“買什么啊？媽媽！”我淘氣地向媽媽請(qǐng)示道，“給，這是購(gòu)物清單！”“天��！”在感嘆的同時(shí)我又冒出了個(gè)壞主意：“一塊豆腐，芹菜，油菜……唉呀，媽媽，這么多東西就給20元啊！不夠了該怎么辦呀？”想從中“牟利”的我詭秘一笑，媽媽立即明白了原因，“饞丫頭，再給你10元，但可不許亂花�。　彪m然“油水”不大，但零花錢有了著落。騎著車來到朝陽市場(chǎng)，人山人海，雖說嚴(yán)寒的冬晨，但卻沒有絲毫打動(dòng)人們的積極性，——小販們一聲高過一聲的吆喝，自行車的鈴聲，汽車的喇叭聲，會(huì)聚成一部交響曲。

　　推著車漫步在早市上，東瞧瞧西望望，心里不禁一陣埋怨，唉，這下可苦煞了我！*時(shí)不是跟著媽媽，就是跟著爸爸，雖然只管拎拎菜，跑跑腿——像個(gè)小伙計(jì)般，但拋頭露面的事用不著我呀！可這次，真是的！

　　“油菜多少錢一斤�。　蔽覄冮_擁擠人群，硬著頭皮來到一個(gè)攤前，拿著一捆油菜問道。

　　“八毛一斤！”小販見有了主戶，熱情一升為八級(jí)。

　　“太貴了吧！七毛吧！”我學(xué)著媽**樣子還價(jià)道。

　　“恩……”小販略為遲疑了一下，“七毛就七毛！”終于咬了咬牙同意了。

　　“行，來一捆！”我挑了一捆放在稱上。

　　“好嘞，您的，一斤二兩，八毛四，您拿好！”

　　“夠分量嗎？”我半信半疑地問。

　　“小本生意，掙不了您幾個(gè)錢，還坑您干嗎？這話兒說的！”

　　“好吧，給你錢！”

　　找完錢，小販不忘那最后的演講：“慢走，回頭見，好吃下次再來呀！”聽著小販的話，心里想：這些樸實(shí)的農(nóng)民居然也“拉票”呀！嘴角掠過一絲微笑……

　　采購(gòu)?fù)炅�，望著車筐滿滿的蔬菜，我不禁心里又長(zhǎng)出一口氣，“任務(wù)完成了！”也該回家復(fù)命了！在回家的路上，我盤算該如何向媽媽交代！

　　這第一次的買菜，讓我見識(shí)不少。它也讓我更深地了解到這個(gè)世界至少是這個(gè)世界的一個(gè)早市，每天都發(fā)生著不同的故事。這些只有在我們走出母親溫暖的軀體后，才可能看到，才可能得到大千世界的磨練，因?yàn)槟銓儆谶@個(gè)世界！用心去感受，用眼去觀察，告訴大家你眼中那個(gè)別具風(fēng)格的世界！

什么的啟示作文10

　　星期五下午的時(shí)候，我出去玩耍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地面上有一只蟲子。我蹲下身子，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)蟲子的身邊還有一只小**。于是，我便決定在一旁靜靜觀察小**的舉動(dòng)。

　　雖然那只大蟲子已經(jīng)死去了，但是小**還是十分的謹(jǐn)慎，它用觸角一會(huì)兒碰了碰大蟲子的腳，一會(huì)兒碰了碰蟲子的身體，一會(huì)兒碰碰頭，直到繞著蟲子一圈，也不見蟲子有什么反應(yīng)，便爬到蟲子的身上。折騰一番下來，也不知道小**究竟想要做些什么。漸漸地，我看到小**從蟲子的身上下來，又爬走了。啊，我蹲在著看了這么長(zhǎng)時(shí)間都白浪費(fèi)時(shí)間了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)又來一群**。咦，領(lǐng)頭的那只**不正是原來的那只小**么？這只小**可真是聰明，知道去幫救兵。接下來，就看見**們排成兩列分別在蟲子的兩邊，然后一起用鉗子夾住了大蟲子，同時(shí)向著一個(gè)方向前進(jìn)。就這樣，小**們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。

　　看到小**們細(xì)小的步伐，不由感慨道**們的齊心協(xié)力，它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示：“眾人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，發(fā)揮出集體的力量。

