輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié)1
20xx年我院用血量為 懸浮RBC O型2U、B型2U、A型8U共 2400ml血漿O型200ml、A型600ml,共1200ml,血庫(kù)在院**、主管院長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科的正確**和科室全體同志的團(tuán)結(jié)配合下,圓滿(mǎn)地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù),具體工作如下:
1、我院血庫(kù)由檢驗(yàn)科兼任,檢驗(yàn)科每位工作人員都以血庫(kù)的各項(xiàng)規(guī)章**為標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行,各種設(shè)備均達(dá)到臨床用血標(biāo)準(zhǔn)。
2、醫(yī)院成立了輸血管理委員會(huì),分工明確,各負(fù)其責(zé),指導(dǎo)全院臨床輸血工作,從去年開(kāi)始我們**新近人員崗前培訓(xùn),做到業(yè)務(wù)上人人過(guò)關(guān)。
3、目前我科有儲(chǔ)血冰箱1臺(tái),低溫保存冰箱1臺(tái),試劑保存冰箱一臺(tái),血液保存轉(zhuǎn)運(yùn)箱1臺(tái),血小板恒溫振蕩保存箱一臺(tái),冰凍血漿解漿箱一臺(tái),高頻熱合機(jī)一臺(tái),還有普通顯徽鏡、交叉配血專(zhuān)用離心機(jī)、水浴箱、電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備,各種設(shè)備均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行血液出入庫(kù)管理,對(duì)于每次血站發(fā)過(guò)來(lái)的血我們都認(rèn)真核對(duì),仔細(xì)檢查,認(rèn)真做好入庫(kù)登記,并按不同血型存放冰箱的不同層內(nèi),血庫(kù)冰箱定期消毒,不放其他雜物,冰箱溫度每天計(jì)錄,確保存放溫度的可靠,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。
5、制定了嚴(yán)格的各項(xiàng)規(guī)章**和各種操作規(guī)程,并定期**學(xué)習(xí),使用科學(xué)、規(guī)范的各種表格和記錄單。
6、各種資料保存完整,以便調(diào)閱和有據(jù)可查。
7、制定了標(biāo)本采集和接收規(guī)程。
8、建立嚴(yán)格的用血審批**,輸血申請(qǐng)單按規(guī)定填寫(xiě),由主治醫(yī)師審核簽字。一次性輸血量大于1600ml的,科**簽字后報(bào)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn);白天配血由兩名工作人員核準(zhǔn)簽字,準(zhǔn)確無(wú)誤方可發(fā)出,夜班時(shí),單人操作時(shí),操作完畢后自己復(fù)查一次。
9、認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行輸血管理規(guī)程和輸血技術(shù)操作規(guī)范,把握輸血過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié):一是規(guī)范的對(duì)病人進(jìn)行輸血前告知;二是進(jìn)行輸血前檢查;三是正確應(yīng)用成熟的臨床輸血技術(shù)和血液保護(hù)技術(shù),嚴(yán)格掌握輸血適應(yīng)癥,臨床適應(yīng)癥符合率100%;四是積極推廣成份輸血,按血液成份針對(duì)醫(yī)療實(shí)際需要輸血,杜絕了血液浪費(fèi)。
10、制定了血庫(kù)的相關(guān)**,如血庫(kù)工作**、差錯(cuò)登記、報(bào)告及處理**、輸血前篩查等等,確保醫(yī)療安全。
存在的問(wèn)題:由于我院條件的限制,信息化建設(shè)還需要改進(jìn),無(wú)24小時(shí)溫控系統(tǒng),配血方法為試管法(此方法檢測(cè)項(xiàng)目局限,操作繁瑣,準(zhǔn)確率較低),在今后的工作中,我們將克服困難,努力改進(jìn)條件,達(dá)到規(guī)定的要求。
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié)2
200x年xx縣人民醫(yī)院輸血科臨床用血工作在州衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生局的**指導(dǎo)、大力**下,各用血科室**的****下,輸血科庫(kù)人員認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,圓滿(mǎn)地完成了200x年臨床用血的各項(xiàng)任務(wù)。
一、科學(xué)合理地做好血液**管理工作
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》和《臨床用血技術(shù)規(guī)范》,提高臨床用血管理工作**化、規(guī)范化、確保臨床用血質(zhì)量,我院成立了血液管理委員會(huì),由主管臨床用血的副院長(zhǎng)擔(dān)任主管**,輸血科負(fù)責(zé)人落實(shí)各項(xiàng)具體工作,醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)進(jìn)行**管理。各醫(yī)院還將臨床用血的各項(xiàng)規(guī)章****上墻,并認(rèn)真依照規(guī)章**執(zhí)行。為加大對(duì)我院各臨床科室用血的管理力度,我院對(duì)臨床用血科室加大管力度,健全各項(xiàng)管理**,嚴(yán)格審批用血手續(xù)和程序,特別是對(duì)HIV的初篩檢測(cè),按照我縣衛(wèi)生局文件要求,受血者血液標(biāo)本必須由醫(yī)療機(jī)構(gòu)送往縣疾控中心**中心進(jìn)行初篩檢測(cè)。xx縣疾控中心是目前我縣HIV實(shí)驗(yàn)室唯一的法定單位。這樣避免了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。為更好地加強(qiáng)血液質(zhì)量管理,科學(xué)用血、合理用血,提高用血質(zhì)量,對(duì)本院存在的問(wèn)題,做出整改意見(jiàn)。今年我院輸血科的硬件、軟件設(shè)施均有明顯改善,確保了臨床輸血的質(zhì)量關(guān)。
二、合理節(jié)約用血,確保輸血安全,按照考核辦法,主要針對(duì):
1、年初根據(jù)20xx年用血量的xx%,制定出20xx年各臨床用血科室用血量的計(jì)劃數(shù)。200x年全院共用血 人份。
2、嚴(yán)格掌握臨床用血適應(yīng)癥和輸血指征,并根據(jù)臨床多年形成的申請(qǐng)用血量,**超過(guò)了實(shí)際用血量習(xí)慣,降低了備血量,杜絕了“人情血”、“安慰血”的輸用。
3、積極開(kāi)展輸血工作。200x年全年共用成分血 袋。認(rèn)真做好向患者及其家屬解釋輸血的好處,及其風(fēng)險(xiǎn),使患者及其家屬放心。
三、積極醫(yī)院內(nèi)各臨床用血科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
為規(guī)范臨床用血管理,**艾滋病和其它傳染病通過(guò)血液傳播,普及有關(guān)臨床用血的法律、法規(guī),規(guī)范臨床輸血的操作程序,確保臨床輸血的安全。
20xx年我院的臨床用血工作任務(wù)仍然艱巨和繁重,但我們一定會(huì)按照州縣衛(wèi)生局工作要求,再接再厲,積極進(jìn)取、以飽滿(mǎn)的工作熱情,腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)的完成20xx年的臨床用血工作。
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié)3
醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),而輸血治療更是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、具有一定風(fēng)險(xiǎn)的治療措施。由于目前病毒“窗口期”的存在、檢測(cè)技術(shù)的局限,以及新病毒的出現(xiàn)和未知病毒的'存在,通過(guò)血液傳播的疾病還不能完全杜絕。因此,即便是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序檢驗(yàn)合格的血液,也可能會(huì)存在著病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)和幾率。此外,輸血還可能出現(xiàn)過(guò)敏、溶血、發(fā)熱、血小板輸注無(wú)效、急性肺損傷、輸血相關(guān)的移植物抗宿主病等不良反應(yīng)。20xx年我們?yōu)榱艘?guī)范臨床輸血醫(yī)療行為,將輸血的風(fēng)險(xiǎn)降到最低,對(duì)于最大限度地保證醫(yī)療安全,我們做了以下幾方面工作:
一、建立健全了醫(yī)院臨床輸血管理機(jī)構(gòu)
為了保證臨床用血安全,我院成立了由院長(zhǎng)任**,醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng),檢驗(yàn)科科長(zhǎng)及有關(guān)臨床科室**為成員的輸血管理委員會(huì),依據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法(試行)》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》嚴(yán)格按照《江蘇省醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸血科(血庫(kù))建設(shè)管理規(guī)范》,對(duì)臨床輸血工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和**管理,指導(dǎo)臨床血液、血液成分和血液制品的合理使用,協(xié)調(diào)處理臨床輸血工作遇到的重大問(wèn)題,保證了臨床輸血安全。
二、加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員輸血法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)熟悉輸血相關(guān)的法律法規(guī)。
臨床醫(yī)生應(yīng)對(duì)相關(guān)的法規(guī)有足夠的重視,才能真正做到**、科學(xué)、合理和安全輸血。如果對(duì)輸血相關(guān)法律和輸血規(guī)范不了解,可能會(huì)造成工作中的失誤,從而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。所以我們對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),同時(shí),我院還先后派出多人參加了由省衛(wèi)生廳**《臨床科學(xué)合理用血培訓(xùn)》班,培訓(xùn)內(nèi)容包括有目前與輸血有關(guān)的法律法規(guī):《*******獻(xiàn)血法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法(試行)》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》及與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)。
三、加強(qiáng)了臨床用血的**管理
不定期檢查各臨床科室“輸血申請(qǐng)單”的書(shū)寫(xiě)情況和血樣標(biāo)本留取是否規(guī)范;檢查“輸血申請(qǐng)單”是否合乎輸血指征,用血量是否經(jīng)審批、簽字后發(fā)出;檢查月報(bào)、年報(bào)等統(tǒng)計(jì)報(bào)表,宏觀掌握節(jié)約用血及合理、科學(xué)用血情況;抽查各臨床科室上交的經(jīng)輸血治療病例的病歷,檢查有無(wú)“輸血同意書(shū)”并作好記錄。
四、**了輸血科的日常業(yè)務(wù)工作,促進(jìn)輸血新技術(shù)的推廣和運(yùn)用
隨著輸血醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展,成份輸血的觀念已經(jīng)深入人心,許多與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)應(yīng)用于臨床治療中,對(duì)有效地減少患者輸血不良反應(yīng)的發(fā)生率起到了重要作用。不定期檢查輸血科的各類(lèi)登記記錄本是否完備,存檔保存是否齊全、清楚、是否可隨時(shí)備查。不定期檢查血液貯存管理情況,保證了臨床用血安全。輸血病例都符合輸血指征。成份輸血率達(dá)到99%以上。全年未發(fā)生因臨床輸血而引發(fā)的醫(yī)療糾紛。
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)(擴(kuò)展1)
——輸血科個(gè)人年終工作總結(jié)5篇
輸血科個(gè)人年終工作總結(jié)1
在醫(yī)院的大力**下,在科**的**下,我科較為完美的完成了本年度的質(zhì)控工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、全面加強(qiáng)質(zhì)量安全管理,建立輸血科質(zhì)量管理體系
在科**的帶領(lǐng)下,全科人員的配合下我們建立了輸血科質(zhì)量安全管理體系,確保血液質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失。我們始終堅(jiān)持輸血安全無(wú)小事,病人利益無(wú)小事,堅(jiān)持質(zhì)量就是生命,質(zhì)量第一的原則,加強(qiáng)輸血科的質(zhì)量管理和建設(shè),為臨床提供安全放心的血液。同時(shí)我們結(jié)合本科室和醫(yī)院的實(shí)際情況建立健全輸血科工作**和規(guī)范,明確工作職責(zé),完善工作流程,在科**的帶領(lǐng)下**檢查工作**的落實(shí)情況,規(guī)范操作,細(xì)化分工,使輸血科活動(dòng)進(jìn)一步完善和明確。
二、積極參加實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)評(píng)活動(dòng),落實(shí)日常質(zhì)控工作
本年度我們參加了省臨檢中心的輸血相容性檢測(cè)和*血型的室間質(zhì)評(píng)活動(dòng),均取得滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jī),提升了本實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,同時(shí)可對(duì)本實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量**效果進(jìn)行不間斷的對(duì)比和**。本科室的每日指控也按規(guī)定進(jìn)行操作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)本科室實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的檢測(cè)。
三、加強(qiáng)科學(xué)合理用血,避免血液制品濫用
在科**的帶領(lǐng)下,臨床各科室的配合下,本年度質(zhì)控工作的重點(diǎn)之一,科學(xué)合理用血取得了重大成果,濫用血液的問(wèn)題得到了很大遏制?**不間斷對(duì)全員醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合理用血相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),堅(jiān)持嚴(yán)格**輸血申請(qǐng)單,把控輸血指證,對(duì)于不符合輸血情況的一律不予發(fā)出血液。不合理血液制品使用情況的減少不僅節(jié)約了血液,也緩解了血液緊張的局面,同時(shí)輸血不良反應(yīng)的發(fā)生也**減少,尤其血漿制品的使用比起去年減少了將近一半,進(jìn)一步減少了輸血不良反應(yīng)的發(fā)生。
輸血科個(gè)人年終工作總結(jié)2
20xx年xx縣人民醫(yī)院輸血科臨床用血工作在州衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生局的**指導(dǎo)、大力**下,各用血科室**的****下,輸血科庫(kù)人員認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,圓滿(mǎn)地完成了20xx年臨床用血的各項(xiàng)任務(wù)。
一、科學(xué)合理地做好血液**管理工作。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》和《臨床用血技術(shù)規(guī)范》,提高臨床用血管理工作**化、規(guī)范化、確保臨床用血質(zhì)量,我院成立了血液管理委員會(huì),由主管臨床用血的副院長(zhǎng)擔(dān)任主管**,輸血科負(fù)責(zé)人落實(shí)各項(xiàng)具體工作,醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)進(jìn)行**管理。各醫(yī)院還將臨床用血的各項(xiàng)規(guī)章****上墻,并認(rèn)真依照規(guī)章**執(zhí)行。為加大對(duì)我院各臨床科室用血的管理力度,我院對(duì)臨床用血科室加大管力度,健全各項(xiàng)管理**,嚴(yán)格審批用血手續(xù)和程序,特別是對(duì)HIV的初篩檢測(cè),按照我縣衛(wèi)生局文件要求,受血者血液標(biāo)本必須由醫(yī)療機(jī)構(gòu)送往縣疾控中心**中心進(jìn)行初篩檢測(cè)。xx縣疾控中心是目前我縣HIV實(shí)驗(yàn)室唯一的法定單位。這樣避免了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。為更好地加強(qiáng)血液質(zhì)量管理,科學(xué)用血、合理用血,提高用血質(zhì)量,對(duì)本院存在的問(wèn)題,做出整改意見(jiàn)。今年我院輸血科的硬件、軟件設(shè)施均有明顯改善,確保了臨床輸血的`質(zhì)量關(guān)。
二、合理節(jié)約用血,確保輸血安全,按照考核辦法,主要針對(duì):
