詩歌朗誦比賽主持人串詞主持稿

　　中國詩歌是中華民族精神的脊梁，對促進(jìn)中國社會的進(jìn)步有著獨(dú)特的功能。舉行詩歌朗誦比賽，主持詞需要準(zhǔn)備好。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的詩歌朗誦比賽主持人串詞，僅供參考。

　　詩歌朗誦比賽主持人串詞

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　男：親愛的同學(xué)們： 合：大家下午好!

　　女：在這陽春三月里，綻放的花朵，書寫著春天的氣息;

　　男：錦簇的花團(tuán)，凝聚生生的祝福。

　　女：在這充滿春意、充滿熱情的三月里，我們迎來了第102個國際婦女節(jié)!

　　男：在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿，

　　合：祝您身體健康，青春永駐。

　　女：母親的偉大，老師的辛苦，世界因為有了你們才美麗。

　　男：讓我們懷揣一顆感恩之心，為愛我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。

　　合：張官屯中學(xué)“感恩于心，孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!

　　男：首先，讓我來介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是__________________________________,

　　女：今天的到場的評委分別是：

　　男：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長致辭，有請!

　　女：感謝徐校長熱情洋溢的講話，感恩于心，孝敬于行是每個中華兒女的的美德。

　　男：懂得感恩的人是美麗的，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個美好未來。

　　女：下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》 七年級二班做準(zhǔn)備

　　男：感謝七年級一班的同學(xué)的精彩朗誦。

　　女：是誰，把我們帶到這美麗的世界?

　　男：是誰，給了我們生命中全部的愛?

　　女：又是誰，把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠?

　　男：——是我們親愛的爸爸、媽媽。

　　女：下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛》，七年級三班做準(zhǔn)備

　　女：感謝七年級二班帶來的精彩朗誦。

　　男：在生活中，關(guān)心我們的不只是我們的父母，還有一個人，教會我們做人，授予我們知識„„在我們成長的過程中總少不了他的攙扶，他是誰?

　　女：對，是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里，又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!

　　男：下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》 ，七年級四班做準(zhǔn)備

　　女：感謝七年級三班的精彩朗誦， 男：說不盡的師恩，道不盡的師情

　　女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻(xiàn)，他是那么平凡，卻總使人敬佩。

　　男：下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》，七年級五班做準(zhǔn)備

　　男：感謝七年級四班的精彩朗誦，節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一段時間了。我們先告一段落，休息一下，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)�來歌曲�?》

　　男：謝謝王老師動聽的歌曲，下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個班級的最后得分。

　　女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，七年級一班的最后得分是： 七年級二班的最后得分是： 七年級三班的最后得分是： 七年級四班的最后得分是：

　　女：草木為了感激春的到來吐露新芽;

　　男：鮮花為了感激夏的到來競相開放;

　　女：碩果為了感激秋的.到來掛滿枝頭;

　　男：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

　　女：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。

　　男：下面請欣賞七年級五班同學(xué)帶來的《學(xué)會感恩》，七年級六班做準(zhǔn)備

　　女：感謝七年級五班的精彩朗誦。

　　男：寒冬的夜里，備課的身影，銘記在我心中;

　　女：酷熱的夏季，一句句教導(dǎo)，牢刻在腦海中。

　　男：多少個日日夜夜的付出，您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)

　　女：下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》，八年級一班做準(zhǔn)備

　　男：感謝七年級六班帶來的精彩朗誦

　　女：花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培;

　　男：小草之所以如此堅強(qiáng)，是因為它在報答大自然給予它的生命;

　　女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;

　　男：下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》，八年級二班做準(zhǔn)備

　　女：感謝八年級一班帶來的精彩朗誦

　　男：母親是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐�我們，浸潤著我�?

　　女：母親是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我們，溫暖著我們!

