為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇一

11月日晚上七點開始

飯?zhí)昧鶚?/p>

1、確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目

2、向飯?zhí)媒?jīng)理申請六樓

3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠龅匾约罢{試音響

4、活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題

5、邀請德育老師一起參加我們的活動

(1)活動內容：玩游戲、唱歌

(2)活動目的

1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流，保持同學之間良好、和諧的關系。

2、使同學們更加了解彼此，能夠互相幫助，團結起來。

(3)活動形式

以“團結”為主題的文娛活動，形式多樣。

(4)活動對象：全班同學

1、主持活動開始

2、開始進行游戲

游戲一共由四部分組成

(1)踩氣球

把兩兩同學的腳綁在一起，然后在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學繼續(xù)游戲。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇二

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

學校操場。

全校師生。

班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇三

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶�；顒印；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

12月19日至24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶）

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：xxx）。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：xxx）。

三至六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。

1、圣誕義賣活動

活動時間：20xx年12月25日中午11：50至中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一至六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2、圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一至六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50至4：20

半托：12月25日晚上5：30至7：00

全托：12月25日晚上6：00至7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

（2）老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3、圣誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

略

略

略

xxx

文字報道：xxxx

聯(lián)系、接待xxx

電視臺記者：xxxx

拍照：xxx

錄像：xxx

資料上傳：12月23日晚前

有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；

12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；

12月27日晚前美術老師各選送6至10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇四

xx年12月24日晚21：00時~24：10時

xx商場一樓大廳

參考啟動儀式，但準備更充分。

整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重;第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”，格調熱烈、狂喜與滿足。

獎項要多，大獎要有足夠的分量，整個晚會活動期間，圣誕老人與小精靈們貫穿之中，游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式，游戲不但娛樂性強，觀眾的參與熱情也高，再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式，肯定會帶來極佳的現(xiàn)場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱，并現(xiàn)場真實的頒發(fā)，使圣誕老人的傳說在現(xiàn)實演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致，親切熱烈，將觀眾與xx商場緊密合成一體。

★開場：以音樂、雪花等營造氣氛，主持人開場，幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物，圣誕老人聲情并茂，不小心將包袱掉在地上，轉身去拾，結果背對觀眾的x處褲子破開，一個白色的圓蛋掉了出來，寓意圣誕(生蛋)快樂，主持人撿起蛋，將之作為一個抽獎箱或重要道具，放在顯眼位置，好多的大獎的出現(xiàn)都將與其有關，圣誕老人從原處返回，讓觀眾產(chǎn)生一種期盼，只要圣誕老人爬出來就會有禮物，或大獎出現(xiàn)。

★結尾：結尾時，在23：59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合，倒計時開始前大廳大禮品鐘下降，主持人邀請嘉賓圣誕老人，圣誕老人在主持人的調侃下一點點脫去圣誕裝，最后露出美麗的臉，原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓xx商場公司總經(jīng)理，兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式)，在數(shù)到“0”時，裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開來，(與舞臺保持3米高左右，上用細線固定)聲音清脆動聽，同時背景音樂渲染，慢慢靜下來。

(數(shù)秒鐘后)正當人們的視線要轉移時，大鐘下面遮口打開，無數(shù)個小禮品，數(shù)千只小氣球，小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出，伴隨鐘的擺動，由上空飄搖而下，同時地面禮花炮向空中燃放，使現(xiàn)場氣氛達到點，所有人歡呼成一片，主持人和賓朋與顧客相約xx。

★亮點節(jié)目：搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞，原汁原味巴西風情舞，贊美詩，大型服裝展演——共享xx商場等。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇五

圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦予許多中國式的特色和內容。大學生是風華正茂的熱情奔放的一代，大學校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。

優(yōu)勢：學校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦;在校大學生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度;我們作為會展策劃專業(yè)的同學，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。

劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”�；顒淤Y金不足，難以提供更全面的派對工具。

我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學習復習中，我們會展專業(yè)的同學借此時機籌辦20xx年的最后的狂歡派對，在提高自身專業(yè)知識運用的同時，更進一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。

20xx.12.25 19：30-21：30

(根據(jù)現(xiàn)場情況而定，可適當往后推半小時)

廣輕一飯二樓書吧

末日狂歡，激情圣誕

圣誕狂歡派對

80~100

主辦單位：會展111班

承辦單位：會展111班

20xx.12.12——出最初方案

20xx.12.12-12.20——宣傳推廣階段

20xx.12.20-12.25——活動準備階段

20xx.12.25——活動進行時

20xx.12.25-12.27——活動后期評估

活動前期安排：

1.訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。

2.布置現(xiàn)場，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3.準備音樂舞曲。

4.組織同學學習簡單的華爾茲舞步，兩種。

5.表演節(jié)目排練。

入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片。主持人致開場白，主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴。