1、年初根據(jù)20xx年用血量的10%,制定出20xx年各臨床用血科室用血量的計(jì)劃數(shù)。20xx年全院共用血人份。
2、嚴(yán)格掌握臨床用血適應(yīng)癥和輸血指征,并根據(jù)臨床多年形成的申請(qǐng)用血量,**超過(guò)了實(shí)際用血量習(xí)慣,降低了備血量,杜絕了“人情血”、“安慰血”的輸用。
3、積極開(kāi)展輸血工作。20xx年全年共用成分血袋。認(rèn)真做好向患者及其家屬解釋輸血的好處,及其風(fēng)險(xiǎn),使患者及其家屬放心。
三、積極醫(yī)院內(nèi)各臨床用血科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
為規(guī)范臨床用血管理,**艾滋病和其它傳染病通過(guò)血液傳播,普及有關(guān)臨床用血的法律、法規(guī),規(guī)范臨床輸血的操作程序,確保臨床輸血的安全。
20xx年我院的臨床用血工作任務(wù)仍然艱巨和繁重,但我們一定會(huì)按照州縣衛(wèi)生局工作要求,再接再厲,積極進(jìn)取、以飽滿(mǎn)的工作熱情,腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)的完成20xx年的臨床用血工作。
輸血科個(gè)人年終工作總結(jié)3
20XX年昭通市第二人民醫(yī)院輸血科臨床用血工作在昭通市衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生局的**指導(dǎo)、大力**下,在醫(yī)院各級(jí)行政職能部門(mén)的**下,在各用血科室**的****下,輸血庫(kù)人員認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,圓滿(mǎn)地完成了20xx年臨床用血的各項(xiàng)任務(wù)。
一、科學(xué)合理地做好血液**管理工作
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》和《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》,提高臨床用血管理工作**化、規(guī)范化、確保臨床用血質(zhì)量,我院成立了血液管理委員會(huì),由主管臨床用血的副院長(zhǎng)擔(dān)任主管**,輸血科負(fù)責(zé)人落實(shí)各項(xiàng)具體工作,醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)進(jìn)行**管理。在等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建過(guò)程中,我科積極參與醫(yī)院臨床用血各項(xiàng)規(guī)章及工作**的逐步完善工作。將臨床用血的各項(xiàng)規(guī)章****上墻,并認(rèn)真依照規(guī)章**執(zhí)行。嚴(yán)格按照各項(xiàng)行業(yè)規(guī)范及各級(jí)行政主管部門(mén)要求健全各項(xiàng)管理**,嚴(yán)格審批用血手續(xù)和程序。為更好地加強(qiáng)血液質(zhì)量管理,科學(xué)用血、合理用血,提高用血質(zhì)量,對(duì)本院存在的問(wèn)題,做出整改意見(jiàn)。在醫(yī)院的大力**下,我科完成了對(duì)輸血科**相容性檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)血室的實(shí)驗(yàn)室改造工作、購(gòu)置儲(chǔ)血冰箱、完善相關(guān)登記記錄,使我院輸血科的硬件、軟件設(shè)施均有明顯改善,確保了臨床輸血的質(zhì)量關(guān)。
二、合理節(jié)約用血,確保輸血安全:
嚴(yán)格掌握臨床用血適應(yīng)癥和輸血指征,合理調(diào)配血液資源,嚴(yán)格實(shí)行成分輸血。截至20xx年11月31日累積完成輸血283人次,共用成分血1054袋、血漿69280ml、紅細(xì)胞懸液812.4u、血小板20u、冷沉淀34u。完成輸血相容性檢測(cè)1000余次。
三、完成全院各類(lèi)輸血相關(guān)講座、培訓(xùn)4次
根據(jù)《*******獻(xiàn)血法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行了“臨床輸血相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章**”全院講座一次、開(kāi)展“關(guān)于成分輸血若干問(wèn)題的探討”全院培訓(xùn)一次,“輸血不良反應(yīng)”全院培訓(xùn)一次,“臨床輸血技術(shù)規(guī)范:受血者血樣采集與送檢、輸血申請(qǐng)”全院培訓(xùn)一次。取得良好效果。
四、存在的不足。
回顧一年的工作,我科在本年度的工作中仍存在一些不足:
1、需要加強(qiáng)人員隊(duì)伍的建設(shè);
2、與臨床科室溝通的太少;
3、輸血知識(shí)宣傳力度不夠。
輸血科個(gè)人年終工作總結(jié)4
醫(yī)療行業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),而輸血治療更是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、具有一定風(fēng)險(xiǎn)的治療措施。由于目前病毒“窗口期”的存在、檢測(cè)技術(shù)的局限,以及新病毒的出現(xiàn)和未知病毒的存在,通過(guò)血液傳播的疾病還不能完全杜絕。因此,即便是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序檢驗(yàn)合格的血液,也可能會(huì)存在著病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)和幾率。此外,輸血還可能出現(xiàn)過(guò)敏、溶血、發(fā)熱、血小板輸注無(wú)效、急性肺損傷、輸血相關(guān)的移植物抗宿主病等不良反應(yīng)。20xx年我們?yōu)榱艘?guī)范臨床輸血醫(yī)療行為,將輸血的風(fēng)險(xiǎn)降到最低,對(duì)于最大限度地保證醫(yī)療安全,我們做了以下幾方面工作:
一、建立健全了醫(yī)院臨床輸血管理機(jī)構(gòu)
為了保證臨床用血安全,我院成立了由院長(zhǎng)任**,醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng),檢驗(yàn)科科長(zhǎng)及有關(guān)臨床科室**為成員的輸血管理委員會(huì),依據(jù)、嚴(yán)格按照,對(duì)臨床輸血工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和**管理,指導(dǎo)臨床血液、血液成分和血液制品的合理使用,協(xié)調(diào)處理臨床輸血工作遇到的重大問(wèn)題,保證了臨床輸血安全。
二、加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員輸血法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)熟悉輸血相關(guān)的法律法規(guī)。臨床醫(yī)生應(yīng)對(duì)相關(guān)的法規(guī)有足夠的重視,才能真正做到**、科學(xué)、合理和安全輸血。如果對(duì)輸血相關(guān)法律和輸血規(guī)范不了解,可能會(huì)造成工作中的失誤,從而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。所以我們對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),同時(shí),我院還先后派出3批8人,參加了由省衛(wèi)生廳**班,培訓(xùn)內(nèi)容包括有目前與輸血有關(guān)的法律法規(guī)及與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)。
三、加強(qiáng)了臨床用血的**管理
不定期檢查各臨床科室“輸血申請(qǐng)單”的書(shū)寫(xiě)情況和血樣標(biāo)本留取是否規(guī)范;檢查“輸血申請(qǐng)單”是否合乎輸血指征,用血量是否經(jīng)審批、簽字后發(fā)出;檢查月報(bào)、年報(bào)等統(tǒng)計(jì)報(bào)表,宏觀掌握節(jié)約用血及合理、科學(xué)用血情況;抽查各臨床科室上交的經(jīng)輸血治療病例的病歷,檢查有無(wú)“輸血同意書(shū)”并作好記錄。
四、**了輸血科的日常業(yè)務(wù)工作,促進(jìn)輸血新技術(shù)的推廣和運(yùn)用
隨著輸血醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展,成份輸血的觀念已經(jīng)深入人心,許多與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)應(yīng)用于臨床治療中,對(duì)有效地減少患者輸血不良反應(yīng)的發(fā)生率起到了重要作用。不定期檢查輸血科的各類(lèi)登記記錄本是否完備,存檔保存是否齊全、清楚、是否可隨時(shí)備查。不定期檢查血液貯存管理情況,保證了臨床用血安全。全年用血41人,輸血病例都符合輸血指征。其中紅細(xì)胞懸液總計(jì)131單位,血漿1550毫升,全血800毫升,成份輸血率:97.2%。全年未發(fā)生因臨床輸血而引發(fā)的醫(yī)療糾紛。
輸血科個(gè)人年終工作總結(jié)5
XXXX年,對(duì)于輸血服務(wù)科是具有特殊意義的一年。在這一年,我們搬遷了實(shí)驗(yàn)室,科室的規(guī)章**和實(shí)驗(yàn)操作都開(kāi)始按照生物安全實(shí)驗(yàn)室的要求更加嚴(yán)格、規(guī)范地執(zhí)行。在這一年,我們?cè)谌÷氏葘?shí)行了血型、配血實(shí)驗(yàn)室人員的規(guī)范化培訓(xùn)與指導(dǎo),在全國(guó)醫(yī)院輸血科的工作人員職稱(chēng)水*最低、人員素質(zhì)最差的歷史性大前提下,提高了我市輸血實(shí)驗(yàn)人員的工作能力與執(zhí)業(yè)水*。在這一年,我們承接的醫(yī)院送檢標(biāo)本量較去年增加了一倍,其中70%以上的標(biāo)本均存在血型相關(guān)的疑難問(wèn)題。也是在這一年,我們協(xié)助衛(wèi)生局醫(yī)政科到全市基層醫(yī)院進(jìn)行輸血科建設(shè)、輸血科學(xué)合理性調(diào)研,年末又進(jìn)行了為期十余天的全市范圍輸血科驗(yàn)收。同時(shí),在這一年的全國(guó)血型實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)評(píng)中,我們又一次取得了滿(mǎn)分的成績(jī)。
一年來(lái),在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和為醫(yī)院解決難題的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了很多實(shí)驗(yàn)、管理中存在的問(wèn)題,在解決這些問(wèn)題的同時(shí),我們調(diào)整科室服務(wù)結(jié)構(gòu),提升自身服務(wù)能力,同時(shí)加強(qiáng)科室自身建設(shè),努力創(chuàng)建**快樂(lè)科室。
一、全心全意為患者著想、從細(xì)節(jié)抓服務(wù)的理念。
疑難配血的標(biāo)本,都是急診病例,患者急需輸血,而醫(yī)院輸血科卻配不上血。同時(shí),每個(gè)標(biāo)本的問(wèn)題不同,解決措施也會(huì)不同。為了節(jié)約時(shí)間,我們制定了以下服務(wù)措施:一旦接到急診疑難配血的電話(huà),首先詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史、輸血史,科室馬上開(kāi)碰頭會(huì)或電話(huà)會(huì)分析患者配血困難的原因,做出應(yīng)急預(yù)案,為成功配血提前做好充分的準(zhǔn)備。無(wú)論是周末還是晚上,我們會(huì)與患者家屬溝通,讓送標(biāo)本者在到達(dá)市區(qū)前與我們聯(lián)系,我們會(huì)在其到達(dá)血站前10-30分鐘到單位,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。急患者之所急,想患者之所想,提高服務(wù)效率,服務(wù)質(zhì)量,作為血站的一個(gè)窗口科室,為對(duì)外界營(yíng)造一個(gè)為民、公益的血站形象添磚加瓦。
二、群力群策,不斷學(xué)習(xí),做好醫(yī)院輸血科的技術(shù)能量?jī)?chǔ)備庫(kù)。
醫(yī)院輸血科和臨床科室常常會(huì)在碰到輸血難題時(shí)打電話(huà)來(lái)問(wèn)。因?yàn)槟芰椭R(shí)所限,醫(yī)院提出的很多問(wèn)題,我們一時(shí)也答不出。面對(duì)問(wèn)題,面對(duì)難關(guān),是退縮推諉,還是直面問(wèn)題想辦法解決?我們選擇了后者。同時(shí),我們發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在為他人解決問(wèn)題的同時(shí),我們也在學(xué)習(xí),知識(shí)面在不斷地拓寬,思路也日漸廣闊。每次當(dāng)一個(gè)疑難標(biāo)本被成功地檢測(cè),我們會(huì)興奮地討論實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)關(guān)鍵**點(diǎn)和下次需要注意的問(wèn)題,分析總結(jié)標(biāo)本疑難所在及解決要素。幫助別人的感覺(jué)是快樂(lè)的,而自我提高的感覺(jué)也是快樂(lè)的。在各醫(yī)院的調(diào)研、驗(yàn)收過(guò)程中,大家提出了很多技術(shù)性、及管理文件依托方面的問(wèn)題,同時(shí)邀請(qǐng)我們下去給所有用血科室相關(guān)人員授課。可以看出,大家在這方面的知識(shí)、技能需求還是很多。普及科學(xué)用血知識(shí),提高我市的輸血水*,任重而道遠(yuǎn)。
三、集思廣益,加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)。
有一位每月都要來(lái)配兩次血的景縣患者,血清中含有抗Ce抗體。為她找到配合的血液比較難,常常10袋、20袋都不一定能配上一個(gè)。因?yàn)橐Y選適合血液,再進(jìn)行復(fù)雜的配血,家屬常常上午送來(lái)血樣,中午在衡水吃飯,要等到下午才能把血拿走?梢哉f(shuō)配血困難,等候時(shí)間長(zhǎng)在血液病患者中是普遍存在的問(wèn)題。針對(duì)這種情況,我們進(jìn)行了系統(tǒng)的分析討論,集思廣益,主動(dòng)為患者及其家屬排憂(yōu)解難。最后采取的措施是:讓主治醫(yī)生或患者家屬在輸血前一天打電話(huà)通知我們次日前來(lái)配血,我們通過(guò)此前對(duì)該患者的檢測(cè),已知該患者的不規(guī)則抗體狀況,從供血科同型血液中剪取小辮,進(jìn)行相應(yīng)抗原檢測(cè),先找到可能配合的血液。同時(shí)讓送檢者次日上午早一點(diǎn)送血樣,以便一早便開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。這樣,患者臨近中午時(shí),就可以拿走血液。主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),給患者帶來(lái)了方便,節(jié)約了等候時(shí)間和等候成本。在這里,同時(shí)要感謝供血科同事的積極配合,我們剪取小辮時(shí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡力協(xié)調(diào)的精神,讓我們也看到,他們有一顆舍小我為大我的大愛(ài)之心。
四、營(yíng)造**快樂(lè)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室。
一個(gè)**的集體,不只是科室內(nèi)部人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,*和相處,也表現(xiàn)在與周?chē)娜、與社會(huì)的**共融。我們科室總是堅(jiān)定一個(gè)理念,那就是不背后議論他人的是非,見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省之。而且,在這里我要表?yè)P(yáng)、感謝LCW同志。我可以很負(fù)責(zé)任地說(shuō),李翠微同志是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé),富有愛(ài)心的人。她不但在工作中提出了很多好點(diǎn)子,做了大量的具體工作,而且,十年來(lái),她曾經(jīng)救助過(guò)失學(xué)兒童,而且還是我市節(jié)水辦的義務(wù)監(jiān)察員,并受到節(jié)水辦的嘉獎(jiǎng)。這些事情她都是一個(gè)人偷偷去做的,并且樂(lè)在其中。我想說(shuō)的是,一個(gè)**的科室,需要有一個(gè)充滿(mǎn)正氣的理念來(lái)支撐。當(dāng)然,在我們單位,還有很多其它同志在做著奉獻(xiàn)社會(huì),幫貧扶弱的好事,我想,他們這些行為,**是一種正氣的渲染,對(duì)外則是血站公益社會(huì)、宏揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
不足之處:服務(wù)模式單一,沒(méi)有針對(duì)醫(yī)院、患者需求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納,建立符合顧客需求的全面、有針對(duì)性的輸血服務(wù)系統(tǒng)。
XXXX年工作展望:
1、繼續(xù)開(kāi)展全市范圍的輸血服務(wù)工作,提高我市的輸血相關(guān)技術(shù)水*。
2、根據(jù)醫(yī)院和患者需求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)新項(xiàng)目。
3、在條件限制范圍內(nèi)做相關(guān)的科研工作。
在這一年中,我深深地體會(huì)到,奉獻(xiàn)社會(huì)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)進(jìn)步是快樂(lè)的,幫助他人,為患者排憂(yōu)解難是快樂(lè)的,攻克工作和生活中的難關(guān)是快樂(lè)的。在快樂(lè)中,結(jié)束了一年的工作,讓我們重新在快樂(lè)中,開(kāi)始新的征程。我的匯報(bào)就到這里,謝謝大家。
祝大家在新的一年里,收獲多多,快樂(lè)美滿(mǎn)!
