今天小編就為大家分享一篇師德先進(jìn)個(gè)人小結(jié)2篇，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
做一名光榮的人民教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，1995年我如愿以?xún)數(shù)氐巧狭巳�尺講臺(tái)。十多年來(lái)，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前。瑹釔�(ài)自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂(lè)，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。
“要想給孩子一杯水，自己就要有一桶水�！痹跇I(yè)務(wù)上，我認(rèn)真鉆研教材，參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，利用業(yè)余時(shí)間完成了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)（本科）的全部課程，閱讀了許多關(guān)于新課改的教育理論，自學(xué)了許多電腦知識(shí)，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)能力考試等。
愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己，能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最渴望的心理需求。老師的愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著很大的推動(dòng)作用。我們班有這樣一名學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且特別調(diào)皮搗蛋，好惹事生非，大多數(shù)同學(xué)都不愿和他在一起玩，盡管我一而再，再而三地給他換座位，可是過(guò)不了多久坐在旁邊的學(xué)生，不是家長(zhǎng)反映要換座位就是學(xué)生哭著來(lái)說(shuō)要換座位。有一次，他在儲(chǔ)藏室里弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是粉筆灰，同學(xué)們都嫌他臟，我把他帶到辦公室，幫他洗臉、拍粉筆灰，還給他講道理，他聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，從此，他惹事的次數(shù)少了。我想，他也是不想讓我和同學(xué)們失望吧

幽香拂面，紫氣兆祥，慶開(kāi)業(yè)典禮，祝生意如春濃，財(cái)源似水來(lái)

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在教學(xué)活動(dòng)中，我總是努力營(yíng)造一種歡快愉悅的教學(xué)環(huán)境，以和藹可親的教態(tài)、親切關(guān)懷的話語(yǔ)，溫柔親和的目光組織教學(xué)。在我的眼里，每一個(gè)孩子都有極強(qiáng)的可塑性。只要細(xì)心照顧和耐心指導(dǎo)，每一個(gè)孩子都能興高采烈地參與到學(xué)習(xí)和游戲中去，大膽地表達(dá)自己的想法和做法。重視孩子們的智力訓(xùn)練過(guò)程，借助于生活中的各種自然現(xiàn)象，引發(fā)孩子們積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，鼓勵(lì)孩子們從多種渠道自主探索，了解并探究新奇未知的事物，提高孩子們的創(chuàng)造意識(shí)。給他們表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓所有的孩子都能健康、快樂(lè)、自由的成長(zhǎng)。把學(xué)生培養(yǎng)成思維活躍、想象力豐富、創(chuàng)造性強(qiáng)的一代新人。
誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則，寬容待人是我的特點(diǎn)。從教十多年來(lái)，我熱心支持教育事業(yè)，捐款捐資，還幫助過(guò)無(wú)數(shù)的貧困學(xué)生和家長(zhǎng)。對(duì)于老教師是虛心學(xué)習(xí)，對(duì)于年輕教師是共同探討，共同成長(zhǎng)。在工作中團(tuán)結(jié)同事，在社會(huì)上友愛(ài)親朋，在家庭中關(guān)心家人。是孩子心目中慈祥的師長(zhǎng)，同行心中真誠(chéng)的朋友，家長(zhǎng)心目中信賴(lài)的老師。記得那是一個(gè)悶熱的傍晚，我跟孩子們一起做值日，有一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我把地掃好了！”我先是一愣，而后笑著�?wèn)：“寶貝，你剛才叫我什么？”他邊摸著小腦袋邊笑著說(shuō)：“呵呵，老師，我叫錯(cuò)了

