花鐘讀后感100字1

　　今天，我學(xué)了《花鐘》這篇課文，學(xué)到了很多知識。

　　四點(diǎn)，牽�；ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn)，薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。

　　白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，在白天開花，可能被灼傷!深夜氣溫低，開花不適宜。長期以來，不同的植物就適宜了不同的時間開放。

　　如果我是植物學(xué)家，我會種睡蓮、萬壽菊方便起床，種午時花方便吃午飯，種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》，種月光花方便看《美猴王》，種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》，種曇花方便看《動漫世界》......

　　總而言之，花包涵了很多學(xué)問。

花鐘讀后感100字?jǐn)U展閱讀

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展1）

——花鐘讀后感10篇

花鐘讀后感1

　　讀了《花鐘》一文，我知道了不同的花開放的時間是不同的。

　　**四點(diǎn)，牽�；ù灯鹆俗仙�的小喇叭；五點(diǎn)以后，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時花了；下午三點(diǎn)，萬壽花欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)

花鐘讀后感2

　　今天我預(yù)習(xí)了十三課《花鐘》。課文里講了牽牛花、睡蓮、萬壽菊、煙草花等幾種花朵開放時間的不同，是因?yàn)槊糠N花的開放，都與溫度、溫度和光照有著密切的關(guān)系，比如曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的.危險，深夜氣溫過低，開花也不適宜，因此，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和溫度，到了那里，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

　　通過學(xué)習(xí)這篇課文，我感覺好神奇，只要掌握花開的時間，也就掌握了時鐘的時間。

花鐘讀后感3

　　我今天讀了《花鐘》，文中講了有些花是白天開的，有些花是晚上開的。比如說**四點(diǎn)牽�；ù灯鹆俗仙�的小喇叭，五點(diǎn)美麗的薔薇開始笑了……中午十二點(diǎn)午時花開花了，下午三點(diǎn)，萬壽菊開始活動了。月光花在晚上八點(diǎn)張開花瓣，曇花卻在晚上九點(diǎn)含笑。為什么花在不同時間開呢？植物開花與陽光、溫度、濕度等有著親密的`關(guān)系。比如白天溫度高，曇花根本不適合開花。而有的花需要昆蟲幫它們傳播花粉，比如院子里我種的八瓣梅等。

　　仙人掌生活在沙漠，它的葉子是針型，有助于幫它儲存水分，它里面有很多水，可以讓它在干旱地區(qū)生存，植物世界真是奇妙呀！

花鐘讀后感4

　　鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。**四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇花綻看了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。

　　比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要人們傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在***小時內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？

花鐘讀后感5

　　我看了一篇《花鐘》為題目的短文，內(nèi)容講的是一只小白兔沒有表，不知道時間，它請小山羊想辦法，小山羊給小白兔送來了三盆花；牽牛花、午時花、夜來香。這三種花**早晨、中午、晚上。

　　看完之后，給我的感受是，時間真的很重要，對我一個小學(xué)生來說，早晨要有一個飽滿的精神去上學(xué)，這樣才能坐在教室里認(rèn)真的`聽課，吃過午飯睡個午覺，下午上學(xué)精神會更好。時間會跟著你慢慢到晚上，時間就像一個默默無聞的朋友，陪伴我們長大，時間真的很寶貴，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一天。

花鐘讀后感6

　　今天，我學(xué)了《花鐘》這篇課文，學(xué)到了很多知識。

　　四點(diǎn)，牽牛花開放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn)，薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。

　　白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，在白天開花，可能被灼傷!深夜氣溫低，開花不適宜。長期以來，不同的植物就適宜了不同的時間開放。

　　如果我是植物學(xué)家，我會種睡蓮、萬壽菊方便起床，種午時花方便吃午飯，種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》，種月光花方便看《美猴王》，種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士，種曇花方便看《動漫世界》......