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)(擴(kuò)展2)
——輸血科年終總結(jié) (菁選2篇)
輸血科年終總結(jié)1
20xx年第一季度輸血科在院**、主管院長(zhǎng)的正確**和科室全體同志的團(tuán)結(jié)配合下,圓滿(mǎn)完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、**學(xué)習(xí):
嚴(yán)格按照院****重要辦院方針,制定科室近期和中長(zhǎng)期規(guī)劃,使科室的各項(xiàng)工作順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展。
二、科室管理:
1、嚴(yán)格按照輸血科的各項(xiàng)操作規(guī)程進(jìn)行工作。
2、定期深入臨床科室溝通并制定科室整改措施,更好的為臨床服務(wù)。
三、人才培養(yǎng):
每月對(duì)全科同志進(jìn)行法律法規(guī)、理論知識(shí)、操作培訓(xùn)和輸血檢驗(yàn)專(zhuān)題講座計(jì)3次;對(duì)全體同志進(jìn)行了“三基”考核2次,提高了的理論水*和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、質(zhì)量**:
科室的儀器設(shè)備專(zhuān)人專(zhuān)管專(zhuān)機(jī)專(zhuān)用。嚴(yán)格按照SOP操作規(guī)程對(duì)儀器進(jìn)行日、周、月的保養(yǎng)和維護(hù),并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映;保證各項(xiàng)日常工作正常開(kāi)展。
五、療質(zhì)量管理措施:
1、嚴(yán)格執(zhí)行輸血操作規(guī)程,落實(shí)各級(jí)各類(lèi)人員崗位職責(zé),重點(diǎn)落實(shí)了危重患者搶救**、交****等核心**。
2、加強(qiáng)了輸血前、中、后的檢查力度,每月召開(kāi)一次專(zhuān)業(yè)例會(huì),分析解決存在的問(wèn)題并制定有效整改措施。按照要求落實(shí)臨床輸血操作規(guī)程,定期對(duì)輸血操作規(guī)程進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)、分析,制定整改措施。
3、臨床輸血管理質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)臨床用血、登記**,執(zhí)行輸血前檢驗(yàn)和核對(duì)**,嚴(yán)格執(zhí)行輸血技術(shù)操作規(guī)范,規(guī)范和保存所有臨床輸血文件及各種記錄。
總之,為臨床提供安全、有效、及時(shí)、正確的血源是我科的責(zé)任和義務(wù),作為輸血科**,一定會(huì)帶領(lǐng)科室全體同志提高我們的整體水*,為我院的發(fā)展扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
輸血科年終總結(jié)2
在醫(yī)院的大力**下,在科**的**下,我科較為完美的完成了本年度的質(zhì)控工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、全面加強(qiáng)質(zhì)量安全管理,建立輸血科質(zhì)量管理體系
在科**的.帶領(lǐng)下,全科人員的配合下我們建立了輸血科質(zhì)量安全管理體系,確保血液質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失。我們始終堅(jiān)持輸血安全無(wú)小事,病人利益無(wú)小事,堅(jiān)持質(zhì)量就是生命,質(zhì)量第一的原則,加強(qiáng)輸血科的質(zhì)量管理和建設(shè),為臨床提供安全放心的血液。同時(shí)我們結(jié)合本科室和醫(yī)院的實(shí)際情況建立健全輸血科工作**和規(guī)范,明確工作職責(zé),完善工作流程,在科**的帶領(lǐng)下**檢查工作**的落實(shí)情況,規(guī)范操作,細(xì)化分工,使輸血科活動(dòng)進(jìn)一步完善和明確。
二、積極參加實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)評(píng)活動(dòng),落實(shí)日常質(zhì)控工作
本年度我們參加了省臨檢中心的輸血相容性檢測(cè)和*血型的室間質(zhì)評(píng)活動(dòng),均取得滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jī),提升了本實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,同時(shí)可對(duì)本實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量**效果進(jìn)行不間斷的對(duì)比和**。本科室的每日指控也按規(guī)定進(jìn)行操作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)本科室實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的檢測(cè)。
三、加強(qiáng)科學(xué)合理用血,避免血液制品濫用
在科**的帶領(lǐng)下,臨床各科室的配合下,本年度質(zhì)控工作的重點(diǎn)之一,科學(xué)合理用血取得了重大成果,濫用血液的問(wèn)題得到了很大遏制?**不間斷對(duì)全員醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合理用血相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),堅(jiān)持嚴(yán)格**輸血申請(qǐng)單,把控輸血指證,對(duì)于不符合輸血情況的一律不予發(fā)出血液。不合理血液制品使用情況的減少不僅節(jié)約了血液,也緩解了血液緊張的局面,同時(shí)輸血不良反應(yīng)的發(fā)生也**減少,尤其血漿制品的使用比起去年減少了將近一半,進(jìn)一步減少了輸血不良反應(yīng)的發(fā)生。
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)(擴(kuò)展3)
——輸血科工作總結(jié)
輸血科工作總結(jié)1
在醫(yī)院的大力**下,在科**的**下,我科較為完美的完成了本年度的質(zhì)控工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一 全面加強(qiáng)質(zhì)量安全管理,建立輸血科質(zhì)量管理體系
在科**的帶領(lǐng)下,全科人員的配合下我們建立了輸血科質(zhì)量安全管理體系,確保血液質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失。我們始終堅(jiān)持輸血安全無(wú)小事,病人利益無(wú)小事,堅(jiān)持質(zhì)量就是生命,質(zhì)量第一的原則,加強(qiáng)輸血科的質(zhì)量管理和建設(shè),為臨床提供安全放心的血液。同時(shí)我們結(jié)合本科室和醫(yī)院的實(shí)際情況建立健全輸血科工作**和規(guī)范,明確工作職責(zé),完善工作流程,在科**的帶領(lǐng)下**檢查工作**的落實(shí)情況,規(guī)范操作,細(xì)化分工,使輸血科活動(dòng)進(jìn)一步完善和明確。
二 積極參加實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)評(píng)活動(dòng),落實(shí)日常質(zhì)控工作
本年度我們參加了省臨檢中心的.輸血相容性檢測(cè)和*血型的室間質(zhì)評(píng)活動(dòng),均取得滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jī),提升了本實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,同時(shí)可對(duì)本實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量**效果進(jìn)行不間斷的對(duì)比和**。本科室的每日指控也按規(guī)定進(jìn)行操作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)本科室實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的檢測(cè)。
三 加強(qiáng)科學(xué)合理用血,避免血液制品濫用
在科**的帶領(lǐng)下,臨床各科室的配合下,本年度質(zhì)控工作的重點(diǎn)之一,科學(xué)合理用血取得了重大成果,濫用血液的問(wèn)題得到了很大遏制。科**不間斷對(duì)全員醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行合理用血相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),堅(jiān)持嚴(yán)格**輸血申請(qǐng)單,把控輸血指證,對(duì)于不符合輸血情況的一律不予發(fā)出血液。不合理血液制品使用情況的減少不僅節(jié)約了血液,也緩解了血液緊張的局面,同時(shí)輸血不良反應(yīng)的發(fā)生也**減少,尤其血漿制品的使用比起去年減少了將近一半,進(jìn)一步減少了輸血不良反應(yīng)的發(fā)生。
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)(擴(kuò)展4)
——臨床工作總結(jié)3篇
臨床工作總結(jié)1
在臨床工作中,"工欲善其身,必先利其器,"我深知肩上的責(zé)任和重任,天使不好當(dāng),護(hù)理工作心得體會(huì)。都說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,這話(huà)不假,但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè),只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì)。
1、明白護(hù)士的價(jià)值
21歲我圓了護(hù)士夢(mèng),當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在**線(xiàn)上掙扎的身影,看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和"天使"背后的吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到困難,每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上,我總是抬頭望著天空對(duì)自己說(shuō):"好好工作,不要出錯(cuò)!"就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺,一針見(jiàn)血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。作為一名*凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和**。
2、崇高的奉獻(xiàn)精神
這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn),也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知,護(hù)理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人**病痛,使其盡快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外,這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必須適應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人),自覺(jué)克服個(gè)人的種種困難,必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺(jué)加強(qiáng)責(zé)任感,要有熱愛(ài)本職工作和自覺(jué)獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
3、熟練的技能
一是要穩(wěn),動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊,不僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準(zhǔn),即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事,操作準(zhǔn)確無(wú)誤,恰到好處;三是要快,即動(dòng)作熟練,手快,眼快,干凈利落,用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好,即質(zhì)量高,效果好,病人滿(mǎn)意,自己也滿(mǎn)意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起,嫻熟的技能往往贏來(lái)安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí),護(hù)士是第一線(xiàn)的哨兵,特別是在腦外科病人生命體征的觀察中,一旦病情驟變,如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí),多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn),為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。
在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí),護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供應(yīng),做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,這么多的工作需要有條不紊地去完成,因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取,精益求精,努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
臨床工作總結(jié)2
20XX年,我榮幸的作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)師在**中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)。在這短暫的半年時(shí)間內(nèi)我收獲豐厚,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù),使自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)在臨床實(shí)踐活動(dòng)中能充分的應(yīng)用和得到了新的提升;基本技能再次有了提高;同時(shí)自身的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。先將本次實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:
1、立足實(shí)際,制定實(shí)習(xí)目標(biāo)
作為本次全科醫(yī)師培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)說(shuō),大多數(shù)都有一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn),因此在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位,要有的放矢的來(lái)學(xué),抓住重點(diǎn)制定計(jì)劃,才能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
2、注重細(xì)節(jié),提高學(xué)習(xí)效果
再次進(jìn)入病房里工作,帶著*時(shí)工作中疑問(wèn)和解決不了的難點(diǎn),有針對(duì)性的記住特殊病人的主要癥狀、體征和輔助檢查,而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié):藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等,這就需要我們注重細(xì)節(jié)。經(jīng)常和帶教老師去查房,和患者交流,了解患者病情變化情況。對(duì)于在臨床中沒(méi)見(jiàn)到的特殊病例把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案,有時(shí)間的時(shí)候就翻翻記錄的小本子,有時(shí)候真的會(huì)對(duì)你有所幫助。
3、學(xué)**色,學(xué)習(xí)后有專(zhuān)長(zhǎng)
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來(lái)說(shuō),發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)提升中醫(yī)藥服務(wù)能力,是順應(yīng)醫(yī)改**的需求,也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展的突破口。加之**來(lái)國(guó)家對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)****,抓住時(shí)機(jī)促發(fā)展,既有利于社會(huì),也有利于業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)長(zhǎng)足發(fā)展。在實(shí)習(xí)中,對(duì)中醫(yī)治療糖尿病、皮膚病以及中醫(yī)藥方法對(duì)慢性病、治未病、預(yù)防保健等領(lǐng)域的推廣應(yīng)用,都進(jìn)行了了解和實(shí)際操作,在對(duì)常見(jiàn)病學(xué)習(xí)的同時(shí),掌握幾種中醫(yī)藥特色療法是更大的收獲,將來(lái)在本單位發(fā)揮積極的業(yè)務(wù)開(kāi)拓者作用。
4、培養(yǎng)新思維,發(fā)揮醫(yī)學(xué)模式作用
醫(yī)學(xué)是自然科學(xué),發(fā)展日新月異,要求我們老醫(yī)生要不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐和滿(mǎn)足群眾的醫(yī)療保健需求。在本次學(xué)習(xí)中,我們滿(mǎn)對(duì)不同的患者采取不同方式給予解答和治療,都受到了良好的社會(huì)效益。因此,在新的醫(yī)學(xué)模式要求下,我們就要轉(zhuǎn)變過(guò)去的思維方式和方法,不僅要醫(yī)好病還要注重病好后該患者對(duì)就診醫(yī)生和就診醫(yī)院的評(píng)價(jià)及影響,這就要求我們不僅會(huì)看病還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求。在學(xué)習(xí)期間我們和帶教老師學(xué)到了醫(yī)療技術(shù)也學(xué)到了如何進(jìn)行醫(yī)患溝通構(gòu)建**醫(yī)患關(guān)系,使自己的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高。圓滿(mǎn)的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但以后的學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn),希望能到附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)深造,感謝附院對(duì)我們學(xué)習(xí)的鼎力**!
臨床工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章**,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使:
1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。
2、搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等。然后再在臨床**上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水*會(huì)提高很快。
3、學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!
4、還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,*時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話(huà)方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧
在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高。其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?傊。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室,見(jiàn)識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話(huà)來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習(xí),就**了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,還不熟悉。
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)(擴(kuò)展5)
——護(hù)士臨床工作總結(jié) (菁選3篇)
護(hù)士臨床工作總結(jié)1
在臨床工作中,"工欲善其身,必先利其器,"我深知肩上的責(zé)任和重任,天使不好當(dāng),護(hù)理工作心得體會(huì)。都說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,這話(huà)不假,但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè),只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì)。
1、明白護(hù)士的價(jià)值
21歲我圓了護(hù)士夢(mèng),當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在**線(xiàn)上掙扎的身影,看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和"天使"背后的吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,即使遇到困難,每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上,我總是抬頭望著天空對(duì)自己說(shuō):"好好工作,不要出錯(cuò)!"就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退,?dāng)給病人穿刺,一針見(jiàn)血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。作為一名*凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和**。
2、崇高的奉獻(xiàn)精神
這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn),也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知,護(hù)理工作是高尚的,但也是很辛苦的,三班倒,每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人**病痛,使其盡快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外,這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必須適應(yīng)這一點(diǎn)(包括家人),自覺(jué)克服個(gè)人的種種困難,必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺(jué)加強(qiáng)責(zé)任感,要有熱愛(ài)本職工作和自覺(jué)獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧。
3、熟練的技能
一是要穩(wěn),動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊,不僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準(zhǔn),即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事,操作準(zhǔn)確無(wú)誤,恰到好處;三是要快,即動(dòng)作熟練,手快,眼快,干凈利落,用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好,即質(zhì)量高,效果好,病人滿(mǎn)意,自己也滿(mǎn)意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起,嫻熟的技能往往贏來(lái)安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí),護(hù)士是第一線(xiàn)的哨兵,特別是在腦外科病人生命體征的觀察中,一旦病情驟變,如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí),多為護(hù)士首先發(fā)現(xiàn),為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí),護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供應(yīng),做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,這么多的工作需要有條不紊地去完成,因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取,精益求精,努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的'必然趨勢(shì)。
護(hù)士臨床工作總結(jié)2
20xx年手術(shù)室在院**的正確指引下,在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在各科室的密切配合**下,針對(duì)年初制定的目標(biāo)計(jì)劃,圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)任務(wù),20xx全年完成手術(shù)共1722臺(tái),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、落實(shí)醫(yī)院**,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神
手術(shù)室全體醫(yī)護(hù)人員積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章**,堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,全心全意為患者服務(wù),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
二、改善服務(wù)態(tài)度,提高護(hù)理質(zhì)量
1、護(hù)理工作從單純?yōu)槭中g(shù)病人服務(wù)擴(kuò)大到病人家屬、醫(yī)療、后勤設(shè)備人員。在工作中注重與醫(yī)生的溝通,收集病人的信息,以更好地配合手術(shù)。
2、護(hù)理工作的性質(zhì)從針對(duì)手術(shù)治療的護(hù)理延伸到病人身心的整體護(hù)理,隨時(shí)為病人著想,主動(dòng)做好病人的心理護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療**,對(duì)病人的病情、手術(shù)效果、手術(shù)并發(fā)癥等術(shù)中不予議論。改善服務(wù)態(tài)度,滿(mǎn)足病人一切合理的要求,為病人創(chuàng)造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境。
3、制定嚴(yán)格的科室規(guī)章**及獎(jiǎng)懲措施,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn),全年無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。
4、嚴(yán)格消毒隔離,消毒隔離合格率達(dá)100%。每月進(jìn)行一次空氣及物品的細(xì)菌培養(yǎng)和使用中紫外線(xiàn)燈照射強(qiáng)度測(cè)試,每季度進(jìn)行一次使用中消毒劑的培養(yǎng),隨時(shí)進(jìn)行消毒劑濃度測(cè)試,督促手術(shù)人員嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作技術(shù),防止院內(nèi)感染,確保無(wú)菌切口感染率≤0。5%
5、急救藥品器械完好率100%。指定專(zhuān)人管理,每周查對(duì)兩次,用后隨時(shí)補(bǔ)充,交**時(shí)認(rèn)真核對(duì),接到急救病人能在最短的時(shí)間內(nèi)迅速開(kāi)始手術(shù)搶救。未發(fā)生因藥品、器械問(wèn)題而耽誤搶救和治療的現(xiàn)象。
6、合理收費(fèi),遇到有疑問(wèn)及糾紛及時(shí)檢查處理,定期對(duì)科室器械和材料進(jìn)行清點(diǎn)領(lǐng)取,減少浪費(fèi)及損耗。
7、建立完善的護(hù)理質(zhì)量**體系,通過(guò)統(tǒng)計(jì)手術(shù)臺(tái)次、核查護(hù)理記錄單、滿(mǎn)意度**、有無(wú)差錯(cuò)疏忽及投訴等,進(jìn)一步完善和促進(jìn)護(hù)理工作。
三、加強(qiáng)護(hù)理技術(shù)操作,以病人為中心,不斷提高護(hù)理服務(wù)水*。
工作中注重護(hù)理技能操作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)術(shù)前心理疏導(dǎo)、術(shù)中關(guān)愛(ài)、術(shù)后指導(dǎo)等護(hù)理措施,落實(shí)了護(hù)理人員的術(shù)前訪(fǎng)視和術(shù)后回訪(fǎng)**,對(duì)病人提出的意見(jiàn)和建議都能給予重視,及時(shí)解決。
20xx年工作計(jì)劃:
一)、加強(qiáng)感染**管理
手術(shù)室的感染管理對(duì)手術(shù)的成功及傷口的一期愈合起著十分重要的作用,因此工作
中認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,定期進(jìn)行環(huán)境物表及手術(shù)人員的手進(jìn)行監(jiān)測(cè),嚴(yán)格劃分各個(gè)區(qū)域、無(wú)菌手術(shù)間和感染手術(shù)間。
二)、安全管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章**,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。
2、經(jīng)常注意病人臥位督促,定時(shí)觀察受壓部位,防止病人撞傷、墜床或麻醉意外。
3、各種藥品、器械應(yīng)定期檢查,及時(shí)補(bǔ)充。
護(hù)士臨床工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章**,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。
2、搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等。然后再在臨床**上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水*會(huì)提高很快。
3、學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!
