黨校學(xué)習(xí)的自我鑒定
范文一是自己對自己的黨校學(xué)習(xí)個人鑒定:
我1989年大學(xué)畢業(yè)參加工作,20xx年在xx縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,面對紛繁復(fù)雜的新形勢和出現(xiàn)的各種各樣的新問題,倍感知識不足,應(yīng)接不暇,為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想,提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中遇到的相關(guān)政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)走向和市場需求等方面的新難題,提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關(guān)的經(jīng)濟管理、市場經(jīng)濟、農(nóng)村經(jīng)濟等知識,煉就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
為了學(xué)好經(jīng)濟學(xué)專業(yè)各科知識,在學(xué)習(xí)時我注意把握好了這樣幾個方面:一是注意處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾 。在做好本職工作,完成分管工作各項任務(wù)的基礎(chǔ)上,充分利用周末、下班時間等來學(xué)習(xí)所選研究生專業(yè)各科知識,做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤;二是注意處理好家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾。一方面抓緊時間學(xué)習(xí),努力完成規(guī)定課程外,另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒,做到了家庭、學(xué)習(xí)兩兼顧;三是注意自學(xué)與聽課相結(jié)合 。由于政府工作繁重,到農(nóng)村基層時間多,常使聽課時間耽誤,為了學(xué)好專業(yè),我在自學(xué)方面下了很大的力氣,不僅自學(xué)了所選專業(yè)的課程,而且還自學(xué)了《經(jīng)濟學(xué)》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關(guān)知識;四是注意理論和實踐相結(jié)合 。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,為把學(xué)到的專業(yè)知識及時運用到實際工作之中創(chuàng)造了較好的條件,我也很好地把握機遇,把專業(yè)知識和所分管的工作聯(lián)系起來,既提升了理論,又很好地指導(dǎo)了實踐。 通過學(xué)習(xí),提高了自己一定的政策理論水平,為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導(dǎo)作用;提高了自己一定的業(yè)務(wù)能力,使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟方面思路更加清晰,措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力,特別是在應(yīng)對群眾鬧-事、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。
范文二是黨校對個人的鑒定:
1.XX同志參加中共中央黨校函授學(xué)院20xx年的刻苦學(xué)習(xí),該同志黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)得到了新的提高,有效地促進了本職各項工作。20xx年度考核被評定為“優(yōu)秀”等次;20xx年被市委表彰為“保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事跡如下: 1、始終堅持學(xué)以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導(dǎo),一著不讓地抓好個人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間,該同志承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報總結(jié)、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務(wù)重、要求高、……
2.XX同志參加中共中央黨校函授學(xué)院20xx年的刻苦學(xué)習(xí),該同志黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)得到了新的提高,有效地促進了本職各項工作。20xx年度考核被評定為“優(yōu)秀”等次;20xx年被市委表彰為“保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事跡如下: 1、始終堅持學(xué)以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導(dǎo),一著不讓地抓好個人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間,該同志承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報總結(jié)、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務(wù)重、要求高、節(jié)奏快,仍能擠時間學(xué)習(xí),不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為組工干部,該同志尊重教員,與其他學(xué)員和睦相處,言行舉止得體,在班級中的表率作用比較突出 。答案補充
3.始終緊扣學(xué)以增智這個關(guān)鍵,知識結(jié)構(gòu)在函授學(xué)習(xí)中得到了進一步優(yōu)化。該同志能正確看待黨校的函授學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一紙文憑,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部 。圍繞這樣的定位,該同志在平時的學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計劃性、系統(tǒng)性和實效性,每次集中輔導(dǎo)前,堅持先預(yù)習(xí)再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網(wǎng)絡(luò)中求解,學(xué)習(xí)效率很高,學(xué)習(xí)成效也有目共睹,對法律專業(yè)知識的掌握實現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉(zhuǎn)變。
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