開會心得體會10篇
開會心得體會1
今天公司開會了，開始聽到開會，我就覺得緊張，腦袋瓜里感覺一片空白。因?yàn)槲遗卤憩F(xiàn)不好，真是怕什么來什么，在會議上我表現(xiàn)得可以忽略不記。首先看到是新來的陳芬芳，看到他說得那么有條理，真是既羨慕又妒忌�？墒俏以絹碓骄o張，都不曉得輪到我，我能說什么。終于輪到我了，我感覺自己臉好紅，好緊張，也好怕，也不曉得說什么。開完會后，覺得別的同事都講得很好，我自己確講得很差勁。真是好失��！通過這件事情，我覺得自己應(yīng)該加強(qiáng)這方面的努力及鍛煉，不要讓這些事情從為自己的絆腳石。
我給自己定了一個(gè)計(jì)劃：
1、每天工作的時(shí)候，記下工作上和公司管理上的不足。每天早上定好工作計(jì)劃，每天下班之前把當(dāng)天的工作做好，并列好明天要做的工作。
2、以后不要**咧咧的，要讓自己有神秘感，不要什么事情都跟別人說，上班的時(shí)候上班，下班的時(shí)候?qū)W習(xí)。
3、開會的前一天晚上做好準(zhǔn)備工作，把要講的話列出來，然后在家里演習(xí)一遍。
4、緊張時(shí)學(xué)會把語速調(diào)慢，然后在腦子里面整理好思路。
5、必須要做到“說到做到”，不要懶惰。
最好要提醒你的是，你確實(shí)很差勁，所以你要努力。努力戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。
開會心得體會2
我們部門每個(gè)星期一都會開例會的，我只知道我每次都是很認(rèn)真的聽講的，很少發(fā)言，嘿嘿！
但是自從自己轉(zhuǎn)入銷售部以后，感覺自己也學(xué)會了很多的東西，大家所說的多多少少對我自己也是有一些熏陶的，有的時(shí)候有人問我，你有沒有做過銷售，但是我只知道當(dāng)年的我剛畢業(yè)確實(shí)是做了6個(gè)月的銷售，但是的我如果說是沒有學(xué)到東西，那個(gè)肯定是不可能的，但是就是說可能學(xué)到的東西部是很多，就學(xué)會了一個(gè)臉皮厚，哈哈！但是由于長期的做辦公室，有的時(shí)候感覺好像就和外界失去溝通一樣的，自己說話也越來越少了，只是每個(gè)星期回去和男朋友說話比較的多！
每次的.開會我從中學(xué)到的東西有，比如說是做銷售的，在前期都是很艱難的，但是真正的要做成一單的話，要花費(fèi)的心思都是很多的，我感覺到我們在開會中說的最多的就是“發(fā)展內(nèi)線”，比如說是我們在和聯(lián)系客戶的時(shí)候，要是見的決策人的話，可能我們很難知道他的一些信息，但是我們在見他之前要是能在這個(gè)公司先聯(lián)系到幾個(gè)內(nèi)線，可能會很快及很準(zhǔn)確的知道老總的一下信息和動態(tài)的，這個(gè)是我聽到最多的一點(diǎn)，在做客戶的時(shí)候不要忽視客戶下級的每一個(gè)人，要是只聯(lián)系決策人，這個(gè)是我學(xué)到的第二點(diǎn)，嘿嘿！
感覺自己的寫作水*真的是好爛��！還是要多多的努力，好好學(xué)習(xí)，沒事的時(shí)候多學(xué)學(xué)可能就會好點(diǎn)的~
開會心得體會3
我們部門每個(gè)星期一都會開例會的，我只知道我每次都是很認(rèn)真的聽講的，很少發(fā)言，嘿嘿!
但是自從自己轉(zhuǎn)入銷售部以后，感覺自己也學(xué)會了很多的東西，大家所說的多多少少對我自己也是有一些熏陶的，有的時(shí)候有人問我，你有沒有做過銷售，但是我只知道當(dāng)年的我剛畢業(yè)確實(shí)是做了6個(gè)月的銷售，但是的我如果說是沒有學(xué)到東西，那個(gè)肯定是不可能的，但是就是說可能學(xué)到的東西部是很多，就學(xué)會了一個(gè)臉皮厚，哈哈!但是由于長期的做辦公室，有的時(shí)候感覺好像就和外界失去溝通一樣的，自己說話也越來越少了，只是每個(gè)星期回去和男朋友說話比較的多!
每次的開會我從中學(xué)到的東西有，比如說是做銷售的，在前期都是很艱難的，但是真正的要做成一單的話，要花費(fèi)的心思都是很多的，我感覺到我們在開會中說的最多的就是“發(fā)展內(nèi)線”，比如說是我們在和聯(lián)系客戶的時(shí)候，要是見的決策人的話，可能我們很難知道他的一些信息，但是我們在見他之前要是能在這個(gè)公司先聯(lián)系到幾個(gè)內(nèi)線，可能會很快及很準(zhǔn)確的知道老總的一下信息和動態(tài)的，這個(gè)是我聽到最多的一點(diǎn)，在做客戶的時(shí)候不要忽視客戶下級的每一個(gè)人，要是只聯(lián)系決策人，這個(gè)是我學(xué)到的第二點(diǎn)，嘿嘿!
感覺自己的寫作水*真的是好爛啊!還是要多多的努力，好好學(xué)習(xí)，沒事的時(shí)候多學(xué)學(xué)可能就會好點(diǎn)的。
開會心得體會4
今天晚上在工商學(xué)院，謝老師主持會議，學(xué)生會成員參加，會議的內(nèi)容主要有**活動、建立我們的網(wǎng)站、學(xué)習(xí)、為地震災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款獻(xiàn)出我們的一份愛心。
在我們的網(wǎng)站里會有很多感情豐富的文章，還可以在上面記錄同學(xué)們在做完某件事或聽完某堂課的感想，使大家都能夠融入其中，互相學(xué)習(xí)和溝通。
學(xué)生會**活動，關(guān)心同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)的愛心，在學(xué)**大家都要互相學(xué)習(xí)，當(dāng)班**需要我們大家協(xié)助時(shí)，我們應(yīng)該積極及時(shí)的協(xié)助班**老師解決問題。搞好同學(xué)之間和師生之間的關(guān)系。以后遇到問題時(shí)大家都能同心協(xié)力解決問題。
在學(xué)生會、老師和班**的積極帶動下，倡導(dǎo)我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友們捐款，也許會有人說我自己還沒錢，我還需要別人給我捐錢呢？報(bào)這種心態(tài)的人一定是沒有經(jīng)歷過。比如電影明星“***”，李蓮杰他是在一次和家人度假的時(shí)候，遭遇了海嘯，當(dāng)時(shí)在他心里是多么的渴望生命不要這么早就結(jié)束，正當(dāng)他以為自己會死在那里時(shí)，好心人救了她和她的家人。此后她決定成立“壹基金”。幫助那些需要幫助的貧因人們。讓她們覺得世界是如此的陽光美好。生命充滿希望。而自己也會更快樂。
謝老師最后還說了一句話：“我們xx級川大成教生有1800多人，學(xué)生會成員十幾二十個(gè)，我們在這里形成了海洋和磁場，因?yàn)槲覀兌紒碜愿餍懈鳂I(yè)。大家可以相互交流、學(xué)習(xí)”。把我們的工作做得更好。
開會心得體會5
參加了上周學(xué)院舉行的**培訓(xùn)大會后，自己學(xué)到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的培訓(xùn)大會，不僅僅為我今后的學(xué)生**工作做了一個(gè)詳盡的引導(dǎo)，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點(diǎn)睛之筆。我很感激學(xué)院精心安排的這次培訓(xùn)大會，很感謝劉*、錢處長、譚老師、方老師和一些學(xué)生**給我們分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點(diǎn)：
一、公**私、以身作則是當(dāng)好學(xué)生**的必備品質(zhì)
古人講：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生**，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實(shí)這是一個(gè)做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生**又要把自己不當(dāng)成學(xué)生**，這句看似矛盾的話實(shí)質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以**的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時(shí)，我們不能在同學(xué)面前有**的架子，學(xué)生**也是學(xué)生，學(xué)生**并不意味著是**者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強(qiáng)我們集體的凝聚力。
二、“兩心三情”的素質(zhì)是當(dāng)好學(xué)生**的起碼素質(zhì)
要想做好一名學(xué)生**最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進(jìn)心、對工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學(xué)生**的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉*當(dāng)晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會推一步，走兩步�！迸c此同時(shí)，在做事情時(shí)，我們不能忘了自己的良心，因?yàn)槿巳硕伎释?公正。學(xué)生**敢工作時(shí)一旦失去公*公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公*公正是當(dāng)好學(xué)生**至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個(gè)別時(shí)候、個(gè)別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個(gè)度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當(dāng)**一定要具備公*公正這個(gè)品質(zhì)。如果你沒有這個(gè)品質(zhì)，再好的`**，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
三、講求工作方法，提高工作效率
我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計(jì)劃和總結(jié)。做事情首先要有個(gè)詳盡的計(jì)劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實(shí)，而且還要做到每步落實(shí)到人頭上，每個(gè)細(xì)節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個(gè)一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時(shí)我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個(gè)指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉*還強(qiáng)調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會把總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥猩朴诳偨Y(jié)的人才能取得更大的進(jìn)步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在我明白了其實(shí)寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時(shí)間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進(jìn)，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
四、找到工作和學(xué)習(xí)的最佳*衡點(diǎn)
學(xué)校舉行的所有活動都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長再三強(qiáng)調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時(shí)間是擠出來了，時(shí)間對于每個(gè)人也是公*的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學(xué)生**，我們的目標(biāo)不是在于沒有補(bǔ)考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時(shí)間，把*時(shí)工作耽誤的時(shí)間補(bǔ)起來，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來找到學(xué)習(xí)與工作的最佳*衡點(diǎn)。
五、保持良好心理素質(zhì)
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會承受，學(xué)會忍受，學(xué)會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時(shí)候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對這種情況時(shí)，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學(xué)生**這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生**的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風(fēng)雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生**相至關(guān)重要的一種因素。
六、我們每個(gè)人都是宣傳者
譚老師當(dāng)天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是***一個(gè)部門的事情，而是我們在座每一位的職責(zé)”。從這句話中我理解到我們每一個(gè)人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個(gè)改變不了的事實(shí)——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個(gè)字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護(hù)，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
七、注重禮儀和自己的形象
*本身就是個(gè)禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生**最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時(shí)刻我們細(xì)節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時(shí)，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時(shí)候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖儯欢ㄒ驼麄�(gè)場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的。總之，我們就是錦江學(xué)院的一張名片，我們時(shí)刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)素質(zhì)，我們隨時(shí)的穿著都要符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實(shí)際行動。光說不實(shí)踐，永遠(yuǎn)都是紙上談兵，我們學(xué)生**要的就是求真務(wù)實(shí)的精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，我想這才是此次**培訓(xùn)大會的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
開會心得體會6
按照集團(tuán)**的重要安排，我們新近成立的15個(gè)分公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人在**參加了由*親自**并授課的培訓(xùn)，時(shí)間為期兩天。盡管時(shí)間不長，但是劉*在百忙之中親自授課給本次培訓(xùn)添加了濃重一筆，如醍醐灌頂，煥然一新。經(jīng)過此次培訓(xùn)，為*頂山公司今后的工作開展指明了方向，為更好的樹立集團(tuán)形象健康快速開展公司業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、思想進(jìn)一步得到了**和提升。
在培訓(xùn)過程中，劉*站在集團(tuán)發(fā)展和戰(zhàn)略合作的高度，深層次的談到集團(tuán)發(fā)展和公司業(yè)務(wù)開展，從如何認(rèn)識到如何行動，**遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，深入淺出，聲情并茂，重點(diǎn)突出，操作性強(qiáng)�？梢哉f，此次培訓(xùn)如黑夜的一盞明燈，讓我們更進(jìn)一步明確了目標(biāo)，**了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，為下一步更好的投入工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、信念更加堅(jiān)定，激情滿懷。
此次培訓(xùn)如一針鎮(zhèn)定劑，重新對自己的工作進(jìn)行了必要而有效的梳理，俗語講：磨刀不誤砍柴工。我想，我們的這次**磨刀，無疑為下一步更好的開展業(yè)務(wù)具有極其重要的意義，因此信念更加堅(jiān)定，隨后我將以萬分的激情和心態(tài)快速融入到公司的發(fā)展過程中，與集團(tuán)發(fā)展始終保持高度一致。
3、緊跟集團(tuán)發(fā)展步伐，不折不扣執(zhí)行命令。
*頂山公司自成立以來得到了集團(tuán)各級**的大力關(guān)注，尤其是小組**對于開展工作提出了切實(shí)可行行之有效的業(yè)務(wù)開展方案，我們從中收益匪淺，也更深刻的體會和感受到只有和集團(tuán)的發(fā)展保持高度一致，按照集團(tuán)命令不折不扣的執(zhí)行，才能做好每件事情，才能有效做好工作。
4、加強(qiáng)公司人員管理，提高工作效率。
管理是管人的一門學(xué)問，雖然公司不大，但是管理好這樣的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人各司其職，才盡其用，也確實(shí)是一件非常不容易的事情。從始至今我都非常注重人員的培養(yǎng)和提拔，我希望通過我的努力，讓全體人員能在公司感受到集團(tuán)的溫暖，體會到公司的溫馨。并向好的公司***溝通，取其精華，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。從目前效果來看，很明顯。每個(gè)員工都積極性高漲，責(zé)任心也很強(qiáng)，工作效率值得肯定。我想為下一步更好的開展業(yè)務(wù)，宣傳集團(tuán)優(yōu)勢有不可小視的效果。
5、大力進(jìn)行廣泛宣傳，快速推動業(yè)務(wù)開展。
目前公司發(fā)展了8部車，客戶工作地點(diǎn)距離*頂山都比較遠(yuǎn)，當(dāng)?shù)厥袌鲇捎诟鞣N原因，還沒有充分打開。因此下一步主要工作按照小組**的要求，“必須快速打開本地市場”，我們將進(jìn)一步進(jìn)行有效的宣傳，通過“123工程”貫徹“695會議”精神，和經(jīng)銷商交朋友，深入運(yùn)輸大鎮(zhèn)進(jìn)行走訪宣傳等措施，讓更多的客戶了解集團(tuán)的優(yōu)勢和**，為全面快速打開市場做一切準(zhǔn)備。
6、認(rèn)真做好小組**安排的其他工作。
在*時(shí)的工作中，以董副*為**的小組**非常關(guān)心公司的發(fā)展，幾乎每天都要電話溝通工作情況，對公司的工作及時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)，因此才取得今天的成績，下一步我們將繼續(xù)按照**的指示和要求，堅(jiān)決的按照**的安排開展業(yè)務(wù)，不折不扣的完成。
我們有足夠的信心在集團(tuán)劉*的正確**下，在董副*的**指導(dǎo)下，迅速打開*頂山市場，高標(biāo)準(zhǔn)的完成集團(tuán)的任務(wù)指標(biāo)，請**放心。
開會心得體會7
近日閉幕的*******第六次全會要求，要強(qiáng)化對紀(jì)律執(zhí)行情況的檢查，抓緊修改*風(fēng)廉政建設(shè)*規(guī)*紀(jì)和相關(guān)法律，保證****權(quán)威、有效。
****是*自我完善的重要**，關(guān)系著*的**是否健康運(yùn)行，關(guān)系著人民對*的信心，是整個(gè)社會**體系的核心部分。*的*提出，要“加強(qiáng)****、****、法律**、****，讓人民****，讓**在陽光下運(yùn)行”�！皩τ�****而言，**是一道‘***’，****不是為個(gè)人服務(wù)，是******為群眾為百姓服務(wù)的，那么不論在工作中還是在生活中都不能隨心所欲，逃避**。廣大的*員**都應(yīng)該樂于接受**，勇于接受**，共同努力營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。
加強(qiáng)****，促進(jìn)*風(fēng)廉政建設(shè)和*****，對于提高*的**能力、鞏固*的**地位具有十分重要的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，做到教育****并重，構(gòu)筑牢固的**倡廉體系，進(jìn)一步推進(jìn)*風(fēng)廉政建設(shè)和***工作。
一是加強(qiáng)*風(fēng)*紀(jì)教育，不斷提高****素質(zhì)。****的重點(diǎn)對象雖然是*的各級**機(jī)關(guān)和****，特別是各級****的負(fù)責(zé)人，但行使**權(quán)的卻是我們每一位*員和廣大人民群眾。作為基層**就要不斷地加強(qiáng)****的宣傳學(xué)習(xí)，不斷加大*風(fēng)廉政建設(shè)和***工作力度，明確自己的****和接受**的義務(wù)。
二是深入抓好****廉潔自律工作。要增強(qiáng)自律意識，自重自省，自警自勵。****要做自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的模范，要把加強(qiáng)*性修養(yǎng)和自我約束結(jié)合起來，努力加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，廉而不劌，光而不耀。
三是切實(shí)加強(qiáng)對****行使**的制約和**。我們要充分發(fā)揮****、群眾**、法律**和****等綜合****的作用，切實(shí)加強(qiáng)****的**。進(jìn)一步建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行*的**集中制的各項(xiàng)具體**。****要樹立自覺接受**的意識，要象崇尚科學(xué)那樣崇尚**，主動接受***和廣大**群眾的**。
四是把**建設(shè)貫穿于*風(fēng)廉政建設(shè)和***工作的全過程。要推進(jìn)決策的科學(xué)化、**化，把**倡廉的要求貫穿于制定經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展**的整個(gè)過程。要堅(jiān)持不懈地抓**的落實(shí)，探索行之有效的**倡廉的長效機(jī)制。堅(jiān)持緊緊圍繞**現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、**倡廉建設(shè)中的突出問題和熱點(diǎn)問題來制定**，切實(shí)增***的針對性和實(shí)用性。
因此，我們要不斷強(qiáng)化****職責(zé)，促進(jìn)**倡廉建設(shè)，將**關(guān)進(jìn)**的籠子里，使*員**不想腐、不能腐、不敢腐。切實(shí)履行**責(zé)任，持之以恒地抓好作風(fēng)建設(shè)，以“零容忍”態(tài)度堅(jiān)決遏制**蔓延勢頭，把*風(fēng)廉政建設(shè)和***工作推向深入。
開會心得體會8
2014年初，**出臺了進(jìn)入新世紀(jì)以來第八個(gè)一號文件，作出了加快水利**發(fā)展的決定，充分顯示水利在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要戰(zhàn)略地位，表明**對水利工作的****，向全*全社會發(fā)出了大興水利的明確信號，預(yù)示我國水利**發(fā)展必將迎來新的春天。我們小河灌區(qū)管理所要以**一號文件為指導(dǎo)，加快各項(xiàng)工作發(fā)展，努力開創(chuàng)灌區(qū)新局面，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的努力與貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識
我們小河灌區(qū)管理所要認(rèn)真學(xué)***一號文件，充分認(rèn)識**一號文件的重要意義，把它作為我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期搞好灌區(qū)管理工作的綱領(lǐng)性文件，切實(shí)按照**一號文件的精神，認(rèn)真努力扎實(shí)做好灌區(qū)管理工作，促進(jìn)灌區(qū)水利事業(yè)發(fā)展。
二、努力做好供水灌溉工作
我們小河灌區(qū)管理所承擔(dān)著重要的灌溉和供水任務(wù)，管理東干渠、川西渠和桐中渠總長20多公里的渠道，灌溉11000多畝農(nóng)田，確保華星公司，晨光公司工業(yè)用水。為此，我們要充分認(rèn)識自己工作的重要性，按照市水務(wù)管理局的工作精神與工作要求，認(rèn)真努力做好供水灌溉工作。一是制定供水灌溉計(jì)劃，確保完成農(nóng)田灌溉和工業(yè)供水任務(wù)；二是加強(qiáng)日常供水灌溉管理，做到科學(xué)合理用水，減少水的浪費(fèi)，提高水資源利用率；三是要加強(qiáng)宣傳工作，增強(qiáng)農(nóng)民的用水意識，減少各類矛盾糾紛，做到管理所與農(nóng)民友好相處，實(shí)現(xiàn)人水**；四是處理好各類事故糾紛，維護(hù)灌區(qū)秩序，促進(jìn)灌區(qū)**。
三、存在的不足問題與努力方向
我們小河灌區(qū)管理所在市水務(wù)管理局的正確**下，**來各方面工作取得了較好的成績，確保了灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，但是也存在一些不足問題，一是灌區(qū)渠道老化，失水嚴(yán)重，漏水不斷惡化，要確保灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水困難越來越大；二是農(nóng)民**用水意識單薄，在干旱、用水緊張時(shí)，私自在渠道上開口子澆地，與管理所**管水產(chǎn)生矛盾；三是工業(yè)供水的質(zhì)量還不夠穩(wěn)定，有待提高。
我們小河灌區(qū)管理所要針對存在的不足問題，按照**一號文件精神和市水務(wù)管理局的工作要求，采取有效措施加以改進(jìn)和提高。一是加強(qiáng)渠道維修養(yǎng)護(hù)工作，加大人力物力投入，預(yù)防渠道老化，減少失水、漏水，提高水資源利用率；二是加強(qiáng)事發(fā)前的宣傳工作，教育農(nóng)民要**用水，不得私自在渠道上開口子澆地；三是確保工業(yè)供水的質(zhì)量，合理掌握節(jié)制閘，**水溫，使工業(yè)供水不渾濁、無雜草，符合供水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
我們相信乘著**一號文件精神，在市水務(wù)管理局的正確**下，經(jīng)過小河灌區(qū)管理所全體職工的共同努力，一定能搞好各項(xiàng)工作，促進(jìn)小河灌區(qū)管理全面深入發(fā)展，確保灌區(qū)內(nèi)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，為促進(jìn)人水**、灌區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，作出新的貢獻(xiàn)。
開會心得體會9
公司十屆一次職工*于x月x日隆重召開，我們認(rèn)真聽取了總經(jīng)理作的《努力超越創(chuàng)新發(fā)展為建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而努力》的工作報(bào)告。
報(bào)告總結(jié)了的工作，深刻分析了當(dāng)前面臨的形勢和突出問題，對的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署，報(bào)告以認(rèn)真貫徹國網(wǎng)公司和省、市公司“*”精神為主線，保供應(yīng)、抓建設(shè)、強(qiáng)基礎(chǔ)，深化“三集”管理，認(rèn)真做好“三定”(定編、定員、定崗)和“三考”(考勤、考試、考核)工作，營造企業(yè)**發(fā)展的新局面。
現(xiàn)在公司的競爭，既是發(fā)展速度的競爭，更是發(fā)展質(zhì)量的較量。速度和質(zhì)量，就像硬幣的兩面，缺一不可。當(dāng)前，五大體系建設(shè)全面啟動，主多分開進(jìn)入實(shí)施操作階段，把安全穩(wěn)定作為硬約束，把思想和認(rèn)識**到集團(tuán)公司部署上來，堅(jiān)定不移的推進(jìn)**。
作為我們青年員工要對企業(yè)的發(fā)展有一個(gè)全面的了解，對自己的能力和特長有一個(gè)準(zhǔn)確的分析。
首先，員工對企業(yè)的發(fā)展有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷。例如：企業(yè)目前的現(xiàn)狀如何?公司的發(fā)展前景怎樣?特別是我們電力行業(yè)，國家近期和長遠(yuǎn)的規(guī)劃是什么?
