怎樣抓好安全工作
學(xué)校安全工作重于泰山”、“安全是第一生產(chǎn)力”、“有安才有全”……從這些安全口號(hào)和安全標(biāo)語(yǔ)中可見(jiàn)學(xué)校安全工作的重要性 。時(shí)至今日,“安全”二字已深深地滲入人們頭腦和各行各業(yè)之中,相對(duì)于小學(xué)學(xué)校來(lái)說(shuō),安全工作的難度可想而知:小學(xué)生安全意識(shí)低,安全知識(shí)少,人數(shù)又較多,那么,究竟如何才能搞好小學(xué)學(xué)校這個(gè)弱勢(shì)群體的安全工作呢?
一、健全制度、完善機(jī)構(gòu)
沒(méi)有一個(gè)健全的制度和一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu),安全工作就無(wú)從抓起,而無(wú)論是一個(gè)人還是一個(gè)集體其思維都有一定的局限性,要想建立一種健全的制度,就是在結(jié)合本校實(shí)際情況的同時(shí)多在網(wǎng)上借鑒其它學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),還是與本地的兄弟學(xué)校多交流,但至關(guān)重要的一點(diǎn)就是安全工作不同于其它工作,制度必須切合實(shí)際,要操作性強(qiáng),不能流于形式或應(yīng)付了事,當(dāng)然有了制度還必須嚴(yán)格按制度執(zhí)行,無(wú)論是教師還是校長(zhǎng),都不能講特殊,否則,制度就成了一紙空文。
另外,還必須建立一個(gè)安全工作組織機(jī)構(gòu),明確劃分組織機(jī)構(gòu)內(nèi)各成員的相關(guān)工作和職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到位。
二、加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)
人們有一種共性,只能在一度時(shí)間內(nèi)重視某項(xiàng)工作,而只要這一陣風(fēng)一過(guò),思想上就松懈下來(lái),時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn),甚至?xí)鼌s這項(xiàng)工作,而安全工作必須常抓不懈,不能有絲毫放松,所以要加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí),而且要長(zhǎng)期加強(qiáng)。為了使安全深入意識(shí),可以在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)建安全文化陣地,粘貼一些安全畫(huà)或安全標(biāo)語(yǔ),還可定期安排一此安全活動(dòng)。總之,要讓大家共同自覺(jué)地來(lái)抓好這項(xiàng)工作,做到“安全工作,人人有責(zé) !
三、群防群治、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)
安全工作不是某一個(gè)人的事,也不是某一個(gè)人能做到的,必須在全校師生齊抓共管的情況下,與當(dāng)?shù)匦姓块T(mén)、醫(yī)院、公安、等取得默契和一致,進(jìn)行群防群治,以形成一個(gè)“全民皆兵”的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)。
四、落實(shí)責(zé)任、畫(huà)押簽字
正因?yàn)榘踩ぷ餍枰R抓共管、群防群治,所以也就必須要把責(zé)任劃分到相關(guān)人員的頭上,使其更加重視,例如要與相關(guān)行政人員、班主任、體育教師、科任教師、宿舍管-理-員、食堂負(fù)責(zé)人、門(mén)衛(wèi)、樓道值班教師等簽定相關(guān)安全責(zé)任書(shū),這樣他也好明確自己的工作和職責(zé)。同時(shí),為了使學(xué)生家長(zhǎng)明確自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)和提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),還要與學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū) 。
五、四個(gè)教育、雷打不動(dòng)
“四個(gè)教育”即:安全教育、法制教育、心理健康教育和安全課,這四個(gè)教育既要安排科學(xué),而且要形成慣例,例如我校為了抓好這一項(xiàng)工作,把安全教育更名為“國(guó)旗下的警示”,每周一升旗時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次主題明確的安全教育,在升國(guó)旗這一莊嚴(yán)事項(xiàng)中學(xué)生更加認(rèn)真和注重;把每月最后一周的星期五作為學(xué)校的法制教育日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題法制教育;把心理健康教育課和安全課排入課表,在學(xué)校常規(guī)檢查中也要檢查其學(xué)生的作業(yè)和備課。
六、嚴(yán)排隱患、肅整周邊
安全隱患可說(shuō)是一顆隱蔽的重磅“不定時(shí)炸彈”,必須做到嚴(yán)格檢查、認(rèn)真分析、及時(shí)整改、冷靜總結(jié),為了避免在檢查過(guò)程中有所疏漏,可以把本校的所有安全隱患制成表一一列舉進(jìn)行檢查,另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師、學(xué)生不重視或忽視安全也是一種潛在的巨大安全隱患。當(dāng)然,校園周邊環(huán)境的排查、整治也不容忽視。
七、制定預(yù)案、加強(qiáng)演練
學(xué)校必須要有全面、科學(xué)、操作性強(qiáng)的一系列安全預(yù)案,要讓教職員工和學(xué)生明確自己應(yīng)在這一預(yù)案中充當(dāng)什么角色,做好哪些工作,并定期和不定期地進(jìn)行演練。
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