宣傳工作會主持詞
20xx年教育信息宣傳工作會主持詞
(20xx年3月1日)
同志們:
(會議開始之前,我提三點要求:一是各位參會人員要保持良好的精神狀態(tài),認真聆聽;二是要遵守會議紀律,不得開小會,不得隨意走動,不得接打電話(關閉電話或調(diào)整為振動狀態(tài)),不得提前離開會場;三是要認真領會、認真反思,將會議精神內(nèi)化到實際工作中。)
經(jīng)研究,決定今天召開20xx年全縣教育信息宣傳工作會。會議的主要任務是:認真宣傳貫徹落實全國教育信息宣傳會議精神,交流信息宣傳工作經(jīng)驗,表彰20xx年教育信息宣傳工作先進集體和先進個人,回顧總結(jié)20xx年全縣教育信息宣傳工作情況,安排部署20xx年教育信息宣傳工作,進一步提振信心、增添措施,確保教育宣傳工作取得新佳績、再上新臺階?h委辦公室副主任徐小紅同志,縣委宣傳部副部長、墊江通訊社社長皮治才同志,縣政府辦公室紀檢組長朱世銀同志從百忙之中抽出時間親臨今天的大會,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最衷心的感謝!
參加今天會議的有:縣教委主任余萬權(quán)同志,縣委教育工委書記龔方云同志,縣委教育紀工委書記汪世禮同志。各中小學、職教中心(職業(yè)中學)、特殊教育學校校長,示范幼兒園園長,各片區(qū)督學,委機關各科室(中心)負責人;各校、各片區(qū)、委機關各科室(中心)教育信息員;20xx年教育信息宣傳工作先進個人。
這次會議共有三項議程:一是學校和信息員代表交流發(fā)言;二是表彰20xx年教育信息宣傳工作先進集體和先進個人;三是縣教委主任余萬權(quán)同志對20xx年教育信息宣傳工作進行總結(jié),對20xx年教育信息宣傳工作進行安排部署。
下面,進行會議第一項議程:學校和信息員代表交流發(fā)言。
首先,請墊江四中校長余興科同志發(fā)言,周嘉小學校長高世成同志作準備。
(發(fā)言畢)
下面,請周嘉小學校長高世成同志發(fā)言,人事科張玉瓊同志作準備。
(發(fā)言畢)
請人事科張玉瓊同志發(fā)言。
(發(fā)言畢)
請三溪小學瞿光強同志發(fā)言。
(發(fā)言畢)
同志們:
剛才4位同志分別從學校、個人的角度,就如何做好教育信息宣傳工作作了經(jīng)驗交流發(fā)言,希望大家結(jié)合實際,認真學習借鑒,添置有效措施,切實做好教育信息宣傳工作。
下面,進行第二項議程:表彰20xx年教育信息宣傳工作先進集體和先進個人。
首先,請縣委教育紀工委書記汪世禮同志宣讀縣教委《關于20xx年教育信息宣傳工作考核結(jié)果及表彰的通報》文件 。
現(xiàn)在,向獲得20xx年教育信息宣傳工作先進集體和先進個人代表頒獎:首先對先進個人代表進行頒獎,請教委辦公室黃鎣戈、李世強,組織人事科張玉瓊、教研室楊林彬、普順學校楊清海、包家學校任建偉、墊江四中鐘儒成上臺領獎。請縣教委主任余萬權(quán)同志、縣委教育工委書記龔方云同志、縣委教育紀工委書記汪世禮同志、縣委辦公室副主任徐小紅同志,縣委宣傳部副部長、墊江通訊社社長皮治才同志,縣政府辦公室紀檢組長朱世銀同志為他們頒獎,大家歡迎!
請新民小學吳波、永平學校胡利華、三溪小學瞿光強、桂溪小學江橋、武安小學徐東升、龍橋?qū)W校姚合友、金華小學李東、箐口小學方飛上臺領獎,請縣教委主任余萬權(quán)同志、縣委教育工委書記龔方云同志、縣委教育紀工委書記汪世禮同志、縣委辦公室副主任徐小紅同志,縣委宣傳部副部長、墊江通訊社社長皮治才同志,縣政府辦公室紀檢組長朱世銀同志為他們頒獎,大家歡迎!
(頒獎畢)
下面,對獲得20xx年教育信息宣傳工作先進集體代表進行頒獎,請墊江四中、墊江十中、墊江八中、包家學校、澄溪小學、周嘉小學、新民小學校長上臺領獎,請參會領導為先進集體代表頒獎,大家歡迎!
請永平學校、硯臺小學、曹家學校、三溪小學、金華小學、箐口小學、武安小學校長上臺領獎,請參會領導為先進集體代表頒獎,大家歡迎!
(頒獎畢)
剛才,我們對20xx年教育信息宣傳工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行了表彰,希望受到表彰的學校和個人,在今后的工作中,戒驕戒躁,再接再厲,做出更大成績!同時,也希望其他學校和信息員以他們?yōu)榘駱,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,努力把教育信息宣傳工作提高到一個新的水平!
下面,進行會議第三項議程:請縣教委主任余萬權(quán)同志對20xx年教育信息宣傳工作進行總結(jié),對20xx年教育信息宣傳工作進行安排部署。
(講話畢)
同志們:
剛才,余主任實事求是地總結(jié)了20xx年全縣教育信息宣傳工作取得的成績和存在的問題,深刻分析了教育宣傳工作的重要性,對20xx年教育信息宣傳工作作出了周密安排,提出了明確的要求。余主任的講話高屋建瓴,實事求是,有很強的理論性、思辨性、指導性和可操作性,對于我們緊密結(jié)合教育實際,進一步推進教育信息宣傳工作具有重要的指導意義,是我們做好教育信息宣傳工作的重要依據(jù),希望各校認真組織學習,深刻領會精神實質(zhì),別結(jié)合實際,認真貫徹落實 。
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