其次，我們青年員工應(yīng)該對自己進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確的分析和定位。例如：自己的特長是什么?
再次，自己應(yīng)該采取怎樣的措施，通過怎樣的努力，使自己在工作崗位上不斷有所創(chuàng)新和發(fā)展，是自己的最佳能量發(fā)揮在企業(yè)最需要的地方。
是公司實(shí)施“xx”規(guī)劃承上啟下的一年。公司明確了“以‘四個(gè)堅(jiān)持’工作推進(jìn)‘兩個(gè)轉(zhuǎn)變’，以‘兩個(gè)轉(zhuǎn)變’推動‘一強(qiáng)三優(yōu)’現(xiàn)代電力公司建設(shè)”的工作思路和目標(biāo)。在今后的工作中我要努力做到：
一、從零開始，沉淀和充實(shí)自我。
二、把“*”精神融會貫通的同時(shí)，深刻理解“努力超越、創(chuàng)新發(fā)展”的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和本質(zhì)要求，聯(lián)系工作實(shí)際，做好本職工作。
三、今年根據(jù)省、市公司的要求，公司業(yè)績考核辦法有了很大的改動，這對我來說也是一個(gè)新事物、新挑戰(zhàn)，我會虛心聽取**和同事意見的同時(shí)，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化考核體系，將績效考核工作做的更好。
對公司的建議是：
是否可以開通員工電子信息渠道，讓員工通過公司的局域網(wǎng)直接向上提出自己的建議，并將合理化建議的落實(shí)情況跟蹤上網(wǎng)，讓員工對自己所提建議的落實(shí)進(jìn)度隨時(shí)掌握和了解，另外，還可以建立合理化建議的員工評價(jià)機(jī)制，當(dāng)一項(xiàng)合理化建議落實(shí)完時(shí)，可以讓員工對企業(yè)的落實(shí)情況在網(wǎng)上進(jìn)行公開評價(jià)，督促企業(yè)開展工作。只有這樣，才能讓員工感受到自己的建議的落實(shí)過程，增強(qiáng)自豪感和滿意度，企業(yè)也能真正的做到廣開言路，吸引更多的員工參與到這項(xiàng)活動中來。
開會心得體會10
12月7日，全國高校思想**工作會議召開，高校思想**工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想**工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
做好高校思想**工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。要遵循思想**工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水*。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想**理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想**教育親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想**理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
我是一名高校的專職心理咨詢師，結(jié)合所學(xué)心理學(xué)理論與工作實(shí)踐，我認(rèn)為遵循學(xué)生成長規(guī)律要重點(diǎn)關(guān)注以下兩個(gè)大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)。
一、延遲的心理青春期，需要幫助大學(xué)生發(fā)展自我同一性
部分大學(xué)生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學(xué)家埃里克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學(xué)時(shí)期，學(xué)生會有關(guān)于自我同一性和角色混亂的沖突，一方面青少年本能沖動的高漲會帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務(wù)是建立一個(gè)新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會集體中所占的情感位置。但是由于我國的中學(xué)生的考大學(xué)的目標(biāo)非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時(shí)進(jìn)入心理青春期，于是帶著青春期的心理發(fā)展任務(wù)進(jìn)入了大學(xué)。
埃里克森把同一性危機(jī)理論用于解釋青少年對社會不滿和**等社會問題上，他說：如果一個(gè)青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環(huán)境。在人類社會的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個(gè)壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他**地選擇這一切。
只有順利完成自我同一性發(fā)展任務(wù)，大學(xué)生的這種**性的感覺就會成為一種不斷增強(qiáng)的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感（一個(gè)人心理上的自我）。如果這種自我感覺與一個(gè)人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個(gè)人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進(jìn)大學(xué)生自信成才。
那么，作為高校的`思想**教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學(xué)生開展工作呢？我覺得可以參考以下幾點(diǎn)：
1、能夠幫助學(xué)生探索他們自身真正的價(jià)值觀和興趣，并鼓勵他們按照這些價(jià)值觀和興趣進(jìn)行活動，促進(jìn)學(xué)生**地表達(dá)、思維和決策，即使別人不喜歡也應(yīng)該清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)（**的表現(xiàn)）。
2、嘗試?yán)斫鈱W(xué)生的困擾，促進(jìn)學(xué)生的同伴交往與交流，盡可能為學(xué)生提供選擇的機(jī)會，較少堅(jiān)持**和**。
3、鼓勵學(xué)生探索解決的方案，并予以足夠的**。授之以漁，而不是授之以魚，與學(xué)生商討，提供建設(shè)性的意見，并最終能讓他們學(xué)會自己解決。
二、人際交往與親密關(guān)系成為大學(xué)生發(fā)展的主要心理任務(wù)
埃里克森將成年早期（18～25歲）的心理發(fā)展任務(wù)定為：親密對孤獨(dú)的沖突。一般來說，只有前一個(gè)階段的心理發(fā)展任務(wù)順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒與他人發(fā)生親密關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)榕c他人發(fā)生愛的關(guān)系，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我**或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關(guān)系，從而獲得親密感，否則將產(chǎn)生孤獨(dú)感。
作為高校的思想**教育工作者，應(yīng)該理解和遵循這個(gè)時(shí)期的大學(xué)生的心理發(fā)展任務(wù)，從以下幾個(gè)方面做好相關(guān)工作：
1、重視班團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)文化建設(shè)，這些集體**的建設(shè)和集體活動的開展，有利于促進(jìn)大學(xué)生的人際交流，發(fā)展較好的人際關(guān)系。
2、開設(shè)人際關(guān)系和親密關(guān)系相關(guān)的課程，開展相關(guān)主題的講座，更大范圍地進(jìn)行科普，因?yàn)槿穗H關(guān)系和親密關(guān)系也有科學(xué)原理和心理知識在其中。
3、關(guān)注到那些人際交往相對較差的學(xué)生，并嘗試鼓勵其參加社團(tuán)、人際關(guān)系發(fā)展的團(tuán)體，有必要時(shí)可以對其進(jìn)行幫扶或者推薦做心理咨詢。
此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運(yùn)用大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，還應(yīng)該更多地去科普相應(yīng)的知識給更多的人，目前已經(jīng)有面向輔導(dǎo)員、班**、心理委員、宿管等人員開展相關(guān)主題的培訓(xùn)，希望自己以后能在這方面做的更多。當(dāng)然，這一切，都要建立在我緊跟學(xué)生發(fā)展動態(tài)的基礎(chǔ)上，因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生發(fā)展成長的身心規(guī)律也會發(fā)生一定的變化。一直走在路上，才會有教育的成果，才會真正教書育人，加油！
開會心得體會10篇擴(kuò)展閱讀
開會心得體會10篇（擴(kuò)展1）
——開會心得體會10篇
開會心得體會1
今天公司開會了，開始聽到開會，我就覺得緊張，腦袋瓜里感覺一片空白。因?yàn)槲遗卤憩F(xiàn)不好，真是怕什么來什么，在會議上我表現(xiàn)得可以忽略不記。首先看到是新來的陳芬芳，看到他說得那么有條理，真是既羨慕又妒忌�？墒俏以絹碓骄o張，都不曉得輪到我，我能說什么。終于輪到我了，我感覺自己臉好紅，好緊張，也好怕，也不曉得說什么。開完會后，覺得別的同事都講得很好，我自己確講得很差勁。真是好失��！通過這件事情，我覺得自己應(yīng)該加強(qiáng)這方面的努力及鍛煉，不要讓這些事情從為自己的絆腳石。
我給自己定了一個(gè)計(jì)劃：
1、每天工作的時(shí)候，記下工作上和公司管理上的不足。每天早上定好工作計(jì)劃，每天下班之前把當(dāng)天的工作做好，并列好明天要做的工作。
2、以后不要**咧咧的，要讓自己有神秘感，不要什么事情都跟別人說，上班的時(shí)候上班，下班的時(shí)候?qū)W習(xí)。
3、開會的前一天晚上做好準(zhǔn)備工作，把要講的話列出來，然后在家里演習(xí)一遍。
4、緊張時(shí)學(xué)會把語速調(diào)慢，然后在腦子里面整理好思路。
5、必須要做到“說到做到”，不要懶惰。
最好要提醒你的是，你確實(shí)很差勁，所以你要努力。努力戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。
開會心得體會2
我們部門每個(gè)星期一都會開例會的，我只知道我每次都是很認(rèn)真的聽講的，很少發(fā)言，嘿嘿!
但是自從自己轉(zhuǎn)入銷售部以后，感覺自己也學(xué)會了很多的東西，大家所說的多多少少對我自己也是有一些熏陶的，有的時(shí)候有人問我，你有沒有做過銷售，但是我只知道當(dāng)年的我剛畢業(yè)確實(shí)是做了6個(gè)月的銷售，但是的我如果說是沒有學(xué)到東西，那個(gè)肯定是不可能的，但是就是說可能學(xué)到的東西部是很多，就學(xué)會了一個(gè)臉皮厚，哈哈!但是由于長期的做辦公室，有的時(shí)候感覺好像就和外界失去溝通一樣的，自己說話也越來越少了，只是每個(gè)星期回去和男朋友說話比較的多!
每次的開會我從中學(xué)到的東西有，比如說是做銷售的，在前期都是很艱難的，但是真正的要做成一單的話，要花費(fèi)的心思都是很多的，我感覺到我們在開會中說的最多的就是“發(fā)展內(nèi)線”，比如說是我們在和聯(lián)系客戶的時(shí)候，要是見的決策人的話，可能我們很難知道他的一些信息，但是我們在見他之前要是能在這個(gè)公司先聯(lián)系到幾個(gè)內(nèi)線，可能會很快及很準(zhǔn)確的知道老總的一下信息和動態(tài)的，這個(gè)是我聽到最多的一點(diǎn)，在做客戶的時(shí)候不要忽視客戶下級的每一個(gè)人，要是只聯(lián)系決策人，這個(gè)是我學(xué)到的第二點(diǎn)，嘿嘿!
感覺自己的寫作水*真的是好爛啊!還是要多多的努力，好好學(xué)習(xí)，沒事的時(shí)候多學(xué)學(xué)可能就會好點(diǎn)的。
開會心得體會3
參加了上周學(xué)院舉行的**培訓(xùn)大會后，自己學(xué)到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的培訓(xùn)大會，不僅僅為我今后的學(xué)生**工作做了一個(gè)詳盡的引導(dǎo)，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點(diǎn)睛之筆。我很感激學(xué)院精心安排的這次培訓(xùn)大會，很感謝劉*、錢處長、譚老師、方老師和一些學(xué)生**給我們分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點(diǎn)：
一、公**私、以身作則是當(dāng)好學(xué)生**的必備品質(zhì)
古人講：其身正，有令則行;其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生**，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實(shí)這是一個(gè)做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生**又要把自己不當(dāng)成學(xué)生**，這句看似矛盾的話實(shí)質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以**的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時(shí)，我們不能在同學(xué)面前有**的架子，學(xué)生**也是學(xué)生，學(xué)生**并不意味著是**者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強(qiáng)我們集體的凝聚力。
二、“兩心三情”的素質(zhì)是當(dāng)好學(xué)生**的起碼素質(zhì)
要想做好一名學(xué)生**最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進(jìn)心、對工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學(xué)生**的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉*當(dāng)晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會推一步，走兩步。”與此同時(shí)，在做事情時(shí)，我們不能忘了自己的良心，因?yàn)槿巳硕伎释?公正。學(xué)生**敢工作時(shí)一旦失去公*公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公*公正是當(dāng)好學(xué)生**至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個(gè)別時(shí)候、個(gè)別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個(gè)度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當(dāng)**一定要具備公*公正這個(gè)品質(zhì)。如果你沒有這個(gè)品質(zhì)，再好的**，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
三、講求工作方法，提高工作效率
我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計(jì)劃和總結(jié)。做事情首先要有個(gè)詳盡的計(jì)劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實(shí)，而且還要做到每步落實(shí)到人頭上，每個(gè)細(xì)節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個(gè)一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時(shí)我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個(gè)指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉*還強(qiáng)調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會把總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥猩朴诳偨Y(jié)的人才能取得更大的進(jìn)步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在我明白了其實(shí)寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時(shí)間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進(jìn)，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
四、找到工作和學(xué)習(xí)的最佳*衡點(diǎn)
學(xué)校舉行的所有活動都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長再三強(qiáng)調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時(shí)間是擠出來了，時(shí)間對于每個(gè)人也是公*的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學(xué)生**，我們的目標(biāo)不是在于沒有補(bǔ)考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時(shí)間，把*時(shí)工作耽誤的時(shí)間補(bǔ)起來，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來找到學(xué)習(xí)與工作的最佳*衡點(diǎn)。
五、保持良好心理素質(zhì)
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會承受，學(xué)會忍受，學(xué)會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時(shí)候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對這種情況時(shí)，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學(xué)生**這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生**的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風(fēng)雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生**相至關(guān)重要的一種因素。
六、我們每個(gè)人都是宣傳者
譚老師當(dāng)天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是***一個(gè)部門的事情，而是我們在座每一位的職責(zé)”。從這句話中我理解到我們每一個(gè)人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個(gè)改變不了的事實(shí)——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個(gè)字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護(hù)，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
七、注重禮儀和自己的形象
*本身就是個(gè)禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生**最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時(shí)刻我們細(xì)節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時(shí)，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時(shí)候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖儯欢ㄒ驼麄�(gè)場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的。總之，我們就是錦江學(xué)院的一張名片，我們時(shí)刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)素質(zhì)，我們隨時(shí)的穿著都要符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實(shí)際行動。光說不實(shí)踐，永遠(yuǎn)都是紙上談兵，我們學(xué)生**要的就是求真務(wù)實(shí)的精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，我想這才是此次**培訓(xùn)大會的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
開會心得體會4
今天公司開會了，開始聽到開會，我就覺得緊張，腦袋瓜里感覺一片空白。因?yàn)槲遗卤憩F(xiàn)不好，真是怕什么來什么，在會議上我表現(xiàn)得可以忽略不記。首先看到是新來的陳芬芳，看到他說得那么有條理，真是既羨慕又妒忌�？墒俏以絹碓骄o張，都不曉得輪到我，我能說什么。終于輪到我了，我感覺自己臉好紅，好緊張，也好怕，也不曉得說什么。開完會后，覺得別的同事都講得很好，我自己確講得很差勁。真是好失敗！通過這件事情，我覺得自己應(yīng)該加強(qiáng)這方面的努力及鍛煉，不要讓這些事情從為自己的絆腳石。
我給自己定了一個(gè)計(jì)劃：
1、每天工作的時(shí)候，記下工作上和公司管理上的不足。每天早上定好工作計(jì)劃，每天下班之前把當(dāng)天的工作做好，并列好明天要做的工作。
2、以后不要**咧咧的，要讓自己有神秘感，不要什么事情都跟別人說，上班的時(shí)候上班，下班的時(shí)候?qū)W習(xí)。
3、開會的前一天晚上做好準(zhǔn)備工作，把要講的話列出來，然后在家里演習(xí)一遍。
4、緊張時(shí)學(xué)會把語速調(diào)慢，然后在腦子里面整理好思路。
5、必須要做到“說到做到”，不要懶惰。
最好要提醒你的是，你確實(shí)很差勁，所以你要努力。努力戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。
開會心得體會5
參加了上周學(xué)院舉行的**培訓(xùn)大會后，自己學(xué)到了很多東西，自己的靈魂是被徹底的洗滌了一番，自己有很多很多的感悟。這次連續(xù)三天的培訓(xùn)大會，不僅僅為我今后的學(xué)生**工作做了一個(gè)詳盡的引導(dǎo)，而且更多是對我自己的人格人品的形成中了做了重要的點(diǎn)睛之筆。我很感激學(xué)院精心安排的這次培訓(xùn)大會，很感謝劉*、錢處長、譚老師、方老師和一些學(xué)生**給我們分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從這次會議中我深刻的悟出以下幾點(diǎn)：
一、公**私、以身作則是當(dāng)好學(xué)生**的必備品質(zhì)
古人講：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生**，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實(shí)這是一個(gè)做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生**又要把自己不當(dāng)成學(xué)生**，這句看似矛盾的話實(shí)質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以**的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時(shí)，我們不能在同學(xué)面前有**的架子，學(xué)生**也是學(xué)生，學(xué)生**并不意味著是**者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強(qiáng)我們集體的凝聚力。
二、“兩心三情”的素質(zhì)是當(dāng)好學(xué)生**的起碼素質(zhì)
要想做好一名學(xué)生**最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進(jìn)心、對工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學(xué)生**的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉*當(dāng)晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會推一步，走兩步�！迸c此同時(shí)，在做事情時(shí)，我們不能忘了自己的良心，因?yàn)槿巳硕伎释?公正。學(xué)生**敢工作時(shí)一旦失去公*公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公*公正是當(dāng)好學(xué)生**至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個(gè)別時(shí)候、個(gè)別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個(gè)度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當(dāng)**一定要具備公*公正這個(gè)品質(zhì)。如果你沒有這個(gè)品質(zhì)，再好的`**，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
三、講求工作方法，提高工作效率
我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計(jì)劃和總結(jié)。做事情首先要有個(gè)詳盡的計(jì)劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實(shí)，而且還要做到每步落實(shí)到人頭上，每個(gè)細(xì)節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個(gè)一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時(shí)我們首先得身先士卒，決不能擺出自己就是個(gè)指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉*還強(qiáng)調(diào)了總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會把總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥猩朴诳偨Y(jié)的人才能取得更大的進(jìn)步。以前我會覺得寫總結(jié)不必要，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在我明白了其實(shí)寫總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時(shí)間，我們總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進(jìn)，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于總結(jié)的結(jié)果。
四、找到工作和學(xué)習(xí)的最佳*衡點(diǎn)
學(xué)校舉行的所有活動都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長再三強(qiáng)調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時(shí)間是擠出來了，時(shí)間對于每個(gè)人也是公*的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學(xué)生**，我們的目標(biāo)不是在于沒有補(bǔ)考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時(shí)間，把*時(shí)工作耽誤的時(shí)間補(bǔ)起來，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來找到學(xué)習(xí)與工作的最佳*衡點(diǎn)。
