畢業(yè)總結(jié)：幸福的傳奇 如歌的歲月

　　執(zhí)筆：李彬

　　盡管，一切看似平淡的時(shí)光，都已消逝。

　　但心情，仍然像一道屹立的風(fēng)景，向前守望�！�

　　因?yàn)椋�我們用全力投入的體會，

　　凝聚成一曲，

　　幸福的傳奇！

　　因?yàn)�，我們用心底生長的力量，

　　潤澤出一段，

　　如歌的歲月！

　　——題記

　　強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

　　我們一直在堅(jiān)持這樣一個(gè)理念：XX屆就是一個(gè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭先、和諧高效”的團(tuán)隊(duì)，作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一名成員要有一榮俱榮、一損俱損的榮譽(yù)感，要有大局意識，要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，唯有這樣我們才能始終保持工作激情，我們才能成功。因此在工作過程中我們一直強(qiáng)化這種工作理念。

　　第一、管理團(tuán)隊(duì)——力求工作身先士卒、發(fā)揮管理表率作用

　　要搞好級部管理，必須激發(fā)本級部教師工作的熱情。“榜樣的力量是無窮的”。這已經(jīng)成了約定俗成的道理。作為級部管理人員，我們不斷告訴自己：“我不是最棒的，我可以做最努力的，我可以用腳踏實(shí)地，以身作則的行動去感召教師。”請?jiān)试S我著重介紹一下我們XX屆的管理團(tuán)隊(duì)。因?yàn)闆]有學(xué)校為我們級部配備的這個(gè)團(tuán)隊(duì)，就不會有XX屆級部正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　部長李彬，他只用了短短五年時(shí)間便書寫了一段傳奇，成就了我校最年輕的市級骨干教師的光環(huán)。勤勉專注而又積極進(jìn)取是他的符號，既能著眼細(xì)節(jié)顯智慧，也能于大開大合處放胸懷；平和的心態(tài)，踏實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)新的思維，使他能夠駕輕就熟地引領(lǐng)奮飛的雁陣，從而打造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取的級部團(tuán)隊(duì)。

　　有著多年學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、尤其擅長面對教師和家長問題，級部最年長，被我們公推為“老爺子”的政教組長葛良儀，即使孩子面臨中考，依舊每天早早到班，和孩子們一起學(xué)習(xí)，在遇到教師對級部工作有疑問、在面對家長的不理解時(shí)，他總是第一時(shí)間出現(xiàn)。

　　年輕力強(qiáng)，主意超多，情感豐富的教學(xué)組長殷五一，有著多年寄宿班和私立學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)，雖然是在八年級下學(xué)期臨時(shí)受命并身兼班主任、語文教研組長等數(shù)職，卻依然能夠迅速適應(yīng)角色，積極主動并有創(chuàng)造性的完成了級部各項(xiàng)教學(xué)安排工作，無論是日常的考勤考課，還是晚自習(xí)、課外活動排課和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還是考試安排，都能夠安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。

　　分管后勤年輕的董磊組長每天奔忙于各個(gè)寢室、辦公室，雖然剛剛接手工作時(shí)他的女兒才剛誕生不久，如今兩年多過去了，他的女兒都已經(jīng)上幼兒園了，已經(jīng)走上團(tuán)委書記行政崗位的他，依舊每次都能夠?qū)⑻崆皩⒓壊亢笄诠ぷ靼才藕茫瑹o論是分發(fā)簿本還是衛(wèi)生工具，無論是教室衛(wèi)生檢查還是寢室日常巡查，無論是教師辦公用品登記還是教師活動后勤保障，董磊老師都無愧于后勤組長的崗位。

　　分管文體的劉福琴組長也是八年級時(shí)臨時(shí)接受的工作，作為團(tuán)隊(duì)中唯一的女性，也是不可或缺的一位，她在級部女生管理尤其是女生寢室管理和女生青春期教育方面發(fā)揮了重要的作用。她用女性特有的細(xì)膩豐富了級部師生的課余生活，她以行之有效的工作方式出色的完成了各項(xiàng)工作。

　　正是在各位年級組長的引領(lǐng)下，這個(gè)級部的班主任們總是可以圓滿甚至創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作。正是因?yàn)楦魑荒昙壗M長在級部各個(gè)辦公室、各個(gè)場景下的表率作用，即使本學(xué)期我級部班主任因工作調(diào)動而調(diào)整了6位，各項(xiàng)工作也都能夠按質(zhì)按量貫徹落實(shí)。我感動于教師的這種工作熱情，也正是這種熱情保障了各項(xiàng)教育教學(xué)工作的有效落實(shí)。正是因?yàn)榧壊抗芾碚叨寄芰⒆阌趯?shí)踐者的角色，才能使每個(gè)班主任、每個(gè)老師的熱情得以充分調(diào)動。

　　第二、班主任團(tuán)隊(duì)——團(tuán)結(jié)奮進(jìn)目標(biāo)一致、德育為先終身發(fā)展

　　我級部班主任隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，由二十個(gè)優(yōu)秀班主任組成，全部有大學(xué)本科學(xué)歷，其中中學(xué)高級教師三人，中學(xué)一級教師十人。這是一支結(jié)構(gòu)合理、搭配均衡、年富力強(qiáng)，有高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心，具有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力和合作意識的團(tuán)隊(duì)。在這三年里，他們用愛心、耐心和責(zé)任心教育好每一個(gè)孩子，與學(xué)校所有的老師和家長們一道，為孩子的終生發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　1班葛良儀，政教組長，中共黨員，81年參加工作，中一，曾任教導(dǎo)主任、校長等職，曾獲得宣州區(qū)首屆課改先進(jìn)個(gè)人，宣城市“十佳”輔導(dǎo)員稱號。

　　2班吳曉蘭，XX年調(diào)入十二中工作，中二。學(xué)校英語中心教研組長，所授班級英語均分連續(xù)名列全區(qū)前兩名。所擔(dān)任我校首屆寄宿班XX屆（4）班總分達(dá)到省示范高中35人。并榮獲“校級優(yōu)秀班主任”稱號。XX屆（2）班榮獲“校級優(yōu)秀班集體”稱號；班級管理：“學(xué)生自主管理，快樂學(xué)習(xí)!”

　　3班劉霞，XX年參加工作，中一。多篇論文在市區(qū)級論文評選中獲獎(jiǎng)，所帶班級的抽測成績在同類學(xué)校中每次均列前三分之一。共6頁，當(dāng)前第1頁123456

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