局中層干部作風(fēng)整頓活動個人總結(jié)
作風(fēng)整頓,提高自我
——局中層干部作風(fēng)整頓活動總結(jié)材料
近一個月來,××局全面開展一場“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”作風(fēng)整頓活動,局長在動員大會上分6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求!痢辆忠ㄔO(shè)現(xiàn)代化郵區(qū)中心局,全局職工必須從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,打破“混日子,過一天浪費一天;個人利益大于企業(yè)利益,只知道向企業(yè)索取,不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念,此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神,最大限度發(fā)揮個人的潛能,提高工作效率。
報刊分發(fā)局由于站點分散的原因,開了兩次動員大會,兩次自查自糾活動,結(jié)合報刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:
一、作風(fēng)方面:
8月份,我作為職能部門綜合考評小組的組長,對各個生產(chǎn)部門進(jìn)行了走訪調(diào)研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少,了解情況不夠細(xì)致。從這我得到啟示,是否在一線職工當(dāng)中,對于科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當(dāng)中,是不是也因為止于表面,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢 。利用質(zhì)量檢查的機(jī)會,我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業(yè),完全掌握生產(chǎn)情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設(shè)性的意見,比如說班務(wù)方面,質(zhì)量方面,服務(wù)方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個人認(rèn)為,工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心,而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān),此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”,只有職工從內(nèi)心深化認(rèn)識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰,工作不是為企業(yè)而是為自己,才可能提高工作責(zé)任心,才可能充分改變工作作風(fēng),由過去的被動干活變成主動出力,把企業(yè)當(dāng)作自己的家一樣來營造。
二、管理方面:
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》,里面的案例非常生動具體,催人深省。作為我個人來說,撇開管理水平不談,光是細(xì)節(jié)方面就需要不斷加強(qiáng)提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大,但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動中,我將細(xì)節(jié)作為重點開展,特別是針對××站搬遷后移留的問題,狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象 。并一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責(zé)任,也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習(xí)方面:
與過去接觸的轉(zhuǎn)運不同,報刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣,同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多,鄧局長和喻云助理可以說是這方面的能手。過去,我片面的認(rèn)為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上 。但自從兩子系統(tǒng)上線后,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上,再是地市局質(zhì)量情況的反饋,讓我體驗到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機(jī),我積極主動的向兩位請教,同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實,逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中,我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強(qiáng)了與網(wǎng)運、維護(hù)部門的溝通,與其專業(yè)人士交換各自意見后,對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心 。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個月的時間,總的來說,效果還是比較明顯的,報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間,開展了方陣訓(xùn)練,在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌 。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處,雖然作風(fēng)整頓活動結(jié)束了,但只有不斷對自己施壓,延續(xù)作風(fēng)整頓時期的工作態(tài)度,才能不斷提高自我,才能對工作產(chǎn)生動力,使自己在各方面取得成功 。
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