　　總而言之，花包涵了很多學(xué)問。

花鐘讀后感7

　　讀了《花鐘》一文，我知道了不同的花開放的時間是不同的。

　　**四點(diǎn)，牽�；ù灯鹆俗仙�的小喇叭;五點(diǎn)以后，艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右，午時花了;下午三點(diǎn)，萬壽花欣然怒放;傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)

花鐘讀后感8

　　今天，我學(xué)了《花鐘》這篇課文，學(xué)到了很多知識。

　　四點(diǎn)，牽�；ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn)，薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，在白天開花，可能被灼傷!深夜氣溫低，開花不適宜。長期以來，不同的植物就適宜了不同的時間開放。

　　如果我是植物學(xué)家，我會種睡蓮、萬壽菊方便起床，種午時花方便吃午飯，種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》，種月光花方便看《美猴王》，種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》，種曇花方便看《動漫世界》。

　　花包涵了很多學(xué)問。

花鐘讀后感9

　　小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊想辦法。晚上，小山羊給小白兔送來了三盆花:牽�；�、午時花、夜來香。

　　太陽出來了，小白兔還睡在床上打呼嚕。牽�；ㄩ_了，舉起小喇叭大聲吹著:小白兔起床啦!

　　太陽升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時花開了，笑嘻嘻的叫:“小白兔，該吃飯了�！�

　　天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了:"小白兔，8點(diǎn)了，該睡覺了�！�

　　這個故事告訴我們:沒有表，我們可以用花做表來報時間。

花鐘讀后感10

　　我在2010年10月29日，聽了陳老師的一節(jié)語文課《花鐘》，我獲益匪淺。

　　本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：認(rèn)會8個生字，會寫14個生字，能正確地讀寫。能正確流利，有感情的朗讀課文。能讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣。能學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣句式的表達(dá)。

　　在教學(xué)設(shè)計上，首先運(yùn)用各種花的圖片，讓學(xué)生用詞語表達(dá)花的圖片，學(xué)生用到了漂亮美麗鮮花朵朵等詞語。教師用鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人引出課題()。之后，讓學(xué)生對課題提出疑問，什么是花鐘?讓學(xué)生帶著疑問去讀課文，培養(yǎng)學(xué)生讀書有疑問的習(xí)慣。學(xué)生在**讀課文之后，教師檢查學(xué)生對生字的掌握情況。

　　在品讀領(lǐng)悟方面，學(xué)生提出第2自然段比較難讀，教師運(yùn)用了分讀的方法，逐句地朗讀。在朗讀重要語句的同時，講解疑難生詞，并運(yùn)用圖片展示淡雅一詞的意思，用換偏旁的方法練習(xí)干燥。分析理解第2自然段之后，再朗讀第1自然段，采用分層次的讀法，先圈出花名，再找出花開放的時間，用橫線劃出來，最后由學(xué)生搶答花的開放時間。

　　其中，教師用牽�；ㄩ_花了，夜來香開花了，曇花開花了這樣的句子，讓學(xué)生體會語言的*淡乏味，教師提出由學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的修飾。讓學(xué)生參照課文鐘的優(yōu)美句子，其中拓展夜來香曇花用自己的語言來生動描述。讓學(xué)生找出花開放時間不同的原因，在文中第2自然段。教師順便提出花鐘的概念，什么是花鐘?學(xué)生**回答，教師展示花鐘圖片。

　　在拓展環(huán)節(jié)，教師提出課文鐘的第1自然段最后的省略號**的是什么?**還有很多種花，提出讓學(xué)生自己去查找，完成____點(diǎn)____花開放的填空。

　　在整個課堂中，陳老師的教態(tài)大方自然，親切有加，學(xué)生回答問題積極，課堂氣氛活躍。我印象最深的是在品讀領(lǐng)悟環(huán)節(jié)，陳老師運(yùn)用了分讀的方法，充分地調(diào)動了學(xué)生的積極性，并且深度挖掘了各個知識點(diǎn)，在輕松**的環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)了課堂的教學(xué)目標(biāo)。

　　我對本堂課有很深的印象，怎奈言語匱乏，唯有慢慢體會。

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展2）

——《花鐘》讀后感5篇

《花鐘》讀后感1

　　讀了這篇課文，我知道了不同的花有不同的開放時間，比如：曇花的特點(diǎn)是花瓣又大又嬌嫩，植物學(xué)家把所有的花種都種在花圃里，做了一個花鐘。這樣就可以知道時間了。這位植物學(xué)家的'實(shí)驗(yàn)太有趣了，長大我也要試一試!

