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學(xué)校課外輔導(dǎo).作業(yè)批改制度

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學(xué)校課外輔導(dǎo)制度
  1、早飯前,教師不得講課,應(yīng)讓學(xué)生讀書(以語文、外語為主);但要善于運(yùn)用競賽、檢查、督促等方式,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性,引導(dǎo)學(xué)生有針對性地、有目的地讀讀、背背;必要時(shí),數(shù)、理、化老師也可與個(gè)別學(xué)生接觸,作短時(shí)間的輔導(dǎo)。
  2、晚自習(xí),教師不得講課,應(yīng)讓學(xué)生自習(xí),吃“自助餐”(以理科為主,高中文科除外)。作業(yè)做錯(cuò)的,應(yīng)更正作業(yè),教師給他批改,并作必要的輔導(dǎo);優(yōu)秀學(xué)生可看課外書籍、預(yù)習(xí)明天的功課或練習(xí)競賽一類的拔高題;必要時(shí),文科老師也可與個(gè)別學(xué)生接觸,作短時(shí)間的輔導(dǎo)。
  3、中午(至下午上課前),教師不得講課,可以讓學(xué)生更正上午做錯(cuò)的作業(yè),優(yōu)秀學(xué)生可以自由活動(可以進(jìn)閱覽室看書)

猶記得,小時(shí)候的我最喜歡的就是跑到那兒去,開心時(shí)去,傷心時(shí)也去,可以說,那兒伴隨著我走過整個(gè)童年。這就是故鄉(xiāng)的松樹林。

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  4、課間,學(xué)生不做作業(yè),教師一般不輔導(dǎo)學(xué)生

我的理想是能當(dāng)上一名光榮的國防官兵,我的這個(gè)理想是源于一部電視劇《士兵突擊》和我國清代末期因國防實(shí)力不強(qiáng)而多次遭受外國的侵略,

。即使有特殊情況,與學(xué)生談話,時(shí)間也不宜長,以免影響學(xué)生上好下一節(jié)課

或許是她天生缺少平衡感,她連站都站不穩(wěn),更談不上“溜”了。憑著她的性格,今天不摔個(gè)皮開肉綻,也會摔個(gè)七紅八紫。

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  5、教師輔導(dǎo)必須循循善誘,誨人不倦。
學(xué)校作業(yè)批改制度
  1、學(xué)生作業(yè)是課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)和形式。課上應(yīng)以一半以上的時(shí)間給學(xué)生完成作業(yè),絕不能因老師講多了,而擠掉學(xué)生作業(yè)的時(shí)間和位置

記得有一次我在小學(xué)上語文課時(shí)聽到老師在講一篇誠實(shí)的課文時(shí)時(shí),說我們學(xué)校曾經(jīng)一個(gè)期末考試的時(shí)候,

!罢n上無時(shí)間做作業(yè)”的說法是不對的。
  2、自學(xué)后的檢測練習(xí)題。要當(dāng)堂集中揭示錯(cuò)例,讓同學(xué)們更正、討論,最后教師只講學(xué)生不會的、說錯(cuò)的或說不完整的。
  3、新授課的課堂作業(yè)。要以課本上的為主精選作業(yè)(復(fù)習(xí)課除外),注重應(yīng)用,有代表性;分必做題和選做題;要獨(dú)立完成,不抄襲、不輔導(dǎo);要學(xué)生書寫工整,一絲不茍;要保證練習(xí)的時(shí)間不少于15分鐘;要當(dāng)堂完成,下課前交作業(yè)本。
  4、課間不做作業(yè)。數(shù)、理、化可適當(dāng)布置晚上作業(yè),文科以早讀為主。
  5、按時(shí)批改。一般情況,上午的課堂作業(yè),要在下午課前改完,并讓學(xué)生更正;下午的課堂作業(yè),要在晚飯前改完,并讓學(xué)生更正;晚自習(xí)的作業(yè),要力爭當(dāng)夜(最遲在第二天8:00前)改完,并讓學(xué)生更正;作文要力爭在作后三天內(nèi)改完(遲改就會低效,甚至無效)。
  6、認(rèn)真批改。教師批改要字體端正,富有科學(xué)性和針對性

記得有一次我在小學(xué)上語文課時(shí)聽到老師在講一篇誠實(shí)的課文時(shí)時(shí),說我們學(xué)校曾經(jīng)一個(gè)期末考試的時(shí)候,

。批語對優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生要均有較高的指導(dǎo)價(jià)值。
  7、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生更正。教師學(xué)生要分別把錯(cuò)題(即錯(cuò)在哪一步)抄到各自的錯(cuò)題集上,以便有針對性地復(fù)習(xí)、糾錯(cuò)。
  8、教師應(yīng)認(rèn)真做好批改記錄,并備好、用好錯(cuò)題集,有針對性地指導(dǎo)復(fù)習(xí)

每個(gè)生靈的誕生都給這個(gè)多彩的世界添加了一道顏色,而你是最亮麗的一筆。祝你生日快樂!


  9、對教師批改作業(yè)的檢查、評比

勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!麅(nèi)加

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 、拧⒚刻煸、中、晚學(xué)部教務(wù)處檢查作業(yè)并如實(shí)記載,學(xué)部校長抽查檢查情況。
 、、學(xué)部定期互閱作業(yè),同年級同科互閱,互相交流,取長補(bǔ)短

傳奇,可以說工作占據(jù)了他整個(gè)身心,保爾在書中不斷成長,他和戰(zhàn)士們一樣早已忘記了“我”記,只胡“我們隊(duì),

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  ⑶、學(xué)部評選優(yōu)秀作業(yè),搞好作業(yè)展覽

健康是最佳的禮物,知足是最大的財(cái)富,信心是最好的品德

。任課教師可將學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作復(fù)印,張貼到班級宣傳欄。
 、、學(xué)校督學(xué)、校長辦公室定期、不定期檢查各學(xué)部教師批改作業(yè)的情況,并列入對學(xué)部的考核。

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