心理學(xué)考研哪些院校比較好

　　我們在報考心理學(xué)考研的時候，要了解清楚有哪些院校是比較好的。小編為大家精心準(zhǔn)備了心理學(xué)考研院校的選擇，歡迎大家前來閱讀。

　　心理學(xué)考研三類院校推薦

　　第一類：“東西南北中”。絕對的實力派，基本上雄霸一方!

　　東：華東師范大學(xué)(浙江大學(xué))

　　西：西南大學(xué)

　　南：華南師范大學(xué)

　　北：北京師范大學(xué)(北京大學(xué)、中科院)

　　中：華中師范大學(xué)

　　這些學(xué)校無論是就業(yè)或者繼續(xù)升造都沒得說。就業(yè)率可以說100%(這里說的是專業(yè)對口);再者，這些學(xué)校都和國外名校有學(xué)術(shù)交流，本身博士點、實驗設(shè)施也比較齊全，所以無論你是想在國內(nèi)，還是國外繼續(xù)發(fā)展，都有很多機會!

　　第二類：各省市地區(qū)師范類院校。實力派!有些學(xué)校實力甚至不亞于上一類。

　　南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、西北師范大學(xué)……

　　以上學(xué)校很多都是教育部直屬“211”院校，心理學(xué)實力不俗(基本上都有博士點)，再加上地域優(yōu)勢，就業(yè)和升造也有很大的空間!

　　第三類：“985”、“211”名校。實力良莠不齊(大多是為了印證綜合性大學(xué))，也有實力不錯的。

　�、僦袊�人民大學(xué)、東南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、四川大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、吉林大學(xué)……這些學(xué)校在心理學(xué)方面都各有特色，再加上牌子響亮和地域優(yōu)勢，就業(yè)或者升造也很不錯!

　　②清華大學(xué)、廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)……沒錯!這些學(xué)校就屬于實力很一般的，但人家牌子響啊，還不是一般的“響”!

　　下面說說擇校標(biāo)準(zhǔn)吧!(求同存異)

　　(一)學(xué)校專業(yè)實力。相信很多童鞋和我當(dāng)年一樣，是因為興趣跨專業(yè)考了心理學(xué)，那么擇校的第一點就是“實力”。尼瑪沒實力，導(dǎo)師接不到項目，天天在那里“磨陽光”有木有?尼瑪沒項目就沒經(jīng)費，沒經(jīng)費就沒補貼有木有?尼瑪沒經(jīng)費，試驗室簡陋如斯，實驗儀器要啥沒啥有木有?尼瑪沒實力，連個博士點都木有，想要繼續(xù)升造，還得考別的學(xué)校有木有?尼瑪沒實力，就業(yè)不對口有木有，三年白讀了有木有?當(dāng)你相中了一所學(xué)校，你必須第一時間看去有沒有博士點，切記!有人說，我不讀博啊。但是，你要知道有沒有博士點是衡量學(xué)校專業(yè)有沒有實力的最低標(biāo)準(zhǔn)!沒博士點意味著什么——它開這專業(yè)就是打醬油的，現(xiàn)在都流行辦綜合性大學(xué)，為了證明其確確實實是綜合性大學(xué)，他必須開這個專業(yè)!但是，你考研是為了打醬油嗎?

　　(二)看學(xué)校有沒有獨立的心理學(xué)院(系)。如果有，這學(xué)校心理學(xué)實力絕對不俗(你不用擔(dān)心沒有博士點，絕對有)。當(dāng)然，由于心理學(xué)歷史原因，很多學(xué)校(尤其師范類院校)心理學(xué)專業(yè)都掛在教育學(xué)相關(guān)學(xué)院，這樣的學(xué)校也沒問題，最多你再回去看第一點�？赡艽蠹艺J(rèn)為LZ我太苛刻了，確實!但是你要知道當(dāng)你去就業(yè)或者升造的時候，人家比你更苛刻!你說你學(xué)心理學(xué)的，簡歷一遞過去……“XX學(xué)院XX心理學(xué)”——你這不是坑爹嗎?對方肯定如是想。所以呢……

