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2011年黨支部黨建工作計劃

今天小編就為大家分享一篇2011年黨支部黨建工作計劃,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),以推動教育和諧發(fā)展為目標,以突出黨的先進性建設(shè)為主線,以黨支部規(guī)范化建設(shè)為重點,緊緊圍繞教育教學的中心工作,認真貫徹落實教育工委關(guān)于2011年黨建工作要點,深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設(shè),堅持兩個在前(學在前、干在前);踐行三個熱愛(熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生);達到四個提高(提高文明素質(zhì)、提高專業(yè)素質(zhì)、提高創(chuàng)新能力、提高工作實效);發(fā)揮一個作用(先鋒示范作用),為建設(shè)和諧校園、辦人民滿意的教育提供強有力的思想保證,政治保證和組織保證。
二、2011年重點工作
(一)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,切實加強黨的思想建設(shè)
1.今年黨的思想建設(shè)的主要任務(wù)是:根據(jù)中共中央在全黨分批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求。按照上級統(tǒng)一部署,學校黨總支要采取多種形式抓好各支部黨員、干部和教職工的學習。
(1)重點學習內(nèi)容:
①十七大文件有關(guān)教育工作的論述及新修訂的黨章;
②xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神;
③學習《教師法》、《北京市實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>的辦法》等法律法規(guī),進一步明確教師的職責和義務(wù);
④《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》縣教委制定的“八要八不要”。
⑤黨報黨刊及時事政治的學習;
⑥先進典型人物的學習;
⑦崗位業(yè)務(wù)知識的學習。
⑧《中小學管理》學習。
(2)學習的形式。主要是自學、集體學、聽講座、看錄像、寫學習體會、談感想、組織理論測試、競賽等。(講座、錄像由中心校統(tǒng)一安排。)本年度中心校組織一次專題研討,開展一次專題調(diào)研和一次學習交流活動。
(3)學習時間:
按照規(guī)定的學習內(nèi)容:
①各支部組織黨員每月必須集中學習一至二次(有學習記錄);
②教職工的政治業(yè)務(wù)學習由各支部根據(jù)本校本部門的實際,每周不少于2小時;
③中心校理論中心組的學習每月集中學一次,其它時間為自學。
(4)學習要求:
①黨員、干部、教職工的學習必須有學習記錄,個人學習筆記,有考勤點名冊;
②黨員干部每學期末上交一篇不少于xx字的學習體會文章,中心校統(tǒng)一組織評審交流(不得下載、照抄);
③學期末各支部將學習記錄、個人學習體會及學習考勤冊上報中心校存檔備查。
2.繼續(xù)開展創(chuàng)建“學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動
一是在全體黨員干部中開展理想、信念教育,堅定“三信”,即“信仰、信念、信心”(馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現(xiàn)代化建設(shè)的信心),不斷創(chuàng)新黨的思想建設(shè)。
二是進一步明確學習愿景和爭當學習型黨員的目標!皣@一個目標、形成一個體系、建設(shè)兩支隊伍,實現(xiàn)一個轉(zhuǎn)化、樹立兩種理念、體現(xiàn)三種意識、培養(yǎng)四種能力、實踐五個模范;加強團隊學習,提高學習效率;推動自我超越,提高黨員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì);促進系統(tǒng)思考、提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力;改善心智模式,提高黨員有效應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)的能力”五個學習型黨組織建設(shè)的基本要素,為學習型學校創(chuàng)建奠定堅實的思想和組織基礎(chǔ)

這就是我的家鄉(xiāng),它沒有時尚大都的繁華,沒有北京的古韻古香,它只有安靜,質(zhì)樸。我愛我的家鄉(xiāng)!

