一束陽(yáng)光可以暖心，一巒清風(fēng)可以醉人;紅塵阡陌，你我都是過客。是誰(shuí)說過只要面向大海，便能春暖花開。生命是漫長(zhǎng)的旅程，每一個(gè)驛站都是一道風(fēng)景，就讓我們面向大海攜溫暖前行。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于春暖花開初中優(yōu)秀作文600字【5篇】，一起來(lái)看看吧!

1.春暖花開初中優(yōu)秀作文600字

清晨，走在去學(xué)校的路上，抬頭仰望天空，灰蒙蒙的，積云帶著滿身的惆悵飄忽不定，沒有目標(biāo)。街上的車輛川流不息，每一次飛馳，都揚(yáng)起了漫天的塵埃，與尾氣合在一起，玷污了整座城市和天空。

我猛地晃了幾下頭，使自己回過神來(lái)，跨入校門在書聲不止的學(xué)校里，又度過了平凡的一天。

夕陽(yáng)西落之際，我走入校門，天空十分灰暗，要下雨了。我十分討厭下雨，每次下雨似乎我的心情就會(huì)低落起來(lái)。

看著那蕭條的秋風(fēng)，我心想：我究竟是為了什么學(xué)習(xí)呢?9年的努力難道只能用一場(chǎng)考試鑒定嗎?

慢慢地，走過了一個(gè)十字路口。我自認(rèn)為在學(xué)習(xí)上沒少下功夫，大部分科目也都給了我應(yīng)有的回報(bào)。但英語(yǔ)，那個(gè)鮮紅的“d”像一把匕首直插入我的心臟。老師說過，中考有d的人沒法上高中，難道我僅僅因?yàn)橐婚T課程就導(dǎo)致了我的整個(gè)人生全線崩塌嗎!?

身邊走過了祖孫兩人，爺爺問他的孫子：“你長(zhǎng)大了以后要當(dāng)什么呀?”他的小孫子不假思索，脫口而出：“科學(xué)家”。

我恍然大悟：原來(lái)不是沒有了目標(biāo)，不是為了什么，而是我們都忘記了自己最初的夢(mèng)想。小時(shí)候總是樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，在漸漸長(zhǎng)大的過程中，被外在的條框所拘束，被外界的誘惑所影響，導(dǎo)致我們的夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際、越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。

我明白了，中考并不是夢(mèng)想的終點(diǎn)，英語(yǔ)也不是我人生路上的紅燈，它們只是我夢(mèng)想之路上的墊腳石，只有踩上它們，我才會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

現(xiàn)在，我要為了我的夢(mèng)想，為了更接近他，向九個(gè)月后的中考發(fā)出挑戰(zhàn)，我要背水一戰(zhàn)。

2.春暖花開初中優(yōu)秀作文600字

喜歡我們這兒的四季分明，但還是更喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的春天。眼看著小草就要懶懶地鉆出地面，柳樹將要發(fā)芽，一切都將告別沉睡，世間萬(wàn)物都喜迎這美好的春天的到來(lái)，心里就忍不住激動(dòng)，盼望著，盼望著溫暖的風(fēng)兒早日吹過。

在這美好的季節(jié)，人也總是倍感精神十足。孩子們也是，早早地起床，出來(lái)運(yùn)動(dòng)，舒活筋骨，連學(xué)習(xí)的勁兒也明顯地高于從前。

剛開學(xué)還不到一周，也可能是因?yàn)槭墙?jīng)過一個(gè)寒假的休整，孩子們學(xué)習(xí)的勁頭兒都很好，想不表?yè)P(yáng)他們都不行。

由于去年很多學(xué)生的書都未能堅(jiān)持到最后單詞就“不翼而飛”了，放假的時(shí)候，我讓他們考慮一下壓歲錢的用處，解決這個(gè)問題。等我第一次進(jìn)教室的時(shí)候，看到他們的書都穿上了“外套”，看來(lái)長(zhǎng)一歲還是不一樣的呢!