　　男：母親是頌不盡的贊歌，母愛是譜不盡的樂曲。下面請欣賞八年級二班帶來的《母愛》，八年級三班做準(zhǔn)備

　　女：感謝八年級二班帶來的精彩朗誦，我們先將活動告一段落，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)�來的歌曲�?》

　　男：感謝李老師的精彩演唱，下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個班的最后得分

　　女：去掉一個最高分，去掉一個最低分，七年級五班的最后得分是： 七年級六班的最后得分是： 八年級一班的最后得分是： 八年級二班的最后得分是：

　　男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩;

　　女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩;

　　男：老師四季如一日的默默奉獻(xiàn)，您的自豪是桃李芬芳，下面請欣賞八年級三班朗誦的 《四季頌師情》，八年級四班做準(zhǔn)備

　　男：感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

　　女：“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。

　　男：一切之所以美麗，是因為大家都擁有一顆感恩的心。

　　女：我們滋潤著母親的真情成長，我們享受著母親的關(guān)懷長大

　　男：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請欣賞八年級四班帶來的《感恩母親》，八年級五班做準(zhǔn)備。

　　女：感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

　　男：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　女：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

　　男：父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

　　女：下面請欣賞八年級五班帶來的《記住父母永恒的愛》 ，八年級六班做準(zhǔn)備

　　男：感謝八年級五班帶來的精彩朗誦

　　女：老師像紅燭， 照亮了知識的路程。

　　男：老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

　　女：老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　男：下面請欣賞八年級六班朗誦的：《老師贊歌》

　　女：感謝八年級六班帶來的精彩朗誦

　　男：父母的疼愛，老師的恩情，是我們無以回報的，請向身邊愛你的人說句謝謝，將感恩記在心中，將孝敬付諸行動

　　女：下面請欣賞舞蹈感恩的心

　　女：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個班的最后得分

　　男：去掉一個最高分，去掉一個最低分，八年級三班的最后得分是： 八年級四班的最后得分是： 八年級五班的最后得分是： 八年級六班的最后得分是：

　　女：時間過得真快，到現(xiàn)在，所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束，所有的節(jié)目也落下了帷幕。

　　男：朗誦會即將結(jié)束，但感恩之行將永存我們心中，拿出你的行動，獻(xiàn)出你的真情，讓我們用愛回報身邊的人。

　　女：下面公布一下獲獎名次：

　　七年級獲獎班級： 第一名：七年級 班， 第二名：七年級 班，七年級 班 第三名：七年級 班，七年級 班， 七年級 班 恭喜獲獎班級

　　八年級獲獎班級： 第一名：八年級 班， 第二名：八年級 班，八年級 班 第三名：八年級 班，八年級 班， 八年級 班 恭喜獲獎班級

　　男：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

　　女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。

　　合：學(xué)會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。

　　男：“感恩于心，孝敬于行”詩文朗誦到此結(jié)束，謝謝評委老師，謝謝同學(xué)們!

　　請同學(xué)們保持安靜，先請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師退場。

　　同學(xué)們按班級排隊、有序退場!請班主任老師維持紀(jì)律。

　　詩歌朗誦比賽主持人串詞

　　甲：我提議，全體起立，齊唱《國歌》。

　　甲：激情燃燒的五月，我們的校園熠熠生輝;

　　乙：朝氣蓬勃的學(xué)子，我們的青春熱血奔涌。

　　甲：為了傳承祖國文化，為了培養(yǎng)我們的愛國激情，為了探索社會和人生，為了陶冶我們的情操，煥發(fā)青春活力。

　　乙：讓我們共同走進(jìn)文化藝術(shù)的天堂，一同去欣賞文化寶庫中的璀璨明珠 — 詩歌。

　　乙：我們學(xué)校隆重推出了本次校園詩歌朗誦比賽，謝謝學(xué)校的充分組織，各位老師的鼎力支持，也謝謝全體同學(xué)的積極參與!

　　甲：謝謝。

　　甲：現(xiàn)在我向大家介紹各位評委：董源、謝波、謝學(xué)凡、何亞平、周紅霞，兩位統(tǒng)分員：巨梁、周宏偉。

　　乙：謝謝各位評委�，F(xiàn)在由 周紅霞宣讀本次詩歌朗誦比賽的章程。 甲：有請何亞平宣布本次比賽抽簽產(chǎn)生的輪次表。

　　乙 ：下面，朗誦比賽開始。

　　請初二唐詩同學(xué)出場，他朗誦的題目是《四川，從汶川到蘆山的傷痛》。

　　甲：好。我們四川人民有堅強(qiáng)的意志，用鐵的臂膀頂住了一次又一次地震的襲擊。 目前，已是暮春，但仍不失為百花爭艷、春意盎然的美好時光。同學(xué)們，你看到了眼前的春天，可曾想到了家中慈祥的母親?我們有請高二年級的《你交給我春天》，由尹聰、袁芳兩位同學(xué)朗誦。

