最新音樂(lè)會(huì)主持詞串詞(二十四篇)
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音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇一
c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
b:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家
合:下午好!
x:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
b:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
x:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
b:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
y:今天,我們相約在這里,載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠
c:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
x:20xx年江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué) “魅力梁豐”新年音樂(lè)會(huì)
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
b:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候
y:那就讓我們虔誠(chéng)地祝福吧!
c:為我們偉大的祖國(guó)祝福,
x:為我們可愛(ài)的梁豐祝福,
b、y:為新年祝福,
c、x:為未來(lái)祝福。
b:下面請(qǐng)欣賞由高二(14)班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的新年獻(xiàn)詞。
第二個(gè)節(jié)目
y:歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,是對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。下面請(qǐng)欣賞由我校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《祖國(guó)頌》、《梁豐之歌》
第三個(gè)節(jié)目
c:在過(guò)去的一年里,我們從挑戰(zhàn)中走來(lái),在這即將到來(lái)的新的一年,我們又將面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
x:下面請(qǐng)欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》,表演者:孫宇、錢(qián)曦垚。
第四個(gè)節(jié)目
b:青春的樂(lè)章需要我們自己譜寫(xiě),激昂的旋律需要我們自己歡唱。
y:在剛剛結(jié)束的校園十佳歌手大賽中,選手們用歌聲譜寫(xiě)了他們?nèi)松心侨A麗的一章,他們,用火熱的激情表達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài)。
b:下面請(qǐng)欣賞校園十佳歌手為我們帶來(lái)的歌曲連唱,表演者:蘭天、陳江弋等。
第五個(gè)節(jié)目
c:清風(fēng)吹起往事的煙塵,吹走的是那段屈辱的國(guó)恥,吹不走的是那學(xué)子赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心。
x:下面讓我們?cè)谝魳?lè)劇《懷念12·9》中體味青春的另一種詮釋。表演單位:高一(1)班體同學(xué)。
第六個(gè)節(jié)目
b:他們,用青春的臂膀勾勒希望的美好。
y:他們,用輕盈的舞步踏出優(yōu)美的旋律。下面請(qǐng)欣賞舞劇《音樂(lè)之聲》,表演者:常毛毛、黃佳寧等。
第七個(gè)節(jié)目
c:人是家鄉(xiāng)的人好
x:月是故鄉(xiāng)的月圓
c:家鄉(xiāng)的一草一木寄托了人們無(wú)限的情思
x:家鄉(xiāng)的藍(lán)天碧水牽掛著你我繹動(dòng)的心弦
c:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李國(guó)華老師為我們帶來(lái)笙獨(dú)奏《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
第八個(gè)節(jié)目
y:在剛剛結(jié)束的梁豐高中首屆“未來(lái)之星”主持人大賽中,選手用他們的智慧和才華征服了我們。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞由“十佳主持人”為我們帶來(lái)的“校園主持人風(fēng)采聯(lián)播”,表演者:陸志昊、趙赟杰、陸亞婷等!
第九個(gè)節(jié)目
袁旗:在梁豐這樣美麗的花園,跳躍著這樣一群美麗的精靈,他們?cè)@得全國(guó)中學(xué)生健美操比賽一等獎(jiǎng),省中學(xué)生健美操一等獎(jiǎng),今年,他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī),榮獲江蘇省中學(xué)生動(dòng)感啦啦操比賽一等獎(jiǎng)、“大眾六級(jí)”一等獎(jiǎng)、蘇州市健美操比賽特等獎(jiǎng)。下面就有請(qǐng)我校健美操隊(duì)為我們帶來(lái)“動(dòng)感啦啦操”!
第十個(gè)節(jié)目
c:在我們的學(xué)校,有這樣一群人,他們以校為家,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔地躬耕于梁豐這方迷人的熱土
x:在我們的學(xué)校,有這樣一群人,他們熱愛(ài)生活,能歌善舞,多才多藝,滿(mǎn)腔熱忱地投身于生活這一廣闊天地
c:他們,就是我們最親愛(ài)的老師!
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔣沈?qū)幚蠋煛ⅫS亦欣老師、蔣霞老師和毛偉敏老師給大家?guī)?lái)——“歌曲聯(lián)唱”!有請(qǐng)!
第十一個(gè)節(jié)目
b:聽(tīng)完四位老師精彩的演唱,我們?cè)賮?lái)感受一下西方風(fēng)情吧!
y:下面有請(qǐng)馮建強(qiáng)老師給我們帶來(lái)優(yōu)美的薩克斯獨(dú)奏《云河》和《茉莉花》。
第十二個(gè)節(jié)目
c:在這歡慶的日子里、我們相伴在一起。在這充滿(mǎn)溫馨、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的日子里,我們一起歌頌我們和諧的祖國(guó)。
x:掌聲歡迎董紅老師給我們帶來(lái)獨(dú)唱《好日子》《和諧中國(guó)》,
音樂(lè)會(huì)總結(jié)
b:聽(tīng),希望之音正由茫遠(yuǎn)變得清晰。
y:聽(tīng),未來(lái)之曲正由飄渺變得堅(jiān)實(shí)。
c:來(lái)到梁豐,愛(ài)上梁豐,梁豐是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),梁豐是我們?nèi)松膶?dǎo)航,
x:在即將過(guò)去的20xx年,我們的學(xué)校創(chuàng)下了輝煌的成績(jī)。
b:20xx年,我校獲得張家港市教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)
y:20xx年,我校被評(píng)為市“工會(huì)規(guī)范化建設(shè)”示范單位
張家港市勞動(dòng)關(guān)系和諧單位,
首批張家港市科技教育特色學(xué)校,
張家港市首批和諧校園;
蘇州市語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校
c:在20xx年高考的高考中,各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)名列蘇州市第一,江蘇省前列
x:20xx年,學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲得100多個(gè)江蘇省一、二、三等獎(jiǎng),
y:20xx年,我校健美操隊(duì)、籃球隊(duì)、女子排球隊(duì)、足球隊(duì)合唱隊(duì)在江蘇省、蘇州市、張家港市各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
結(jié)束語(yǔ)
c:春天的腳步匆匆走來(lái),梁豐必將以嶄新的姿態(tài)迎來(lái)美好的20xx!
y:在新的一年里,我校將力爭(zhēng)創(chuàng)建江蘇省首批五星級(jí)學(xué)校
b:在新的一年里,我校將繼續(xù)堅(jiān)持深化課程改革,全力打造高效益的課堂教學(xué)
x:在新的一年里,我校將繼續(xù)推進(jìn)以“養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育”為主要內(nèi)容的德育教育,進(jìn)一不提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
c:在新的一年里,我校將繼續(xù)大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建和諧文明校園。
b:在即將到來(lái)的20xx年,愿我們所有的人萬(wàn)事如意、事事順心、心想事成!
c:尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們,今天的音樂(lè)會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷
x:新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,
b:祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥,
y:祝福我們的來(lái)賓和老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!
y:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們
合:攜手同行,奔向成功!
c:江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)20xx年“魅力梁豐”新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇二
開(kāi)場(chǎng)舞:群舞《仰望五星紅旗》
葉__:感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出,人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
馮__:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
王:今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧啊!
葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!
54321(放煙花)
合:一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!掌聲響起來(lái)。
葉:我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張:同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》和<媽媽的眼睛》
男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋(píng)果也來(lái)助興了。
女2:剛才的節(jié)目喜歡嗎?(投票)小時(shí)候我們肯定聽(tīng)過(guò)很多媽媽講的故事,現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽(tīng)
男1:掌聲在哪里?(笑)還想再聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2:真是余音繞梁,掌聲響起來(lái)。(到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了,為我們帶來(lái)《北京的金山上》,掌聲歡迎。
男1:女孩子真是多才多藝,你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽(tīng)《小熊與洋娃娃》
女1:人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲,這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半
女2:掌聲在那里,你看道具多齊啊,笑臉有多少?讓我們來(lái)看看。
男2:精彩在后頭,請(qǐng)聽(tīng)由徐__為大家?guī)?lái)《郊游party》《法國(guó)號(hào)》吹響了
男1:聲音多么悅耳啊,笑臉有多少?
女1:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦:《古朗月行》汪__《春曉》《沁園春,雪》
男2:投票第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽(tīng)了,故事也講了,詩(shī)歌也誦了,你們過(guò)癮了嗎?接下來(lái),由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
女2:請(qǐng)欣賞:健美操舞和爵士舞
女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了,請(qǐng)欣賞:《曹沖稱(chēng)象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
(沒(méi)唱的伴舞)
女1:笑臉有多少?看來(lái)人氣不錯(cuò)。
男1:感謝大家支持,現(xiàn)在由李__為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》
女:隨著仙女的到來(lái),小白船也搖來(lái)了,__小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛,不能直接報(bào)出數(shù)字)沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H,大獎(jiǎng)在后頭呢!
男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情,也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念,你看模特出場(chǎng)了:
(環(huán)保時(shí)裝秀)
女1:掌聲有多少,笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2:女孩子真是能歌善舞,這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng),請(qǐng)聽(tīng)陳__為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問(wèn)主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)
男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò),(旁邊三人問(wèn):什么游戲?)《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞
投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái),掌聲祝賀他們
女合:我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手,請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者:王__等)
男1:只要付出努力,就會(huì)收獲理想,走向輝煌
男2:只要付出努力,就能收獲陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)
女合:讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
男合:__二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,
合:愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇三
唐:親愛(ài)的爸爸媽媽
張:親愛(ài)的老師、阿姨
李:親愛(ài)的小朋友們
合:大家好!
唐:生日,是我們成長(zhǎng)的小節(jié)線
張:生日,是我們進(jìn)步的新起點(diǎn)
李:生日,是我們最開(kāi)心的一天
唐:今天,我們要為小朋友舉行五周歲生日音樂(lè)會(huì)
張:聽(tīng),生日歌響起來(lái)了
李:讓我們歡迎小壽星入場(chǎng)
(小壽星在音樂(lè)聲中入場(chǎng))
唐:今天的小壽星聰明、可愛(ài)、快樂(lè)、陽(yáng)光
張:在幼兒園,我們每天都快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)、游戲
李:一起看看我們的精彩表現(xiàn)吧。
(播放錄像:幼兒特長(zhǎng)展示)
唐:在家里,我們是爸爸媽媽的小甜心
張:在家里,我們是爺爺奶奶的開(kāi)心果
李:想知道我們成長(zhǎng)中的小故事嗎?聽(tīng)媽媽來(lái)講一講吧。
(媽媽牽著寶寶的手講述成長(zhǎng)故事)
唐:爸爸媽媽生我、養(yǎng)我、愛(ài)我,給我們一個(gè)溫暖的家。
張:讓我們一起說(shuō)一聲:(全體小朋友集體)爸爸媽媽您辛苦了!爸爸媽媽謝謝您!
李:我們長(zhǎng)大了,進(jìn)步了,要自己的事情自己做。
合:不再麻煩好媽媽(齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌《不再麻煩好媽媽》)
唐:在這個(gè)幸福的時(shí)刻,老師和小朋友有許多祝福的話要對(duì)我們說(shuō)。
張:一起聽(tīng)生日賀詞
李:快樂(lè)的手兒拍起來(lái),祝福的話兒說(shuō)起來(lái),我祝小壽星……
(全體幼兒、家長(zhǎng)、老師邊打節(jié)奏邊說(shuō)生日賀詞)
唐:請(qǐng)欣賞小壽星帶來(lái)的舞蹈《彝人組合》
張:請(qǐng)聽(tīng)快板《夸夸我們的大六班》
(小壽星節(jié)目《彝人組合》、快板)
唐:生日的祝福是最開(kāi)心的
張:生日的舞蹈是最快樂(lè)的
李:讓我們一起跳起來(lái)吧!
(集體舞《bingo》)
唐:瞧,生日蛋糕來(lái)了
張:點(diǎn)上蠟燭,唱起生日歌,我們的生日過(guò)的真開(kāi)心
李:請(qǐng)為我們留下這珍貴的回憶吧!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們:
大家晚上好!歡迎來(lái)到《初音新樂(lè)——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂(lè)會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單,一定會(huì)對(duì)音樂(lè)會(huì)的名字感到疑惑:什么是“實(shí)用鋼琴”?是的,您的疑惑正是今晚音樂(lè)會(huì)的最大看點(diǎn)。
從99年留校任教至今,我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求,對(duì)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20__年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、20__年開(kāi)設(shè)副修專(zhuān)業(yè)、20__年開(kāi)設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來(lái)提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng),本人于20__年開(kāi)設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。
實(shí)用鋼琴:是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括:伴奏、重奏、樂(lè)隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開(kāi)設(shè)以來(lái)受到同學(xué)們的普遍歡迎,有限的學(xué)位都被修滿(mǎn),同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前,實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中,我也期望在不久的將來(lái),它能成為音樂(lè)教育系的必修課程,讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧,提升自身的綜合能力。那么在這里,我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助,也期待您們的繼續(xù)支持。
大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴,無(wú)疑,這是一場(chǎng)雙鋼音樂(lè)會(huì),但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂(lè)的載體,我們用雙鋼模仿合唱,電子樂(lè)隊(duì)、甚至交響樂(lè)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作我們喜歡的音樂(lè)。作為老師,我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無(wú)盡的音樂(lè)元素,激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是,本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂(lè)”音樂(lè)會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩,演奏也不夠老道,但在我看來(lái),有激情有想法就有一切,相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧!謝謝大家!
