藝術(shù)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
在得到面試機(jī)會(huì)之前,個(gè)人簡(jiǎn)歷代表了藝術(shù)專業(yè)個(gè)人求職者的一切形象。以下是YY簡(jiǎn)歷網(wǎng)小編要與大家分享的藝術(shù)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考!
藝術(shù)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(一)基本信息
姓 名: yyfangchan
性別:
婚姻狀況:
民族:
戶 籍:
年齡:
現(xiàn)所在地:
身高:
聯(lián)系電話:
電子郵箱:
求職意向
希望崗位:
工作年限:
職稱:無(wú)職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時(shí)
工作經(jīng)歷
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔(dān)任音樂(lè)編輯。主要工作是:1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)CD歌曲的編輯與分類注釋;2、將所有歌曲整理成一個(gè)電子音樂(lè)數(shù)據(jù)庫(kù),方便相關(guān)工作人員使用,提高工作效率;3、負(fù)責(zé)曲庫(kù)的建立維護(hù)、產(chǎn)品的內(nèi)容規(guī)劃、數(shù)據(jù)審核;4、負(fù)責(zé)電視臺(tái)欄目的整體音樂(lè)剪輯以及音效的處理;5、負(fù)責(zé)音樂(lè)專題的編輯策劃。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔(dān)任中學(xué)教師。主要工作是:1、人性化合理安排音樂(lè)課程,并根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)與興趣愛(ài)好搜集課程資料,制作PPT課件,編寫教案;2、主要課程有聲樂(lè)課、樂(lè)理知識(shí)、音樂(lè)欣賞等;3、負(fù)責(zé)音樂(lè)專業(yè)生的專業(yè)輔導(dǎo);4、負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練和比賽指導(dǎo);5、兼任學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的管理工作,并負(fù)責(zé)學(xué);顒(dòng)的組織、排練等。
教育背景
畢業(yè)院校:xx大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:20xx-07
專 業(yè):音樂(lè)專業(yè)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平:優(yōu)秀
國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀
個(gè)人自傳
本人有較高的藝術(shù)修養(yǎng),具有多年音頻音效制作處理經(jīng)驗(yàn),精通cool edit、adobe audition、sound forge軟件。兼?zhèn)渚庉嫻ぷ鹘?jīng)驗(yàn),善于整合信息、編創(chuàng)文稿內(nèi)容、能夠獨(dú)立采編以及制作各種音樂(lè)專題。我責(zé)任心強(qiáng)、有耐心,夠細(xì)心,能夠適應(yīng)加班以及承受 巨大的工作壓力。
藝術(shù)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(二)yyfangchan
一年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女 | 25歲(1988年11月1日)
居住地:廣州
電 話:XXXXXXXXXXX(手機(jī))
E-mail:yyfangchan.com
最高學(xué)歷
學(xué) 歷: 本科
!I(yè): 音樂(lè)作曲
學(xué) 校: 南京藝術(shù)學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
多年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)音樂(lè),擅長(zhǎng)吉他和鍵盤演奏,編曲,有長(zhǎng)期的錄音棚、手機(jī)公司及游戲公司實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),精通SONAR、CUBASE、LOGIC的音樂(lè)制作和相關(guān)軟硬件錄音操作,有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),熟悉音樂(lè)從作曲到編曲制作、人聲錄音樂(lè)器錄音及混音后期母帶處理全過(guò)程。
求職意向
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)
目標(biāo)地點(diǎn): 上海
期望月薪: 面議/月
目標(biāo)職能: 音樂(lè)主編
工作經(jīng)驗(yàn)
20xx年5月—至今: XX唱片公司
所屬行業(yè): 通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)
音樂(lè)事業(yè)部 音樂(lè)主編
