今天小編就為大家分享一篇讀十二五綱要心得體會(huì)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
十二五規(guī)劃綱要》把強(qiáng)化自身監(jiān)督作為一項(xiàng)重大任務(wù)進(jìn)行了專門闡述,要求緊緊圍繞確保執(zhí)法活動(dòng)公正和檢察人員廉潔這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),建立完善的自身監(jiān)督制約體系,在全國(guó)檢察機(jī)關(guān)產(chǎn)生共鳴,要通過制約權(quán)力保障檢察權(quán)的依法正確行使。
認(rèn)真讀過綱要后，使我認(rèn)識(shí)到：隊(duì)伍建設(shè)是檢察工作的根基,其重要性不言而喻。《規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)把檢察隊(duì)伍建設(shè)擺在戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性的重要位置,努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的檢察隊(duì)伍

特別的愛給特別的你，愿我的祝福像陽(yáng)光那樣纏繞著你，真誠(chéng)的祝愿健康和快樂永遠(yuǎn)伴隨你，生日快樂！

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隨著時(shí)代的發(fā)展也要求對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)要不斷地深化和發(fā)展的，過去說“發(fā)展是硬道理”，經(jīng)過實(shí)踐證明并非所有的發(fā)展都是硬道理，不走彎路的發(fā)展才是真正的硬道理，不科學(xué)的發(fā)展不但不是硬道理而且必然是歪理，不是道理。過去長(zhǎng)期以犧牲環(huán)境、消耗資源為代價(jià)的發(fā)展，只注重經(jīng)濟(jì)而輕視社會(huì)的發(fā)展，只注重出口而輕視內(nèi)需的發(fā)展，只注重投資而忽視消費(fèi)的發(fā)展都不是科學(xué)的發(fā)展，已越來越突顯其種種弊端�！笆�二五”規(guī)劃把消費(fèi)作為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的首位因素，使我們更有理由相信生活質(zhì)量將會(huì)有較大幅度的提升。從近幾年的情況看，中國(guó)社會(huì)的很多問題都跟貧富差距和民眾的普遍不富裕有著直接的關(guān)系。如結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題、消費(fèi)和內(nèi)需不足的問題，乃至一些群體性事件，都有著貧富分化的影子，貧富分化甚至直接影響到中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定。規(guī)劃對(duì)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵增加了新的內(nèi)容，那就是要“更加注重保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，民生卻得不到同步的改善，這是長(zhǎng)期困擾我們的問題。而社會(huì)的種種不公平、不正義已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)較嚴(yán)重的社會(huì)問題。這些都是對(duì)社會(huì)和-諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的極大威脅。
通過學(xué)習(xí)讓我強(qiáng)烈感受到,雖然自己只是一名普通的基層檢察干警，但更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，勤勉盡職，忠誠(chéng)于檢察事業(yè)，立足本職，踏實(shí)前行，執(zhí)法公正，廉潔自律，為檢察事業(yè)盡一份力量。
在十二五即將開始之際，根據(jù)學(xué)院要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》即十二五教育發(fā)展綱要

愿我的祝福，如一縷燦爛的陽(yáng)光，在您的眼里流淌。生日快樂！

。通過學(xué)習(xí)，使我深受鼓舞，感受頗深。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來高度重視教育事業(yè)，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外發(fā)展的新形勢(shì)，適應(yīng)人們?nèi)罕妼?duì)教育的新期盼，國(guó)家制定了中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

一支蠟燭，一顆心愿，一份真情，祝你生日快樂！

。對(duì)未來十二五教育改革作出全面規(guī)劃和部署，一要優(yōu)先發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平、培養(yǎng)創(chuàng)新行人才、提高教育服務(wù)社會(huì)發(fā)展等方面，提出符合國(guó)家戰(zhàn)略和群眾要求、反映教育規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)的指導(dǎo)方針

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽正站在家門口緊張焦急地翹首張望著，我的心又猛地抽動(dòng)了一下，我頓了頓，放緩了腳步，

。二是要貫徹科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化，立足國(guó)情，改革創(chuàng)新

書，帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰霾密布，我都會(huì)在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因?yàn)橛袝�和我相伴�?/p>。三要以提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)為核心，科學(xué)確定到下一個(gè)五年計(jì)劃我國(guó)教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、總體任務(wù)和重大部署，對(duì)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量以及分階段和分地區(qū)的目標(biāo)提出具體要求

趕緊過去，跑過去之后，我看到了我媽媽的手上被燙傷了�！皨專�痛嗎?”“不痛，沒事，小傷而已”

。四是要綜合考慮人口變化、學(xué)齡人口結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)各級(jí)各類的就業(yè)改革與發(fā)展做出專題性規(guī)劃。五是要系統(tǒng)研究基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的體制改革和教學(xué)改革、教師培養(yǎng)、教育發(fā)展保障等重大問題，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出思路，使規(guī)劃綱要具有戰(zhàn)略性、前瞻性、針對(duì)性、可操作性。再一次感到國(guó)家對(duì)教育的重視，人民對(duì)教育的期盼

特別的愛給特別的你，愿我的祝福像陽(yáng)光那樣纏繞著你，真誠(chéng)的祝愿健康和快樂永遠(yuǎn)伴隨你，生日快樂！

。規(guī)劃綱要指明了教育發(fā)展的方向，下面我談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、把育人為本做為教育工作的根本要求。
以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才做為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);尊重教育規(guī)律，為每名學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動(dòng)者、專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新型人才。我做為一名普通普通教育工作者，更加堅(jiān)了做好為教學(xué)服務(wù)的決心和信心，為學(xué)院教學(xué)改革貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
二、把改革創(chuàng)新做為發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
教育要發(fā)展，根本靠改革。要以體制改革、機(jī)制改革為重點(diǎn)，鼓勵(lì)基礎(chǔ)薄弱校大膽試驗(yàn)，加快改革步伐。改革質(zhì)量評(píng)價(jià)和考試招生制度，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系。
三、把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的核心任務(wù)。
樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才

一聲深深的祝福，一份小小的禮物，給你一個(gè)美好的懷念

。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。制定教育質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，建立教育質(zhì)