物流部門助理求職個人簡歷
導語:當我們找工作的時候,我們都需要用到簡歷,那么大家是否知道應該如何做一份優(yōu)秀的簡歷呢?今天我們就一起來看看吧!
物流部門助理求職個人簡歷 篇一
基本信息
姓名(女,21歲,大專學歷,1年以下工作經(jīng)驗)
民族:
參加工作時間: 2009-07
現(xiàn)居住地: 石家莊市
戶口所在地: 石家莊市
聯(lián)系電話:0311-8666666
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求職意向
期望工作性質(zhì): 全職
期望工作地點: 石家莊市
期望從事行業(yè): 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務,交通/運輸/物流,其他
期望從事職業(yè): 物料管理,倉庫管理,物流專員/物流助理
到崗時間: 面談
期望月薪: 1000元-1999元 (稅前)
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教育經(jīng)歷
畢業(yè)學校: 石家莊外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 時間: 2004-09至 2009-06
專 業(yè): 物流管理 學歷: 大專
專業(yè)描述: (一) 業(yè)務工作范圍
適應在各級經(jīng)濟管理部門,工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關(guān)的鐵路,航空,港口,倉儲等管理和技術(shù)工作。
(二) 畢業(yè)生應獲得的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)
主要學習經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識,具有一定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、 知識結(jié)構(gòu)
(1) 理解、掌握馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、毛澤東思想和鄧小平理論。
(2) 掌握物流管理的基本理論、基本知識
(3) 了解物流管理發(fā)展的最新動態(tài)
2、 能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1) 具備物流管理的應用程序操作能力;
(2) 具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;
(3) 能進行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力。
主干課程:管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、國際市場
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工作經(jīng)驗
公司名稱: 石家莊大廠燈具有限公司
職位名稱: 電子商務兼庫管 工作時間 : 2008-08至2009-05
工作描述: 在網(wǎng)上進行業(yè)務洽談、尋找商機以及庫存賬務管理
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自我評價
性格穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速適應環(huán)境,并融入其中。有較強的自學能力和自我約束力,接受新知識、新事物較快。有夠強的計算機操作能力,熟悉MS office等辦公軟件。
物流部門助理求職個人簡歷 篇二
個人基本簡歷 |
- | - | 國籍: | 中國 |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 |
戶口所在地: | 廣東省 | 身材: | 174 cm 67 kg |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 22 歲 |
培訓認證: | 誠信徽章: |
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型: | 應屆畢業(yè)生 | ||||||||||||
應聘職位: | 物流助理/專員:物流助理、倉庫管理員:跟單員、理貨員: | ||||||||||||
工作年限: | 0 | 職稱: | 無職稱 | ||||||||||
求職類型: | 均可 | 可到職- | 隨時 | ||||||||||
月薪要求: | 1000--1500 | 希望工作地區(qū): | 廣東省 廣州 佛山 | ||||||||||
個人工作經(jīng)歷: |
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教育背景 |
畢業(yè)院校: | 廣州職業(yè)學院 | ||||||||||||||
最高學歷: | 大專 | 畢業(yè)- | XX-06-01 | ||||||||||||
所學專業(yè)一: | 物流管理 | 所學專業(yè)二: | |||||||||||||
受教育培訓經(jīng)歷: |
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語言能力 |
外語: | 英語 一般 | ||
其它外語能力: | 英語只是二級A水平 | ||
國語水平: | 良好 | 粵語水平: | 精通 |
工作能力及其他專長 |
了解物流管理、倉儲、配送、企業(yè)管理、物流會計等課程,掌握物流管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識。而且取得國家英語二級證書,具有一定的英語聽寫能力。在電腦操作上,精通office軟件操作,懂得網(wǎng)頁的設(shè)計與制作。 有一定的領(lǐng)導管理能力。 | |
詳細個人自傳 |
在校期間,我積極參加學院開展的各種工作與活動,擔任學生會體育部部長,組織過多次大型運動會和活動,對用人分配有一定有經(jīng)驗,并獲得學校的認同和獎勵。 |
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