無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班門弄斧議論文分論點(diǎn)篇1

自古以來(lái)，人們常用班門弄斧形容一個(gè)人的不自量力，說(shuō)這是雞蛋碰石頭。我卻不敢茍同。在當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)眾多權(quán)威人士，也可以大膽闡明自己的不同觀點(diǎn)，與“權(quán)威”斗爭(zhēng)到底呀！

區(qū)別于舊“班門弄斧”，本人將自己的觀點(diǎn)稱為“新班門弄斧”。所謂新班門弄斧，指大膽表現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)權(quán)威。即弄斧必須到班門。在如今這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代，不主動(dòng)表現(xiàn)自己，只坐享其成怎么會(huì)在社會(huì)上有一席之地呢？

我將班門弄斧的好處總結(jié)為3點(diǎn)：

首先，班門弄斧將自己的獨(dú)到見(jiàn)解展現(xiàn)在世人面前，是一種自我展現(xiàn)。它可以讓人們更清楚的認(rèn)識(shí)你，讓你的觀點(diǎn)得到一部分的認(rèn)同，有人會(huì)問(wèn)“金子在哪兒都會(huì)發(fā)光，為什么要急于表現(xiàn)呢？”他們錯(cuò)了，正因?yàn)闀?huì)發(fā)光，所以要讓人們更早地認(rèn)識(shí)到這塊金子，即使不是金子，也可以提高對(duì)事物的認(rèn)知能力，可以將自己變成“金子”。

其二，班門弄斧是對(duì)權(quán)威的一種挑戰(zhàn)。試想，當(dāng)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物對(duì)一個(gè)偉大科學(xué)家的見(jiàn)解提出質(zhì)疑時(shí)，人們必會(huì)對(duì)他進(jìn)行一番嘲諷。伽利略就是一個(gè)很好的例子。在古希臘，有一位偉人——亞里士多德，他曾經(jīng)與年輕的伽利略就一個(gè)物理問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論。亞里士多德認(rèn)為，質(zhì)量大的鐵球一定比輕鐵球先落地。而伽利略則認(rèn)為，兩個(gè)鐵球會(huì)同時(shí)落地。于是，在著名的比薩斜塔上，人們見(jiàn)證了一個(gè)新的思想的誕生——兩個(gè)鐵球同時(shí)著地�？梢�(jiàn)，班門弄斧并不是自不量力，而是對(duì)更高精神的一種挑戰(zhàn)，一種自我價(jià)值的提升。

其三，我更推崇“弄斧必須在班門”。所謂班門，自然是權(quán)威的殿堂，有些知識(shí)必須在“班門”才能真正顯出它的真諦。因?yàn)榕c權(quán)威較量的結(jié)果，必須也有一定的權(quán)威性，更加地專業(yè)化，更接近真理。

“新班門弄斧”所提倡的是一種勇于自我展現(xiàn)，勇于探索的精神。盡管有時(shí)換來(lái)的結(jié)果好比飛蛾撲火，但畢竟曾奮斗過(guò)，追求過(guò)。

曾在一本書看到這樣一段話：“你我都是注定飛不過(guò)滄海的蝴蝶，但為何不在礁石上做一次無(wú)畏的騰飛呢？”或許，你真的會(huì)飛過(guò)滄海。班門弄斧也是這個(gè)道理，做一只勇敢飛過(guò)滄海的蝴蝶吧，那樣你的人生才是有意義的！

班門弄斧議論文分論點(diǎn)篇2

讓我們先來(lái)猜個(gè)成語(yǔ)：魯班門前弄大斧，關(guān)公門前耍大刀——班門弄斧，比喻在行家面前賣弄本事，不知天高地厚。

這本書主要講了魯班成長(zhǎng)的故事，魯班發(fā)明了很多東西：刨、鉆、鏟、曲尺等，比如：觀察草發(fā)明了鋸子；看到荷葉發(fā)明了傘；看人用手搓米發(fā)明了石磨……