4、還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,*時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話(huà)方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段外科的`實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧
在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高。其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室,見(jiàn)識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話(huà)來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習(xí),就**了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上,還不熟悉。
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)(擴(kuò)展6)
——護(hù)理臨床輸血質(zhì)控的年終總結(jié)
護(hù)理臨床輸血質(zhì)控的年終總結(jié)1
20xx年xx縣人民醫(yī)院輸血科臨床用血工作在州衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生局的**指導(dǎo)、大力**下,各用血科室**的****下,輸血科庫(kù)人員認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,圓滿(mǎn)地完成了20xx年臨床用血的各項(xiàng)任務(wù)。
一、科學(xué)合理地做好血液**管理工作
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》和《臨床用血技術(shù)規(guī)范》,提高臨床用血管理工作**化、規(guī)范化、確保臨床用血質(zhì)量,我院成立了血液管理委員會(huì),由主管臨床用血的副院長(zhǎng)擔(dān)任主管**,輸血科負(fù)責(zé)人落實(shí)各項(xiàng)具體工作,醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)進(jìn)行**管理。各醫(yī)院還將臨床用血的各項(xiàng)規(guī)章****上墻,并認(rèn)真依照規(guī)章**執(zhí)行。為加大對(duì)我院各臨床科室用血的管理力度,我院對(duì)臨床用血科室加大管力度,健全各項(xiàng)管理**,嚴(yán)格審批用血手續(xù)和程序,特別是對(duì)HIV的初篩檢測(cè),按照我縣衛(wèi)生局文件要求,受血者血液標(biāo)本必須由醫(yī)療機(jī)構(gòu)送往縣疾控中心**中心進(jìn)行初篩檢測(cè)。xx縣疾控中心是目前我縣HIV實(shí)驗(yàn)室唯一的法定單位。這樣避免了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。為更好地加強(qiáng)血液質(zhì)量管理,科學(xué)用血、合理用血,提高用血質(zhì)量,對(duì)本院存在的問(wèn)題,做出整改意見(jiàn)。今年我院輸血科的硬件、軟件設(shè)施均有明顯改善,確保了臨床輸血的質(zhì)量關(guān)。
二、合理節(jié)約用血,確保輸血安全,按照考核辦法,主要針對(duì):
1、年初根據(jù)20xx年用血量的xx%,制定出20xx年各臨床用血科室用血量的計(jì)劃數(shù)。20xx年全院共用血 人份。
2、嚴(yán)格掌握臨床用血適應(yīng)癥和輸血指征,并根據(jù)臨床多年形成的申請(qǐng)用血量,**超過(guò)了實(shí)際用血量習(xí)慣,降低了備血量,杜絕了“人情血”、“安慰血”的輸用。
3、積極開(kāi)展輸血工作。20xx年全年共用成分血 袋。認(rèn)真做好向患者及其家屬解釋輸血的好處,及其風(fēng)險(xiǎn),使患者及其家屬放心。
三、積極醫(yī)院內(nèi)各臨床用血科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
為規(guī)范臨床用血管理,**艾滋病和其它傳染病通過(guò)血液傳播,普及有關(guān)臨床用血的法律、法規(guī),規(guī)范臨床輸血的操作程序,確保臨床輸血的安全。
20xx年我院的臨床用血工作任務(wù)仍然艱巨和繁重,但我們一定會(huì)按照州縣衛(wèi)生局工作要求,再接再厲,積極進(jìn)取、以飽滿(mǎn)的工作熱情,腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)的完成20xx年的臨床用血工作。
輸血科臨床用血的年終工作總結(jié) (菁選3篇)(擴(kuò)展7)
——臨床工作總結(jié)
臨床工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的臨床工作總結(jié),歡迎大家分享。
臨床工作總結(jié)1
實(shí)習(xí)的日子對(duì)于每一名護(hù)士都會(huì)是難以忘懷的,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子里我們會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個(gè)合格護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)。
從去年x月份我離開(kāi)了自己的母校xx醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校來(lái)到了xxx人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。在寒假實(shí)習(xí)期間里,我從外二科、手術(shù)室到外一科,在這條艱辛的路上,從開(kāi)始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護(hù)士,更多的卻是來(lái)自自己,作為一個(gè)大專(zhuān)生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來(lái)自xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì),所以,我只有在實(shí)習(xí)期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后,不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科,在外科這個(gè)月里,我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠(chéng),細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),比如:在門(mén)診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線(xiàn)、換藥等)。
我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,就連最常規(guī)的器械名稱(chēng)及用途都不知道,還有那些無(wú)菌原則更是如此,好在帶教老師對(duì)我們很好,什么事情都為我們仔細(xì)的講解,有很多事都讓我們自己動(dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。
在這短短的二十多天里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),了解手術(shù)室的工作性,熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。
我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,及堅(jiān)持用藥的原則,注意事項(xiàng),某些藥物副作用的處理。
春節(jié)回來(lái)我們就進(jìn)入了專(zhuān)科實(shí)習(xí),我選擇的科室是手術(shù)室,由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí),我不再感到陌生,老師對(duì)我們也是特別的歡迎,對(duì)我們也沒(méi)有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格,我在老師帶領(lǐng)幾天后,就獨(dú)自**配合醫(yī)生完成手術(shù),半個(gè)月以后就幾乎能**完成各種中、小手術(shù)的配合,于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng)。
在這三個(gè)月里,我參與了很多手術(shù),見(jiàn)過(guò)好多外面請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,總之,在該科我學(xué)到了很多知識(shí),為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在這幾個(gè)月里,我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,十月的修行,十月的磨練,我努力去做一名好護(hù)士,努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)老師前面,我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩,在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、*易見(jiàn)人的年輕護(hù)士。
實(shí)習(xí)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
一、要樹(shù)立:以人為本的人性化服務(wù)理念
護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責(zé)所在,其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)?傊,一切以病人為中心,病人滿(mǎn)意了,說(shuō)明我們的工作就做好了。
二、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章**和操作規(guī)程
在護(hù)理的上作**中,有查對(duì)**、值班、交****、執(zhí)行醫(yī)吃**、搶救工作**、消毒隔離**、分級(jí)護(hù)理**等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和**約束,就會(huì)一盤(pán)散沙,工作無(wú)序,正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。
規(guī)章**和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái),凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些**和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,不犯錯(cuò)誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故。
三、要做到四勤
人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,只有勤奮才能被人賞識(shí),被人接受,才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。
臨床工作總結(jié)2
春去秋來(lái),歲月飛逝。作為一名在臨床護(hù)理上辛辛苦苦,風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)了三十多個(gè)年頭即將退休的老護(hù)士而言,格外多了幾分留戀和不舍的情感。護(hù)理事業(yè)是崇高的事業(yè),護(hù)理工作是神圣的工作。她們從選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè)這門(mén)學(xué)科一開(kāi)始,就甘愿把自己的一生精力全部奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),做一名病人崇敬和愛(ài)戴的“白衣天使”,我們科室即將退休的王志秀老師就是其中一位。
由于年事已高,**來(lái)王老師一直擔(dān)任辦公護(hù)士。工作和生活中她和藹可親,*易近人,把我們這些小字輩的護(hù)士都當(dāng)作她自己的女兒一樣,親切關(guān)懷,細(xì)心關(guān)愛(ài)。作為科室有著豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的**,她對(duì)科室很多工作都起著指導(dǎo)和把關(guān)作用。不管誰(shuí)有問(wèn)題向她請(qǐng)教,她都會(huì)既耐心又細(xì)心地給你講解,受到了科室護(hù)理人員的高度好評(píng)和擁戴,我們都親切地稱(chēng)她“王媽”。
在最近一段時(shí)間,由于科室人員變動(dòng)較大,上總務(wù)的老師經(jīng)常更換,馬上就要退休了的王老師總是悉心指導(dǎo),陪著她們一起加班,從來(lái)沒(méi)有一句怨言,她說(shuō)一定要為自己的職業(yè)生涯劃上完美句號(hào)?粗趵蠋熋β档纳碛,我們?yōu)橥趵蠋熂磳⑼诵莅蚕硗砟甓械礁吲d,同時(shí)心中又有一份依依不舍的留戀。
在此,我們祝愿所有退休和既將退休的護(hù)理前輩們幸福安康!也真心希望我們所有的護(hù)理人員都能像王老師等老前輩一樣,熱愛(ài)自己選擇和所從事的護(hù)理職業(yè),做好自己的各項(xiàng)本職工作,站好自己的每一班崗,全心全意為病人服好務(wù),無(wú)愧于“白衣天使”的光榮稱(chēng)號(hào)。
臨床工作總結(jié)3
實(shí)習(xí),最初的感覺(jué),或者說(shuō)是我的目標(biāo),第一,把臨床上用的操作掌握好,第二,可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)完了,感覺(jué)自己的操作適合臨床上運(yùn)用,但不能拿來(lái)考試,至于理論聯(lián)系實(shí)踐,可以說(shuō)只做到了5%,所以,這也是導(dǎo)致之后找工作筆試直接被刷的結(jié)果。
這八個(gè)月,所有大的、好的科室,該轉(zhuǎn)的都轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在一如當(dāng)時(shí)的感覺(jué),還是喜歡手術(shù)室,因?yàn)樗梢员苊夂芏嗦闊,而且你的付出?huì)得到成正比的回報(bào),說(shuō)的通俗點(diǎn),就是money,當(dāng)然,這需要你比其它科室護(hù)士更多的努力,這種感覺(jué),只有在大型手術(shù)臺(tái)上被罵的護(hù)士才能體會(huì),還有一個(gè)缺點(diǎn),就是你不能按時(shí)下班。對(duì)于急診科,就我個(gè)人而言,還是比較喜歡的,因?yàn)榧痹\的工作干脆利落,搶救病人時(shí)也很刺激,而且有一個(gè)的優(yōu)點(diǎn),團(tuán)隊(duì)精神,這是在其他科室都難以看到的,只不過(guò),那里的是非更多,所以,如果你的性格是溫柔儒雅型,還是離那遠(yuǎn)一點(diǎn)好。
至于其他科室,基本沒(méi)什么特別的,需要注意的只是本科室比較特別的藥物及治療,比如普外科,普外科的病人手術(shù)當(dāng)天,即使已經(jīng)排氣,也不可以進(jìn)食進(jìn)水,而在其他科室,則完全可以;再比如婦產(chǎn)科,總的感覺(jué):婦科臟,產(chǎn)科需要很小心,因?yàn)槟忝鎸?duì)的是剛出生的嬰兒和剛剛經(jīng)歷過(guò)人生一大考驗(yàn)的產(chǎn)婦,哪怕你出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲,迎接你的必定是一個(gè)家族的“美好”待遇,當(dāng)然,作為女人,如果你在這樣的一個(gè)科室工作,也是不錯(cuò)的;而在腫瘤科,最主要的,除了專(zhuān)業(yè)注意點(diǎn)之外,就是醫(yī)務(wù)人員自身的言行,對(duì)于一個(gè)病人的保密的工作,一定要做到萬(wàn)無(wú)一失。
而作為實(shí)習(xí)生,我覺(jué)得一定要大膽,當(dāng)然,大膽必須建立在有把握、或者說(shuō)不會(huì)對(duì)病人造成不良后果的前提下,體現(xiàn)最突出的一個(gè)地方,就是我們最基本的扎針。記得我在急診科曾經(jīng)遇到一個(gè)病人,是一位年輕男成年,當(dāng)時(shí)我們一共四個(gè)實(shí)習(xí)生在,有三個(gè)看完他的血管后,結(jié)論是看不到也摸不著,所以都放棄,其實(shí)我看完和他們是一個(gè)結(jié)果,但我還是狠心的扎了一針,當(dāng)然,結(jié)果就是沒(méi)扎上。而之后的結(jié)果表明,他的血管就是異于常人,因?yàn)槔蠋焸円彩窃巳槻旁,雖然這是小事,可對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)ゾ毩?xí)扎針的實(shí)習(xí)生而言,至少,他為你贏得了膽量。
還有一次,是我實(shí)習(xí)第六個(gè)月時(shí),當(dāng)時(shí)我的扎針技術(shù),已經(jīng)比較熟練,在一個(gè)科室,遇到倆位病人,一位是七十多歲的老太太,她經(jīng)常住院,血管幾乎沒(méi)有完好的,所以每天老師都是在手指上給她摸索著扎,而我是第一次去接觸她,所以在她有點(diǎn)反駁的情緒下,也在她的手指上進(jìn)了針,事實(shí)結(jié)果是:針進(jìn)去了,沒(méi)穿沒(méi)跑,只可惜,我不懂怎么固定,所以也是以失敗而告終。但是,給我的經(jīng)驗(yàn)就是,知道了手指上扎針的難易度有多大。
還有一位男青年,或許因?yàn)樗难懿缓退哪挲g成正比,也或許實(shí)習(xí)生給他帶來(lái)的痛苦讓他難忘,因此,他對(duì)于實(shí)習(xí)生而言,是相當(dāng)?shù)呐懦,所以?dāng)我要為他扎時(shí),他幾乎連血管都不給看,而且嘴上滿(mǎn)是否定的話(huà)語(yǔ),最后,我是借著看看、試試的“謊言”,才終于扎上的,而那一針,也讓他對(duì)我產(chǎn)生了良好的信任度,甚至于,他要給我介紹男朋友······
其次,你必須肯干,不可以懶惰,即使你有十二分的不滿(mǎn),有十三分的委屈,只要是你該做的,你就必須去做,絕不能因?yàn)橛欣蠋煶袚?dān)責(zé)任、因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,而放縱自己。你的勤快、你的付出,所換來(lái)的回報(bào)絕對(duì)會(huì)超過(guò)你的汗水,不管是有意還是無(wú)意之間,老師們就會(huì)教會(huì)你更多。實(shí)習(xí)八個(gè)月中,有一位老師給我的印象特別深刻,因?yàn)樗钠馓貏e暴躁,不要說(shuō)你做錯(cuò)了事,哪怕是你做的不合她的意,她都會(huì)毫不留情的在公共場(chǎng)合開(kāi)口大罵,教訓(xùn)你半天,但是,現(xiàn)在回想起來(lái),有她的那段時(shí)間,我是最操心、最謹(jǐn)慎的,對(duì)于內(nèi)科那么復(fù)雜的醫(yī)囑,只有五天,幾乎全部拿下。那時(shí)的委屈,現(xiàn)在已經(jīng)變成了果實(shí)。
再次,實(shí)習(xí)中,你會(huì)遇到很多很多的長(zhǎng)輩,不管是護(hù)士還是醫(yī)生,不管是護(hù)士長(zhǎng)還是**,他們對(duì)于我們而言,都是我們將來(lái)的影子,多和他們溝通,不論是對(duì)你的工作還是你的人生,都會(huì)起到積極的作用。