1、首先為大家?guī)?lái)一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國(guó)鋼琴作品,呈現(xiàn)濃郁的西域風(fēng)情畫(huà)面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開(kāi)始表達(dá)自由遙遠(yuǎn)的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏,用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過(guò)密集的音型好似西域美女遇見(jiàn)心上人,過(guò)渡段由慢起漸快,表達(dá)跌宕起伏的情緒再引出快板部分,最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點(diǎn)在于多變的速度,力度的默契配合。
有請(qǐng):__
2、巴赫的平均律是學(xué)習(xí)鋼琴的必經(jīng)之路,他的前奏曲通常唯美動(dòng)聽(tīng),賦格結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜,多聲部線條的控制也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。黃彥燊同學(xué)想了一個(gè)點(diǎn)子,用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在?用雙鋼來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào),感覺(jué)棒極了!請(qǐng)欣賞《巴赫平均律bwv846》
有請(qǐng):__
3、1979年施尼凱特寫(xiě)下了這首致敬,作品是基于《夜鶯》中的“中國(guó)進(jìn)行曲”、《黃金時(shí)代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽(yù)為20世紀(jì)“蘇聯(lián)三大巨星”,是前蘇聯(lián)音樂(lè)的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當(dāng)代的“肖斯塔科維奇”?上攵浼夹g(shù)的難度可見(jiàn)一斑。再加上這首作品專(zhuān)為六手而作,對(duì)三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。
有請(qǐng):__
4、接下來(lái)的這首作品很有意思,賀伊幸寧同學(xué)為了紀(jì)念自己一直深?lèi)?ài)的諾基亞品牌和新買(mǎi)的諾基亞930,以諾基亞最經(jīng)典的手機(jī)鈴聲旋律作為動(dòng)機(jī)主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁,是因?yàn)樵谫x格中,動(dòng)機(jī)主題總會(huì)不斷變化,不停重復(fù)的特點(diǎn),以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。
有請(qǐng):賀伊幸寧 蘇德志
5、op66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部,對(duì)演奏者節(jié)奏的細(xì)膩和精準(zhǔn)度要求極高,這種學(xué)習(xí)的過(guò)程相比學(xué)習(xí)獨(dú)奏的針對(duì)性效果會(huì)提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時(shí),也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。
有請(qǐng):__
6、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器中的皇帝,演奏形式多為獨(dú)奏。也正因如此,彈鋼琴的同學(xué)往往會(huì)“獨(dú)大專(zhuān)橫”配合意識(shí)薄弱,那么,選擇雙鋼的教學(xué)形式就能一舉多得,使教學(xué)效果事半功倍。三拍子最能考驗(yàn)演奏者的節(jié)拍樂(lè)感,常常是演奏學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點(diǎn),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)容易演奏的機(jī)械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成,每一首圓舞曲都有不同的性格,結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學(xué)生對(duì)三拍子著重了解并細(xì)膩感受。
有請(qǐng):__
7、20__年以來(lái),我系每年都派出選手代表我院參加“全國(guó)高校音樂(lè)教育學(xué)生基本功大賽”“全國(guó)音樂(lè)高校自彈自唱大賽”,本人作為指導(dǎo)老師連續(xù)四年隨隊(duì)參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多,我系選手成績(jī)也逐漸提高。作為指導(dǎo)老師,在高興的同時(shí),更多的是在教學(xué)上的反思。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,讓學(xué)生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學(xué)中的最終目標(biāo)。下面請(qǐng)大家欣賞來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)作品,感受來(lái)自青春的激情音符吧。
當(dāng)溫馨,祥和的圣誕歌被酷愛(ài)李斯特的賀伊幸寧同學(xué)注入塔蘭泰拉(一種快步舞的名稱(chēng)),會(huì)有怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢?請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)——原創(chuàng)《crazychristmas》
有請(qǐng):__
8、蘇德志和吳嘉健兩位同學(xué)對(duì)流行音樂(lè)情有獨(dú)鐘,這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成,他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合,配以自彈自唱的表演形式,使鋼琴更具真切的感染力。
有請(qǐng):__
9、交響詩(shī)《骷髏之舞》又名《死之舞》,作品完成于1874年,1875年在巴黎首次上演,是作曲家圣桑四部交響詩(shī)中最負(fù)盛名的作品。起初音響跳躍微弱,給人神秘詭異之感;隨著樂(lè)曲的逐步發(fā)展,音響越來(lái)越宏大,好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來(lái)越多,舞跳得越來(lái)越熱烈并逐漸走遠(yuǎn)。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈,等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個(gè)雙鋼,可想而知,演奏難度大大增加。
請(qǐng)欣賞:李佩琪 張婧瑤 趙雅婷曹卓
10、帝國(guó)進(jìn)行曲是電影配樂(lè)史上最有名的背景音樂(lè)之一,由美國(guó)作曲家約翰·威廉姆斯編寫(xiě)成管弦樂(lè),此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學(xué)熬了幾個(gè)通宵改編而成的,今晚在此進(jìn)行首演。
掌聲歡迎:黃彥燊 陳慧聰 賀伊幸寧 蘇德志
11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段,十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)樂(lè)合作訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)其他音樂(lè)門(mén)類(lèi)經(jīng)典有所熟悉,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。請(qǐng)欣賞全體演員為大家?guī)?lái)的《游吟詩(shī)人》和《假面舞會(huì)》。
有請(qǐng)__
音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里,我要特別感謝實(shí)用鋼琴的同學(xué)們,無(wú)論是臺(tái)上的,還是臺(tái)下的。感謝我們可愛(ài)盡職的禮儀先生、小姐,還有舞工隊(duì)。我想“有你們,我是幸運(yùn)的!“謝謝你們。
最后,請(qǐng)出我的好朋友喬華,和我一起為大家?guī)?lái)《自由探戈》,希望大家喜歡,謝謝!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、
大家晚上好!
我是主持人呂將
我是任靜
歡迎來(lái)到四川音樂(lè)學(xué)院歌劇與藝術(shù)管理系佐世容老師的音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),
感謝各位的到來(lái)!
佐世容老師是四川音樂(lè)學(xué)院歌劇與藝術(shù)管理系表演專(zhuān)業(yè)教師,講師,碩士研究生,四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,第二屆全國(guó)高等藝術(shù)院校中外歌劇展演民族歌劇組二等獎(jiǎng);首屆全國(guó)聲樂(lè)孔雀獎(jiǎng)聲樂(lè)大賽教師民族組優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲得者.
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是佐世容老師為大家精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,注入了她非常多的精力和心血。同時(shí)呢也得到了楊列京教授,劉崇義教授,姜代康教授,楊湘澄教授和蘭幼青教授的悉心指導(dǎo)。今天佐世容老師也要把自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求意蘊(yùn)在歌聲之中,給大家?guī)?lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的饕餮盛宴!
每一首音樂(lè)都有它背后的感情,無(wú)論是兒時(shí)依偎母親的依賴(lài)之情,還是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,亦或是戀人之間甜蜜的愛(ài)情都可以蘊(yùn)育在歌聲之中,讓我們一起來(lái)欣賞《媽媽留給我一支歌》作詞:陳根華作曲:許景新,新疆民歌《塔里木》,以及《我哥回》雷子明作詞,周曼麗作曲。讓我們一起跟著歌聲喚醒心中的那份溫情,有請(qǐng)佐老師!
每個(gè)地方都有自己的民歌,各個(gè)地方民歌的特點(diǎn)也各不相同,唯一相同的是他們都表達(dá)了同一種情感:那就是對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和濃濃的民族自豪之情,請(qǐng)欣賞滇南紅河民歌《送郎》,新疆民歌《青春小鳥(niǎo)》和四川民歌《溜溜山歌》
近代創(chuàng)作歌曲的表現(xiàn)方法有很多種,比如《野火春風(fēng)斗古城》這部民族歌劇當(dāng)中的選曲《思兒》,把細(xì)膩的情感表達(dá)的淋漓盡致,佐老師在詮釋這首歌的時(shí)候更是融入了自己對(duì)音樂(lè)的理解。那么接下來(lái)我們一起欣賞《藍(lán)色深情》孫洪斌詞曲!端純骸吠鯐粤嶙髟~,張卓婭,王祖皆作曲。以及<喊一聲嘉陵江我的母親河>柳堤作詞,彭濤作曲.
鋼琴伴奏:龔怡筠
四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)一系藝術(shù)指導(dǎo),四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員.畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院音教系,師從安冰冰副教授,主修鋼琴,曾獲四川省二,三屆聲樂(lè)大賽最佳鋼琴伴奏獎(jiǎng),擔(dān)任王景彬?qū)а莸拿褡甯鑴?lt;野火春風(fēng)斗古城>伴奏,四川省聲樂(lè)考級(jí)鋼琴伴奏,并多次擔(dān)任國(guó)內(nèi)重大比賽大師班及音樂(lè)會(huì)鋼琴伴奏,獲一致好評(píng).
(佐老師演唱中,休息一下)
其實(shí)在現(xiàn)在的音樂(lè)領(lǐng)域中,中國(guó)風(fēng)逐漸引領(lǐng)了市場(chǎng),比如說(shuō)《故鄉(xiāng)是北京》這首歌,是結(jié)合京劇與民族唱腔為一體的歌曲,傾吐了生長(zhǎng)于北京的人們對(duì)鄉(xiāng)土懷戀的情感,樸實(shí)而貼近生活并帶有濃郁的地方色彩。
還是那句老話,民族的就是世界的!那么接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)由閆肅作詞,姚明作曲的《故是北京鄉(xiāng)》以及同樣賦予京劇色彩和古韻的《楓橋夜泊》張繼詞,黎英海曲和《梨花頌》翁思再作詞,楊乃林作曲.
古色古香的歌詞配上悠揚(yáng)的音樂(lè)成就了一首首唯美而不乏詩(shī)意的歌曲,就像
<春江花月夜》中的名句
春江潮水連海平,
海上明月共潮生
多美的景色啊,不愧是聞一多先生評(píng)價(jià)的詩(shī)中之
詩(shī),頂峰中的頂峰。那么如果譜成歌曲將會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的感受呢?一起來(lái)聽(tīng)漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)相知》和古曲《春江花月夜》。
哎,任靜,接下來(lái)的歌曲一定會(huì)讓你感覺(jué)非常親切,
沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲沂呛幽先?/p>
我們都知道,河南是中國(guó)人口一大省,歷史上又有多朝再此建都,悠久的歷史也奠定了她深厚的文化底蘊(yùn).一提起河南就不得不提到豫劇,任靜,你對(duì)豫劇的了解又有多少呢?
豫劇是河南的一大代表,也被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,其中最著名的就是<朝陽(yáng)溝><小二黑結(jié)婚>,還有<倒霉大叔的婚事>等等.那你能不能給我們唱幾句呢?
我啊?這個(gè)`````行家面前我就不班門(mén)弄斧了,我們還是請(qǐng)佐老師為我們演唱吧!
好的,今天佐老師也準(zhǔn)備了兩首曲藝風(fēng)格的歌曲,下面請(qǐng)欣賞北京單弦《風(fēng)雨歸舟>和豫劇風(fēng)格的歌曲<沁園春雪>毛澤東作詞,王基笑作曲.有請(qǐng)佐老師.
再次感謝佐世容老師的傾情演唱。
見(jiàn)證是一夜聲與情的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,
徜徉在音符的交響中,慢慢沉醉,細(xì)細(xì)品位.
佐世容音樂(lè)會(huì)雖然就要結(jié)束了,但是佐老師不會(huì)停止不懈追求音樂(lè)的腳步,也不會(huì)減少心中對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)的渴求,相信她也會(huì)傾盡自己的所有感情為之奮斗一生,并不斷把更多優(yōu)秀的作品帶給大家。
最后我代表佐師再次感謝大家的光臨指導(dǎo)。
本次佐世容音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),老師上臺(tái)合影留念。
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇六
新年音樂(lè)會(huì)優(yōu)秀主持詞
甲:各位尊敬的牧長(zhǎng)
乙:各位親愛(ài)的弟兄姊妹、來(lái)賓朋友們:
合:大家晚上好!
甲:這里是由寧波市基_教兩會(huì)所舉辦的“20__基_教新年音樂(lè)會(huì)”,我們走進(jìn)這片旁山依海、清新美麗的沃土——象山。
乙:東海之濱,群山矗立,我們相約在主里
甲:曙光輝耀,綠樹(shù)成蔭,我們團(tuán)聚在愛(ài)里
乙:在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻
甲:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻
乙:我們以感恩成為起點(diǎn)
甲:我們以贊美編織舞臺(tái)
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,星光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
乙:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我欲邀同來(lái)一起倘佯在青山綠水間
合:共沐主恩,享受幸福
甲:今晚,在這雄偉的城堡里,我們熱情洋溢,
乙:今晚,在這神圣的宮殿中,我們心潮澎湃,
合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著上帝的寶座自由翱翔!
