1、天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。         

2、她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。         

3、“哈哈哈„„”一聽這么大的笑聲，你一定會非常奇怪吧!告訴你，我們班正在舉行一次既有趣又有意義的游戲--寫紙條。一開始上課，老師就說明了游戲規(guī)則：第一組的同學寫在干什么事情，第二組的同學寫人物，第三組的同學寫時間。老師定好了規(guī)則之后，這個有趣的游戲就開始了。         

4、好像有一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭!         

5、提到笑，我們馬上要聯(lián)想到了語文課代表小玥。瞧，要笑了，要笑了!只見她眼角瞇成了一條縫兒，“呵呵”兩聲并露出兩顆可愛的小虎牙。哎呦~瞧她樂得啊!完全就是個樂天派嘛!不過，小玥同學，我得給你一個善意的忠告：笑得分場合!

6、我們繼續(xù)唱歌，“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊„„”突然又傳來“吱--吱吱!”的聲音，看來這老鼠還是不死心，認為我們對它極不尊重，教室里再次傳來陣陣笑聲：“哈哈哈哈„„”，“呵呵呵呵!”其中還有人大叫：“老鼠，偉大的老鼠，我們歌唱你，這總行了吧?你比黃鸝鳥還好呢!”頓時女生們笑得花枝亂顫，“咯咯咯咯”的止也止不住笑聲。老鼠這下似乎滿意了，不再亂叫了。         

7、“哈哈哈哈”你看吧!絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話，一邊樂著。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時笑激動起來，還直拍桌子„„         

8、“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑�？瓷先ナ悄敲慈侨讼矏郏�眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。         

9、他們到底在笑什么呢?我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的。可能是兩個老人在一起下棋，下的不亦樂乎�？赡苁抢先藗冊谏⒉剑�呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲�？赡苁呛脦讉�老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。運動完后，大家都高興的笑出聲來，那聲音聽起來是多么的慈祥。        

10、這個喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。

11、她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。         

12、花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。         

13、我在這次科技活動中，體驗到了成功的快樂�；鸺�承載著我的理想我的愿望騰飛了。我暗自立下了一個遠大的理想，將來成為一個科學家，把我自己設(shè)計的火箭，送上藍天，沖進太空，為祖國的航空航天事業(yè)爭光添彩。         

14、歌聲突然止了。接著就是一陣哄然的大笑聲。笑聲在空氣中互相撞擊，有碎了一絲絲的，再也聚不攏來，就讓新的起來，追著未碎的那一個，又馬上把它也撞碎了。樓房里的人仿佛覺得笑聲在黑暗的空中撞擊，逃跑，追趕。         

15、離開賽場，迎面而來的是同學們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。我心里也樂開了花。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我快樂舞蹈;鳥兒在空中歡叫，好像在為我歌唱