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小學(xué)五年級學(xué)生評語

今天小編就為大家分享一篇小學(xué)五年級學(xué)生評語,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

訣別,便在此時此刻!

。
陳琪琪小朋友:
你是位聰明的學(xué)生,懂事、愛勞動、講衛(wèi)生,課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分贊賞你,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,同學(xué)們第一個想到的就是你,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地往前走

鶯遷仁里,燕賀德鄰,恭賀遷居之喜,室染秋香之氣;“良辰安宅,吉日遷居”,幸福的生活靠勤勞的雙手創(chuàng)造!


陳定管小朋友:
你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會跑在大家的前頭。
蘇麗麗小朋友:
你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),我想:憑你的聰明,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。
23、 在學(xué)習(xí)上有較高的自覺性,主動發(fā)現(xiàn)問題,向老師和同學(xué)請教問題,并在成績上有所進(jìn)步。善于和同學(xué)相處,人際關(guān)系較好,集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。
24、語文、外語較好。性格上活潑外向,在細(xì)節(jié)問題上做的好。
26、 學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力,善于把握自己,能兼顧文科。
27、學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績相對穩(wěn)定

而我,凝視著那四粒包裝精美的糖果,感謝她——一個會走路的夢的教導(dǎo)……無論是偶然,還是命運(yùn),

。熱愛運(yùn)動,尤其球類運(yùn)動

一陣風(fēng)吹來,那些葉子似乎有些眷戀,不忍離去,但還是無法擺脫風(fēng)的力量。輕點(diǎn)腳尖,落下,告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。

。在成績進(jìn)步的同時堅(jiān)持自己的愛好。
28、學(xué)習(xí)較認(rèn)真,語、數(shù)、外三門功課突出,能圍繞自己的目標(biāo)鍥而不舍,善于把握自己,個性較強(qiáng)

敢于浪費(fèi)哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達(dá)爾文

。
29、 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,善于思考問題。喜歡英語并取得了較好的成績。做班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得老師和同學(xué)的信賴。和同學(xué)相處融洽,能很好的處理人際關(guān)系。
31、該生是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和他一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作都能出色地完成。如果能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
32、該生是一個樸實(shí)的孩子。腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)不死記硬背,講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,能多問,多思考,多練習(xí)。
33、善良的孩子最讓人欣賞,恰好該生就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好該生也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是該生

我感嘆——她,是一個會走路的夢!}記

。課堂上,該生總是專心致志。翻開他的作業(yè)本,更是讓人贊不絕口
班干部:
該生是一個上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的孩子。擔(dān)任班干部后,能嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的榜樣

我現(xiàn)在坐在考場上安安靜靜地想你的時候,你四十歲,終于歸家,雙鬢添了新愁。

。同學(xué)們對班委進(jìn)行民-主評議時,受到的贊揚(yáng)最多。真棒!老師很欣賞該生的工作能力,相信在以后的學(xué)習(xí)與工作中,他會發(fā)展得更好。

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