五、保持良好心理素質(zhì)
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會承受，學(xué)會忍受，學(xué)會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時(shí)候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對這種情況時(shí)，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學(xué)生**這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生**的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風(fēng)雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生**相至關(guān)重要的一種因素。
六、我們每個(gè)人都是宣傳者
譚老師當(dāng)天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是***一個(gè)部門的事情，而是我們在座每一位的職責(zé)”。從這句話中我理解到我們每一個(gè)人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個(gè)改變不了的事實(shí)——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個(gè)字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護(hù)，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
七、注重禮儀和自己的形象
*本身就是個(gè)禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生**最基本、最起碼的禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時(shí)刻我們細(xì)節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時(shí)，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時(shí)候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖�，一定要和整個(gè)場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的�？傊�，我們就是錦江學(xué)院的一張名片，我們時(shí)刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)素質(zhì)，我們隨時(shí)的穿著都要符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。
說了這么自己的心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實(shí)際行動。光說不實(shí)踐，永遠(yuǎn)都是紙上談兵，我們學(xué)生**要的就是求真務(wù)實(shí)的精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，我想這才是此次**培訓(xùn)大會的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
開會心得體會6
一年來，在公司總的指揮下，團(tuán)險(xiǎn)部全體同仁積極領(lǐng)會總公司工作意圖和指示，在市場競爭日趨激烈的環(huán)境下努力拓展業(yè)務(wù)，為完成公司下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)而努力，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、員工管理、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作：
1、年初按公司總公司工作意圖，在團(tuán)險(xiǎn)部內(nèi)部人員重新進(jìn)行配置，積極調(diào)動團(tuán)險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和協(xié)保員的展業(yè)積極性。
2、制定符合團(tuán)險(xiǎn)實(shí)際情況的管理**，開好部門早會、及時(shí)傳達(dá)上級指示精神，商討工作中存在的問題，布置學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的相關(guān)新知識和新承保事項(xiàng)，使業(yè)務(wù)員能正確引導(dǎo)企業(yè)對職工意外險(xiǎn)的認(rèn)識，以減少業(yè)務(wù)的逆選擇，降低賠付率。
3、加強(qiáng)部門人員之間的溝通，**了思想和工作方法，督促部門人員做好活動量管理，督促并較好地配合業(yè)務(wù)員多方位拓展業(yè)務(wù)。
4、制訂開門紅、國壽爭霸賽業(yè)務(wù)推動方案，經(jīng)總公司批復(fù)后，及時(shí)進(jìn)行宣導(dǎo)、督促全體業(yè)務(wù)員做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作。
5、制訂xx-x年團(tuán)險(xiǎn)業(yè)務(wù)員的管理和考核辦法，并對有些管理和考核辦法方面作了相應(yīng)的調(diào)整。
二、意外險(xiǎn)方面工作：
學(xué)*險(xiǎn)：一就是一如既往地做好學(xué)*險(xiǎn)的服務(wù)工作。要求業(yè)務(wù)員每月兩次到學(xué)校回訪，有問題及時(shí)與學(xué)校**或經(jīng)辦人做好溝通，聯(lián)絡(luò)感情。做到學(xué)校有賠案及時(shí)上交公司，并將賠款及時(shí)送回學(xué)�；蚣议L手里，充分履行我們的誠信服務(wù)工作。二就是為了確保學(xué)*險(xiǎn)市場的穩(wěn)定與人保公司合作進(jìn)行學(xué)*險(xiǎn)的展業(yè)，全面貫徹省保險(xiǎn)協(xié)會下發(fā)的文件精神，對學(xué)*險(xiǎn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再次明確，全面安排業(yè)務(wù)員與各學(xué)校**及經(jīng)辦人進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通，聽取他們對公司服務(wù)及其他方面的意見，在公司總公司的有力**下，加強(qiáng)與市教育局**的聯(lián)系，取得了市教育局**的大力**，使今年的學(xué)*險(xiǎn)續(xù)收工作順利完成打下堅(jiān)實(shí)基矗三就是在各學(xué)校即將放假前期，團(tuán)險(xiǎn)部對各大學(xué)校進(jìn)行了走訪，全體學(xué)*險(xiǎn)服務(wù)人員在短短的幾天內(nèi)冒著酷暑將xx-x萬余份學(xué)*險(xiǎn)《致學(xué)生家長的一封信和就醫(yī)服務(wù)指南》及時(shí)送到學(xué)校，發(fā)至全體學(xué)生家長手中，做好前期學(xué)*險(xiǎn)工作，最終在xx月份圓滿完成了學(xué)*險(xiǎn)任務(wù)。
企業(yè)職工意外險(xiǎn)：一就是為更好的與企業(yè)主進(jìn)行深層次的溝通，聽取他們對公司理賠服務(wù)等方面的意見及了解企業(yè)安全生產(chǎn)的情況，上門拜訪意外險(xiǎn)保費(fèi)在xx-x萬元以上的大客戶，進(jìn)一步的加深企業(yè)對我們公司的信任和**。二就是與客戶服務(wù)部一同商討意外險(xiǎn)投保的注意事項(xiàng)。嚴(yán)格按條款要求的人數(shù)投保，提高費(fèi)率，加強(qiáng)生調(diào)力度，為承保把好關(guān)。三就是在意外險(xiǎn)市場競爭白熱化的情況下，做好企業(yè)的售后服務(wù)工作。*時(shí)多到企業(yè)走走、看看，以體現(xiàn)我們的關(guān)心及重視，企業(yè)有賠案要及時(shí)上交公司。
開會心得體會7
近日閉幕的*******第六次全會要求，要強(qiáng)化對紀(jì)律執(zhí)行情況的檢查，抓緊修改*風(fēng)廉政建設(shè)*規(guī)*紀(jì)和相關(guān)法律，保證****權(quán)威、有效。
****是*自我完善的重要**，關(guān)系著*的**是否健康運(yùn)行，關(guān)系著人民對*的信心，是整個(gè)社會**體系的核心部分。*的*提出，要“加強(qiáng)****、****、法律**、****，讓人民****，讓**在陽光下運(yùn)行”�！皩τ�****而言，**是一道‘***’，****不是為個(gè)人服務(wù)，是******為群眾為百姓服務(wù)的，那么不論在工作中還是在生活中都不能隨心所欲，逃避**。廣大的*員**都應(yīng)該樂于接受**，勇于接受**，共同努力營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。
加強(qiáng)****，促進(jìn)*風(fēng)廉政建設(shè)和*****，對于提高*的**能力、鞏固*的**地位具有十分重要的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，做到教育****并重，構(gòu)筑牢固的**倡廉體系，進(jìn)一步推進(jìn)*風(fēng)廉政建設(shè)和***工作。
一是加強(qiáng)*風(fēng)*紀(jì)教育，不斷提高****素質(zhì)。****的重點(diǎn)對象雖然是*的各級**機(jī)關(guān)和****，特別是各級****的負(fù)責(zé)人，但行使**權(quán)的卻是我們每一位*員和廣大人民群眾。作為基層**就要不斷地加強(qiáng)****的宣傳學(xué)習(xí)，不斷加大*風(fēng)廉政建設(shè)和***工作力度，明確自己的****和接受**的義務(wù)。
二是深入抓好****廉潔自律工作。要增強(qiáng)自律意識，自重自省，自警自勵。****要做自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定的模范，要把加強(qiáng)*性修養(yǎng)和自我約束結(jié)合起來，努力加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，廉而不劌，光而不耀。
三是切實(shí)加強(qiáng)對****行使**的制約和**。我們要充分發(fā)揮****、群眾**、法律**和****等綜合****的作用，切實(shí)加強(qiáng)****的**。進(jìn)一步建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行*的**集中制的各項(xiàng)具體**。****要樹立自覺接受**的意識，要象崇尚科學(xué)那樣崇尚**，主動接受***和廣大**群眾的**。
四是把**建設(shè)貫穿于*風(fēng)廉政建設(shè)和***工作的全過程。要推進(jìn)決策的科學(xué)化、**化，把**倡廉的要求貫穿于制定經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展**的整個(gè)過程。要堅(jiān)持不懈地抓**的落實(shí)，探索行之有效的**倡廉的長效機(jī)制。堅(jiān)持緊緊圍繞**現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、**倡廉建設(shè)中的突出問題和熱點(diǎn)問題來制定**，切實(shí)增***的針對性和實(shí)用性。
因此，我們要不斷強(qiáng)化****職責(zé)，促進(jìn)**倡廉建設(shè)，將**關(guān)進(jìn)**的籠子里，使*員**不想腐、不能腐、不敢腐。切實(shí)履行**責(zé)任，持之以恒地抓好作風(fēng)建設(shè)，以“零容忍”態(tài)度堅(jiān)決遏制**蔓延勢頭，把*風(fēng)廉政建設(shè)和***工作推向深入。
開會心得體會8
通過觀看教體局教育工作會議讓我受益頗多，尤其是關(guān)于高效課堂的內(nèi)容。在教學(xué)中，有教師嘗試周小組的教學(xué)模式來做，效果卻實(shí)是很好，雖不敢說是高效，但卻實(shí)是很有效的。對此，在學(xué)習(xí)怎樣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方面很是有感受。
讓學(xué)生全面參與教學(xué)活動學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是他們參與教學(xué)過程的活動方式，包括行為參與、情感參與、認(rèn)知參與和社會性參與等方面，是這幾個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的探究性、合作性和自主性。設(shè)計(jì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，所謂自主學(xué)習(xí)，就是學(xué)生積極、自覺、主動地進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)活動，其自主性主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)動機(jī)是內(nèi)在的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是自覺的，學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法是自定的、有計(jì)劃的，學(xué)習(xí)過程是自我**的。
一、重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)的意義主要在于：第一，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識、學(xué)**慣和學(xué)習(xí)能力。第二，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性地全面發(fā)展。第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
二、怎樣讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)
為了讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師就要創(chuàng)造條件促使學(xué)生想學(xué)，會學(xué)，能學(xué)。在教學(xué)中怎樣才能讓學(xué)生達(dá)到這樣的目的呢？
首先，教師要敢于放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。第二，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)。第三，給學(xué)生創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)條件。第四，爭取社會、學(xué)校和家長的**。
三、設(shè)計(jì)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)
探究式教學(xué)是由學(xué)生自己尋找問題答案的教學(xué)活動形式，它是以學(xué)生**自主學(xué)習(xí)為前提，給學(xué)生提供觀察、**、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、表達(dá)、質(zhì)疑、問題的機(jī)會，讓學(xué)生將自己所學(xué)知識應(yīng)用于解決實(shí)際問題的一種教學(xué)形式，探究式教學(xué)有利于開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，有利于引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
教師作為探究教學(xué)的導(dǎo)師，其任務(wù)是調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，促使他們自己去獲取知識，發(fā)展能力。為此，教師要為學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)置探究的情境，創(chuàng)造探究的氛圍，促進(jìn)探究的開展，引導(dǎo)他們把握探究的深度，評價(jià)探究的成敗。進(jìn)行探究性教學(xué)，必須遵守認(rèn)識規(guī)律，以學(xué)生主動參與為前提，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)
四、怎樣**合作學(xué)習(xí)
合作學(xué)習(xí)**得怎樣，關(guān)鍵在于教師。在**學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師應(yīng)該特別注意以下幾個(gè)方面：
第一，明確個(gè)人責(zé)任，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
第二，合理組建學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生共同參與。
第三，精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)主動探索的興趣。
第四，把握合作學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，強(qiáng)化參與意識。
第五，適時(shí)合理評價(jià)，調(diào)動參與學(xué)習(xí)的積極性。
開會心得體會9
新學(xué)期又開始了，又是大家蓄勢待發(fā)的時(shí)刻，每個(gè)人都力求將自己的工作做得更好，陳**在教育工作會議上的講話指出了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。通過對講話的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真思考了自己的過去，也描繪了自己未來的工作，我計(jì)劃在新學(xué)期從以下幾方面努力：
一、師德方面
工作時(shí)必須明確自己從事的是教育工作，因此必須嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，以身作則，嚴(yán)格要求自己，為全體學(xué)生樹立榜樣，用陽光的心態(tài)面對工作和生活，把教書育人的外在要求內(nèi)化為自覺行為；作為班**還要從日常行為規(guī)范方面對學(xué)生嚴(yán)格要求，必須要多與學(xué)生溝通，多了解學(xué)生、理解學(xué)生、掌握學(xué)生，應(yīng)對好可能出現(xiàn)的問題。
二、能力素質(zhì)方面
當(dāng)代社會對教師的要求越來越高，提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個(gè)問題。陳**在講話中提出：要讓教師在語言表達(dá)、教學(xué)書寫、案例寫作、教學(xué)思維、**管理、備課說課、現(xiàn)場上課、課件制作、學(xué)科專業(yè)等九項(xiàng)能力過關(guān)，而我的其中好幾項(xiàng)能力相當(dāng)薄弱，所以我會更加努力，通過多種渠道認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，全面提升自己的能力素質(zhì)。
三、教育教學(xué)文面
陳**提出：要樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念，以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。作為下堡初中的一名教師，也要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識：首先是加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)新的教學(xué)方式，運(yùn)用新的教育技術(shù)，把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)行為；其次是切實(shí)提高課堂效益，更大力度地采用“先學(xué)后教、以學(xué)定教、少教多學(xué)”的高效模式，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕無效課堂、負(fù)效課堂，而且要因材施教，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況合理地設(shè)計(jì)問題，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，布置作業(yè)，分層優(yōu)化，讓不同層次的學(xué)生每節(jié)課都有收獲，同時(shí)必須要加大培優(yōu)補(bǔ)差力度，最大限度地提高課堂效率；第三是加強(qiáng)德育和課外實(shí)踐工作，開展豐富多彩的學(xué)生喜聞樂見的體驗(yàn)式活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由最初的被動到主動再到最終化為生命的自覺行為。
四、要幸福的工作
教育是我每天必須進(jìn)行的工作，因此我要在教育中享受幸福，要幸福的進(jìn)行教育工作：對孩子，微笑多一點(diǎn)，寬容多一點(diǎn)；對家長，嘴巴甜一點(diǎn)，氣量大一點(diǎn)；對工作，抱怨少一點(diǎn)，熱情多一點(diǎn)，多一份珍惜，多一份責(zé)任，多一份反思；要求學(xué)生，多一份感恩，多一份表現(xiàn)，多一份快樂。為了自己的理想，我會一路追隨幸福，創(chuàng)造幸福，享受幸福。
我將認(rèn)真貫徹這次會議精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
開會心得體會10
2014年初，**出臺了進(jìn)入新世紀(jì)以來第八個(gè)一號文件，作出了加快水利**發(fā)展的決定，充分顯示水利在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要戰(zhàn)略地位，表明**對水利工作的****，向全*全社會發(fā)出了大興水利的明確信號，預(yù)示我國水利**發(fā)展必將迎來新的春天。我們小河灌區(qū)管理所要以**一號文件為指導(dǎo)，加快各項(xiàng)工作發(fā)展，努力開創(chuàng)灌區(qū)新局面，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新的努力與貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識
我們小河灌區(qū)管理所要認(rèn)真學(xué)***一號文件，充分認(rèn)識**一號文件的重要意義，把它作為我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期搞好灌區(qū)管理工作的綱領(lǐng)性文件，切實(shí)按照**一號文件的精神，認(rèn)真努力扎實(shí)做好灌區(qū)管理工作，促進(jìn)灌區(qū)水利事業(yè)發(fā)展。
二、努力做好供水灌溉工作
我們小河灌區(qū)管理所承擔(dān)著重要的灌溉和供水任務(wù)，管理東干渠、川西渠和桐中渠總長20多公里的渠道，灌溉11000多畝農(nóng)田，確保華星公司，晨光公司工業(yè)用水。為此，我們要充分認(rèn)識自己工作的重要性，按照市水務(wù)管理局的工作精神與工作要求，認(rèn)真努力做好供水灌溉工作。一是制定供水灌溉計(jì)劃，確保完成農(nóng)田灌溉和工業(yè)供水任務(wù)；二是加強(qiáng)日常供水灌溉管理，做到科學(xué)合理用水，減少水的浪費(fèi)，提高水資源利用率；三是要加強(qiáng)宣傳工作，增強(qiáng)農(nóng)民的用水意識，減少各類矛盾糾紛，做到管理所與農(nóng)民友好相處，實(shí)現(xiàn)人水**；四是處理好各類事故糾紛，維護(hù)灌區(qū)秩序，促進(jìn)灌區(qū)**。
三、存在的不足問題與努力方向
我們小河灌區(qū)管理所在市水務(wù)管理局的正確**下，**來各方面工作取得了較好的成績，確保了灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，但是也存在一些不足問題，一是灌區(qū)渠道老化，失水嚴(yán)重，漏水不斷惡化，要確保灌區(qū)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水困難越來越大；二是農(nóng)民**用水意識單薄，在干旱、用水緊張時(shí)，私自在渠道上開口子澆地，與管理所**管水產(chǎn)生矛盾；三是工業(yè)供水的質(zhì)量還不夠穩(wěn)定，有待提高。
我們小河灌區(qū)管理所要針對存在的不足問題，按照**一號文件精神和市水務(wù)管理局的工作要求，采取有效措施加以改進(jìn)和提高。一是加強(qiáng)渠道維修養(yǎng)護(hù)工作，加大人力物力投入，預(yù)防渠道老化，減少失水、漏水，提高水資源利用率；二是加強(qiáng)事發(fā)前的宣傳工作，教育農(nóng)民要**用水，不得私自在渠道上開口子澆地；三是確保工業(yè)供水的質(zhì)量，合理掌握節(jié)制閘，**水溫，使工業(yè)供水不渾濁、無雜草，符合供水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
我們相信乘著**一號文件精神，在市水務(wù)管理局的正確**下，經(jīng)過小河灌區(qū)管理所全體職工的共同努力，一定能搞好各項(xiàng)工作，促進(jìn)小河灌區(qū)管理全面深入發(fā)展，確保灌區(qū)內(nèi)農(nóng)田灌溉和工業(yè)企業(yè)用水，為促進(jìn)人水**、灌區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，作出新的貢獻(xiàn)。
開會心得體會10篇（擴(kuò)展2）
——員工開會心得體會3篇
員工開會心得體會1
兩天的行政流程大改造會議終于落下帷幕了，但這對我們來說才剛剛開始，更多的挑戰(zhàn)更多的機(jī)遇在等著我們，我們唯有用心學(xué)習(xí)，用心實(shí)踐方能從中吸取經(jīng)驗(yàn)跟教訓(xùn)。 對于一個(gè)剛剛畢業(yè)，可以說是毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我來說，來到大友富工作學(xué)習(xí)到了很多東西。還記得第一天來面試的時(shí)候，看到大友富的同事各個(gè)都很熱情，這里工作氣氛很好，心里暗自偷笑，以后的工作氣氛肯定很融洽。但當(dāng)這里的行政小張跟夏總跟我說了句話“我們這里的工作節(jié)奏很快，事情很多，每天都忙碌”的時(shí)候，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)小擔(dān)心，怕怕的，但是還是告訴自己沒有經(jīng)歷沒有做過怎么知道自己不行，所以當(dāng)時(shí)就做了個(gè)決定我要努力做好這份工作。
開始投入這份工作時(shí)，慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己好多的不足，很多的事情都不能夠做到上級想要的，不能達(dá)到上級的要求，還記得第一次做周報(bào)時(shí)出現(xiàn)了很多錯誤，還因?yàn)檫@個(gè)**專門給我們行政**一課。當(dāng)時(shí)體會頗深，進(jìn)而周報(bào)的準(zhǔn)確度也慢慢的隨之提升。
再還沒開這個(gè)行政流程大改造會議之前，感覺自己整天忙忙碌碌，好像做事也沒什么效率，老是在抱怨自己事情多很累，但是也從沒想過要用什么辦法來解決。但是經(jīng)過**給我們分析，大家一起討論一起梳理解決后，發(fā)現(xiàn)自己欠缺的太多太多。
在售后這個(gè)方面，可以說是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒的我，剛剛進(jìn)入這個(gè)工作，感覺自己就像一只無頭蒼蠅一樣瞎碰亂撞，但是經(jīng)過**細(xì)心的幫我們分析梳理程序后，清楚了很多，也告訴自己要好好努力，盡量做好最好。希望在售后這方面學(xué)習(xí)到更多的知識。
能夠來到大友富工作我感動很榮幸，很感謝**愿意花那么多的時(shí)間來幫我們梳理工作，解決我們工作中所存在的問題。大友富是一個(gè)會發(fā)掘人才的地方，只要你有能力，只要你是人才，大友富會是你展現(xiàn)能力的一個(gè)很好的*臺。
通過這次會議我發(fā)現(xiàn)自己*時(shí)做事真的很欠缺思考，在以后工作上遇到問題要學(xué)會換方式溝通，換方式思考，解決工作中存在的問題。只有投入了，用心了，方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油，不辜負(fù)**精心為我們安排的這次會議，盡量把事情做好。沒有最好只有更好。