　　(三)學(xué)校所在地域。有的學(xué)校心理學(xué)不是非常強，但有地理優(yōu)勢，就業(yè)崗位多(長三角、珠三角等等)，就業(yè)木問題!另外就是所謂考研評分的“旱區(qū)”“水區(qū)”問題，北京、上海、天津等等這些地方是有名的“旱區(qū)”——公共課壓分，而心理學(xué)專業(yè)屬于聯(lián)考科目，所以專業(yè)課也能壓分，綜合三門能壓10-20分左右不等�！八畢^(qū)”就是改卷比較松，主觀題給分比較人性化吧!所以這一“壓”一“松”之間，同一份卷子在“旱區(qū)”“水區(qū)”的分差就很明顯了!

　　考研312心理學(xué)考研你了解多少

　　一、心理學(xué)考研概述

　　心理學(xué)碩士分學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士兩種，簡稱為學(xué)碩和專碩。最初，學(xué)碩考試類型為全國統(tǒng)考，考試代碼為312。但隨著院校對人才選拔的要求逐漸提高，部分高校已經(jīng)退出統(tǒng)考，開始進(jìn)行自主命題，如北京大學(xué)考615心理學(xué)綜合，西南大學(xué)考677心理學(xué)綜合等。所以，如果童鞋們已經(jīng)決定要考心理學(xué)學(xué)術(shù)型碩士，一定要盡快確定報考院校，再根據(jù)院校招生要求進(jìn)行相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　雖然，對于自主命題院校，考試科目可能與312統(tǒng)考不盡相同，但從復(fù)習(xí)策略和準(zhǔn)備上來說，同樣具有共通性，所以本備考指導(dǎo)對自主命題院校的考生同樣適用。

　　二、通曉312考研

　　1.考研科目

　　312心理學(xué)統(tǒng)考共考查6門，分別是：心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計與心理測量。其中，心理學(xué)導(dǎo)論從2011年加入社會心理的部分內(nèi)容，所以由普通心理學(xué)和社會心理兩部分組成。嚴(yán)格意義上來說，312共包含了7門科目。

　　2.統(tǒng)考考情分析

　　312心理學(xué)統(tǒng)考的專業(yè)課共計300分。

　　從考研科目的分值分配比例來說。心理學(xué)導(dǎo)論約100分左右，發(fā)展與教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量均約70分左右。

　　3.推薦參考教材

　　312心理學(xué)統(tǒng)考雖是全國統(tǒng)考，由教育部統(tǒng)一命題，但教育部并沒有指定參考教材。而現(xiàn)在考研市場上有許多參考教材，魚龍混雜，以至于反而讓童鞋們感到無所適從。所以，我們根據(jù)多年考研經(jīng)驗，結(jié)合心理學(xué)考試大綱及歷年真題命題特點，給大家推薦以下教材：

　　(1)《普通心理學(xué)》彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社(第四版)

　　(2)《社會心理學(xué)》侯玉波 北京大學(xué)出版社(第三版)

　　(3)《發(fā)展心理學(xué)》林崇德主編 人民教育出版社

　　(4)《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德 北京師范大學(xué)出版社(第二版)

　　(5)《實驗心理學(xué)》郭秀艷、楊治良 人民教育出版社

　　(6)《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》張厚粲 北京師范大學(xué)出版社(第三版)

　　(7)《心理與教育測量》戴海崎主編 暨南大學(xué)出版社(第三版)

　　值得注意的是，這些是參考教材，想要更深入理解知識還需多涉獵相關(guān)其他教材。而且，對于自主命題的院校，注意關(guān)注其給出的指定參考教材。

　　三、備考復(fù)習(xí)小貼士

　　對于每一個考生而言，如果要考312，應(yīng)該從哪入手，怎么準(zhǔn)備呢?

