學(xué)校2013年春季學(xué)期工作計劃
帶著xx年成功的喜悅和存在問題的困惑,我們跨入了xx年,學(xué)校又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn) 。為了使工作更加井然有序,更加務(wù)實高效,在總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們必須清楚地認識到:太平正處于深刻的變革時期,機遇與挑戰(zhàn)共存,希望與困難同在。本學(xué)期我校工作的基本思路是:堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的xx屆四中全會精神,緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育的特點和區(qū)教育局和辦事處的工作要點,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以“抓發(fā)展,抓改革,抓管理,抓質(zhì)量”為目標,以“課題探究,交流互補”為切入口,大力加強教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德教育,加速推進課堂教學(xué)改革,逐步完善目標管理體系,堅持“科研興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺,努力打造平安、和諧的校園環(huán)境,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。事業(yè)單位人事制度改革的步伐已經(jīng)時不我待,學(xué)校實行校長目標管理責任制、教職工全員聘任制;落實“定員定崗、平等競爭、擇優(yōu)錄用、嚴格考核、合同管理”;進一步搞活獎勵性績效工資分配,實行崗位目標責任制,多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬已是大勢所趨,勢在必行。因此,我們的教師必須轉(zhuǎn)變觀念,要有緊迫感和憂患意識,并以飽滿的政治熱情和嶄新的精神風貌去迎接挑戰(zhàn),以適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的競爭機制!
一、把德育工作放在首位,營造齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)
各校要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,更新觀念,把德育工作放在首位,營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍;全面落實“人人育德,德育人人”的德育觀念。要形成由黨總支和各黨支部負責主抓,總輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員、團支部書記及各校班主任、任課教師積極參與的全員化德育管理網(wǎng)絡(luò)!
1、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。在德育工作中,廣大教師是主導(dǎo),起著舉足輕重的作用,要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,就必須把思想道德教育滲透在各科教學(xué)之中。廣大教師要根據(jù)新《課程標準》中關(guān)于思想品德教育的要求和教材中的德育素材,按各科的教學(xué)特點,有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育!
2、搞活德育小組工作。各學(xué)校的少先隊組織,要堅持以人為本,整體規(guī)劃,廣泛開展“知榮辱,樹新風”的愛國讀書活動和“讓校園更美麗”及“我是學(xué)校小主人”的主題班隊會,讓學(xué)生認識到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情和報國之志,形成心中有祖國、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。要積極探索愛心教育的途徑,開展“愛心教育”,打造“愛心樂園”,從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會做人,培養(yǎng)學(xué)生愛心意識和良好地行為習慣,要讓學(xué)生在享受愛的同時懂得感恩,學(xué)會施愛,讓愛心之花盡情綻放;顒邮菆F隊的生命力,是推進素質(zhì)教育的有效途徑,調(diào)節(jié)師生情感的助力器,是訓(xùn)練學(xué)生思維,提高學(xué)生能力的催化劑。因此,各校必須以少先隊、共青團為主開展豐富多彩的活動,讓校園充滿生機和活力。
3、“養(yǎng)成教育”長抓不懈。要抓好學(xué)生
的“養(yǎng)成教育”,必須以團隊組織為核心,充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導(dǎo)員、團支部書記的職能作用,進一步落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,重視引導(dǎo)學(xué)生的行為。進行“一日常規(guī)”的檢查評比,具體規(guī)范學(xué)生的行為和習慣。使學(xué)生的文明禮貌習慣,有一個全新的轉(zhuǎn)變!
4、校園文化建設(shè)。學(xué)校的凈化、綠化、美化是學(xué)校的面子工程、亮點工程,所以各校要進一步做好校園凈化、綠化、美化工作,為校園文化建設(shè)增添亮點。堅持每周升降國旗、唱國歌、國旗下的演講等活動。開展以“崇尚文明、遠離毒品”、“崇尚科學(xué)、拒絕xx”為主題的演講活動,大力宣揚學(xué)校的好人好事。同時各中隊要以年級為單位輪流每兩周出一期黑板報、每月出一期學(xué)習園地,力爭內(nèi)容豐富,題材廣泛,設(shè)計新穎,讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。對學(xué)生要進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育,使他們從小樹立為祖國繁榮富強而努力學(xué)習的遠大理想,營造一個活潑、健康、向上的校園文化氛圍!