開會心得體會10篇（擴(kuò)展3）
——學(xué)生會開會心得體會3篇
學(xué)生會開會心得體會1
一、公**私、以身作則是當(dāng)好學(xué)生**的必備品質(zhì)
古人講：其身正，有令則行;其身不正，雖令不從。要想當(dāng)好一名學(xué)生**，要大家信任你、服從你，首先一條要做得端、行得正。其實(shí)這是一個(gè)做人的品質(zhì)問題。我們既要把自己當(dāng)成學(xué)生**又要把自己不當(dāng)成學(xué)生**，這句看似矛盾的話實(shí)質(zhì)上并不矛盾，它暗含著我們要以**的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻給同學(xué)們做好表率，帶頭作用，同時(shí)，我們不能在同學(xué)面前有**的架子，學(xué)生**也是學(xué)生，學(xué)生**并不意味著是**者，我們只有自身先做好自己，才能讓同學(xué)們信服，他們才會從內(nèi)心真正的把你當(dāng)成榜樣，這樣才能增強(qiáng)我們集體的凝聚力。
二、“兩心三情”的素質(zhì)是當(dāng)好學(xué)生**的起碼素質(zhì)
要想做好一名學(xué)生**最起碼應(yīng)該具備“兩情三心”的素質(zhì)，兩情則是指“干工作的激情”和“為同學(xué)服務(wù)的熱情”，三心即指“自身的上進(jìn)心、對工作的責(zé)任心、以及做每件事的良心。我們一定要樹立為同學(xué)服務(wù)的信心和責(zé)任心，要迎難而上，不要因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小小的委屈就消極的對待工作，在我看來受委屈是學(xué)生**的必修課，保持一股工作的激情和熱情才是最重要的。劉*當(dāng)晚就說到：“我們要積極主動的工作，不能推一步，走半步，我們要學(xué)會推一步，走兩步�！迸c此同時(shí)，在做事情時(shí)，我們不能忘了自己的良心，因?yàn)槿巳硕伎释?公正。學(xué)生**敢工作時(shí)一旦失去公*公正，就容易走上歧途，就容易失去人心。即使你有天大的本事，再美好的愿望，到頭來只能是事與愿違。所以，公*公正是當(dāng)好學(xué)生**至關(guān)重要的一條。誠然，但也不排除個(gè)別時(shí)候、個(gè)別情況下相應(yīng)的靈活處理一些人和事，但原則上的錯誤絕對不能變的，一定是必須把握好那個(gè)度，把那把標(biāo)尺拿穩(wěn)，不能太偏也不能太過，恰到好處即可。因此，當(dāng)
**一定要具備公*公正這個(gè)品質(zhì)。如果你沒有這個(gè)品質(zhì)，再好的**，再好的規(guī)定，也執(zhí)行不好。
三、講求工作方法，提高工作效率
我認(rèn)為要提高工作的效率的方法最重要的在于計(jì)劃和
總結(jié)。做事情首先要有個(gè)詳盡的計(jì)劃，要確保步步可行的通，然后再具體的安排落實(shí)，而且還要做到每步落實(shí)到人頭上，每個(gè)細(xì)節(jié)問題都不能放過。最后親自檢查每個(gè)一環(huán)節(jié)是否全部銜接好。當(dāng)然，在干工作時(shí)我們首先得身先士卒，決不能擺
出自己就是個(gè)指揮官的姿態(tài)，全部安排其他同學(xué)去做，自己卻兩手空閑，這樣是絕對不能令人信服的。大會上劉*還強(qiáng)調(diào)了
總結(jié)的重要性。他要求我們要學(xué)會把
總結(jié)當(dāng)成一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥猩朴?p>總結(jié)的人才能取得更大的進(jìn)步。以前我會覺得寫
總結(jié)不必要，根本就是浪費(fèi)時(shí)間，可是現(xiàn)在我明白了其實(shí)寫
總結(jié)是在為我們節(jié)約更多的時(shí)間，我們
總結(jié)出這次失敗的原因后，下次在遇到同樣的事情，我們就會牢牢記住上次的不足，從而尋找更好的方法來改進(jìn)，提高。所謂的“吃一塹，長一智”，正是我們善于
總結(jié)的結(jié)果。
四、找到工作和學(xué)習(xí)的最佳*衡點(diǎn)
學(xué)校舉行的所有活動都是為我們的學(xué)習(xí)而服務(wù)的，我們是學(xué)生，我們最大的任務(wù)還是在于學(xué)習(xí)。錢處長再三強(qiáng)調(diào)我們一定要盡量做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤，時(shí)間是擠出來了，時(shí)間對于每個(gè)人也是公*的，就看我們怎樣來合理安排了，作為學(xué)生**，我們的目標(biāo)不是在于沒有補(bǔ)考，我們追求的是優(yōu)秀。這就需要我們利用自己的課余休息時(shí)間，把*時(shí)工作耽誤的時(shí)間補(bǔ)起來，提高工作效率和學(xué)習(xí)效率，用自己的一套方法來找到學(xué)習(xí)與工作的最佳*衡點(diǎn)。
五、保持良好心理素質(zhì)
俗話說：“人無完人，金無赤足”，我們做的任何一件事都不可能得到所有人的認(rèn)同，我們也沒有資格要求自己做的每一件事都要得到他人的認(rèn)可。所以，我們要學(xué)會承受，學(xué)會忍受，學(xué)會聽流言蜚語，有些事情我們能解釋的就解釋，不能解釋的我們就一笑置之，只要自己問心無愧就罷了。也許有很多時(shí)候，我們會在工作中受到很多委屈，老師和同學(xué)都不了解你，然而面對這種情況時(shí)，我們一定要勇敢面對，決不能用消極的態(tài)度對待工作，既然選擇了學(xué)生**這條路，就要做好心理準(zhǔn)備，夸張一些，受委屈就是我們當(dāng)學(xué)生**的必修課之一，我始終記得初中老師講過的一句話“在風(fēng)雨中我們會成長的更快”。因此我悟出擁有良好的心理素質(zhì)是當(dāng)好一名學(xué)生**相至關(guān)重要的一種因素。
六、我們每個(gè)人都是宣傳者
譚老師當(dāng)天在會上講的一句“宣傳工作僅僅不是***一個(gè)部門的事情，而是我們在座每一位的職責(zé)”。從這句話中我理解到我們每一個(gè)人從踏入錦江學(xué)院的那天起，在我們這一生中都有一個(gè)改變不了的事實(shí)——錦江學(xué)院就是我的母校，雖然我們的學(xué)校很年輕，還有很多方面不完善，但是只要她在一步步努力，我們就沒有任何理由抱怨自己母親一個(gè)字。有那么一句話說得好“子不嫌母丑”。我們都是錦江子女，我們有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)自己母親的尊嚴(yán)，不僅是維護(hù)，還要為我們的母親增光添彩。讓我們的母親為我們而感到驕傲。
七、注重禮儀和自己的形象
*本身就是個(gè)禮儀之邦，無論什么事情都是很講究禮儀的，作為學(xué)生**最基本、最起碼的`禮貌，禮節(jié)是我們必須了解和做到的，雖然可能這是很小的細(xì)節(jié)問題，但是卻是非常關(guān)鍵重要的，某種時(shí)刻我們細(xì)節(jié)會決定著整件事情的成敗。禮儀固然重要，同時(shí)，我們的形象也要大方得體，我們都知道很多時(shí)候人的第一印象非常重要，出席怎樣的場合，我們的著裝應(yīng)該適當(dāng)?shù)母淖�，一定要和整個(gè)場面的氣氛和主題。這些都是星期三晚上專門的禮儀和舞蹈培養(yǎng)中，方老師和張華同學(xué)傳授給我們的�？傊�，我們就是錦江學(xué)院的一張名片，我們時(shí)刻的一言一行符合當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)素質(zhì)，我們隨時(shí)的穿著都要符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的氣質(zhì)。
說了這么自己的
心得體會，我想最關(guān)鍵的不在于你說的多么燦爛，而是在于自己的實(shí)際行動。光說不實(shí)踐，永遠(yuǎn)都是紙上談兵，我們學(xué)生**要的就是求真務(wù)實(shí)的
精神，最重要是要把學(xué)到的這些東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，我想這才是此次**培訓(xùn)大會的真正意義所在，為了這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我會盡力去完善自己的。
開會心得體會10篇（擴(kuò)展4）
——初中家長會心得體會10篇
初中家長會心得體會1
我女兒正讀九年級，昨晚她的學(xué)校**召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班**老師針對學(xué)生這一個(gè)學(xué)期的課程特點(diǎn)和學(xué)生的.學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、*時(shí)表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學(xué)的考試成績和*時(shí)家庭作業(yè)完成情況做了點(diǎn)評。期中我的女兒被班**表揚(yáng)了三次：“一摸”成績進(jìn)步了103名（全級排名）、每天堅(jiān)持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚(yáng)了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個(gè)學(xué)生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡最大的**讓她能考上縣重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班。
初中家長會心得體會2
時(shí)間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息，時(shí)間像離弦的箭從耳邊疾馳而過，時(shí)間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)眼間，度過了一個(gè)又一個(gè)的“春秋”。開了一次又一次的家長會，每次開完會后都會有不同的結(jié)果。
電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨
那是在小學(xué)時(shí)，爸爸開完家長后，臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑，由黑轉(zhuǎn)到紫，由紫轉(zhuǎn)到青。眼里閃爍著一種憤怒的目光，咄咄逼人地瞪著我。家里一片寂靜，即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣，似乎就要發(fā)生一場大爆炸似的，終于他大喊一聲：高浩斌，你上課記錄怎么這么差，有多動癥嗎？話音沒落，巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭，淚水蒙住了眼睛，在燈光下一閃一閃的。“我告訴你多少遍了，要好好用學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是走向成功的唯一捷徑。”爸爸一邊說一邊狠狠地盯著我，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來，眼圈紅紅的。
“唉，我發(fā)誓，以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。”
陽光明媚，風(fēng)和日麗
又是一次家長會，每個(gè)同學(xué)都在默默地為自己祈禱，祝福自己不會挨罵；還有的同學(xué)緊張的在胸口劃十字，求上帝保佑。只有我與眾不同，毫無顧慮，信心百倍。就在這時(shí)，爸爸也笑容可掬地回來了�？磥砦业呐Φ玫搅嘶貓�(bào)。爸爸說：“浩斌不錯，但還要努力呦�！蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里美滋滋的。
“唧唧”，外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看，外面天色正好，空氣無比清新。我的心與大自然相得益彰，都顯得無比舒暢。
啊，讓我們努力的學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯；學(xué)習(xí)是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而奮斗吧！
初中家長會心得體會3
中考的腳步越來越近，作為一名初三孩子的家長，難免有些焦慮，自己該如何陪孩子一起走過中考這一年？這次家長會，徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。
一、學(xué)會傾聽
到了初三，孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大，昕芽有時(shí)會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事，我有時(shí)會以很晚了為由催她睡覺，沒有好好和她溝通，或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng)，她會因?yàn)槲业姆笱軕B(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧，我明白這方面的不足，用心傾聽，努力做一個(gè)孩子的良師益友。
二、查漏補(bǔ)缺，尋找孩子的增長點(diǎn)
孩子這學(xué)期的兩次考試，成績起伏比較大，說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，知識點(diǎn)掌握不夠全面，接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，如何做到有效學(xué)習(xí)，也是努力的方向。
三、冷靜對待孩子的成績
對待成績，我在孩子面前比較佛系，不會因?yàn)槟炒慰疾疃ヘ?zé)罵，而是冷靜對待，一起分析原因，家長會上，昕芽給我寫的信上說：“媽媽，謝謝你！我這次考差了，你沒有一句責(zé)罵，反而鼓勵我，心*氣和地和我一起分析原因，讓我很感動…”。
初中家長會心得體會4
學(xué)生由小學(xué)升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖�。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校，他們第一次離開爸**懷抱，**生活，無論是在生活上還是在學(xué)**都很不適應(yīng)。如何教育孩子**是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。
這次家長會，我的目的之一是：讓家長學(xué)會欣賞孩子，正確的引導(dǎo)和評價(jià)自己的孩子。
（一）以*常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆*常心，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“*常人”，即心地*和，能與人和—諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很*庸，連普通人也做不好；而如果你按照*常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)**的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
（二）學(xué)會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
（三）正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績或考**好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長把孩子當(dāng)成工具，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求，強(qiáng)迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
（四）讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學(xué)壞，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了！”面對困難，要勇敢說：“我能行！”與人相處要主動說：“你有困難嗎我來幫助你！”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀(jì)里做智慧型的家長。
做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機(jī)的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個(gè)體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”，因?yàn)楹⒆又挥袑ψ约撼錆M信心，**后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。
家長會達(dá)到了我們的預(yù)期目的，拉近了家長與學(xué)校的距離，使家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的；南流中學(xué)是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，**與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)**成才。
初中家長會心得體會5
學(xué)生由小學(xué)升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖�。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校，他們第一次離開爸**懷抱，**生活，無論是在生活上還是在學(xué)**都很不適應(yīng)。如何教育孩子**是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。
這次家長會，我的目的之一是：讓家長學(xué)會欣賞孩子，正確的引導(dǎo)和評價(jià)自己的孩子。
(一)以*常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆*常心，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“*常人”，即心地*和，能與人**相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很*庸，連普通人也做不好;而如果你按照*常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)**的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學(xué)會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
初中家長會心得體會6
本次家長課，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因?yàn)槲覀兗议L明白，小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個(gè)性張揚(yáng)，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點(diǎn)，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個(gè)角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！
如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實(shí)踐中，無疑老師是其中的總***。家長與學(xué)生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長課，我最大的收獲是，從校長到班**師都向我們家長傳達(dá)了這樣一個(gè)理念：**比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做最好的自己！”讓我很是振奮。一個(gè)小學(xué)生如何成為一個(gè)健康向上的中學(xué)生，將來成為一個(gè)好學(xué)生，在最短時(shí)間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)**慣和方法，是當(dāng)務(wù)之急！
班**老師，還給我們講了可能每天每個(gè)家長都在重復(fù)犯著和實(shí)踐著的錯誤，家長描述孩子的兩個(gè)特征和誤區(qū)，一是“我家孩子聰明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因?yàn)槊總�(gè)家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認(rèn)自己的智商低，道理很簡單，如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好，他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好；如果自己成績不好，他也會找出很好諸如生不逢時(shí)、遇到不好的老師等理由，為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點(diǎn)”，其實(shí)聰明、漂亮是孩子的特點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn)，勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點(diǎn)。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點(diǎn)笨，粗心其實(shí)是知識沒有真正理解和掌握，肯定有其盲點(diǎn)，或者說是訓(xùn)練強(qiáng)化不夠。反應(yīng)慢和笨，絕大部分與智商沒有關(guān)系，主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確，如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子，久而久之，孩子也會成為一種心理暗示，這種心理暗示，反復(fù)刺激和強(qiáng)化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，總以為他不如別人，最重要的是對自己失去信心。
從我個(gè)人經(jīng)歷來說，這些對孩子成長將有終身影響，我以為自卑、自尊、自信，從人性的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)來說，是生來自有，從教育來說，又是一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐過程，是一個(gè)成長和積累的過程，如果一個(gè)人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信，實(shí)現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至?xí)䝼魅窘o他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進(jìn)步生進(jìn)行獎勵，特別是讓孩子給家長戴上紅花，還鼓勵沒有得獎的同學(xué)下次一定能取得進(jìn)步。更讓人意外的是，她讓不同的學(xué)生**發(fā)言，用學(xué)生去感化學(xué)生，用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生。我的孩子當(dāng)時(shí)就對我說，“下次，我一定成功！”適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進(jìn)步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個(gè)人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。班**帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新，新學(xué)年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步，反復(fù)強(qiáng)調(diào)近二個(gè)月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)**慣的關(guān)鍵期。我們也為班**的敬業(yè)精神所感動，理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點(diǎn)50分到校，靜下心情早讀，晚上5點(diǎn)40分左右放學(xué)，為什么要孩子天天寫“三個(gè)一”，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準(zhǔn)確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣，使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學(xué)生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理*衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦和累，當(dāng)它成為一種自覺時(shí)也許就會享受到其中的快樂！周三的家長接待日和每月一次的家長會，也會給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個(gè)互動、溝通和交流的'*臺。
家長會很快結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的。
初中家長會心得體會7
參加完兒子的家長會之后，身為一名母親，發(fā)覺自己對兒子的理解有些片面，雖然身為母親，所做的一切事情都是為他好，但是發(fā)現(xiàn)有時(shí)好心不一定能做好事，通過老師對他的評價(jià)，我對孩子的理解更全面客觀了一些。
通常，在家里，面對兒子犯的一些小錯誤，身為母親看到之后，真的無法忍受，為了盡快糾正他的行為，我采取都是大聲呵斥的方法，這顯然是不正確的，而我顯然沒有認(rèn)識到這是種錯誤方式，僅僅想著讓兒子改正缺點(diǎn)，完全忽略了孩子的內(nèi)心感受，這也許是造成我與他之間的溝通越來越少的原因。我以為他在學(xué)校里也是一個(gè)沉默的孩子，聽到班**陳老師對他的評價(jià)之后，我發(fā)現(xiàn)兒子原來兒子并我想象中的活潑，更受老師和同學(xué)們的喜愛。家長會，一方面是讓父母更好地去了解孩子在學(xué)校里的一切學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，在另一方面，也何嘗不是讓我們家長更好地了解自己是一個(gè)什么樣的父母呢！
說實(shí)話，這次家長會對我的觸動挺大的，也很驚喜，兒子比我想象中的更杰出，而我卻一直不滿足，因?yàn)閻圩有那�，對他過于苛責(zé)，導(dǎo)致孩子在家里失去了活力，在這點(diǎn)，我應(yīng)該去反思自己，同時(shí)很感謝班**陳老師對我的建議。
在之后的對待孩子的教育問題上，我會尊重孩子的想法和建議，放棄老式的居高臨下的**型家長的教育方式，給孩子一個(gè)**、*等和**的家庭環(huán)境。另一方面，我也會多抽出一些時(shí)間多陪陪兒子，帶他多出去看看外面的世界，增加與孩子之間的溝通，避免與孩子出現(xiàn)隔閡，讓孩子在一個(gè)充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。
當(dāng)然，孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育，對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝，建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長，身為父母，我和孩子爸爸也會多進(jìn)行一些育子方面的培訓(xùn)，讓孩子健康、快樂、積極地成長。
初中家長會心得體會8
上星期五去學(xué)校開家長會，聽了李老師的“電子教學(xué)”專題講座。并觀看了“電子教學(xué)”的實(shí)地展示。
她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標(biāo)、摸著鍵盤長大的。并實(shí)地了解一下在座的家長，電腦在在座的家庭中普及率很高，但是家長們普遍有個(gè)顧慮，就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中，真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。