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展9）

——什么的秋天作文10篇

什么的秋天作文1

　　時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。�。∧强蓯鄣那锾旖K于來了。

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。

　　秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；***為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那**的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

　　秋天，真是個(gè)豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

什么的秋天作文2

　　秋天來了，秋天處處都很美，但我還是喜歡我們學(xué)校的秋天。

　　我們學(xué)校的秋天可是色，香通通俱全，色：學(xué)校的楓葉紅的似火，個(gè)個(gè)都像喝醉酒人的臉蛋一樣，紅撲撲的。個(gè)個(gè)形狀都像小手掌一樣，十分可愛。香：我們學(xué)校的金桂，可說是十里飄香了，在教室里的時(shí)侯，我聞到了這陣清香，真想飛過去摘一支下來呀！下課時(shí)，有好多人圍在桂花樹旁，在欣賞著些美麗的花兒呢。這些花兒黃的似金，有的白的似銀，漂亮極了！吸引了很多人。

　　我們學(xué)校最有名的就要算是開心農(nóng)場(chǎng)了，秋天的開心農(nóng)場(chǎng)有很多農(nóng)作物都成熟了，高粱笑紅了臉，玉米笑彎了腰，小麥金黃金黃的，猶如一片金黃色的地毯，閃爍著金光，十分耀眼。棉花像小白球一樣，小路邊不知名的小野花五顏六色的，有黃的，有粉的，有藍(lán)的……像一張張小孩的臉蛋一樣，迎風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏的，十分可愛。開心農(nóng)場(chǎng)附近的小樹掉下的葉子，仿佛各種顏色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河邊的柳樹枝像仙女的長(zhǎng)發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)就好像一把梳子一樣，好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。

　　怎么樣，我們的學(xué)校美吧？我非常喜歡我們學(xué)校的秋天，我認(rèn)為很美，how about you？

什么的秋天作文3

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，快樂的季節(jié)，豐收的季節(jié)，我隨著八月那輕盈在步伐走進(jìn)了秋天。

　　看秋天

　　看秋天，紅楓似火，山頂上的楓葉乍一看猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火海，近看像一只小小的蝴蝶，一陣微風(fēng)吹過，“蝶兒們”在我身邊翩翩起舞，忽然，可愛的楓葉寶寶席卷秋風(fēng)緩緩落在我的手心上，我問它：“你好，火紅的楓葉，你落在地上，是讓我細(xì)數(shù)你精致的紋理嗎？”

　　聽秋天

　　聽，一陣又一陣的清風(fēng)掠過我的耳旁，這是什么聲音呢？噢！原來是秋天的聲音，拾起一塊石頭，輕輕敲擊地面，“咚咚……”我仿佛聽到隆隆的回聲，像遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，放眼望去，叢叢綠草，顆顆大樹，塊塊石頭都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的細(xì)雨像無數(shù)根輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。

　　聞秋天

　　聞，一陣陣沁人心脾的香味迎面撲來，這是什么味道呢？噢！原來這是秋的味道，拾一片落花，我嗅到了大自然的芬芳清香，桂花的氣息迎面鉆進(jìn)我的耳鼻，這么濃郁的花香，令人陶醉。石榴鼓起它圓鼓鼓的肚皮，輕輕一碰就溢出香甜的汁水，這種味道甜甜的，酸酸的，有說不出來的味道，這種味道，濃濃的彌漫在心頭，

　　這就是我的秋，我美麗的秋，我心中的秋。

什么的秋天作文4

　　秋天來了，秋天處處都很美，但我還是喜歡我們學(xué)校的秋天。

　　我們學(xué)校的秋天可是色，香通通俱全，色：學(xué)校的楓葉紅的似火，個(gè)個(gè)都像喝醉酒人的臉蛋一樣，紅撲撲的。個(gè)個(gè)形狀都像小手掌一樣，十分可愛。香：我們學(xué)校的金桂，可說是十里飄香了，在教室里的時(shí)侯，我聞到了這陣清香，真想飛過去摘一支下來呀！下課時(shí)，有好多人圍在桂花樹旁，在欣賞著些美麗的花兒呢。這些花兒黃的似金，有的白的似銀，漂亮極了！吸引了很多人。

