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五講教育心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)五講五重心得體會(huì)
為全面落實(shí)縣局文件精神,提高我校教師職業(yè)道德水平,激勵(lì)全體教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真履行好教書育人的職責(zé),我校開展了關(guān)于“五講五重”師德主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)過程中我深有感觸,也明白了辦學(xué)以教師為本,教師以師德為先,良好的師德對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用

卻再也不像對(duì)她似的敞開心扉;我跟她們一起說笑,卻再也不像表面上的開心;她們認(rèn)為我沒有煩惱,因?yàn)槲覐牟辉谒齻兠媲罢宫F(xiàn)我的悲傷。

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幾年來(lái)我校教師以辦人民滿意教育為宗旨,教書育人、為人師表、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),為我校的教育改革和發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。但是教師隊(duì)伍中也存在著一些與教育發(fā)展不和-諧的因素,如不思進(jìn)娶得過且過、工作紀(jì)律性不強(qiáng)等,在一定程度上影響了教師隊(duì)伍形象,阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。因此加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)顯得至關(guān)重要。
廣泛開展“五講五重”主題實(shí)踐活動(dòng)

新年快樂,龍馬精神,萬(wàn)事如意,百尺竿頭,恭喜發(fā)財(cái),年年有余。

。即“講奉獻(xiàn),重教育教學(xué)管理;講科學(xué),重習(xí)慣能力培養(yǎng);講學(xué)習(xí),重素質(zhì)修養(yǎng)提高;講和-諧,重學(xué)校文化建設(shè);講正氣,重事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”

百花齊放,四海同春

。我們將深刻理解和準(zhǔn)確把握“五講五重”的精神實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任心,統(tǒng)一思想、精心部署,力爭(zhēng)使我校的教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面發(fā)展。
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,以“五講五重”為主題,遵循師德教育的特點(diǎn)和規(guī)律,創(chuàng)新方法,拓寬載體,弘揚(yáng)高尚師德,規(guī)范教師言行,激發(fā)工作熱情,提高整體素質(zhì),努力建設(shè)一支立場(chǎng)堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,開創(chuàng)我校教育事業(yè)的新局面

我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛,而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好,馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她,

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按照“五講五重”的總體要求,我們要大力加強(qiáng)師德宣傳,樹立典型,弘揚(yáng)正氣,樹立新風(fēng),引導(dǎo)全體教師堅(jiān)定敬業(yè)愛崗、教書育人的理想信念。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》等法律法規(guī),教育教職工崇尚科學(xué)、愛崗敬業(yè),通過政治理論及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提升自己的思想水平

山河似錦,歲月更新

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嚴(yán)肅工作紀(jì)律,要求自己遵守學(xué)校的規(guī)章制度,言談舉止文明,衣著整潔得體,嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,為人師表;堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,做到一身正氣,廉潔從教。
樹立優(yōu)秀教師為自己學(xué)習(xí)的榜樣,定期學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,發(fā)起“向身邊教師學(xué)習(xí),做人民滿意教師”的倡議,在教師隊(duì)伍中掀起“學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、鑄師魂”的高-潮

祝平安夜吉祥,新年如意。

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認(rèn)真開展“六查”、“六看”、“六談”活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)“百千萬(wàn)”工程,有效解決實(shí)際問題,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,齊心合力打造教育強(qiáng)校。
加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí),自己要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,感召?gòu)V大教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握必要的現(xiàn)代化教育手段,提高我校的教學(xué)質(zhì)量和科研力量。
我要采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師日常行為規(guī)范》、《中共唐山市教育委員會(huì)、唐山市教育局關(guān)于實(shí)施作風(fēng)建設(shè)“百千萬(wàn)”工程的意見》、《灤南縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》等篇目

在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,

。把自己的思想統(tǒng)一到“五講五重”的總體要求上來(lái),做到思想有觸動(dòng)、認(rèn)識(shí)有深度、活動(dòng)有實(shí)效。
我們要認(rèn)真總結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)及取得的成效,揚(yáng)正氣、樹典型,找不足,落實(shí)整改措施

讀書忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶

。我們要將活動(dòng)中激發(fā)出的干勁轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作之中去,拼搏進(jìn)取,真抓實(shí)干,使自己的工作再上新臺(tái)階

我不禁為它們惋惜,葉裝點(diǎn)了大樹的一生,最后卻無(wú)奈褪去一身的綠衣,伴隨風(fēng)兒遠(yuǎn)逝。我想它們一定有些不甘。


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