《花鐘》讀后感2

　　百花朵朵、競相怒放、清香撲鼻。只要我們仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，不同的花在不同的季節(jié)開花。

　　春天，迎春花迎風(fēng)張開了花瓣;桃花們正在競相怒放，在比誰美麗;梨花正從冬眠中醒來，張開了雪白的花瓣;映山紅舒展開了花瓣，好像在給山鋪上一條地毯。夏天，喇叭花好像買了一個紫色的小喇叭;芳香四溢的荷花在綠葉間翩翩起舞。秋天，美麗的菊花仙子正從夢中醒來，伸了伸懶腰，起床了;桂花姐姐張開了花朵，散發(fā)出了淡淡的.清香。冬天，梅花哥哥們傲骨迎寒，競相怒放。

　　如果把這些花種在一起，只要看看什么花剛剛開放，就知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了。

《花鐘》讀后感3

　　花鐘一月臘梅迎著凜冽的寒風(fēng)，堅定的開放了。二月鮮艷的茶花正向我產(chǎn)招手呢！三月蘭花邁著雍容華貴的步伐向我們走來。四月滿山遍野的桃花散發(fā)著淡淡清香，像是在告訴我們“春天來了！”五月的玫瑰爭奇斗艷芬芳迷人。初夏的六月，潔白的梔子花欣然怒放。七月荷花泛著小舟，悠然自得。八月***在炎熱的夏天開放了，聞著陣陣清香，九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展開了笑臉。十一月冬天來了，芙蓉花卻傲然綻放。姍姍來遲的是十二月開花的水仙花。

《花鐘》讀后感4

　　我今天讀了《花鐘》，文中講了有些花是白天開的，有些花是晚上開的。比如說**四點(diǎn)牽�；ù灯鹆俗仙�的小喇叭，五點(diǎn)美麗的薔薇開始笑了。中午十二點(diǎn)午時花開花了，下午三點(diǎn)，萬壽菊開始活動了。月光花在晚上八點(diǎn)張開花瓣，曇花卻在晚上九點(diǎn)含笑。為什么花在不同時間開呢?植物開花與陽光、溫度、濕度等有著親密的關(guān)系。比如白天溫度高，曇花根本不適合開花。而有的花需要昆蟲幫它們傳播花粉，比如院子里我種的八瓣梅等。

　　仙人掌生活在沙漠，它的葉子是針型，有助于幫它儲存水分，它里面有很多水，可以讓它在干旱地區(qū)生存，植物世界真是奇妙呀！

《花鐘》讀后感5

　　我在2010年10月29日，聽了陳老師的一節(jié)語文課《花鐘》，我獲益匪淺。

　　本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：認(rèn)會8個生字，會寫14個生字，能正確地讀寫。能正確流利，有感情的朗讀課文。能讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣。能學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣句式的表達(dá)。

　　在教學(xué)設(shè)計上，首先運(yùn)用各種花的圖片，讓學(xué)生用詞語表達(dá)花的圖片，學(xué)生用到了漂亮美麗鮮花朵朵等詞語。教師用鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人引出課題。之后，讓學(xué)生對課題提出疑問，什么是花鐘?讓學(xué)生帶著疑問去讀課文，培養(yǎng)學(xué)生讀書有疑問的習(xí)慣。學(xué)生在**讀課文之后，教師檢查學(xué)生對生字的掌握情況。

