今天小編就為大家分享一篇小學歡樂社區(qū)行活動方案，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)建設及時召開“工學一體化”實踐專家訪談會會議。來自企業(yè)的實踐專家及計算機網(wǎng)絡教研組全體教師參加會議。

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社區(qū)是學校、家庭、社會的聯(lián)結點，社區(qū)未成年人思想道德教育是學校教育、家庭教育的延伸和補充

給自己制定工作流程，不斷改進工作方法，學習優(yōu)秀的人是如何有效地安排自己的工作時間，利用好五項管理

。為充分發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設上的重要作用，豐富學生暑期生活，同時也更好地發(fā)揮文明校園的輻射作用，在學校的周邊形成和鞏固健康向上的良好氛圍，為最終建成管理有序、文明祥和的社會，以點帶面，促進各方的工作做出自己的一份努力

一支蠟燭，一顆心愿，一份真情，祝你生日快樂！

。學校與廣儲社區(qū)聯(lián)合開展2010梅嶺小學“歡樂社區(qū)行”暑期社區(qū)未成年人教育實踐活動. 一、活動目的 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設者為目標，牢牢把握學校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展社區(qū)未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區(qū)對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區(qū)服務未成年人思想道德建設的能力。
二、活動方案 1、制訂可行的活動計劃和方案，并聯(lián)系社區(qū)利用現(xiàn)有資源為未成年人從事道德實踐提供必要的活動場所。 2、社區(qū)德育教育活動。 利用假期開展以“新中國今年60歲”為主題的系列活動

三處涉及歷史遺留問題的房產(chǎn)可享受產(chǎn)權轉移，需摸底及政府協(xié)調(diào)后，方可繼續(xù)辦理。

。同學們可在家長的幫助下，走訪社區(qū)，搜集以下內(nèi)容，在新中國成長的60年中尋找自己認為“感動自己的1個……”，開學后以班級為單位進行評選，選出感動“中國兒童的10大……”。各年級搜集主題如下： 一年級：搜集并講述感動自己的一則英雄故事。 二年級：搜集并學唱感動自己的一首愛國主義歌曲。 三年級：搜集并了解感動自己的一位中國人。 四年級：搜集并閱讀感動自己的一本激勵人的圖書

這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。

。 五年級：搜集并吟誦感動自己的一首愛國主義詩歌。 3、社區(qū)德育實踐活動

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。 在社區(qū)開展“感恩勵志四件事”主題道德實踐活動，要求學生做到： （1）為他人做一件力所能及的事。 *參加對象：一、二年級 交流形式：記錄表 （2）寫一篇感恩勵志日記。 *參加對象：三年級 交流形式：日記 （3）在社區(qū)等場所進行一次公益勞動。 *參加對象：四、五年級 交流形式：日記，如附上照片或圖畫（拍攝或畫出自己勞動的場景）更好 4、組織“絢爛紅色，歡樂社區(qū)”表演，組織學生與社區(qū)居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂器演奏等形式歌頌偉大祖國，歌頌幸福生活，從中增強民族自豪感、自信心、自尊心，激發(fā)為中華民族偉大復興而努力成才的責任感和自覺性。 三、具體安排 1、時間 8月15日 2、負責人 周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾 3、聯(lián)系人 廣儲社區(qū)闞主任 4、宣傳：祝青