　　1.決心

　　首先，我們都要問問自己，是否下定決心考研，一旦決定了，就要風(fēng)雨無阻，對自己負(fù)責(zé)任，做事要有始有終。

　　2.確定院校

　　既然確定了要考研，就要想好考哪所院校。特別是有的院校是自主命題，如果前期不定院校，按照312復(fù)習(xí)，可能最后不適用所選擇的心儀院校，這樣就做無用功了。

　　中公考研建議同學(xué)們可以從幾個方面綜合考慮：以后想在哪發(fā)展?有沒有意向特別強烈的院校?心理學(xué)院校梯度是如何排列的?依照自己的狀況(是否跨專業(yè)考研，我的自學(xué)能力如何等)進(jìn)行院校選擇，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，要量力而行。

　　3.查看院校招生簡章和專業(yè)目錄

　　院校確定好了， 需要我們?nèi)バ９俜骄W(wǎng)站上查看往年的招生簡章和專業(yè)目錄，尤其注意專業(yè)目錄，因為在這個文件里你將了解本院�？疾榈目颇坑心男�，有無參考書等問題。如果院校確定為312統(tǒng)考的話，則按照我們的備考推薦進(jìn)行準(zhǔn)備即可;若院校是自主命題，則需要全方位搜集相關(guān)考研信息，包括考試科目，有無指定參考教材，考試題型等。

　　4.開始備考

　　最后，開始備考。這一步最重要也最關(guān)鍵，需要同學(xué)們有一個良好的計劃和高度的執(zhí)行力。將考試的內(nèi)容進(jìn)行分階段多次復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的同時注意做題鞏固，不懂得地方不要過于糾結(jié)，浪費時間，可以暫時擱置，或者向同學(xué)、老師尋求幫助。

　　最后，送給各位準(zhǔn)備或者已經(jīng)奮戰(zhàn)在2018考研路上的小伙伴一句話：欲戴王冠、必承其重。想要最終成為心理學(xué)考研的王者，涅槃重生的準(zhǔn)備必然是艱辛的。所幸你并不孤單，小編會陪伴你前進(jìn)，成為你考研路上的助力!

　　心理學(xué)考研復(fù)習(xí)框架筆記整理

　　第一篇

　　1、引起人際吸引的因素，包括接近、相似、獎賞和軀體吸引力。社會交換理論認(rèn)為，關(guān)系的基礎(chǔ)是相互獎賞。

　　2、愛的能力源于生物基礎(chǔ)，但是由文化定型，就象很多文化認(rèn)為婚姻關(guān)系中不一定要有浪漫愛，甚至認(rèn)為它不重要。

　　3、神經(jīng)元的主要構(gòu)造：細(xì)胞體、樹突和軸突三部分。按功能性質(zhì)區(qū)分，神經(jīng)元有三類：感覺經(jīng)元將感覺信息從感覺受體傳至中樞神經(jīng)系統(tǒng);運動神經(jīng)元將命令從大腦傳至腺體和軀體肌肉;中間神經(jīng)元將神經(jīng)元彼此連接起來。

　　4、對旁觀者干預(yù)現(xiàn)象的研究發(fā)現(xiàn)，有不采取行動的他人在場，人們在危機時刻往往不會出手相助。這在部分程度上反映了責(zé)任分散(感到個人行動的責(zé)任減小)的結(jié)果。

　　5、攻擊，指意在傷害別人或生命體的言語或軀體行為。不同文化、不同種屬的動物中，雄性的攻擊性總是顯得比雌性的強。

　　6、心理動力學(xué)和進(jìn)化論心理學(xué)家認(rèn)為攻擊性根源于生物屬性。神經(jīng)系統(tǒng)有組織、分層次地對攻擊性實施控制，其中杏仁核和下丘腦起了主導(dǎo)作用。攻擊性還特別受激素，尤其是睪丸激素的控制。認(rèn)知-行為觀點則把攻擊行為解釋為社會學(xué)習(xí)和獎懲的結(jié)果。