　　在品讀領(lǐng)悟方面，學(xué)生提出第2自然段比較難讀，教師運(yùn)用了分讀的方法，逐句地朗讀。在朗讀重要語句的同時，講解疑難生詞，并運(yùn)用圖片展示淡雅一詞的意思，用換偏旁的方法練習(xí)干燥。分析理解第2自然段之后，再朗讀第1自然段，采用分層次的讀法，先圈出花名，再找出花開放的時間，用橫線劃出來，最后由學(xué)生搶答花的開放時間。

　　其中，教師用牽�；ㄩ_花了，夜來香開花了，曇花開花了這樣的句子，讓學(xué)生體會語言的*淡乏味，教師提出由學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的修飾。讓學(xué)生參照課文鐘的優(yōu)美句子，其中拓展夜來香曇花用自己的語言來生動描述。讓學(xué)生找出花開放時間不同的原因，在文中第2自然段。教師順便提出花鐘的概念，什么是花鐘?學(xué)生**回答，教師展示花鐘圖片。

　　在拓展環(huán)節(jié)，教師提出課文鐘的第1自然段最后的省略號**的是什么?**還有很多種花，提出讓學(xué)生自己去查找。

　　在整個課堂中，陳老師的教態(tài)大方自然，親切有加，學(xué)生回答問題積極，課堂氣氛活躍。我印象最深的是在品讀領(lǐng)悟環(huán)節(jié)，陳老師運(yùn)用了分讀的方法，充分地調(diào)動了學(xué)生的積極性，并且深度挖掘了各個知識點(diǎn)，在輕松**的環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)了課堂的教學(xué)目標(biāo)。

　　我對本堂課有很深的印象，怎奈言語匱乏，唯有慢慢體會。

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展3）

——《花鐘》讀后感300字3篇

《花鐘》讀后感300字1

今天，我學(xué)了《花鐘》這篇課文，學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn)，牽�；ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn)，薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，在白天開花，可能被灼傷!深夜氣溫低，開花不適宜。長期以來，不同的植物就適宜了不同的時間開放。

如果我是植物學(xué)家，我會種睡蓮、萬壽菊方便起床，種午時花方便吃午飯，種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》，種月光花方便看《美猴王》，種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》，種曇花方便看《動漫世界》。

花包涵了很多學(xué)問。

《花鐘》讀后感300字2

我今天讀了《花鐘》，文中講了有些花是白天開的，有些花是晚上開的。比如說**四點(diǎn)牽�；ù灯鹆俗仙�的小喇叭，五點(diǎn)美麗的薔薇開始笑了……中午十二點(diǎn)午時花開花了，下午三點(diǎn)，萬壽菊開始活動了。月光花在晚上八點(diǎn)張開花瓣，曇花卻在晚上九點(diǎn)含笑。為什么花在不同時間開呢?植物開花與陽光、溫度、濕度等有著親密的'關(guān)系。比如白天溫度高，曇花根本不適合開花。而有的花需要昆蟲幫它們傳播花粉，比如院子里我種的八瓣梅等。

仙人掌生活在沙漠，它的葉子是針型，有助于幫它儲存水分，它里面有很多水，可以讓它在干旱地區(qū)生存，植物世界真是奇妙呀!

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展4）

——故事讀后感100字10篇

故事讀后感100字1

　　前幾天，我把《*神話故事》讀完了。這本書不僅講述了一個個生動離奇的神話故事，還告訴我們一些耐人尋味的道理，我非常喜歡這本書。

　　比如說“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠，它很機(jī)靈，竟然跳**牛背，得了第一名。

　　這些故事都非常有趣，我很喜歡這本書。

故事讀后感100字2

　　讀了《索橋的故事》這篇課文后，我感受到了那些為了多數(shù)人幸福、溫暖、安康而**自己的人，永遠(yuǎn)活在歷史長河中。他們的心永存于人們心中，因?yàn)榍О倌陙�，他們�(nèi)缫活w寶石，永遠(yuǎn)在發(fā)光，人們依然記得他們的豐功偉績。他們美好的心靈和無私奉獻(xiàn)的精神依然在影響著一代代后人。

