初中生物七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中生物七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
初中生物是對(duì)整個(gè)生物學(xué)科基本籠統(tǒng)的概括,在七年級(jí)的時(shí)候,我們就要重視生物這門(mén)課程,學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn),為后面的生物學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中七年級(jí)必備的生物知識(shí),希望對(duì)大家有用!
七年級(jí)生物知識(shí)
生物和細(xì)胞
1、 顯微鏡的結(jié)構(gòu):課本P36
光線(xiàn)經(jīng)過(guò)顯微鏡的路線(xiàn):
最早發(fā)現(xiàn)光學(xué)顯微鏡的是英國(guó)的科學(xué)家羅伯特.虎克。電子顯微鏡是利用高速運(yùn)動(dòng)的電子束代替光學(xué)顯微鏡的光線(xiàn)觀(guān)察物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)的。
2、顯微鏡的使用注意事項(xiàng)
a.使用顯微鏡觀(guān)察時(shí),為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡?
避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞,防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭。
b.在目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。
c.顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積
d.如果要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)該往哪移。
3、用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種:切片、涂片、裝片。
4、臨時(shí)裝片制作過(guò)程:“擦”、“滴”、“取”、“展”、“蓋”、“染”、“吸”
注意:a.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴清水;人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴生理鹽水,為了避免細(xì)胞吸水膨脹。
b.染色時(shí)用稀碘液。
c.顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),怎樣判斷這個(gè)污點(diǎn)的位置?
先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在目鏡上;如果污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),再移動(dòng)玻片標(biāo)本上,如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上;如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng),則污點(diǎn)在物鏡上。
d、用顯微鏡觀(guān)察,細(xì)胞和氣泡的區(qū)別:氣泡邊緣是粗黑的,中間沒(méi)有細(xì)胞核,用鑷子輕壓蓋玻片氣泡會(huì)變形。
5、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別:
都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,都有線(xiàn)粒體。
植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
6、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)、能量和信息
7、細(xì)胞中的物質(zhì)有:有機(jī)物(糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸)和無(wú)機(jī)物(水、無(wú)機(jī)鹽、氧等)
8、一般細(xì)胞中的帶酸味和帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡中的細(xì)胞液
9、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出(保護(hù)和選擇透過(guò)性)
10、細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器:(線(xiàn)粒體和葉綠體)
葉綠體:進(jìn)行光合作用,把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。將二氧化碳和水生成有機(jī)物,并釋放氧氣。
線(xiàn)粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠(chǎng)”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供動(dòng)、植物生活所需。
11、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù):染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。在染色體上有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做基因。遺傳信息的載體是DNA的有機(jī)物。
多莉羊的例子p55,57頁(yè)1題
12、植物體由小長(zhǎng)大的原因是:細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂。
13、染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中,先復(fù)制加倍在平均分配在兩個(gè)細(xì)胞中。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)
人體的能量供應(yīng)
1、食物的熱價(jià)是指每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的能量,單位是KJ/g 。食物中各成分貯存的能量的大小:脂肪38KJ/g, 蛋白質(zhì)23KJ/g, 糖類(lèi)17KJ/g。
2、人體呼出氣體與吸入的氣體(空氣)比較:氧氣含量減少了,二氧化碳含量增加了。
3、呼吸作用:生物體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖等有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過(guò)程。它的意義在于:為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