　　7、從眾，是人們改變自己的態(tài)度或行為一適合同伴或團(tuán)隊的標(biāo)準(zhǔn)的過程。Asch的研究顯示，當(dāng)面對一組人具有一致的意見，哪怕意見明顯錯誤，相當(dāng)數(shù)量的人也會順從一致。從眾，是認(rèn)知的需要，也是追求或規(guī)避獎懲的需要。在農(nóng)業(yè)社會，人口密集，從眾現(xiàn)象更多，在那里，獨立是一種對適應(yīng)不利的個性。

　　第二篇

　　1、思維、情感和行為等一切心理過程的生理基礎(chǔ)是由數(shù)十億的神經(jīng)細(xì)胞的放電提供的。神經(jīng)元，或者神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)的'基本構(gòu)成單位。

　　2、神經(jīng)系統(tǒng)分為兩大系統(tǒng)：中樞神經(jīng)系統(tǒng)(CNS)和外周神經(jīng)系統(tǒng)(PNS)。

　　3、利他，指行為方式對他人有所幫助，自己沒有明顯的收獲，或者還有潛在的損失。哲學(xué)家心理學(xué)家在是否有真正的利他行為上存在分歧。利他行為可能是自私和非自私動機的混合物。

　　4、神經(jīng)元之間并不直接相連，中間存在小空隙，稱為突觸。神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程中，突觸發(fā)生為復(fù)雜的生理化學(xué)反應(yīng)。

　　5、內(nèi)分泌系統(tǒng)是一類無導(dǎo)管的腺體，它們通過分泌激素來控制各種軀體功能。通過血液傳送身的信息，內(nèi)分泌系統(tǒng)是對神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞對細(xì)胞通訊的一種補充。

　　6、外周神經(jīng)系統(tǒng)由向中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳送或接受信息的神經(jīng)元組成。外周神經(jīng)系統(tǒng)可分為兩類：軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)。軀體神經(jīng)系統(tǒng)由從皮膚、肌肉以及其它象眼睛等部位上的感受體接受信息的感覺神經(jīng)元和指導(dǎo)骨骼肌行動的運動神經(jīng)元構(gòu)成。自主神經(jīng)系統(tǒng)控制象心跳、消化系統(tǒng)工作、呼吸等基本生命過程，它由兩部分構(gòu)成：交感神經(jīng)系統(tǒng)(面對威脅做反應(yīng)時激活)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)(使軀體復(fù)原，以保持軀體的能源)。

　　第三篇感覺和知覺

　　1、感覺指感覺器官收集有關(guān)環(huán)境的信息的過程。知覺指大腦選擇、組織和解釋感覺的過程。視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺等，是我們常說的“五感”。

　　2、所有感覺道都符合下列三種基本原理：

　　1)生理和心理存在之間并沒有一一對應(yīng)的關(guān)系;

　　2)感和知覺是主動而非被動的過程;

　　3)感覺和知覺具有適應(yīng)生存的意義。

　　3、感覺從環(huán)境刺激開始，所有感覺系統(tǒng)都有專門分化的細(xì)胞：受體，它們對環(huán)境刺激作出應(yīng)，一般在相鄰的感覺神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位。這個過程稱為轉(zhuǎn)換。

　　4、感覺適應(yīng)，是感覺系統(tǒng)對連續(xù)無變化的刺激反應(yīng)減少的傾向。

　　5、色覺刺激有三個物理屬性：波長(頻率)、光波強度、光波的純度。對應(yīng)的心理屬性有：色調(diào)、亮度和飽和度。

　　6、視覺適應(yīng)，有暗適應(yīng)和明適應(yīng)兩種。兩種適應(yīng)的生理過程不同，主要是視桿和視錐細(xì)胞參與作用不同。

　　7、除了視覺和聽覺之外，其他感覺還有：嗅覺、味覺、膚覺、動覺、平衡覺等。其中膚覺又可分為觸覺、痛覺、溫覺與熱覺。

　　8、本體感覺是對軀體位置和運動的感覺。動覺覺察身體位置和運動，并自動協(xié)調(diào)肌肉的運動。平衡覺根據(jù)對重力和運動的感覺提供軀體在空間中的位置信息。