望著愈發(fā)枝繁葉茂的老梧桐——那是奶奶唯一帶不走的東西。

�！笨粗�他那可愛(ài)樣，我們?cè)趫?chǎng)的人都笑了……
在是新月異的現(xiàn)在，我深深懂得：一個(gè)教師不僅要對(duì)本學(xué)科知識(shí)精益求精，還要善于接受和及時(shí)消化新知識(shí)、新概念，只有在那個(gè)知識(shí)的“水桶”里不斷地注入活水，才能使它不致枯竭。憑著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，我將以無(wú)私的精神感染孩子，以淵博的知識(shí)培育孩子，以科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子，以真誠(chéng)的愛(ài)心溫暖孩子，以高尚的情操影響孩子……
師德先進(jìn)個(gè)人小結(jié)（2）：
我院在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)管理、勤奮工作、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，使學(xué)院教學(xué)工作上水平，科研工作出成果，學(xué)科建設(shè)見(jiàn)成效，教書(shū)育人蔚然成風(fēng)，學(xué)院整體工作取得了突出的成績(jī)。
　　院黨總支和院行政在加強(qiáng)思想政治工作中，突出圍繞學(xué)校的根本任務(wù)是育人，中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量，師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，教師隊(duì)伍的師德建設(shè)是重中之重。我們開(kāi)展多種形式的思想政治教育活動(dòng)，以我們身邊的先進(jìn)典型作為生動(dòng)的教材，樹(shù)立先進(jìn)人物，學(xué)習(xí)身邊榜樣，形成積極健康、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論環(huán)境和氛圍，大力弘揚(yáng)“教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)、德高醫(yī)粹”的醫(yī)大精神。
　　一．廣泛開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)
　　1. 學(xué)習(xí)、宣傳“德高醫(yī)粹”精神。以“弘揚(yáng)德高醫(yī)粹精神”為主題，在學(xué)生和教職工中開(kāi)展“勵(lì)志·育人”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，xx年5月28日邀請(qǐng)內(nèi)分泌研究所陳祖培教授為教職工介紹朱憲彝老校長(zhǎng)的生平事跡，參觀學(xué)校“生命意義”展室，召開(kāi)青年教師《發(fā)揚(yáng)醫(yī)大精神—為藥學(xué)院的加快發(fā)展團(tuán)結(jié)奮斗》的座談會(huì)。xx年12月13日，邀請(qǐng)南開(kāi)醫(yī)院院長(zhǎng)王興民教授為全院教職工和04、03級(jí)學(xué)生做“德高醫(yī)粹的光輝典范——回憶我們的老校長(zhǎng)朱憲彝教授”的報(bào)告。xx年2月17日，邀請(qǐng)“德高醫(yī)粹精神先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)”為全體教職工舉行報(bào)告會(huì)，分別報(bào)告了我校微生物學(xué)專(zhuān)家訾自強(qiáng)教授，流行病學(xué)專(zhuān)家、博士生導(dǎo)師王建華教授，醫(yī)學(xué)人文科學(xué)系章軍鳳副教授，眼科學(xué)專(zhuān)家、博士生導(dǎo)師袁佳琴教授的先進(jìn)事跡

現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望，

。這些先進(jìn)事跡深深地打動(dòng)著老師們，決心向先進(jìn)學(xué)習(xí)，為人才培養(yǎng)作出積極的貢獻(xiàn)。
　　2.開(kāi)展學(xué)習(xí)師德建設(shè)標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人事跡活動(dòng)，開(kāi)展師德風(fēng)范討論活動(dòng)，宣傳典型，大力弘揚(yáng)教師中的好人好事。召開(kāi)院教書(shū)育人工作交流會(huì)、組織師德先進(jìn)報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)師德先進(jìn)個(gè)人做報(bào)告介紹心得體會(huì)交流做人、育人經(jīng)驗(yàn)。評(píng)選表彰院級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師，實(shí)行《院級(jí)表彰》制度，收集點(diǎn)滴好人好事，及時(shí)給予鼓勵(lì)宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，把各方面工作推上新水平

