今天小編就為大家分享一篇2014小學(xué)德育績(jī)效評(píng)估自評(píng)報(bào)告，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)校概況
佛山冠華小學(xué)始建于1998年，學(xué)校位于佛山大道西側(cè)，和佛山科技大學(xué)相鄰，是由臺(tái)商黃良華先生投資創(chuàng)辦的一所享譽(yù)廣佛的民辦學(xué)校�，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班1200多名學(xué)生。學(xué)校遵循“以人為本，凝心聚力，賞識(shí)教育，特長(zhǎng)培養(yǎng)，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念，在行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，全面貫徹黨的教育方針，形成了自己的管理風(fēng)格，堅(jiān)守“育人為本、德育為先”的育人思想。德育工作取得了一定的成效。xx年至今學(xué)校有10位教師獲區(qū)優(yōu)秀班主任、2位老師獲區(qū)優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)；學(xué)校老師本科40人，大專42人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、功能室配套完善，每個(gè)課室都配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，建設(shè)了校園網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入課堂，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，為實(shí)施現(xiàn)代化德育提供了較為優(yōu)越的條件

半年以來(lái)，這方面例子很多，比如某同事出差，需要其他同事頂上去接替其工作，

。學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)到100%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上，犯罪率為零。
二、主要的做法與成效
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。提高教師師德和育人水平。
1、 不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。進(jìn)一步明確把為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效

團(tuán)代會(huì)的講話中，習(xí)爺爺總是給我們寄予希望、給我們提出諄諄教誨！多么光榮啊，

。班主任是德育工作的主力軍。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證。因此我們細(xì)抓了以下工作：
（1） 健全班主任學(xué)習(xí)制度。班主任工作交流，德育研討常態(tài)化。通過(guò)班主任工作交流多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。讓班主任在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作水平。
（2） 正副班主任學(xué)習(xí)制度。副班主任即分工又合作，共同管理好班級(jí)工作。
3、以課堂教學(xué)為主，滲透學(xué)科德育教育。
俗話說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,所有的任課教師都是德育教育的生力軍。學(xué)校充分發(fā)揮德育工作的主陣地——課堂教學(xué)的作用，抓好學(xué)科德育滲透，如思品學(xué)科，人文學(xué)科的教師通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
課堂教學(xué)是教育的主要陣地，學(xué)校要求所有任課老師都要守好課堂教學(xué)這塊“陣地”。上課時(shí)間，任課老師是學(xué)生教育、管理的第一責(zé)任人，既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)注重培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，要求所有任課老師能夠及時(shí)、主動(dòng)處理課堂突發(fā)事件，樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。同時(shí)我校教師值日制度具體化，把教師值日制度真正落到實(shí)處，做到學(xué)生時(shí)時(shí)有人監(jiān)管，學(xué)校事事有人負(fù)責(zé)。
4，另外，我校全托生人數(shù)占全校人數(shù)一半多。我校有近50位生活老師，她們勤懇，扎實(shí)，細(xì)致的工作不光得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且學(xué)生在校生活中，在生活老師的引導(dǎo)和督促下，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。，所以，我們認(rèn)為生活區(qū)管理也是學(xué)校德育管理的重要陣地。生活老師對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育，習(xí)慣教育，責(zé)任重大。每周的生活老師會(huì)，我們既會(huì)交流每周學(xué)生養(yǎng)成教育的心得，也會(huì)安排下一周養(yǎng)成教育的內(nèi)容。
（二）以學(xué)生為主體，通過(guò)一系列少隊(duì)主題活動(dòng)落實(shí)德育教育。
我校在德育管理上一貫堅(jiān)持做好各項(xiàng)常規(guī)工作，依托少先隊(duì)這一教育陣地，以學(xué)生為主體，開(kāi)展一系列少隊(duì)主題活動(dòng)

