今天小編就為大家分享一篇六年級(jí)語(yǔ)文句子復(fù)習(xí)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

衷心地祝愿－－在你的生日和未來的每一天，你都永遠(yuǎn)充滿著歡樂。

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(1)陳述句改成反問句。
1、 我們不會(huì)忘記黨的恩情。
2、 人類需要勇于實(shí)踐的人。
3、 這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。
5、 這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。
(2)反問句改為陳述句

自知之明是最難得的知識(shí)�！�—西班牙

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1、 李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥?
2、 他呀!都老頭子了，還訂這些東西干什么呀?
4、 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?
6、 我們?cè)跄芡�記老師的諄諄教�?dǎo)?
7、 居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎?
(3)縮寫句子。
1、 詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。
2、 洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。
3、 敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。
4、 夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
5、 時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。
(5)直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)。
1、 趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國(guó)�！�
2、 劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持�！�
3、 武松道：“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”
4、 藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?”
5、 她深有感觸地說：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的�！�
(4)綜合練習(xí)。
1、 厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。(縮句)
2、 同學(xué)們回答問題。(擴(kuò)句)
3、 藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”(換成間接引語(yǔ))
4、 馬的后蹄踏著一只飛燕。(換成“被”字句)
5、 外公對(duì)小英說：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花�！�(間接引語(yǔ))
6、 那時(shí)侯，清政府腐-敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計(jì)劃，帝國(guó)主義就出來阻撓，要挾。(換成“因果關(guān)系”的說法)
7、 太陽(yáng)升起來。(擴(kuò)句)
8、 我看秦王沒有誠(chéng)意，就得把和氏璧送回趙國(guó)去。(換成反問句)
9、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(換成反問句)
10、 這三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。(改為感嘆句、反問句、雙重否定句)
11、 錢在孤島上又有什么用呢?