負(fù)責(zé)XX的日常運(yùn)營(yíng);負(fù)責(zé)百萬(wàn)曲庫(kù)的建設(shè);負(fù)責(zé)制定制作流程和專業(yè)的音樂(lè)定位;負(fù)責(zé)整理及設(shè)計(jì)頻道的開(kāi)發(fā)需求;負(fù)責(zé)頻道內(nèi)增值業(yè)務(wù)的規(guī)劃和申報(bào);根據(jù)產(chǎn)品發(fā)布、統(tǒng)計(jì)和資源庫(kù)等平臺(tái)的使用情況和產(chǎn)品的需求,不斷提出改進(jìn)和優(yōu)化方案,協(xié)調(diào)技術(shù)完成,為不同渠道提供最佳的定制產(chǎn)品;定期對(duì)自身產(chǎn)品、整體行業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等數(shù)據(jù)收集、分析、評(píng)估,并提出有效地分析方案,建議下一步的產(chǎn)品計(jì)劃。
20xx年8月—20xx年4月:XX影視有限公司[9個(gè)月]
所屬行業(yè): 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
經(jīng)紀(jì)部門 演員經(jīng)紀(jì)人
安排藝人宣傳、演出以及其他通告,配合其他部門做好項(xiàng)目執(zhí)行工作,負(fù)責(zé)公司與藝人,藝人與劇組之間的溝通協(xié)調(diào),為藝人挑選適合自己題材的劇本,同時(shí)剪輯并整理藝人拍過(guò)的經(jīng)典的影像資料,以確保日后工作的順利進(jìn)行。
教育經(jīng)歷
20xx /9 — 20xx /7 南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)作曲 本科
證書(shū)
20xx /6 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
20xx /6 國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)
20xx /12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好) 聽(tīng)說(shuō)(熟練) 讀寫(熟練)
藝術(shù)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板(三)一,基本信息:
姓名:方萍
出生年月:1987年6月
居住地:杭州
個(gè)人電話:5879000
求職意向:希望能從事互聯(lián)網(wǎng)方面的音樂(lè)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)工作。 到崗時(shí)間:一個(gè)月內(nèi) 期望工作地點(diǎn):上海市內(nèi)
二,個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn):
曾經(jīng)在XX網(wǎng)絡(luò)科技有限公司工作過(guò)一年多的時(shí)間。
主要負(fù)責(zé)手機(jī)鈴聲、全曲鈴聲等業(yè)務(wù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶運(yùn)營(yíng)等工作;并且熟練業(yè)務(wù)網(wǎng)站的策劃、設(shè)計(jì),進(jìn)行日常的網(wǎng)站維護(hù)和更新;音樂(lè)鈴聲等產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析,以及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略; 分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手業(yè)務(wù);親自負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品的短期、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)策略;負(fù)責(zé)與開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷、客服團(tuán)隊(duì)配合,配合進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推廣、運(yùn)營(yíng)工作 。在這段工作中充分運(yùn)用了自己音樂(lè)方面的專業(yè)知識(shí),制作了很多受用戶喜愛(ài)的鈴聲,并且在運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中接觸了很多用戶,對(duì)自己的運(yùn)營(yíng)能力也有了很大的提高。
三,個(gè)人的教育經(jīng)歷:
大學(xué)就讀于南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)作曲本科
英語(yǔ)水平:聽(tīng)說(shuō)(熟練),讀寫(熟練);普通話:聽(tīng)說(shuō)(精通),讀寫(精通)
四,個(gè)人的自我評(píng)價(jià)
通過(guò)了大學(xué)的學(xué)習(xí)以及這幾年的工作經(jīng)驗(yàn),善于從事互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字音樂(lè)、唱片制作行業(yè)的工作;清楚的了解音樂(lè)用戶和時(shí)尚用戶的行為與需求,熟悉產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和上線流程;對(duì)于公司音樂(lè)產(chǎn)品的實(shí)施和運(yùn)營(yíng)都有很好的整體掌控能力;我有著極強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓力為了項(xiàng)目的成功可以不計(jì)較個(gè)人的得失;善于通過(guò)數(shù)據(jù)分析建立用戶視圖,并圍繞用戶需求制定運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
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