一、指導思想：

　　依據(jù)教科研中心初中部關(guān)于X學年教學計劃的基本要求，結(jié)合思想品德學科實際，以提高學生綜合素質(zhì)和綜合能力為目標，以專題活動課型研究、時政拓展為重點工作，課堂教學中培養(yǎng)學生分析問題、理解問題等各方面的能力，注重學法指導。加強對學生的良好學習習慣的培養(yǎng)，充分利用思品課的特點，密切結(jié)合時事，對學生進行時政教育。

　　二、教學目標：

　　1、力爭學期檢測及格率達到97%，教學中思想素質(zhì)不斷提高，健全學生人格。

　　2、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。

　　3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創(chuàng)設(shè)使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。

　　4、培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，拒絕邪教遠離黃、賭、毒。增強法制觀念，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。

　　三、教材分析

　　七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有四課內(nèi)容，讓學生懂得笑對挫折，磨礪意志。第二單元共有四課內(nèi)容，讓學生懂得明辨是非，抗拒誘惑。第三單元共有四課內(nèi)容，慎重行動，承擔責任。第四單元共有三課內(nèi)容，讓學生懂得贏得自尊，走向自立。

　　四、學情分析

　　本年級學生共266人，八個班人數(shù)均在34人左右，基礎(chǔ)不一，差距較大。學生大多政治習自覺性和主動性較差，學習過程中有很多能力需要培養(yǎng)。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。懂得自尊自愛，學會自立自強!

　　五、具體措施：

　　1、 每節(jié)課課前5分鐘時事播報，培養(yǎng)學生關(guān)注政治、國事的意識，培養(yǎng)學生的事實述評的素養(yǎng)。

　　2、 在對案例、故事的分析中注重問題設(shè)計的有效和層次性。培養(yǎng)學生的分析問題、理解問題的能力。

　　3、 利用學生評價方案，課堂教學中，注重學生良好的學習的習慣培養(yǎng)和學習能力的提高。

　　4、 課堂教學中引導學生運用準確的語言表達自己的思想，回答問題力求規(guī)范，聲音洪亮。

　　5、在教學階段的考核中，培養(yǎng)學生的析題、答題能力，培養(yǎng)他們學會用專業(yè)術(shù)語答題。

　　六、課時安排：

　　周次內(nèi)容課時

　　12生活難免有挫折3課時

　　23直面挫折2課時

　　34讓我們更堅強2課時

　　5第四課及單元檢測2課時

　　67善辯是非2課時

　　7---8第6課2課時

　　9---10第七課及期中考試4課時

　　11第9課2課時

　　12第10課2課時

　　13第11課2課時

　　14第12課及單元檢測2課時

　　15第13課2課時

　　16第14課2課時

　　17第15課及單元檢測2課時

　　18---20復習期末、考試6課時

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