生活上：與同學(xué)接觸越來(lái)越多，溝通越來(lái)越多，同學(xué)之間的友誼更加深厚。每天生活在一起就是一家人，

。
1、堅(jiān)持不懈做好“手拉手”活動(dòng)
為了幫助那些需要幫助的學(xué)生，也為了讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，我校大隊(duì)部一直以來(lái)都堅(jiān)持開(kāi)展各種形式。手拉手活動(dòng)。如：我校大隊(duì)部開(kāi)展的“大手拉小手”活動(dòng)就是針對(duì)一年級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)，很多習(xí)慣的形成需要養(yǎng)成，所以讓五年級(jí)的大同學(xué)帶領(lǐng)一年級(jí)同學(xué)，教他們?nèi)绾胃阈l(wèi)生，如何做眼操，督促他們按時(shí)回寢室。
2、塑造亮點(diǎn)，開(kāi)展貼近生活的環(huán)�；顒�(dòng)和感恩教育。
（1）學(xué)生人手一本環(huán)保護(hù)照。
根據(jù)少先隊(duì)特色生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)和佛山創(chuàng)文活動(dòng)的精神，學(xué)校大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開(kāi)展了環(huán)保舊物改造、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保爭(zhēng)章，垃圾分類回收等環(huán)保系列主題活動(dòng)。其中，“佛山創(chuàng)文，綠色我先行——低碳節(jié)能，我在行動(dòng)”系列活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、主題班（隊(duì)）會(huì)、等多種形式提高了學(xué)生對(duì)節(jié)能、減排、環(huán)保，垃圾分類重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，這個(gè)活動(dòng)我們學(xué)校一直堅(jiān)持在做，一直在向?qū)W生倡導(dǎo)。
（2）學(xué)校感恩課程常態(tài)化。
要求每學(xué)期至少有4節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的感恩教育。
a感激祖國(guó)和人民的關(guān)懷。激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。
b通過(guò)鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，感激父母的養(yǎng)育之恩。。
c感激老師的辛苦教誨。以學(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，通過(guò)如寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
d通過(guò)開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”等主題活動(dòng)，以及給身邊同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)（團(tuán)支部）做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。
e感恩自然的偉大賜予。開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。結(jié)合校園文化建設(shè)，美化、綠化校園，組織每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
3、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中育人，在育人中內(nèi)化，在內(nèi)化中成長(zhǎng)”，堅(jiān)持把德育措施落到實(shí)處。近幾年來(lái)，冠華小學(xué)少先隊(duì)自發(fā)成立了各種主題的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，并在學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)和管理下，以體驗(yàn)教育為基本途徑，在藝術(shù)、體育特色、科技創(chuàng)新、勞動(dòng)實(shí)踐等各個(gè)方面，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我校每年都會(huì)舉行科技體育節(jié)，游泳比賽，藝術(shù)節(jié)。目前學(xué)校共有中國(guó)象棋，乒乓，拉丁舞，輪滑，武術(shù)，陶藝，游泳，圍棋等20多個(gè)小社團(tuán)，通過(guò)小社團(tuán)的活動(dòng)不僅全面提高了少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，而且豐富了學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，取得了很好的成績(jī)。
如：我校乒乓球隊(duì)在xx年2月 廣東省兵協(xié)青少年乒乓球賽 中獲：女子團(tuán)體乙組的第二名。我校學(xué)生在xx珠三角休閑體育武術(shù)套路邀請(qǐng)賽 男子組，女子組一等獎(jiǎng)。沙卓霖同學(xué)在xx年佛山市少年游泳錦標(biāo)賽暨小學(xué)生游泳賽第一名。危家寶同學(xué)在xx年獲佛山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。我校學(xué)生在xx順德第四屆體育舞蹈公開(kāi)賽暨北滘第四屆舞蹈公開(kāi)賽 獲8歲以下，10歲以下的一等獎(jiǎng)。熊可蔭還參加了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)第75屆教學(xué)成果展演。xx年黃煦雯參加第二屆全國(guó)中小學(xué)音樂(lè)舞蹈優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品電視匯演廣東省總評(píng)選獲銀星獎(jiǎng)。張雅玲參加xx年“禪舞杯”第二屆珠江三角洲青少年標(biāo)準(zhǔn)舞、拉丁舞10歲以下c組拉丁舞獲冠軍。陸泓諺在xx年“羅浮宮杯.郎朗百名琴童選拔賽”獲兒童b組的二等獎(jiǎng)。我校合唱團(tuán)在xx年8月，張槎街道“童心向黨”合唱比賽中，獲二等獎(jiǎng)。
（三）突出重點(diǎn)，重在落實(shí)
1、考核明確，分層推進(jìn)。
我校為確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育的實(shí)效，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生生理心理的具體特點(diǎn)，分層次、分階段、有側(cè)重地制定養(yǎng)成教育訓(xùn)練要求，并實(shí)施了行政、教師、學(xué)生值周制度，充分發(fā)揮他們的監(jiān)督、榜樣作用。同時(shí)少先隊(duì)還開(kāi)展了《冠華學(xué)校每日量化評(píng)比》，由大隊(duì)干部組成值周小組輪流值周，檢查學(xué)生日常行為、環(huán)境保潔，通過(guò)嚴(yán)格的管理和有序的引導(dǎo)，使我校學(xué)生的自主管理意識(shí)大大增強(qiáng)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。文明監(jiān)督崗在教學(xué)樓各層執(zhí)勤，在餐廳執(zhí)勤，在全校范圍內(nèi)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生是我校德育工作的主旋律。
2、實(shí)實(shí)在在的量化考核。
我校在貫徹落實(shí)德育工作計(jì)劃時(shí)，始終做到公平、公開(kāi)、公正，嚴(yán)格按照制度對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每月評(píng)選出“優(yōu)秀文明班”，并由少先隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上宣布結(jié)果和頒發(fā)流動(dòng)紅旗，同時(shí)還會(huì)將各班的情況反饋到班主任手中，幫助班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，有針對(duì)性地處理問(wèn)題。班級(jí)考核結(jié)果直接與優(yōu)秀班集體評(píng)選掛鉤，促進(jìn)學(xué)校工作順利進(jìn)行。而今校園環(huán)境整潔、教學(xué)工作有序，學(xué)校整體文明上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、反復(fù)抓，抓反復(fù)。
堅(jiān)持國(guó)旗下講話以愛(ài)國(guó)主義教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，形成系列