這個(gè)故事告訴了我們：這個(gè)世界上沒(méi)有天生的絕活，凡事都要經(jīng)過(guò)日積月累、堅(jiān)持不懈的練習(xí)，熟能生巧。天才出于勤奮。俗話說(shuō)的好：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，魯班并不是生來(lái)就心靈手巧的，而是經(jīng)過(guò)了刻苦艱難的努力，持續(xù)不斷的練習(xí)，一復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)簡(jiǎn)單的事情，才能為了一個(gè)世人所稱頌的名匠！

在生活中也一樣，有的同學(xué)鋼琴?gòu)椀脨偠鷦?dòng)聽(tīng)，有的象棋下得百戰(zhàn)百勝，還有的舞蹈跳得婀娜多姿，在他們成功的背后，肯定也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的汗水，無(wú)數(shù)次的失敗，重復(fù)了無(wú)數(shù)次的簡(jiǎn)單、枯燥、乏味的練習(xí)，才能展現(xiàn)出今日我們看到的一切，吃得苦中苦，方位人上人，所以我們做什么事情都不能輕言放棄，要堅(jiān)持、奮斗，最終必須能獲得成功！

班門弄斧議論文分論點(diǎn)篇3

“班門弄斧”原意為在魯班門前耍弄斧頭，借此比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。

對(duì)于這個(gè)成語(yǔ)的理解，人們常會(huì)想到的是那種狂妄的人，

但對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)而言，“班門弄斧”也并非都是壞事。

一般而言，敢于在班門弄斧的人倘若不是自信之人，也許就是創(chuàng)新之人。為何這么說(shuō)呢

試想，一個(gè)人若對(duì)自己都不自信，又怎敢到行家面前去獻(xiàn)丑呢

正是因?yàn)樗麑?duì)自己有十足的信心，所以他才敢到行家面前顯示自己的本事。

他只有這么做才會(huì)得到行家的指點(diǎn)，才會(huì)使自己得到更多的進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

但這種自信也決非是盲目的，它需要你自身實(shí)力的支持。

蚍蜉撼大樹(shù)般的作風(fēng)是萬(wàn)不可取的。

姚明是“中國(guó)長(zhǎng)城”的頂梁柱，當(dāng)今NBA的統(tǒng)治者之一。

但對(duì)于NBA中的眾星而言，2002年初入NBA的姚明只但是是一個(gè)乳臭未干的小孩。

在那幫身經(jīng)百戰(zhàn)的“祖師爺”面前，他敢于去“弄斧”，于是便成就了如今火箭隊(duì)的“姚核心”。

同樣的，除了有自信之外，還有另一種可能使他們敢于在“班門”前弄斧，那就是具有創(chuàng)新的精神，敢于向世俗觀念發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。

當(dāng)代社會(huì)注重發(fā)展，倘若沉溺于世俗規(guī)程會(huì)使社會(huì)止步不前。

所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新。而那些所謂的“班門”內(nèi)的人所能到達(dá)的只但是是一些陳舊的規(guī)程，他們不會(huì)去改變自己所崇揚(yáng)的規(guī)則。

而當(dāng)人們研發(fā)出新的技術(shù)和事物后，就會(huì)有更多的手段和簡(jiǎn)便方式去做以前所謂的一些難事。

而對(duì)于這種事，后起之秀只能摸索新技術(shù)、新方法，畢竟多年的經(jīng)驗(yàn)使“班門”中人有足夠的實(shí)力傲視群雄。

在軍營(yíng)中，有多少士兵風(fēng)餐露宿，刻苦奮斗，練就了錚錚鐵骨。

“硬骨頭六連”更是以過(guò)硬的軍事作風(fēng)名威天下。

而如今的連長(zhǎng)卻是彬彬一介書生。這是何故呢

他就是在發(fā)揚(yáng)硬骨頭精神的基礎(chǔ)上，憑借著敢于創(chuàng)新的膽識(shí)，借著科技強(qiáng)兵的春風(fēng)，以高科技武裝的頭腦去揮舞起最新的“斧子”，在“班門”前耍斧，讓六連又有了長(zhǎng)足進(jìn)步，超越那些“英雄豪杰”。

我們需要在自信與創(chuàng)新中發(fā)展，為了成才，更為了成功，何不“班門弄斧”呢

這就是我主張“班門弄斧”的理由。