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第一天跟學(xué)生說的話

今天小編就為大家分享一篇第一天跟學(xué)生說的話,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
開學(xué)第一天我對我的學(xué)生們說的演說詞
佛說,前世五百次回眸才換得今生的擦肩而過。照這樣講,今天我與大家相知相識,該是我前世積攢了多少次的回眸啊?真真是三生有幸!是的,這是緣分!是緣分讓我認(rèn)識了大家;同樣是緣分,讓大家相互認(rèn)識。從今天起,浮山中學(xué)117班,就是我們溫暖而向上的家

今天是你們喜結(jié)良緣的日子,我代表我家人祝賀你們,祝你倆幸福美滿,永壽偕老!

。
在這里,我想特別強調(diào)的是,我們相聚在一起不容易,請大家珍惜這份緣分。我們這是一個文科班。我想不論是你選擇了文科,還是文科選擇了你,這都說明同一個問題,是堅定的信念抑或是巨大的潛質(zhì)讓我們相聚并從此共同奮斗在一起。這里既是我們生活娛樂的天地,也是我們努力拼搏的戰(zhàn)常所以班級形象和環(huán)境的優(yōu)劣好壞,就在于大家的平時表現(xiàn)

的小曲兒積極前進呢!河邊的柳樹姑娘也張出了嫩綠的頭發(fā),當(dāng)風(fēng)兒吹來時,她的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚,十分美麗!

。我們很多同學(xué)很注重自己的個人形象,把自己整理得總是干干凈凈一絲不茍的,這一點很好。班級是我家,美化靠大家

誰讓我們的寶寶這么機靈惹人愛呢!”我不由得歡呼起來:“奶奶萬歲!奶奶萬歲!”大家都會心地笑了。

。我希望大家都能夠象愛護自己一樣深深地愛我們這個共同的家。作為老師作為班主任,首先是希望看到這個班級是干凈整潔的、團結(jié)活潑的、秩序井然的、努力拼搏的,其次對于表現(xiàn)積極的、勤學(xué)多問的、誠懇謙虛的、樂于助人的學(xué)生老師總會偏愛一些

在這樣的季節(jié),把我的真摯的祝福捎給你,愿幸福常在你身邊

。所以,我希望我們每個同學(xué)首先個個都是懂事懂禮的孩子,其次個個都是積極進取的、勤于學(xué)習(xí)愛好思考的學(xué)生,再次我希望大家都是兄弟姐妹,平時學(xué)習(xí)、生活上要多多相互照顧和幫助

賀德鄰,恭賀遷居之喜,室染秋香之氣!

。
我們這個班級是學(xué)校精心打造的一個班級,學(xué)校對我們每個同學(xué)都凝聚了特別的關(guān)愛和期望,還為我們班配備了陣容尤為強大的師資隊伍,我們的授課老師個個精挑細選,可謂個個精英、人人骨干。要么正值當(dāng)年、經(jīng)驗豐富;要么系出名門、專業(yè)精湛。我們每個老師都敬業(yè)刻苦,都十分熱愛教學(xué)關(guān)愛學(xué)生,不論學(xué)習(xí)、生活上還是思想上,只要提出來,他們都是十分樂意解答和幫助的。生活在這樣一個班集體,我想大家一定會感到溫暖和驕傲的。所以,大家說我們是不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以滿意的成績來證明和表達領(lǐng)導(dǎo)、教師、親人等對我們的信任與厚愛呢?
作為這個班級的領(lǐng)隊、你們的班主任——我,也許目前還算不得最優(yōu)秀的人,但我自認(rèn)為自己還是一個比較成功的教師,而且我是一個肯動腦勤于思考、肯動手踏實做事、肯誠信為大家竭誠服務(wù)的人!我有信心有能力把大家?guī)Ш,我會盡我最大努力,使我們每個同學(xué)都成才成人!我愿也期盼著我能成為一個大家認(rèn)為可親可愛的人,一個可以信賴和值得敬重的人!我也真誠地期盼和祝愿我們每個同學(xué)在這個共同的家里,能夠健康、充實、快樂地成長,并學(xué)有所獲、心想事成!為我們這個共同的家祝愿吧!
后記
新春伊始,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任,讓我接管一個新組建的文科班級,雖心有戚戚,但仍不免擔(dān)憂。一來新接-班級,多少經(jīng)驗不足;二來為文科班級,生源素質(zhì)相比理科班級要差,學(xué)生不好管理。更為要命的是,很多學(xué)文的同學(xué),在這樣一個理科側(cè)重的學(xué)校,多受冷遇,常多自卑

以家庭為圓心,以幸福為半徑,畫出千千萬萬個合家圓滿!

。所以我感覺,幫助他們克服和改變這種心理上的障礙尤為重要和迫切。分班后的開學(xué)第一天,到了新班級的班主任第一節(jié)課特別關(guān)鍵。如何開課,成為困擾我多天的一個重要問題,以致常夜不能寐。后來,我嘗試著從學(xué)生的角度思考問題,終于得法。他們可能最希望我對他們說些什么呢?班級管理常規(guī)的鐵性規(guī)定和生冷說明,在這樣一個他們滿懷期望的第一天,我想他們是不會希望聽到的。我想我得先成為他們認(rèn)為比較能夠親近的人,只有先成為一個他們心理上比較接受的人,我后期的管理策略和方法才能夠順利有效地貫徹下去。讓一個人接受另一個人不是一件容易的事,更不是一下子能夠做到的事。但可以先建立一種融洽的氣氛,然后因勢利導(dǎo)

感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切…請接受我的祝愿,祝你平安幸福。

。結(jié)合自己的教學(xué)體會,我認(rèn)為他們想聽到的,首先是我新的班級怎么樣,好不好?是否和睦溫馨?其次班主任怎么樣,授課老師好不好,牛不牛?班主任是不是很嚴(yán)肅,厲不厲害?是不是很負責(zé),是不是很關(guān)注他?理解他?尊重他?優(yōu)秀的授課老師和班主任會增強他們學(xué)習(xí)的信心和立志成才的決心

以家庭為圓心,以幸福為半徑,畫出千千萬萬個合家圓滿!

。這些想法,還得用一種他們比較喜聞樂見和比較欣賞的方式去表達才能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的效果,畢竟這些孩子上高中了,都鬼精鬼精的哦!

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