1.第一環(huán)節(jié)

(1)按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。

2.第二環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)

(1)抽出兩組每組兩位同學上臺，其中一個拿著事先準備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉五圈后走上去吃，快者獲勝。

(2)一組4名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。

(3)我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：

1、dj先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內容依次唱完;

2、dj放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機會，順利完成一首歌積一分，分數(shù)相同可以加賽。

(4)腦筋急轉彎，一同學手持氣球，在限定20秒時間內必須回答出主持人所提問的.腦筋急轉彎，否則刺破氣球懲罰。

(5)心中的ta。選一名觀眾上臺(可以隨機抽取數(shù)字)。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短發(fā)等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結束。如果一次游戲沒有成功可以多次進行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品。

3.第三環(huán)節(jié)

(1)快閃。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)

4.第四環(huán)節(jié)現(xiàn)場變裝

(1)現(xiàn)場挑選四對同學上臺(可自愿，如無人上臺則抽簽)，其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出最具創(chuàng)意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊伍后面)。

5.第五環(huán)節(jié)表演環(huán)節(jié)

(1)現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目。

(2)歌曲串燒節(jié)目。

(3)表演過程由同學扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。

6.第六環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)

(1)利用進場所派的卡片抽出2組同學獲得當晚神秘大獎。

7.第七環(huán)節(jié)活動亮點(高潮)

(1)所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現(xiàn)。

(2)完成后音樂響起，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結束。

活動流程(現(xiàn)場活動按此流程進行)

1、7:00-7:30：簽到

2、7:30-7:40：第一支交誼舞

3、7:40-7:45：歌曲串燒

4、7:45-8:00：吃貨大比拼

5、8:00-8:10：快閃

6、8:10-8:20：我們都愛記歌詞

7、8:20-8:35：現(xiàn)場變裝

8、8:35-8:45:腦筋急轉彎

9、8:45-9:00：心中的他(她)

10、9:00-9:15：元旦舞

11、9:15-9:30：寫下心中的愿望

引發(fā)風險的原因如下：

(一)活動的目的性和可持續(xù)性

1、本次活動的舉辦的目的是圍繞活動主題“末日狂歡，激情圣誕”而確立，而涉及宣傳推廣、學生的意愿、本校形象等多方面的問題，順利的活動舉辦可以豐富學生的校園生活，可以提升班級和學校的形象，為活動在校內的宣傳推廣奠定基礎。相反，如果前期工作沒有充分的考慮和準備，而突發(fā)事件的出現(xiàn)，勢必對學校造成極大的負面影響;本次活動的舉辦投入需要比較大的人力和物力。相關人員任務的分配和時間安排存在斷點、空白等風險可能。

2、如果活動策劃的出發(fā)點出現(xiàn)偏差，活動形式不符合健康向上的情感訴求，必會造成宣傳推廣的不利局面，令學生反感，有損班級榮譽。

(二)活動準備不足

如果此類活動舉辦經(jīng)驗不夠，創(chuàng)意不足，活動經(jīng)費，表演道具等缺乏，活動精彩程度不足，也將難以引起其他班級注意，導致活動的推廣工作難以進行。

(三)無法預測的因素

1、如果遇到特殊天氣，本活動受阻，那必將影響活動宣傳效果。

2、不可抗拒因素。

(一)活動前期進行教育及動員

活動前夕，相關負責人進行工作前期準備，并召開動員大會，詳細說明本次活動的各種規(guī)章制度，任務分配、注意事項等工作。在活動實施過程中，各負責人要做到堅持崗位，負責到底的服務精神。更把遇到無法解決的問題反映給應急小組，尋求解決的辦法。

(二)做好活動策劃工作

成立專門策劃小組，負責活動流程策劃，做出優(yōu)秀的活動創(chuàng)意，準確分析財務預算，保證活動整個流程的順利進行。另外，有針對性地進行宣傳推廣方案策劃。

(三)做好活動現(xiàn)場秩序維護

對活動實施過程中的不穩(wěn)定因素進行排查。加強防范，若發(fā)生突發(fā)事件，各方力量都能及時進行處置。

(四)做好應急工作

針對雨天、停電、節(jié)目、燈光等突發(fā)事件，應急小組要做好相應的應急方案。

前期宣傳：12月20日-12月24日

海報：設計并制作專門的宣傳海報，張貼在一號飯?zhí)?樓門口的.宣傳板。以設計感十足的海報吸引人們的眼球，增加宣傳力度。橫幅：制作專門的宣傳橫幅，懸掛在小足球場旁邊。