為了**家長的后顧之憂，為了能讓孩子在一個(gè)安全不受影響的環(huán)境中學(xué)習(xí)，李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)”www。_x。cn�！拔覀兙W(wǎng)”由多名名師組成，由**景山學(xué)校的老師在線答疑解惑，根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學(xué)，并會根據(jù)課本內(nèi)容來實(shí)時(shí)更新，從一年級到高三所有科目都一應(yīng)俱全�！拔覀兙W(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙，在孩子們上網(wǎng)的時(shí)候家長們可以給他們設(shè)置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時(shí)間，讓孩子們能有所**的，在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，并實(shí)地給我們家長做了一次教學(xué)展示�！拔覀兙W(wǎng)”學(xué)習(xí)資源實(shí)行會員制，家長們在成為“我們網(wǎng)”的會員的時(shí)候，你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習(xí)，可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“我們網(wǎng)”導(dǎo)航*臺上的所有教育、教學(xué)資源。即使你不是會員，也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。
電子教學(xué)有它獨(dú)特的好處，它方便、快捷、準(zhǔn)確······采用音畫結(jié)合的教學(xué)方式，比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)要生動，也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時(shí)、反復(fù)、補(bǔ)漏孩子們在教學(xué)上的疏忽大意，沒聽明白的地方可以隨時(shí)跟進(jìn)。在孩子們愿意學(xué)習(xí)的情況下，他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí)，去進(jìn)一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面，白板教學(xué)對孩子的視力也是一個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學(xué)可謂是大有提高。
有利有弊，我覺的在孩子還小的時(shí)候，在我們家長還可以應(yīng)付他們學(xué)習(xí)的時(shí)候，還是不太贊同他們過早的以電腦學(xué)習(xí)為主。
初中家長會心得體會9
今天，我參加了東坡中學(xué)初一年級十二班召開的家長會，這是我女兒吳芳菲入學(xué)以來的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會，使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識和理解。
家長會后，仔細(xì)回味老師的話語，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說：“習(xí)慣成自然”，一個(gè)好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，作為我們家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多**，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”，時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程，多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己孩子別人家的孩子相比，只要孩子與自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)
會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，讓“賞識教育”落到實(shí)處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進(jìn)步。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她看書、學(xué)習(xí)，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心
要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在形勢下，作為家長，對自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的**發(fā)展的空間和時(shí)間。
初中家長會心得體會10
今天下午，在我送走了最后一位家長之后，終于長吁了一口氣，緊繃了一周的弦終于松了下來。
對于一個(gè)從來沒有當(dāng)過班**的我來說，我常常用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”來描述自己的班**工作，如果把教師比喻成雕刻師，那你雕刻的是一件無法后悔不可復(fù)制的作品；如果說教師是園丁，那你種的每一棵植物都是不同品種，所以你必須要用不同的培育方式來讓他們茁壯成長；如果非要說教師是蠟燭，那也要問問自己你發(fā)出的光能否照亮每一顆心靈。所以帶著這樣的想法，我認(rèn)真地與家長們交流教育思想，尋找解決問題的途徑。只有在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們才能健康、**、快樂的發(fā)展。
通過家長會，使我更加認(rèn)識到當(dāng)今的教育存在的諸多問題：
第一，很多家長認(rèn)為教育是教師和學(xué)校的事情，與家長沒多大關(guān)系，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候只一味的追究學(xué)校和教師的責(zé)任，從來不考慮是不是自己的問題。
他們從來不關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)，甚至在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，還要求孩子干這干那的，而他們呢？不是玩麻將，就是玩游戲。有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆，自己外出打工，美其名曰是為了孩子，但是他們可曾想到孩子真正想要的是什么，是金錢還是親情？他們知道嗎？不，他們很多人不知道。曾經(jīng)有一個(gè)孩子，在他犯錯誤的時(shí)候，他的父母問孩子：“我們賺錢給你最好的生活，為什么你還不滿足呢”孩子回答他們的是：“你們給我什么，除了錢，你們還給我什么？你們從來不關(guān)心我，從來不知道我真正想要的是什么！”不錯，當(dāng)今社會就是如此，家長為了孩子，可以付出一切，但是他們并不知道，孩子真正想要的是和父母在一起快快樂樂的生活。相反的，孩子出現(xiàn)了問題，他們便把一切都?xì)w咎于學(xué)校和教師，是學(xué)校沒有教育好孩子。在這里，我要說的是，教育孩子不僅是學(xué)校的事，更是家長的事，家是孩子最初的生活環(huán)境，家庭應(yīng)該是孩子的自已所學(xué)校，父母也是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。只有學(xué)校家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
第二，家長要求教師、學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生，但是卻有前提，不許打罵，不許言語批評。
是的，教師的確不能打罵學(xué)生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了，即使孩子有錯誤，也不許批評，這種畸形的“愛”導(dǎo)致孩子在校為所欲為，不聽從學(xué)校教育，甚至打了架還要拿出家長來壯膽，揚(yáng)言“我爸爸是……”，“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子，我們也不打不罵，但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用，這讓人很為難，所以要讓家長也參與進(jìn)來，體驗(yàn)教育的難處，在理解教師的基礎(chǔ)上，將雙方教育有機(jī)結(jié)合起來。記住，教育好孩子是家長的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
第三，很多學(xué)生家長對學(xué)校和老師不夠了解。
有的家長甚至不知道孩子在哪個(gè)班，班**是誰，孩子送到學(xué)校就不管了，*時(shí)根本不與老師溝通，一個(gè)電話也不打，對于孩子的表現(xiàn)只是聽孩子回家的一面之詞，不能做到全面、具體、客觀地了解孩子，甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不知道是孩子的問題，還是家長的問題�？傊�，就是家長對孩子不夠關(guān)心。
其實(shí)，還有很多的事情不好用語言來表達(dá)。但是通過家長會，我確實(shí)收獲不少，使我增加了不少知識，也增多了不少的經(jīng)驗(yàn)，也使我真正體驗(yàn)到：班**工作的任重而道遠(yuǎn)。
開會心得體會10篇（擴(kuò)展5）
——**冬殘奧會心得體會10篇
**冬殘奧會心得體會1
試問，你可否見過沒有雙腿的人努力騎行？可否見過沒有雙臂的人在水中潛行？可否見過失去光明的人在賽場上努力奔跑？這些我們想都沒想過的事情，有人卻用行動告訴我們：只要你想，就有可能。
在第16屆夏季殘疾人奧運(yùn)會的賽場上，有這樣一群人，他們雖“身殘”卻“志堅(jiān)”，向我們完美地詮釋了頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，自信友愛的內(nèi)涵。而他們所展現(xiàn)的精神與品質(zhì)，正是當(dāng)代青年需汲取和學(xué)習(xí)的。
自強(qiáng)不息奠定人生之基。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”君可見，聾啞人邰麗華用精美的表演向我們展示了《千手觀音》等震撼人心的作品；君可見，身患漸凍癥的霍金用不屈的意志完成《時(shí)間簡史》等一系列壯舉；君可見，貝多芬憑借對音樂的熱愛完成《月光曲》等偉大作品。這些事例無一不告訴我們：只要你想，便可成功。
頑強(qiáng)拼搏鑄就人生輝煌。詩人冰心曾說：“成功的花兒，人們只看到它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初的它灑遍了**的血雨，浸透了奮斗的淚泉�！闭\然，任何人成名前都要經(jīng)過一系列的蛻變。量變才可引起質(zhì)變，你頑強(qiáng)拼搏的過程就是你在積累經(jīng)驗(yàn)的過程，終有一日，你所受過的傷，走過的荊棘，都將開出最絢爛的花。哪有什么一夜成名，有的不過是跳水精靈全紅嬋日復(fù)一日，年復(fù)一年的訓(xùn)練與努力；有的不過是演員張譯從小角色做起，細(xì)心打磨每一個(gè)人物的認(rèn)真態(tài)度；有的'不過是我們十二年來寒窗苦讀積攢下的汗水與淚水。要想人前富貴，必得人后受罪。而我們越拼搏，越幸運(yùn)，終會成功圓夢。
反觀當(dāng)代青年，有的沉迷追星打榜無法自拔；有的佛系人生不拼不搏。這是多么的令人可悲啊！青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，更應(yīng)該是你為追逐夢想而留下的美麗倩影，如此方能彰顯青春之姿，才能做到青春不悔，才能增強(qiáng)我輩之力量，鑄就**之昌盛。
我們生在紅旗下，長于春風(fēng)里，更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息的精神，像殘奧會運(yùn)動員一樣，不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)自我，敢拼敢搏，如此，便沒有什么可以**我們前進(jìn)的腳步，我們終將成功！
**冬殘奧會心得體會2
9月15日，在**殘奧會主**中心的發(fā)布會上，殘奧村鄧亞萍說，村里的工作人員和志愿者們，一直以奉獻(xiàn)精神和用心、關(guān)心、貼心的態(tài)度，為殘疾人運(yùn)動員提供良好的生活條件，讓他們感受家的溫暖。
截至9月14日，**殘奧村共接待來自147個(gè)國家和地區(qū)的運(yùn)動員和**7379人，其中輪椅使用人士1736人。最高峰的`一天9月5日共接待運(yùn)動員和隨隊(duì)**6884人，技術(shù)**656人。盡管有這么大的接待量，但在住宿服務(wù)、餐飲服務(wù)、交通服務(wù)以及宗教服務(wù)等諸多方面，相關(guān)工作人員都把工作做到了極致：降低了公寓內(nèi)所有開關(guān)和掛鉤的高度，將浴室內(nèi)的肥皂改為擠壓式洗手液；工作人員為坐輪椅的顧客解答咨詢或介紹商品時(shí)，會采取“蹲式服務(wù)”，甚至可根據(jù)需要提供全程陪同式服務(wù)；在交通服務(wù)方面，村內(nèi)班車上專門為輪椅運(yùn)動員配備了輪椅固定器,讓他們更安全放心地乘坐……
在殘奧村之外，酒店里印有盲文的菜單，城市里的無障礙設(shè)施，電視臺的手語主持……人們將更多關(guān)注投向需要幫助的殘疾人，將更多微笑送給需要鼓勵的殘疾人，將更多愛心獻(xiàn)給需要關(guān)愛的殘疾人。在“鳥巢”、“水立方”及其他比賽場館，不論這位運(yùn)動員來自何方，不管他最終獲得第幾名，同樣都會得到**的掌聲和熱情的鼓勵。不少比賽開始前，臺**下歡聲雷動，當(dāng)志愿者們在臺上打出“安靜”的牌子，整個(gè)場館瞬時(shí)寂靜下來。音樂停止，手機(jī)靜音，甚至連呼吸都小心翼翼。與其說，這是對比賽規(guī)則的遵守，倒不如說，這是對殘疾人運(yùn)動員的無比關(guān)愛和最真誠的敬意，正因?yàn)檫@樣，我們才看到了真誠的關(guān)愛在殘奧會上到處流淌。
當(dāng)然，更多的時(shí)候，我們感受到的是來自殘疾人運(yùn)動員身邊的最真誠最真切的關(guān)愛。射擊場上的斯克爾霍恩，每次參加比賽，總有母親和妹妹陪伴左右；獨(dú)臂泳王杜劍*曾在5個(gè)月大的時(shí)候被判了“**”，但媽媽含著淚抱著他到處尋醫(yī)看病，7歲那年，他終于扶著墻站了起來；在“水立方”訓(xùn)練池中，當(dāng)缺少左小臂的女孩沃娜克出水時(shí)，拄著雙拐的男友米哈爾斯基都會上前相扶，耳語幾句，親昵一下，然后目送她從出發(fā)臺上再次躍入水中……因?yàn)橛袗郏覀儾趴吹搅藲埣踩诉\(yùn)動員的那種不屈服于命運(yùn)的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，才看到了他們來自內(nèi)心的那種開心的微笑。從某種程度上說，是殘疾人向世人詮釋了生命的偉大，是殘疾人讓我們看到了生命的頑強(qiáng)，是殘疾人讓我們懂得了如何面對生活。
然而，這些給我們健全人無數(shù)生活啟迪和生存力量的殘疾人，在某些方面注定需要我們給予理解、尊重和扶持，正因?yàn)檫@樣，關(guān)愛和幫助殘疾人，才更考驗(yàn)著我們的文明程度，考驗(yàn)著這個(gè)社會的**度�？上驳氖�，這次**殘奧會，我們看到的是對殘疾人運(yùn)動員、對殘疾人的無比尊重、關(guān)愛和真心的扶持，這次殘奧會，成為了一個(gè)充滿“愛”的盛會，正是這種“愛”，讓**殘奧會更精彩、更可愛、更難忘。
**冬殘奧會心得體會3
**殘奧會開幕式盛況再現(xiàn)：圣火剛在“鳥巢”點(diǎn)燃，由衷的贊美之聲就響徹環(huán)球。世人不僅為這場“視覺盛宴”的'“宏偉絢麗”、“夢幻詩意”所傾倒，更為其張揚(yáng)的堅(jiān)毅頑強(qiáng)、折射的人性光輝所震撼。如此精彩的開場，無疑將使殘奧會史上規(guī)�？涨暗倪@次盛會，得到空前的關(guān)注；無疑將激勵殘奧健兒們創(chuàng)造出空前的佳績，在今后的十幾天里寫下輝煌的篇章。同時(shí)，也無疑會像**奧運(yùn)會那樣，給*、給世界留下豐厚的遺產(chǎn)。
其實(shí)，不須待**殘奧會的大幕落下，這筆巨大的“遺產(chǎn)”已然鋪陳在我們面前，已然在造福千家萬戶。
殘奧會已進(jìn)入奧林匹克大家庭近50年，在殘奧賽場上，殘疾人運(yùn)動員像身體健全的運(yùn)動員一樣，品味競爭之烈，欣賞體育之美，點(diǎn)亮理想之光，分享運(yùn)動之樂，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的*等精神。但由于對比賽設(shè)施要求不同等原因，同年同城舉辦的兩個(gè)奧運(yùn)會，一直采用各自籌辦的方式。**是第一個(gè)執(zhí)行國際奧委會和國際殘奧委會協(xié)議的舉辦城市，不僅開一個(gè)組委會同時(shí)籌辦兩個(gè)奧運(yùn)會之先河，而且響亮地提出“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”的**，從而在“奧運(yùn)會歷史上一個(gè)新的里程碑”（國際殘奧委會*克雷文語）上鐫刻了令人振奮的內(nèi)容。
7年來，正是“兩個(gè)奧運(yùn)”的同時(shí)籌辦，極大地推進(jìn)了**乃至全*城市的無障礙設(shè)施建設(shè)，使殘疾人出行更加便利。這期間，**市出臺了《無障礙設(shè)施建設(shè)和管理?xiàng)l例》，新建城市道路、公共設(shè)施普遍配套建設(shè)了無障礙設(shè)施；無障礙設(shè)施重點(diǎn)改造項(xiàng)目達(dá)6000多項(xiàng)，投入資金6億多元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2001年以來，**市共實(shí)施了1.4萬多項(xiàng)無障礙改造項(xiàng)目，無障礙設(shè)施建設(shè)總量相當(dāng)于過去20年的總和。
“兩個(gè)奧運(yùn)”的同時(shí)籌辦，不僅讓**市的無障礙設(shè)施建設(shè)**向前邁進(jìn)了一步，也讓全**乃至全國人民對殘疾人的生活和保障關(guān)注度持續(xù)“升溫”。根據(jù)*殘聯(lián)公布的數(shù)字，2007年，全國通過實(shí)施一批重點(diǎn)康復(fù)工程，使535。9萬殘疾人得到不同程度的康復(fù)；順利完成*殘聯(lián)專項(xiàng)彩票公益金殘疾人康復(fù)項(xiàng)目任務(wù)，19萬貧困殘疾人受益；全國已竣工并投入使用的各級殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施共計(jì)2125個(gè)，在建項(xiàng)目共計(jì)285個(gè)，籌建項(xiàng)目共計(jì)318個(gè)。在鼓勵促進(jìn)殘疾人就業(yè)方面，去年7月起又對**作出調(diào)整，大幅度擴(kuò)展了享受稅收優(yōu)惠的單位，明確規(guī)定了“國家實(shí)行按比例安排殘疾人就業(yè)**”。當(dāng)年，全國城鎮(zhèn)新安排39.2萬殘疾人就業(yè)，農(nóng)村殘疾人就業(yè)達(dá)到1696.5萬人。
由此可見，*傾力奉獻(xiàn)的“兩個(gè)奧運(yùn)，同樣精彩”，就是要以生命的名義，創(chuàng)造出真正*等、完整的人類盛會，讓高貴的人性在世界暢行無阻。
而這一舉措，在過去的7年里，已經(jīng)帶動*社會對殘疾人和殘疾人事業(yè)予以更多的關(guān)注和**，提升了*社會人文關(guān)懷的整體水*，成為構(gòu)建**社會的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
如今，**殘奧會比賽已全面展開，可以肯定地說，4000余殘奧選手的奮勇拼搏，將帶來一場自強(qiáng)不息、引發(fā)人們深化對生命思考的“精神盛會”，必將對更多的殘疾人產(chǎn)生巨大的激勵作用，對全社會關(guān)愛殘疾人的文明新風(fēng)產(chǎn)生更強(qiáng)勁的促進(jìn)作用。
**冬殘奧會心得體會4
里約殘奧會進(jìn)入第三個(gè)比賽日，在三天的比賽中，*體育**團(tuán)已獲得26枚金牌，位居獎牌榜首位。
在里約當(dāng)?shù)貢r(shí)間8日進(jìn)行的比賽中，倫敦殘奧會冠軍董超在R1—SH1級男子10米*決賽中，以205.8環(huán)的成績成功衛(wèi)冕。這也是*體育**團(tuán)在里約殘奧會的首枚金牌。首日比賽，*體育**團(tuán)就在射擊、游泳、田徑、柔道等項(xiàng)目中，斬獲7枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌。
在游泳比賽中，*游泳隊(duì)全力沖金，在男子S6級100米仰泳比賽中，*運(yùn)動員鄭濤殘疾程度最大，游泳難度系數(shù)也最大。但在這樣的情況下，鄭濤仍然全程領(lǐng)先，以絕對優(yōu)勢奪取冠軍，并刷新了世界紀(jì)錄。這也是我國游泳軍團(tuán)在本屆殘奧會獲得的首枚金牌。
24歲的許慶更是在已經(jīng)結(jié)束的比賽中收獲了三枚金牌，在四屆殘奧會賽場上，他共收獲了10枚金牌。截至第三個(gè)比賽日，*游泳隊(duì)已經(jīng)收獲12枚金牌。在女子鉛球F54級比賽中，倫敦殘奧會冠軍楊麗婉以7米89的個(gè)人最好成績蟬聯(lián)冠軍。在盲人柔道女子70公斤以上級比賽中，40歲老將袁艷萍再度出戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝對手，實(shí)現(xiàn)了殘奧會三連冠。
團(tuán)體項(xiàng)目，*5人制男子盲人足球隊(duì)和*坐式女排隊(duì)也分別戰(zhàn)勝各自對手，取得開門紅。截至第三個(gè)比賽日，*體育**團(tuán)已獲得26枚金牌，24枚銀牌和19枚銅牌，領(lǐng)跑獎牌榜。
為*隊(duì)加油！
**冬殘奧會心得體會5
隨著雪容融前進(jìn)的腳步，一條冰雪賽道在腳下延展。賽道展開，“歡迎”的字樣越發(fā)醒目！
今晚，**冬殘奧會開幕式上，護(hù)旗手們手持**緩緩前行，場地內(nèi)呈現(xiàn)出藍(lán)天白云的美麗景象。藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在，藍(lán)天白云下，*更加鮮艷�，F(xiàn)場的殘疾人合唱團(tuán)齊聲唱響《我和我的祖國》，大家一起，共同唱出對祖國的熱愛！
第13屆冬季殘疾人奧林匹克運(yùn)動會4日在**開幕。這一冰雪盛會，不僅將檢閱*冬殘奧運(yùn)動的發(fā)展成果，還將解開*冬殘奧**團(tuán)的“三大懸念”，見證其在家門口的再次突破。
說一下最終的點(diǎn)火吧。我覺得這個(gè)點(diǎn)火過程是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。我說設(shè)計(jì)并不具有任何貶義。而是張藝謀希望通過這種方式，讓所有的關(guān)注集中定格在這幾十秒。通過盲人和普通人點(diǎn)火過程的明顯差異，讓殘奧會的主題，意義一下子走進(jìn)了所有觀眾心里。關(guān)愛殘疾人，一齊創(chuàng)造美好未來。如果盲人火炬手和正常人一樣輕松插入火炬，那么大家對殘奧主題的感受就會減弱很多。讓盲人火炬手輕松插入火炬很難嗎，非常簡單。無論是設(shè)計(jì)輔助插入裝置，還是簡單粗暴的用模型反復(fù)練習(xí)，都可以實(shí)現(xiàn)。所以我覺得是設(shè)計(jì)過的。這讓我想起來當(dāng)初阿里顫巍巍點(diǎn)火的畫面，一代經(jīng)典。
關(guān)于最后的點(diǎn)火儀式，看直播的時(shí)候大家是比較揪心的，因?yàn)樽詈笫窃谥驹刚叩膸椭�，火炬才算是順利點(diǎn)燃。但我個(gè)人是很喜歡這樣的安排的，因?yàn)榧幢闶巧硖幒诎担瑹o法見到光明的盲人，依舊能夠點(diǎn)亮所有人心目中耀眼的圣火。我想，這是最打動人心的環(huán)節(jié)。盲人把火炬插到雪花上，讓我感動。
我雖然不是盲人，但現(xiàn)在迷茫的很，我站在黑夜籠罩的路口，沒有任何光亮，根本不知該如何去走?看到盲人多次失敗最終摸索成功把火炬插到雪花上，我想我也應(yīng)該這樣，雖然沒有指路明燈，可是路還是要走的呀，一直站在原地不是辦法，走吧，走才知道對不對。天行健，君子以自強(qiáng)不息！沒有方向的前提下，坐以待斃是下下策，只有勇敢去做，才會在摸爬滾打當(dāng)中逐漸找到自我，找到真正的方向。**2022年冬殘奧會開幕式同樣給我信心和動力，也一樣精彩。希望，所有迷茫的人都能找到真正的'自我和方向。
因此，有理由期待，在本屆冬殘奧會上，*運(yùn)動員在展現(xiàn)出新時(shí)代*殘疾人自強(qiáng)不息精神風(fēng)貌的同時(shí)，也能在運(yùn)動成績上實(shí)現(xiàn)新的突破。
**冬殘奧會心得體會6
比氣勢，比規(guī)模，**殘奧會比不上奧運(yùn)會；比明星云集，殘奧會比不上奧運(yùn)會，但是**殘奧會，讓我們一遍遍重溫著精神的強(qiáng)健、生命的堅(jiān)韌、人性的偉大，我們的心靈一次次被觸動，或心潮澎湃，或感慨萬千……
想起那一瞬間，全世界屏住呼息，侯斌依靠一根繩子，咬緊牙關(guān)，滿頭大汗，把自己與身下的輪椅拉升39米，以這種樸拙而蒼勁的方式，點(diǎn)燃了**殘奧會主火炬。這曾讓多少人熱淚盈眶，讓多少人為之震撼。侯斌**了所有跌入厄運(yùn)之中然而并不屈服的殘疾人，心存光明，自強(qiáng)不息，從命運(yùn)的黑暗中掙扎出來，最終，實(shí)現(xiàn)了完美的自我超越。
超越，在**殘奧會賽場上無處不在－－失去了手，他們照樣打球；失去了腿，他們照樣奔跑；失去了光明，他們照樣馳騁賽場。
看看：拼命憋氣沖刺，最終為*贏得本屆殘奧會首枚金牌半身偏癱的小伙子杜劍*；想想：為了夢想，付出無數(shù)汗水卻未能在主場衛(wèi)冕，仍堅(jiān)信夢想永恒51歲的*殘奧“乒壇女皇”張小玲。瞧瞧：失去“雙翼”只能依靠腰部和腿在水中拼命前游，只能依靠頭顱用力撞向池壁，雖沒有贏得金牌，仍掛著笑容的*游泳選手何軍權(quán)。每一位殘奧選手，每一位殘奧冠軍都在用他們的行動，用他們高昂的斗志和不服輸?shù)钠床裾宫F(xiàn)人類最亮麗的風(fēng)景，最執(zhí)著的`毅力�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑�。”他們向世人證明：人可以有殘缺的身體，但不會有殘缺的生命；人可以有夢碎的瞬間，但不會停下追夢的腳步。
我覺得，殘奧會不僅僅是一場運(yùn)動會，更是一次生命強(qiáng)者的聚會，一次感人的精神盛宴。**殘奧會，讓汶川災(zāi)區(qū)的人民更懂得：只要挺起脊梁，一切都有可能；**殘奧會，讓全國人民更深刻地理解奧林匹克的精神；**殘奧會，讓世界人民再次發(fā)出贊嘆：太精彩了；**殘奧會，又讓世界人民積蓄了一筆寶貴的財(cái)富。
所以說，**殘奧會同樣精彩，同樣閃耀著人性的光輝！
**冬殘奧會心得體會7
9月12日早上華西都市報(bào)客戶端**從省殘聯(lián)獲悉，里約時(shí)間9月11日晚，四川運(yùn)動員劉本英剛剛結(jié)束的S2級200米**泳決賽中以3:41:54打破世界紀(jì)錄的成績?yōu)?**團(tuán)獲得金牌。
而在里約時(shí)間當(dāng)晚結(jié)束的反曲弓男女射箭混合團(tuán)體賽決賽中，首次參加殘奧會的四川運(yùn)動員趙理**手陜西運(yùn)動員吳春燕5:3戰(zhàn)勝伊朗為***團(tuán)斬獲射箭首枚金牌。截至里約時(shí)間9月11日，四川運(yùn)動員已經(jīng)獲得金牌4枚、銀牌2枚。
**冬殘奧會心得體會8
*又驚艷了世界。
2022年的冬殘奧會開幕式在萬眾矚目下終于呈現(xiàn)了。這次的開幕式與2008年相比截然不同，這一次沒有了鑼鼓喧天的紅色，取而代之的是冰清玉潔的白色;沒有整齊劃一的千人團(tuán)體操，只有天真爛漫的幾百少年。經(jīng)過時(shí)間沉淀的**文化更加具有歷史韻味，內(nèi)涵更加豐富。
當(dāng)傳統(tǒng)立意與冬奧會相碰，*人便使這場盛會更加浪漫。因此，這次的倒計(jì)時(shí)別出心裁地以***節(jié)氣開始，當(dāng)每一幀唯美的畫面從我眼前閃過，我更加堅(jiān)定了**的文化自信。當(dāng)畫面定格在立春時(shí)，我知道新的希望永遠(yuǎn)存在，它永遠(yuǎn)不會隨著時(shí)間的消逝而消逝。
各國**團(tuán)按筆畫順序依次入場。引導(dǎo)員手舉雪花形狀的引導(dǎo)牌帶領(lǐng)世界各國依次入場，藍(lán)白相間的禮服，古典云紋的配飾，清新而又不失優(yōu)雅，使人眼前一亮。最后雪花形狀的引導(dǎo)牌被聚攏成一個(gè)更大的雪花，以橄欖枝圍拱，這讓“更高、更快更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的**深入人心。
最使我自豪的是奧運(yùn)火炬的點(diǎn)燃方式，當(dāng)兩名火炬手將火炬放入矩形雪花中間時(shí)，并沒有出現(xiàn)想象中的熊熊圣火，仍是只有那束來自希臘的小小火焰在燃燒，這是**冬奧會綠色、低碳、可持續(xù)原則的真正體現(xiàn)。這次的點(diǎn)燃方式簡約卻不簡單，它燃燒著全世界的激情、熱愛和浪漫。
同呼吸共命運(yùn)，**冬殘奧會充分體現(xiàn)了這一里面。在奧利匹克精神的照耀下，人類定能攜手前進(jìn)，走向未來。
**冬殘奧會心得體會9
3月7日13時(shí)12分，在**冬殘奧會單板滑雪男子障礙追逐UL級決賽賽場，*隊(duì)紀(jì)立家率先沖過終點(diǎn)線�；浇K點(diǎn)的紀(jì)立家將整個(gè)身體撲在雪地上很久，再站起身已是熱淚盈眶�！跋褡鰤粢粯�，感覺之前經(jīng)過的所有困難和挫折，在這一刻都值了，我們*國家隊(duì)殘疾人運(yùn)動員的目標(biāo)就是為國爭光!”紀(jì)立家激動地說。