親人們的哭泣也無(wú)法換回逝去的時(shí)光。

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　　3. 積極開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)多種形式和途徑，開(kāi)展經(jīng)常性的、群眾性的道德實(shí)踐活動(dòng)，利用院刊、櫥窗、網(wǎng)頁(yè)陣地宣傳營(yíng)造輿論，把道德建設(shè)滲透到課堂、課外活動(dòng)、學(xué)生管理、學(xué)生會(huì)工作、共青團(tuán)工作、教代會(huì)工作等各項(xiàng)工作中去。鼓勵(lì)學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行志愿者服務(wù)。
　　鼓勵(lì)和支持青年教師做學(xué)生的良師益友。落實(shí)校黨委提出的《關(guān)于全面加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作與管理工作的意見(jiàn)》，xx年起我院實(shí)施班導(dǎo)師制度，制定《藥學(xué)院班導(dǎo)師工作職責(zé)要求》，配備年級(jí)班主任和小組班導(dǎo)師，承擔(dān)育人和服務(wù)工作，輔助指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難，并召開(kāi)“導(dǎo)師工作交流研討會(huì)”共同商榷交流正確引導(dǎo)學(xué)生的方式方法，此項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
　　二．愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。院黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合教學(xué)、科研和育人的實(shí)際，以培養(yǎng)合格藥學(xué)人才作為根本任務(wù)，發(fā)揮黨組織和黨員的作用，提高教師隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)展師德建設(shè)和教書(shū)育人活動(dòng)，教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，以人為本，提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)，廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗、辛勤工作，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
　　1.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教。藥學(xué)院共有7個(gè)教研室，4個(gè)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)我院兩專(zhuān)業(yè)各門(mén)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)。在繁忙的教學(xué)工作中，各教研室的教師都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度教學(xué)，不論是從教多年的老教師，還是畢業(yè)不久的年輕教師，精心備課，編寫(xiě)教案，認(rèn)真查閱相關(guān)資料，博覽群書(shū)，及時(shí)補(bǔ)充和更新知識(shí)。堅(jiān)持集體備課制度，各教研室每周有固定的時(shí)間，進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)，就一個(gè)問(wèn)題或知識(shí)點(diǎn)，展開(kāi)學(xué)術(shù)討論，各抒己見(jiàn)，使教研室具有濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，從而保證高質(zhì)量教學(xué)。我院多年來(lái)堅(jiān)持教學(xué)檢查工作，采取由同行評(píng)、專(zhuān)家評(píng)、學(xué)生評(píng)和教研室評(píng)相結(jié)合，達(dá)優(yōu)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期都召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，或采用問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)聽(tīng)取反饋意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足。
　　“十五”期間，藥學(xué)院在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在全體教工的努力下，在各種規(guī)章制度的規(guī)范下，教學(xué)方面取得了較大成績(jī)，獲得天津市高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、天津醫(yī)科大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、霍英東教學(xué)類(lèi)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、天津市教學(xué)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)一項(xiàng)、cai課件獎(jiǎng)5項(xiàng)。天津醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)三項(xiàng)、優(yōu)秀教案獎(jiǎng)一項(xiàng)。校級(jí)精品課二門(mén)。發(fā)表教學(xué)論文 17 篇， 編寫(xiě)教材15部，各級(jí)教改立項(xiàng) 11 項(xiàng)。