宣傳單：把活動相關的傳單派發(fā)到每個班和宿舍進行傳閱，增加同學們對派對的了解。

樹掛：在學校校道兩旁的樹木，掛上宣傳牌，用簡潔的語言標明活動的時間和地點。

網(wǎng)絡媒體宣傳：

在院系的學生會，團委以及各班級的q群和微博上做好本次活動的宣傳，還會就本次活動設計一部宣傳片和一部相關的微電影，然后放上網(wǎng)絡，借助e時代網(wǎng)絡的力量，將活動的知名度大幅提高。中期宣傳：12月25日

路標指示：

活動當天，做好指引觀眾的路標，引領同學們去參加舞會，同時可以更好地宣傳推廣這次活動。

播放活動主題曲：

活動當晚，會在派對開始前播放由我們自己全新改編的活動主題曲，而在活動結束時進行主題曲大合唱，將活動帶動到一個高潮，并且通過歌詞展現(xiàn)會展班積極向上的精神面貌。

后期宣傳：12月25日以后

鼓勵同學向《新雨》、《每周回眸》、《輕院青年》等影響力較強的報紙投稿，對本次活動進行總結報道，以擴大本次活動的影響力。

1.總結整次活動中的閃光點與經(jīng)驗。

2.活動中出現(xiàn)的問題及不足之處。

3.活動參與人數(shù)與人流高峰。

4.前期宣傳效果

5.活動預算是否準確

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇六

每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”�！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

1、通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

2、“圣誕節(jié)”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對xx特長學校有更深入的了解，擴大xx的地區(qū)影響力，鞏固在讀學生數(shù)，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。

xx學、xx小學

xx二小校本部、xx小學校本部、xx文化館

主辦單位：xx特長學校

協(xié)辦單位：xx文化館

12月19日—12月23日

從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現(xiàn)xx特長學�！耙匀藶楸�，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

1、知識性圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱；

2、趣味性互動游戲、游園活動；

3、娛樂性節(jié)目表演；

4、人文關懷禮品派發(fā)、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話”；

5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇七

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶�；顒��；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫。

三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀課。

1、圣誕義賣活動

活動時間：xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2、圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

（2）老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽。

（3）下午5：00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇八

1、活動主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間：12月24日晚18:00

4、活動地點：xxxx

5、主辦方：xxxx

6、承辦方：社團聯(lián)合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

1、工作人員：財會社聯(lián)個成員

總負責：財會社聯(lián)

總導演：財會社聯(lián)

總策劃：財會社聯(lián)

2、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組組長：各協(xié)會分管副主席

組員：各協(xié)會會長及參演人員

任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)；

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;

c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務組

組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡宣傳)

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡等方式開展宣傳

b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c、晚會全過程節(jié)目攝影

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等;

(3)第三項目組：采購組

任務：

a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;

(4)第四項目組：舞臺布置組

組員：文藝、體育、學術部部門部員

任務：

a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾

b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

c、負責會場桌椅的配備工作;

(5)第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員

任務：

a、負責晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高�？傆嫴怀�過15個)并及時送出請柬，做好晚會當天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目;

(6)第六項目組：機動組

任務：

a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理;

(7)第七項目組：清場組

任務：

a：負責清理晚會會場的布置

b：負責晚會會場的場地清掃

c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還;

1、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓;

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

(2)晚會協(xié)調及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品;

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。

2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3)物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);

1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核);

2)末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網(wǎng)絡宣傳。

3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。

2、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責

3、晚會后期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責)

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)

(3)書面(全體工作人員)

結束語：圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是在東方，圣誕節(jié)已逐漸成為一個非常浪漫的節(jié)日了，學校作為一個教書育人的圣地，對于接受外國新事物，弘揚國粹起著重要的作用，以上分享的學校圣誕節(jié)活動策劃方案，希望對正在苦思冥想圣誕節(jié)活動策劃方案的人有所啟發(fā)。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇九

20xx年12月25日

本班教室

1.通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景

2.學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3 .學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

1.教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程設計出。

老師準備交換禮物的號碼，及抽取號碼的箱子。

2、學生準備：學生準備一份小禮物，粘貼上自己的號數(shù)。

準備一個拿手的小游戲。

1.圣誕節(jié)來歷與意義

12月25日，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。

紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物

放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。為了讓學生了解西方的文化，并且感受到節(jié)日的氣氛，我們班級開展了圣誕節(jié)活動。全班一起參加圣誕patry!你們準備好了嗎?