　　乙：謝謝兩位同學(xué)的朗誦，她們給我們帶來了絢麗的春色，也帶來了母親的溫暖和期望。那么，愛國，是我們偉大的華夏族永久的主題，近來。世界很不安寧，美日韓的挑釁加劇，我們要百倍警惕，隨時準(zhǔn)備打擊侵略者。下面有請初一杜昌鴻同學(xué)給我們朗誦岳飛的《滿江紅》。

　　甲：對，希望和平，反對戰(zhàn)爭，但是不能忘記歷史，不要喪失警惕。同學(xué)們，你們還清楚地記著一個難忘的日子嗎?那就是4月20日。請高一、二班的朗誦：《蘆山 我們與你一起再創(chuàng)輝煌》，請李鵬程、謝識淵兩位同學(xué)上場。

　　乙：蘆山人民，有四川人民在，有中國人民在，相信在不久的有朝一日，一個嶄新的蘆山又屹立在祖國的大地上。英雄的蘆山人民，有堅強(qiáng)的脊梁，他們在抗震自救中表現(xiàn)得英勇頑強(qiáng)，大家請聽一句誓言— 《祖國在 我們就在》，有請初二趙青松同學(xué)上場朗誦，大家歡迎!

　　甲：聽到這首歌，就看到了蘆山人民。我們和蘆山人民在一起，我們共同高呼：“蘆山，加油!”。蘆山地震后，英雄人物層出不窮，英雄史詩正在譜寫�，F(xiàn)在，有請高一、1班的王甜、杜洪、蒲文修、劉廷瀚四位同學(xué)上場，他們給我們帶來一首《以生命的名義》，掌聲歡迎。

　　乙：青春對每個人來算得流金溢彩，青春給每個青少年披上了美麗羅沙，賦予甜蜜的夢想。下面讓我們一起來聆聽高一、1班的《青春贊歌》，歡迎孫興、謝紅英、董倩三同學(xué)為我們激情朗誦。

　　甲：我們贊美青春，我們歌唱青春，我們享受青春，我們永遠(yuǎn)留住青春倩影和麗質(zhì)。

　　乙：自古及今，我華夏萬里河山，如詩如畫，引無數(shù)英雄竟折腰。而那些金戈鐵馬的征戰(zhàn)，能征慣戰(zhàn)的上將，指揮若定的某臣，似乎還歷歷在目。我們一同走進(jìn)歷史，神游長江。下面有請初一譚明濤同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。

　　甲：這首詞真讓我看到了孔明，看到了周瑜，看到慘敗的曹阿瞞，看到了這場驚天地泣鬼神的以少勝多的戰(zhàn)例。同時。我還仿佛看到了當(dāng)年的“五四運(yùn)動”。請聽高一、2班的《夢回五四》，請大家以熱烈的掌聲歡迎劉安明、吳海燕倆同學(xué)隆重登臺朗誦，歡迎!

　　乙：我們是五月的花海，我們是初升得太陽。讓我們高舉五·四的旗幟，發(fā)揚(yáng)“五·四”的精神，昂首闊步去建設(shè)我們的大國世界吧!

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　我們這次詩歌朗誦比賽基本結(jié)束。我們要熱愛祖國，熱愛生活，熱愛人生，傳承祖國文化，探索詩歌寶庫，用詩歌傳遞我們的情感，激勵我們的學(xué)習(xí)激情，也用詩歌去譜寫我們光輝絢麗的人生，用詩的語言、詩的節(jié)拍、詩的感情去完成我們輝煌的學(xué)業(yè)。

　　甲：現(xiàn)在，有請李上瑩宣布本次詩歌朗誦比賽的結(jié)果。大家歡迎。

　　乙：現(xiàn)在，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)謝科長給我們講話。歡迎!

　　甲：本次詩歌朗誦比賽圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見!

　　詩歌朗誦比賽主持人串詞

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們 合：大家早上好!

　　男：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;

　　女：有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　男：95年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　女：青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

　　男：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代;

　　女：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女!

　　男：今天，就讓我們吟出這種紀(jì)念，誦出這份感慨!

　　女：下面我宣布：永安鎮(zhèn)初級中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在開始!

　　男：請允許我介紹今天到場評委及嘉賓。

　　今天到場的評委有：周錦祥主任、梁國華老師、霍金生老師、溫葉敏老師、馬欣怡老師、杜樹清老師、龔少儀老師

　　女：今天到場的嘉賓有：歐志良副校長、七年級全體老師、語文組全體老師

　　男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎評委們及嘉賓們的到來!