甲:首先由銅管樂(lè)合奏
乙:演奏的曲目是:美哉羔羊歌》《主你是我最知心的朋友》
2.甲:象山,三面環(huán)海,一線穿陸,有著茫茫東海的深邃,驚濤拍岸的氣魄。
乙:象山,面向大海,春暖花開(kāi);人杰地靈,無(wú)限神韻。是旅游休閑的樂(lè)土,是感悟自然靜養(yǎng)的樂(lè)園甲:無(wú)不讓我們感受到上帝創(chuàng)造的奇妙
乙:無(wú)不讓我們體會(huì)到大自然生機(jī)勃勃的魅力
甲:我主我神是何等的偉大
乙:哈利路亞,我們要將榮耀、頌贊、全能都?xì)w于他!舞蹈《哈利路亞,主我神作王了》
3、甲:愿天歡喜,愿地快樂(lè),因?yàn)樯系鄣膸つ辉谌碎g,永遠(yuǎn)的福樂(lè)已來(lái)到。
乙:上帝差遣愛(ài)子耶穌基督,道成了肉身住在我們中間,充充滿(mǎn)滿(mǎn)地有恩典有真理。
甲:主的恩典是格外的豐盛,主的恩典是何其的難測(cè)。男聲獨(dú)唱《奇異恩典》(《amazinggrace》)。
4、剛才這首歌也有人稱(chēng)之為《天賜恩寵》,是美國(guó)最膾炙人口、最喜愛(ài)的一首鄉(xiāng)村福音歌曲,wton作于1779年,開(kāi)始是一首傳統(tǒng)的民謠,或黑人靈歌,它表達(dá)了對(duì)信仰的忠誠(chéng),其中包含著一個(gè)平淡但是極富深意的贖罪的故事,(約翰牛頓本是一名黑奴販賣(mài)的船長(zhǎng),無(wú)惡不作,后來(lái)反而淪落非洲。在一次暴風(fēng)雨的海上,他蒙上帝的拯救,于是決心痛改前非,奉獻(xiàn)一生,宣揚(yáng)上帝的福音而成為19世紀(jì)偉大的傳道人。去世之前,他為自己寫(xiě)了墓志銘:“約翰牛頓牧師,從前是個(gè)犯罪作惡不信上帝的人,曾在非洲作奴隸之仆。但借著主耶穌基督的豐盛憐憫,得蒙保守,與神和好,罪得赦免,并蒙指派宣傳福音事工。”這首詩(shī)歌就是他一生得拯救的見(jiàn)證。在歌中充滿(mǎn)了他對(duì)自己過(guò)去販賣(mài)奴隸的悔恨,和對(duì)不計(jì)較這些仍賜福于他的上帝的感激之情。)它成了基_徒每次祈禱懺悔時(shí)必唱的曲目,后來(lái)它流行越來(lái)越廣,超越了宗教,成了一首真正意義上的流行歌曲,成為人們祈求和平的'經(jīng)典歌曲,是人民精神世界的贊歌,現(xiàn)在在任何莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合或儀式上、在很多流行音樂(lè)唱片里、在國(guó)家級(jí)的典禮以及在美國(guó)前總統(tǒng)里根的葬禮上,你都能聽(tīng)到這首圣潔,祥和,莊重,優(yōu)美的歌曲。接下來(lái)再給您帶來(lái)一首歌《我愿意》。
5、我愿為耶穌,獻(xiàn)上自己,世上沒(méi)有人可以與耶穌相比,他的確是我們生命的唯一。ok,下面我們所要欣賞的是用中國(guó)古典民樂(lè)——笛子來(lái)吹奏的一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子《亞拉臘之聲》,大家掌聲歡迎!
6、甲:笛聲悠揚(yáng),余音繚繞
乙:那清脆的音韻,如同風(fēng)中的鈴聲,帶去了心中的祝福,讓人們看到了希望
甲:聲聲笛音,絲絲情意
乙:叩響心弦,激起我們對(duì)永恒的渴望,對(duì)神國(guó)的向往
甲:我們?cè)诘厝缣,讓贊美的旋律再次響?/p>
乙:我們翩翩起舞,讓神州的大地處處沸騰
合:舞蹈《哈利路亞,阿門(mén)》
7、哈利路亞,感謝上帝,也感謝剛才十位弟兄精彩的亮相,我們?cè)僖淮螌⒄坡暙I(xiàn)給他們,謝謝!當(dāng)然也感謝在座的每一位,有您的參與蓬蓽生輝。有一首歌這樣表達(dá):謝謝你燦爛笑容,照亮我的的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。。。我們一起笑一起哭,千萬(wàn)人中有個(gè)人懂我,你有最珍貴的角落。這首歌來(lái)自于《贊美之泉》,由萬(wàn)美蘭詞、游智婷牧師曲,清雅的旋律給人一份溫暖、一份甜蜜,所以它也成為新婚夫婦在婚禮上最美麗的情歌,成為流行于任何場(chǎng)合最親切的友愛(ài)之歌,這首歌的名字叫《最珍貴的角落》。
8、游智婷牧師她在讀大學(xué)的時(shí)候,有一次在敬拜當(dāng)中神感動(dòng)了她,她就說(shuō)“主啊,我愿意要用音樂(lè)還有自己所會(huì)的一切來(lái)服侍你”。那個(gè)時(shí)候神就把另一個(gè)感動(dòng)放在她的心里面,就是:那時(shí)華人的敬拜還很缺乏,她說(shuō)“主啊,如果我們有一個(gè)敬拜的團(tuán)隊(duì)可以在不同的華人教會(huì)帶領(lǐng)敬拜多好啊”,所以她就開(kāi)始邀請(qǐng)很多朋友參加彩排,然后就開(kāi)始了贊美之泉,于是一首首觸動(dòng)人心的曲子絡(luò)繹不絕。好,接下來(lái)給我們所帶來(lái)的是:薩克斯二重奏《主啊,我愿奉獻(xiàn)我自己》
9、愿主堅(jiān)定你我奉獻(xiàn)的心志。曾記得象山有一本見(jiàn)證集叫《路上的光》,里面簡(jiǎn)潔扼要地介紹了黃德堂老先生奇妙、感人的生平事跡。他不單有著奇特的蒙恩經(jīng)歷,更具有獨(dú)特的奉獻(xiàn)心意。尤其當(dāng)我們讀到他向上帝所寫(xiě)的奉獻(xiàn)決志書(shū)的時(shí)候,實(shí)在是令人驚嘆不已。因他忠心、熱心的事奉,后來(lái)便成為一位能唱能講富有恩賜的神仆,編寫(xiě)的福音小詩(shī)妙趣橫溢,令人喜愛(ài),且具感力,上帝也借著他行了許多神跡奇事,帶給后世深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然,這是上帝的大恩,因此我們?cè)僖淮蝸?lái)贊美我們的神!舞蹈《贊美之家》補(bǔ)、(證道前)在這里,贊美不是多愁善感的呻吟,而是激情四射的生命旋律,是高歌猛進(jìn)的生命腳步,是雄壯豪邁的得勝凱歌。朋友們,在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,我們宣告:耶和華上帝是我們得勝的元帥!他配得我們的贊美!上帝將天天率領(lǐng)我們向一切的悲哀、沮喪夸勝。愿上帝的靈沛降,愿上帝的真理堅(jiān)固你我的生命。下面我們有請(qǐng)單渭祥牧師證道,大家掌聲歡迎!
10、(證道后)讓我們以心相系,以愛(ài)相連,歌伴舞《愛(ài)的贊歌》
11、福音時(shí)報(bào)報(bào)道,20__年11月21日晚,憑借在《玩酷青春》電影里的出色表演,年屆50歲的基_徒藝人呂麗萍榮獲第47屆金馬獎(jiǎng)最佳女主角。她在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),感動(dòng)落淚,第一句就是:感謝全能的上帝,祂那么愛(ài)我。。。呂麗萍深深地體會(huì)到主的愛(ài),主是最知心的朋友,主才是最好的伴侶,只有主的愛(ài)存到永遠(yuǎn)!二胡獨(dú)奏《主你是我最知心的朋友》
12、當(dāng)你有痛苦的時(shí)候,你可以向主傾訴;當(dāng)你疲乏的時(shí)候,你可以向主投靠;當(dāng)你迷茫的時(shí)候,你可以向他求告。主耶穌要引導(dǎo)你走出心靈的陰霾,點(diǎn)亮你心靈的燈火,因?yàn)橹魇悄敲髁恋某啃。女聲?dú)唱《主如明亮晨星》
13.主耶穌給人類(lèi)帶來(lái)了光和愛(ài),醫(yī)治傷痛的,扶持軟弱的,更新陳腐的,那是一份最美的祝福與最大的希望,請(qǐng)您欣賞吉他彈唱《這一生最美的祝!贰M(mǎn)懷真摯的祝福,愿為您帶來(lái)喜悅與溫馨!
14、甲:珍惜生命的美好,與耶穌一同前行。
乙:留住歲月的欣喜,我們一同前行。
甲:這一生最美的祝福:就是認(rèn)識(shí)主耶穌。
乙:這一生最美的祝福:就是信靠主耶穌
甲:有他你的人生更精彩
乙:有他你的心靈更恬美
甲:那么就讓這份心靈的美
合:更生動(dòng)、更持久、更和諧!
乙:女聲獨(dú)唱《蝴蝶》
15、董魯達(dá)這三個(gè)字。我了解到,這年間,他獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),從首屆全國(guó)盲人詩(shī)歌朗誦大賽二等獎(jiǎng)到全國(guó)第四屆民族器樂(lè)大賽特等獎(jiǎng),他從來(lái)都不覺(jué)得這些對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都十分困難的東西,對(duì)于他卻不是不可觸碰的禁區(qū),反而特別樂(lè)于嘗試和挑戰(zhàn)。我很好奇,試想是什么力量支撐他可以如此喜樂(lè)地過(guò)著自己獨(dú)有的生活呢?就用他自己熾熱的心、溫情的聲音來(lái)告訴你吧。朗誦《耶穌你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
16、我們將特別的掌聲送給特別的他,謝謝董弟兄!據(jù)了解,董弟兄有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名播音員,他想用自己的聲音去溫暖更多的人。今晚,他的聲音首先溫暖了我們?cè)谧母魑唬銈冋f(shuō),是嗎?!接下來(lái)給您悄悄捎上一首柔美的曲子——《秋歌》。
17、耶路撒冷,耶路撒冷,永遠(yuǎn)年輕,古老輝煌!我的心要高聲歌唱你的榮光,我的心更帶著無(wú)限的神往:當(dāng)圣城新耶路撒冷從高天下降,天父上帝從此親自與我們同住美好家鄉(xiāng).不再有痛苦死亡,不再有悲傷——耶路撒冷,我們將你盼望!請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱亞當(dāng)斯的《圣城頌》(《theholycity》)
18、伴隨著這首《圣城頌》透徹心菲的歌聲,我們似乎再一次敲開(kāi)崇高、神圣的敬拜大門(mén),從靈魂的深處向天地之主頌唱不已。讓贊美的音符繼續(xù)跳躍,讓你我的心靈全然敞開(kāi),愿恩泉裂天而降,匯成充滿(mǎn)生命的海洋!大合唱《贊美之泉》《全然向你》
(結(jié)束語(yǔ))
甲:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
甲:今晚我們感贊天恩,我們祈禱真愛(ài),
乙:今晚我們歡歌笑語(yǔ),我們暢想未來(lái)。
甲:祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,人民生活幸福安康!
乙:同時(shí)在此祝愿在座的每一位家庭美滿(mǎn)、合家歡樂(lè)!
甲:讓我們與愛(ài)心同行。
乙:讓我們與美麗結(jié)伴。
甲:我們堅(jiān)信:同心合意必興旺福音。
乙:我們執(zhí)著:流淚撒種必歡呼收割。
甲:我們抒寫(xiě):同舟共濟(jì)必榮神益人。
乙:我們期待:主恩永隨必?fù)P帆遠(yuǎn)航!
甲:各位親愛(ài)的弟兄姊妹、來(lái)賓朋友們,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)俅胃兄x大家的光臨,謝謝!
乙:最后,我們請(qǐng)。。。
(禱告祝福后)上帝與你們同在,祝愿大家:節(jié)日愉快!新年蒙福!朋友們,明年再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇七
班級(jí)音樂(lè)會(huì)的主持詞范文
a 尊敬的各位來(lái)賓 a馮海琳
b 親愛(ài)的小朋友們 b徐墨涵
合:大家上午好!
a 走進(jìn)曉音就走進(jìn)了春天,夢(mèng)一般迷人花一般鮮艷!
b 歡樂(lè)的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn),優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
a 這里是音樂(lè)家海洋!
b 這里是音樂(lè)的圣殿!
合:朋友們,來(lái)吧!
a 讓我們一起歡唱,讓我們一起祝愿!