5、認真抓好黨員學(xué)習教育活動,以支部為單位,采取集體學(xué)習與自學(xué)相結(jié)合的辦法,理論聯(lián)系實際,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用!
6、加強政治學(xué)習,以學(xué)校為單位組織教師認真學(xué)習領(lǐng)會中共“xx屆”四中全會精神、社會主義榮辱觀的“八榮、八恥”、科學(xué)發(fā)展觀理論、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《昭陽區(qū)中小學(xué)教師十不準》;學(xué)習黨的各項方針、政策、法律、法規(guī);嚴格遵守中心學(xué)校和所在學(xué)校的各項規(guī)章制度,要求每次學(xué)習后寫出心得體會!
7、嚴禁教職工排斥差生,體罰或變相體罰學(xué)生!
8、開展豐富多彩形式多樣的活動!
9、 “三?八”、“五?一”、“五?四”、“六?一”和“七·一”節(jié)期間各學(xué)校必須組織慶;顒!
二、引入競爭機制,深化教育改革
隨著教育改革步伐的推進,特別是事業(yè)單位人事、工資制度改革步伐的加快,向我們提出了新的挑戰(zhàn),我們已經(jīng)沒有回旋的余地,改革勢在必行,只有在辦事處所屬學(xué)校逐步實行 “能者上、平者讓、庸者退”的原則,才能充分發(fā)揮學(xué)校行政工作的主動性。切實將人事制度的改革落到實處,實現(xiàn)人事管理改革的全新突破,真正地使管理發(fā)揮出最大的效應(yīng) !
三、堅持以教學(xué)為中心,強化常規(guī)管理
(一)貫徹落實“三全”,強化教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,是教育質(zhì)量提高的生成過程。全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面推進素質(zhì)教育,是學(xué)校每位教師義不容辭的任務(wù) 。中心學(xué)校將加強教學(xué)業(yè)務(wù)管理隊伍建設(shè),增強責任意識,嚴格按照教學(xué)常規(guī)對教師備課、上課、作業(yè)批改等予以有效的管理,杜絕不按課表上課、隨意出入教室等現(xiàn)象。任課教師因遲到、缺席、早退等導(dǎo)致該班學(xué)生死亡或傷殘的,除進行嚴肅的紀律處分外,由此所造成的一切經(jīng)濟損失全部由該教師承擔。各學(xué)校的校長和教導(dǎo)主任要養(yǎng)成聽課習慣,積極深入課堂一線調(diào)查研究,了解情況,不定期地進行推門聽課,走訪學(xué)生,使教師都能重視每一堂課。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。隨著教育改革的發(fā)展,管理日趨制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。在工作中越來越注重過程的痕跡管理,每期工作必須先有計劃,按計劃有步驟地完成各項工作,要求各科計劃應(yīng)具有全面性、嚴肅性、靈活性、指導(dǎo)性、可操作性和實效性。
2、開展示范課、優(yōu)質(zhì)課活動和教師跨班隨堂聽課活動。各校要建立聽課卡制度,形成教師跨班聽課和隨堂聽課常規(guī)化。每學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié),行政人員聽課不少于15節(jié),要有詳細的記錄,有聽課評價內(nèi)容,有授課教師和教導(dǎo)主
任的簽字。各校在校內(nèi)開展大型教研活動每學(xué)期不得少于5次,而且要形成書面材料上報中心校,中心校將根據(jù)各校開展情況,在辦事處轄區(qū)內(nèi)抽調(diào)優(yōu)秀教師搞1-2次示范課活動,以此推動教育科研改革。中心校工作人員將定期或不定期深入各完小進行隨堂聽課!
3、提前備課,認真寫好教案。備好課是上好課的前提 。教師備課必須認真學(xué)習課程標準,重視研究教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法。按“教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,訓(xùn)練是主線”的原則,把握教材的重難點。在教案中確定構(gòu)建材料,課堂設(shè)置,教學(xué)模式,變教學(xué)生學(xué)會為教學(xué)生會學(xué)。要調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,認真挖掘?qū)W生的勤學(xué)潛力,以達到備課的目的!
