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　　為全面貫徹落實自治區(qū)、市委、市政府深入推進機關(guān)隊伍作風(fēng)建設(shè)，提高工作執(zhí)行力的總體要求，根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)察局轉(zhuǎn)發(fā)貴港市紀(jì)委監(jiān)察局《關(guān)于開展“六治六促正四風(fēng)”》(潯紀(jì)發(fā)30號)要求，市文體局不斷加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)，有力地推動文體工作向前發(fā)展，成效顯著�，F(xiàn)將“六治六促正四風(fēng)”活動工作總結(jié)如下。

　　一、精心組織，周密部署，確保活動工作扎實開展

　　(一)迅速部署行動。我局非常重視“六治六促正四風(fēng)”活動工作。為確保“六治六促正四風(fēng)”活動工作順利開展，取得實效，一是我局把該工作擺上了重要的議事日程，專門在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上研究部署，統(tǒng)一思想，達成共識。同時，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股室所、下屬各單位負責(zé)人為成員的“六治六促正四風(fēng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)“六治六促正四風(fēng)”活動工作，從而確保”六治六促正四風(fēng)”活動工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、健康有序的開展。二是根據(jù)我局工作實際，研究制訂了《桂平市文化和體育局“六治六促正四風(fēng)”活動實施方案》，明確了“六治六促正四風(fēng)”活動活動的指導(dǎo)思想、基本原則、評議內(nèi)容、實施步驟、工作要求。三是把局各項日常業(yè)務(wù)工作同“六治六促正四風(fēng)”活動活動有機地結(jié)合起來，確保兩不誤、兩促進。

　　(二)召開動員大會。為進一步加強文體部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推進文體部門依法行政，不斷增強服務(wù)意識，按照市委市政府的統(tǒng)一部署，7月25日下午，文體局召開了由局機關(guān)和下屬單位負責(zé)人參加的“六治六促正四風(fēng)”活動工作動員會。會議對文體系統(tǒng)“六治六促正四風(fēng)”活動工作進行了具體安排部署。會議還傳達了全市“六治六促正四風(fēng)”活動動員會精神，認真學(xué)習(xí)了潯紀(jì)發(fā)30號文件精神,宣讀了《市文體局關(guān)于開展“六治六促正四風(fēng)”活動工作的實施方案》，并就文體局“六治六促正四風(fēng)”活動工作進行了動員。局長梁耀海對全系統(tǒng)“六治六促正四風(fēng)”工作提出了具體要求：一是要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。局機關(guān)和下屬各單位要高度重視活動工作，把活動工作擺到重要日程，把作風(fēng)工作納入規(guī)范化、制度化的軌道。二是統(tǒng)籌兼顧，相互結(jié)合。樹立全局觀念和責(zé)任意識,既不能脫離當(dāng)前工作孤立地抓作風(fēng)建設(shè),又不能以工作多為由不認真評議活動，要正確處理好兩者的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧。三是突出重點，注重實效。做到糾、改、建相統(tǒng)一，結(jié)合業(yè)務(wù)工作，以糾促改，寓改于建。四是嚴(yán)明紀(jì)律，落實責(zé)任。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，對不認真落實活動工作責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)不力，不正之風(fēng)得不到治理，出現(xiàn)較大問題的，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。五是總結(jié)經(jīng)驗，長抓不懈。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項長期工作，要把活動作為作風(fēng)建設(shè)的一個有力抓手堅持下去。

　　(三)廣泛宣傳，營造行評氛圍。為了有目的、有系統(tǒng)地做好“六治六促正四風(fēng)”活動宣傳工作，使廣大人民群眾了解文體部門的職能職責(zé)，擴大社會影響，我局采用了多種形式進行宣傳。一是通過局辦證窗口和局機關(guān)宣傳欄，廣泛宣傳“六治六促正四風(fēng)”活動工作的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、對象、方法步驟及工作要求等，積極營造濃厚的宣傳氛圍。二是市政府門戶網(wǎng)站介紹文體部門主要職責(zé)、機構(gòu)設(shè)置、近年來主要工作成績、作風(fēng)效能、隊伍建設(shè)情況等，宣傳文體部門形象。三是通過媒體宣傳。通過市廣播電視臺、黨建網(wǎng)、新桂平等新聞媒體及各種有效的載體，廣泛宣傳“六治六促正四風(fēng)”活動工作的重要性，并加強信息的報送，報道活動工作的進展和動態(tài)，擴大宣傳面。

　　(四)據(jù)實公開承諾。我們以提高作風(fēng)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為重點，認真履行職責(zé)、堅持政務(wù)公開、改進機關(guān)作風(fēng)、加強執(zhí)行力建設(shè)、維護人民群眾利益、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面鄭重地向社會作出公開承諾。并將公開承諾內(nèi)容在本局門戶網(wǎng)站進行了公告，公布了電子信箱、投訴監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督。

　　二、開門納諫，邊整邊改，確�；顒庸ぷ魅〉脤嵭�

　　(一)廣泛征求意見�；顒娱_展以來，我們以走出去、請進來的方式，廣開言路，開門納諫，征求各方面的意見和建議。一是聘請監(jiān)督員。經(jīng)局黨組研究，我們聘請了10多名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，分別來各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直部門和企業(yè)。注意向他們報告工作動態(tài)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，虛心聽取其意見和建議。二是發(fā)放征求意見表。印制了300份征求意見表，分發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直部門及企業(yè)，廣泛征求意見。我們堅持邊糾邊改的原則，對能立即整改的立即進行了整改，一時不能整改的也逐一制定了整改措施。三是上門征求意見。我們利用文化市場日常巡查工作的機會，到文化經(jīng)營單位去征求本局在機關(guān)作風(fēng)方面的意見和建議。