臨床工作總結(jié)4
xxx—xxx年度共接受各專(zhuān)業(yè)教學(xué)生,進(jìn)修生302名,其中醫(yī)療104人,藥劑16人,檢驗(yàn)3人,影像專(zhuān)業(yè)15人,護(hù)理117人,進(jìn)修人員共47人,在醫(yī)院*政**的重視**下,在全院各級(jí)帶教及管理人員的共同努力下,在相關(guān)部門(mén)的積極配合下,順利完成了各項(xiàng)帶教任務(wù),現(xiàn)將年度教學(xué)工作小結(jié)如下:
一、**重視,**健全,確保教學(xué)質(zhì)量
臨床教學(xué)質(zhì)量的好壞,對(duì)一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)有著重大的影響。因此,搞好臨床教學(xué)帶教工作,關(guān)鍵在于**重視,我院每年將教學(xué)工作列入全年工作計(jì)劃內(nèi),建立多層次的教學(xué)管理組識(shí),院教學(xué)管理委員會(huì)由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)親自?huà)鞄,各學(xué)科帶頭人科**參加,辦公室設(shè)在醫(yī)教科,并成立了內(nèi)、外、婦、兒、骨、康、醫(yī)技等七個(gè)教研室,及各科室由科**,護(hù)士長(zhǎng)及帶教秘書(shū)參加的教學(xué)小組。
醫(yī)院教學(xué)管理委員會(huì)每年需要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,研究教學(xué)實(shí)施方案,制定教學(xué)計(jì)劃,提出具體工作要求,然后召開(kāi)各科帶教秘書(shū)會(huì)議,研究討論如何完成臨床教學(xué)教學(xué)任務(wù)。使科室明確教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求,判定科室?guī)Ы逃?jì)劃和教學(xué)要求,判定科室?guī)Ы逃?jì)劃及措施,并具體**實(shí)施?剖医虒W(xué)管理是醫(yī)院教學(xué)管理的基礎(chǔ),是教學(xué)管理的一個(gè)重要層次,由此形成的**統(tǒng)籌,機(jī)關(guān)督促,科室管理,帶教負(fù)責(zé)的多層次教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
二、強(qiáng)化**
教學(xué)生入院后,做好入院前崗前教育及培訓(xùn)。**學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作**,教學(xué)管理**,培訓(xùn)內(nèi)容安排了,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí),醫(yī)療文件,處方規(guī)范書(shū)寫(xiě),外科無(wú)菌觀念及無(wú)菌技術(shù)操作,傳染病知識(shí),安全防護(hù)措施等專(zhuān)題講座,了解醫(yī)院概況,教學(xué)生職責(zé),教學(xué)工作**,尤其是勞動(dòng)紀(jì)律,請(qǐng)假**等反復(fù)強(qiáng)調(diào)。通過(guò)崗前培訓(xùn),一是使學(xué)生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境;二是使學(xué)生牢固樹(shù)立**,法規(guī)意識(shí)。用**,法規(guī)約束自己的行為。三是使學(xué)生在診療過(guò)程中要規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,四是教育學(xué)生,努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,全心全意為病員服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者。
三、先選強(qiáng)師資力量,按大綱帶教,確保教學(xué)質(zhì)量
為了確保教學(xué)帶教工作質(zhì)量,帶教老師是關(guān)鍵。在選帶教老師上嚴(yán)格按條件:一是思想過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)熟練、知識(shí)面比較廣;二是大膽管理、嚴(yán)格要求、以身作則;三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),并且連續(xù)在臨床工作3年以上或主治醫(yī)師,副高職以上人員均可擔(dān)任帶教老師,xxx—xxx年每年對(duì)帶教老師進(jìn)行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)踐技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),今年醫(yī)院外派**、上海、西安學(xué)習(xí)人員29名,參加研究生課程班5名,短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員100余人,不斷提高教師隊(duì)伍整體水*。帶教老師要明確自己的責(zé)任,既要帶業(yè)務(wù),帶技術(shù),更要帶思想,帶品德,帶作風(fēng),不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬,更要思想過(guò)硬,要以身作則言傳身教,關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、出行,幫助學(xué)生樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),職業(yè)道德觀,學(xué)員才會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地學(xué)習(xí),確保教學(xué)質(zhì)量及任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
四、帶教工作中的具體做法
在學(xué)生教學(xué)中,要從幾個(gè)環(huán)節(jié)著手:一是狠抓醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě),規(guī)定學(xué)生每周書(shū)寫(xiě)一份大病歷,由帶教老師修改,修改超過(guò)三處則重抄,各種化驗(yàn)單,輔助檢查申請(qǐng)單,處方等書(shū)寫(xiě),帶教老師應(yīng)認(rèn)真修改;二是狠抓三基訓(xùn)練,要求帶教老師對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)、基本操作嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,做到每項(xiàng)檢查,每個(gè)動(dòng)作都要正規(guī)操作,逐步養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);三是狠抓教學(xué)查房質(zhì)量。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)教學(xué)查房能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,知識(shí)面及臨床技能的掌握情況,查房中進(jìn)行示范教學(xué),糾正學(xué)生不正確或不規(guī)范的技術(shù)操作;傳授正確的臨床思維方法及臨床經(jīng)驗(yàn);要培養(yǎng)學(xué)生**觀念,分析處理和操作等臨床工作的能力;四是狠抓教學(xué)出科考核。學(xué)生出科考核應(yīng)包括理論考核,操作考核
和集體評(píng)級(jí)的出科鑒定三方面,各科**,醫(yī)教秘書(shū)根據(jù)教學(xué)大綱,建立理論、實(shí)踐考試試題庫(kù),把好出科考核關(guān),保證每位學(xué)員按教學(xué)大綱要求完成任務(wù)。
五、統(tǒng)籌計(jì)劃,合理安排,認(rèn)真考核
1、根據(jù)學(xué)生中西、西醫(yī)、針灸康復(fù)、骨傷、影像、檢驗(yàn)、藥劑等專(zhuān)業(yè)不同,按各專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱要求,安排輪轉(zhuǎn)的側(cè)重點(diǎn)也不同,所以要全面考慮、統(tǒng)籌計(jì)劃、主項(xiàng)突出、細(xì)心安排、盡量合理,以保證教學(xué)任務(wù)的完成。
2、督促學(xué)生認(rèn)真完成轉(zhuǎn)科任務(wù),每個(gè)月要完成四份大病歷,聽(tīng)課筆記,科內(nèi)教學(xué)講課,病案討論以及衣帽著裝,在崗在位情況等進(jìn)行認(rèn)真檢查,填入教學(xué)生周查月總考核登記表。月任務(wù)按時(shí)完成,方可轉(zhuǎn)入下一科教學(xué)。
3、每周三院內(nèi)教學(xué)講話(huà),要求全體教學(xué)生按時(shí)參加并簽到,若遇值班必須請(qǐng)假,無(wú)辜缺課,按曠教學(xué)處理,以確保教學(xué)講座計(jì)劃按時(shí)完成。
六、注重實(shí)踐
隨社會(huì)的進(jìn)步,病人自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng),越來(lái)越多的病人選擇臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的,職稱(chēng)較高的醫(yī)師為其服務(wù),病員*思想增強(qiáng),無(wú)形中學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少,能力差,在帶教老師的指導(dǎo)下,盡可能為他們提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),帶教老師要做到多講課、多誘導(dǎo)、多示范、在實(shí)踐工作中多**,讓學(xué)生多思考、多書(shū)寫(xiě)、多操作,培養(yǎng)學(xué)員的綜合分析,解決問(wèn)題的能力。但存在問(wèn)題,學(xué)生教學(xué)到后期,有些學(xué)生考研、找工作不去教學(xué),思想不穩(wěn)定,針對(duì)這些,嚴(yán)格考勤,規(guī)定教學(xué)學(xué)生必須在科內(nèi)工作12小時(shí)以上,如不遵守時(shí)間或未按時(shí)參加教學(xué)講座,無(wú)故缺崗者,經(jīng)批評(píng)教育,屢教不改者則進(jìn)行處罰或退回學(xué)校等規(guī)定,同時(shí)嚴(yán)格考勤,每周堅(jiān)持抽查,并詳細(xì)記錄檢查情況,從而保證學(xué)生有充分的臨床教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)質(zhì)量,為了保證學(xué)生安全及教學(xué)效果,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假**,利用夜間查房抽查學(xué)生在崗情況及住宿安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
臨床工作總結(jié)5
20xx年上半年,在藥劑科**下,在兄弟科室的配合、**下,臨床藥學(xué)工作得到了逐漸開(kāi)展,對(duì)于促進(jìn)我院臨床合理用藥起到了一定的作用,同時(shí)配合質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)部參與制訂抗菌藥物專(zhuān)項(xiàng)整治方案,以加強(qiáng)抗菌藥物的應(yīng)用管理,F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下:
1.制定了臨床藥學(xué)每月工作計(jì)劃及工作流程,**了5次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),完善、規(guī)范了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)報(bào)告等環(huán)節(jié)。
2.加強(qiáng)了臨床用藥信息的收集、整理、反饋及上報(bào)工作,上半年共編輯《藥與臨床》二期,發(fā)放200余份,從藥訊快遞、藥與臨床、合理用藥、不良反應(yīng)、藥物警戒、用藥監(jiān)測(cè)、處方點(diǎn)評(píng)等方面為臨床安全、合理用藥提供了信息**。
3.繼續(xù)加強(qiáng)處方點(diǎn)評(píng)工作,上半年共點(diǎn)評(píng)處方(包括門(mén)診、急診處方,基本藥物處方,門(mén)診、急診抗菌藥物處方,血液制品病歷,激素類(lèi)藥品病歷以及抗菌藥物圍手術(shù)期預(yù)防應(yīng)用醫(yī)囑點(diǎn)評(píng))1648張,所有點(diǎn)評(píng)信息均通過(guò)內(nèi)網(wǎng)或《藥與臨床》等方式向臨床進(jìn)行反饋,督促臨床自查整改,通過(guò)開(kāi)展處方病歷點(diǎn)評(píng)工作,不斷提升了臨床安全合理用藥水*,門(mén)診處方合理率從60%左右提升到80%左右。
4.配合醫(yī)務(wù)部、感染辦、質(zhì)控科加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)管。配合質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)部參與制訂了抗菌藥物專(zhuān)項(xiàng)整治方案,從4月份開(kāi)始對(duì)住院患者的抗菌藥物使用情況進(jìn)行抽查點(diǎn)評(píng),每周五將抗菌藥物病歷抽查情況報(bào)送至質(zhì)控科。每月對(duì)住院患者抗菌藥物的使用率、使用強(qiáng)度、Ⅰ類(lèi)手術(shù)切口患者抗菌藥物使用率及門(mén)診患者抗菌藥物使用率等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并及時(shí)上報(bào)質(zhì)控科。依照抗菌藥物專(zhuān)項(xiàng)整治方案的要求,通過(guò)配合醫(yī)務(wù)部、質(zhì)控科進(jìn)行協(xié)同監(jiān)管,使我院臨床抗菌藥物使用率、使用強(qiáng)度等指標(biāo)均有明顯的改善,住院患者抗菌藥物使用率從70%左右降到55%左右,使用強(qiáng)度也從73DDDs左右降至55DDDs左右。
5.加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)信息上報(bào)工作,通過(guò)邀請(qǐng)藥監(jiān)局專(zhuān)家來(lái)我院指導(dǎo)、培訓(xùn)以及藥劑科內(nèi)部**的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)報(bào)告由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變,上半年共上報(bào)藥品不良反應(yīng)101例,上報(bào)質(zhì)量明顯提高。
20xx年上半年臨床藥學(xué)工作在取得一定成效的同時(shí),也存在諸多不足:
1.由于人員的限制,處方點(diǎn)評(píng)工作不夠深入、不夠普遍,缺乏針對(duì)性和知識(shí)性,特別是抗菌藥物醫(yī)囑點(diǎn)評(píng)缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)支撐,其它各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)處方點(diǎn)評(píng)也存在技術(shù)、知識(shí)貧乏等難題。
2.對(duì)臨床科室藥品使用情況管理、督導(dǎo)不夠細(xì)致,對(duì)不合格處方不能及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。
3.臨床藥學(xué)其它一些工作開(kāi)展不到位、不規(guī)范,缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。
20xx年下半年工作計(jì)劃
1.依照臨床藥學(xué)每月工作計(jì)劃及工作流程,繼續(xù)完善、做好日常工作。
2.腳踏實(shí)地,開(kāi)始為迎接三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作做準(zhǔn)備,結(jié)合二甲復(fù)審存在的問(wèn)題,認(rèn)真整改,從**制定、執(zhí)行、檢查、督導(dǎo)、改進(jìn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行全面梳理,為三級(jí)醫(yī)院評(píng)審做好基礎(chǔ)性工作。
3.加強(qiáng)《藥與臨床》的編輯工作,做到更及時(shí)、更規(guī)范、更貼合實(shí)際、更有指導(dǎo)意義、更有針對(duì)性。
4.強(qiáng)化處方點(diǎn)評(píng),擴(kuò)大處方點(diǎn)評(píng)的數(shù)量和范圍,尤其是加強(qiáng)抗菌藥物、血液制品、激素類(lèi)藥物和住院患者醫(yī)囑點(diǎn)評(píng),促進(jìn)臨床合理用藥,提高處方合理率。
5.加強(qiáng)藥品不良反應(yīng)的上報(bào)工作,提高不良反應(yīng)上報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量。
6.制定初步計(jì)劃,開(kāi)展抗菌藥物網(wǎng)絡(luò)上報(bào)工作。
臨床工作總結(jié)6
20xx年在醫(yī)院和護(hù)理部的**下,在科護(hù)士長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)**下,通過(guò)全體帶教老師和實(shí)習(xí)同學(xué)的努力,完成了本年度臨床護(hù)士實(shí)習(xí)生教學(xué)任務(wù)。本年度呼吸內(nèi)科共82人,其中本科 6人、大專(zhuān)32人、中專(zhuān)44人。
呼吸內(nèi)科全年實(shí)習(xí)護(hù)士結(jié)構(gòu)圖
為提高護(hù)理臨床教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)PDCA系統(tǒng)原理,結(jié)合我科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,制訂出PDCA帶教系統(tǒng),將PDCA應(yīng)用到臨床教育中,使教與學(xué)有程序、質(zhì)與量可**,取得較好的護(hù)理臨床教學(xué)效果,F(xiàn)將全年教學(xué)工作總結(jié)如下:
1 計(jì)劃階段(P)
1.1 制訂教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱,結(jié)合我科的專(zhuān)科特色,制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,把護(hù)生須學(xué)習(xí)的內(nèi)容分掌握、熟悉、了解等不同要求分類(lèi),具體到周目標(biāo),使帶教老師和實(shí)習(xí)同學(xué)明確達(dá)標(biāo)要求,做到有章可循。要求每一位帶教教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,依據(jù)教學(xué)大綱及實(shí)習(xí)要求,結(jié)合個(gè)人帶教經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行臨床帶教。
1.2 合理安排帶教人員
