營養(yǎng)師證有什么用
營養(yǎng)師證有什么用
公共營養(yǎng)師資格證是由國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證書,只有取得公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書才能從事社會公眾健康工作。那么營養(yǎng)師證有什么用?小編今天為大家解答這個疑惑吧!
公共營養(yǎng)師證有什么用嗎?以后能做什么工作?
1、診所:通常在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機構工作,負責確診病人的營養(yǎng)問題,列出保健計劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性。
2、餐飲服務管理:加盟餐飲服務管理行業(yè),使得不管是一日三餐還是零食小點都能夠安全、衛(wèi)生、成本經濟地預備和配送。
3、營養(yǎng)咨詢師:為個人、機構、商務組織提供有關營養(yǎng)、食療和餐飲服務等方面的專家建議,這類營養(yǎng)師一般在專業(yè)咨詢機構工作。
4、公共保健營養(yǎng)師:在社會公共保健領域和社會服務部門工作,負責了解大眾的營養(yǎng)需求,確認社區(qū)中的營養(yǎng)問題,提出營養(yǎng)教育項目和健康促進戰(zhàn)略,并向其它公眾部門、專家和公眾提供訊息與咨詢服務。
5、商務領域中的營養(yǎng)師:多為食品和制藥公司、市場協(xié)會和餐飲服務供應商服務。營養(yǎng)師們協(xié)助企業(yè)領導進行研究,對管理和市場提出專家性意見,促使企業(yè)生產出更好的食品和營養(yǎng)產品并投放市場。
6、研究性營養(yǎng)師:通常在大學、保健機構和企業(yè)工作,負責制定研究項目的計劃并執(zhí)行。這些項目能從根本上提高醫(yī)療護理水平,節(jié)約餐飲服務。您有專業(yè)的基礎知識,學起來更方便,用起來更實用,可以好好學習,報名。
國內從事營養(yǎng)工作的人才奇缺
學藥學出身的王靖云是國家高級營養(yǎng)師,她曾在幾大營養(yǎng)公司工作過,而她考營養(yǎng)師證書是為了配合產品市場宣傳的需要。有了證書,她還受邀在各個電臺做營養(yǎng)知識宣傳節(jié)目。她說:“目前我們國內還沒有營養(yǎng)法,公共營養(yǎng)師只是一本職業(yè)培訓證書,并不是職業(yè)資格準入證書。我考證只是為了更好地完成現有工作。”
跟王靖云抱相似想法的人不在少數。廚師小張覺得營養(yǎng)師證對自己的工作幫助很多,在創(chuàng)新配菜時就可以從營養(yǎng)學角度進行食材搭配。
公共營養(yǎng)師學習的內容主要有營養(yǎng)學基礎、現代醫(yī)學基礎、人群營養(yǎng)基礎、食物衛(wèi)生基礎、營養(yǎng)咨詢和教育、食品營養(yǎng)評價、膳食營養(yǎng)指導與疾病預防等,重點學習并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調、營養(yǎng)等內容和技能。通過考試,成績合格者將頒發(fā)公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格證。
公共營養(yǎng)師是我國勞動部頒布的第四批新職業(yè)之一。在美國,凡是住院病人的治療都必須要有營養(yǎng)師的參與;日本每330人就有1名營養(yǎng)師,營養(yǎng)師的數量相當于臨床醫(yī)師的2.4倍;而我國每40萬人才有一個營養(yǎng)師,從事營養(yǎng)工作的人才奇缺,另一方面也說明營養(yǎng)師的就業(yè)前景十分廣闊。
就業(yè)面很廣
然而,現在國內并沒有專門的公共營養(yǎng)師職業(yè),持證者大多是醫(yī)學專業(yè)學生、營養(yǎng)公司市場人員、學校后勤老師和廚師。公共營養(yǎng)師證書分四個等級,其中考三級也就是高級營養(yǎng)師的人數最多。
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院呂老師說:“高校在校生考這本證書的比較多,尤其像中醫(yī)學、護理學的學生畢業(yè)后到醫(yī)院就業(yè),有的醫(yī)院會有營養(yǎng)健康知識方面的要求。另外像安利這類營養(yǎng)公司的員工對營養(yǎng)師證書也有需求,目的是為了幫助產品宣傳。還有學校后勤老師為了給學生搭配營養(yǎng)餐,也會來考這本證書。”
由于公共營養(yǎng)師證書并非是一本職業(yè)準入證,學習的知識不艱深,所以就業(yè)相對寬泛、就業(yè)面很廣,綜合了廚師、保健師、醫(yī)務、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點于一身,是比較綜合的職業(yè)。大部分考證者都是有本職工作的,這本證書起到錦上添花的作用。
營養(yǎng)師資格證 職位分類
營養(yǎng)師還因其與不同的對象結合分成為臨床營養(yǎng)師,公眾營養(yǎng)師、食品營養(yǎng)師、運動營養(yǎng)師、餐飲營養(yǎng)師、藥膳營養(yǎng)師等。
臨床營養(yǎng)師