b 讓我們用最動(dòng)咱的歌聲,迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂(lè)會(huì)。
“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)!钡谝粋(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞彈唱曲《粉刷匠》,表演者:李欣桐、馬延陽(yáng)。
a2 下面請(qǐng)欣賞歌曲《小毛驢》演唱者 趙毅
b3 下面,請(qǐng)欣賞彈唱曲—《蜜蜂進(jìn)行曲》,表演者劉建坤、英相茹。
b4 下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)我們欣賞,由馮海琳小朋友,為我們帶來(lái)的'小故事——《新年的宴會(huì)》。
a5 下面請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》表演者 公維禎
b6 請(qǐng)聽(tīng)牛映然小朋友帶來(lái)的歌曲《好吃的色拉》,大家歡迎。
a7請(qǐng)欣賞舞蹈《我是一條小青龍》表演者 英相茹
b8 如何吃梨呢,請(qǐng)聽(tīng)李欣桐為我們帶來(lái)的小故事《孔融讓梨》。
b9 下面,請(qǐng)欣賞彈唱曲《摩賽塔舞曲》,表演者馮海琳。
a10 下面請(qǐng)欣賞由徐默涵小朋友為我們帶來(lái)的笑話表演
b11 下一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)牛映然小朋友為大家表演舞蹈《大家一起喜洋洋》,我們歡迎。
a12 下面請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》表演者 公維禎
b13 下一個(gè)表演節(jié)目的是趙毅,他給大家?guī)?lái)的是彈唱曲《小星星》,大家歡迎。
a14 下面請(qǐng)欣賞歌曲《好漢歌》表演者 徐墨涵
b15 “我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊,勞?dòng)了一天多么辛苦啊”。請(qǐng)大家欣賞歌曲《我的好媽媽》,表演者英相茹。
a16 下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》表演者 李欣桐
a17 下面請(qǐng)欣賞彈唱曲《歡樂(lè)頌》演奏者 劉建坤 徐默涵 牛映然 馬延陽(yáng) 公維禎
b18 “我獨(dú)自走在郊外的小路上,我把糕點(diǎn)帶約外婆嘗一嘗”。下面請(qǐng)欣賞馮海琳、劉建坤、趙毅三個(gè)小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲《小紅帽》。
a 幸福的時(shí)刻總是那么短暫,小小班級(jí)音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了
b 感謝大家的光臨,讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
合:各位嘉賓、各位家長(zhǎng),朋友們,再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇八
尊敬的來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好,歡迎大家來(lái)到一年一度的音樂(lè)盛典——“古典與流行”音樂(lè)會(huì)。在過(guò)往的五年,“古典與流行”音樂(lè)會(huì)不僅豐富了我們石化校園的課余生活,更為北京石油化工學(xué)院的校園之中帶來(lái)一份和諧與雅致。讓我們共同聆聽(tīng),讓音樂(lè)洗滌心靈,讓這一份高雅繼續(xù)流淌。
1、加勒比海盜
第一首曲子是著名電影《加勒比海盜》的配樂(lè),每當(dāng)主人公jack船長(zhǎng)將劇情推向高潮時(shí),這一曲便會(huì)響起。該曲是十大氣勢(shì)背景音樂(lè)之一,在不少場(chǎng)合都會(huì)聽(tīng)到?偟膩(lái)說(shuō),這一首感人而又有氣勢(shì)的曲目,將自由詮釋的天衣無(wú)縫。
2、出埃及記
《出埃及記》取材于《圣經(jīng)》,是指以色列民族在埃及淪為奴隸后,在摩西的帶領(lǐng)下遷出埃及并建立自己國(guó)家的歷史。鋼琴協(xié)奏曲《出埃及記》亦是講述這一段心酸的歷史。曲間氣勢(shì)宏大雄壯,把悲壯的歷史演繹的淋漓盡致。
3、似曾相識(shí)
《似曾相識(shí)》旋律婉約動(dòng)人、熱情奔放、時(shí)快時(shí)慢、繼而續(xù)之,可以在無(wú)意之中撩起人們心中暗藏的種種情愫。有些感情一旦產(chǎn)生就會(huì)在心里留下痕跡,永不消退,而《似曾相識(shí)》就是勾起你回憶的那一根琴弦。
4、第一號(hào)威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲
英國(guó)的音樂(lè)并不像她在文學(xué)領(lǐng)域那樣多產(chǎn),亨德?tīng)柕淖髌肥菫橛?guó)奠定了皇室音樂(lè)題材為主的獨(dú)有風(fēng)格,而埃爾加更是將其推向了極致,其中最具代表的便是《威風(fēng)凜凜進(jìn)行曲》系列。莊嚴(yán)華貴而毫不夸張的風(fēng)格產(chǎn)生的極強(qiáng)的民族榮譽(yù)感和自我認(rèn)同感為日不落帝國(guó)填上了濃墨重彩的一筆。
5、歡沁
改編自琵琶曲的《歡沁》給人的第一感覺(jué)便是驚艷,而鋼琴的伴奏也給人一種現(xiàn)代的氣息。詼諧的曲風(fēng)讓人們閉上雙眼就仿佛能看見(jiàn)一群嬉戲的孩童玩鬧于市井林間。歡快隨著琴聲的一撥一弄沁人心扉,而這便是《歡沁》。
6、圣母頌
法國(guó)浪漫時(shí)期的著名音樂(lè)家古諾有一首廣為流傳的歌曲——《圣母頌》。整首作品始終充斥著一種高雅與圣潔,使我們?nèi)缤蒙碛诠艠愣C穆的教堂之中。純潔、寧?kù)o、明朗,這是整首曲子給人最深的感受。
7、《神話》
夢(mèng)中的人熟悉的臉孔
你是我守候的溫柔
就算淚水淹沒(méi)天地
我不會(huì)放手.
the familiar face printed in my heart and soul,
occupied my dreams you are my soft watch for.
the world may be flooded by tears though,
in trouble i will never easily abandon you.
悲歡歲月唯有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話
誰(shuí)都沒(méi)有遺忘古老,古老的誓言
你的淚水化為漫天飛舞的彩蝶
愛(ài)是翼下之風(fēng)兩心相隨自在飛
success of the painful love is counted sweetest,
our solemn pledge of love can never be hidden.
your tears will become butterflies dancing nicest,
fly high and lose ourselves in the ninth heaven.
你就是我心中唯一美麗的神話
the only fairy fable you are in my heart....
8、爵士組曲第二號(hào)——圓舞曲
旋律優(yōu)美,炫麗奪目,可以說(shuō)這是對(duì)《爵士組曲第二號(hào)——圓舞曲》最貼切的評(píng)價(jià)。如行云流水般流暢的音符像舞者一般翩躚而起。整首曲目仿佛按著固定的方式無(wú)限循環(huán),但卻是同樣引人入勝,不同樂(lè)器的演奏讓這首圓舞曲充滿(mǎn)靈魂。
9、卡門(mén)序曲
這首家喻戶(hù)曉的進(jìn)行曲《卡門(mén)序曲》出字法國(guó)作家喬治比才的管弦樂(lè)組曲《卡門(mén)》。原本用作同名歌劇兩幕間的間奏曲讓前后的劇情充滿(mǎn)了神秘與巧妙,在劇情之中吊足了觀眾的胃口。而曲子本身如今也是膾炙人口,讓人難以忘懷。
10、波萊羅舞曲
《波萊羅舞曲》原為法國(guó)作曲家莫里斯·拉威爾應(yīng)魯賓斯坦之邀創(chuàng)作的一首芭蕾音樂(lè),但是因?yàn)楸旧硖^(guò)出門(mén),常常作為樂(lè)隊(duì)的保留曲目而單獨(dú)演奏。全曲由一只獨(dú)奏樂(lè)器引出主題,其他的聲部不斷的加入并且重復(fù),逐漸發(fā)展為齊奏,而一個(gè)不斷循環(huán)貫穿全曲的節(jié)奏更是本曲最大的特色,不知你聽(tīng)到哪里才會(huì)想起這一波萊羅呢?
讓音樂(lè)洗滌靈魂,讓高雅充滿(mǎn)校園,歡迎各位今天的到來(lái),愿音樂(lè)伴隨在你的身邊。
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇九
尊敬的來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:
大家早上好 !
在這盛夏的早晨,感謝大家觀看我們這次音樂(lè)會(huì),感謝西房物業(yè)管理有限公司對(duì)我 們這次活動(dòng)的鼎力支持。
音樂(lè)像閃電,激活生命智慧的光焰;音樂(lè)像清泉,把我們的思想澆灌和豐滿(mǎn)。
今天主辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的是王凡、蔡杰兩位老師,她們都畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院,從事音樂(lè)教育多年,并且幸運(yùn)的是——他們都居住在世家星城,都是我們的好鄰居。
王凡 老師 自幼學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂(lè), 20xx年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院,有近十年從事幼兒及成人鋼琴、電子琴、聲樂(lè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教學(xué)生多次在省內(nèi)外相關(guān)比賽中獲獎(jiǎng);在歷年陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)及音樂(lè)學(xué)院組織的鋼琴、電子琴專(zhuān)業(yè)考級(jí)中,成績(jī)優(yōu)異;被授予陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)優(yōu)秀鋼琴、電子琴教師,西安音樂(lè)學(xué)院社會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)鋼琴、電子琴優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等稱(chēng)號(hào);現(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)電子琴學(xué)會(huì)會(huì)員,陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,長(zhǎng)安大學(xué)小白樺藝術(shù)培訓(xùn)中心鋼琴教師。
蔡杰 老師 自幼習(xí)箏, 20xx年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院,中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)古琴協(xié)會(huì)會(huì)員,全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)考官,陜西省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員,陜西省秦箏學(xué)會(huì)會(huì)員,現(xiàn)任西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)系古箏講師,執(zhí)教 10 年來(lái),成績(jī)斐然,培養(yǎng)了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生,所教學(xué)生在考級(jí)中優(yōu)秀,多次在各種古箏比賽中獲獎(jiǎng),個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
舉辦這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),一是想給這些學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子們提供一個(gè)舞臺(tái),讓更多的孩子和音樂(lè) 交上朋友,讓古典音樂(lè)和高雅音樂(lè)走進(jìn)我們的生活,二是為答謝廣大家長(zhǎng)的熱情支持。王凡、蔡杰帶領(lǐng)她們的學(xué)生同臺(tái)獻(xiàn)藝,以?xún)?yōu)美華麗的器樂(lè)音色,嫻熟自然的表現(xiàn)技巧,共同演奏鋼琴、古箏、電子琴經(jīng)典樂(lè)曲,給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)高雅的音樂(lè)會(huì)。會(huì)讓你在這酷暑炎熱的時(shí)刻,感到“六月飛雪”的愜意,給你一種優(yōu)雅、寧?kù)o與和諧的藝術(shù)享受。同時(shí)也豐富我們世家星城社區(qū)群眾的精神生活。
今天的表演者 也多是來(lái)自我們世家星城的孩子, 他們的年齡都很小,有的甚至是幼兒園的小朋友。他們活潑、單純、熱愛(ài)生活,天真可愛(ài)。因此,從他們手下彈出的曲子也如他們一樣充滿(mǎn)童趣與熱情,或許他們的演奏不如專(zhuān)業(yè)音樂(lè)家那般完美,但他們的精神絕不遜色與那些名家大師。讓我們用心去感受孩子們純真的心靈,賞識(shí)孩子們的表演吧,讓我們大人用最熱烈的掌聲和溫暖的擁抱鼓勵(lì)他們一路前行!
(一)王凡獨(dú)唱《我愛(ài)你中國(guó)》
20xx年是我們中國(guó)建國(guó)60 周年,回望波瀾壯闊的改革開(kāi)放,偉大的祖國(guó)正在以新的激情續(xù)寫(xiě)輝煌,身為中國(guó)人,我們感到無(wú)限自豪和驕傲。首先有請(qǐng) 我們的王凡老師為大家演唱一首飽含深情的歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》,獻(xiàn)給支持我們的各位來(lái)賓,也獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞。
(二)趙瑩欣 秦箏演奏《漁舟唱晚》
下面有請(qǐng)趙瑩欣小朋友為大家演奏《漁舟唱晚》,這首箏曲描繪了 夕陽(yáng)西下,漁民悠悠自得,片片白帆隨波逐流,漁舟滿(mǎn)載而歸的詩(shī)情畫(huà)意,請(qǐng)大家欣賞。
(三)袁索菲電子琴演奏《匈牙利舞曲第五號(hào)》
下面將要欣賞的是《匈牙利舞曲第五號(hào)》,這是勃拉姆斯作品中最為流行的曲目。其粗獷而豪放的旋律,具有明顯的匈牙利 “ 查爾達(dá)什舞曲 ” 的特征,這首曲子氣勢(shì)磅礴,給每一位聽(tīng)眾都留下了深刻的印象。下面有請(qǐng)?jiān)鞣菩∨笥褳榇蠹已葑唷?/p>
(四)李一超 秦箏 《洞庭新歌》
下面請(qǐng)李一超小朋友為大家演奏秦箏《洞庭新歌》。這首曲子取材于湖南民歌,此曲作于 1973年,是根據(jù)湖南民歌《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》進(jìn)行改編的。樂(lè)曲生動(dòng)描繪了洞庭湖的美景以及人們由衷的歡欣喜悅心情。
(五)高煜楠鋼琴曲《獵歌》
下面要欣賞的是十級(jí)的鋼琴曲《獵歌》,表演者:高煜楠,這個(gè)孩子年紀(jì)不大卻在音樂(lè)上表現(xiàn)優(yōu)異,她從四歲學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴,一直師從王凡老師,目前鋼琴已考過(guò)了十級(jí)。她曾在 20xx年“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)大賽中獲得鋼琴一等獎(jiǎng),并榮幸的被鐵一中作為特長(zhǎng)生特招入學(xué)。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她上臺(tái)!