　　這篇課文讓我領(lǐng)悟到了人間最美、最好的東西，就是一顆想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人的心貼近，為了多數(shù)人甚至**自己的偉大的心。

故事讀后感100字3

　　《小豌豆》這本書是商曉娜姐姐寫的，我嘛，覺得商曉娜姐姐是個天才，因?yàn)樗龑懙男⊥愣棺屛铱春髽返闹碧�不停，我和媽媽一起共讀完了都覺得很有意思。商曉娜姐姐想的詞語可真豐富呀！比如香噴噴、高高興興等，還有一個很好的句子是：眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我和媽媽也在小豌豆這本書里學(xué)到了很多知識，我喜歡小豌豆這本書。

故事讀后感100字4

　　去年剛上一年級，媽媽給我買了本書叫《小豌豆》，當(dāng)時特別喜歡看，今天老師在學(xué)校發(fā)了這本書，放學(xué)一回到家我就讓媽媽看，媽媽問我還記得《小豌豆》講什么嗎？

　　可是我什么也記不起來，這次我要認(rèn)認(rèn)真真的讀一遍，剛讀——開學(xué)了，我以后要像小豌豆一樣，早睡早起，上學(xué)不遲到！

故事讀后感100字5

　　我很喜歡小豌豆這本書，尤其是主人公小豌豆是一個聰明漂亮、活潑可愛、樂于助人，有時也有些調(diào)皮的孩子。我最喜歡的故事是涂鴉口罩，因?yàn)樾⊥愣故莻�愛動腦筋的好孩子，在口罩上畫畫很有創(chuàng)意，所以我很喜歡，你呢？

　　在小豌豆身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方，但也要避免小豌豆那樣的笑話�？傊�，我很喜歡小豌豆這本書，它給我們帶來很多愉快的時候。我最喜歡小豌豆了，讓我們和小豌豆一塊長大吧！

故事讀后感100字6

　　今天，媽媽給我買了3本書，《一年級的小豌豆》、《日記起步》、《格林童話》我最喜歡看小豌豆了。因?yàn)椋�小豌豆第一天上學(xué)的情景跟我們一模一樣，讓我想起了我上學(xué)的第一天，讓我也認(rèn)識了很多好朋友。

　　就像演電影一樣演了一邊，書中的小豌豆好像我一樣。今后，我也要用寫日記方式記錄我的一切。

故事讀后感100字7

　　我最愛看《格林童話》這本書。***一篇精彩的小故事，名叫《灰姑娘》。

　　故事講述的'是灰姑娘的父親是一位富有的國王。而她的母親因重病去世，所以國王又找了個繼母，繼母有兩個惡毒的女兒，她們經(jīng)常欺負(fù)灰姑娘，讓她干重活兒，在一次盛大的舞會上，灰姑娘得到了王子的喜愛，從此過**幸福美好的生活。

　　我們要向灰姑娘學(xué)習(xí)，做個堅強(qiáng)勇敢的人。如果每個人成為善良的人，這樣，世界才會變成愛的家園。

故事讀后感100字8

　　《孔融讓梨》這個故事，讓我們懂得了謙讓。我的感想是：現(xiàn)在，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢？我們的父母給我們買了一些好吃的零食，那我們有想到和爸爸媽媽一起分享嗎？我們要想孔融學(xué)習(xí)，懂得謙讓。

　　對待父母，師長，同學(xué)要謙讓，謙讓是一種寬容，謙虛，容納和尊敬。擁有了一顆這樣的謙讓之心，我們的關(guān)系會更**，成長會更快樂。

故事讀后感100字9

　　今天，我讀了《小婦人》。《小婦人》頌揚(yáng)的是一種愛和**精神。從這本書里我懂得了寬容的可貴，讓我感受到了人與人之間相互諒解。相互幫助、相互寬容、相互融洽的**關(guān)系。

