鼓勵(lì)自己堅(jiān)持的話(huà)
沒(méi)有什么困難是不能面對(duì)的,塞翁失馬,焉知非福!雖然高考失利,但有老朋友的關(guān)心,又有那么多熱情的新同學(xué),他們有抱負(fù)、樂(lè)觀和友善……轉(zhuǎn)眼到了大三,是準(zhǔn)備考研的時(shí)候了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考和在網(wǎng)上收集信息,我最終決定報(bào)考哈工大 。網(wǎng)上別人考研的心路歷程給我極大的鼓勵(lì),考研讓我重新找回了自己,也發(fā)現(xiàn)很多學(xué)習(xí)以外的東西:友善對(duì)待一切,樂(lè)觀面對(duì)困難。與失意者相比,我很幸運(yùn);與成功者相比,我卻很渺校但畢竟順利通過(guò)了獨(dú)木橋,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想 。努力與拼搏之間,我也有自己的一些經(jīng)驗(yàn): 首先,不要把考研當(dāng)成“百米跑”?佳袀淇?xì)v時(shí)很長(zhǎng),是一次比拼體力和意志力的“馬拉松”。所以期間不要輕易熬夜,那樣會(huì)好幾天都無(wú)精打采;更不要三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),可以考慮一周安排一天休息,防止心理飽和,其余六天制定詳細(xì)的計(jì)劃,按計(jì)劃有規(guī)律地復(fù)習(xí)。 第二,從學(xué)習(xí)角度看,你要明白站在你面前的最大敵人是什么 。是你的理解力么?不是!是遺忘 。以數(shù)學(xué)為例,也許你能把某章某節(jié)的題都做對(duì),但不要因此而盲目沾沾自喜,因?yàn)槿绻惆雮(gè)月不看這個(gè)章節(jié)的話(huà),再回來(lái)時(shí)你可能發(fā)現(xiàn)連這章最基本的公式、定理都寫(xiě)不出來(lái)了。這就像我們向一個(gè)漏了底的碗中小心翼翼地倒水,再眼睜睜看著水從碗底流出去一樣。而考研,就是看在考試的那兩天,你的碗里還剩多少水而已 。因此,你的復(fù)習(xí)能力在考研中至關(guān)重要,它甚至可能重于你學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。 第三,其實(shí)考研的命題思路很清晰,也很穩(wěn)定。所以,一定要非常重視往年的考題,從各個(gè)角度研究它,而不僅僅把它當(dāng)成測(cè)試自己學(xué)習(xí)成績(jī)的模擬題 。這點(diǎn)對(duì)于報(bào)考外校的同學(xué)尤為重要(因?yàn)樗麄兊膹?fù)習(xí)量通常較大)。 最后,就是“考研苦”的誤區(qū)。考研雖然可以讓我們很疲勞,但同樣也可以讓我們的生活變得充實(shí),可以讓心態(tài)變得積極。換句話(huà)說(shuō),考研本身是死的,看你怎么去面對(duì),通常我們所說(shuō)的苦和累,指的是心理上的疲勞,而非體力上的 。既然你已經(jīng)決定走這條路,為什么不以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)它呢? 回首考研的日子,我靜靜地思考,夢(mèng)想是好的,它可以激發(fā)人去創(chuàng)造,去追求。然而夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間需要一個(gè)階梯,只有攀登上努力的階梯,堅(jiān)持不懈地拼搏,我們才能爬上夢(mèng)想的頂峰!腳踏實(shí)地,才能夢(mèng)想成真 。
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