在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節(jié)網(wǎng)上掃墓活動篇一

一、領導重視，統(tǒng)一部署。本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一布置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。學校網(wǎng)絡系統(tǒng)為學生開放，便于學生能在網(wǎng)上開展紀念活動。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有一定的新意。同學們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織學生上網(wǎng)查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了活動,在大量的網(wǎng)絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關網(wǎng)站，進行祭奠活動。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師或班主任安排學生參觀訪問網(wǎng)站。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網(wǎng)上獻了花，留了言。

三、效果明顯，意義深遠。在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳�民拋頭熱血，不牲自己的'的感人事深刻地體

為人顱、灑惜犧生命跡，更會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

清明節(jié)網(wǎng)上掃墓活動篇二

為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，清明節(jié)之際，我校積極響應省文明辦《關于轉發(fā)的通知》精神按照xx市文明辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動。現(xiàn)就活動情況作如下總結：

學校接到“關于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動的通知”后，領導非常重視該活動，統(tǒng)一部署，廣泛動員，發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員積極參加活動，保證了活動的順利進行。

這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。如：上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡；參觀相關網(wǎng)站，進行祭奠活動；開展“民族精神代代傳”主題團隊活動；開展清明緬懷烈士掃墓活動；利用國旗下講話、紅領巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

全校六個年級，共1507名隊員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動。(具體數(shù)據(jù)如下：一年級原有401人，參加的有347人；二年級原有359人，參加的有204人；三年級原有429人，參加的有395人；四年級原有379人，參加的有199人；五年級原有352人，參加的有159人；六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在�！熬W(wǎng)上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

通過開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網(wǎng)絡祭祀、文明祭祀的新理念。活動取得預期效果。

清明節(jié)網(wǎng)上掃墓活動篇三

為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市(鎮(zhèn))精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)張家港聯(lián)盟網(wǎng)站、張家港宣傳文明網(wǎng)、張家港教育信息網(wǎng)開展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校長給活動做了很多指示德育處和大隊部擬寫了金城學校關于開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知，確定活動主題為做一個有道德的人主題活動，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

利用綜合實踐課上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關信息，在大量的網(wǎng)絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了，利用所得信息開展了一系列的活動。

(1)學校要求每個班出一期有關清明節(jié)的黑板報。

(2)各班開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織全體學生誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

(3)在學生中開展緬懷英烈，繼承遺志的征文活動。

(4)我校利用綜合實踐課課安排學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

清明節(jié)網(wǎng)上掃墓活動篇四

在清明節(jié)到來之際，為更好地銘記歷史、緬懷先烈，弘揚英烈精神，傳承紅色基因。4月4日光谷第二十九小學少先隊大隊部以“致敬·20xx網(wǎng)上祭英烈”為主題，以緬懷先烈、弘揚英雄精神為重點發(fā)出20xx年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈系列活動。

活動籌備階段，大隊部廣發(fā)倡議書號召全體師生積極參與“致敬·20xx網(wǎng)上祭英烈”活動，表達敬仰與哀思。生命至上，清晨7:00光谷第二十九小學教學樓前五星紅旗降半旗致哀，10:00全體師生默哀三分鐘，沉痛哀悼疫情斗爭中犧牲的烈士和逝去同胞！

緊接著教師發(fā)展中心組織二十九小全體教師網(wǎng)上祭掃。老師們也參與關注“文明湖北”微信公眾號，書寫留言，向英烈鞠躬、獻花、留言寄語。

隊員們登錄中華英烈網(wǎng)，點擊花籃，向烈士敬獻花籃，并通過查看英烈事跡，微進入烈士紀念館獻花進行祭奠。

學校還大力組織各班班主任老師們積極開展主題班隊會。杜慧坤老師向全體隊員們講述烈士的故事回顧紅色歷史。

教師代表段鑫婷老師向隊員們娓娓道來穿越時空的感動，牽起歷久彌新的記憶，燃起生生不息的精神，講述紅色故事——周恩來的紡車。

黨員教師代表陳曉丹、蔡盼老師帶領隊員們回顧抗戰(zhàn)英雄們的故事，希望大家珍惜今天來之不易的.幸福生活。

中隊輔導員徐靜老師向大家介紹紅色電影《我和我的祖國》，分享了自己的觀影感受，號召大家繼續(xù)努力，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

會上同學們分享自己追思英雄先烈和親眷摯友、珍惜眼前人、當下美好生活等感受。在這個特別的節(jié)日里紛紛表達自己慎終追遠、珍惜當下的真摯情感。

401中隊委楊詩雅同學說：“清明節(jié)的意義不僅僅在于緬懷那些逝去的英雄先烈和親眷摯友，還告訴我們應該珍惜當下，尊老愛幼、孝親敬老，多抽出時間陪伴家中的親人、親近自然，讓他們老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂，共同度過一個弘揚孝道親情的中華傳統(tǒng)節(jié)日。”

光谷29小的隊員們在班主任老師的精心組織下自發(fā)在群里唱起國歌、朗誦愛國詩文，辦起手抄報。

隊員們還和家人長輩朋友們共同觀看紅色電影、閱讀紅色經(jīng)典書籍，尋找和了解自己最佩服的英雄。

通過這次活動，光谷二十九小全體師生進一步了解清明節(jié)的習俗，以革命先烈為榜樣，牢記使命，珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年！

隊員們，清明祭英烈，共籌中華魂！讓我們沿著革命先烈指引的方向，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，學好科學文化知識，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)國家的富強繁榮、中華民族的偉大復興而努力奮斗吧！

清明節(jié)網(wǎng)上掃墓活動篇五

清明節(jié)來臨之際，為了讓學生懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務，以清明節(jié)為契機，積極組織學生開展網(wǎng)上與網(wǎng)下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。

教育局領導高度重視，認為清明節(jié)祭英烈活動對學生有重大的教育意義，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導學生學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。

（一）大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公布活動專題網(wǎng)頁并經(jīng)過國旗下演講、黑板報、學校專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關知識，積極營造濃郁的活動氛圍。

（二）學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上網(wǎng)，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動，表達緬懷之情。

（三）組織“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。小學等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片。

（四）開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。

清明祭英烈活動，讓青少年學生了解了清明節(jié)的歷史和風俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。