黨員黨性分析材料
分析材料怎么樣 四個(gè)方面來(lái)衡量
對(duì)黨員黨性分析材料提出具體要求
我院為了使黨員撰寫好黨性分析材料,在要求黨員提高思想認(rèn)識(shí),突出重點(diǎn)找準(zhǔn)找透存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,并提出了具體要求,為分析評(píng)議階段工作順利開(kāi)展且取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。
我院在第二階段工作初期就深刻認(rèn)識(shí)到,分析評(píng)議階段在整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中處于一個(gè)承上啟下的重要環(huán)節(jié),能否做好這一階段的工作,是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)階段成果,打牢整改提高工作基礎(chǔ),確保先進(jìn)性教育取得實(shí)效的關(guān)鍵 。因此在對(duì)第二階段工作從廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心活動(dòng)、撰寫黨性分析材料、開(kāi)好專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)、進(jìn)行民主評(píng)議、向黨員反饋評(píng)議意見(jiàn)、通報(bào)評(píng)議情況等七個(gè)方面工作做出具體安排部署的同時(shí),著重把工作放到黨員的黨性分析材料上 。為了使黨員能緊密結(jié)合自身實(shí)際,切實(shí)撰寫好個(gè)人的黨性分析材料,要求黨性分析材料要開(kāi)門見(jiàn)山,只找問(wèn)題,不講成績(jī) 。查擺和剖析問(wèn)題要實(shí)事求是,客觀準(zhǔn)確,恰如其分 。對(duì)群眾提出的問(wèn)題,凡是符合實(shí)際的要認(rèn)真反思,深刻剖析,多從客觀上找原因,即使與事實(shí)有出入,也要坦然以對(duì),正確對(duì)待。不能把黨性分析材料寫成述職報(bào)告、體會(huì)文章 。并從四個(gè)方面衡量黨性分析材料質(zhì)量 。一是看黨員先進(jìn)性方面存在的問(wèn)題擺出來(lái)沒(méi)有。二是看對(duì)擺出來(lái)的問(wèn)題有沒(méi)有深刻分析,觸及思想,并從世界觀上找原因 。三是看群眾和黨員提出的問(wèn)題,有沒(méi)有做到"有則改之,無(wú)則加勉" 。四是看今后的努力方向是不是明確了 。
二○○五年四月七日
(李連倉(cāng))
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