　　如果要問我最喜歡那個人物呢，也不好說。我喜歡梅格的溫和，喬的文學(xué)細(xì)胞，貝絲的樂于助人，艾米的漂亮。

故事讀后感100字10

　　今年暑假我讀了一本**女作家路易莎梅奧爾科特寫的《小婦人》這本書。小說主要描寫了馬奇家的四姐妹，她們對家庭的眷戀;對愛的忠誠以及對親情的渴望;描寫了她們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程。

　　我感受到了馬奇家的四姐妹雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展5）

——七色花讀后感100字3篇

七色花讀后感100字1

　　今天讀了一篇七色花的.課文，里面寫著有一個小女孩叫珍妮，她迷路了。半路上她遇到了一位老婆婆，老婆婆知道她迷路了，于是就給她了一朵七色花。七色花的功能很強(qiáng)大，幫小女孩解決了很多的問題。

　　如果我要是有個七色花該多好�。。�！

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展6）

——關(guān)雎讀后感100字3篇

關(guān)雎讀后感100字1

　　《關(guān)雎》出自《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南》，是《詩經(jīng)》的首篇，它是青年對容貌美麗姑娘的愛慕和追求，寫他求而的痛苦和想像求而得之的喜悅。掀開《詩經(jīng)》頁，映入眼簾的這首《關(guān)雎》了，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女,君子好逑�！甭犞�似從遙遠(yuǎn)的天穹飄來的吟詠聲，一幅幅美妙的畫卷隨之在舒展**，我好似又回古老的年代，正沿著碧草青青的河床地向上行走著，走進(jìn)河汊密布的地帶，彌漫的水霧撲面而來。中，小島正佇立在河灣的，若隱若現(xiàn)。是聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，歡快?難道這傳說中的.雎鳩鳥嗎?思緒陷入美妙的遐想之中，愛情的故事便姍姍而來…

關(guān)雎讀后感100字2

　　關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。

　　參差不齊的荇菜，從左到右去撈它。那美麗賢淑的女子，醒來睡去都想追求她。

　　追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。長長的思念喲，教人翻來覆去難睡下。

　　參差不齊的荇菜，從左到右去采它。那美麗賢淑的女子，奏起琴瑟來親近她。

　　參差不齊的荇菜，從左到右去拔它。那美麗賢淑的女子，敲起鐘鼓來取悅她。

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展7）

——花鐘讀后感400字 (菁選3篇)

花鐘讀后感400字1

今天，我學(xué)了《花鐘》這篇課文，學(xué)到了很多知識。

四點(diǎn)，牽�；ㄩ_放。五點(diǎn)、七點(diǎn)、十二點(diǎn)、下午三點(diǎn)，薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點(diǎn)、七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)，煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，在白天開花，可能被灼傷!深夜氣溫低，開花不適宜。長期以來，不同的植物就適宜了不同的時間開放。

如果我是植物學(xué)家，我會種睡蓮、萬壽菊方便起床，種午時花方便吃午飯，種煙草花方便看《喜洋洋與灰太狼》，種月光花方便看《美猴王》，種夜來香方便看《三國演義》和恐龍寶貝之龍神勇士》，種曇花方便看《動漫世界》……

花包涵了很多學(xué)問。

花鐘讀后感400字2

****，花園里的花可多啦!有午時花、啤酒花、牽�；ā⑺N薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開放的時間嗎?如有不知的朋友請聽我慢慢給你道來。

午時花開在中午，啤酒花開在清晨三點(diǎn)，牽�；ㄩ_在四點(diǎn)鐘，薔薇花開在五點(diǎn)鐘，龍葵花開在六點(diǎn)鐘，芍藥開在七點(diǎn)，蓮花開在八點(diǎn)，半枝蓮開在十點(diǎn)鐘。怎么樣，你知道這些花的神奇了吧?我們?nèi)绻�能知道所有花兒開放的時間，就能發(fā)明一種花鐘。鐘面上的數(shù)字換成花兒，那可就算上不錯的高科技了。

多么可愛的“花鐘”呀!