　　9、知覺的最大特點是組織和解釋。知覺組織，涉及形狀、深度知覺，知覺常性。形狀知覺指將感覺組織成有意義的型或模式。深度知覺是按三維組織知覺。知覺常性指將不斷變化的感覺組織為大小、形狀和顏色等相對穩(wěn)定的知覺。

　　10、知覺解釋，是對感覺經(jīng)驗賦予意義。知覺解釋依賴于感覺和記憶的結(jié)合，因為大腦以過去的經(jīng)驗來解釋當(dāng)前的感覺。知覺不是完全天生的，也不是完全后天習(xí)得。

　　第四篇思維

　　1、思維，指對事物進(jìn)行心理表征，并且對這些表征進(jìn)行心理操作。

　　2、概念，是一類具有共同屬性的客體、觀念或事件的心理表征。將看起來相等的客體或概念組合在一起，排除其它不同的客體或概念的過程稱為類化(歸類)。有研究表明，人們歸類時更多依賴原型(某個類別特別好的或典型的樣例)而非定義性特征。

　　3、命題，是能獨立出現(xiàn)、能辯真?zhèn)蔚淖钚∫饬x單位。

　　4、推理，指人們生成和評價邏輯論點的過程。大致有三種推理：演繹推理、歸納推理和啟發(fā)式推理，它們分別按照邏輯程式原則、概率原則和經(jīng)驗法則進(jìn)行。演繹推理只要前提正確，就能按邏輯一步一步得出結(jié)論。歸納推理是依據(jù)概率論，從具體的觀察中得出命題。啟發(fā)式推理，不按一定程序，而是憑個人經(jīng)驗和悟性進(jìn)行。

　　5、問題解決，是將一種情境轉(zhuǎn)換為另一種符合某種目的的情境的過程。問題解決策略，是指導(dǎo)解決問題的技巧。

　　6、決策，是人們權(quán)衡不同選擇的利弊以便做出抉擇的過程。理性決策，必須綜合評價不同意向的價值和可能性，即所謂的期望效用。

　　7、人類思維過程并非完美無缺。表征性啟發(fā)和便捷性啟發(fā)(兩種認(rèn)知捷徑或經(jīng)驗法則)可能導(dǎo)致信息加工中出錯。表征性啟發(fā)，指一個客體與原型的相似性。便捷性啟發(fā)，根據(jù)能意識得到的內(nèi)容下判斷。驗證性偏見，即人們對業(yè)已相信的東西深信不疑，并且尋求確認(rèn)的傾向;功能性固著，指當(dāng)人心中對一個客體有一種固定功能理解之后，忽略其它可能的功能的傾向。這兩種傾向也會導(dǎo)致思維差錯。

　　心理學(xué)考研怎么擇校？　　北京大學(xué)

　　學(xué)校類型：985、211。

　　招生人數(shù)：

　　學(xué)碩：0人

　　專碩：

　　心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院，55人（不區(qū)分研究方向）

　　醫(yī)學(xué)人文學(xué)院，2人（健康心理學(xué)、心理咨詢與治療）

　　復(fù)試線及錄取情況：

　　21屆專碩復(fù)試線370，錄取最高分441，最低分371；

　　20屆專碩復(fù)試線390，錄取最高分417，最低分390；

　　19屆專碩復(fù)試線375，錄取最高分408，最低分375；

　　北京師范大學(xué)

　　學(xué)校類型：985、211。

　　心理學(xué)招生情況：

　　學(xué)碩

　　心理學(xué)部：27人，包含基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、 心理測量學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)與學(xué)校心理學(xué)、管理心理學(xué)（工業(yè)與組織心理學(xué)）