(六) 樊國(guó)迎古箏曲《漁舟唱晚》
下面請(qǐng)欣賞樊國(guó)迎帶給大家的箏曲《漁舟唱晚》,大家歡迎。
(七) 王安之古箏獨(dú)奏《瑤族樂(lè)曲》
五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家,在我們民族大家庭里有一個(gè)能歌善舞的民族,接下來(lái)請(qǐng)欣賞具有濃郁 瑤 族民歌音調(diào)的 古箏獨(dú)奏《瑤族樂(lè)曲》,表演者王安之,請(qǐng)欣賞。
(八) 王怡然《平安夜》、《扎紅頭繩》
靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。王怡然小朋友今年雖然才七歲,但愛(ài)好唱歌鋼琴的他早已步入了神圣的音樂(lè)殿堂。下面請(qǐng)他來(lái)表演《平安夜》和《扎紅頭繩》,大家掌聲歡迎。
(九) 賈之林鋼琴獨(dú)奏《芭蕾演員》《小花貓》
下面將要上場(chǎng)的是賈之林小朋友,他表演的是鋼琴獨(dú)奏《芭蕾演員》《小花貓》,大家掌聲歡迎
(十)王妍古箏《茉莉芬芳》
一曲《茉莉花》以其悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、娓娓動(dòng)聽(tīng)的旋律唱響大江南北,它那獨(dú)特的民族地方特色、生動(dòng)鮮活的音樂(lè)形式、純樸率真的情感表達(dá),都賦予了它久唱不衰的強(qiáng)大生命力。歌唱家宋祖英曾把這首歌曲帶到了維也納金色大廳,20xx年奧運(yùn)會(huì)上這首曲子被作為頒獎(jiǎng)音樂(lè)。現(xiàn)在 由王妍用古箏為大家演奏《茉莉芬芳》,讓我們一起欣賞。
(十一)高澤彤《幸福渠水到俺村》
改革開(kāi)放的號(hào)角吹響以后,幸福的歌聲也飄進(jìn)了我們農(nóng)家,請(qǐng)欣賞高澤彤帶給大家的《幸福渠水到俺村》
(十二)牟可心電子琴《藍(lán)精靈》
小朋友們一定還記得美麗的藍(lán)妹妹,幽默的藍(lán)爸爸,這一群幸?鞓(lè)的藍(lán)精靈,現(xiàn)在讓牟可心帶領(lǐng)大家去尋找那些可愛(ài)的藍(lán)精靈吧。
中場(chǎng)休息
電子琴是一種非常好的音樂(lè)入門(mén)樂(lè)器,適合四周歲以上的兒童學(xué)習(xí),老師利用電子琴這一樂(lè)器,能模仿各種樂(lè)器音色,有很強(qiáng)的節(jié)奏律動(dòng)感,具有激發(fā)孩子們對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好及他們內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的理解和熱愛(ài)的功能。
鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù) , 無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā) , 還是業(yè)余愛(ài)好 , 一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng) , 已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞 , 成為人們精神生活不可缺少的一部分。
箏在我國(guó)有著古老的歷史淵源,所以人們常常稱(chēng)之為古箏。古箏早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣泛流傳,已有 20xx 多年的歷史,其中以秦國(guó)最為盛行,所以箏又有“秦箏”之稱(chēng)。箏是我國(guó)最古老最富有特色的樂(lè)器之一,它既擅長(zhǎng)表達(dá)優(yōu)美抒情的曲調(diào),又能抒發(fā)氣勢(shì)磅礴 的樂(lè)章,古人曾用彈箏奮逸響,新聲妙入神,做客滿(mǎn)筳都不語(yǔ),一行哀雁十三聲的生動(dòng)詩(shī)句來(lái)描繪箏藝術(shù)所達(dá)到的令人神馳的境界。
孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)好處多多,而且一旦孩子擁有了操縱樂(lè)器的能力,隨著愛(ài)好的轉(zhuǎn)變會(huì)很快地轉(zhuǎn)換到對(duì)多種樂(lè)器地學(xué)習(xí)中,此時(shí)掌握的這種實(shí)踐技能也能充分發(fā)揮孩子們的無(wú)窮創(chuàng)造力,自如的運(yùn)用音樂(lè)的語(yǔ)言,去表達(dá)他們內(nèi)心豐富的感受,孩子們將更加的喜歡音樂(lè)、熱愛(ài)音樂(lè),并能很好的促進(jìn)其身心健康發(fā)展,更加熱愛(ài)生活。所以大家常聽(tīng)到這樣的話:學(xué)音樂(lè)的孩子最聰明,學(xué)習(xí)音樂(lè)的孩子不變壞,學(xué)音樂(lè)的孩子情商高。
我們今天的音樂(lè)會(huì)除了向大家展示少兒們的精采技藝之外,也希望能借此機(jī)會(huì)讓大家在優(yōu)雅、寧?kù)o與和諧的藝術(shù)氛圍中相互學(xué)習(xí),共同提高,豐富我們世家星城社區(qū)群眾的精神生活
(十三)郭好雨 鋼琴 《康定情歌》
鋼琴屬于 西洋樂(lè)器,被譽(yù)為樂(lè)器之王,適合四歲半級(jí)以上孩子學(xué)習(xí),鋼琴地學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在這種學(xué)習(xí)中需要家長(zhǎng)的耐心陪伴,和孩子共同度過(guò),鋼琴通過(guò)豐富的和聲可以展現(xiàn)出一幅雄偉壯觀、寬廣深厚的畫(huà)面,如中國(guó)樂(lè)曲《黃河大合唱》,也可展現(xiàn)出活潑可愛(ài)的音樂(lè)形象,如孩子們非常熟悉的《賣(mài)報(bào)歌》、《小紅帽》,更可展現(xiàn)出具有民族特色的多層次多聲部的樂(lè)曲,如康定情歌,下面請(qǐng)欣賞郭好雨帶給大家的康定情歌。
(十四)王一銘 鋼琴 《我喜歡節(jié)奏》、《大熊跳舞》
接下來(lái)要上臺(tái)表演的是一為位來(lái)自幼兒園的小朋友,他的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高,但他已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他上臺(tái)!
(小朋友,你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?你喜歡音樂(lè)嗎?爸爸媽媽來(lái)了嗎?向他們朝朝手好嗎?)
(十五)李可欣古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是看在眼里喜在心頭。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng),更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС,在此讓我們衷心地感謝所有的家長(zhǎng)們,感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持,謝謝!下面要表演的是 古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,請(qǐng)李可欣上場(chǎng)。
(十六)高晨依 鋼琴 《浪漫曲》
音樂(lè)大師貝多芬創(chuàng)作的一首輕快優(yōu)美的《浪漫曲》,高晨依要用自己的雙手在鋼琴上輕盈的跳舞,帶大家去感受這首樂(lè)曲。
(十七)王凡《繡金匾》
王凡 老師性格開(kāi)朗熱情,為人坦率真誠(chéng),溝通能力強(qiáng),教授少年兒童學(xué)琴經(jīng)驗(yàn)豐富,是非常難得的好老師。她至今已擔(dān)任少兒鋼琴、電子琴教育十余年,所教的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上成長(zhǎng)順利。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出王凡老師,她將要演奏的曲目是《繡金匾》。
(十八)高心怡《香山射鼓》
《香山射鼓》 1983 年在第六屆亞洲音樂(lè)論壇上被評(píng)為優(yōu)秀音樂(lè)作品。該曲具有濃郁的地方色彩。描繪了香山的優(yōu)美意境和人們舉行香會(huì)時(shí)熱烈歡騰的場(chǎng)面,下面有請(qǐng)高心怡。
(十九)馬笑涵電子琴《孤獨(dú)的牧羊人》
自信是成功的第一秘訣,我們相信馬笑涵同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)的旋律不斷努力,在不久的將來(lái),這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。下面他為大家演奏的是 《孤獨(dú)的牧羊人》,這是曾獲奧斯卡金獎(jiǎng)著名影片《音樂(lè)之聲》中的選段,描寫(xiě)了女主人公瑪麗亞帶孩子們表演木偶戲時(shí)的情景。讓我們期待馬笑涵帶給大家心靈的享受。
(二十) 蔡杰古箏 《秦桑曲》
下面由蔡杰 老師為我們演奏《秦桑曲》,大家掌聲歡迎!
(二十一)崔笑盈電子琴《卡門(mén)序曲》
《卡門(mén)序曲》曾風(fēng)靡全球,如今這首交響曲也被改編為電子琴曲,而且作為考級(jí)教材中最高一級(jí)的選曲,由崔笑盈帶來(lái)電子琴十級(jí)曲目卡門(mén)序曲
(二十二)趙楠《香山射鼓》
與成人的音樂(lè)會(huì)相比,今晚的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了快樂(lè)與純真。下面由趙楠為我們演奏《香山射鼓》。
(二十三)趙彤、崔雷錕、徐珂琪、王一諾、安嘉古箏合奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
苦學(xué)勤練結(jié)碩果,十年育人桃李多。新朋老友齊相聚, 彈撥琴韻譜新歌。 下面有請(qǐng)趙彤、崔雷錕、徐珂琪、王一諾、安嘉為我們用古箏合奏這首《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。
“世家”起舞,伴著和諧的節(jié)拍展翅飛翔。
“新城”歡歌,伴著悠揚(yáng)的琴韻滾滾流淌。
愿音樂(lè)藝術(shù)不斷發(fā)揚(yáng)光大,愿追隨音樂(lè)的孩子們?cè)谝魳?lè)藝術(shù)的天空里奮飛翱翔,演奏出更加華麗的樂(lè)章!
朋友們,音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。 再一次感謝大家的光臨與支持,愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,所有家長(zhǎng)工作愉快!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十
詩(shī)歌音樂(lè)會(huì)主持詞
1.
明媚的春光,詩(shī)歌的晉江,廣場(chǎng)詩(shī)歌音樂(lè)會(huì)主持詞臺(tái)詞。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位詩(shī)人,來(lái)賓朋友們。今夜,我們懷著春天的愛(ài),我們唱出心中的歌,共同為美麗的晉江喝彩。
晉江,是一片神奇的土地,文秘部落原創(chuàng) 這里的天空大地門(mén)敞開(kāi);
晉江,是一片詩(shī)歌的土地,這里的長(zhǎng)橋古寺飛神采,《朋友,請(qǐng)到晉江來(lái)》,請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《朋友,請(qǐng)到晉江來(lái)》,演唱者:李敏治。
2.
我們禮贊晉江的一草一木;
我們禮贊晉江的山山水水。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晉江禮贊》,作者吳明哲,朗誦王亞波。
3.
長(zhǎng)橋,古港、絲綢路,揮灑一部南遷的不朽巨卷;
新村、新城、新天地,追趕一輪新鮮的紅太陽(yáng)。
啊,晉江,載一江沖浪的健兒奔向海外的海,天外的天!
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《啊,晉江》,演唱者:謝婷婷。
4.
晉江是我的第二故鄉(xiāng),晉江有我永久的夢(mèng)想。有一個(gè)人,用蘸滿(mǎn)花
香與祝福的旋律,寫(xiě)成一首贊美詩(shī),獻(xiàn)給這個(gè)多情的春天,獻(xiàn)給晉江!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《寫(xiě)給春天》,作者黃俊,朗誦黃俊。
5.
是你我的距離,在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間。
你是我的距離,在愛(ài)情與春天之間。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《距離》,演唱者:陳昌成。
6.
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《雨巷》,作者戴望舒,朗誦王亞波。
7.
從春天出發(fā),你會(huì)看到繁花盛開(kāi)的幽谷;
從春天出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)森林背后的湖泊。
從春天出發(fā),你可以走得很遠(yuǎn),到達(dá)愛(ài)的彼岸,到達(dá)另一個(gè)春天。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《從春天出發(fā)》,作者安安,朗誦安安。
8.
春天來(lái)了,意味著開(kāi)始;
春天來(lái)了,意味著生長(zhǎng)。
此時(shí)此刻,我只想告訴你春天來(lái)臨的訊息;
此時(shí)此刻,我只想趕赴與春天美好的約會(huì)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我和春天有約會(huì)》,作者林珍燕,朗誦林珍燕。
9.
晉江海的`對(duì)面是祖國(guó)寶島臺(tái)灣,中國(guó)臺(tái)灣的晉江同胞有數(shù)十萬(wàn),兩岸血緣相近相親,文化同根同源,共同擁有博大精深的中華傳統(tǒng)文化。
這個(gè)春天,我們面對(duì)海峽歌唱:《兩岸相思花開(kāi)時(shí)》,必是親人團(tuán)聚期。
請(qǐng)欣賞女聲二重唱《兩岸相思花開(kāi)時(shí)》,演唱者:曾雅雅,鄧麗萍,范文《廣場(chǎng)詩(shī)歌音樂(lè)會(huì)主持詞臺(tái)詞》。
10.
大海,鍛造了晉江人剽悍剛強(qiáng)的性格;
大海,孕育了晉江人浩如煙海的愛(ài)情。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)人吳謹(jǐn)程這樣吟詠:《大海,我永生永世的愛(ài)情》。
11.
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》,作者舒婷,朗誦吳娜亞。
12.
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅豆》,作者蔡其矯,朗誦安安。
13.
古樸典雅的南音,被被譽(yù)為“中國(guó)音樂(lè)史上的活化石”和“中國(guó)民族音樂(lè)的根”。歷史悠久的古老南音,一直是晉江人民雅俗共賞,廣泛流傳的民間音樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由晉江市南音協(xié)會(huì)帶來(lái)的南音表演。
14.
春天送你一首詩(shī)
送給你的是綠的生命,送給你的是美的故事,
送給你的是甘泉、是鮮花,是《春天之戀》
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春天之戀》,作者吳謹(jǐn)程,朗誦:吳娜亞。
15.
縷縷春風(fēng)掀動(dòng)心中的詩(shī)情,
融融春意跳躍幸福的喜悅。
春天帶來(lái)了陽(yáng)光,同時(shí)也帶來(lái)了生命。
詩(shī)人尹繼雄望著剛剛降臨人世的孩子,快樂(lè)地吟唱《你是我的春天,孩子》。
16.
今夜
一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的春天正向我們走來(lái)
今夜
一個(gè)春意盎然的閩南揚(yáng)起浪花片片
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《春暖閩南》,演唱者:鄧麗萍
17.
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春天的演繹》,作者蔡和協(xié),朗誦吳蓉蓉。
18.
春天來(lái)臨,有鮮艷的色彩;
春天來(lái)臨,有飄揚(yáng)的風(fēng)箏。
來(lái)自季延中學(xué)的洪諾欣同學(xué),她說(shuō),我要告訴全世界:《我在風(fēng)中醒來(lái)》。
19.
中學(xué)生,是晉江的未來(lái)。她們渴望一個(gè)舞臺(tái),渴望一種傾訴。這就是她們的《春之告白》,接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳英妮同學(xué)詩(shī)朗誦《春之告白》。
20.
木偶戲是晉江最具魅力的藝術(shù)瑰寶之一,下面請(qǐng)欣賞晉江市木偶劇團(tuán)帶來(lái)的木偶表演:《大名府》片段。
21.
傳說(shuō)鄭成功題“丹心”二字于晉江東石寨的礁石上!從此,海峽兩岸的親人,同系這一方故土相思的石,同夢(mèng)這一片兒時(shí)搖籃的地。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《丹心曲》,演唱者:黃斌。
22.
海門(mén)夜半漁燈,洞口春深煙雨。這是一幅題于安平靈源寺的古聯(lián),描繪出了安平古鎮(zhèn)春天里的夜色美景。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《安平夜曲》。演唱者:陳偉。
23.
閩南的詩(shī)人歌唱首都的春天
春天的禮贊祝福祖國(guó)的明天。請(qǐng)欣賞詩(shī)人肖鋒帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春天在北京綻放》
24.