在護(hù)理部**下組成教學(xué)小組,全面管理;合理安排帶教人員,督促教學(xué)計(jì)劃實(shí)施;選拔業(yè)務(wù)能力、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)理骨干擔(dān)任臨床帶教。由工作5年以上,具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師職稱(chēng)以上的護(hù)理人員擔(dān)任臨床帶教;低年資護(hù)士可協(xié)助配合,以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。形成護(hù)士長(zhǎng)**、臨床帶教老師**實(shí)施,臨床護(hù)師及以上職稱(chēng)的護(hù)理骨干具體帶教的三級(jí)帶教體系,三者互相協(xié)同、配合,形成良好的教學(xué)氛圍。
1.3 施教前準(zhǔn)備
包括態(tài)度、理論、技能準(zhǔn)備。由護(hù)理部**,在每年教學(xué)任務(wù)下達(dá)前進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、專(zhuān)科理論學(xué)習(xí)、總結(jié)個(gè)人帶教方法及經(jīng)驗(yàn),端正態(tài)度,做好思想準(zhǔn)備,在全院進(jìn)行操作和理論考核,達(dá)標(biāo)者才能擔(dān)任教學(xué)。
1.4 評(píng)估護(hù)生情況
包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、層次、素質(zhì)、籍貫及人數(shù)等便于安排帶教力量。
2 實(shí)施階段(D)
2.1 進(jìn)科介紹
每批護(hù)生進(jìn)科第1天,由教學(xué)組長(zhǎng)或臨床帶教老師介紹環(huán)境、**、工作程序、物品設(shè)施,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)重點(diǎn),使護(hù)生在跟班之前,較快熟悉工作日程,熟悉環(huán)境,及工作**,減輕臨床老師帶教量。
2.2 專(zhuān)科知識(shí)訓(xùn)練
臨床帶教老師負(fù)責(zé)每周理論授課>1次,要求有教案,講課方式靈活,護(hù)理部安排各科帶教老師每周集中對(duì)護(hù)生進(jìn)行專(zhuān)科技術(shù)和基礎(chǔ)護(hù)理操作訓(xùn)練,使護(hù)生在實(shí)習(xí)中盡快掌握專(zhuān)科技術(shù)。同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理技能的操作訓(xùn)練,護(hù)士長(zhǎng)和臨床帶教老師對(duì)不同疾病進(jìn)行2~3次教學(xué)查房,以**方式引導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行觀察和護(hù)理,鞏固護(hù)生的理論知識(shí)。
2.3 專(zhuān)人帶教
護(hù)生的實(shí)習(xí)過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合及良好作風(fēng)形成的過(guò)程,教師的言傳身教對(duì)護(hù)生有著巨大的影響力。按照教學(xué)計(jì)劃,要求教師在帶教中嚴(yán)格要求護(hù)生,操作示范要正規(guī),操作示范時(shí)可將整套動(dòng)作分解**,分別演示,操作完畢,立即要求護(hù)生將示范過(guò)的操作演練一遍。以便發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),加以糾正。臨床實(shí)踐時(shí)老師要多提供操作的機(jī)會(huì),但放手不放眼,嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。用啟發(fā)式的教學(xué)方式指導(dǎo)護(hù)生思考和分析,注重以**為主的帶教方式,鞏固理論知識(shí)。注重護(hù)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),重視醫(yī)德教育,使護(hù)生具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),對(duì)護(hù)生強(qiáng)調(diào)儀表規(guī)范的重要性,以幫助護(hù)生樹(shù)立良好的護(hù)理職業(yè)形象,順利完成護(hù)士角色的轉(zhuǎn)換。
3 檢查階段(C)
3.1 **方式進(jìn)行檢查
護(hù)士長(zhǎng)利用3次/周的晨間**,以教學(xué)計(jì)劃中要求護(hù)生掌握的內(nèi)容為主,檢查護(hù)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,促進(jìn)護(hù)生學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也是對(duì)老師帶教的一次評(píng)估。
3.2 參與課堂授課評(píng)審,提高講課質(zhì)量
護(hù)士長(zhǎng)或臨床帶教老師參加每一輪教學(xué)講課,及時(shí)補(bǔ)充講課內(nèi)容,并進(jìn)行評(píng)審,以不斷提高講課水*。對(duì)專(zhuān)科技術(shù)和基礎(chǔ)操作,采用定期或不定期的方式進(jìn)行檢查,以考核教與學(xué)的質(zhì)量。
3.3 出科考試
建立各科題庫(kù),每輪實(shí)習(xí)結(jié)束之前由臨床帶教老師根據(jù)護(hù)生實(shí)習(xí)重點(diǎn)從題庫(kù)中抽題,保證了考試內(nèi)容靈活,加強(qiáng)專(zhuān)科特點(diǎn)。每次考試的卷子由臨床帶教老師及時(shí)批改,并且快速反饋給護(hù)生,便于護(hù)生發(fā)現(xiàn)不足,以利改進(jìn)。
3.4 寫(xiě)周記
要求護(hù)生每周寫(xiě)周記,記錄本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容,了解實(shí)習(xí)的收獲、不足和想法。帶教老師每周檢查并有答復(fù),便于師生相互了解、溝通,再對(duì)照教學(xué)大綱,彌補(bǔ)不足。
3.5 實(shí)習(xí)鑒定和出科小結(jié)
實(shí)習(xí)鑒定由帶教老師填寫(xiě),力求對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)作公正的評(píng)價(jià),指出優(yōu)缺點(diǎn),以利在下輪實(shí)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。出科小結(jié)由護(hù)士長(zhǎng)**實(shí)行,對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容作全面總結(jié),以了解護(hù)生對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的完成程度和老師是否全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的情況,征詢(xún)護(hù)生對(duì)帶教老師和教學(xué)方法的意見(jiàn)和建議,使教與學(xué)之間有評(píng)估,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
4 總結(jié)處理階段(A)
總結(jié)處理是對(duì)以上三個(gè)階段進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也貫穿于三個(gè)階段之中,以及對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處理,促進(jìn)不斷完善。本科帶教老師通過(guò)檢查階段所獲的結(jié)果,操作及理論考核的成績(jī)、定期、不定期的抽查中所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),將以上結(jié)果及時(shí)反饋給帶教老師和護(hù)生,從普遍的個(gè)性中找到共性,獲得雙向反饋信息,每個(gè)月教學(xué)會(huì)上總結(jié)帶教效果1次,**實(shí)習(xí)生評(píng)選優(yōu)秀帶教老師和最差帶教老師,重獎(jiǎng)優(yōu)秀,取消最差帶教老師的帶教資格。帶教人員的帶教成績(jī)直接同年終評(píng)獎(jiǎng)掛鉤,增加臨床帶教老師的教學(xué)積極性和自覺(jué)性。
通過(guò)實(shí)行PDCA循環(huán)系統(tǒng),使護(hù)理臨床教學(xué)由難到易,利于管理和**。完整的教學(xué)計(jì)劃、定期理論講課、出科理論考試、技術(shù)操作考核,既查了護(hù)生知識(shí)掌握情況,同時(shí)也檢測(cè)了帶教老師的教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)師生雙方的不足,以便改進(jìn)。還有層層的評(píng)估**即護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)、師生相互評(píng)估,形成良性循環(huán),既調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員帶教積極性,又間接提高業(yè)務(wù)水*,護(hù)生也能學(xué)有所獲,使每批護(hù)生都能以?xún)?yōu)良的成績(jī)通過(guò)考核,并使帶教整體水*得到明顯提高。
5 下年帶教工作的重點(diǎn)
帶教老師起到率先垂范,以身作則的作用,應(yīng)有針對(duì)性、目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識(shí)傳授給護(hù)生;同時(shí)生活上主動(dòng)關(guān)心、幫助她們,在放手不放眼的情況下,盡快讓護(hù)生熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,使她們?cè)诓饺肷鐣?huì)的初始階段就得到正確的價(jià)值觀、人生觀的熏陶。另外在臨床帶教中,應(yīng)讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際,盡快適應(yīng)角色,調(diào)動(dòng)她們的學(xué)習(xí)積極性,提高她們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使她們順利走向臨床第一線(xiàn),成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人才。
呼吸內(nèi)科
xxx年12月
臨床工作總結(jié)7
1、對(duì)帶教具體過(guò)程的要求
①儀表方面:帶教老師應(yīng)前額頭發(fā)不過(guò)眉,腦后頭發(fā)不過(guò)肩,衣著干凈整齊,不過(guò)于暴露,不佩戴首飾,鞋襪顏色一致;舉止言談端莊大方,語(yǔ)速適中;對(duì)患者親切體貼、有耐心。讓護(hù)生打好良好基礎(chǔ),行為規(guī)范,微笑服務(wù),讓患者心情舒適,有家的感覺(jué)。②工作態(tài)度:愛(ài)崗敬業(yè)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是對(duì)臨床帶教老師最基本的要求,帶教老師要為護(hù)生以后的臨床工作奠定基礎(chǔ),為學(xué)生樹(shù)立熱情周到、耐心細(xì)致的好榜樣。③操作:為給學(xué)生一本水,教師應(yīng)有一桶水,臨床帶教老師必須自身具備責(zé)任心強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)等優(yōu)良素質(zhì),并掌握多種新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。教師通過(guò)示范護(hù)生正規(guī)操作,從“三查七對(duì)”到無(wú)菌操作,才能把過(guò)硬本領(lǐng)傳授給學(xué)生。帶教老師要做到一絲不茍,使其明確什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的。如果圖省事忽視了正規(guī)操作,會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。④臨床經(jīng)驗(yàn):豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)是臨床帶教老師傳給學(xué)生的寶貴財(cái)富,選用經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資護(hù)師可以教會(huì)學(xué)生很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)學(xué)生在今后工作中處理問(wèn)題和解決問(wèn)題大有裨益。
2、注重能力的培養(yǎng)
溝通在健康宣教中至關(guān)重要,臨床工作中要注重溝通能力的培養(yǎng)。臨床帶教老師應(yīng)鼓勵(lì)護(hù)生利用一切可能的機(jī)會(huì)對(duì)患者進(jìn)行宣教,通過(guò)與患者不斷交流掌握溝通藝術(shù)。傾聽(tīng)患者的需要,盡力解決患者的困難;指導(dǎo)用藥,巡視時(shí)告訴飲食等,增進(jìn)醫(yī)護(hù)感情。病情觀察能力的培養(yǎng)。護(hù)理工作非常重要的一項(xiàng)就是病情觀察。臨床帶教老師首先要全面了解科室患者情況,然后有目的地讓護(hù)生觀察。例如:對(duì)腹瀉患者要著重注意大便次數(shù);已行心電監(jiān)護(hù)的危重患者要注意意識(shí)及各項(xiàng)生命體征的變化,并如實(shí)、詳細(xì)記載于危重患者記錄單上,同時(shí)對(duì)觀察內(nèi)容自行分析,及時(shí)準(zhǔn)確反饋給臨床醫(yī)生等。培養(yǎng)操作能力,做到放手不放眼。首先護(hù)生要做到熟悉操作標(biāo)準(zhǔn),教師先教,學(xué)生練習(xí)做,盡量給學(xué)生機(jī)會(huì),不要怕失敗不放手。只有親自操做才能完善改進(jìn),不斷取得新進(jìn)展。理論與實(shí)踐結(jié)合才更易掌握,應(yīng)用于臨床。培養(yǎng)護(hù)生的書(shū)寫(xiě)能力。學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范》和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,明確自身責(zé)任與相關(guān)法律知識(shí),從而加強(qiáng)護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)練習(xí),做到內(nèi)容全面客觀、真實(shí)準(zhǔn)確。醫(yī)療文書(shū)示具有法律效益的文件,不允許任何涂改、隱匿、丟失、甚至偽造或銷(xiāo)毀的行為。同時(shí)護(hù)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律意識(shí)知識(shí),對(duì)避免糾紛、自我保護(hù)也是非常重要的。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
帶教總結(jié):
臨床帶教老師在教育生涯中要不斷學(xué)習(xí)不斷完善。在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,以科室或小組為單位,召集學(xué)生召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)。對(duì)護(hù)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),包括筆試、口試、技能操作等(具體可參考我院評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分表如下)。嚴(yán)肅考試紀(jì)律,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,督促學(xué)生學(xué)習(xí)。培訓(xùn)考核及評(píng)價(jià):項(xiàng)目滿(mǎn)分:①職業(yè)素質(zhì)10分。②基本理論20分。③基本技能10分。④綜合護(hù)理能力50分。⑤病歷的書(shū)寫(xiě)10分。我院根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)對(duì)40位護(hù)生進(jìn)行評(píng)估,詳見(jiàn)表1。
學(xué)生反饋:
臨床帶教老師葉應(yīng)經(jīng)得起學(xué)生考驗(yàn),自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富、技術(shù)操作嫻熟,同時(shí)還要有高尚的醫(yī)德和良好的溝通能力。臨床帶教老師通過(guò)精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、以身傳教等努力,做學(xué)生的楷模,也成就自身的輝煌。同時(shí)要敢于面對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)自己,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高水*的護(hù)理人才做出更大貢獻(xiàn)。
臨床工作總結(jié)8
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)>規(guī)章**,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高**思考、**解決問(wèn)題、**工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己*時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)常德市中醫(yī)院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)一個(gè)月。自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。一個(gè)月實(shí)習(xí)即將結(jié)束,但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格,特自我鑒定如下:
在思想上,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與****,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章**的,積極參加醫(yī)院和科室**的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬**,團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)**,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,熟練的掌握專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作,作到理論聯(lián)系實(shí)際。除專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,我積極配合上級(jí)**和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)**。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水*。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)**進(jìn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水*,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!