上課的時(shí)候，大家也好象變的和以前不一樣了，注意力明顯地集中了，也沒有大聲講話的情況了。學(xué)習(xí)熱情也很高，還沒講的課文，有的學(xué)生就自己默默地讀了。

以前一個(gè)班級(jí)總有那么幾個(gè)不愛按時(shí)完成作業(yè)，可今年這種情況好象有所好轉(zhuǎn)。

上個(gè)學(xué)期，抽查單詞是另我比較頭疼的事兒。作業(yè)本，一張小紙片，甚至半張紙片，我代的學(xué)生也較多，改單詞的事很煩惱。今年，我為他們專門準(zhǔn)備了一個(gè)作業(yè)本，工整地寫上了名字，兩次默寫的單詞，書寫工整了，字也認(rèn)真了，改的時(shí)候也樂意了。

改變從細(xì)節(jié)開始，改變從頭開始。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，愿他們能繼續(xù)保持下去，胸有成竹地迎接人生的第一次大挑戰(zhàn)!

3.春暖花開初中優(yōu)秀作文600字

那是一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，太陽(yáng)火辣辣的掛在空中，不時(shí)抖動(dòng)著它那耀眼的光芒，撒下一片熾熱到大地。樹上的蟬兒也被炎熱的天氣影響了，叫聲沉悶，低吟，沙啞有氣無(wú)力。

手捧79分的試卷，在大樹底下來(lái)回度步，陽(yáng)光透過樹葉間的`空隙，照在額頭上，一顆晶瑩的汗珠滑落。走累了，坐在樹下，望著那兩個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，鼻子不禁酸酸的，淚水溢滿了眼眶。

怎么辦?考的這么爛，怎么回家向爸媽交代?他們?cè)绯鐾須w辛勤工作都是為了我，而我卻以這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)他們的!想到爸媽看見分?jǐn)?shù)的那種失落傷心的眼神，我的眼淚流了出來(lái)。

“因?yàn)槭裁床婚_心，就讓促使你不開心的東西成為你前進(jìn)的動(dòng)力吧!”隨著聲音，我頂著紅紅的雙眼抬起了頭，視線碰上了一張有著燦爛笑容的臉。“考試沒考好吧”?她在我身邊坐下。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭之后，將頭埋在膝蓋里，試卷緊撰在手中，低聲的哭泣著。

“在人生這條路上，坎坷到處都是。你一次考試不理想，就讓你敗成這樣，以后能干嘛?”她激勵(lì)的話語(yǔ)飄過了來(lái)。

腦袋“咔”的一下，一條緊繃的神經(jīng)通暢了!

是啊!就是因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好，就挫敗成這樣，以后的人生道路還怎么走啊?我頓時(shí)豁達(dá)開朗了!

我抬起頭，抹了抹眼淚，望著遠(yuǎn)處那一排排在驕陽(yáng)下傲然挺立的白楊樹，它們?cè)谀婢持猩�長(zhǎng)的越來(lái)越高大!我何嘗不能向它們一樣呢?

一張面紙遞了過來(lái)，他的主人嘴角上揚(yáng)45度：“這樣做才對(duì)!

接過面紙的那一刻，我的世界春暖花開!太陽(yáng)變得柔和，蟬鳴變得高坑有力!

4.春暖花開初中優(yōu)秀作文600字

淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個(gè)明朗的心情，并給肅樣的世界一個(gè)暖暖的美景。

春天，是播種的季節(jié);是開始奮斗的季節(jié)，春天更是百花綻放的姐姐。

花兒，是春天一大美景。迎春花，枝青花黃，搭配得多么協(xié)調(diào)。泛著幽香，嬌柔的桃花，矜持而蓬勃。紅得鮮艷，火熱的山茶花，在陽(yáng)光下，灼灼閃耀�？蓯鄣奶O果花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤的一片。仿佛是太陽(yáng)的余暉。春風(fēng)一吹，花香飄數(shù)里。五顏六色點(diǎn)綴著這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