冬天帶來(lái)寒冷,正如春天帶來(lái)生命
生命需要春天的撫慰,生命需要自己的捍衛(wèi)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生命需要春天》,作者黃 良,朗誦柯芬瑩。
25.
請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《兩個(gè)安平一個(gè)心》。演唱者:蘇春玲。
26.
春風(fēng)得意馬蹄疾,迎著那噴薄的晨曦,踏著那紅火的土地
大家看,晉江,到處充滿(mǎn)富饒充滿(mǎn)希冀;
大家看,晉江,再創(chuàng)新的速度新的模式。
請(qǐng)欣賞男聲四重唱《晉江頌》。演唱者:肖 龍、江良江。
27.
這里擁有紅土地、藍(lán)海洋,這就是晉江;
這里展示新生命、大舞臺(tái),這就是晉江。
這里的天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn),這里的大地春意盎然。
改革開(kāi)放的春天,為晉江插上騰飛的翅膀
春天熱愛(ài)的土地,為經(jīng)濟(jì)譜寫(xiě)發(fā)展的樂(lè)章!
請(qǐng)欣賞集體朗誦《晉江之歌》。
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)舞:群舞《仰望五星紅旗》
葉王:感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出,人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
馮張:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
王:今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧呀!
葉:好了好了,你們不要一唱一與了,讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!
54321(放煙花)
合:一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!掌聲響起來(lái)。
葉:我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張:同時(shí)我們的`音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。
男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),沒(méi)有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》與<媽媽的眼睛》
男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋(píng)果也來(lái)助興了。
女2:剛才的節(jié)目喜歡嗎?(投票)小時(shí)候我們肯定聽(tīng)過(guò)很多媽媽講的故事,現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽(tīng)
男1:掌聲在哪里?(笑)還想再聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2:真是余音繞梁,掌聲響起來(lái)。(到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了,為我們帶來(lái)《北京的金山上》,掌聲歡迎。
男1:女孩子真是多才多藝,你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽(tīng)《小熊與洋娃娃》
女1:人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲,這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半
女2:掌聲在那里,你看道具多齊呀,笑臉有多少?讓我們來(lái)看看。
男2:精彩在后頭,請(qǐng)聽(tīng)由徐梓勝為大家?guī)?lái)《郊游party》 《法國(guó)號(hào)》吹響了
男1:聲音多么悅耳呀,笑臉有多少?
女1:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦:《古朗月行》 汪宣伶《春曉》 《沁園春,雪》
男2:投票 第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽(tīng)了,故事也講了,詩(shī)歌也誦了,你們過(guò)癮了嗎?接下來(lái),由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。
女2:請(qǐng)欣賞:健美操舞與爵士舞
女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了,請(qǐng)欣賞:《曹沖稱(chēng)象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
(沒(méi)唱的伴舞)
女1:笑臉有多少?看來(lái)人氣不錯(cuò)。
男1:感謝大家支持,現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》
女:隨著仙女的到來(lái),小白船也搖來(lái)了,東海小姑娘在船上為我們帶來(lái)了什么呢?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎(jiǎng) 又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻,由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛,不能直接報(bào)出數(shù)字)沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H,大獎(jiǎng)在后頭呢!
男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情,也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念,你看模特出場(chǎng)了:
(環(huán)保時(shí)裝秀)
女1:掌聲有多少,笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2:女孩子真是能歌善舞,這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng),請(qǐng)聽(tīng)陳語(yǔ)軒為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問(wèn)主持人 走下臺(tái)唱“丟手絹” 現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)
男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò),(旁邊三人問(wèn):什么游戲?)《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞
投票 抽獎(jiǎng) 有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái),掌聲祝賀他們
女合:我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手,請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者:王藝菲 邵亦航 葉夢(mèng)潔 等)
男1:只要付出努力,就會(huì)收獲理想,走向輝煌
男2:只要付出努力,就能收獲陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)
女合:讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
男合:永中二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,
合:愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,投票 抽獎(jiǎng) 氣氛調(diào)節(jié))
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,女士們、先生們:
盛世興文,歌滿(mǎn)龍江。按照__關(guān)于____的要求,帶著哈爾濱人民的熱望,由中華人民共和國(guó)文化部和哈爾濱市政府共同主辦的第__屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)即將在這里拉開(kāi)帷幕。
哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)已走過(guò)了39個(gè)春秋,載譽(yù)24屆歷程,為展示哈爾濱的風(fēng)采,繁榮文化藝術(shù),豐富人民生活,培養(yǎng)優(yōu)秀音樂(lè)人才起到了巨大的作用。特別是從__屆由國(guó)家文化部與我市共同主辦以來(lái),哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)更是盛況空前,享譽(yù)中外,它使改革開(kāi)放的哈爾濱在歌聲中走向了世界,走向更加輝煌燦爛的明天。讓我們向第__屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)勝利召開(kāi)表示最熱烈的祝賀!
參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:
_______
以及黑龍江省和哈爾濱市的領(lǐng)導(dǎo),部分離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。在國(guó)內(nèi)外享有盛名的12家優(yōu)秀音樂(lè)舞蹈藝術(shù)團(tuán)組、各友好城市的領(lǐng)導(dǎo)及各位嘉賓和新聞界的朋友們也應(yīng)邀出席了今天的開(kāi)幕式,讓我們對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!
現(xiàn)在,請(qǐng)本屆哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)組委會(huì)__同志致歡迎詞。
請(qǐng)__同志致開(kāi)幕詞。
同志們,朋友們,新的時(shí)代,新的樂(lè)章,讓歌聲伴隨著我們共同鑄造新世紀(jì)的輝煌!祝第25屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)~成功。
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們:
大家晚上好!歡迎來(lái)到《初音新樂(lè)——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂(lè)會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單,一定會(huì)對(duì)音樂(lè)會(huì)的名字感到疑惑:什么是“實(shí)用鋼琴”?是的,您的疑惑正是今晚音樂(lè)會(huì)的最大看點(diǎn)。
從99年留校任教至今,我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求,對(duì)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20xx年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、20xx年開(kāi)設(shè)副修專(zhuān)業(yè)、20xx年開(kāi)設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來(lái)提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng),本人于20xx年開(kāi)設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。
實(shí)用鋼琴:是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括:伴奏、重奏、樂(lè)隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開(kāi)設(shè)以來(lái)受到同學(xué)們的普遍歡迎,有限的學(xué)位都被修滿(mǎn),同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前,實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中,我也期望在不久的將來(lái),它能成為音樂(lè)教育系的必修課程,讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧,提升自身的綜合能力。那么在這里,我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助,也期待您們的繼續(xù)支持。
大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴,無(wú)疑,這是一場(chǎng)雙鋼音樂(lè)會(huì),但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂(lè)的載體,我們用雙鋼模仿合唱,電子樂(lè)隊(duì)、甚至交響樂(lè)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作我們喜歡的音樂(lè)。作為老師,我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無(wú)盡的音樂(lè)元素,激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是,本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂(lè)”音樂(lè)會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩,演奏也不夠老道,但在我看來(lái),有激情有想法就有一切,相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧!謝謝大家!
1、首先為大家?guī)?lái)一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國(guó)鋼琴作品,呈現(xiàn)濃郁的西域風(fēng)情畫(huà)面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開(kāi)始表達(dá)自由遙遠(yuǎn)的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏,用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過(guò)密集的音型好似西域美女遇見(jiàn)心上人,過(guò)渡段由慢起漸快,表達(dá)跌宕起伏的情緒再引出快板部分,最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點(diǎn)在于多變的速度,力度的默契配合。
有請(qǐng):張婧瑤 李佩琪
2、巴赫的平均律是學(xué)習(xí)鋼琴的必經(jīng)之路,他的前奏曲通常唯美動(dòng)聽(tīng),賦格結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜,多聲部線條的控制也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。黃彥燊同學(xué)想了一個(gè)點(diǎn)子,用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在?用雙鋼來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào),感覺(jué)棒極了!請(qǐng)欣賞《巴赫平均律bwv846》
有請(qǐng):黃彥燊 陳慧聰
3、1979年施尼凱特寫(xiě)下了這首致敬,作品是基于《夜鶯》中的“中國(guó)進(jìn)行曲”、《黃金時(shí)代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽(yù)為20世紀(jì)“蘇聯(lián)三大巨星”,是前蘇聯(lián)音樂(lè)的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當(dāng)代的“肖斯塔科維奇”。可想而知,其技術(shù)的難度可見(jiàn)一斑。再加上這首作品專(zhuān)為六手而作,對(duì)三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。
有請(qǐng):羅玉鳳 林婧雯 林爽
4、接下來(lái)的這首作品很有意思,賀伊幸寧同學(xué)為了紀(jì)念自己一直深?lèi)?ài)的諾基亞品牌和新買(mǎi)的諾基亞930,以諾基亞最經(jīng)典的手機(jī)鈴聲旋律作為動(dòng)機(jī)主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁,是因?yàn)樵谫x格中,動(dòng)機(jī)主題總會(huì)不斷變化,不停重復(fù)的特點(diǎn),以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。
有請(qǐng):賀伊幸寧 蘇德志
5、op66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部,對(duì)演奏者節(jié)奏的細(xì)膩和精準(zhǔn)度要求極高,這種學(xué)習(xí)的過(guò)程相比學(xué)習(xí)獨(dú)奏的針對(duì)性效果會(huì)提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時(shí),也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。
有請(qǐng):趙雅婷 曹卓
6、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器中的皇帝,演奏形式多為獨(dú)奏。也正因如此,彈鋼琴的同學(xué)往往會(huì)“獨(dú)大專(zhuān)橫”配合意識(shí)薄弱,那么,選擇雙鋼的教學(xué)形式就能一舉多得,使教學(xué)效果事半功倍。三拍子最能考驗(yàn)演奏者的節(jié)拍樂(lè)感,常常是演奏學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點(diǎn),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)容易演奏的機(jī)械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成,每一首圓舞曲都有不同的性格,結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學(xué)生對(duì)三拍子著重了解并細(xì)膩感受。
有請(qǐng):曾文婕 林爽 羅玉鳳 吳嘉健
7、20xx年以來(lái),我系每年都派出選手代表我院參加“全國(guó)高校音樂(lè)教育學(xué)生基本功大賽”“全國(guó)音樂(lè)高校自彈自唱大賽”,本人作為指導(dǎo)老師連續(xù)四年隨隊(duì)參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多,我系選手成績(jī)也逐漸提高。作為指導(dǎo)老師,在高興的同時(shí),更多的是在教學(xué)上的反思。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,讓學(xué)生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學(xué)中的最終目標(biāo)。下面請(qǐng)大家欣賞來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)作品,感受來(lái)自青春的激情音符吧。
當(dāng)溫馨,祥和的圣誕歌被酷愛(ài)李斯特的賀伊幸寧同學(xué)注入塔蘭泰拉(一種快步舞的名稱(chēng)),會(huì)有怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢?請(qǐng)洗耳恭聽(tīng)——原創(chuàng)《crazy christmas》
有請(qǐng):賀伊幸寧 李佩琪
8、蘇德志和吳嘉健兩位同學(xué)對(duì)流行音樂(lè)情有獨(dú)鐘,這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成,他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合,配以自彈自唱的表演形式,使鋼琴更具真切的感染力。
有請(qǐng):蘇德志吳嘉健
9、交響詩(shī)《骷髏之舞》 又名《死之舞》,作品完成于1874年,1875年在巴黎首次上演,是作曲家圣桑四部交響詩(shī)中最負(fù)盛名的作品。起初音響跳躍微弱,給人神秘詭異之感;隨著樂(lè)曲的逐步發(fā)展,音響越來(lái)越宏大,好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來(lái)越多,舞跳得越來(lái)越熱烈并逐漸走遠(yuǎn)。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈,等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個(gè)雙鋼,可想而知,演奏難度大大增加。
請(qǐng)欣賞:李佩琪 張婧瑤 趙雅婷曹卓
10、帝國(guó)進(jìn)行曲是電影配樂(lè)史上最有名的背景音樂(lè)之一,由美國(guó)作曲家約翰·威廉姆斯編寫(xiě)成管弦樂(lè),此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學(xué)熬了幾個(gè)通宵改編而成的,今晚在此進(jìn)行首演。
掌聲歡迎:黃彥燊 陳慧聰 賀伊幸寧 蘇德志
11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段,十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)樂(lè)合作訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)其他音樂(lè)門(mén)類(lèi)經(jīng)典有所熟悉,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。請(qǐng)欣賞全體演員為大家?guī)?lái)的《游吟詩(shī)人》和《假面舞會(huì)》。
有請(qǐng)—
音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里,我要特別感謝實(shí)用鋼琴的同學(xué)們,無(wú)論是臺(tái)上的,還是臺(tái)下的。感謝我們可愛(ài)盡職的禮儀先生、小姐,還有舞工隊(duì)。我想“有你們,我是幸運(yùn)的!“謝謝你們。
最后,請(qǐng)出我的好朋友喬華,和我一起為大家?guī)?lái)《自由探戈》,希望大家喜歡,謝謝!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十四
開(kāi)場(chǎng)白:
女士們,先生們,大家晚上好!歡迎蒞臨田漢大劇院!
今夜,我們與您有約;
今夜,音樂(lè)與您有約;
今夜星光燦爛,國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜!
陽(yáng)光100(湖南)置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛(ài),特地舉辦了“陽(yáng)光100" 名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們非常榮幸地請(qǐng)到了意大利著名小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞,他們,今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100,是著名的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司,其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活,是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者;在長(zhǎng)沙,巍巍岳麓下,瀟瀟湘江畔,他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章,澳大利亞dcm工作室與國(guó)際著名設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
現(xiàn)在,敬請(qǐng)陽(yáng)光100(湖南)置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生!(掌聲)
劉總講話!