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三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,實現(xiàn)黨員學習網(wǎng)絡(luò)化。充分利用已經(jīng)建立起來的黨建網(wǎng)站、黨建論壇和黨建博客,及時發(fā)布黨建信息,暢通黨員學習教育的渠道,傾聽黨員呼聲,發(fā)布學習資料,黨建工作動態(tài),黨員可以積極發(fā)表研討文章,形成網(wǎng)上論壇,實現(xiàn)黨建信息共享化,理論學習網(wǎng)絡(luò)化。促進黨員之間的學習和研討。
四是創(chuàng)建“支部信息?,展示黨建成果。?悬h總支主辦,每月一期,主要登載學習資料、工作信息、學習體會、優(yōu)秀黨員事跡材料等內(nèi)容,發(fā)放到每名黨員手中,作為學習交流的資料,使支部信息?蔀辄h員教育的有效陣地。
(二)創(chuàng)新黨員先鋒作用途徑,切實加強黨的組織建設(shè),實現(xiàn)黨員工作對學校工作的推動作用。
1.2011年中心校注重在教育教學工作、后勤服務(wù)工作、領(lǐng)導(dǎo)干部管理工作實踐中,發(fā)揮黨員的三個作用,用黨建工作的實際效果,推動學校工作的發(fā)展。
一是發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。創(chuàng)建黨員管理示范崗、教學示范崗、服務(wù)示范崗,為黨員示范崗掛牌,設(shè)立黨員責任區(qū),實行上崗匯報制度,使各支部及時掌握工作難點、熱點、問題和群眾的思想動態(tài),及時解決有關(guān)問題。
二是發(fā)揮黨員的骨干作用,開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動,開展崗位技能競賽,技術(shù)比武活動,黨員上觀摩課,經(jīng)驗交流、使黨員成為推動學校教育教學工作的骨干。
三是發(fā)揮黨員示范作用。學校干部、黨員教師人人爭做科學發(fā)展觀的排頭兵,努力破解教育教學難題。組建黨員教學課題組,德育工作課題組,黨員聯(lián)系人,黨員示范教學、黨員與教師結(jié)對子等有效途徑,發(fā)揮示范作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學中的難點、熱點問題,不斷增強教師的業(yè)務(wù)能力和實際教學水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進理念、方法的輻射源,成為展示黨員示范性陣地和先進性的示范崗位。
2.創(chuàng)新黨員活動方式,實現(xiàn)黨建工作的系列化、特色化。

把黨員活動與教育教學工作、后勤服務(wù)工作有機結(jié)合,開展特色專題活動,創(chuàng)新黨員活動方式。
一是開展“雙結(jié)對”活動。領(lǐng)導(dǎo)干部與青年教師結(jié)對子,從思想上、工作上、教學水平的提高上幫助他們盡快成才。教學干部每月抽時間和青年教師開展教研活動,每學期上1—2次示范課;黨員與貧困生結(jié)對子,從經(jīng)濟、學習、生活、心理等方面給予他們?nèi)轿坏年P(guān)注(現(xiàn)在我校仍有貧困學生需要資助,各校開學后要進行排查,落實到黨員與貧困生結(jié)對子活動中去)為貧困生捐款、捐物、開展走訪、談心活動。
二是開展“入黨紀念日、為黨員過政治生日”,贈送生日賀卡,建立關(guān)懷黨員機制。在日常工作生活中,體現(xiàn)對黨員的關(guān)懷,從黨總支做起,支部書記、委員走訪慰問黨員和黨員談心;創(chuàng)造條件組織黨員開展外出參觀活動;積極解決黨員工作、生活總的實際困難。
三是“爭當五好黨員”活動,把“思想好、學習好、工作好、服務(wù)好、業(yè)績好”作為評價標準,在“創(chuàng)爭”活動中,一是比學習;按照學習的要求,學習的內(nèi)容,看誰學得深、學得好;二是比“三德”,在工作中比誰的職業(yè)道德好;在社會上比誰的公德高尚;在家庭中比誰的美德多;三是比工作,看誰的工作態(tài)度好,積極性高,看誰的工作效率好、辦事快、質(zhì)量高、業(yè)績好;四是比貢獻?凑l在教育教學、后勤服務(wù)、管理育人、文明單位創(chuàng)建以及學校的發(fā)展上貢獻多、貢獻大

對于早上查早操,六點就得起床,而且要一個一個寢室的叫他們起床。其實回想起來還是蠻有趣的,

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四是抓好常規(guī)工作。①“三會一課制度”;②民主評議黨支部、民主評議黨員制度;③民主生活會制度;④黨員承諾制的總結(jié)考核制度;⑤廉潔教育工作;⑥教職工的思想教育工作等

