中心小學德育工作計劃

　　一、指導思想：

　　時間過得飛快，轉眼間又是嶄新的一個學期。這個學期，我校德育工作在科學發(fā)展觀的引領下，樹立“育人第一”的指導思想，充分認識新形勢下加強和改進德育工作的重要意義，以普教德育工作意見和學校整體工作計劃為依據(jù)，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性。整合教育資源，積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，全面提高學生的綜合素質。

　　二、工作目標：

　　1、加強師德建設，強化師表風范，提升師德修養(yǎng)。以“修四德、強素質、

　　盡責任、構建和諧校園”師德主題教育活動為切入點，培養(yǎng)和諧、悅納、睿智、大氣的教師群體隊伍。使教師享受職業(yè)尊嚴和幸福。

　　2、引導學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向

　　上的個性心理。培養(yǎng)活潑、健康、自信、大方的學生。

　　3、注重班主任教研，加強班級德育管理。

　　三、工作重點：

　　1、加強師德建設，注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升。

　　2、引導學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向

　　上的個性心理。

　　3、加強班主任教研，加強班級德育管理。

　　四、具體措施：

　　1、加強師德建設：

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“修師德、強素質、盡責任，構建和諧校園”師德主題教育活動為切入點，以德為先，學為人師，行為示范為標準，以“四主動”和愛崗、愛生、愛校為主要內(nèi)容的爭做“主人”師德教育活動為突破，以期達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，形成聚心凝力的教師團隊，將開展以下活動：

　　1、繼續(xù)深入開展學習教育活動，進一步提高教師對師德的認識，采取學、講、思結合的形式，系統(tǒng)的組織教師觀摩教師禮儀錄像，學習全國師德典型事跡，并組織開展討論辨析，進而提高認識。

　　2、通過查擺、整改、實做三個環(huán)節(jié)，增強教師對師德形象的重視并主動完成本職工作。

　　(1)查擺：查思想根源，對師德認識，自己從教行為;擺有違師德的言行及工作中的差距。這個環(huán)節(jié)采取自查自擺，9月份寫出自檢報告。

　　(2)整改：根據(jù)查擺的不足及不良現(xiàn)象，制定出整改措施。

　　這幾個環(huán)節(jié)除個人自省、自檢外，學校將采取不同形式、不同層面的調查(問卷、座談會)了解學校管理上、教師師德等方面存在的影響學校發(fā)展及聲譽的問題，進而結合個人查擺的差距，采取針對措施，開展教育，以期提高學校教師在校內(nèi)外的聲譽。

　　通過以上三個環(huán)節(jié)達到自我教育，促進學校師德建設，進一步提高。

　　3、在校內(nèi)開展推名師、樹名師、學名師、做名師活動。

　　4、為了教育的針對性和有效性，在開展重點教育活動基礎上，抓好常規(guī)，常規(guī)主要以六查六看為主要內(nèi)容的強化教育。

　　2、加強班級德育管理：

　　加強班主任隊伍建設，注重對班主任工作的管理和培訓，以更好的促進班級德育管理的實施。繼續(xù)抓好班主任的專業(yè)化發(fā)展，強化班主任教研，通過校本分層培訓、聆聽專家講座、撰寫班主任工作案例、開展班主任論壇、組織班隊活動觀摩等途徑，不斷提高班主任的業(yè)務水平和工作能力。本學期我校從以下方面進行：

　　(1)結合學�？傮w工作思路，讓經(jīng)典的文化浸潤師生成長足跡，本學期將

　　構建以學生禮儀教育為主體的校本化禮儀培訓課程 ，班主任教師結合學校禮儀、“家庭禮儀、社會禮儀的基本的禮儀知識，每班圍繞一個主題“禮貌用語的使用”“見面問候的學問”“就餐禮儀”“學會贊美”等等，重在禮儀知識的了解和方法的訓練，結合禮儀訓練活動內(nèi)容利用班會時間展開小型競賽，如贊美比賽、禮儀知識競賽等，使學生能夠了解禮儀與健康成長的關系，規(guī)范和調整自己的行為舉止，逐步形成以禮儀常規(guī)訓練為主的學校德育特色。(班主任先自行申報訓練主題---學校統(tǒng)一調整確定---班主任年段間觀摩----分類形成禮儀訓練教案集)。

　　(2)進一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班級常規(guī)工作

　　的檢查、考核，調動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術性、針對性和實效性。期末考核評比優(yōu)秀班主任，舉行優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。使廣大教師學有目標，趕有方向。

　　(3)加強班主任教研，拓展班主任教研途徑，以專題講座、方法交流、活動課觀摩、經(jīng)驗分享、群體性的理論學習等多種形式開展班主任教研活動，探索科學的班級管理方法，提高班主任班級管理能力�；顒訒r間為間周周二。

　　(4)創(chuàng)建實驗小學班主任博客論壇，每位班主任都是其中會員，學校集中培訓創(chuàng)建各自的博客，要求每位班主任半月發(fā)表一篇班級管理、班主任工作反思類的博文，半月間要對十人以上的好友博文給與評論，按評論多少及訪問次數(shù)學校給與檢查，半月間推薦一種利于班級管理的小方法。逐步提高班主任專業(yè)化水平。