花鐘讀后感400字3

今天，我們語文課上學(xué)習(xí)了第13課《花鐘》。

這篇文章非常有趣，我知道了牽�；ㄊ窃谠缟纤狞c(diǎn)開花;薔薇花在五點(diǎn)開;睡蓮從夢中醒來的時候，已經(jīng)七點(diǎn)了;中午十二點(diǎn)午時花開了;下午三點(diǎn)萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)煙草花從暮色中醒來;月光花七點(diǎn)左右開;夜來香開花的時候，也是同學(xué)們睡覺的時候八點(diǎn);曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。

通過讀這篇課文，我知道了一天之內(nèi)不同的花開放的時間是不同的，也明白了植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。在大自然中，植物有著一定的生理節(jié)律。它受約于生物鐘，植物的生物鐘可能**花的開放，香味和花蜜的產(chǎn)生，不同花的香味和開放時間也是為了吸引不同時間活動的.傳粉者，讓植物遍布天涯海角。還有一位植物學(xué)家，把不同的花種在一起，在***小時內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道是幾點(diǎn)了。

這課是不是很有趣?其實(shí)世界上還有許多種花都在不同的時間開放，比如:雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展8）

——智慧之花讀后感400字

智慧之花讀后感400字1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《智慧之花》這篇文章，文章講的是瑪麗亞的故事，她在自我保護(hù)的前提下，運(yùn)用已學(xué)的知識，勇敢地救出了鄰班五個男孩。而遠(yuǎn)隔千里外的東北小姑娘江雪，在發(fā)現(xiàn)有不法銷售者以賣變質(zhì)冰棍，謀取暴利時，巧妙地向工商管理所舉報了賣變質(zhì)冰棍的人。運(yùn)用法律既保護(hù)了自己又保護(hù)了同伴，有教育了賣冰棍的人。

　　讀完這篇文章后這兩個女孩是多么令人敬佩，如果這兩種危險的事情發(fā)生在別人身上，別人也許就會置之不理。在社會中，許多人都是這樣的：見到好朋友有危險了，不會先想到怎么救好朋友，卻先想到的是害怕，心里想自己會不會有危險。如果自己吃虧了，頂多是跟別人吵幾句，有的甚至大打出手，也不會用法律來保護(hù)自己。也不會用以前學(xué)過的知識來救自己的'好朋友！

　　今后，我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的聰明。遇到危險，積極的運(yùn)用老師教我們的知識，戰(zhàn)勝困難，擺脫危險，保護(hù)自己。

　　如果,我們每一個人的智慧都開出一朵潔白的花的話,那么,這個世界將是多么美妙呀!

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展9）

——福爾摩斯探案讀后感100字

福爾摩斯探案讀后感100字1

　　今天是放假的第一天，無聊的我隨手拿起剛買的《福爾摩斯》偵探小說，津津有味的看了起來。不一會兒，我就被里面的情節(jié)給吸引住了。

　　那恐怖的**現(xiàn)場，尸體冷冰冰的`躺在冰冷的床上，加上扣人心弦的情節(jié)，似乎自己就是福爾摩斯，在**現(xiàn)場查找著蛛絲馬跡。

花鐘讀后感100字（擴(kuò)展10）

——論語的讀后感100字

論語的讀后感100字1

　　孔子的特點(diǎn)不是探求天地萬物的具體性理，而是探求社會與人生的具體性情。因?yàn)槭篱g萬物的`客觀規(guī)律也許是有限的，但是人的具體感情是無限的。作為有限的“人”，探究的是無限的“人”，這也正是讓孔子感到學(xué)無止境的原因。人的性情舉止，是處于不斷的變化過程中的，每探究出新的內(nèi)容，就打破了原來的舊的規(guī)律�！安换既酥�不己知，患不知人也。”孔子把話已經(jīng)說得很明白，去了解人性，才是最困難的。而孔子最精辟的論述，也自然而然體現(xiàn)他對人性的入木三分的見解。