與此同時(shí)我們也注重了公司文化的建立，我們動(dòng)員廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)文化，點(diǎn)擊集團(tuán)公司網(wǎng)站，

。良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要做到常抓不懈，持之以恒。我校多年來(lái)始終開(kāi)展一系列有冠華特色的德育教育月活動(dòng)，將德育工作貫穿于學(xué)校管理工作中，確保月月有主題、周周有安排，大大提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
（四）深化校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)
重視育人環(huán)境的建設(shè)，營(yíng)造和諧溫馨、激勵(lì)向上向善的校園文化氛圍，營(yíng)造和諧溫馨的人際氛圍，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，在“動(dòng)情”中養(yǎng)成性情、在“曉理”中明智、在“導(dǎo)行”中規(guī)范、在“以恒”中成習(xí)慣。
一是校園硬件建設(shè)中設(shè)計(jì)德育環(huán)境，處處育人，盡量讓校園內(nèi)的每件事物、每一面墻壁都“說(shuō)話”。 我校的1樓墻壁展示的是國(guó)學(xué)文化

老板，來(lái)兩個(gè)饅頭�！钡拇_，對(duì)于他來(lái)而言，兩個(gè)饅頭已經(jīng)很奢侈了。

。2樓墻壁：廣東文化，3樓墻壁：佛山文化，4，5樓墻壁：世界文化。
通過(guò)櫥窗、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等媒介讓好的思想和行為影響學(xué)生

在大一的上半年，很遺憾的沒(méi)有進(jìn)入自律部。在大一的下半年，就暗暗下定決心要進(jìn)入自律部。毅然就參加了幾十人競(jìng)選，

。二是引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，主動(dòng)參加主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào)、主持紅領(lǐng)巾廣播站，科技、體育、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛(ài)心、自主能力、創(chuàng)新精神。學(xué)校重視班級(jí)文化的建設(shè)，每月堅(jiān)持開(kāi)展“黑板報(bào)評(píng)比”和“班容班貌評(píng)比”活動(dòng)。
（五）細(xì)化心理健康教育。
我校重視學(xué)生的心理健康教育工作，擁有心理健康場(chǎng)所和師資隊(duì)伍；不定期邀請(qǐng)心理專家、校外輔導(dǎo)員到校作心理健康輔導(dǎo)。心理健康教育引導(dǎo)對(duì)我校學(xué)生養(yǎng)成開(kāi)朗、寬容、樂(lè)觀、進(jìn)取、合作等健康心理，抵制毒品侵害，珍惜生命起到了重要作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（六）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”優(yōu)勢(shì)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。為此我校為每位學(xué)生印發(fā)了《家校聯(lián)系手冊(cè)》。
2、利用學(xué)校開(kāi)放日，家長(zhǎng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成

她慢慢地對(duì)我說(shuō)：“陪我下去走走吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我問(wèn)：“一定要走嗎？”

。
3、利用每個(gè)月的校報(bào)，把學(xué)校德育工作的進(jìn)展和活動(dòng)告訴家長(zhǎng)，適當(dāng)?shù)膫鬟f一些好的家庭教育方法給家長(zhǎng)們

其實(shí)我懂你，而你不懂我

。
4、充分利用校訊通平臺(tái)，做好家校聯(lián)系。
三、存在的問(wèn)題和今后改進(jìn)的方向
學(xué)校的德育工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的關(guān)心和支持下，在冠華小學(xué)全體教職員工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。但依然存在一些需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。一、由于一些主客觀原因我校班主任參與心理健康教育c證培訓(xùn)的人數(shù)不高。二、學(xué)校重視內(nèi)在德育常規(guī)管理，學(xué)校也有組織德育科研，但沒(méi)有德育成果在市區(qū)推廣，以后也希望通過(guò)有關(guān)活動(dòng)擴(kuò)大影響。三、德育手段和方法還有改進(jìn)的空間。

四、自評(píng)結(jié)果
根據(jù)《佛山市中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)表》我校自評(píng)得分為295分，無(wú)安全事故，無(wú)師生違法犯罪。現(xiàn)申報(bào)佛山市德育示范學(xué)校。歡迎評(píng)估組對(duì)我校的德育工作提出寶貴意見(jiàn)。謝謝！