臨床工作總結(jié)9
在院**與科**的**帶領(lǐng)下,我科圓滿(mǎn)的完成了醫(yī)院安排我科的實(shí)習(xí)帶教任務(wù),20xx年主要帶教的學(xué)員為安徽醫(yī)科大學(xué)本科臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)醫(yī)師二十余名,江蘇醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系實(shí)習(xí)醫(yī)師十余名。臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,是將系統(tǒng)的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用到臨床實(shí)際的一個(gè)轉(zhuǎn)折過(guò)程是一個(gè)再學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。臨床實(shí)習(xí)帶教工作是確保醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。如何做好臨床實(shí)習(xí)帶教工作,提高帶教質(zhì)量,培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)務(wù)工作者,總結(jié)如下
1、樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng):建立良好的師生關(guān)系。
帶教老師是醫(yī)學(xué)生臨床工作的啟蒙者和指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用,帶教老師的言行、舉動(dòng)對(duì)學(xué)生都是一種無(wú)聲的教育。醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)可和信任,會(huì)成為他們認(rèn)真實(shí)習(xí)的一種動(dòng)力。帶教老師要熱愛(ài)本職工作,要有極強(qiáng)的責(zé)任心,不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應(yīng)注意以身作則,體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)愛(ài),并自然地結(jié)合醫(yī)德醫(yī)風(fēng)開(kāi)展教書(shū)育人工作。
2、學(xué)習(xí)和建立良好的醫(yī)患關(guān)系。
學(xué)生也要善于與患者溝通要尊重、關(guān)心、體貼患者,想患者所想,急患者所急,可適當(dāng)承擔(dān)起護(hù)理患者的責(zé)任,通過(guò)自己的“勤”贏得患者的心,從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系,才能更有利地開(kāi)展臨床實(shí)習(xí)教學(xué)工作,相得益彰。
3、教學(xué)講課、教學(xué)查房和病例討論相結(jié)合,嚴(yán)格規(guī)范骨科治療操作技術(shù)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和接受能力,把我科常見(jiàn)疾病的臨床特點(diǎn)、診斷、鑒別診斷和治療作為教學(xué)重點(diǎn),并把它灌輸于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,而疾病的病因?qū)W、發(fā)病原理和病理解剖等基礎(chǔ)內(nèi)容可簡(jiǎn)單地講解,這樣有利于學(xué)生臨床思維和處理問(wèn)題能力的培養(yǎng)和提高。應(yīng)使醫(yī)學(xué)生逐步掌握臨床工作基本規(guī)則,如:病史采集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的分析、合理的醫(yī)囑、正確的病程記錄等。教學(xué)病例討論是實(shí)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生臨床診斷、治療、預(yù)后估計(jì)等決策思維的重要教學(xué)活動(dòng)之一。其目的在于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)理解醫(yī)學(xué)前輩、上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)間的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建分析和解決臨床問(wèn)題的能力,特別是培養(yǎng)自學(xué)和口頭表達(dá)能力。定期開(kāi)展病例討論,特別是疑難病例討論,開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維。這種臨床教學(xué)模式使學(xué)生的整個(gè)臨床實(shí)習(xí)始終不脫離臨床實(shí)踐,從理論到實(shí)踐、從實(shí)踐又到理論,一邊復(fù)習(xí)臨床知識(shí),系統(tǒng)觀察病人的病情變化,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)了學(xué)生臨床實(shí)際能力,訓(xùn)練了學(xué)生臨床思維能力,而且也提高了學(xué)生臨床技能能力和臨床分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)學(xué)生只有通過(guò)自身的努力,帶教教師的精心指導(dǎo),才能從學(xué)生式的思維模式轉(zhuǎn)向合格的康復(fù)醫(yī)生的思維模式,將康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通地運(yùn)用于臨床實(shí)際,圓滿(mǎn)地完成實(shí)習(xí)任務(wù),成為一名合格的醫(yī)療工作者。
臨床工作總結(jié)10
根據(jù)XXX人民*《關(guān)于印發(fā)XXX市20xx年公立醫(yī)院重點(diǎn)任務(wù)**實(shí)施方案的通知》精神,按照市衛(wèi)生局的**布署,結(jié)合實(shí)際情況,我院從20xx年x月開(kāi)始有計(jì)劃、有步驟的展開(kāi)臨床路徑、單病種管理工作,現(xiàn)對(duì)我院半年來(lái)臨床路徑、單病種管理工作總結(jié)匯報(bào)如下:
、背闪⑾嚓P(guān)管理、實(shí)施機(jī)構(gòu) 醫(yī)院成立臨床路徑管理委員會(huì)及辦公室,管理委員會(huì)由醫(yī)院院長(zhǎng)和分管醫(yī)療工作的副院長(zhǎng)分別擔(dān)任正、副**,相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和臨床專(zhuān)家任成員,辦公室設(shè)醫(yī)務(wù)部,負(fù)責(zé)具體**協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。成立臨床路徑指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組,指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組由分管醫(yī)療工作的副院長(zhǎng)任組長(zhǎng),相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員。成立臨床路徑實(shí)施小組,由實(shí)施臨床路徑的臨床科室**任組長(zhǎng),該臨床科室醫(yī)療、護(hù)理人員和相關(guān)科室人員任成員。 實(shí)施小組設(shè)立個(gè)案管理員,由臨床科室具有中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)的醫(yī)師或副**擔(dān)任。
、残姓U 根據(jù)我院具體情況,制定并發(fā)布院醫(yī)發(fā)x號(hào)、院醫(yī)發(fā)x號(hào)文件,對(duì)我院的臨床路徑工作做出具體規(guī)劃。
、撤e極宣教 20xx年x月x日至20xx年x月x日,對(duì)各專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),使醫(yī)、護(hù)、藥、技及其他科室人員明確各自職責(zé),并采取電教、參觀學(xué)習(xí)等多種方式,宣傳臨床路徑實(shí)施的意義,培訓(xùn)臨床路徑管理知識(shí);于20xx年x月x日、20xx年x月x日兩次召開(kāi)全院職工大會(huì),集中培訓(xùn)臨床路徑知識(shí);臨床路徑辦公室成員反復(fù)巡
視臨床科室,指導(dǎo)、講解臨床路徑工作原則。
通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)臨床路徑相關(guān)知識(shí),參照*下發(fā)《臨床路徑管理匯編》、《臨床路徑管理匯編20xx-20xx增補(bǔ)版》及國(guó)家中管局下發(fā)《中醫(yī)臨床路徑》,我院挑選并結(jié)合自身情況,于20xx年x月x日、20xx年x月x日分2批制定、頒發(fā)50個(gè)病種相關(guān)57個(gè)臨床路徑文本,涉及市醫(yī)保單病種25個(gè)病種相關(guān)30個(gè)臨床路徑文本,完成我院制訂并執(zhí)行50個(gè)臨床路徑的目標(biāo),滿(mǎn)足省廳要求的三甲醫(yī)院不低于20個(gè)臨床路徑的要求。每個(gè)路徑文本經(jīng)過(guò)初定、指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組審定及修改、復(fù)審及修改三步,做到貼合我院實(shí)際情況、路徑本身正確可行,并**臨床科室與相關(guān)科室的協(xié)調(diào),保障已制定臨床路徑的切實(shí)可行。
截止到20xx年x月x日,我院現(xiàn)已完成619例臨床路徑、單病種病例,外科開(kāi)展臨床路徑情況:外科制定36個(gè)病種相關(guān)42個(gè)臨床路徑文本,分別占臨床路徑病種及文本數(shù)量的72%、73.7%,涉及單病種24個(gè)病種29個(gè)臨床路徑文本,完成臨床路徑485例,占總完成例數(shù)的78%,內(nèi)科開(kāi)展臨床路徑情況:內(nèi)科制定14個(gè)病種相關(guān)15個(gè)臨床路徑文本,分別占臨床路徑病種及文本數(shù)量的28%、26.3% ,涉及單病種1個(gè)病種1個(gè)臨床路徑文本,完成臨床路徑134例,占總完成例數(shù)的22%。
1.常見(jiàn)病、多發(fā)病更適宜推廣應(yīng)用臨床路徑。常見(jiàn)病、多發(fā)病治
療方案及治療技術(shù)相對(duì)成熟,可控性強(qiáng);患者人數(shù)相對(duì)較多,能在較短時(shí)間里更快的積累數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn),完善臨床路徑文本,更好的進(jìn)行效果分析及評(píng)價(jià)。
2.各部門(mén)密切配合是成功推行臨床路徑工作的關(guān)鍵。推行臨床路徑是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,機(jī)關(guān)、醫(yī)護(hù)、醫(yī)技、設(shè)備、信息等部門(mén)要密切配合,臨床路徑管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,經(jīng)治科室醫(yī)護(hù)人員要密切關(guān)注診療活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)、抓好醫(yī)療質(zhì)量的每一個(gè)環(huán)節(jié),醫(yī)技科室要配合臨床路徑文本及時(shí)安排各項(xiàng)檢查,設(shè)備部門(mén)要提供臨床路徑執(zhí)行所需的各種設(shè)備,信息部門(mén)要配合做好臨床路徑規(guī)范執(zhí)行(臨床路徑醫(yī)囑電子化)、信息回顧、統(tǒng)計(jì)、分析等工作。
⒊良好的獎(jiǎng)懲機(jī)制有利于臨床路徑、單病種管理工作的開(kāi)展。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以提高臨床路徑實(shí)施小組的積極性,適宜的處罰**可以保障臨床路徑、單病種管理工作的順利進(jìn)行。
4.各科室對(duì)臨床路徑、單病種管理工作的重視程度存在很大差距,部分科室對(duì)臨床路徑、單病種管理工作的目的認(rèn)識(shí)不清,醫(yī)療行為中對(duì)臨床路徑、單病種工作有抵觸情緒,導(dǎo)致進(jìn)入臨床路徑病例少。
5.設(shè)備部門(mén)未能提供足夠**,衛(wèi)生廳要求的三甲醫(yī)院必須開(kāi)展的2個(gè)臨床路徑因?yàn)楹牟、設(shè)備問(wèn)題無(wú)法進(jìn)入臨床實(shí)施階段。
6.醫(yī)院信息系統(tǒng)**不夠,信息化程度不高,很多項(xiàng)目數(shù)據(jù)無(wú)法提供,統(tǒng)計(jì)工作處于手工操作階段,導(dǎo)致數(shù)據(jù)整理、分析評(píng)估、**規(guī)范工作開(kāi)展困難。
7部分科室所選病種不合理,長(zhǎng)期無(wú)適合進(jìn)入臨床路徑病例,導(dǎo)致臨床路徑管理工作****。
8進(jìn)一步加強(qiáng)臨床路徑、單病種管理工作的宣教工作,讓更多的醫(yī)務(wù)人員參與進(jìn)來(lái)。
9適期進(jìn)行臨床路徑、單病種文本的修改,淘汰不適宜或無(wú)法開(kāi)展的臨床路徑、單病種文本,增加新的文本,慢慢推進(jìn)臨床路徑、單病種管理工作。
10加強(qiáng)與信息科溝通、合作,提高信息化,讓臨床路徑、單病種工作更科學(xué)、有效。
11加強(qiáng)對(duì)臨床實(shí)施小組的**,保障已制定的臨床路徑、單病種文本切實(shí)在執(zhí)行。
12完善獎(jiǎng)懲**,更好的督促臨床路徑、單病種的落實(shí)、執(zhí)行。
臨床工作總結(jié)11
20x年在院**的正確指引下,在科**,護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下,我在思想和工作上取得了很大進(jìn)步,F(xiàn)總結(jié)
一、在思想**方面,積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章**,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿(mǎn)意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
二、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章**,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹(shù)立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造**的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。
三、積極參加科室**的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,積極進(jìn)取,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的`發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),還要不斷提高自己的操作水*,積極參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái),我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自己的無(wú)菌觀念和操作要求。
新的一年即將來(lái)到,回顧過(guò)去的一年我感慨萬(wàn)千,展望20x年我信心百倍,在新一年的工作中我將克服20x年度自身的一切不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水*,爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績(jī)。
臨床工作總結(jié)12
伴隨著年末的到來(lái),我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過(guò)了一年。在這一年里我科全體護(hù)理人員在院**重視及直接**下,本著一切以病人為中心,一切為病人的服務(wù)宗旨,針對(duì)年初制定的目標(biāo)規(guī)劃,全體護(hù)理人員狠抓落實(shí)、認(rèn)真實(shí)施、不懈努力,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,同時(shí)也取得了較好的成績(jī),F(xiàn)將xx年工作作如下總結(jié):
一、護(hù)理安全管理
1、今年我科根據(jù)創(chuàng)xx評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極整改完善各項(xiàng)工作,著重加強(qiáng)了患者十大安全目標(biāo)考核。將患者十大安全目標(biāo)管理在科室進(jìn)行分工,讓全科護(hù)士主動(dòng)參與護(hù)理安全管理;加強(qiáng)了科室護(hù)理質(zhì)控小組的管理,修訂了護(hù)理質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)及檢查方法;提高質(zhì)量**的效果;重新制定了護(hù)理不良事件呈報(bào)表及壓瘡/跌倒呈報(bào)表及流程,建立關(guān)健科室間的病人轉(zhuǎn)接**,包括身份識(shí)別與登記**,使護(hù)理人員工作有單可循,使護(hù)理行為更加科學(xué)、規(guī)范;為了掌握各項(xiàng)**,提高護(hù)士的應(yīng)急能力,科室**學(xué)習(xí)了病區(qū)管理**、危急值報(bào)告**、醫(yī)療廢物的處理、低血容量性休克的急救流程,進(jìn)行心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸囊使用理論及操作,微量泵使用的培訓(xùn)與考核,心電監(jiān)護(hù)理論操作考核等等;護(hù)士參與率和合格率均達(dá)100%,從而使護(hù)士能夠規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理操作,有較強(qiáng)的應(yīng)急能力,遇事臨危不亂,沉著、冷靜,**的提高了護(hù)理的安全,減少了差錯(cuò)事故的發(fā)生。今年我科發(fā)生一般護(hù)理差錯(cuò)xx起,比去年同期明顯減少。
2、今年科內(nèi)新**院護(hù)士xx名,其中xx名為應(yīng)屆畢業(yè)生,臨床上缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)她們進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章**、職責(zé)、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě),專(zhuān)科護(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能的指導(dǎo)以及法律意識(shí)的教育,提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及應(yīng)急能力,指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的老護(hù)士做新**護(hù)士的帶教老師,培養(yǎng)與患者之間的溝通技巧、臨床操作技能等。
二、護(hù)理質(zhì)量管理
1、護(hù)士長(zhǎng)每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量分析,每季度護(hù)理部進(jìn)行行政查房,每月填寫(xiě)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理登記表及壓瘡月報(bào)表,讓科室每位護(hù)士參與質(zhì)量管理,每月定期檢查各自分管的任務(wù),從而提高護(hù)士主觀能動(dòng)性和主動(dòng)參與管理的意識(shí),護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)上報(bào)、分析、糾正處理,并且把存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給每位護(hù)士,提出有效的整改措施,并且進(jìn)行整改后的評(píng)價(jià),從而進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量水*,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我科在護(hù)理質(zhì)量檢查中取得較好的成績(jī),xx—xx月*均得分為xx分,獲得流動(dòng)紅旗護(hù)士站的稱(chēng)號(hào)。
2、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)置工作重點(diǎn),堅(jiān)持把以病人為中心的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。使護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處,滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去,使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,形成一個(gè)良性循環(huán)。從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量,把病人的滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo),讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。
3、xx年xx—xx月共收治住院病人xx人,*均住院日xx天,其中手術(shù)例數(shù)xx人。
三、病房管理
1、我科共有床位xx張,這一年中護(hù)士最少只有xx人,目前護(hù)士有xx人,工作量較大,但我科全體護(hù)士始終重視基礎(chǔ)專(zhuān)科護(hù)理,自覺(jué)進(jìn)行晨晚間護(hù)理,協(xié)助病人進(jìn)行日常生活的護(hù)理,保證病人三短六潔。督促工友做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,為病人提供一個(gè)整潔,舒適的環(huán)境,良好的住院環(huán)境得到病人一致的好評(píng)。
2、我科全體護(hù)士自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,不遲到、不早退,十分注重護(hù)士?jī)x表,態(tài)度,每位護(hù)士**著裝,配戴**的頭花,衣服干凈整潔,在每次的儀表檢查中獲得較好的評(píng)價(jià),良好的形象、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)態(tài)度和熟練的護(hù)理技術(shù)使我科在醫(yī)院病人滿(mǎn)意度**中得到較好的成績(jī),病人滿(mǎn)意度**分?jǐn)?shù)*均為xx分以上。
四、消毒隔離
1、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)消毒隔離**,每xx月**xx次醫(yī)院感染知識(shí)學(xué)習(xí)和考核,提高護(hù)士的消毒隔離意識(shí)。特別是加強(qiáng)了圍手術(shù)期抗生素使用知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、每月進(jìn)行科室消毒隔離質(zhì)量管理的自查及整改,每季度**全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行院感反饋會(huì)議及整改,xx—xx月消毒隔離質(zhì)量檢查*均得分為xx分。配合院感科做好本科院感的管理:醫(yī)院感染病例的上報(bào)、抗生素使用的管理,科室環(huán)境學(xué)監(jiān)測(cè),紫外線(xiàn)燈管測(cè)試,手衛(wèi)生規(guī)范,醫(yī)療垃圾處理,環(huán)境衛(wèi)生管理等等。
五、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)
1、為了規(guī)范護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě),不斷提高護(hù)理病歷質(zhì)量,每月由專(zhuān)管人員不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查,對(duì)護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)進(jìn)行質(zhì)量把關(guān);護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格把握護(hù)理病歷質(zhì)量各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)護(hù)理記錄評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每月定期檢查xx份出院病歷,每發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析,對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施,并繼續(xù)**,使護(hù)士逐步掌握護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)要求,以不斷的提高護(hù)理病歷的質(zhì)量。護(hù)理病歷合格率為xx%。
2、重視護(hù)理人員繼續(xù)教育,不斷提高護(hù)士的綜合素質(zhì),護(hù)士綜合素質(zhì)的高低決定著護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行在職繼續(xù)教育,努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水*。今年我科有xx位護(hù)士參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