4、認真上課,講求效益。課堂教學(xué)是教師展示教學(xué)內(nèi)容的舞臺,也是向四十分鐘要質(zhì)量的陣地,優(yōu)化課堂教學(xué),搞好課堂設(shè)計,課前必須認真領(lǐng)會教材內(nèi)容及編排意圖!
5、批改作業(yè)與輔導(dǎo)差生。作業(yè)布置要適中,批改要認真及時,布置作業(yè)是檢查教師教學(xué)效果,鞏固學(xué)生所學(xué)新知識的有效措施,及時批改作業(yè)是反饋學(xué)生對教師所教的教學(xué)內(nèi)容,是否掌握、理解鞏固的反映;任何班級都有好、中、差學(xué)生,教師要把輔導(dǎo)差生的工作真正落到實處,教師輔導(dǎo)差生的記錄,由學(xué)校的輪值人員和當值行政人員進行記錄。
6、嚴把督查關(guān),認真組織檢查教師上課、備課、作業(yè)批改的情況,嚴格執(zhí)行《教師行為“十不準”》,逐月督查教師的教學(xué)行為,按周檢查教師的業(yè)務(wù)工作,整理督檢記錄,逐月公布。對工作敷衍,群眾反映強烈的教師進行批評教育,直至處罰 !
7、嚴把評價關(guān)。逐步完善評價機制,充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期走訪家庭,調(diào)查教師的從業(yè)情況,并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容,使我們的教師時刻都銘記宗旨,時刻都意識到社會的督查,使自己的責任感和使命感得到升華,中心學(xué)校將加大獎勵性績效工資的考評力度,拉開檔次,獎勤罰懶。
8、加強檔案建設(shè),規(guī)范學(xué)籍管理。加強對檔案建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),以新的檔案管理標準重新調(diào)整檔案名目,規(guī)范管理,做到歸檔及時,分類合理,檢索快捷,調(diào)用方便;加強對校務(wù)日志的建設(shè)工作,注重辦學(xué)中生成資料的原始積累;加強學(xué)籍管理,建立學(xué)籍變更報告機制,完善管理措施,提高管理水平。
(二)“兩基”仍然是當前工作的重中之重
按照區(qū)教育局的安排部署,為迎接“兩基”國檢工作,我們基本完善了文化戶口冊和“兩基”檔案。希望各學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師,一方面要完成日常的教育教學(xué)工作,另一方面要在短時間內(nèi)高質(zhì)、高效地完成有關(guān)國檢事無巨細的所有任務(wù),無論困難多么艱巨,在備戰(zhàn)迎國檢的整個過程中,各學(xué)校必須上下齊心,爭取迎來國檢的勝利!
抓好入學(xué)率、鞏固率是“兩基”工作的標志。因此,各校必須設(shè)法把失學(xué)兒童動員入學(xué),采取各種方式和辦法,使我們的學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)。
(三)進一步鞏固“普實”成果
普及實驗教學(xué)是鞏固提高“兩基”成果的需要,是落實《中國教育改革與發(fā)展綱要》的要求;是加強學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動手能力、探索能力、分析能力和解決問題能力的需要;是保障教育資源充分發(fā)揮效益的有效途徑之一;是轉(zhuǎn)變教育觀念加強實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的重要措施。因此,各校必須管好用好實驗設(shè)備,發(fā)揮實驗課教學(xué)的優(yōu)勢作用!
四、加強師資隊伍建設(shè),提高教師整體水平
1、加強校本培訓(xùn),深化教學(xué)改革。積極探索校本培訓(xùn)的思路,不斷深化課堂教學(xué)改革。要以學(xué)科組為單位,以學(xué)生為載體,突出“課改”和“課題研究”這個重點,大膽嘗試有利于學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)效果的課堂教學(xué)改革,把書教活,把學(xué)生教好。要組織優(yōu)秀教師講示范課,教師聽后進行評議,然后進行模仿學(xué)習,認真總結(jié),各校教研組要把校內(nèi)的骨干教師組織起來,對廣大教師進行培訓(xùn),把一些新思想、新教法傳授給他們。要把教學(xué)方法的改進納入教師綜合考評。要組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習,開展業(yè)務(wù)活動,鼓勵教師在職進修,使教師們從學(xué)習中獲得收益,從活動中得到磨練,觀念得到更新,能力得到提高!