　　我們學(xué)校最有名的就要算是開心農(nóng)場(chǎng)了，秋天的開心農(nóng)場(chǎng)有很多農(nóng)作物都成熟了，高粱笑紅了臉，玉米笑彎了腰，小麥金黃金黃的，猶如一片金黃色的地毯，閃爍著金光，十分耀眼。棉花像小白球一樣，小路邊不知名的小野花五顏六色的，有黃的，有粉的，有藍(lán)的……像一張張小孩的臉蛋一樣，迎風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏的，十分可愛。開心農(nóng)場(chǎng)附近的小樹掉下的葉子，仿佛各種顏色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河邊的柳樹枝像仙女的長(zhǎng)發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)就好像一把梳子一樣，好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。

　　怎么樣，我們的學(xué)校美吧？我非常喜歡我們學(xué)校的秋天，我認(rèn)為很美，你呢？

什么的秋天作文5

　　夏哥哥收到了玉皇大帝的指令，回去辦理其他事情了，秋姑娘見人間沒了季節(jié)，便邁著輕盈的腳步，來到了人間為人類效勞。她拿起手中的魔術(shù)棒，把天空變得一碧如洗，宛如剛被洗過的藍(lán)寶石一樣；她又開始了捏“橡皮泥”的游戲，把白云一會(huì)兒捏成威武的雄獅，一會(huì)兒捏成活蹦亂跳的小兔，一會(huì)兒又捏成高大的巨人……人們看的眼花繚亂；她吹了一口氣，讓人間涼颼颼的，迫使人們都加**厚厚的外套；她又拿起了油畫棒，把蘋果畫紅了，把柿子畫黃了，把整個(gè)世界都畫得生機(jī)勃勃。

　　看，農(nóng)田里的莊稼，果樹上的果實(shí)都熟了。一行行高粱整齊的排著隊(duì)，一陣微風(fēng)吹過，高粱被吹得直跳舞，在藍(lán)天的映襯下顯得無比美麗；瞧，蝴蝶飛過高山，穿過樹林，越過小溪，來到了山谷，與它們的同伴一同嬉戲；聽，遠(yuǎn)方時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣?guó)B兒的歌聲，它們的聲音是那么的動(dòng)聽，似乎在向世間萬物表達(dá)自己的愉快。連綿起伏的高山像一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人，矗立大地的懷抱里，讓人看了都發(fā)顫。密密麻麻的楓樹林里長(zhǎng)著棵棵高大挺拔的楓樹，樹上的楓葉火紅火紅的，就像是一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，把人們的心也給燃燒起來了。辛勤的**正忙著準(zhǔn)備過冬的食物，它們有的拉，有的扛，有的頂，有的……個(gè)個(gè)累的汗流浹背。小河清澈見底，水里的魚兒正玩著捉迷藏的游戲，一會(huì)兒這條藏到了這里，一會(huì)兒那條又躲到那里，十分有趣。

　　啊，秋天真美�。�

什么的秋天作文6

　　又到了一個(gè)碩果累累的秋天，地上鋪滿了金色的樹葉，像一片金色的海洋。

　　我們先來到了一片金色的麥田里，看到了農(nóng)民伯伯一直在開著收割機(jī)收割麥子，有的累得出了豆子般大小的汗，還有的太渴了，一直在大口大口地喝水呢！麥子在土地上筆直地站著，一陣微風(fēng)吹來，金色的麥子被風(fēng)吹的笑彎了腰，稻谷一個(gè)接一個(gè)地落到了地上，一個(gè)小男孩兒在撿著掉落的稻谷，蹲，起，蹲，起……一直在重復(fù)，像在吃飯的小鴨子。再往前走，有一片樹林，有紅彤彤的蘋果，像小女孩兒的臉蛋。有黃澄澄的梨，像太陽散發(fā)出的光芒。還有那扁圓扁圓的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，人們正在采摘水果，邊摘邊說：“今年水果大豐收啊，賣到市場(chǎng)上肯定會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢。”