這場在張家口云頂滑雪公園舉行的單板滑雪男子障礙追逐UL級的比賽，*隊(duì)不僅一舉實(shí)現(xiàn)了獎牌“零”的突破，還創(chuàng)造了該項(xiàng)目在冬殘奧會上從未有過的“名場面”。在紀(jì)立家沖過終點(diǎn)后，王鵬耀、朱永鋼、張義琦緊隨其后，*隊(duì)不僅包攬了金銀銅牌，更讓這場國際比賽最終成為**對決。
“當(dāng)我們4個(gè)人同時(shí)站在同一起點(diǎn)時(shí)，我們都在為彼此打氣，驕傲是屬于*的!”王鵬耀說，不僅是在這次比賽，在日常的訓(xùn)練、生活中，我們也是互相幫助、互相成就的，也正是因?yàn)?時(shí)的'互幫互助，我們才能一路走到**冬殘奧會，為祖國爭取榮譽(yù)。
“由于我們殘疾的部位不一樣，*時(shí)訓(xùn)練和生活中，大家都會互相照顧。”王鵬耀舉例說，比如雪板打蠟，有的隊(duì)友只有一只手，而雪板打蠟是需要兩只手來完成的，這時(shí)，就會有隊(duì)友主動去幫助他完成這個(gè)工作，像這種互助小故事，其實(shí)每天都會發(fā)生。
在小決賽這種激烈的晉級賽中，*隊(duì)友之間依然還在為彼此考慮�！靶Q賽是4個(gè)人里面晉級2個(gè)人，我和隊(duì)友需要戰(zhàn)勝另外2名外國運(yùn)動員才能晉級。于是我們互相配合，我讓隊(duì)友超過我去最前面，然后我們雙雙晉級大決賽�！奔o(jì)立家說。
賽后采訪，獲得第四名的張義琦輕拍紀(jì)立家表示鼓勵。紀(jì)立家向**介紹，“張義琦是我一個(gè)特別好的兄弟，在隊(duì)里，張義琦雖然年齡最小，但卻是一個(gè)大哥的角色，經(jīng)常給隊(duì)友們幫助和鼓勵。雖然張義琦今天是第四名，但這絲毫不影響我們對他的欽佩和感激。”
在云頂明媚的陽光下，潔白的雪道被照耀地閃閃發(fā)光，紀(jì)立家、王鵬耀、朱永鋼、張義琦共同舉起鮮艷的**慶祝，為祖國的培養(yǎng)，為自己的拼搏，也為彼此真摯的友誼。
**冬殘奧會心得體會10
**時(shí)間3月7日，2022年**冬殘奧會比賽繼續(xù)進(jìn)行，*體育**隊(duì)繼第二比賽日斬獲4金之后，繼續(xù)沖擊金牌。下午場的比賽，單板滑雪男子障礙追逐—UL級比賽項(xiàng)目，*選手紀(jì)立家、朱永鋼、王鵬耀、張義琦先后晉級大決賽。
在決賽的比拼里，紀(jì)立家最終獲得金牌，其余*選手里，王鵬耀獲得銀牌，朱永鋼獲得銅牌。為此，*隊(duì)實(shí)現(xiàn)包攬這個(gè)項(xiàng)目的金銀銅牌，達(dá)成一項(xiàng)歷史成就，本屆賽事首次同時(shí)升起三面*！這是*隊(duì)在冬殘奧會歷史上首次做到三面**同時(shí)升起，*選手們都是好樣的！
其余的比賽項(xiàng)目里，武中偉在單板滑雪男子障礙追逐—LL1級決賽取得第3名銅牌的成績。而女子選手方面，更是繼續(xù)實(shí)現(xiàn)大豐收，朱大慶在高山滑雪女子全能視障組比賽奪得1枚銀牌。在第二比賽日已經(jīng)奪得金牌的張夢秋，在高山滑雪女子全能站姿組比賽再次拿下獎牌，以1：58。02的成績獲得銀牌，目前，張夢秋手中已經(jīng)是1金2銀的成績，表現(xiàn)非常出色。另一名*女子選手劉思彤在高山滑雪女子全能坐姿組項(xiàng)目收獲銅牌。
加上上午場比賽的1銀1銅，*體育**隊(duì)在第三比賽日上，截止到下午5點(diǎn)，已經(jīng)斬獲1金4銀4銅的好成績，再度一口氣攬獲9枚獎牌，讓*隊(duì)在獎牌榜上進(jìn)一步取得優(yōu)勢，領(lǐng)先的程度更大。
據(jù)**冬殘奧會官網(wǎng)顯示，目前，*隊(duì)的獎牌數(shù)量為7金8銀10銅，總計(jì)25枚獎牌，不管是金牌數(shù)還是獎牌數(shù)，都是第1，且遙遙領(lǐng)先于其他**隊(duì)。作為對比，金牌數(shù)第2名的烏克蘭是4金，獎牌數(shù)第2的***是12枚獎牌�？梢钥闯�，*隊(duì)是處于絕對優(yōu)勢地位，將有極大可能提前鎖定本屆冬殘奧會的獎牌榜第1位置。
具體的最新排名方面，*7金8銀10銅排名第1，烏克蘭4金3銀1銅第2，**是3金位列第3，**隊(duì)則是僅1金5銀2銅位列第7，不過**隊(duì)的總獎牌數(shù)達(dá)到第3的位置，僅次于*和***。
不斷創(chuàng)造歷史，這是*隊(duì)本屆冬殘奧會的標(biāo)簽，毫無疑問，這注定是載入史冊的一屆比賽，*殘奧**隊(duì)的所有運(yùn)動員，都會爭取在家門口拿到好成績，給家鄉(xiāng)父老漲臉面。
開會心得體會10篇（擴(kuò)展6）
——課題培訓(xùn)會心得體會10篇
課題培訓(xùn)會心得體會1
不知不覺，xx區(qū)暑期xx培訓(xùn)已經(jīng)過半，今天上午的主講老師是xx教育學(xué)院教研員省特級***老師。彭老師以《指南》背景下幼兒園數(shù)學(xué)教育的思考為主題，從教材出發(fā)，幫助老師們詳細(xì)地剖析了孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路徑；結(jié)合生動形象的案例展開講述，分析、解讀了數(shù)學(xué)操作材料使用過程中，老師們所遇到的迷茫和困惑，給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向，學(xué)到了有效的方法。
一、兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路徑的剖析。
在“學(xué)”數(shù)學(xué)和“用”數(shù)學(xué)的問題上，以前我在教學(xué)上會感覺到老教材有一定的系統(tǒng)性，但聽了彭老師的講座后，我的認(rèn)識發(fā)生了改變，知道了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是有學(xué)習(xí)路徑的，要根據(jù)孩子的路徑教學(xué)。《幼兒園數(shù)學(xué)操作材料》的教材編排體現(xiàn)了兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路徑。
1、關(guān)于圖形的認(rèn)識。例如：小班孩子在對圖形的認(rèn)識上與中大班孩子不同，小班都是從物體開始認(rèn)識圖形，從實(shí)物入手讓孩子感受明顯的形象特征，孩子易于理解。
2、關(guān)于數(shù)的組成學(xué)習(xí)。彭老師通過案例來分析兒童學(xué)習(xí)數(shù)的組成的路徑，打破了孩子的均分概念，從單數(shù)入手，提高集體活動中的有效性。數(shù)的組成學(xué)習(xí)，不僅僅是讓孩子進(jìn)行分合，更應(yīng)讓孩子知道分合的遞進(jìn)遞減規(guī)律和關(guān)系，讓孩子真正地理解分合規(guī)律。
二、《指南》背景下的數(shù)學(xué)教育探索。
聽了彭老師的講座，使我更加明確了教學(xué)過程要突出幼兒的操作性，體現(xiàn)在玩中學(xué)。
記得前蘇聯(lián)***蘇霍姆林斯基曾說過：“智慧之花開在手指上”。在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)過程中讓幼兒親手操作，通過擺一擺，看一看，想一想，比一比來學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。讓孩子在玩中學(xué)，發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)老師還要關(guān)注區(qū)域活動，游戲活動與一日生活中的數(shù)*用。
三、數(shù)學(xué)操作材料的使用解讀。
在*時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，我分析教材不夠透徹。通過彭老師的詳細(xì)解讀，使我對教材有了深層次的理解，對幼兒操作材料上的每一個(gè)活動都要認(rèn)真去設(shè)計(jì)，要有難度遞進(jìn)。盡量用生活中的材料導(dǎo)入進(jìn)行操作。
在彭老師的解讀中，也使我了解了《幼兒園數(shù)學(xué)操作材料》的教師指導(dǎo)手冊與其它教材不同，它每個(gè)操作活動都有針對好、中、差不同的操作層次指導(dǎo)。
聽了彭老師的講座，讓我收獲很多。我會將培訓(xùn)所得融會貫通到課堂中，不斷提升自己，不斷總結(jié)，不斷反思，爭取能更好地把握幼兒園數(shù)學(xué)教材，努力提高課堂教學(xué)的有效性。
課題培訓(xùn)會心得體會2
在我校張校長的帶領(lǐng)下，我和我校其他幾位教師有幸參加了省教科所**的全省教師關(guān)于課題研究方面為期2天的培訓(xùn)，我感覺受益匪淺。
首先由南京市教育教學(xué)研究室*劉永和教授就《如何把教研、科研成果積極轉(zhuǎn)化成教育行為》和《“教師教科研”的光榮與夢想》兩個(gè)主題做了精彩的演講。其中劉教授提到基層教師需要個(gè)人課題、微型課題，課題要有“小、巧、實(shí)、新”的特點(diǎn)；并對課題申報(bào)的一般方法進(jìn)行了較為詳細(xì)具體的指導(dǎo)和培訓(xùn)。最后劉教授還就如何從別人的優(yōu)秀課題中學(xué)到對我們自己有用的`東**行了解析和示范。通過劉教授的培訓(xùn)，使我真正從思想上愿意認(rèn)識到課題研究的必要性和重要性。我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了一些進(jìn)行課題研究的具體的、實(shí)用的方法，對以前自己做過的一些課題也有了新的認(rèn)識，我更加堅(jiān)定了今后要認(rèn)真做課題研究的信心。
然后由西北師范大學(xué)教育學(xué)院劉旭東教授主要對以下三個(gè)主題做了培訓(xùn)：
1、教育研究的特點(diǎn)和要素；
2、教育科學(xué)研究的常規(guī)方法介紹；
3、課題的科學(xué)實(shí)施流程與方法。其中劉教授提到的“教育研究必須為學(xué)校工作和教師自身的發(fā)展服務(wù)”、“要從學(xué)校和教師工作實(shí)際提出課題，開展研究”、“教育研究的目的是改善我們的教育行為”“教育研究要使教師成為研究者，感受到教育生活的幸�！钡扔^點(diǎn)使我茅塞頓開，獲益良多。
緊接著由甘肅省第九屆教育實(shí)踐成果獲獎?wù)咄蹩±蛐ｉL用她自己的課題研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向我們說明了學(xué)會選題的重要性。同時(shí)讓我體會出當(dāng)一個(gè)人真正從工作中體驗(yàn)到到樂趣時(shí)，工作就是一種享受，是一種幸福！而且只有當(dāng)人享受工作的時(shí)候才更有創(chuàng)造性。所以我們既然已經(jīng)選擇了做教師，就應(yīng)該做快樂的教師，做幸福的教師，做自己喜歡的教師。要用積極的心態(tài)感染學(xué)生，要用我們充滿愛的心和眼睛去發(fā)現(xiàn)教育生活中微小的、閃光的、感動我們的東西。并把它及時(shí)捕捉下來，細(xì)加分析。
最后由蘭州市教科所教研員朱武蘭老師跟大家分享她進(jìn)行課題研究的一些體會。朱老師對教研課題如何選題，選題中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行了詳盡的解讀，讓我對課題有了一個(gè)新的認(rèn)識，從懼怕研究課題到覺得研究課題是非常有意義的，從剛開始對課題的迷惑到現(xiàn)在對課題已經(jīng)形成了一定的脈絡(luò)認(rèn)識，使我對課題研究方面有了個(gè)更深層次的認(rèn)識，對今后我們進(jìn)行教研課題的研究、選題等有了很大的幫助，為我們以后研究課題提供了一個(gè)方向。
總之，通過本次培訓(xùn)使我在課題研究的認(rèn)識方面有了極大的提高和改變。同時(shí)我還具體學(xué)習(xí)到了很多在今后做課題研究時(shí)有用的很多方法，如：教育科研的選題與論證、如何進(jìn)行文獻(xiàn)資料的查閱與綜述、研究過程的設(shè)計(jì)與展開、教育研究的方法等。所以這次培訓(xùn)對我們今后的工作是一次極好的促進(jìn)和指導(dǎo)。我希望今后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，以方便更多的一線老師更快地成長和進(jìn)步！
課題培訓(xùn)會心得體會3
不知不覺，xx區(qū)暑期xx培訓(xùn)已經(jīng)過半，今天上午的主講老師是xx教育學(xué)院教研員省特級***老師。彭老師以《指南》背景下幼兒園數(shù)學(xué)教育的思考為主題，從教材出發(fā)，幫助老師們詳細(xì)地剖析了孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路徑；結(jié)合生動形象的案例展開講述，分析、解讀了數(shù)學(xué)操作材料使用過程中，老師們所遇到的迷茫和困惑，給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向，學(xué)到了有效的方法。
一、兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路徑的剖析。
在“學(xué)”數(shù)學(xué)和“用”數(shù)學(xué)的問題上，以前我在教學(xué)上會感覺到老教材有一定的系統(tǒng)性，但聽了彭老師的講座后，我的認(rèn)識發(fā)生了改變，知道了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是有學(xué)習(xí)路徑的，要根據(jù)孩子的路徑教學(xué)�！队變簣@數(shù)學(xué)操作材料》的教材編排體現(xiàn)了兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路徑。
1、關(guān)于圖形的認(rèn)識。例如：小班孩子在對圖形的認(rèn)識上與中大班孩子不同，小班都是從物體開始認(rèn)識圖形，從實(shí)物入手讓孩子感受明顯的形象特征，孩子易于理解。
2、關(guān)于數(shù)的組成學(xué)習(xí)。彭老師通過案例來分析兒童學(xué)習(xí)數(shù)的組成的路徑，打破了孩子的均分概念，從單數(shù)入手，提高集體活動中的'有效性。數(shù)的組成學(xué)習(xí)，不僅僅是讓孩子進(jìn)行分合，更應(yīng)讓孩子知道分合的遞進(jìn)遞減規(guī)律和關(guān)系，讓孩子真正地理解分合規(guī)律。
二、《指南》背景下的數(shù)學(xué)教育探索。
聽了彭老師的講座，使我更加明確了教學(xué)過程要突出幼兒的操作性，體現(xiàn)在玩中學(xué)。
記得前蘇聯(lián)***蘇霍姆林斯基曾說過：“智慧之花開在手指上”。在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)過程中讓幼兒親手操作，通過擺一擺，看一看，想一想，比一比來學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。讓孩子在玩中學(xué)，發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)老師還要關(guān)注區(qū)域活動，游戲活動與一日生活中的數(shù)*用。
三、數(shù)學(xué)操作材料的使用解讀。
在*時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，我分析教材不夠透徹。通過彭老師的詳細(xì)解讀，使我對教材有了深層次的理解，對幼兒操作材料上的每一個(gè)活動都要認(rèn)真去設(shè)計(jì)，要有難度遞進(jìn)。盡量用生活中的材料導(dǎo)入進(jìn)行操作。
在彭老師的解讀中，也使我了解了《幼兒園數(shù)學(xué)操作材料》的教師指導(dǎo)手冊與其它教材不同，它每個(gè)操作活動都有針對好、中、差不同的操作層次指導(dǎo)。
聽了彭老師的講座，讓我收獲很多。我會將培訓(xùn)所得融會貫通到課堂中，不斷提升自己，不斷總結(jié)，不斷反思，爭取能更好地把握幼兒園數(shù)學(xué)教材，努力提高課堂教學(xué)的有效性。
課題培訓(xùn)會心得體會4
20xx年4月20日---21日，我有幸參加了省“十二五”20xx年度教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)培訓(xùn)會，感覺受益匪淺。幾位教授對教研課題如何選題，選題中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行了詳盡的解讀，特別是劉永和教授的講座，讓我對課題有了一個(gè)新的認(rèn)識，從懼怕研究課題到覺得研究課題是非常有意義的，從剛開始對課題的迷惑到現(xiàn)在對課題已經(jīng)形成了一定的脈絡(luò)認(rèn)識，這其中的變化和談處的精彩講座是密不可分的，談處用一個(gè)個(gè)淺顯易懂的案例為我們解讀了一個(gè)個(gè)“深奧”的課題方面的有關(guān)知識，使我對課題研究方面有了個(gè)更深層次的認(rèn)識，對今后我們進(jìn)行教研課題的研究、選題等有了很大的幫助，為我們以后研究課題提供了一盞盞明亮的指示燈。
下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
1.教師在教學(xué)活動中就要用各種教學(xué)**，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、**的教學(xué)情境，引發(fā)學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)。新教材中例題，習(xí)題的安排都與學(xué)生的生活實(shí)際非常接近，許多情境圖完全可以通過學(xué)生實(shí)際活動，親身體驗(yàn)來表現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)生通過親身實(shí)踐體驗(yàn)得到的知識，學(xué)生理解得更深刻，記得更加牢固。同時(shí)學(xué)生也會感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的，而是有趣的。所以教學(xué)過程中教師不一定用同一種模式，同一種方法，一定非得讓學(xué)生看明圖意來理解知識，學(xué)懂知識，而是完全可以根據(jù)實(shí)際情況采用游戲、表演等實(shí)際活動將情景圖所提供的內(nèi)容進(jìn)一步動作化，情景化，使學(xué)生全身心地置身于真實(shí)的數(shù)學(xué)活動情境中，增加實(shí)際體驗(yàn)，親身感受數(shù)學(xué)。
2.要懂得欣賞與愛的藝術(shù)。作為一名教師只有會欣賞孩子、愛孩子，才會贏得孩子們的愛與尊敬，“親其師才能信其道”。輕松、活潑的課堂氣氛，生動、幽默的講解，新穎、獨(dú)特的教學(xué)方式。孩子們那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，亮晶晶閃爍著求知欲的眼睛，下課后意猶未盡、戀戀不舍的表情，就是對教學(xué)最好的評價(jià)。
3.給學(xué)生提供探索與交流的空間。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，也有利于學(xué)習(xí)能力的提高。每節(jié)課的教學(xué)力求做到：先嘗試后講解，先猜想后驗(yàn)證，先**思考，再小組合作交流。用數(shù)學(xué)的眼光去思考、去傾聽、交流、歸納，從而使學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)動力展。數(shù)學(xué)老師應(yīng)著眼于方法能力、邏輯思維能力培養(yǎng)等各方面的訓(xùn)練，而不能只盯著眼前，如果真正在教學(xué)中關(guān)注了、注重了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展性，將會取得事半功倍的成效。
4.善于反思，做一名反思型的教師。反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
總之，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我看到了自身的不足，深知自己的差距，在以后的教學(xué)中，我會加倍努力，提高自己的專業(yè)水*。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會對人的要求不僅僅需要豐富的知識，更需要的是獲取信息的能力。顯然，數(shù)學(xué)教育的功能也隨之發(fā)生變化，在傳授知識的同時(shí)，應(yīng)注重對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，尤其是對學(xué)生質(zhì)疑和解決問題能力、探索和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)�？茖W(xué)探究學(xué)習(xí)是教育所應(yīng)秉承的基本理念和學(xué)習(xí)方式，它不只是讓學(xué)生單純的接受科學(xué)結(jié)論，而是讓學(xué)生在經(jīng)歷科學(xué)探究的過程中理解科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，發(fā)展科學(xué)思維，培養(yǎng)科學(xué)精神。因此，科學(xué)探究學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。
今年，我們在學(xué)校**和專家指導(dǎo)下，在課題主持人的帶領(lǐng)下，開始逐漸深入《中學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究》這一課題研究領(lǐng)域。從剛開始的概念模糊，經(jīng)過不斷的深入**研究，多次的交流探討，我們的思路漸漸清晰，并在實(shí)踐中不斷地修正我們的方案。由于我們都是第一次深入系統(tǒng)的做課題，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以在研究過程中走了不少的彎路。這是一個(gè)充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個(gè)最優(yōu)化的成長過程。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勛约鹤稣n題的一些體會：
一、用心做課題
用心做課題，也許有人會認(rèn)為這太容易辦到了，其實(shí)不然，對于老師來說，正常的教學(xué)及各項(xiàng)教育工作已經(jīng)令老師很費(fèi)心了，還要再用心做好課題并非易事，由于需要多方面專業(yè)理論知識，前期，我們花了大量的時(shí)間在閱讀相關(guān)書籍資料上，以補(bǔ)充我們專業(yè)知識上的不足，如鄭長龍教授對科學(xué)探究本質(zhì)解釋，趙小琴、*俊老師的觀點(diǎn)等等。同時(shí)課題主持人夏老師也多次對我們進(jìn)行了課題方面的培訓(xùn)與講解，如果不去用心做是無法深入的理解課題的主旨，更無法做到有效有質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)理論
著名教育心理學(xué)家布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”理論強(qiáng)調(diào)：學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)是主動發(fā)現(xiàn)的過程，而不是被動地接受知識。創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)學(xué)生對知識本身發(fā)生興趣，產(chǎn)生認(rèn)知需要，產(chǎn)生一種需要學(xué)習(xí)的心理傾向，激發(fā)自主探究的學(xué)習(xí)動機(jī)。在教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的積極的探究者，教師的作用是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)探究的情境，而不是提供現(xiàn)成的知識。這就要求我們不僅要讓學(xué)生“知其然”和“知其所以然”，而且要讓學(xué)生“知其所用”和“知其誰用”。
三、巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化理論
巴班斯基認(rèn)為，教學(xué)過程是一個(gè)完整的活動過程。教學(xué)過程最優(yōu)化要求教師的教學(xué)過程最優(yōu)化和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程最優(yōu)化**起來。教學(xué)過程包括教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式、教學(xué)效果五個(gè)基本成分，要使教學(xué)過程最優(yōu)化必須選擇每個(gè)過程的最優(yōu)化方案，發(fā)揮整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)的最大可能性。
四、團(tuán)隊(duì)合作、交流討論
如果沒有一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，很難開展工作。從一開始便千頭萬緒的課題研究過程中，我真實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，在主持人的精心安排下，我們各自負(fù)責(zé)自己的分工，但又互相配合，互相溝通與交流，在交流會上，組員的觀點(diǎn)經(jīng)常會被否定甚至是被**，一個(gè)交流會下來，工作還是原地踏步甚至倒退的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，所以我們經(jīng)常覺得很受挫折，也很茫然，但值得慶幸的是，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)并沒有因此而放棄，我們正是靠在這樣的研究氛圍中不斷地修正觀點(diǎn)與思路，最終得以進(jìn)步。
五、科研能力提升了，同時(shí)教學(xué)能力也得到提高
進(jìn)行課題研究的過程中，我受益良多。在前期的準(zhǔn)備工作上，我查閱了一些關(guān)于科學(xué)探究性學(xué)習(xí)的資料，豐富了我的知識量，通過在實(shí)踐階段的理解和分析，我掌握了一些的科學(xué)方法，在整理資料過程中學(xué)到了很多科研方法。如文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、數(shù)量研究法等等，同時(shí)在課題研究過程中，對學(xué)生有了更多的了解，這一點(diǎn)給我在教學(xué)提供了很多的幫助，改善了我在教學(xué)上的能力，也使得我更加樂于去深入了解學(xué)生。
今天我們的課題還在探索之中，今后的工作還很艱巨，但我堅(jiān)信只要共同努力，扎實(shí)工作，不斷探索，不斷進(jìn)步，我們的課題研究一定會取得成績。
感言：進(jìn)行課題研究是一個(gè)充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個(gè)最優(yōu)化的成長過程。
課題培訓(xùn)會心得體會5
20xx年4月20日---21日，我有幸參加了省“十二五”20xx年度教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)培訓(xùn)會，感覺受益匪淺。幾位教授對教研課題如何選題，選題中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行了詳盡的解讀，特別是劉永和教授的講座，讓我對課題有了一個(gè)新的認(rèn)識，從懼怕研究課題到覺得研究課題是非常有意義的，從剛開始對課題的迷惑到現(xiàn)在對課題已經(jīng)形成了一定的脈絡(luò)認(rèn)識，這其中的變化和談處的精彩講座是密不可分的，談處用一個(gè)個(gè)淺顯易懂的案例為我們解讀了一個(gè)個(gè)“深奧”的課題方面的有關(guān)知識，使我對課題研究方面有了個(gè)更深層次的認(rèn)識，對今后我們進(jìn)行教研課題的研究、選題等有了很大的幫助，為我們以后研究課題提供了一盞盞明亮的指示燈。
下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
1.教師在教學(xué)活動中就要用各種教學(xué)**，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、**的教學(xué)情境，引發(fā)學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)。新教材中例題，習(xí)題的安排都與學(xué)生的生活實(shí)際非常接近，許多情境圖完全可以通過學(xué)生實(shí)際活動，親身體驗(yàn)來表現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)生通過親身實(shí)踐體驗(yàn)得到的知識，學(xué)生理解得更深刻，記得更加牢固。同時(shí)學(xué)生也會感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的，而是有趣的。所以教學(xué)過程中教師不一定用同一種模式，同一種方法，一定非得讓學(xué)生看明圖意來理解知識，學(xué)懂知識，而是完全可以根據(jù)實(shí)際情況采用游戲、表演等實(shí)際活動將情景圖所提供的內(nèi)容進(jìn)一步動作化，情景化，使學(xué)生全身心地置身于真實(shí)的數(shù)學(xué)活動情境中，增加實(shí)際體驗(yàn)，親身感受數(shù)學(xué)。