主要從事與疾病有關的營養(yǎng)工作,為病人制訂合理的膳食,設計適合不同病人的食譜等,主要在醫(yī)院工作,又常稱為營養(yǎng)醫(yī)師。此類營養(yǎng)師多為醫(yī)學院/醫(yī)科大學的預防醫(yī)學系畢業(yè)。
公眾營養(yǎng)師
又稱為公共營養(yǎng)師,其工作與公眾有關,主要從事營養(yǎng)知識的傳播、群體性的營養(yǎng)調查、各種與營養(yǎng)相關的社會活動策劃,以及與營養(yǎng)知識宣傳教育有關的影視文學等作品策劃也是其工作的內容。其工作內容多為營養(yǎng)知識之類的無形產品。
培訓對象:
公共營養(yǎng)師資格考試的培訓對象主要是:幼兒園保健醫(yī),學校校醫(yī),醫(yī)療機構及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護人員,集體飯?zhí),健身中心教練,食品保健品企業(yè)營養(yǎng)從事人員,食品檢測監(jiān)督人員,企事業(yè)單位準備從事本職業(yè)的人員等。
學習內容:
公共營養(yǎng)師學習的內容主要有:基礎營養(yǎng)學、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)飲食調補理論、中醫(yī)營養(yǎng)評價、食品衛(wèi)生學、特殊人群的營養(yǎng)、各類食品的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)專題教育、營養(yǎng)計算軟件的應用、營養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、食品的物理及簡單的生化檢測方法等。重點學習并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調、營養(yǎng)等內容和技能。通過考試,成績合格者將頒發(fā)公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格證。
食品營養(yǎng)師
主要在食品企業(yè)工作,主要負責食品的開發(fā)之類的與食品相關的`營養(yǎng)工作。
運動營養(yǎng)師
是為運動人員提供營養(yǎng)指導的營養(yǎng)師,職業(yè)運動員或運動愛好者,他們的運動量相對于普通人來說,運動量較大,其營養(yǎng)需求與常人有較大的不同。所以該類人類的營養(yǎng)有特殊的要求,應該有專業(yè)的運動營養(yǎng)師進行,有利其健康。
餐飲營養(yǎng)師
主要從事與餐飲有關的營養(yǎng)工作,如營養(yǎng)配餐方案,營養(yǎng)食譜的開發(fā),營養(yǎng)配餐員的培訓,餐飲服務人員的培訓等。
藥膳營養(yǎng)師
為食品和制藥公司、市場協(xié)會和餐飲服務供應商服務。藥膳營養(yǎng)師們協(xié)助企業(yè)領導進行研究,對管理和市場提出專業(yè)性意見,促使企業(yè)生產出更好的藥膳養(yǎng)生食品投放市場。
還可以根據工作性質分成更細化的營養(yǎng)師,如美容營養(yǎng)師,保健品營養(yǎng)師等。
能力級別
關于營養(yǎng)學的領域,大概可以劃分為實用領域與理論研究領域。市場最受歡迎的是實用領域方面的知識。因為適用領域的差異,產生了相應的具體分工職業(yè)。
如專門做疾病管理/疾病預防的健康管理工作的,商業(yè)培訓稱為健康管理師。
如專門為社區(qū)/公眾等做營養(yǎng)測評/核算/建議/調查等工作的,商業(yè)培訓稱為公共營養(yǎng)師。
如專門為膳食調理/飲食制作/飲食配選/人群飲食建議等工作的,稱為點菜師傅,商業(yè)培訓稱為點菜師。
如專門為病重人群/疾病人群進行飲食/營養(yǎng)/藥物/康復等工作的,商業(yè)培訓稱為臨床營養(yǎng)師。
由于商業(yè)培訓的機構興起和企業(yè)的推動以及國家營養(yǎng)師普遍缺乏的因素,造成了營養(yǎng)師的定義和領域的模糊,結果使一些希望從事該領域工作的人士越來越迷惑。到底考什么證/能夠通過嗎/用人單位歡迎嗎/有價值嗎,等等,疑問不斷增加。一些人考了證書,與相關領域卻無法對應,原因是無法知道領域劃分的原因。因此,無法將該領域與自己知識結合應用。這里有必要將各類工作進行分解和解釋。
首先,不管是什么樣的實用領域,營養(yǎng)學的基礎是必須通過的。即基礎營養(yǎng)學,包括營養(yǎng)素知識/非營養(yǎng)素知識/抗營養(yǎng)素知識/以及他們之間的關系。
其次是領域的應用選擇。這些知識,你是用到公眾普及、還是臨床、還是飲食、還是家庭預防、還是企業(yè)單位,等等,就以你即將從事的工作作出選擇。所以,如果你是希望做營養(yǎng)普及工作的,卻去學習點菜師,就不能滿足需要了;如果你是希望做臨床營養(yǎng)的,卻去學習健康管理,就不能深入了解了。為什么?這里有必要將各類職業(yè)進行能力級別的劃分。
申報條件
1、助理(初級)營養(yǎng)師
初中以上學歷均可;
2、中級營養(yǎng)師
A. 中專、大專、大本的在校學生,是否相關專業(yè)均可;
B.高中、中專、職高、大專、大本等畢業(yè)生,是否相關專業(yè)均可;
3、高級營養(yǎng)師
A. 碩士以上學歷,相關專業(yè);