4、呼吸系統(tǒng)包括呼吸道、肺兩部分。其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管等器官。呼吸道的作用是:1)氣體進(jìn)出肺的通道2)能溫暖、濕潤(rùn)、清潔吸入的氣體。
肺的作用是:氣體交換的場(chǎng)所。 痰的形成部位是在氣管和支氣管。
5、肺位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),由細(xì)支氣管的樹(shù)狀分支和肺泡組成。是主要的呼吸器官。它具有的特點(diǎn):①肺泡數(shù)量多,總面積大 ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維 ③肺泡壁和毛細(xì)血管 壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成等,所以很適合進(jìn)行氣體交換。
6、消化和呼吸的共同器官是咽。咽是食物和空氣進(jìn)入體內(nèi)的共同通道。呼吸時(shí)會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子,使空氣暢通無(wú)阻;吞咽時(shí),又像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管,為此,我們吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)笑,否則會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋住喉入口,食物進(jìn)入氣管,容易引起劇烈的咳嗽。
7、呼吸運(yùn)動(dòng)是胸廓的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)。
胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋間肌組成,底部由膈封閉
8、肋間外肌收縮 →肋骨上提并外展,胸骨上移 →胸廓的橫徑加大→
膈肌收縮 → 膈肌收縮→ 胸廓的縱徑加長(zhǎng) →胸廓容積擴(kuò)大→肺容積擴(kuò)張→新鮮空氣由呼吸道進(jìn)入肺,即吸氣。
肋間外肌和膈肌舒張→胸廓容積縮小→肺容積縮小→肺泡內(nèi)部分氣體排出提外,即呼氣。
因此,是胸廓的變化才引起吸氣和呼氣。通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣。
9、人體的氣體交換過(guò)程主要包括肺通氣、肺的'換氣和組織氣體交換。
10、氣體在血液中的運(yùn)輸:人體血液中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸,大部分的二氧化碳在血漿中運(yùn)輸。
七年級(jí)生物重點(diǎn)知識(shí)
生物圈中的綠色植物
1、生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬(wàn)種;包括藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物四大類(lèi)群。其中前三類(lèi)因?yàn)橥ㄟ^(guò)孢子進(jìn)行繁殖,所以又稱(chēng)孢子植物。
2、藻類(lèi)植物的主要特征:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體,無(wú)根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來(lái)源?梢宰鳛樗廴镜闹甘局参铩
3.苔蘚植物有莖、葉,但莖中無(wú)導(dǎo)管、葉中無(wú)葉脈(沒(méi)有輸導(dǎo)組織);假根固定植物(不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,)所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。
4.蕨類(lèi)植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織,所以植株比較高大。古代的蕨類(lèi)植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,變成了煤。(如:滿(mǎn)江紅、貫眾)
5、菜豆種子結(jié)構(gòu):種皮、胚(胚芽,胚軸,胚根,兩片子葉)
6、玉米種子(果實(shí)):果皮和種皮、胚(胚芽,胚軸,胚根,一片子葉)、胚乳
7、裸子植物:種子裸露無(wú)果皮包被,(例子:銀杏、蘭等)
8、被子植物:種子外面有果皮包被的植物。根據(jù)子葉、葉脈、有無(wú)胚乳可以分為單子葉植物(竹子)和雙子葉植物(梅)。
9、被子植物的一生,要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程
10、種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。
11、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過(guò)休眠期。
12、種子萌發(fā)的過(guò)程(先吸水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)、胚根發(fā)育程根;胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位;胚芽發(fā)育成莖和葉。)
13、.根尖的結(jié)構(gòu):根冠(保護(hù))、分生區(qū)(分裂產(chǎn)生新細(xì)胞)、伸長(zhǎng)區(qū)(幼根生長(zhǎng)最快的部位)、成熟區(qū)(有根毛,吸收水和無(wú)機(jī)鹽)。(自下而上)
14、芽還可以發(fā)育成枝條或花。
15、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):水、無(wú)機(jī)鹽(氮、磷、鉀)和有機(jī)物
16、花的結(jié)構(gòu):花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭,花柱,子房 –里有胚珠)、雄蕊(花藥,花絲)最重要的是雌蕊和雄蕊
17傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。
傳粉的方式:昆蟲(chóng)傳粉(蟲(chóng)媒花)、風(fēng)傳粉(風(fēng) 媒花)、人工授粉
18、受精:花粉落到柱頭上以后開(kāi)始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管。穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房到達(dá)胚珠。花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程。
19、果實(shí)和種子的形成:受精完成后:凋落(花瓣、雄蕊、花柱、)子房發(fā)育為果實(shí);子房壁發(fā)育為果皮;胚珠發(fā)育為種子;受精卵發(fā)育為胚。
20、區(qū)分果實(shí)與種子
果實(shí):蘋(píng)果、葡萄、西瓜、葵花籽、豆角、玉米
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀(guān)點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除