完畢后:感謝劉總的發(fā)言!(掌聲)
古典音樂(lè)會(huì)音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,為了使我們的音樂(lè)會(huì)順利進(jìn)行,請(qǐng)各位觀眾關(guān)閉您的手機(jī),或調(diào)到靜音狀態(tài),演出時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng),大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友,請(qǐng)看管好您的小孩。
音樂(lè)是音樂(lè)家的靈魂在歌唱,那一個(gè)個(gè)從大師手中飛揚(yáng)出來(lái)跳動(dòng)的音符,讓我們的心靈伴隨著國(guó)際大師的靈魂共舞,陶醉于這音樂(lè)的海洋!下面,我們以熱烈的掌聲歡迎我們的藝術(shù)家上場(chǎng)。意大利著名小提琴家瑪切羅.迪凡特!(掌聲)意大利著名鋼琴家保羅·維格瑞!
今天為我們演奏的意大利著名小提琴演奏家。作為一名職業(yè)
演奏家,他以自己精湛的古典演奏技巧,充分詮釋了西方古典
音樂(lè)的神韻,斍辛_.迪凡特曾師從多位世界頂級(jí)大師,他的琴音幾乎在全球所有最高級(jí)別的音樂(lè)廳響起,F(xiàn)在我要向大家特別介紹的是:迪凡特先生作為一名小提琴演奏家還是一名不折不扣的小提琴收藏家。今夜為我們拉響音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕曲的這把提琴,就出自于十六至十七世紀(jì)意大利克雷蒙那城瑪?shù)壑圃旒易逯帧J悄峁美?阿瑪?shù)塾?720xx年在意大利中北部城市博羅尼亞制造的。此琴琴音洪亮,穿透力強(qiáng),是阿瑪?shù)奂易逯圃靷魇啦欢嗟奶崆僦弧?/p>
而今晚的鋼琴家同樣保羅·維格瑞來(lái)自意大利。作為一名鋼琴演奏大師,保羅憑借著與生俱來(lái)的鋼琴天賦,再加上后天自己刻苦的努力和多位名師的指點(diǎn),已經(jīng)成為國(guó)際上著名的鋼琴演奏家之一。他曾在很多世界知名劇院舉辦個(gè)人演奏會(huì),很多國(guó)際性的音樂(lè)節(jié)也不斷的對(duì)他發(fā)出邀請(qǐng),并且與世界著名唱片公司錄制了肖邦,舒曼,葛拉鈉多絲鋼琴作品集。好了,讓我們一起期待大師們的精彩表演吧。
1. 首先奉獻(xiàn)給大家的是世界上偉大的小提琴家兼作曲家弗里茲·克萊斯勒的作品《吉普賽女郎》。此曲熱情奔放,極具吉普賽民族特色。創(chuàng)作此曲的克萊斯勒被稱(chēng)為小提琴之王,是小提琴演奏界的巨人,是世界上第一位使用持續(xù)不斷的揉指演奏方法的演奏家。那么現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞由意大利小提琴家瑪切羅.迪凡特帶給大家的《吉普賽女郎》吧。
2. 一曲熱情奔放《吉普賽女郎》帶領(lǐng)我們走上音樂(lè)之旅。接下來(lái)請(qǐng)欣賞弗里茲·克萊斯勒另一部重要的作品《西班牙之舞》,該曲根據(jù)法里雅的歌劇《短暫人生》中第二幕第一場(chǎng)婚禮場(chǎng)面中的一段舞曲改編而成,改編后更加突出了濃厚的西班牙民族色彩,其富于激情的旋律生動(dòng)地表現(xiàn)了西班牙舞曲奔放的特點(diǎn)!
3. 下面請(qǐng)欣賞著名小提琴作品《流浪者之歌》,樂(lè)曲充滿(mǎn)吉普賽風(fēng)味,表現(xiàn)了吉普賽流浪者的熱情、奔放、浪漫與狂放不羈。該樂(lè)曲分為二部分:前半部分表現(xiàn)了一種滲入心底的孤獨(dú)、憂傷,引起聽(tīng)者最深刻的共鳴。第二部分與第一部分形成鮮明對(duì)比,是一段快板,節(jié)奏明快,基調(diào)上揚(yáng),演奏者高超的技巧在此表露無(wú)疑,請(qǐng)欣賞。
4. 下面由鋼琴家保羅·維格瑞為大家演奏肖邦g小調(diào)鋼琴第一敘事曲。波蘭作曲家肖邦是鋼琴敘事曲的首創(chuàng)者,樂(lè)曲敘述了十四世紀(jì)立陶宛人反抗日耳曼斗爭(zhēng)的場(chǎng)面,樂(lè)曲開(kāi)始是緩慢的引子,將欣賞者引進(jìn)了悲壯的史詩(shī)氣氛中,沉著而憂傷的旋律,時(shí)時(shí)發(fā)出的嘆息聲,講述一個(gè)被奴役的民族的苦難歷史,第三部分轉(zhuǎn)入焦急不安的情緒,熱情逐漸高漲,心潮洶涌,表現(xiàn)了悲劇性的結(jié)局,請(qǐng)大家欣賞。
5. 下一首樂(lè)曲是《女才子》。
6. 請(qǐng)大家欣賞小提琴家獨(dú)奏《喧敘調(diào)與詼諧曲》。這首樂(lè)曲是弗里茨·克萊斯勒獻(xiàn)給他最崇拜的導(dǎo)師易沙意的作品,樂(lè)曲風(fēng)格華麗,又帶點(diǎn)詼諧幽默,同時(shí)也展示了演奏者的高超技巧。
7. 剛剛我們欣賞的都是經(jīng)典的西洋古典音樂(lè),在大師的嫻熟的演奏下,您是否也體驗(yàn)到了西洋古典音樂(lè)的那份高雅呢?《彩云追月》是我國(guó)流傳廣泛的一首傳統(tǒng)民間樂(lè)曲,我們的大師將以怎樣的手法來(lái)詮釋我們東方的名曲呢?請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》。
中場(chǎng)休息:下面中行休息15分鐘,進(jìn)行我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。此次,我們從各位來(lái)賓中抽出獲獎(jiǎng)人共10名,獎(jiǎng)品為價(jià)值5500元的金卡會(huì)員抵值卡。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓意大利著名小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞為我們抽獎(jiǎng)。有請(qǐng)!(掌聲)
現(xiàn)在,所有的獲獎(jiǎng)人已經(jīng)在我們大師的手里產(chǎn)生了!幸運(yùn)之神是否會(huì)眷顧您呢?下面,由我來(lái)宣讀獲獎(jiǎng)名單,每念到一個(gè),請(qǐng)中獎(jiǎng)朋友帶上您的入場(chǎng)券和身份證上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,陽(yáng)光100(湖南)置業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司總經(jīng)理劉正明先生為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!有請(qǐng)劉先生!
恭喜我們獲獎(jiǎng)的嘉賓們!(掌聲)
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎藝術(shù)家上場(chǎng),繼續(xù)我們的音樂(lè)之旅。
8. 接著奉獻(xiàn)給大家的樂(lè)曲是舒伯特的《a大調(diào)奏鳴曲》。舒伯特從18歲開(kāi)始到31歲謝世的20xx年間,共寫(xiě)下了21部奏鳴曲作品,他在人生最后時(shí)刻寫(xiě)下了三部奏鳴曲大作。三部作品中,a大調(diào)奏鳴曲對(duì)演奏者技巧要求最高,作品性格也是異常明亮。請(qǐng)欣賞。
9. 下面請(qǐng)欣賞著名中國(guó)樂(lè)曲《梁祝》。雙雙化蝶,凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事,相信大家一定不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣,成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”。一曲中國(guó)藝術(shù)家用二胡拉的《梁!罚茏屇懔飨卵蹨I,那國(guó)外大師根據(jù)自己對(duì)梁祝故事的理解而演奏的《梁!,會(huì)給您怎樣的感受呢?就請(qǐng)欣賞!
10不知不覺(jué),時(shí)間在大師們的指間滑過(guò),在我們無(wú)數(shù)次心靈的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)……大師的精彩演出讓我們超越古今同歷史對(duì)話,讓我們穿越東西方文化差異讓心靈共舞,讓我們體味人生百態(tài)事實(shí)流長(zhǎng)…轉(zhuǎn)眼已到尾聲。下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一首樂(lè)曲:拉威爾的《吉普賽狂想曲》。這是一首吉普賽人的狂想曲,表達(dá)了一種不可遏制的激情,樂(lè)曲活潑的節(jié)奏和充滿(mǎn)異國(guó)情調(diào)的風(fēng)情不禁讓人感到吉普賽這個(gè)神秘民族的獨(dú)特魅力。請(qǐng)大家欣賞。
結(jié)束語(yǔ):.
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,音樂(lè)留下了;
大師要離開(kāi)了,風(fēng)采留下了;
相聚總是短暫的,回憶卻是悠長(zhǎng)的;
感謝大師為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì),給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!
音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十五
第一篇:草原年
辭舊的鐘聲即將敲響,
迎新的禮花正在綻放。
在這親朋歡聚的美好時(shí)刻,
我們衷心祝愿大家:新年好!
回顧過(guò)去的一年,
我們激情滿(mǎn)懷,心潮澎湃!
各族人民
在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo) 下,
守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗,
攻堅(jiān)克難、繼往開(kāi)來(lái),
收獲了改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)
又一個(gè)嶄新的開(kāi)局之年;
為全面推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,
筑就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和寬闊的平臺(tái)。
在這迎新接福的喜慶之夜,
讓我們暫且放松心情靜聽(tīng)分享,
草原駿馬步入新年的足音――
那一聲聲迷人的天籟之韻和鮮活的生命節(jié)拍。
第二篇:中國(guó)年
迎接新的一年,我們偉大的祖國(guó),
更加生機(jī)勃勃、美麗壯觀。
走向新的一年,祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,
更加方向明確、步伐穩(wěn)健!
黃河唱起深情的歌謠,
長(zhǎng)城露出欣慰的笑顏。
鄂爾多斯人將更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),
用建設(shè)家鄉(xiāng)的豐碩成果和嶄新時(shí)代風(fēng)采,
大筆書(shū)寫(xiě)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯美詩(shī)篇!
第三篇:世界年
一年又一年,世界文明的長(zhǎng)風(fēng),
萌發(fā)著草原文明的花瓣;
一年又一年,草原奔騰的馬蹄,
不斷把世界的耳鼓震撼!
讓世界走近鄂爾多斯,
讓走向世界!
讓維也納金色大廳的圓舞曲和進(jìn)行曲,
回蕩在成吉思汗廣場(chǎng)、烏蘭木倫湖畔;
讓xx大劇院的馬頭琴交響曲和夢(mèng)幻曲,
飄揚(yáng)在五大洲高遠(yuǎn)的云端、四大洋遼闊的海面!
結(jié)束詞:
一年一度賀歲曲,
一年一度新樂(lè)章;
今夜星光燦爛,
明朝霞彩飛揚(yáng)!
讓我們更緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?/p>
為早日把建成
祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線上的璀璨明珠,
繼續(xù)凝心聚力、再鑄輝煌!
xx20xx新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!
感謝大家的光臨!
祝全市各族人民在新的一年里
快樂(lè)吉祥!幸福安康!
再見(jiàn)!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十六
(一、開(kāi)場(chǎng)致辭)
女:各位來(lái)賓、朋友們,晚上好!
男:歡迎光臨[__原創(chuàng)作品音樂(lè)沙龍]!現(xiàn)場(chǎng)
女:這里是〈__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)〉現(xiàn)場(chǎng)。
主持人上麥配樂(lè)朗頌。
女:
當(dāng)我們?cè)谖寰譜的世界里沉醉。
男:
當(dāng)我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。
女:
當(dāng)我們?yōu)樽蛱斓母袆?dòng)而嘆喟。
男:
當(dāng)我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
女:
那悠揚(yáng)吟唱的音符,
為我們批上一件圣潔的夢(mèng)的衣裳。
男:
帶著美好的祈祝,
帶著我們探索音樂(lè)世界的的神秘。
合:
你從容走來(lái) 。
女:
走過(guò)了風(fēng)雨飄搖的雨季
男:
走過(guò)了灰心時(shí)刻的落寞
更走進(jìn)了激情昂揚(yáng)的今天,
女:
你是我們值得驕傲的音樂(lè)驕子
為了音樂(lè)你付出了一路的艱辛,
一路的苦和樂(lè),
男:
你是我們值得欽羨的音樂(lè)驕子
為了音符的世界生動(dòng)出彩
你付出了靈魂的一路搖曳歌詠
同時(shí)你也帶來(lái)了充滿(mǎn)生命張力的春綠。
男:
讓我們敲響心鼓和耳鼓
和著這晚會(huì)的聲浪。
女:
讓我們調(diào)動(dòng)音符的心緒
來(lái)解讀這一路求索的陰霾。
男:
回想昨天 淚不竟悄悄地流了下來(lái)
女:
展望今天 不竟使我們熱血澎湃 。
男:
在網(wǎng)絡(luò)雀躍的音樂(lè)時(shí)代里
你經(jīng)歷了太多、太多的感動(dòng)
而那感動(dòng)的沉淀
就是你眩彩的音階撞擊高低不同的記憶
化為彩虹 架起風(fēng)帆 。
女:
音樂(lè) 你是魔鬼的寵兒,
時(shí)刻侵襲著你沒(méi)來(lái)由的靠向它
音樂(lè) 你是天使的化身
時(shí)刻讓你為此付出 不知白天和黑夜。
男:
那飄蕩的七彩音符喲!
仿佛是你的心跳在搏動(dòng)
女:
那回蕩在網(wǎng)絡(luò)空間的回聲喲!