2、加強交流互動,搭建成長平臺。繼續(xù)組織和選派教師外出聽課、觀摩和參加學(xué)術(shù)性比賽。建立和完善教師成長記錄袋,實施教師外出聽課、學(xué)習反饋制度,適時安排教師到區(qū)屬知名學(xué)校聽課學(xué)習,分批選派教師到水富體驗企業(yè)學(xué)校的教學(xué)
管理,組織精銳教師參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課大賽,積極尋求機遇,搭建平臺,促進教師隊伍快速成長!
3、中心學(xué)校及各完小、中學(xué)要認真開展教研活動,多搞小型課題的研究,研究的課題要確實有減時增效的作用。各教研組要在一起商討提高教學(xué)質(zhì)量的措施、辦法,使人才、資源達到共用、共享!
五、強化后勤管理,做好后勤保障
(一)積極籌措經(jīng)費,努力改善辦學(xué)條件
1、積極主動爭取教育局、辦事處和相關(guān)部門的支持,完成黃竹林學(xué)校大門的改造、門房維修、開裂圍墻的維修、破損地皮的處理;完成示范小學(xué)舞臺、旗臺的改造維修。
2、爭取對中學(xué)、示范和箐門老教學(xué)樓的改造維修!
3、進一步抓好各中小學(xué)的綠化、美化工作。
4、各校采購50套新課桌,一臺電腦!
5、水塘壩、黃竹林各采購兩組檔案柜!
(二)、把規(guī)章制度落到實處
“財清則教興,賬亂則校衰”。各校必須嚴格執(zhí)行中心學(xué)校制訂的財務(wù)管理制度,抓好學(xué)校財務(wù)管理,嚴格按財經(jīng)紀律辦事,發(fā)揮后勤工作服務(wù)于教學(xué)的作用,學(xué)期初有預(yù)算計劃,用錢先造預(yù)算報告,把有限的的資金用到刀刃上,做到賬目清楚明白,充分發(fā)揚民主,嚴格把關(guān),實行票據(jù)三人簽字的原則。堅持請示匯報制度,堅持民主集中制度,堅持賬務(wù)統(tǒng)管制度!
1、后勤服務(wù)于教學(xué),是教育教學(xué)的發(fā)展動力,后勤工作要本著堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,做到各項開支嚴格按財經(jīng)紀律辦事,按制度辦事,財產(chǎn)造冊登記,各班教室、桌凳包干到人,教學(xué)用具有借有還,損壞東西照價賠償;嚴格控制餐飲開支!
2、嚴格按照上級的要求在醒目位置張貼政務(wù)公示欄、特困生補助公示欄,把名單公布在顯眼的公示欄上,接受群眾的監(jiān)督。
3、做好學(xué)校固定資產(chǎn)的管理工作,各校后勤人員要高度重視,大到幾千上萬元的,小到幾元的東西都要作認真的登記、造冊!
4、使用年限在一年以上的物品,必須提前上報計劃,報區(qū)政府采購中心采購,未經(jīng)區(qū)政府采購中心采購的,實行“誰購誰負責、誰購誰付錢”的原則。
5、認真抓好“兩免一補”工作。我校義務(wù)教育階段所有學(xué)生已經(jīng)全部免繳雜費、免繳課本費,完全實現(xiàn)了零收費。中心學(xué)校保證嚴格按照區(qū)教育局下達給我校的貧困寄宿生指標數(shù),及時、足額把經(jīng)費發(fā)放到各學(xué)校,要求各學(xué)校必須在領(lǐng)到經(jīng)費兩天內(nèi)發(fā)放到享受的學(xué)生手中。做到不挪用、不截留、不平均發(fā)放、不張冠李戴、不違規(guī)操作、不延時,更不能留作它用。
6、中心學(xué)校的出納、會計必須每月對賬一次,對賬后填寫好交接單!