　　糧食來之不易，我以后一定要珍惜糧食，不會(huì)再浪費(fèi)糧食。

什么的秋天作文7

　　有人喜歡****的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，但我卻喜歡秋高氣爽的秋天。

　　秋天來到的時(shí)候，秋色十分宜人，大地上的鳥兒唱起了豐收的地歌聲，一幅幅美麗的圖畫出現(xiàn)在我面前。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，看，豐碩果實(shí)累累，紅紅的蘋果像小孩子的臉，橙色的橙子高高的掛在樹上。還有，梨香香的，菠蘿甜甜的，吃起來多香甜��！

　　秋風(fēng)吹來，地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，就像鋪**一層花地毯，美麗極了。

　　金秋時(shí)節(jié)，田野里成了一望無際的稻田，五谷豐登，瓜果飄香，迎著紅臉的高梁，向人們展示著秋天的成熟和絢麗。

　　我愛秋天，更愛它的成熟和絢麗！

什么的秋天作文8

　　秋天是個(gè)多美好的季節(jié)，你們?nèi)绻�不信，就跟我去看看吧�?/p>

　　秋天，天氣變涼爽了，一群群大雁往南飛，它們有時(shí)排**字形，有時(shí)又排成一字形。

　　秋天，綠葉們脫下了綠襯衫，落下來真像一只只五彩繽紛的蝴蝶，真漂亮。

　　秋天，金黃色的稻谷笑彎了腰。布谷鳥在“布谷”、“布谷”地叫著，好像在催促農(nóng)民伯伯們快點(diǎn)收稻谷呢！農(nóng)民伯伯們的臉上露出了喜悅的笑容，好像在說：太好了，又豐收了。

　　秋天，我們走進(jìn)果園，一陣清香撲鼻而來。有紅通通的蘋果、黃橙橙的桔子，像一個(gè)個(gè)美麗的燈籠掛在樹梢，真好看！

　　你說，秋天這么美，我何嘗不喜歡。

什么的秋天作文9

　　秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)。

　　湛藍(lán)的天空中，一排排大雁向溫暖的南方飛去，那一陣陣雁鳴是他們暖暖的叮嚀。

　　果園里，火紅的大蘋果，露出笑臉；亮晶晶的葡萄像一串串晶瑩的瑪瑙；橘子、梨子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�；石榴看到這歡樂的場(chǎng)面，也咧開嘴笑了，那一粒粒紅紅的石榴，好像閃閃發(fā)光的寶石。

　　田野里，金黃色的稻稈背著沉甸甸的稻穗，像老爺爺一樣彎下了腰；雪白的棉花美麗純潔。

　　樹林里，火紅的樹葉好像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。尤其是那一棵棵楓樹，好像一把把紅彤彤的火炬；遍地的落葉，好像一條***毯子鋪在山坡上。

　　花園里，美麗的菊花競(jìng)相開放。紫***大菊花，淡黃色的小花骨朵，綠油油的菊花葉子……她們都在秋風(fēng)中向行人點(diǎn)頭呢！

　　秋天，你不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)絢麗的季節(jié)！

什么的秋天作文10

　　我最喜歡秋天，她就像一個(gè)聰明的小畫家。

　　她來到公園里，把菊花涂成了紅色、白色、橙色，她們就變成了各種各樣的女孩，好像在說：我美嗎？我美嗎？她把桂花樹上的桂花涂成了金燦燦的黃色、像棉花一樣的白色、橘子一樣的橙色；小畫家還把香水灑在桂花那里，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香氣。

　　她又來到了森林里，把樹葉涂成了黃色和紅色，樹葉隨風(fēng)飄蕩。小**要過河，樹葉飄到了小河邊，小**把她當(dāng)成一艘可愛的小船，渡過了小河。小金魚游到樹前，把她當(dāng)做一把傘；小蜻蜓飛了過來，把她當(dāng)做一把椅子，在那里休息。落葉落到了小燕子和大雁的面前，就像叫燕子和大雁飛到南方去過冬呢！

　　最后，她來到果園里，見了蘋果樹，她把蘋果樹上的蘋果涂成了紅色，看起來就像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃臉。

　　這個(gè)聰明的小畫家，是不是真的很聰明呢？

什么的快樂作文10篇（擴(kuò)展10）

——快樂什么的作文 (菁選3篇)