　　協(xié)同創(chuàng)新中心：4人

　　專碩（非全）

　　心理學(xué)部：用戶體驗65人、臨床與咨詢心理105人、品牌、廣告與消費心理55人、心理測量與人力資源管理：55人

　　珠海校區(qū)：臨床與咨詢心理60人、心理與行為大數(shù)據(jù)40人

　　復(fù)試線及考試類型：

　　21屆學(xué)碩（312統(tǒng)考）380分；專碩（347自命題）：360、350；

　　20屆學(xué)碩（347自命題）360分；專碩（347自命題）：用戶體驗373、臨床與咨詢心理382、品牌、廣告與消費心理369、心理測量與人力資源管理367。

　　華南師范大學(xué)

　　學(xué)校類型：211。

　　心理學(xué)招生情況：

　　學(xué)碩

　　心理學(xué)院：基礎(chǔ)心理學(xué)6人、發(fā)展與教育心理學(xué)7人、應(yīng)用心理學(xué)7人、計量心理學(xué)7人

　　腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院：基礎(chǔ)心理學(xué)0人（只接收推免）

　　專碩

　　心理學(xué)院：30人（不區(qū)分方向，包含非全和全日制）

　　腦科學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)研究院：15人（不區(qū)分方向，僅招收全日制）

　　復(fù)試線及考試類型：

　　21屆學(xué)碩（312統(tǒng)考）：計量355、應(yīng)用352、發(fā)展351、基礎(chǔ)351；專碩（347自命題）：342；

　　20屆學(xué)碩（312統(tǒng)考）：基礎(chǔ)367、發(fā)展381、應(yīng)用371；專碩（347自命題）：361。

　　西南大學(xué)

　　學(xué)校類型：211；

　　心理學(xué)招生情況：

　　學(xué)碩

　　心理學(xué)部：基礎(chǔ)心理學(xué)32人、發(fā)展與教育心理學(xué)15人、應(yīng)用心理學(xué)13人

　　西南民族教育與心理研究中心：發(fā)展與教育心理學(xué)0人（只接收推免）

　　專碩

　　心理學(xué)部：79人（不區(qū)分方向）

　　復(fù)試線及考試類型：

　　21屆學(xué)碩（312統(tǒng)考）：基礎(chǔ)369、發(fā)展364、應(yīng)用356、心理健康教育392；專碩（347自命題）：372；

　　20屆學(xué)碩（312統(tǒng)考）：基礎(chǔ)390、發(fā)展381、應(yīng)用397；專碩（347自命題）：373。

　　華東師范大學(xué)

　　學(xué)校類型：985、211；教育部直屬師范大學(xué)

　　心理學(xué)招生情況：

　　學(xué)碩

　　心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院：

　　發(fā)展與教育心理學(xué)6人（認(rèn)知與語言發(fā)展、個性與社會性發(fā)展、情緒發(fā)展與情緒障礙、認(rèn)知神經(jīng)發(fā)展、教育心理學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性發(fā)展、學(xué)習(xí)科學(xué)、心理測量）

　　應(yīng)用心理學(xué)6人（臨床與咨詢心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、社會心理學(xué)）

　　基礎(chǔ)心理學(xué)4人（理學(xué)碩士）、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)4人（理學(xué)碩士）

　　專碩

　　心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院：全日制40人（臨床與咨詢心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)）、非全日制30人（健康管理與工作心理）

　　復(fù)試線：

　　21屆學(xué)碩：基礎(chǔ)（312統(tǒng)考）353、發(fā)展（312統(tǒng)考）382、應(yīng)用（347自命題）376、認(rèn)知（347自命題）341；專碩（347自命題）：337；

　　20屆學(xué)碩：基礎(chǔ)（312統(tǒng)考）360、發(fā)展（312統(tǒng)考）393、應(yīng)用（347自命題）400；專碩（347自命題）：336。