　　2.立德樹(shù)人，為人師表。我院廣大教師都熱愛(ài)自己所從事的教學(xué)事業(yè)，具有高尚的人生觀和價(jià)值觀，將教書(shū)育人視為自己神圣職責(zé)。平時(shí)廣大教師自覺(jué)遵守教師行為規(guī)范，以身作則，為人師表，用自己的高尚情操和端正的言行，為學(xué)生作出表率。在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)課同時(shí)，十分重視對(duì)學(xué)生教學(xué)思想品德和職業(yè)道德教育，真正做到教書(shū)育人，寓德育于教學(xué)之中。教師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，而且關(guān)心學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，做學(xué)生的良師益友。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立為振興祖國(guó)醫(yī)學(xué)而奮發(fā)讀書(shū)的好學(xué)風(fēng)。
　　例如顏久興老師作為兼職班導(dǎo)師一直堅(jiān)持深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，幫助及時(shí)解決，基于其認(rèn)真細(xì)致的思想工作，他所帶的年級(jí)在非典期間離校生最少，在抗非典期間他積極做好學(xué)生工作，幫助維持正常教學(xué)秩序的同時(shí)，深入學(xué)生中間，組織學(xué)生活動(dòng)，鍛煉身體，豐富業(yè)余生活。房志仲教授在做好本職的教學(xué)科研工作的同時(shí)，主動(dòng)申請(qǐng)承擔(dān)xx級(jí)、xx級(jí)的班導(dǎo)師工作，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互配合做好每個(gè)學(xué)生的工作，從而樹(shù)立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他所帶的年級(jí)從入學(xué)各學(xué)期補(bǔ)考人次大幅度下降，無(wú)人降班；他還積極把留級(jí)生作為工作重點(diǎn)，從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)方法給予了有力的指導(dǎo)，使他們能夠順利地繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。耿思瑩老師自身工作量大，兼任學(xué)院三門(mén)課程的教學(xué)工作，在認(rèn)真完成繁重教學(xué)工作的同時(shí)，她堅(jiān)持以身教為學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、衛(wèi)生的生活習(xí)慣，在所授課程中結(jié)合健康知識(shí)傳授學(xué)生，時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，保持喜樂(lè)情緒；在抗非典期間她及時(shí)為走讀生作出有聲課件，使他們能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。劉培毅老師作為班導(dǎo)師承擔(dān)著本科及成教學(xué)院大量學(xué)生工作，他注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以自身形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，同時(shí)時(shí)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，以給予其正確的引導(dǎo)。周晶老師在學(xué)習(xí)生活上處處關(guān)心著學(xué)生，她鼓勵(lì)并輔導(dǎo)學(xué)生們考研，近三年經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生考取外地院校的研究生5名；學(xué)生有病時(shí)，她主動(dòng)幫助看病與買(mǎi)藥，幫助解決困難，使其安心投入到學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)中；對(duì)于個(gè)別因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件困難，無(wú)法回家探親的同學(xué)，在節(jié)假日時(shí)邀請(qǐng)學(xué)生到家中過(guò)節(jié)；同時(shí)她還利用自己的科研項(xiàng)目組織科技興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯-創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”。實(shí)驗(yàn)中心的張慶偉副主任技師實(shí)實(shí)在在為學(xué)生科研、論文服務(wù)，不分工作日、休息日地為學(xué)生開(kāi)儀器，隨時(shí)解決儀器使用中出現(xiàn)的問(wèn)題，在帶教過(guò)程中與學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)條件的摸索、論文的寫(xiě)作，及交流人生體會(huì)及生活感悟，被各屆畢業(yè)生評(píng)價(jià)為“最可親近的老師”。張瑤紓、王玉玫老師也一直堅(jiān)持鼓勵(lì)并利用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)四年級(jí)學(xué)生考研，近年我院每年都有學(xué)生考入中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)等藥學(xué)專(zhuān)業(yè)高等學(xué)府；張瑤紓老師還給特困生找勤工儉學(xué)崗位，幫助他們解決生活上的困難等等。在這些事件中，我們看到了從教師們平凡的工作中反映出的對(duì)“德高醫(yī)粹”的醫(yī)大精神的弘揚(yáng)，體現(xiàn)了我院教師在培養(yǎng)人才方面作出的成績(jī)