2.要懂得欣賞與愛的藝術(shù)。作為一名教師只有會欣賞孩子、愛孩子，才會贏得孩子們的愛與尊敬，“親其師才能信其道”。輕松、活潑的課堂氣氛，生動、幽默的講解，新穎、獨(dú)特的教學(xué)方式。孩子們那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，亮晶晶閃爍著求知欲的眼睛，下課后意猶未盡、戀戀不舍的表情，就是對教學(xué)最好的評價(jià)。
3.給學(xué)生提供探索與交流的空間。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，也有利于學(xué)習(xí)能力的提高。每節(jié)課的教學(xué)力求做到：先嘗試后講解，先猜想后驗(yàn)證，先**思考，再小組合作交流。用數(shù)學(xué)的眼光去思考、去傾聽、交流、歸納，從而使學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)動力展。數(shù)學(xué)老師應(yīng)著眼于方法能力、邏輯思維能力培養(yǎng)等各方面的訓(xùn)練，而不能只盯著眼前，如果真正在教學(xué)中關(guān)注了、注重了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展性，將會取得事半功倍的成效。
4.善于反思，做一名反思型的教師。反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
總之，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我看到了自身的不足，深知自己的差距，在以后的教學(xué)中，我會加倍努力，提高自己的專業(yè)水*。
課題培訓(xùn)會心得體會6
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會對人的要求不僅僅需要豐富的知識，更需要的是 獲取信息的能力。顯然，數(shù)學(xué)教育的功能也隨之發(fā)生變化，在傳授知識的同時(shí)，應(yīng)注重對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，尤其是對學(xué)生質(zhì)疑和解決問題能力、探索和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。科學(xué)探究學(xué)習(xí)是教育所應(yīng)秉承的基本理念和學(xué)習(xí)方式，它不只是讓學(xué)生單純的接受科學(xué)結(jié)論，而是讓學(xué)生在經(jīng)歷科學(xué)探究的過程中理解科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，發(fā)展科學(xué)思維，培養(yǎng)科學(xué)精神。因此，科學(xué)探究學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提升創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。
今年，我們在學(xué)校**和專家指導(dǎo)下，在課題主持人的帶領(lǐng)下，開始逐漸深入《中學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究》這一課題研究領(lǐng)域。從剛開始的概念模糊，經(jīng)過不斷的深入**研究，多次的交流探討，我們的思路漸漸清晰，并在實(shí)踐中不斷地修正我們的方案。由于我們都是第一次深入系統(tǒng)的做課題，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以在研究過程中走了不少的彎路。這是一個(gè)充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個(gè)最優(yōu)化的成長過程。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勛约鹤稣n題的一些體會：
一、 用心做課題
用心做課題，也許有人會認(rèn)為這太容易辦到了，其實(shí)不然，對于老師來說，正常的教學(xué)及各項(xiàng)教育工作已經(jīng)令老師很費(fèi)心了，還要再用心做好課題并非易事，由于需要多方面專業(yè)理論知識，前期，我們花了大量的時(shí)間在閱讀相關(guān)書籍資料上，以補(bǔ)充我們專業(yè)知識上的不足，如鄭長龍教授對科學(xué)探究本質(zhì)解釋，趙小琴、*俊老師的觀點(diǎn)等等。同時(shí)課題主持人夏老師也多次對我們進(jìn)行了課題方面的培訓(xùn)與講解，如果不去用心做是無法深入的理解課題的主旨，更無法做到有效有質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)理論
著名教育心理學(xué)家布魯納的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”理論強(qiáng)調(diào)：學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)是主動發(fā)現(xiàn)的過程，而不是被動地接受知識。創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)學(xué)生對知識本身發(fā)生興趣，產(chǎn)生認(rèn)知需要，產(chǎn)生一種需要學(xué)習(xí)的心理傾向，激發(fā)自主探究的學(xué)習(xí)動機(jī)。在教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的積極的探究者，教師的作用是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)探究的情境，而不是提供現(xiàn)成的知識。這就要求我們不僅要讓學(xué)生“知其然”和“知其所以然”，而且要讓學(xué)生“知其所用”和“知其誰用”。
三、巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化理論
巴班斯基認(rèn)為，教學(xué)過程是一個(gè)完整的活動過程。教學(xué)過程最優(yōu)化要求教師的教學(xué)過程最優(yōu)化和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程最優(yōu)化**起來。教學(xué)過程包括教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式、教學(xué)效果五個(gè)基本成分，要使教學(xué)過程最優(yōu)化必須選擇每個(gè)過程的最優(yōu)化方案，發(fā)揮整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)的最大可能性。
四、 團(tuán)隊(duì)合作、交流討論
如果沒有一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，很難開展工作。從一開始便千頭萬緒的課題研究過程中，我真實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，在主持人的精心安排下，我們各自負(fù)責(zé)自己的分工，但又互相配合，互相溝通與交流，在交流會上，組員的觀點(diǎn)經(jīng)常會被否定甚至是被**，一個(gè)交流會下來，工作還是原地踏步甚至倒退的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生，所以我們經(jīng)常覺得很受挫折，也很茫然，但值得慶幸的是，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)并沒有因此而放棄，我們正是靠在這樣的研究氛圍中不斷地修正觀點(diǎn)與思路，最終得以進(jìn)步。
五、 科研能力提升了，同時(shí)教學(xué)能力也得到提高
進(jìn)行課題研究的過程中，我受益良多。在前期的準(zhǔn)備工作上，我查閱了一些關(guān)于科學(xué)探究性學(xué)習(xí)的資料，豐富了我的知識量，通過在實(shí)踐階段的理解和分析，我掌握了一些的科學(xué)方法，在整理資料過程中學(xué)到了很多科研方法。如文獻(xiàn)研究法、實(shí)證研究法、數(shù)量研究法等等，同時(shí)在課題研究過程中，對學(xué)生有了更多的了解，這一點(diǎn)給我在教學(xué)提供了很多的幫助，改善了我在教學(xué)上的能力，也使得我更加樂于去深入了解學(xué)生。
今天我們的課題還在探索之中，今后的工作還很艱巨，但我堅(jiān)信只要共同努力，扎實(shí)工作，不斷探索，不斷進(jìn)步，我們的課題研究一定會取得成績。
感言：進(jìn)行課題研究是一個(gè)充滿艱辛與茫然的過程，我發(fā)現(xiàn)這恰是一個(gè)最優(yōu)化的成長過程。
課題培訓(xùn)會心得體會7
首先，非常感謝校**給了我這個(gè)反思機(jī)會，讓我更清楚的認(rèn)識自我，我認(rèn)為我的成長還不夠，做的還不好，但還是請?jiān)谧牧紟熞嬗逊窒硪幌挛夜ぷ髦械囊恍┬牡煤腕w會吧！
工作多年，歷經(jīng)挫折，我和許多同事一樣迷茫，感覺周圍仿佛有一層膜，里面的人看得清楚，可走不出去，于是終日沉浸在彷徨之中，工作毫無激情，沒有快樂，自然效果也不好。
直到兒子患病，一座大山壓在肩膀上，我才感覺我必須改變。我得考慮未來了？可一位多年消極、*凡的人，他斷了每一條路，拒絕了每一次機(jī)會，他令所有曾經(jīng)信任的人都失望了，他還有未來嗎？
我希望自己不再沉淪，希望工作快樂、生活有意義，我必須選擇，我非常需要一次機(jī)會，一個(gè)成長的*臺。于是我開始認(rèn)真聽每位**的講話，生*第一次靜心渴望的聽每一個(gè)人的講話，不僅聽而且還寫在(成長日志)上，回去不斷反思。我感到學(xué)校對青年教師重視培養(yǎng)、細(xì)心照顧的真誠。于是我勇敢的報(bào)了名，而且得到當(dāng)班**的機(jī)會。
我認(rèn)為我選擇了當(dāng)班**，即使做不好，也要有熱情。我從未真正當(dāng)班**。我想這就是我的優(yōu)處：一片空白，可以更好的學(xué)習(xí)新知識、可以更好的受到老教師和**的教誨。我把班上的每一件事、開的每一次會、每一點(diǎn)成功、每一點(diǎn)失敗都寫在(成長日志)上，而且及時(shí)反省，馬上改進(jìn)，立馬行動。在一點(diǎn)一滴中，在教育學(xué)生的同時(shí)，也教育了自己，我的思想發(fā)生了三大變化。
一、由消極被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動的心態(tài)。
“積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。”我領(lǐng)悟到：學(xué)生學(xué)習(xí)有陽光心態(tài)，學(xué)習(xí)效果就好。我想我工作心態(tài)陽光、持之以恒，工作效果也會好。于是我告誡自己：每天必須熱情面對學(xué)生，讓我的積極心態(tài)感染他們。
二、由怪別人的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣肿约旱男膽B(tài)。
xx年學(xué)校安排我們?nèi)ヂ?*聯(lián)教授的(將成功傳給下一代)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，里面有句話震撼了我“怪別人路越走越窄，怪自己路越走越寬”，剛好碰上拔河比賽，我對裁判不滿。萬校長葉**及時(shí)對我教導(dǎo)。我赫然開朗：以前的挫折失敗其實(shí)都怪自己，機(jī)會始終都有，在于自己珍惜。不要怪別人而要多在自己身上找原因。
三、由重結(jié)果輕過程轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程輕結(jié)果。
以前我年少輕狂爭強(qiáng)好勝，非常在乎結(jié)果。直到有一天周末看學(xué)生，看他們看(士兵突擊)我在旁邊看了一下。許三多的認(rèn)真、倔強(qiáng)的形象深深打動了我。于是我在假期租了光碟看了多遍。除了明白“不放棄、不拋棄”外，除了明白事無大小，要認(rèn)真外，他多次主動放棄機(jī)會的大度，對結(jié)果的淡然超脫讓我明白：崗位無貴賤，回報(bào)無大校在付出中心靈的感悟、心靈的成長，和在工作過程中的快樂遠(yuǎn)比結(jié)果重要。
白巖松說：“人品即最高學(xué)問”。在教育學(xué)生的同時(shí)我的心態(tài)發(fā)生了變化；在學(xué)校發(fā)展的大環(huán)境下我的品行得到提升。我思考問題的方式、行為的習(xí)慣得到改觀。
有一天我看到小羅轉(zhuǎn)會時(shí)看到轉(zhuǎn)會費(fèi)高達(dá)2200萬歐元，突發(fā)奇想�！叭绻處熞厕D(zhuǎn)會我值多少錢？”不想則已，一想冷汗直冒：我一錢不值！我想我們的價(jià)值其實(shí)在于你能為別人創(chuàng)造多大的價(jià)值。于是我真心的感恩學(xué)校。讓我在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中有生存之地，有用武之地，我必須和河高共呼吸，我認(rèn)為我受到學(xué)校、社會太多恩惠，我得加倍努力工作以來回報(bào)。
我想學(xué)校是我們的家。關(guān)燈關(guān)電腦關(guān)飲水機(jī)，在外絕不說我校的壞話，做好自己份內(nèi)的事。愛護(hù)學(xué)生管好班級。我認(rèn)為學(xué)生愛校情懷關(guān)鍵在于愛老師，只有學(xué)生愛老師自然就會愛學(xué)校。我注重學(xué)生心靈啟發(fā)、品格培養(yǎng)，開好每次班會關(guān)心每個(gè)學(xué)生，永不歧視每個(gè)學(xué)生�！吧碚秊榉�、學(xué)高為師”自己多掃地?fù)炖�，學(xué)生自然以勞動為榮；貧困的學(xué)生生日到了買個(gè)小本子，冬天冷了給住讀生買些護(hù)手霜，周末學(xué)生看電影偶爾給學(xué)生買些水果瓜子；讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心愛護(hù)，他們自然會加倍的感恩老師熱愛學(xué)校，班上學(xué)生心靈成長了、品格進(jìn)步了，我們工作就輕松了，學(xué)生和老師不再是對立方而是一條心。
我擁護(hù)學(xué)校的利益，狠抓防輟控流。不僅是經(jīng)濟(jì)利益我認(rèn)為重要的是：留住一個(gè)學(xué)生就留住一個(gè)聲譽(yù)，放走一個(gè)學(xué)生就放走一個(gè)希望。在當(dāng)班**的工作中最大的痛苦莫過于學(xué)生流失，和自己小孩走了一樣心痛。每次我都對自己說“再努力一次，也許他就會留下來”我去年成功的留下三位學(xué)生，即使走的學(xué)生也寫信打電話感謝我，最感動的是他們說難忘高一(8)的溫馨。
我感謝我的學(xué)校，個(gè)人的成長其實(shí)離不開學(xué)校的關(guān)懷，在我成長的日子里有許多人指引我，讓我心中有愛，與河高共成長。最后我想說：心態(tài)改變品行改變，一切都會改變。我的生活不再一樣，我從工作中
找到了快樂，找到了人生意義。我認(rèn)為人必須有積極的心態(tài)、自信和生活的熱情。而最重要的是行動、馬上行動！
課題培訓(xùn)會心得體會8
全國著名***曹云昌教授為我們做了關(guān)于學(xué)生“專注力教育”的講座。
曹教授首先提出了一點(diǎn)：沒有愛就沒有教育。曹教授指出現(xiàn)在很多老師都會出現(xiàn)不同程度的職業(yè)倦怠。但是曹教授至今為止仍然是具有源源不斷的動力。因?yàn)椴芙淌谛闹醒b的是國家的教育，祖國的未來。
講到愛，什么才是真正的愛呢？家長的溺愛，長輩們、老師們自以為是的愛是真的愛我們的孩子嗎？當(dāng)然不是。曹教授提出愛是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的利他感情。**研究發(fā)現(xiàn)90%以上的老師都認(rèn)為自己是愛自己的學(xué)生的，但是只有不到10%的學(xué)生能夠感受到老師對他們的愛。那么，這需要讓我們的愛走到陽光中來，被我們的孩子感知到。如何做到這一點(diǎn)呢？首先要讓學(xué)生知道老師和學(xué)生是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；其次讓學(xué)生知道老師是真正關(guān)心他們的人。親其師，才能信其道��！我們讓愛作為敲門磚，走進(jìn)學(xué)生的心靈，占領(lǐng)思想，主導(dǎo)行動，與學(xué)生共同成長。
孩子難免犯錯誤。在第一次走進(jìn)課堂，或者第一次**時(shí)，要公布課堂規(guī)則。課堂規(guī)則的制定是有技巧的。課堂規(guī)則不要超過五條，一定要有可操作性，而且在學(xué)生沒有遵守的時(shí)候，要有合理的懲罰。教育學(xué)生不要急功近利，要像農(nóng)民中莊稼一樣，永遠(yuǎn)都有所期待。那么我們的孩子到底真正需要的是什么呢？曹教授指出，這其實(shí)是七個(gè)精神軟件：自尊心、自信心、責(zé)任心、上
進(jìn)心、感恩心、學(xué)習(xí)興趣和良好的習(xí)慣。
在分享先進(jìn)的教育觀念后，曹教授姍姍來遲的為我們教授如何在課堂上實(shí)際操作“專注力教育”。
曹教授這套理論既是科學(xué)的，又是可操作的。尤其對于我們小學(xué)老師來講，無疑是特別有效和期盼的。感謝曹教授，一位匍匐前進(jìn)的好老師。
課題培訓(xùn)會心得體會9
很榮幸能有機(jī)會再次參鐘祥市足球教練員舉辦的校園足球教練員培訓(xùn)。此次培訓(xùn)為期三天，共有70多人參培。每一次培訓(xùn)，都是一次提高。此次學(xué)習(xí)更是收獲良多。本次培訓(xùn)由高教授主講。兩位講師一靜一動，一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐。他們幽默中帶著深厚，干練中釋解著完美。幾天下來，相機(jī)里，筆記中都留下了滿滿的印記。因?yàn)樗麄兙渚渲榄^，**耳朵和眼記，那哪行呢�；匦：�，我還得�？纯垂P記，錄像，多實(shí)踐、練習(xí)，慢慢將這些知識轉(zhuǎn)化成自己的能量。
幾天來的培訓(xùn)，讓我這個(gè)不太懂足球的人愛**足球。這與兩位教練的引領(lǐng)，示范分不開。高教授深入淺出的講解，讓我們懂得，足球，它不單是用腳去踢球，它是一種文化，一種信仰，真正愛足球的人是用心去踢球。做個(gè)有心人，會讓足球走的更遠(yuǎn)。
理論如此，實(shí)踐更是魅力無限。課中，兩位教授總是花樣翻新為我們呈現(xiàn)出不同的熟悉球性練習(xí)和放松牽拉活動，讓我們對每一次課都充滿想象和期待。在盤帶、傳接球，攻、防轉(zhuǎn)換練習(xí)，足球比賽時(shí)，先試后導(dǎo)，先練后教，交給我們很多的實(shí)用、有趣**方法，很好的保護(hù)了我們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)讓我深深地覺得：足球原來這么好玩，原來足球可以這樣玩，原來他們玩得這么好。
短短的聚，匆匆的分。但我會以此為契機(jī)，愛上足球，并為之奮斗。同時(shí)肩負(fù)起引導(dǎo)，訓(xùn)練我校足球隊(duì)，促進(jìn)我校校園足球的蓬勃發(fā)展。同時(shí)帶動身邊的人，關(guān)心足球，熱愛足球，讓這種熱火朝天的運(yùn)動轟轟烈烈的發(fā)展下去，為實(shí)現(xiàn)足球夢--*夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 本來期待著，能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識，但通過培訓(xùn)，讓我知道了自己很不專業(yè)，觀念與認(rèn)識上的一些誤差，讓自己把自己框起來了，回想自己這幾年來的訓(xùn)練、實(shí)踐，確實(shí)走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封，是多么的自悲。
總之，通過培訓(xùn)，我覺得不虛此行，讓我學(xué)到了很多、很多，觀點(diǎn)改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。
課題培訓(xùn)會心得體會10
xx年8月26日到8月30日學(xué)校派我們參加了商南縣首屆校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，我很高興參加這次教育局針對全縣中小學(xué)校園足球活動指導(dǎo)員培訓(xùn)班。我非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，縣局特別邀請了王未令和林江華兩位A級足球教練員來親自指導(dǎo)我們這些學(xué)員。在這短短的6天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
林老師充滿自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓(xùn)活動是理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓(xùn)，然后就是到足球場上去實(shí)踐活動。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了準(zhǔn)備活動、運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練以及比賽指導(dǎo)，非常實(shí)用。針對訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練**，王老師講解的清楚、簡練、實(shí)用，我感到受益匪淺。
從形式上來講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。王老師已經(jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為*足球奉獻(xiàn)著自己的一切。他交給我們是培訓(xùn)學(xué)生的方法，我總結(jié)了幾點(diǎn)，第一基本功必須練，要結(jié)合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀(jì)律，一支球隊(duì)有**紀(jì)律，每個(gè)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守，**的隊(duì)員要有懲罰。第三要結(jié)合足球規(guī)律
學(xué)會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運(yùn)用在*時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？王老師也給我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當(dāng)中體會快樂，實(shí)際上在游戲當(dāng)中健身。假如說每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學(xué)習(xí)，老師們這樣才會歡迎，否則你長時(shí)間踢球會擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，家長也會有這個(gè)疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將校園足球活動更好的發(fā)展**，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
開會心得體會10篇（擴(kuò)展7）
——運(yùn)動會心得體會10篇
運(yùn)動會心得體會1
運(yùn)動會結(jié)束了，動物醫(yī)藥學(xué)院是第一!意料之中且情理之中，因?yàn)檫@是大家努力訓(xùn)練的結(jié)果。
雖然運(yùn)動會結(jié)束了，但在我的腦海里還是不斷的回憶，當(dāng)時(shí)激烈的競賽場面。當(dāng)時(shí)的我們努力奮斗拼搏，從中體會到永不言棄。為了自己的目標(biāo)而努力，沖向終點(diǎn)時(shí)，就看到勝利的曙光。只要做到堅(jiān)持不懈，努力奮斗，沖到最后，就會知道，陽光總在風(fēng)雨后。
在這次運(yùn)動會中，無論是成功者，還是失敗者，都體會到了什么是悲喜交加，喜怒哀樂，生活就是這樣，有苦有甜。只要你認(rèn)真，誠心的去做，沒有什么可以難倒我們的。所以，大家要明白，永不言棄，才是英雄。大家繼續(xù)加油吧!在把這樣的激情帶到下一屆的運(yùn)動會上。
在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了什么叫永不言棄，什么叫超越自我，挑戰(zhàn)自我。我們很努力的去為學(xué)院做貢獻(xiàn)，我們努力了，沒有遺憾。正如我們的**一樣“奧運(yùn)
精神，永駐我心，超越夢想，激情無限�！彪m然運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束，但我們不會忘記，當(dāng)時(shí)努力奮斗，把這個(gè)激情帶到學(xué)**，繼續(xù)迎接下一屆的運(yùn)動會。
在秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，參加了校
第五屆運(yùn)動會，運(yùn)動員積極參與，奮力拼搏，在充滿活力的賽場上賽出了自我，最令我們感到自豪的是女子4×100米接力，因?yàn)樵谖覀儼鄨F(tuán)結(jié)、努力的氛圍中，我們?nèi)〉昧舜隧?xiàng)目的第一名，這同其它比賽不同之處在于這是同學(xué)們共同拼搏出的榮譽(yù)，因此，我們倍感光榮和珍惜。
不忘初心，砥礪前行，不驕不躁。希望下一屆運(yùn)動會我們?nèi)匀豢梢匀〉脙?yōu)異的成績，繼續(xù)續(xù)寫屬于動物醫(yī)藥學(xué)院的傳奇。
運(yùn)動會心得體會2
眾所周知，****是一場偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動。同時(shí)。它也是人們思想**，引起新文化的一個(gè)過程。
我國歷史悠久，是文明古國，經(jīng)歷了**社會、封建社會等社會**，其舊思想舊**的存在阻礙了社會的發(fā)展，國家的進(jìn)步。
****，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚(yáng)新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個(gè)未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
試問一下，在當(dāng)今社會又有多少人能夠做到這樣呢?
首先，在學(xué)習(xí)中，我國的教育模式是應(yīng)試教育，一切都以老師所說為準(zhǔn)，一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下，難道其中不乏缺陷之處，我們在這樣的學(xué)習(xí)中難道不會讓我們先去探索真理的路程么?同時(shí)，個(gè)人的思想受主觀因素的`影響，應(yīng)試教育不會是學(xué)生失去想象的空間，扼殺一些同學(xué)的思想嗎?
再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落后，落后于他人，落后于社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點(diǎn)益處。
相反，如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法，在社會發(fā)生改變時(shí)，也不忘了與社會保持一致性，同時(shí)前進(jìn)，這不是一種很好的方式么?
創(chuàng)新是社會發(fā)展的源泉，是國家永葆安康的支柱，不僅僅是個(gè)人需要創(chuàng)新，改變思想，國家、社會也應(yīng)該與時(shí)代背景不相融的部分，或許***艱難險(xiǎn)阻或許有落后努力的**等，但這些都是我們所必須應(yīng)該做的。
我們國家既然選擇了****社會，而這一選擇并不能一時(shí)間全為人所接受，同時(shí)，也必須會遭到阻擾，而****就充當(dāng)了傳播那些先進(jìn)思想、先進(jìn)事例以及先進(jìn)**的這樣一個(gè)角色，其影響是巨大的，其效果也是良好的，大多為人們所接受了，同時(shí)，也行起了一股反抗封建**以及革新**的群體，他們的存在是由于社會的發(fā)展而孕育產(chǎn)生的，同時(shí)也是社會發(fā)展的****。
****，你為我們帶來的先進(jìn)思想，是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘于被**;你為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會帶來了福者，你為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機(jī)，帶來了不可磨滅的功績。
運(yùn)動會心得體會3
20**年5月，株洲華天大酒店春季運(yùn)動會在泰山小學(xué)隆重舉行。酒店全員共慶華天大酒店落戶株洲十周年，被評為五星級酒店四周年。運(yùn)動會的內(nèi)容豐富多采：第一階段是100米，4*100米接力賽，女子800米，男子1200米，跳高，跳遠(yuǎn);第二階段是排球，第三階段是籃球。運(yùn)動會是以部門對賽的形式開展開的。到現(xiàn)在運(yùn)動會已經(jīng)進(jìn)行到第三階段�；叵肭皟蓚�(gè)階段的運(yùn)動會情景，運(yùn)動員們在賽場上的拼搏競爭還歷歷在目。其中還不難發(fā)現(xiàn)有酒店**的身影。他們與酒店員工一起運(yùn)動，一起賽出風(fēng)格，賽出精神!不免讓運(yùn)動員的精神更是振奮起來!