六、護(hù)理管理
1、根據(jù)年初制定的護(hù)理操作考核培訓(xùn)計(jì)劃、搶救儀器使用培訓(xùn)計(jì)劃,專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)、護(hù)理**培訓(xùn)計(jì)劃以及護(hù)士應(yīng)急能力培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)我科護(hù)士有**、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行了培訓(xùn)和考核,護(hù)士參與率達(dá)100%,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,取得較好的成效。
2、定期召開(kāi)科室會(huì)議、科室質(zhì)控小組會(huì)議,工休座談會(huì)、護(hù)理疾病查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、院內(nèi)感染會(huì)議、每xx月**護(hù)理理論知識(shí)考核、護(hù)理操作考核、每周進(jìn)行晨間**。定期上報(bào)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理登記表,按時(shí)對(duì)護(hù)士工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并且上報(bào),每年進(jìn)行xx次護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
3、繼續(xù)發(fā)揮信息登記本的作用,鼓勵(lì)護(hù)士積極參與,及時(shí)將工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及各種信息通過(guò)信息本反饋給每位護(hù)士,從而為護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士之間架起一座溝通的橋梁。
4、為了滿(mǎn)足病人及家屬的需求,為病人提供良好的住院環(huán)境,減少家屬的負(fù)擔(dān),食堂進(jìn)行了送餐服務(wù),良好的服務(wù)質(zhì)量,得到了病人的好評(píng),使病人的滿(mǎn)意度不斷提升。
臨床工作總結(jié)13
素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成起著決定性作用。如果對(duì)一個(gè)人綜合評(píng)價(jià),個(gè)人素質(zhì)重于智慧,智慧重于能力,能力重于**。那么什么是素質(zhì)呢?素質(zhì)是指?jìng)(gè)體完成一項(xiàng)工作與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點(diǎn),包括感知、技能、能力、氣質(zhì)、性格、興趣、動(dòng)機(jī)等個(gè)人特征。
綜合素質(zhì)包括價(jià)值觀、態(tài)度、理想、興趣、執(zhí)行力、人際交往這六方面。
價(jià)值觀
正確的價(jià)值觀能指導(dǎo)人正確做人、做事。首先人要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人之本,人無(wú)信不立。誠(chéng)信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的重要條件,是個(gè)人走向未來(lái)的通行證,能為個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造良好條件。對(duì)人坦誠(chéng),做事坦蕩,才能取信于人,得到別人的理解、幫助和**。第二做人要正直,做事要正派,堂堂正正才是處世之基,立足之本。品行端正做人才有底氣,做事才會(huì)硬氣。正直的人做事不文過(guò)飾非,不偷奸;,不陽(yáng)奉陰違,公正處事才會(huì)贏得他人的信賴(lài)和尊敬。第三做人還應(yīng)有責(zé)任感。做一名好醫(yī)生最重要的是責(zé)任心。比如:糖尿病視網(wǎng)膜病變合并白內(nèi)障患者治療要有先后順序,不能一味追求經(jīng)濟(jì)利益,盲目手術(shù),而要結(jié)合患者實(shí)際情況選取最佳的治療方案。
態(tài)度
**作者羅曼文森特皮爾有一句表達(dá)積極思維力量的名言:“態(tài)度決定一切”。首先要積極主動(dòng),這樣能為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。主動(dòng)**著一種創(chuàng)造力,主動(dòng)地思考、積極地行動(dòng),都會(huì)在讓人接觸事物的同時(shí)擴(kuò)大主觀的認(rèn)知視野,所謂舉一反三、觸類(lèi)旁通、順藤摸瓜其實(shí)都是主動(dòng)思維的另類(lèi)詮釋或證明,主動(dòng)的人能接觸到更多的信息與資源,這對(duì)處事的靈活性、多樣性、成功性都大有幫助。同時(shí)主動(dòng)的思維會(huì)帶來(lái)積極的行動(dòng),行為上的主動(dòng)會(huì)引起良好的外界反饋,從而進(jìn)一步刺激大腦神經(jīng)細(xì)胞,產(chǎn)生更積極的思維,這樣的一種良性循環(huán),能讓人在處理好事情的同時(shí),最大限度地發(fā)揮自身的價(jià)值,體會(huì)到一種安全感、價(jià)值感、幸福感。第二要有勇氣。勇氣就是敢作敢為,就是將自信表現(xiàn)在行動(dòng)中的一種膽識(shí),是面臨挑戰(zhàn),勇敢行動(dòng),不被任何東西打垮的一種氣概,是杰出者和*庸者最大的區(qū)別。
老一輩眼科專(zhuān)家張曉樓、湯飛凡教授研究沙眼衣原體時(shí)自愿當(dāng)志愿者進(jìn)行人體感染試驗(yàn),就是有勇氣為醫(yī)學(xué)事業(yè)**小我的具體體現(xiàn)。第三要有自信。自信心是相信自己成功、成才的心理素質(zhì),是對(duì)自身能力的科學(xué)估價(jià),自信是人生的關(guān)鍵。自信才能有主見(jiàn),才能做出他人未做之事。臨床工作中應(yīng)用自身知識(shí)推理判斷病情,對(duì)自己有自信,有理有據(jù)不能迷信權(quán)威,敢于提出異議。第四要自省,自省的前提就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)接受批評(píng)和****。自省的最終目的是自我提升,是追求進(jìn)步。虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)是自省和進(jìn)步的先決條件。事后認(rèn)真反省,努力改變自己實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。第五要有毅力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要克服三分鐘熱度,三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)。醫(yī)學(xué)這一自然學(xué)科未曾解決的問(wèn)題浩如煙海,只有鍥而不舍的探索最終才能有所發(fā)現(xiàn)收獲。第六要嚴(yán)謹(jǐn)。細(xì)節(jié)決定成敗,嚴(yán)謹(jǐn)與醫(yī)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)有密切關(guān)系,性命攸關(guān),差之毫厘,失之千里。
臨床工作總結(jié)14
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼為期九個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,在這短短九個(gè)月的時(shí)間,我與病人建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)不舍的感覺(jué)。走出病房以后,多了一份親切;少了一份溫暖,少了一份擔(dān)心!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!
按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了骨傷二科、內(nèi)、外、婦、兒、急診、等六個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章**,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn)對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐。
我所實(shí)習(xí)的科室中,每個(gè)科室的老師都給我留下了深刻的印象,他們的那種神圣的職業(yè)責(zé)任感,認(rèn)真工作的態(tài)度,細(xì)致入微的工作作風(fēng),都深深的感染著我,讓我對(duì)待每一件事都必須細(xì)心、認(rèn)真,生死攸關(guān),性命所托,絕不容出半點(diǎn)差錯(cuò),有的半點(diǎn)失誤!
在醫(yī)院里,我看到了許多不治之癥的病人,醫(yī)生已經(jīng)對(duì)那種病沒(méi)有了任何辦法,但他們?nèi)栽诓粩嗟呐c病魔纏斗,他們那種面對(duì)病魔樂(lè)觀的心態(tài)以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,但有很多因?yàn)獒t(yī)學(xué)的局限和自己能力的限制而無(wú)力挽回他們的生命,那個(gè)時(shí)刻,不光痛苦的是家屬,作為救死扶傷的我們心情更是難以描述,失落加痛惜加自責(zé)。
通常在下班之后,我會(huì)在醫(yī)院試教室看書(shū),把那些在臨床上見(jiàn)到的病例和書(shū)本上的進(jìn)行比對(duì),加強(qiáng)理論知識(shí),我發(fā)現(xiàn)那樣自己比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書(shū)上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)不長(zhǎng),但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。我將繼續(xù)努力,牢記職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水*,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,感想諸多,在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室**的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水*等方面均取得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:
一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對(duì)于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物,要想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意,并以此來(lái)擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水*,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭(zhēng)取將兩好一滿(mǎn)意工作落實(shí)到實(shí)處。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,做好個(gè)人工作計(jì)劃,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水*。
參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每天掌握一種疾;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,對(duì)患者的處理得當(dāng);
三、嚴(yán)格要求自己。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院**和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿(mǎn),但是我不能有絲毫的松懈,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn):
第一, 要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),不過(guò),相信很多局外人,包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進(jìn)病房那一天起,你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在*的地位并不高,盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,也沒(méi)有MM會(huì)在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。
所以,請(qǐng)注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無(wú)論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來(lái)的始終都差強(qiáng)人意。因?yàn)椋t(yī)院里是**送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?經(jīng)過(guò)幾天的精心策劃,把師父的工作服給自己弄到手了一件,后又把那位師兄的一件新發(fā)的有據(jù)為己有,這樣,在上面寫(xiě)上他們的名字,而且又有編號(hào),每星期叫換白大衣的時(shí)候就理直氣壯的給了護(hù)士。哈哈。而且,穿著師傅們的工作服,和別的實(shí)習(xí)生的工作服大不一樣,走在他們中間就是一完全的師兄級(jí)任務(wù),把那幫家伙給羨慕的吧。
第二, 請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病,有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)習(xí)的,本院的,還是進(jìn)修的。我所在的醫(yī)院他們的**規(guī)定是上午八點(diǎn)開(kāi)始交班,所以七點(diǎn)五十左右就必須到達(dá)科室,并且裝備整齊。不過(guò)幾天之后也就不了了之了,F(xiàn)在雖不要求早到,但底線(xiàn)是不要遲到。當(dāng)然,現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好。這樣,帶教會(huì)很欣賞很感激你,病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。更重要的是患者會(huì)認(rèn)可你是個(gè)真正的醫(yī)生,而不是實(shí)習(xí)學(xué)生,要知道,病人對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生是非常**的,他們都根本不會(huì)相信實(shí)習(xí)生說(shuō)的,有好多人都是看不起實(shí)習(xí)生。所以,讓病人承認(rèn)你非常是重要,這似乎比帶教看重你更自豪,更有成就感,事實(shí)上,如果你被你的病人認(rèn)可了,帶教也肯定會(huì)對(duì)你另眼相看的。我在骨二科跟著師傅養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣就是每天上班的第一件事就是到病房看一圈自己的病人,中午及下午下班的時(shí)候再到病房看一圈,這樣一個(gè)是隨時(shí)掌握病人的康復(fù)情況和治療效果,以便制定更有效的治療方案,又可以增進(jìn)和病人之間的感情,取得患者及家屬的信任,更重要的是這樣可以讓患者自己對(duì)治好自己的疾病更加有信心。
第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié),還有各種各樣的地址、電話(huà)、QQ號(hào)碼、電郵和MSN。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證,那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的快樂(lè)、傷心、欽佩和懷疑。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,容易丟。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機(jī),建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則當(dāng)場(chǎng)狗血噴頭你一頓,甚至你的帶教還會(huì)跟著挨批,然后你的下場(chǎng)會(huì)更慘!
第四,每一個(gè)科室都有著他們自己特有是風(fēng)格,更多的是他們都會(huì)有自己的專(zhuān)業(yè)常規(guī)檢查及要求。在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。記得在婦產(chǎn)科的時(shí)候,因?yàn)橹岸紱](méi)看過(guò)婦產(chǎn)科的書(shū),在學(xué)校上課時(shí)也沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò),這樣來(lái)婦產(chǎn)科之后就像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅一樣,啥也不懂,記得有一次收住了一“孕40W G1P0 待產(chǎn)”的病人,老師叫開(kāi)化驗(yàn)單時(shí),她讓我按照常規(guī)開(kāi)就行了,于是乎,我就開(kāi)了血尿糞三大常規(guī)、乙肝三系統(tǒng)、生化全項(xiàng)、胸片、腹部彩超、心電圖。結(jié)果被一頓狠批!霸袐D怎么可以開(kāi)胸片?避射線(xiàn)還不及呢,怎么可以讓再去吃射線(xiàn)?而且肝腎、功都沒(méi)有,彩超也不查!!”哎,當(dāng)時(shí)我就暈了,從此以后,每進(jìn)一個(gè)科室之前,都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下課本,以讓自己在臨床工作中更加得心應(yīng)手,讓代繳老師更加看重你。
臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月下來(lái),我接觸了許多老師,他們之中有教授、主治醫(yī)師、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,他們職務(wù)雖不一樣,但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣。與他們相比,我們相差甚遠(yuǎn)。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng),那么精益求精。醫(yī)學(xué)博大精深,千變?nèi)f化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思考,多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,就像外科的石育紅老師說(shuō)的,做一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生,一定要有很好的口才,通過(guò)與患者及患者家屬的接觸、溝通,你可以更準(zhǔn)確的了病人的病情,以便制定更加有效的治療方案,而且還可以博得患者及家屬的信任。今后我應(yīng)與病人多接觸,對(duì)工作保持激情。
在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì),不利于自身水*的提高。在實(shí)習(xí)階段,有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取,因此今后我應(yīng)更加自信,更加主動(dòng),而事實(shí)證明了這一切,我勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度很快得到了回報(bào),我會(huì)在每一個(gè)科室里的實(shí)習(xí)生中成為小**,帶教老師都會(huì)把一些高難度的技術(shù)活交給我,雖然,與那些本科生、研究生相比我的**太低,但是我的努力最終贏得了所有人的承認(rèn)和尊重,也給自己贏得了尊嚴(yán)和很多的機(jī)會(huì),讓我在自信中不斷進(jìn)步。
記得實(shí)習(xí)十幾天后,對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解。我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線(xiàn)等,一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大,而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大一下半學(xué)期的藥理課上學(xué)過(guò)的,不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,而且講的也很是簡(jiǎn)單,現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過(guò),我想,如果經(jīng)常用,應(yīng)該很容易記住。呵呵,反正我對(duì)自己喋喋不休的**從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧,師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣(mài)小。帶教的老師很忙,*時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候,和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷,晚一點(diǎn)回去也不要緊,反正年輕嘛,多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我,還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>
實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系?剖依锩,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起!诵,必有我?guī)煛霞?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),護(hù)士老師也相當(dāng)棒。病人也非常值得尊敬,需要我們的關(guān)心,大家互相尊重互相信任,才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),在過(guò)去的半年里,要再次感謝院**、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和**。過(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。努力做一名優(yōu)秀的義務(wù)工作者。
臨床工作總結(jié)15
我自x月份參加工作至今已經(jīng)x年了,在醫(yī)院.科室**的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度.專(zhuān)業(yè)技術(shù)水*等方面均取得較大的進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)方面。
一.端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院**陸居民來(lái)說(shuō)是新的,為了在最短的時(shí)間內(nèi)變大,首先要提高服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足所有就診患者,擴(kuò)大我院的知名度。參加工作后,我提高了自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水*,糾正了主人公的心情,急于患者,考慮到患者的想法,竭盡全力為患者服務(wù),耐心對(duì)待所有的患者,無(wú)論自己多累,都不厭其煩地進(jìn)行說(shuō)明和交流,努力實(shí)行兩滿(mǎn)意的工作。
二.認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水*。
1.堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。參加工作后我仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每天掌握一種疾病;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),鍛煉科研思維;
2.堅(jiān)持精致、認(rèn)真原則,工作中嚴(yán)格遵循醫(yī)療操作規(guī)則,在避免醫(yī)療事故和錯(cuò)誤的工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),始終謙虛謹(jǐn)慎,遇到不明白的問(wèn)題勇于咨詢(xún)上級(jí)醫(yī)生,努力提高自己的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力
三.嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員,院興我興,院衰我恥,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責(zé)任。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。
20xx年,在醫(yī)院**和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿(mǎn),但是我不能有絲毫的松懈,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。
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