祝福串成一首詩,一段旋律,開啟一片溫馨的春的園地

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五是做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個、發(fā)展一個的原則”,加強對入黨積極分子和發(fā)展對象的教育培養(yǎng),今年計劃發(fā)展新黨員4—6名

沒有任何人來幫助你完成它。這樣自己的依賴性就不會那么強,所有的問題只有自己去尋找解決方法。

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(三)抓好師德師風建設(shè)和精神文明建設(shè),為學校的教育教學中心工作提供精神動力。
(1)抓師德教育。今年是縣教委確定的師德規(guī)范年。我們要“以德立身、以身立教,寓德于學、寓教于樂”為原則,以學習、貫徹、落實師德規(guī)范為載體,以健全完善落實師德建設(shè)制度為途徑,繼續(xù)堅持不懈地抓好師德建設(shè)

我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著:“吃餃子了”。

。一是加強教職工的陣地建設(shè)、發(fā)揮先進思想的引領(lǐng)作用,促進廣大教師思想素質(zhì)和師德意識的不斷提高。二是要規(guī)范《師德評價手冊》的使用,認真做好師德評價工作。三是要注重樹立典型,內(nèi)強教師博學敬業(yè)的品質(zhì)、外塑教師儀表優(yōu)雅的良好形象。2011年我校將開展“辦人民滿意的教育、爭當社會敬佩的教師”的主題演講教育活動(五月)。今年教師節(jié),我校將開展師德評選活動,評出30名愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、無私奉獻的師德標兵和師德優(yōu)秀工作者,評出2至3個師德先進集體(含教研組、后勤組)。
(2)積極開展創(chuàng)建縣級文明單位標兵工作。一要統(tǒng)一思想,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍;二要圍繞中心,與時俱進、加快創(chuàng)建文明單位的步伐。
(3)開展文明學校、文明辦公室、文明教師、文明學生、文明廚工的評選表彰工作

只有你啊,王琮涵,只有你才最了解我,知道我開不開心,明白我過的好不好。

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(4)加強對學校德育工作、少先隊工作的常規(guī)管理。認真落實縣教委11年德育工作,少先隊工作計劃結(jié)合學校實際,做好常規(guī)教育工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。主要以少先大隊活動為依托,深化日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做好“六一”兒童節(jié)的慶祝活動。
(四)加強群團組織建設(shè)

它總是讓我沒有頭緒,對一些問題無從下手。環(huán)境嘛,相對來說要簡單一些,因為它涉及的問題與日常生活很接近,


1.支持指導(dǎo)工會、共青團工作
關(guān)心和重視學校團組織的工作,支持他們獨立開展工作,發(fā)揮工會、團組織和女工委員會這些組織的橋梁、紐帶作用。黨組織不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起學習開會,一起搞活動,通過各種方式鼓勵他們

在三位公公婆婆嘹亮的大合奏下跳起舞來了,霧似乎覺得這個“舞臺”實在是太單調(diào)了,便叫上小草紅花綠葉來豐富這個舞臺,

。發(fā)揮團組織的后備軍作用,在團組織的活動中,鍛煉成長,采取給任務(wù)、壓擔子的辦法,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子

它總是讓我沒有頭緒,對一些問題無從下手。環(huán)境嘛,相對來說要簡單一些,因為它涉及的問題與日常生活很接近,

。進一步做好對要求入黨團員的思想政治工作,提高他們對黨的認識,對黨的基礎(chǔ)知識和基本路線的理解,使他們爭取早日加入黨組織。今年“五四”青年節(jié)將組織青年教師、團員進行“拓展訓(xùn)練”。工會是教工之家,更是干群聯(lián)系的好途徑,黨支部積極支持工會工作和開展的各種有趣活動,今年我校將充分發(fā)揮教代會參與學校管理的作用,增強教職工的參政議政意識,為促進學校和諧發(fā)展做出貢獻。今年工會將對全體教職工進行體檢,女工委員會要做好慶祝“三?八”婦女節(jié)的準備工作。做好女教職工的“婦科”病檢查工作。
2.做好退休教師管理工作。我校退休教師隊伍不斷壯大,如何管理好這支隊伍,也是一件很不容易的事

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