家長寄語怎么寫
通過看***的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
——河北無極家長
九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識,不是只學(xué)懂,學(xué)會,還要學(xué)精、會做。力爭做一個(gè)對社會有益的適用人才 。
——云南楚雄家長
一、教學(xué)方面:教與學(xué)要有針對性,希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容,強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,家長不希望校方“減負(fù)” 。
二、后勤管理方面:加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,子女遠(yuǎn)離家庭,后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增 。
——廣西南寧家長
1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時(shí),是一個(gè)成功的人材。
——廣西桂林家長
希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
——廣西大化家長
作為學(xué)子,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,理當(dāng)爭分奪秒,那有缺課之理,違紀(jì)之言。如不痛該前非,則家里將不再供學(xué)。
家居貧困山區(qū),父母雖有小職,但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手,只能維持溫飽 。且父常年有病在身,還要贍養(yǎng)老人,現(xiàn)在住房貸款,入學(xué)也貸款,妹妹又要高考了,條件只許節(jié)儉,不許奢華,如花錢不顧家底,超越所限,重負(fù)不堪,物極必返。
就學(xué)機(jī)會來之不易,如不再珍惜,不專心功課,不提高成績,不但愧對蒼天,而且將來也難立足社會。
沒有規(guī)矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨,遵守學(xué)校要求。成才之道,為人之本定當(dāng)銘刻在心。
望各位指導(dǎo)老師因人施教,嚴(yán)律該生。敬請班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。
謹(jǐn)托。切記!
——廣西環(huán)江家長
“群眾利益無小事”希望學(xué)校在對女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!
——廣西北海家長
***從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
——廣西柳州家長
**初次離開父母,離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個(gè)全新的生活,從過去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
——四川西昌家長
孩子在過去一學(xué)期中,有了進(jìn)步,取得了一定成績,作為一名普通黨員,家長對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!
——云南陸良家長
女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期,總體來說比以前有長足進(jìn)步,明確了奮斗目標(biāo),看到了發(fā)展希望,有了健康向上的心態(tài),感謝學(xué)校!感謝老師們!!
由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,盡管努力了,但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身
尊敬的家長:
首先,非常感謝您的到來,由此讓我們看到了您對孩子的關(guān)心和愛護(hù).
您一定關(guān)心孩子的成績,以及將來的前途.也許你正為自己的孩子感到驕傲和自豪,也許你在自己的孩子感到擔(dān)憂和不滿甚至氣憤,失望.但是請你無論如何冷靜下來.去公平的看待你的孩子,成績只代表現(xiàn)在,成績也不代表一切.
為了孩子的將來,讓我們家庭學(xué)校攜手,把握今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,創(chuàng)造明天的輝煌成績,
為了您的孩子更好的健康成長,建議如下:
1, 和孩子共同擬定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)常檢查督促,日積月累,堅(jiān)持不懈,孩子一定學(xué)有所成.
2, 幫助,鼓勵(lì),監(jiān)督,而不是諷刺,挖苦,逼迫孩子.
3, 正確看待孩子的學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要對孩子喪失信心,"尺有所長,寸有所短"成績不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),只要孩子懂得做人的道理,學(xué)到有用的知識,那他就是成功的.
最后,希望你帶著一個(gè)好的心情去面對你的孩子,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的,家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的,成長應(yīng)當(dāng)是幸福的.
我們相信您摯愛著自己的孩子,所以,真誠地請你愛得有情,有理,愛得溫柔,體貼.
南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院簡介
南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院是20xx年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)的本科層次的公有民辦二級學(xué)院.
金審學(xué)院位于南京市浦口區(qū)雨山西路,校園面積400多畝,建筑面積84636平方米.在校生一千余人.學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn),后勤服務(wù)系統(tǒng)完善.
學(xué)院設(shè)立了審計(jì)學(xué),會計(jì)學(xué),金融學(xué),國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)等特色專業(yè),實(shí)行完全學(xué)分制.
金審學(xué)院招生范圍以江蘇省為主,面向全國.20xx年招生以來,學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線均高出江蘇省控制線,20xx年學(xué)院最低錄取分?jǐn)?shù)線高出省控線44分,名列江蘇省同批民辦學(xué)院前茅.學(xué)生學(xué)業(yè)期滿,符合畢業(yè)和學(xué)士學(xué)位授予條件的,頒發(fā)南京審計(jì)學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)位證書,畢業(yè)生就業(yè)按國家政策執(zhí)行.
金審學(xué)院樹立"以人為本,依法辦學(xué),從嚴(yán)治教,科學(xué)管理"的辦學(xué)方針,確立"與國家教育方針相符合,與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與現(xiàn)代科技文化發(fā)展相協(xié)調(diào),與大眾化高等教育和新時(shí)期高素質(zhì)人才要求相一致"的人才觀,質(zhì)量觀和教育觀,以培養(yǎng)職業(yè)道德優(yōu)良,基礎(chǔ)理論知識扎實(shí),專業(yè)實(shí)踐技能過硬的經(jīng)濟(jì)管理類人才為最終目標(biāo).
"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭",年輕的金審學(xué)院將始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,貫徹落實(shí)黨的教育方針,依靠南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)科,專業(yè),師資等辦學(xué)優(yōu)勢,以新型的辦學(xué)模式,靈活的辦學(xué)機(jī)制,高水平的學(xué)生管理,高質(zhì)量的教育教學(xué),為社會輸送更多的合格人才.
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