　　(5)充分發(fā)揮德育中心組的作用，積極參與學校德育管理，促進德育工作整體提高

　　(6)學期末召開關于如何抓好學生禮儀行為教育班主任工作交流會。全校班主任參加。

　　農(nóng)村小學德育工作計劃

　　一、工作措施

　　以愛國主義為核心，深化民族精神教育;以迎接奧運會為契機，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為;以培訓為重點，提高德育隊伍素質;以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。

　　(一)落實黨的xx大精神奧運會起源，抓好“三進”工作

　　抓好黨的xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。按照教育部《關于中小學學習貫徹黨的xx大精神的通知》的要求，落實好“三進”工作。結合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：

　　1.開設形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向學生，利用品德與生活、品德與社會課教學、班隊會等時間，開設形勢教育課，集中向學生宣傳黨的xx大精神。各校要充分利用“農(nóng)遠”等教育平臺奧運會的由來，將有關課時列入年度教學計劃，完成形勢教育內(nèi)容。

　　2.開展校園主題教育活動。充分利用校園廣播、校園宣傳欄等，營造學習氛圍。通過開展時事講座、征文、小記者調查、座談等活動，深化學生對xx大精神的領會與認識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。

　　3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強學生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運會開幕式，用社會主義榮辱觀引領風尚。

　　(二)以迎奧運為契機，抓好社會文明教育

　　結合“迎奧運、講文明、樹新風”活動，**年進一步深化文明養(yǎng)成教育工作。在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。具體開展以下教育活動：

　　1.“奧運火炬校校傳”活動。3月初開學以后

　　奧運會會旗，按照市、區(qū)教育局的有關要求，統(tǒng)一開展火炬?zhèn)鬟f活動，讓學生親身投入到迎奧運的活動中，親身體驗奧運火炬?zhèn)鬟f的感受，營造喜迎奧運、爭當城市主人的氛圍，增強學生的民族自豪感。

　　2.“感動校園的好孩子”評選活動。以迎奧運、講文明為主題，以文明向上、孝敬父母、誠實守信、學有所長為主要內(nèi)容，以小學生為主要對象，評選出我鄉(xiāng)的**新區(qū)“感動校園的好孩子”。

　　(三)加強德育隊伍培訓，提高德育隊伍素質

　　加大德育隊伍培訓的力度。要求我鄉(xiāng)的有關人員，按時、按要求參加專家、學者講學活動和班主任培訓等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學習，開闊視野，提高管理水平。

　　(四)突出德育特色，深化感恩教育

　　為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、關愛、責任”為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養(yǎng)學生關心他人、服務社會、忠于祖國的優(yōu)良品質。

　　(五)改革創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建德育工作示范校

　　為充分調動學校工作的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新德育載體，提升德育工作的質量，打造德育精品工程，從**年起，**新區(qū)教育局將開展德育工作示范校的創(chuàng)建活動。圍繞五大主題開展德育示范校創(chuàng)建活動。我們根據(jù)自己的特點，確定和諧校園建設為我校的項目。通過三年的努力，形成學校特色，力爭在“”期間，形成自己的特色示范項目。

　　(六)堅持做好常規(guī)工作，促進德育工作規(guī)范化

　　1.針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。

　　2.做好優(yōu)秀德育工作者、文明學生、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴格評選過程、評選條件，保證評選質量。

　　3、搞好德育調研。完成《新城子鄉(xiāng)小學班主任隊伍建設情況調研》和《新城子鄉(xiāng)小學生教育成本調研》2項調研工作。

　　4、信息上報和稿件上交工作。德育處和教科研室要做好《沈陽教育》《新城子教育》的稿件上交工作，黨辦信息、德育信息的上報工作。

　　5、完成好校長室臨時交辦的工作。

　　二、德育工作計劃的總體要求

　　以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。針對我鄉(xiāng)小學生身心成長的特點

　　奧運會的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我鄉(xiāng)小學生的基礎文明素質，為即將建設的新城子鄉(xiāng)九年一貫制學校做好思想和素質準備。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學德育工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

　　二、工作目標和措施

　　(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設。

　　1、繼續(xù)開展政治學習。組織教師學習黨的政策法規(guī)，特別是有關教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣大教師“講大局、講團結、講穩(wěn)定”。

　　2、繼續(xù)加強師德師風建設。倡導教師甘清貧、講奉獻，提高教師的精神境界。強化師德建設，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。

　　3、嚴格考核方案，設定“高壓線”，強化師德師風建設。

　　4、班主任隊伍建設常抓不懈。

　　(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。

　　(2)努力提升班會課質量。結合教導處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結合各班實際，充分調動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。

　　(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平。

　　(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調動班主任的工作積極性和主動性。

　　(二)拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。

　　大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

　　1、開展一系列豐富多彩的校園活動。

　　(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍學生校園生活，展現(xiàn)學生的個性特長。

　　(2)配合有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育活動。

　　(3)辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。

　　(4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

　　2、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動。

　　全校開展爭創(chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結果，關注學生成長發(fā)展中的需求，引領學生全面發(fā)展。

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