B.大學本科學歷,相關專業(yè)畢業(yè)從業(yè)時間2年以上;
C.大專學歷,相關專業(yè)畢業(yè),從業(yè)時間5年以上;
D.中等學歷,在省級或省級以上刊物上發(fā)表過文章的;
E.從事餐飲行業(yè)獲得高級職稱(特級以上)的,從業(yè)時間10年以上;
F. 持有中級營養(yǎng)師職業(yè)技能證書,從業(yè)時間2年以上的均可申報。
報考營養(yǎng)師資格證需要什么條件 1、公共營養(yǎng)師(二級)(具備下列條件之一者,均可報名)
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
(2)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以。
。3)取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數,并取得結業(yè)證書。
。4)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學本科學歷證書,取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(5)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學本科學歷證書,取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經二級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數,并取得結業(yè)證書。
。6)具有醫(yī)學或食品專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
2、助理公共營養(yǎng)師(三級)(具備下列條件之一者,均可報名)
。1)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
。2)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
。3)取得四級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數,并取得結業(yè)證書。
(4)具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學?萍耙陨蠈W歷證書。
。5)具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學?萍耙陨蠈W歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
。6)具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學專科及以上學歷證書,經三級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數,并取得結業(yè)證書。
拓展閱讀:考營養(yǎng)師證書有什么用
營養(yǎng)師的就業(yè)前景
目前為止,我國的營養(yǎng)師職業(yè)的發(fā)展趨勢很樂觀。因為我國的營養(yǎng)師的人才還是很緊缺,而在日本的話,每人配備的營養(yǎng)師的數量按照比例來講的話是300:1,也就相當于每300人就會有1個營養(yǎng)師的出現。所以我國的營養(yǎng)師的數量還是很少的。它作為一種新型的高新技術產業(yè),無論是從工資方面還是從就業(yè)方面都是樂觀的。在國際方面,營養(yǎng)師這個行業(yè)很受大家的歡迎,但是想獲得這樣注冊國際營養(yǎng)師證也是一件不容易的事情。它的發(fā)展就和醫(yī)生這個行業(yè)一樣吃香。因為它擁有著高收入和社會地位。
營養(yǎng)師薪資月薪多少
營養(yǎng)師職業(yè)的發(fā)展代表著整個時代的發(fā)展,而這個行業(yè)的的人才也不斷涌現出來。這樣全民的身體健康素養(yǎng)就會有所提升,從而帶動全民的積極性,推動社會的不斷發(fā)展。其實注冊國際營養(yǎng)師的發(fā)展是很有前途的,因為我們的飲食習慣的改變使我們體內的營養(yǎng)分配不均勻,所以這個職業(yè)越來越受到大家的歡迎,薪資也是非常樂觀的,家庭營養(yǎng)顧問年費8000元左右,企業(yè)營養(yǎng)顧問年費5萬元左右,中等水平的公共注冊國際營養(yǎng)師年收入在10萬元左右。
營養(yǎng)師的發(fā)展空間
營養(yǎng)師未來的發(fā)展空間還是很大的。這個行業(yè)不僅在國內很吃香,在國外也是很受歡迎的。首先在國外的話學習營養(yǎng)學的是很系統(tǒng)的。首先在國外的話,它的整體系統(tǒng)搭建都很健全,其實這個行業(yè)的興起很快成為女性追求的熱門行業(yè),注冊國際營養(yǎng)師的薪資待遇是很樂觀的,無論是實在口碑上還是在品牌上。就業(yè)方面也是很廣泛的。譬如:餐飲方面、保健方面、教育方面等等。這樣我們的國民健康問題就會有所提升,起到了促進性的作用。
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