快樂什么的作文1

　　快樂是什么？小時(shí)候我不知道。

　　它的意義是什么？我還是一無所知。

　　我能擁有快樂嗎？那是一個(gè)未知的答案……

　　快樂是吃自己最想吃的好吃的東西，是玩自己最想玩的好玩的.游戲……總之——快樂是無窮無盡的，你猜不到它是什么。

　　快樂的意義是讓自己滿足，把心里想的東西實(shí)現(xiàn)，是一種求知欲。

　　我也許會(huì)擁有我想象的快樂，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一點(diǎn)兒才明白——

　　快樂是天真無邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜測(cè)，也不需要完成什么任務(wù)，只要做好自己——

　　快樂的意義是幫助別人，是追求理想，是永不放棄。它并不是你一個(gè)人的，而是所有人的，雖然渺小，但總有一天會(huì)慢慢變大，會(huì)讓全世界的人所承受的壓力減輕，會(huì)讓朋友之間的誤解消除，它——會(huì)變得很近很近。

　　每個(gè)人都積攢了無數(shù)個(gè)快樂，在傷心的時(shí)候，只要你輕輕一想，便會(huì)知道自己擁有著快樂，就不再流了——就會(huì)變得快樂，那就又積攢一個(gè)快樂！

　　等過了許久，我心里已裝有數(shù)不清的快樂，才知道真正的快樂——是由無數(shù)個(gè)快樂而組成的美好！我笑了，為自己快樂而笑！

　　這就是快樂！

快樂什么的作文2

　　快樂是什么？農(nóng)民伯伯說：“快樂是收獲莊稼�！彼緳C(jī)叔叔說：“快樂是保障客人的安全�！苯處熣f：“快樂是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)�！庇袀�(gè)小女孩說：“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起�！笨鞓返降资鞘裁茨兀肯旅嫖覀�?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　在交警的資助下，山東萊陽102名失學(xué)兒童全部返校。這里流傳著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……

　　“媽媽穿上您送來的羽絨服我又能上學(xué)了……”11月底的一天，12歲的梁玲玲從女**禇少華手中接過羽絨服時(shí)感動(dòng)得直流淚。玲玲是萬第赤山小學(xué)的學(xué)生，父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，上學(xué)遇到了困難。交警大隊(duì)**褚少華得知這個(gè)情況后，心揪得緊緊的，說：“孩子上學(xué)是一輩子的大事，千萬不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開學(xué)前，她就按時(shí)送來應(yīng)季的衣服和學(xué)習(xí)用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽！”玲玲在愛心人士褚媽**幫助下不再因貧困而背**包上學(xué)了。在她看來上學(xué)是她最開心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進(jìn)校門和別的同齡人一起開心的學(xué)習(xí)，心里也感到無比的欣慰

　　同學(xué)們，快樂是幫助別人，快樂是用雙手勞動(dòng)的收獲……快樂就在我們周圍，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)很大的收獲。

快樂什么的作文3

　　快樂是什么？有人說快樂就是不用上學(xué)，不用挨罵挨打。有人說快樂就是每天吃大餐，喝飲料。有人說，快樂就是住豪華宅子，住別墅。有保姆伺候，什么事不用自己做。作業(yè)有人幫著做……是，這些也是我想要的�？墒沁@些都是一些不切實(shí)際的幻想，不可能實(shí)現(xiàn)的。

　　你想一想，不用自己的努力，能換來好生活嗎？能吃好喝好嗎？不能對(duì)不對(duì)。就算你能，那也是不光彩的。靠別人的努力來生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì)有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲，那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以說，快樂就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的�？鞓肥且粋�(gè)簡(jiǎn)單的字眼�？墒侵灰�你去觀察這個(gè)快樂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂是多么重要，其實(shí)快樂是無處不在的`。

　　我想還是有些人不認(rèn)同我的觀點(diǎn)。那請(qǐng)你想一想，你覺得朋友帶給你什么？你得了一百分或雙百分，帶給你的又是什么？你幫助了別人，別人向你說了一句謝謝，帶給你的又是什么？你做了好事，老師表揚(yáng)了你，帶給你的又是什么？你幫媽媽做了家務(wù)事，媽媽夸你是懂事的孩子，帶給你的又是什么？……

　　我猜你已經(jīng)想到了，那就是快樂。

　　其實(shí)吧，快樂的意義有很多，其中最重要的一點(diǎn)是：友誼。