　　女：接下來，我們先來了解一下我們的比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　我們這次比賽采取主題朗誦形式，鼓勵原創(chuàng)稿件，朗誦時間為5—6分鐘，評分標(biāo)準(zhǔn)如下

　　一、外表(2分)

　　穿著自然，得體，大方。

　　富有青春氣息，與詩歌內(nèi)容吻合協(xié)調(diào)。

　　二、普通話(2分)

　　咬字準(zhǔn)確，吐字清楚。

　　聲音響亮,沒有明顯的方言語調(diào)。

　　三、感情與詩歌把握。(4分)

　　感情充沛，自然、合理。

　　感情合乎詩歌意境。

　　節(jié)奏準(zhǔn)確，舒緩自如。

　　脫稿程度。

　　四、表情與適當(dāng)?shù)纳眢w語言。(2分)

　　五、滿分10分，最多保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

　　請參賽選手們注意把握時間。本次比賽我們將評選出一、二、三等獎，預(yù)祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績!

　　男：想必大家都對我們今天的選手充滿了期待。

　　女：是的，那么下面就有請(七1班)為我們帶來他們的朗誦《讓青春遠(yuǎn)航》 男：有請

　　女：青春，讓人讀的生動、讀的自豪，下面有請(七4班)為我們帶來他們的朗誦《青春贊歌》，有請

　　男：五四精神依然在激勵著我們這一代，那么接下來就有請(七2班 )為我們帶來他們心中的《五四之火永不熄滅》，有請

　　女：謝謝(七2班)的精彩朗誦，下面有請(七3班 )為我們帶來詩朗誦《青春永駐，風(fēng)華常存》

　　男：美麗的詩句，總是那樣富有詩意，下面有請我們最后(七5班)為我們帶來他們的朗誦《五月的暢想》，有請

　　女：接下來，我們還有更精彩的個人演講比賽。

　　男：我們?yōu)槿找鎻?qiáng)大的中國而自豪，愛國應(yīng)從身邊小事做起，下面請七4班藍(lán)秋影同學(xué)為我們演講，題目是《愛國，從身邊做起》

　　女：青春的中國，蓬勃的春天，曾經(jīng)沉寂的沃土，正蓄勢待發(fā)!和諧的中國，希望的春天，祖國的各項事業(yè)，正大步向前!請欣賞由七3班阮玉涓同學(xué)帶來的《青春飛揚(yáng)》，有請!

　　男：誰不說家鄉(xiāng)好，下面有請七5班的覃翠婷同學(xué)為我們演講《我愛我的故鄉(xiāng)》

　　女：校園的我們的家，建設(shè)美麗校園是我們的義務(wù)，請聽七2班的羅映華同學(xué)的演講《保護(hù)環(huán)境，愛我校園》

　　男：我青春，我自豪!我的青春，我做主。下面請聽七1班的梁曉藝同學(xué)為我們帶來的《我的青春，我做主》

　　女：到目前為止呢，所有的參賽隊伍都已朗誦完畢了

　　男：是的，在結(jié)果出來之前呢，我們有請周錦祥主任對此次朗誦比賽做點(diǎn)評

　　女：有請

　　男：感謝周主任的精彩點(diǎn)評

　　女：下面激動人心的時刻到了，首先公布三等獎

　　男：有請鄧少英、謝興好老師為三等獎獲得者頒獎

　　女：下面公布二等獎

　　男：有請梁敏團(tuán)老師為二等獎獲得者頒獎

　　女：下面公布一等獎

　　男：有請梁偉豪主任為一等獎獲得者頒獎

　　女：最后請陳永湛主任、周錦祥主任為“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”手抄報比賽獲獎?wù)哳C獎。 一等獎：七1班 鄧燕君、梁彥航

　　七2班 梁耀怡

　　七3班 曾韻詩、周芷賢、黎婉秋、楊佩芬

　　七4班 何穎琪、黃巧敏

　　二等獎：七1班 李曉彤、梁嘉盈、謝麗怡

　　七2班 呂朋萍、莫芷晴

　　七3班 阮玨涓、梁麗華

　　七4班 馬思華

　　七5班 溫浩瑤

　　合：永安鎮(zhèn)初級中學(xué)“誦讀中華經(jīng)典，奏響青春華章”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束了!感謝各位的光臨，謝謝大家的參與!

　　男：最后請大家有序回課室!