仿佛是你盛滿(mǎn)虔誠(chéng)的眼淚凝結(jié)的悲歡。
合:
今天 你要為你的天空注入亮色的音符。
今天你要為你的音樂(lè)擊打出動(dòng)人的旋律。
網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)人__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)
正向你走來(lái)。
女:
我走來(lái),明月幽谷,風(fēng)暖花香,伴著歌聲,漾著真情,朝著__的音樂(lè)世界,走來(lái)。。。。。。。
男:
我走來(lái),濃濃的情 深深地愛(ài),癡癡的守 音符飄飄,連綿不決,朝著__的音樂(lè)世界走來(lái)。。。。。。。
合:
此刻我們一同走來(lái) 。
男:
今天晚上我們迎來(lái)了__個(gè)人原創(chuàng)音樂(lè)作品晚會(huì)的盛典,在這里我們將會(huì)感受到原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作人__為我們傾心演繹的一場(chǎng)精神盛宴。下面我們有請(qǐng)本次晚會(huì)的總策劃同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)著名女詞人風(fēng)飄心弦致辭,有請(qǐng)風(fēng)飄心弦!
(1.晚會(huì)策劃風(fēng)飄心弦發(fā)言)
(女)
感謝風(fēng)飄心弦的致辭,她的歌詞如同她的人一樣,總是那樣的飄逸和令人神往,我們馬上就會(huì)欣賞到她本人作詞的部分原創(chuàng)歌曲,相信歌聲會(huì)讓我們更深入地了解風(fēng)飄心弦的內(nèi)心和風(fēng)情.作為風(fēng)飄心弦原創(chuàng)音樂(lè)道路上的兄長(zhǎng)以及老師,__多年來(lái)一直致力于原創(chuàng)歌曲的創(chuàng)作,他作為唱片公司簽約的音樂(lè)制作人,具有十幾年的演出生涯,豐富的生活閱歷讓__對(duì)音樂(lè)有了更深的體會(huì)和理解,加上他個(gè)人在音樂(lè)上獨(dú)到的天賦,他的風(fēng)格多變,是一個(gè)駕御音樂(lè)風(fēng)格的多面手,他創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲〈斷層〉〈淪陷〉〈與龍共舞〉〈情人最美〉〈成佛〉等等都深受廣大歌迷的喜歡并傳唱!用實(shí)力說(shuō)話是__的性格,做出更多好聽(tīng)的音樂(lè)是__追求的目標(biāo),正是在這些理念的驅(qū)動(dòng)下,原創(chuàng)實(shí)力創(chuàng)作人__對(duì)原創(chuàng)歌曲十分投入,短短的時(shí)間他制作出了許多膾炙人口的歌曲,今天晚上的演唱會(huì)我們將領(lǐng)略到__的真情演唱,相信他的歌聲會(huì)感染在場(chǎng)的所有朋友們!下面有請(qǐng)__原創(chuàng)音樂(lè)沙龍室主__致辭!
(2.房間室主__講話)
(男)感謝__的致辭,,我們衷心祝愿晚會(huì)成功召開(kāi),同時(shí)祝福__的音樂(lè)道路越來(lái)越光明,帶給大家更多更動(dòng)聽(tīng)的原創(chuàng)音樂(lè)!今晚的演唱會(huì)我們還請(qǐng)來(lái)了許多特邀嘉賓,他們都是有實(shí)力的原創(chuàng)音樂(lè)界的朋友,他們是:走過(guò)五月孫異 有荷在心 巴斤 楓橋 林森 師兄 拉丹 獅城 胡軍 風(fēng)中采蓮 蘇武 扶動(dòng)琴弦 情歌螞蟻 文琳 波拉 廣智 阿雨阿利
,衷心感謝以上所有的與會(huì)嘉賓,晚會(huì)有你們的到來(lái)會(huì)更加精彩絕倫!也許朋友們都有點(diǎn)迫不及待了,我們的晚會(huì)馬上進(jìn)入主題,演唱會(huì)正式隆重登場(chǎng)!
閉幕詞;
男:見(jiàn)證是一夜心的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
女:揮手是音節(jié)在音符的交響中,慢慢沉醉,細(xì)細(xì)品位,很短很短。
男:良宵苦短,樂(lè)音情長(zhǎng),縱然能留住各位高彭的心,也難驅(qū)除你們浮現(xiàn)在臉上的倦意,
女:請(qǐng)?jiān)谖覀兊囊魳?lè)聲中舉杯邀約,邀約下一次的音之旅程,
男:情陷音樂(lè)的天空,由音樂(lè)開(kāi)始 再由音樂(lè)結(jié)束__原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)的盛況。
女:難忘今宵,難忘每個(gè)瞬間帶給我們的震撼和沖擊
男:朋友,讓我們?cè)谝魳?lè)的盛典中傳說(shuō)我們的久遠(yuǎn)。
合:先生們,女士們 各位朋友們 再見(jiàn)
備注:今天有幸認(rèn)識(shí)了阿里的各位朋友,沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備什么見(jiàn)面禮,就把我才搜索到的曾經(jīng)由我親自撰寫(xiě)的一個(gè)音樂(lè)晚會(huì)的主持詞,發(fā)到這里和朋友們分享!同時(shí)也遞上我的一個(gè)名片。謝謝大家,風(fēng)飄心弦李宜澤恭祝我的朋友虎年行大運(yùn),財(cái)源滾滾來(lái)。
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十七
開(kāi)始:女士們、先生們,大家 晚上好!歡迎來(lái)到 __獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是今晚音樂(lè)會(huì)的主持人__。在此我十分榮幸的能與大家共度這個(gè)美好的音樂(lè)之夜,請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂(lè)會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來(lái)!
今晚我們不僅會(huì)欣賞到__帶來(lái)的中國(guó)經(jīng)典藝術(shù)歌曲, 還有機(jī)會(huì)欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界著名的音樂(lè)作品。首先向大家介紹今晚音樂(lè)會(huì)的主角——__博士__是我國(guó)著名歌唱家、聲樂(lè)教育家、意大利米蘭 威爾第音樂(lè)學(xué)院最高聲樂(lè)藝術(shù)家暨博士學(xué)位獲得者、意大利帕維亞國(guó)際聲樂(lè)比賽 金獎(jiǎng)獲得者。
同時(shí)__是華人中在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)意大利歌劇、文學(xué)、藝術(shù)概論及戲劇舞臺(tái)表演藝術(shù)等科目的留學(xué)人員。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的風(fēng)格及學(xué)院派美聲的精髓,有很好的外語(yǔ)駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力,他的演唱富于激情,熱情奔放,能夠全身心的投入到音樂(lè)的表達(dá)之中,歌聲感染人,音樂(lè)打動(dòng)人,藝術(shù)表現(xiàn)震撼人,能真正讓觀眾充分體會(huì)到意大利美聲原汁原味的魅力,感受到他深厚的藝術(shù)功底和修養(yǎng);貒(guó)后,周__北京及全國(guó)各地多次舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)和聲樂(lè)講學(xué)活動(dòng),受到了國(guó)內(nèi)音樂(lè)界的廣泛贊譽(yù)。
接下來(lái)向您介紹本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的另一位重要人物鋼琴伴奏:青年鋼琴家、音樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)__,__曾服役于陸軍第42集團(tuán)軍政治部軍樂(lè)隊(duì),畢業(yè)于湖南師范大學(xué),進(jìn)修于中央音樂(lè)學(xué)院。
近年來(lái)多次受邀擔(dān)任中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)聲樂(lè)比賽、意大利貝利尼國(guó)際聲樂(lè)比賽中國(guó)選拔賽、香港國(guó)際歌劇比賽等重大音樂(lè)賽事的藝術(shù)指導(dǎo)。他對(duì)于德奧、法國(guó)及意大利古典、浪漫時(shí)期的藝術(shù)歌曲有著成熟的駕馭,尤其擅長(zhǎng)意大利歌劇,對(duì)于不同聲部的聲樂(lè)作品,有著深刻的理解和把握,__的演奏熱情奔放,富于激情,有很好的音色把控能力和很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
期待今晚的音樂(lè)會(huì)給您帶來(lái)美妙的音樂(lè)感受。
曲目介紹
1、首先請(qǐng)欣賞意大利古典藝術(shù)歌曲
《我懷著滿(mǎn)腔熱情》
這首《我懷著滿(mǎn)腔熱情》是由德國(guó)作曲家格魯克譜曲,是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個(gè)唱段,主要表現(xiàn)了帕里斯遇見(jiàn)海倫,一見(jiàn)傾心,于是為海倫演唱的愛(ài)情歌曲,美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)__、鋼琴伴奏__
2、《綠樹(shù)成蔭》 巴洛克時(shí)期音樂(lè)《綠樹(shù)成蔭》是亨德?tīng)栕髑母鑴 度麪査埂分械脑亣@調(diào)。
賽爾斯是波斯國(guó)王,他背棄自己的未婚妻,愛(ài)上自己兄弟的戀人,于是千方百計(jì)拆散他們。最后陰謀暴露!毒G樹(shù)成蔭》是賽爾斯當(dāng)中的一個(gè)唱段,賽爾斯雖然行為丑惡,但亨德?tīng)柸越o予他優(yōu)美的唱段,賽爾斯看到庭院中綠樹(shù)成蔭,不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。
3、《我心里不再感到青春火焰燃燒 》
歌曲選自歌劇《磨坊女》歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒,是誰(shuí)造成我的痛苦?愛(ài)情,你帶來(lái)煩惱,你刺痛我,把我打攪。你愚弄我,把我取笑,使我神魂顛倒。請(qǐng)欣賞。
讓我們掌聲送給__,感謝你的傾情伴奏。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三首中國(guó)藝術(shù)歌曲
4、《我住長(zhǎng)江頭》
欣賞了《黑霧》之后,讓我們放松心情,欣賞一首情思?jí)衙馈⒏裾{(diào)清新的抒情歌曲《我住長(zhǎng)江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詩(shī)人李之儀的名作《卜算子》,寫(xiě)一位女子對(duì)情人的思念,表現(xiàn)她對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞。青主以悠揚(yáng)、深情、激憤的音樂(lè)成功地體現(xiàn)了原詞的意境,但又賦予它新的含義。
5、《懷念曲》
6、《嘉陵江上》
作為男高音獨(dú)唱曲目經(jīng)常在音樂(lè)會(huì)上演唱。這首歌曲深情地表達(dá)了成千上萬(wàn)流亡到大后方,悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞,對(duì)強(qiáng)占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨,對(duì)淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。
剛聽(tīng)完中國(guó)藝術(shù)歌曲當(dāng)中的經(jīng)典音樂(lè)作品,接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)意大利近代藝術(shù)歌曲的世界
下面請(qǐng)欣賞意大利近代藝術(shù)歌曲
7、《音樂(lè)的顫動(dòng) —— 加斯托爾多尼曲》
8、 消失的愛(ài) —— 托斯地曲
托斯蒂藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的曲式結(jié)構(gòu)、體裁運(yùn)用、旋律寫(xiě)法等方面都繼承了意大利浪漫主義的情感內(nèi)核,并融入了意大利民歌的民族特色,他將詩(shī)歌和音樂(lè)用他獨(dú)特的寫(xiě)作方法完美的結(jié)合起來(lái),給聲樂(lè)舞臺(tái)增添了許多的經(jīng)典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂曲——消失的愛(ài)。
9、酒 神 —— 威爾第曲
今晚真的是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,太美妙了。接下來(lái)讓我們走進(jìn)外國(guó)歌劇詠嘆調(diào)的殿堂,請(qǐng)欣賞: 1 用我的舌頭當(dāng)利劍 —— 選自歌劇《弄臣》 威爾第曲
2 你們這些狗強(qiáng)盜!懇求還給我心愛(ài)的女兒吧 —— 選自歌劇《弄臣》 威爾第曲
3 遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去出征 —— 選自歌劇《浮士德》 古?諾曲
4 末日來(lái)臨...你是西班牙的拯救者 —— 選自歌劇《唐?卡洛》 威爾第曲
5 是你玷污了純潔的靈魂 —— 選自歌劇《假面舞會(huì)》 威爾第曲
6 快給忙人費(fèi)加羅讓路 —— 選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》 羅西尼曲
結(jié)束:以上就是我們本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)所有曲目了,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o__以及鋼琴伴奏__為我們帶來(lái)這一場(chǎng)奇妙的音樂(lè)之旅。感謝大家的傾情陪伴,祝大家晚安。
對(duì)各位老師以及學(xué)生們的到來(lái)表示衷心的感謝!音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
音樂(lè)會(huì)主持詞串詞篇十八
一、
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,泉水歡暢。在喜迎新中國(guó)成立 67周年之際,由濟(jì)南市委宣傳部、濟(jì)南市文廣新局、共青團(tuán)濟(jì)南市委主辦,濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)、市青少年宮承辦,大智教育集團(tuán)、 濟(jì)南藝景模型有限公司協(xié)辦的 “泉水情 中國(guó)夢(mèng)——泉城青少年迎國(guó)慶原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)”將在這里 隆重 上演。
贊美家鄉(xiāng),歌唱祖國(guó)。泉城的青少年將在省會(huì)大劇院音樂(lè)廳,唱響和諧奮進(jìn)的宮商角徵,奏鳴激情澎湃的黃鐘大呂;盡情抒發(fā) 700萬(wàn)濟(jì)南兒女的美好情懷,在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際,為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)送上我們最真摯的祝福和最美好的祝愿。
應(yīng)邀出席今天音樂(lè)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
大家知道,在我國(guó)浩如煙海的的書(shū)畫(huà)作品中,對(duì)于濟(jì)南來(lái)說(shuō)有一副最有意義的畫(huà)作,那就是 1295年由趙孟畬醋韉摹度禱鍔肌罰毫衫乃婕罷釉籩希吭洞,左右双峰忘S穡蕉サ氖
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