天雖然下著綿綿細(xì)雨，但運(yùn)動員的情緒一直是高漲的'，運(yùn)動會也在緊張、刺激的百米大戰(zhàn)中拉開帷幕，健兒們將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神發(fā)揮得淋漓盡致。
當(dāng)天的比賽**迭起，異彩紛呈�？磁_上的觀眾都激動地戰(zhàn)起來，“加油”聲一浪高過一浪。在各個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目中各部門都取得了佳績。我們餐飲部的成績也不錯，在女子跳高、跳遠(yuǎn)和800米競賽中均獲得好成績，第一二名全在我們部門囊中。尤其在4*100米團(tuán)體接力賽中，我們餐飲部更是打了一個(gè)漂亮仗，在幾名運(yùn)動員的拼搏下獲得了第一名。那個(gè)勁真叫爽!
有勝利自然就會有失敗,在男子1200米的比賽中,我看見有幾名運(yùn)動員在跑步時(shí)已經(jīng)是快累趴下了，有的憑著那股不屈不撓的精神,奮起直追,硬是超越了前方的對手,取得名次，博得了觀眾們熱烈的掌聲,令人如今仍然記憶猶新. 有的雖然有大家不斷的加油聲的**,但最終還是輸?shù)袅吮荣?不免留下了一些遺憾,可是在失敗的同時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了可喜的一幕.他堅(jiān)持跑完全程,即使知道自己將會成為最后一名,依舊使盡全力,向終點(diǎn)艱難的靠近.當(dāng)跨過終點(diǎn)線的時(shí)候,他同樣是我們酒店的驕傲.因?yàn)樗尨蠹仪宄乜吹搅艘粋�(gè)企業(yè)的精神.
還有拉拉隊(duì)員們,不管雨是如何的下，,義無返顧地為運(yùn)動員們吶喊助威,送去的不僅是心靈上的滋潤,更是勇氣和信心.是運(yùn)動場上一道亮麗的風(fēng)景線.他們當(dāng)之無愧是這次運(yùn)動會最可愛的人.
酒店的春季運(yùn)動會使整個(gè)操場沸騰了，噼里啪啦下個(gè)不停的雨水也比不過我們的熱情。在如此有意義的日子，大家揮灑著自己的汗水，張揚(yáng)著自己的青春，與天地共享我們的歡喜。4*100米團(tuán)體接力賽項(xiàng)目中，運(yùn)動員們奮力的奔跑，隊(duì)友們有力的怒吼助威，印證了我們的投入。未參賽的員工，滿場飛奔，為參賽者接水，我們感動了。最后，我們笑了。集體的配合，讓我們的心緊緊的連在了一起。
運(yùn)動會心得體會4
沒有忘記去年的一箭之仇，職教集團(tuán)在第一屆寧晉全**動會會**賽中一雪前恥，我們贏得了第一，還記得去年會**賽中我們輸?shù)哪敲吹牟环䴕�，老師同學(xué)都哭了，三中輸給了一中，種種原因吧，可是今天我們在晶龍?bào)w育場把屬于三中屬于職教集團(tuán)的榮譽(yù)奪了回來，我們是初中組，高中組，教師組名副其實(shí)的三冠王，那一刻我們真的開心的笑了，我們職教集團(tuán)也可以這么優(yōu)秀這么出色，我們用我們的努力，用我們的汗水把屬于我們的第一高高舉起，那一刻我看到所有的職教人都激動不已，我們也是可以成為第一的��！
有人說我們職教集團(tuán)是老師和學(xué)生素質(zhì)都很低的學(xué)校，可是今天我們證明我們不是！我們證明我們也可以比你們優(yōu)秀，職教沒有其他學(xué)校那么好的工作條件，但是我們可以通過自己的努力戰(zhàn)勝他們，這才是真正的實(shí)力。這一切的榮耀都是我們在一起通過三個(gè)月的練習(xí)才得來，中午的炎炎烈日，早春春綿綿的細(xì)雨，暮春帶著沙塵的大風(fēng)這些都無法阻止我們停下奮斗的腳步，老師同學(xué)利用課余時(shí)間訓(xùn)練，甚至校長都在百忙之中抽出時(shí)間為大家大家加油鼓勁，真的很感動，看到三中這么積極向上，真的很感動。我們沒有在烈日下低頭，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們心中一直放不下去年的那場比賽，因?yàn)槟承┰蛉休斀o了實(shí)力很差的一中**隊(duì)，我們恨啊，恨自己練得還是不夠刻苦，我們也恨……….
終于我們贏啦，呵呵，宣布比賽結(jié)果后**握著我的手一直在說：我們贏了，我們贏了……透過那雙有力的大手，我看到一個(gè)身為二流學(xué)校**心中的那份不屈，還有對學(xué)生的那份沉甸甸的期待。一個(gè)學(xué)生對我說，我們把一中的廣播操贏了，但是遲早我們什么都會超過他們的。好樣的！我相信，有你們這份拼勁兒，肯定會成功的！
只希望職教集團(tuán)越來越好，三中的學(xué)生越來越上勁！
運(yùn)動會心得體會5
20XX年8月8日晚上，海南省趣味運(yùn)動會在澄邁縣綠地廣場拉開帷幕。這是一場成功的運(yùn)動會，成功的開幕式給了我們一個(gè)好的開始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風(fēng)采，為澄邁縣取得更好的成績奠定了基礎(chǔ)。
在整個(gè)運(yùn)動會中，我們一共有50名志愿者。在運(yùn)動會中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不過也有不足之處，值得改善。
優(yōu)良之處：
1、召開動員會議，旨在動員大家全身心參與到運(yùn)動會中，同時(shí)明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動大家的熱情，使大家對體育有個(gè)更加深刻的了解，同時(shí)提高集體榮譽(yù)感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的精神，展示我縣風(fēng)采。
4、有的自愿組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動員加油打氣，講究體育精神。
5、在運(yùn)動會中協(xié)助維持運(yùn)動會現(xiàn)場秩序紀(jì)律，幫助運(yùn)動員找到自己的比賽場地，同時(shí)協(xié)助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對志愿者進(jìn)行具體的培訓(xùn)，志愿者不知道改怎么做。
3、志愿者工作沒有完全考慮周全，好多事都市臨時(shí)去做的 總得來說，我們的志愿者做得很好的了，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)做一天半的
記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強(qiáng)的對手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅(jiān)持。在這次活動中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅(jiān)持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什么困難！
運(yùn)動會心得體會6
熱鬧歡騰運(yùn)動會，外語學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里，我們外語學(xué)校的數(shù)千名莘莘學(xué)子迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，十月十八號在鄭州七十三中又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
8：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次進(jìn)行入場式的表演。此時(shí)進(jìn)行曲雄壯響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向*臺走來。他們個(gè)個(gè)身著衣**的校服，面帶笑容，昂首闊步從*臺經(jīng)過，展示出我們青少年特有的青春與活力。所有的班級表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們矯健身姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動會描**絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
我今年報(bào)的運(yùn)動項(xiàng)目是跳高和跳遠(yuǎn)。雖然沒有取得好的名次，但我依然是為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄，因?yàn)槲抑牢?*的不僅僅是我自己，還肩負(fù)著我們八二班集體的至高無上的榮譽(yù)。所以，當(dāng)我面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次時(shí)，我絲毫沒有覺得身體摔倒后的傷痛，而是更堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。我知道，這種不斷超越自我的精神今天不僅是我個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來我能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
運(yùn)動會持續(xù)兩天。最精彩的比賽被安排在了第二天下午。雖然天公公的臉從昨天的陽光高照變成了今天的陰云密布，但師生們的熱情豪末減退。當(dāng)大會宣布50米接力團(tuán)體接力比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油聲、助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。再看那跑道上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。我也參加了這個(gè)項(xiàng)目的角逐。我認(rèn)為最好的項(xiàng)目就是這個(gè)接力跑。每一個(gè)參賽的選手不管是*時(shí)學(xué)習(xí)如何，關(guān)系如何，在這一時(shí)刻，只有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了班級的榮譽(yù)，向著目標(biāo)沖刺！有的同學(xué)摔倒了，不怕！我們重新再跑！有的同學(xué)的接力棒掉了，不怕！我們斷續(xù)再來！因?yàn)樵谖覀兊男闹校覀兇藭r(shí)的沖刺不僅是對身體上的考驗(yàn)，更是心理上的一種考驗(yàn)。
其實(shí)，我們現(xiàn)在在賽場上發(fā)揚(yáng)的是不屈不撓，這不正是我們將來每個(gè)人在學(xué)**奮進(jìn)的動力，也是我們今后人生寶貴的財(cái)富嗎？我想它給我們的感受遠(yuǎn)比取得好的成績意義要豐富、深遠(yuǎn)得多。
運(yùn)動會心得體會7
11月24日，幼兒園舉辦了“海陸空”親子運(yùn)動會。充滿歡笑、親情的親子運(yùn)動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。通過運(yùn)動會，幼兒園的小朋友們收獲了快樂與成功，家長們收獲了童趣。
通過這次親子運(yùn)動會增強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系，家長們觀看了孩子們充滿活力的入場儀式，了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了游戲，在激烈的賽場上中我們不僅體味了成功更獲取了快樂，小朋友們和家長互相加油、鼓勁，氣氛十分熱烈。
親子運(yùn)動會不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓我們家長之間，家長和老師之間增進(jìn)了彼此了解。聽著孩子們激情洋溢的吶喊聲我心里無比欣喜，看著孩子們你追我趕的興奮表情，家長們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動，也讓我們忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長大后難忘的記憶�？粗蠋煂⒆拥囊淮未喂膭詈图�(xì)心的呵護(hù)，也親身體會到了老師對孩子的那份責(zé)任與愛，感覺到老師就象媽媽一樣對待我們的孩子，作為孩子的家長向老師表示由衷的感謝！
在此次運(yùn)動會中，班上的三位老師以極大的愛心、耐心、信心。愛護(hù)著她，用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛滋潤著孩子幼小的'心靈�？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。非常感謝各位老師，謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，照亮了她的世界。有了你們，孩子們得到了很好的發(fā)展，有了你們，孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛！
我們也深信孩子們在幼兒園的藍(lán)天下一定能幸福、健康、快樂地成長。
運(yùn)動會心得體會8
20xx年X月，秋高氣爽，碩果飄香。在團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、熱烈、**的氣氛里，成功舉辦了第一屆職工運(yùn)動會。
一、運(yùn)動會基本情況
運(yùn)動會共設(shè)9個(gè)項(xiàng)目，有職工喜愛的籃球、乒乓球、羽毛球等現(xiàn)代體育項(xiàng)目，有象棋、跳繩等歷史悠久的民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，有人們?nèi)粘Ｏ埠玫呐祁惐荣愴?xiàng)目，還有趣味很濃的同心協(xié)力項(xiàng)目。全市國土資源系統(tǒng)的21個(gè)科室及直屬單位、3個(gè)分局、15個(gè)國土資源所、38位退休**職工組成了6個(gè)**隊(duì)，298名**職工運(yùn)動員參加了比賽和角逐。
最后兩天決賽中，126名運(yùn)動員參賽，決出13個(gè)單項(xiàng)獎，72人獲獎，3個(gè)團(tuán)體獎。其中：xx榮獲撲克牌炒地皮第一名，陳xx獲象棋第一名，張xx獲乒乓式舉行了隆重、莊嚴(yán)的頒獎儀式，72名獲獎運(yùn)動員**領(lǐng)取了獎杯和鮮花，省國土資源廳副廳長xx、××市副*xx、xx市局副**xx為獲獎運(yùn)動員頒獎。
x**在最后的講話中鏗鏘有力，語氣激昂，向全系統(tǒng)**職工提了****：通過舉辦職工運(yùn)動會，工作目標(biāo)要更高，為老百姓辦事的速度要更快，隊(duì)伍建設(shè)要更強(qiáng)，要全面實(shí)踐“更高、更強(qiáng)、更快”的奧運(yùn)精神。隨后，與九五共建單位舉行了籃球聯(lián)誼賽，為閉幕式劃**圓滿的句號
運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，圓滿完成了比賽任務(wù)，展現(xiàn)出了我市國土資源系統(tǒng)全體**職工積極向上的精神風(fēng)貌和良好的團(tuán)隊(duì)精神，為推動今后的各項(xiàng)工作提供了精神食糧。
二、運(yùn)動會的成功經(jīng)驗(yàn)及特點(diǎn)
�。ㄒ唬�**重視，建立**。
為辦好運(yùn)動會，局*委****，成立了以局*委*、**蘇同志為**，局*委副*、***肖同志和局**科員徐同志為副**，其他**成員、分局**為組員的運(yùn)動會組委會，成立了組委會辦公室，競賽部，后勤保障部，科學(xué)安排了具體工作人員，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的**機(jī)構(gòu)。
根據(jù)全系統(tǒng)的人員分布，組成了六個(gè)**隊(duì)，明確了由**成員和部門負(fù)責(zé)人為正副領(lǐng)隊(duì)。運(yùn)動會開展過程中，組委會主要**多次**召開會議，落實(shí)、布置、檢查籌備工作情況，將運(yùn)動會工作進(jìn)行了明確細(xì)致的分工，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，保證本屆運(yùn)動會順利、有序、成功的開展。各**隊(duì)指定專人負(fù)責(zé)，明確職能分工，為辦好運(yùn)動會奠定了良好的基礎(chǔ)，推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
（二）籌劃及時(shí)，準(zhǔn)備充分。
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，組委會早安排、早布置、早落實(shí)，對籌備工作做到超前計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的實(shí)施方案，確立了積極參與、規(guī)模適度、業(yè)余開展、友誼第一和簡樸隆重原則，提出了具體要求，并決心要辦成具有××國土特色的一流運(yùn)動會。圍繞“高標(biāo)準(zhǔn)、正規(guī)、一流”要求，各工作組各司其職、分頭落實(shí)。競賽部在人手少，工作量大的情況下，提前準(zhǔn)備，加班加點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)制定了秩序冊，對各項(xiàng)目競賽規(guī)則、流程、時(shí)間和方法等作了具體安排，主動聯(lián)系體育館靈活科學(xué)設(shè)置了比賽場地。
辦公室全體工作人員，圍繞局**要求，充分發(fā)揮主觀能動性，努力提升運(yùn)動會檔次，聘請了市電視臺兩位主持人作為運(yùn)動會嘉賓主持，與體育館和禮儀公司等有關(guān)人員反復(fù)磋商，搭建了彩虹門，制作了六副巨大的空飄，主會場設(shè)置了八副體現(xiàn)國土精神又符合時(shí)代要求的標(biāo)語，精心、科學(xué)安排了開、閉幕式，**了各項(xiàng)儀程的彩牌，營造了熱烈濃厚的運(yùn)動會氛圍。
后勤保障部及時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽運(yùn)動員，搞好體育器材發(fā)放，聯(lián)系制作精美獎杯，**運(yùn)動員服裝，聯(lián)系餐飲保障事宜，提供了堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)保障�？傮w上，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作井然有序，為運(yùn)動會的順利開展奠定了基礎(chǔ)。特別要提出的是肖*、馬**和江**三人多次與體育館協(xié)商，做了大量的細(xì)致的工作。
運(yùn)動會心得體會9
今天，是期待已久的運(yùn)動會，今天的天氣很好，天高云淡，太陽公公也在上班，微風(fēng)輕輕吹來，蝴蝶在風(fēng)中舞動著。
上午，大家一來到教室，就開始討論起運(yùn)動會的事情了，知道班長來到班級管理紀(jì)律，大家才安靜下來。運(yùn)動會馬上就要開始了，大家已經(jīng)吃完早餐。
“立正”，大家一聽到這一句話，就都站的筆直筆直的，沒有人在講話，也沒有人在玩耍，大家都站好了。緊接著，唐老師帶領(lǐng)著我們班同學(xué)來到了操場。
我們在草坪上排好隊(duì)，聽見有人喊道：“升旗儀式正式開始”。說完這句話后，大家開始唱起了**。
升旗儀式舉行完了，老師演講也結(jié)束了，運(yùn)動會正式開始了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是足球射門，參加足球射門的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了比賽的地方�！氨荣愰_始”，參加比賽的同學(xué)們在認(rèn)真的比賽，班上的同學(xué)在喊加油，直到比賽結(jié)束。
三年級的比賽的第二項(xiàng)項(xiàng)目就要開始了，第二項(xiàng)項(xiàng)目是跳大繩，在比賽前，各班老師先讓同學(xué)們練習(xí)了一下，我在練習(xí)的時(shí)候表現(xiàn)得非常好，老是聽到老師的表揚(yáng)聲。
大家都準(zhǔn)備好了，一聽到口哨就開始跳繩，我第一次順利的跳過去了，但是第二次我一跳，我的背上的那根莖開始疼了起來，原來是把莖扭到了，我在比賽的時(shí)候很疼，但是比賽一會兒就結(jié)束了。
到了下午，運(yùn)動員們再次來到了學(xué)校。
下午的第一個(gè)項(xiàng)目開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是踢毽子。
開始比賽了，我很緊張，因?yàn)槲姨唠ψ犹叩貌⒉缓�，所以很害怕�?/p>
踢毽子比賽結(jié)束了，移動投籃的比賽開始了。
最后我們班得了第二名。
運(yùn)動會心得體會10
4月8日下午5點(diǎn)，重慶工商大學(xué)第九屆春季運(yùn)動會在經(jīng)歷了為期兩天的激烈賽程后圓滿落幕，田徑場上彌漫著勝利的喜悅，師生相繼合影留戀，仿佛依然沉浸在這緊湊但充實(shí)的48小時(shí)，意猶未盡。
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，本屆運(yùn)動會共有1983人次參加了37個(gè)比賽項(xiàng)目，涌現(xiàn)出了一大批極具潛力的優(yōu)秀運(yùn)動員，其中在男子3000米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳遠(yuǎn)和女子三級跳等項(xiàng)目*5人刷新了6次校運(yùn)動會紀(jì)錄，實(shí)時(shí)為我校運(yùn)動史又增添了不少點(diǎn)睛之筆。
另外，開場極具觀賞性的方陣表演以及體**賽值得一提，整齊的隊(duì)列，伴隨著各種道具——彩旗、氣球、花環(huán)等，充分展現(xiàn)了各學(xué)院鮮明的辦學(xué)特色以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度，一開場便將整個(gè)運(yùn)動會氣氛推向**。
驚心動魄的沖刺畫面、令人為之震撼的跌倒站起，默默奉獻(xiàn)的感動細(xì)節(jié)，比賽過程中，運(yùn)動員所發(fā)揮的“體育精神”、志愿者所展現(xiàn)的“服務(wù)精神”、學(xué)生**所弘揚(yáng)的“敬業(yè)精神”等亦可圈可點(diǎn)
整個(gè)運(yùn)動會本著“全民健生”的理念，調(diào)動了師生的積極性，氣氛熱烈，在鼓勵當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志力的同時(shí)，也使我校學(xué)生與教師的關(guān)系更為融洽，主校與**學(xué)院的友誼更為深厚。
但與此同時(shí)，我們也應(yīng)看到本屆運(yùn)動會所暴露出的不足，加強(qiáng)改進(jìn)，這樣才能將大*動會的益處發(fā)揮至極致。
首先，在紀(jì)律監(jiān)管、**實(shí)施方面還得加強(qiáng)。運(yùn)動會中，運(yùn)動員是主角，我們所做的一切都是為運(yùn)動員能夠充分發(fā)揮自己的實(shí)力，賽出更好的成績。所以，無論是保安人員還是學(xué)生會**，都應(yīng)各司其職，維持現(xiàn)場秩序，盡管比賽**迭起，工作人員都要做好迎接一切突發(fā)狀況的準(zhǔn)備，讓比賽有條不紊的進(jìn)行。另外，****應(yīng)嚴(yán)格****證的發(fā)放數(shù)量，在流動最少**的情況下做出最好的實(shí)時(shí)報(bào)道，這樣既提高了工作效率，又能使場面更為井然有序。在比賽結(jié)果的統(tǒng)計(jì)方面，我還發(fā)現(xiàn)，我校將運(yùn)動員分為甲乙組進(jìn)行比賽，甲組為普通專業(yè)，乙組為體育專業(yè)，甲組又分為主校區(qū)與**學(xué)院，所以每個(gè)項(xiàng)目下來有三個(gè)冠軍，這項(xiàng)**雖然保證了比賽的較公*性，但由于事先未大程度宣傳說明，致使很多師生對比賽結(jié)果處于迷茫狀態(tài)，同時(shí)也很有可能造成相關(guān)部門的工作失誤，間接形成不公*因素。
其次，通過對我校運(yùn)動會的親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，37個(gè)比賽項(xiàng)目基本集中在田徑場，且在僅僅兩天的時(shí)間內(nèi)開幕閉幕，這都限制了全面參與體育運(yùn)動的熱情，沒有最大程度的宣揚(yáng)體育精神。大學(xué)是各種文化的集聚點(diǎn)，擁有各種先進(jìn)場地與設(shè)備，難道運(yùn)動會就僅限于田徑場？暫且排除“春季運(yùn)動會無法展開游泳項(xiàng)目”不說，至少還可以開展乒乓球、羽毛球、甚至網(wǎng)球或者其他趣味運(yùn)動項(xiàng)目，將賽事場地?cái)U(kuò)展到全校，拉長賽程，甚至可以舉辦成“工商體育運(yùn)動周”。在趣味運(yùn)動項(xiàng)目中，可以通過加強(qiáng)互動，例如學(xué)院之間的互動，師生間互動，本校生與留學(xué)生的互動等，逐步擴(kuò)大運(yùn)動會的影響力，將“體育運(yùn)動周”發(fā)揚(yáng)光大。
最后但卻是最重要的一點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳力度，這是提高全民參與性的關(guān)鍵。在賽前，就應(yīng)該舉行相關(guān)活動進(jìn)行宣傳動員，在報(bào)名方面，可以通過“對大一學(xué)生做硬性要求、鼓勵大二學(xué)生參加、大三學(xué)生觀看”等方式充分調(diào)動各階層積極性。比賽中，亦可通過“征文、征圖”，論壇直播等方式，使觀眾能夠在觀看過程中找到互動的樂趣。例如此次校園電視臺與新浪微博聯(lián)合舉辦的“我拍微短片”即時(shí)一個(gè)很好的*臺，雖然沒有達(dá)到預(yù)期效果，但這個(gè)方向值得提倡，并有較大的發(fā)展空間。
體育運(yùn)動是生活中不可或缺的部分，但卻成為了當(dāng)今大學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，大學(xué)校園運(yùn)動會任重而道遠(yuǎn)，如何開展并成功舉辦運(yùn)動會，如何宣傳并弘揚(yáng)體育精神，是提高大學(xué)生身體素質(zhì)，甚至綜合能力的關(guān)鍵。
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