(三)加強校園文化建設(shè),營造良好的學(xué)習環(huán)境。
校園文化是學(xué)校環(huán)境、規(guī)章制度、文化氛圍、活動形式等要素的總和。各校要認真落實環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的責任制度,定期清理校園衛(wèi)生死角。要重視調(diào)配花草樹木,張掛名人畫像和名人名言,使校園美起來,亮起來!
1、好的校園環(huán)境、校園文化對學(xué)生起到潛移默化的影響和教育作用,各學(xué)校要根據(jù)本校校園的特點搞好文化建設(shè),打造高質(zhì)量的文化品位,設(shè)計不同的櫥窗、板報,張貼鼓勵性的名人名言內(nèi)容,營造好的學(xué)習氛圍,給學(xué)生提供優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境!
2、各學(xué)校要加強校園衛(wèi)生的管理,制定好衛(wèi)生管理制度,不允許有“臟、亂、差”出現(xiàn),清潔衛(wèi)生每天至少要堅持兩掃兩查,盡力達到保潔的目的。每周必須開展一次全面大掃除大清理,做到:①門窗、地面無灰塵,②地面無口痰、無紙屑,③墻上、花臺無腳印、球印, ④室內(nèi)外無蜘蛛網(wǎng)、無亂寫亂畫、無亂丟亂扔、無亂倒垃圾、無衛(wèi)生死角。各學(xué)校要加強現(xiàn)有樹木的管理,制定好綠化管理制度,并有專人負責,做到春有花、夏有葉、秋有香,冬有綠!
六,加強安全防范,創(chuàng)建平安校園
學(xué)校安全工作是做好其它工作的保障,所以必須牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則。通過對學(xué)生的安全知識教育,增強安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造各校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的良好局面,從而更好地保障廣大師生的生命和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。各校要按照《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任書》的要求,本著“教育優(yōu)先,安全第一”的指導(dǎo)思想,為師生創(chuàng)建一個安全文明的育人環(huán)境 !
1、措施有力。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要把安全工作列入重要議事日程,實行安全教育“一票否決”制,由校長直接抓,安全人員具體抓,班主任負責組織實施!
2、齊抓共管,群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。中心校將與司法、公安、城管、衛(wèi)生、工商等部門通力合作,做好學(xué)校安全防范工作,各校同時也要組織開展一系列道德、法制教育活動!
3、加強教育,促進自護。要確保安全,根本在于提高
安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。各校要以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。培養(yǎng)和提高學(xué)生自護自救的能力!
4、進一步加大宣傳力度。充分利用?、班刊、校會、班會、家長會及校園小廣播進行宣傳。本著“教育在先,預(yù)防在前”的原則。將安全教育知識滲透到相關(guān)學(xué)科進行教育,根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等的規(guī)律,定期對學(xué)生進行防火、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒、防溺水、防交通事故、防汛、防震及預(yù)防其他各類安全事故的教育宣傳,并使之經(jīng)常化、制度化!
5、加強檢查,及時整改。開學(xué)以后,學(xué)校要把安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校每學(xué)期要對校園內(nèi)進行不少于五次的全面安全檢查,發(fā)現(xiàn)有隱患的地方及時排除,學(xué)校權(quán)限內(nèi)不能排除的安全隱患,必須及時以書面報告的形式上報中心學(xué)校。同時,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,禁止任何單位和個人在學(xué)校內(nèi)部擺攤設(shè)點!
6、開學(xué)后,中心學(xué)校將與各學(xué)校簽訂安全責任書,要求各校與班主任簽訂安全責任書,班主任與家長簽訂安全責任書(責任書的內(nèi)容必須具體、實在,建議以學(xué)校為單位統(tǒng)一制定),將責任層層落實;做到小事不出班,大事不出校,防微杜漸,把矛盾處理在萌芽狀態(tài)。 總之,新的一年,雖然困難與機遇同在,但我們深信,有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認真履行自己的管理職責,全面完成區(qū)教育局和辦事處下達的各項任務(wù),太平教育發(fā)展的前景就會越來越好!本學(xué)期的工作計劃也就能夠圓滿完成,
太平街道辦事處中心學(xué)!
二○一0年二月二十二
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