在深圳的大街小巷，都充滿了歡聲笑語(yǔ)。冬天過于寒冷，夏天過于炎熱，只有春天才是最適合人們的。荔香公園里，風(fēng)箏布滿天。草地上的人們?cè)诤惋L(fēng)中快樂地度過每分每秒。在大南山上，許多人都勇躍攀登，到達(dá)山頂，眺望深圳春天的美景。在紅樹林里，海風(fēng)習(xí)習(xí)，聽著海水輕輕拍打著礁石的聲音，一切都這么和諧。

春天，是需要努力奮斗的。春天的景象太容易讓人誤以為景色已達(dá)絕美，其實(shí)，春天知識(shí)播下種子，勃勃金色的收獲還需要在厚實(shí)的秋天定局。

讓我們不要為突然冒出的綠意而洋洋得意，綠色的升華注定需要執(zhí)著的生長(zhǎng)。

讓我們不要為短暫誘人的花香而流連忘返，碩果的培育注定需要艱難的勞作。

讓我們從恭敬開始，謙卑起步，孤獨(dú)地醞釀吧，正如一位哲人所說：春天里不做來(lái)天的夢(mèng)。望著眼前的大好時(shí)光，我們更應(yīng)該珍惜每一分鐘，把握每一瞬間。

5.春暖花開初中優(yōu)秀作文600字

隨著冬季的逝去，春季已悄然來(lái)臨，經(jīng)過春風(fēng)的吹拂和春雨的洗禮，世界萬(wàn)物都將復(fù)蘇，自然界充滿生機(jī)勃勃的氣象，一片綠意盎然。

桃樹經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，枝條慢慢地舒展開來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位粉色仙女在翩翩起舞，近瞧，含苞待放的花朵又像羞澀的少女;經(jīng)過時(shí)間的流逝，桃花都開了，朵朵向著太陽(yáng)露出會(huì)心的微笑，在突如其來(lái)的春雨中，花朵又不甘示弱，任憑春雨隨意敲打，這時(shí)看到的卻是它對(duì)強(qiáng)勢(shì)不愿低頭、不甘示弱的精神。

放眼望去，一片綠意。看著柳樹從發(fā)芽到翠綠，再到深綠，在人們眼中也不過是一年四季它的生長(zhǎng)規(guī)律;其實(shí)，它同時(shí)也在向人們闡述一個(gè)道理：人的生命只有一次，應(yīng)好好把握;而植物卻有再生之能，有可以挽回一個(gè)過失的機(jī)會(huì)。

春暖花開，不僅為自然界增添了一道風(fēng)景線，而且用它的再生能力向人們闡釋把握現(xiàn)在、成就未來(lái)的哲理：南飛的燕子又相繼飛來(lái)，冬眠的動(dòng)物也相繼出來(lái)覓食、嬉戲，自然界充滿了生機(jī)盎然;麥苗也一天天地綠起來(lái)，農(nóng)民伯伯忙碌的身影，證明今年必有收獲，所謂“一份耕耘，一份收獲”，也許就是先苦后甜吧!

春天的再次來(lái)臨，使我們變得成熟，有些事情也接踵而來(lái)：多了一份憂慮，少了一份天真;多了一份沉靜，少了一份盲從;也許我們就在這一年四季的悄然變幻中慢慢成長(zhǎng)吧!等到我們真正懂得、明白時(shí)，原來(lái)歲月匆匆，一晃竟然早已逝去了最寶貴的歲月。

“少壯不努力，老大徒傷悲!”只有抓住每一分每一秒勤奮學(xué)習(xí)，努力工作!以坦蕩的胸懷迎接每一個(gè)春暖花開。當(dāng)蕭條的冬天即將來(lái)臨時(shí)，我們才會(huì)含笑地化作春泥更護(hù)花。

我思慮許久，得到的是：把握現(xiàn)在，成就未來(lái)!

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