喜建華堂春風(fēng)入座;喬遷新屋喜氣盈門(mén)。甲第宏開(kāi)美倫美奐;新屋落成多福多壽。遷宅吉祥日，安居大有年，恭祝喬遷之喜!

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　　近三年我院教師獲天津市“十五”立功獎(jiǎng)1名，市級(jí)“三育人先進(jìn)個(gè)人”1名，市教委優(yōu)秀黨員1名；獲校級(jí)優(yōu)秀教師8名，三育人先進(jìn)個(gè)人2名，優(yōu)秀黨員1名，優(yōu)秀黨務(wù)人員1名。xx年周晶教授評(píng)選為學(xué)校首屆“德業(yè)雙馨”十佳教師。xx年段宏泉教授榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號(hào)。
　　3.學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著。我院堅(jiān)持讓學(xué)生牢記“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，踏實(shí)的態(tài)度和艱苦奮斗的精神。
　　在學(xué)風(fēng)建設(shè)中采取了積極的措施：遵守我校德育規(guī)程細(xì)則，引導(dǎo)學(xué)生做文明大學(xué)生；組織法紀(jì)和校紀(jì)專(zhuān)題報(bào)告，積極進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)的灌輸；創(chuàng)建文明宿舍，下發(fā)消防安全責(zé)任書(shū)；利用宣傳陣地正面引導(dǎo)，積極維護(hù)校園秩序。學(xué)院狠抓一年級(jí)新生，為建立良好的學(xué)風(fēng)打基礎(chǔ)。幾年來(lái)我們從大一新生入學(xué)開(kāi)始就進(jìn)行黨課教育，開(kāi)展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。開(kāi)展學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》，堅(jiān)定理想信念教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們閱讀一些馬克思主義基本理論著作，感受原著的博大精深，理論的巨大魅力，理解“xxxx”重要思想與馬克思主義的一脈相承和與時(shí)俱進(jìn)。各年級(jí)制定“學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃”，充分發(fā)揮優(yōu)等生的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，由面及點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生施行重點(diǎn)幫助教育。開(kāi)展考研咨詢(xún)，就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生提供全面系統(tǒng)的幫助。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生嚴(yán)肅懲處，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)。從而全面地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，達(dá)到了良好的育人效果。
　　三、增強(qiáng)第二課堂科研實(shí)踐、讓學(xué)生親身領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新的內(nèi)涵
　　以往“以理論教學(xué)占統(tǒng)治地位，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為輔助驗(yàn)證手段”的舊教學(xué)模式，已不適應(yīng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄碚摻虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科學(xué)研究”三元一體的新的教學(xué)模式。這一轉(zhuǎn)變的核心就是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
　　我院從對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)出發(fā)，組建科研興趣小組，每年吸納10－20名同學(xué)參與我院各課題研究。學(xué)生科技活動(dòng)活躍，參加大學(xué)生科技競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。實(shí)驗(yàn)中心完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外，還為學(xué)生提供科研平臺(tái)，共有學(xué)生科技小組十余個(gè)，開(kāi)展課題項(xiàng)目20余項(xiàng)

愿我們?cè)跓o(wú)情中渴望有情，在有情中渴望愛(ài)情

。學(xué)生們常年活躍在實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下完成了許多課題，其中xx年《一次滴眼劑的研究》獲得“首屆新紀(jì)元－挑戰(zhàn)杯天津市大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”銀獎(jiǎng)。《總黃酮滴丸的研究》獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

�！洞ㄜ杭捌渲兴幹苿┲兴幮С煞值难芯俊帆@得第六屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。xx年《瑞新醫(yī)藥有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃》獲第三屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。xx年我院又有《重樓抗癌活性成分體外活性篩選與提取工藝優(yōu)化》、《載藥組織工程皮膚和骨的研究》兩個(gè)作品獲第八屆天津市大學(xué)生”挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

知道了演講的基調(diào)大體上分哪些種后，我們就要充分考慮：確定基調(diào)到底要考慮哪些因素呢？

。今年又有科研興趣小組的作品被推薦參加市“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽。我院xx年11名學(xué)生在天津市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)（其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，其它為三等獎(jiǎng)），獲得我校團(tuán)體第一的好成績(jī)，xx年1名學(xué)生在天津市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。有14篇學(xué)生論文在不同刊物發(fā)表。
　　四、幾點(diǎn)體會(huì)
　　1.全方位培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師必須肯于付出并充滿(mǎn)愛(ài)心。如參加科技活動(dòng)有一學(xué)生在大一成績(jī)4門(mén)不及格，為幫助這個(gè)同學(xué)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我院李慧芬教授與其一同聽(tīng)課、記筆記，切磋捕捉新知識(shí)的方法，并與其一同參加生化實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)整整一學(xué)期，不僅激發(fā)了他的自信心，重新制定了人生目標(biāo)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。
　　2.全方位培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教書(shū)必須與育人有機(jī)結(jié)合。在科技活動(dòng)過(guò)程中除注重技能技巧的培訓(xùn)，科研思路的建立，還要關(guān)心他們的思想與生活，參加我院科技活動(dòng)的同學(xué)有一部分來(lái)自西北、東北、西南貧困地區(qū)，有些教師經(jīng)常假期和周末為他們做好可口飯菜，使他們感受到家一般的溫暖，并將優(yōu)秀教師獎(jiǎng)金送給他們作為科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

望著愈發(fā)枝繁葉茂的老梧桐——那是奶奶唯一帶不走的東西。

。對(duì)思想教育也能做到隨時(shí)隨地，在科技組氛圍熏陶下許多同學(xué)提出入黨， 并已有2名同學(xué)近日既將被納新。
　　3.全方位培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師必須以學(xué)生終身發(fā)展為本。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，使學(xué)生具有持久的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，教師首先要終身學(xué)習(xí)、隨時(shí)充填新知識(shí)。