今天小編就為大家分享一篇國(guó)學(xué)誦讀主持稿，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

其中的一些挫折和壓力，都是他自己默默的承受著，從來不向我們抱怨半句。使我明白，一些領(lǐng)導(dǎo)者，

。
親愛的同學(xué)們：
上午好，我是二年級(jí)的X老師，很榮幸今天的國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)由我來主持，首先請(qǐng)大家欣賞《水調(diào)歌頭、明月幾時(shí)有》。
一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古詞，拉開了今天國(guó)學(xué)誦讀的序幕

尾尖一挑，細(xì)長(zhǎng)的陰影飛快地掠過，挑起門前駐足人悠長(zhǎng)的情思。

。下面請(qǐng)同學(xué)們一起誦讀《弟-子規(guī)》，從“兄道友，弟到恭”到“長(zhǎng)無言，退恭立”。這部分內(nèi)容是告訴同學(xué)們要謙恭有禮，懂得尊重別人，自然和-諧融入集體，為大家所接納�！靶值烙眩�弟到恭”開始。
一二年級(jí)的小朋友，今天白老師要和大家一起我們來進(jìn)行師生三字經(jīng)接龍比賽。
曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。
稻粱菽，麥?zhǔn)蝠�。此六谷，人所食�?br /> 馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。
曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。
匏土革，木石金

在碧綠的溪水中閃閃發(fā)亮，人們摩肩接踵，觀察著，指點(diǎn)著，期盼著，談笑著，在鐵橋頭上穿行，

。絲與竹，乃八音。
接得好，三年級(jí)的同學(xué)們，白老師現(xiàn)在檢查你們背誦復(fù)姓。準(zhǔn)備好了嗎?從“淳于單于 太叔申屠
公孫仲孫 軒轅令狐
鐘離宇文 長(zhǎng)孫慕容
鮮于閭丘 司徒司空
四年級(jí)的同學(xué)們，竹板敲起來，聲音響起來，一起背誦千字文。從“蓋此身發(fā)” 到“詩(shī)贊羔羊。”
五年級(jí)的同學(xué)們， 為學(xué)第一很多同學(xué)已經(jīng)爛熟于胸，本周我們一起來背誦這三句。子禽問于子貢曰：“夫子至于是邦也，必聞其政。求之與?抑與之與?”子貢曰：“夫子溫良恭儉讓以得之

對(duì)于個(gè)別孩子，老師須耐心的教育，同時(shí)還可以與這些家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能配合老師做一些有益的工作。

。夫子求之也，其諸異乎人之求之與?”
子曰：父在，觀其志。父沒，觀其行

人是社會(huì)的產(chǎn)物，真正脫離社會(huì)的人是不存在的，可我們不能只知道需要?jiǎng)e人，一味地尋求別人的幫助，只會(huì)藏匿于別人的羽翼之下。

。三年無改于父之道，可謂孝矣。
有子曰：禮之用，和為貴。先王之道斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也

傳奇，可以說工作占據(jù)了他整個(gè)身心，保爾在書中不斷成長(zhǎng)，他和戰(zhàn)士們一樣早已忘記了“我”記，只胡“我們隊(duì)，

。
最后請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)手語操。
今天的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)
愛的同學(xué)們：
今天又到了國(guó)學(xué)誦讀的時(shí)間了。首先請(qǐng)大家欣賞兒童詩(shī)歌朗讀,誦《童年的幻想》。
聲音真美，感謝幾位小朋友。下面請(qǐng)同學(xué)們一起誦讀弟-子規(guī)，從“親愛我，孝何難”到“人不在，己即到”。
一二年級(jí)的小朋友，準(zhǔn)備好了嗎?今天我們來進(jìn)行一個(gè)年級(jí)擂臺(tái)賽，把你們最響亮的聲音展示出來吧!從“三才者，天地人”到“此四方，應(yīng)乎中”。
三年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)你們背誦復(fù)姓，從萬俟司馬，到軒轅令狐。
“午夜時(shí)光似水流，無邊困倦襲雙眸;歷史前行慢悠悠，更新不快使人愁�！薄肚ё治摹窂牡诙�部分開始，向我們講述了中華民族歷史的演進(jìn)過程。今天，我們從“果珍李柰背到垂拱平章
五六年級(jí)的同學(xué)們，把我們本周積累的論語四句誦讀出來吧。子曰：道千乘之國(guó)，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)

給你我特別的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康。

。。。。。。。子曰：君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。
最后請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)手語操。
今天的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退常