加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計

　　人教版的《加法結(jié)合律》是靠學(xué)生自學(xué)難以弄懂的，在此需要教師的細(xì)心講解才能理解得更加通透，以下是小編整理的關(guān)于《加法結(jié)合律》的教學(xué)設(shè)計，希望你的教學(xué)順利！

　　教材簡析：

　　加法結(jié)合律這部分內(nèi)容是在加法意義的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是繼加法交換律之后的加法第二個運算定律，學(xué)好加法結(jié)合律，對于加法的簡便運算，提高計算速度和準(zhǔn)確程度很有幫助。

　　教學(xué)目的：

　　1。使學(xué)生理解和掌握加法結(jié)合律，并應(yīng)用結(jié)合律使計算簡便。

　　2。培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力以及思維靈活性。

　　3。對學(xué)生進行"具體問題具體分析"的辨證唯物主義的教育。

　　教學(xué)重點：理解并掌握加法結(jié)合律。

　　教學(xué)難點：加法結(jié)合律的推導(dǎo)。

　　教學(xué)過程

　　一、激情導(dǎo)入

　　1、導(dǎo)入課題：口算下面兩題50+70+30 240+105+95

　　說說你是怎樣算的，針對先算70+30和105+95提出質(zhì)疑：這樣算對嗎？有什么依據(jù)嗎？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)加法結(jié)合律。板書課題：加法結(jié)合律

　　2、明確目標(biāo)：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，齊讀一次。

　　3、效果預(yù)期：關(guān)于加法計算，我們已經(jīng)有了那么多的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗?zāi)軒椭�我們很好的認(rèn)識加法結(jié)合律。

　　二、民主導(dǎo)學(xué)

　　任務(wù)一、認(rèn)識加法結(jié)合律

　　1、任務(wù)呈現(xiàn)：

　�。�1）、出示例2主題圖，學(xué)生說圖上的信息并提問，學(xué)生對提出的題進行解答，師引導(dǎo)學(xué)生研究問題“這三天一共騎了多少千米？”請學(xué)生自己嘗試列式，并想想為什么這樣列式，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生回答，教師有意識地板書，并說出自己的想法。

　�。�88+104）+96=288（千米） 88+（104+96） 88+104+96 104+96+88

　　再針對這兩個算式開展研究：（88+104）+96 88+（104+96）

　�。�2）、猜一猜：這兩個式子相等嗎？怎樣證明？

　　觀察思考：比較兩個算式，什么變了？什么沒變？

　　通過這兩個式子，你作什么猜想？怎樣證明你的想法？

　　2、自主學(xué)習(xí)

　　小組合作探究，按照任務(wù)要求認(rèn)真完成。

　　3、展示交流

　　說說你有什么猜想？怎樣證明你的.想法？

　　學(xué)生自己歸納出“三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再同第三個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，再和第一個數(shù)相加，它們的和不變。”

　　任務(wù)二、能用符號表示加法結(jié)合律。

　　1、任務(wù)呈現(xiàn)：你會用符號表示加法結(jié)合律嗎？

　　2、自主學(xué)習(xí)：獨立完成。

　　3、展示交流：展示學(xué)生的各種表示方法，重點介紹圖形表示法和字母表示法。

　　任務(wù)三、會運用加法結(jié)合律進行簡便計算。

　　1、任務(wù)呈現(xiàn)：你會用加法結(jié)合律進行簡便計算嗎？

　　出示題組，請學(xué)生獨立完成。

　　A、用簡便方法計算下面各題。

　�。�1）32+93+68 （2）154+46+79+121

　　B、你能在（ ）里填上合適的數(shù)嗎？

　　96+35=35+（45+36）+64=45+（ + ）

　　560+（140+70）=（ + ）+

　　2、自主學(xué)習(xí)：獨立完成。

　　3、展示交流。

　　三、檢測導(dǎo)結(jié)

　　1、出示檢測題，要求8分鐘內(nèi)獨立完成。

　�、�、你能在橫線上填出合適的數(shù)嗎？

　�。�45+36）+64=45+（36+□）

　�。�72+20）+□=72+（20+8）

　　560+（140+70）=（560+□）+□

　�、凇⒛隳馨训脭�(shù)相同的算式連一連嗎？

　�、� 72+16 A、（ 75+25）+48

　　⑵ 45+（88+12） B、 16+72

　�、� 75+（48+25） C、（45+88）+12

　　2、出示正確答案，同桌互相檢查，指出其中的錯誤并改正。

　　3、反思總結(jié)：你有什么新的收獲？有什么想和大家交流一下嗎？

　　讓學(xué)生回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，并將其內(nèi)化為自己的知識。

　　四、板書設(shè)計：

　　加法結(jié)合律

　�。�88+104）+96 88+（104+96）

　　=192+96 =88+200

　　=288 =288

　�。�88+104）+96 = 88+（104+96）

　�。╝+b）+c=a+（b+c）