2.互換禮物

老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子，讓學生來抽取。

抽到3號就去3號同學那取禮物，并要發(fā)表感言。

3.游戲環(huán)節(jié)

游戲一、頂橘子

每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。

游戲二、朗讀

準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬......”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。

游戲三、正話反說

準備好詞語和句子(中文和英語)。

蜜蜂蜂蜜happy new year!

老師總結：經(jīng)過慶祝活動，班級同學們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時給同學們緊張的學習生活帶來輕松。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇十

為了使小學生自主地參與圣誕節(jié)活動之中，在圣誕節(jié)中獲取樂趣，在培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！我校特開展了小學生圣誕節(jié)活動。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

xx小學食堂前空地。

組織學生時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。圣誕節(jié)活動開始時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。圣誕節(jié)活動結束，各項目負責人清理場地！教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，高年級同學一定要謙讓低年級同學。

1、英語神算高手

游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

2、比比誰的運氣好

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

3、齊心協(xié)力

規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇十一

一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學校更喜歡學校，通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識，快樂成長!

目的：提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學校的感情，同時提高老學員續(xù)辦率，吸引更多的新學員加入新境界的大家庭!

圣誕闖關夜，大獎等你拿，你敢來嗎?

以游戲闖關的形式，總共四關，有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰參加的項目多，拿分多為獲勝者。每關第一名可獲得小獎品一份

最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會

一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊

二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈

三等獎三名：旋轉水杯

新境界全體學員及同伴注：每位參加活動的新境界的學員必須邀請

一位好朋友共同參加

地點：xxx外語學校

時間：12月22日、23日

準備階段

1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物

2、獎品的購買及展示;

3、每個游戲的負責人：各班代課老師

4、新學員的統(tǒng)計(學校電話班級)

舉辦階段

1、前來學員的安排及疏導，等待活動的開始

2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組

3、規(guī)定時間準時同時開始游戲

4、游戲進行

一號教室：游戲名稱：搶凳子

游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。

道具：凳子5個

二號教室：

游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關，每組猜4個.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

三號教室

游戲名稱：三打白骨精

游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。

四號教室

游戲名稱：稍息立正

游戲規(guī)則：請幾個學生站成一排，講明規(guī)則，當作為指揮官的同學喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。

游戲道具：無

結束階段

游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學員得分情況

時間：12月23日(星期日)下午6點

地點：新境界外語學校前臺。

學校圣誕節(jié)創(chuàng)意策劃方案 學校圣誕節(jié)主題活動策劃方案篇十二

我秀我風采，越秀越精彩

流程：

1)主持人上場致開場白

2)節(jié)目表演

3)圣誕老人活動

4)感恩環(huán)節(jié)

5)抽獎環(huán)節(jié)

6)主持人致結束詞

場地：

1)學校多媒體教室

2)據(jù)學校實力租賃當?shù)卮笮蜁��?/p>

宣傳：

1)海報：提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動

公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

2)文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，

3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

4)設計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內容加以指導(內容要誠懇感人，讓學生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。

通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。

2).11月份將大型海報張貼在學校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。

3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)

4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。

物資：1).會場大幅背景的噴繪

2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關物品

3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽

4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自準備4套

5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)

6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮

促銷：1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物

2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。

3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求

4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)

5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)

場地：

場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學校用自己的多媒體教室!

不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20xx個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學校希望通過本次活動提高當?shù)仄放朴绊懥�，大型晚會非常有必�?

這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學校教室開展圣誕晚會!

由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。

如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。

每一個晚會讓兩個老師負責，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調工作都由他們負責，并且他們也擔當主持人工作!

會前：

1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學生的注意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂，也能讓家長感覺到學校時刻都在營造一種英語學習氛圍;

2)學生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處，不能越線，否則會影響會場紀律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。

主持人開場

1)最好是兩位老師帶兩位學生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學生一組，一個說中文，一個說英文;

2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀律，分組競賽，宣布開始

3)晚會串場時，一定要宣布分組紀律分數(shù)，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學生喊口號：“banana banana go go go!”，“apple apple yeah yeah yeah”

節(jié)目表演

1)開場最好是教師的集體節(jié)目，然后是學生節(jié)目。學生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學生都上臺，展現(xiàn)風采。有特殊才藝的個體學生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!

2)學生節(jié)目可展示惟樂音標手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳

圣誕老人活動

1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學生的頭，掐掐臉!

2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”，歌畢，帶領學生做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!

3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學生認出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規(guī)則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!

4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現(xiàn)安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發(fā)完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發(fā)一個糖果或其他禮物。學校圣誕節(jié)活動方案學校圣誕節(jié)活動方案。

4)游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，

1.邀請最積極的學生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監(jiān)督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!

2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現(xiàn)出來，臺下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓軸題目)