　　(二)做好意見整理。我們對征求到的意見進行了梳理，共整理出意見和建議50多條，歸納成5方面5條意見，主要包括執(zhí)政為民、依法監(jiān)管、行政效能、隊伍建設(shè)等方面的內(nèi)容。

　　一是個別干部職工存在機關(guān)作風(fēng)方面的問題。我局有嚴(yán)格的考勤制度和工作責(zé)任制度，全局大多數(shù)干部職工都能嚴(yán)格遵守。但是，還存在個別干部職工遲到早退，上班的時間做與工作無關(guān)的事情，對工作的積極性和主動性不夠。

　　二是整體業(yè)務(wù)能力有待增強。我局擁有一支精干的隊伍。但是，社會的發(fā)展，我局業(yè)務(wù)越來越多，越來越復(fù)雜，而對工作人員沒有及時進行培訓(xùn)，導(dǎo)致我局整體業(yè)務(wù)能力有所下滑。

　　三是辦事效率有待進一步提高。我局對于群眾反映的問題都能做到及時進行處理，曾經(jīng)贏得市民的好評。隨著文化市場管理業(yè)務(wù)的增多，出現(xiàn)了對一部分問題處理不及時的情況。

　　四是個別人員服務(wù)意識不夠強。我們的工作是一項服務(wù)市民、服務(wù)群眾的工作，由始至終，我局都要求所有干部職工都要對群眾給予熱情服務(wù)。但是，個別人員由于任務(wù)繁重等原因，在工作的時候帶著脾氣處理群眾問題，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量有所下降。

　　五是制度建設(shè)有待完善。深入剖析以上存在的問題，歸根到底在于制度的不完善。比如：學(xué)習(xí)教育制度、工作監(jiān)督制度、懲罰獎勵制度等。

　　(三)切實抓好整改。針對活動過程中收集的意見和建議，我們堅持邊糾邊改的原則，對能立即整改的立即進行了整改，一時不能整改的也逐一制定了整改措施，明確了責(zé)任人、整改時限以及整改目標(biāo)，集中解決影響和制約我局科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

　　三、完善制度，圍繞中心，建立作風(fēng)建設(shè)長效機制

　　(一)完善機關(guān)管理制度。以健全責(zé)任體系、創(chuàng)新工作運行機制為核心，著力完善規(guī)章制度。一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。制定了《機關(guān)學(xué)習(xí)制度》，把提高干部職工隊伍素質(zhì)當(dāng)作政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的首要環(huán)節(jié)來抓，將干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。嚴(yán)格執(zhí)行年初的學(xué)習(xí)，加強職工素質(zhì)教育。二是機關(guān)運行管理制度。完善了《機關(guān)工作人員考勤制度》、《限時辦結(jié)制》、《一次性告知制度》等機關(guān)管理制度，保證機關(guān)工作主動、有序、高效運轉(zhuǎn)。三是行政執(zhí)法制度。制定了《市文體局實施行政許可程序規(guī)則》、《市文體局行政執(zhí)法規(guī)范》等一系列制度，對文化、體育和新聞出版行政許可、行政執(zhí)法工作進行規(guī)范。

　　(二)完善業(yè)務(wù)工作制度。優(yōu)化執(zhí)法理念。進一步優(yōu)化執(zhí)法理念。強化服務(wù)意識，寓監(jiān)管于服務(wù)之中，對重點項目、重點工程實行上門服務(wù)、跟蹤服務(wù)、高效服務(wù)、限時服務(wù)。在監(jiān)管執(zhí)法上，實行“首查不罰、整改不罰、不改必罰、重犯重罰”，為文體經(jīng)營單位營造寬松穩(wěn)定的環(huán)境。

　　(三)完善政務(wù)公開工作。針對文體工作與群眾聯(lián)系密切，政策性、法規(guī)性較強的特點，以深化政務(wù)公開為突破口，不斷規(guī)范行政行為，提高行政效率，以公開促公正、以公正樹形象。一是規(guī)范公開內(nèi)容。二是創(chuàng)新公開方式。三是突出公開重點。匯編了《政務(wù)公開》、《辦事指南》等資料，推進電子政務(wù)建設(shè)，加強本局門戶網(wǎng)站，公開欄的制作和完善，為群眾了解本部門政務(wù)信息、快捷辦事提供有效的平臺。公開過程中，注重突出重點，特別是一些群眾比較關(guān)注的問題全面公開，讓群眾更加支持、理解和配合文化市場監(jiān)管工作。

　　四、加大力度，繼續(xù)推進，做好機關(guān)作風(fēng)下一階段工作

　　(一)務(wù)求實效，抓好整改措施的落實。“六治六促正四風(fēng)”活動工作能不能真正落實好，整改是關(guān)鍵。我們將堅持把整改貫穿于整個活動全過程，在以后的工作中，加大機關(guān)作風(fēng)整改落實力度。

　　(二)進一步加強“六治六促正四風(fēng)”活動的宣傳。我們將進一步加大“六治六促正四風(fēng)”活動宣傳教育工作的力度，讓社會各界更加了解我們“六治六促正四風(fēng)”活動整改的決心和行動，充分發(fā)揮各新聞媒體、各部門和舉報投訴電話的監(jiān)督作用，加強整改情況報道，更加廣泛地發(fā)動社會各界參與和支持我局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，努力把全局建設(shè)成為行為規(guī)范、公正透明、廉潔高效的規(guī)范化單位。

　　自“四風(fēng)”行動開展以來，在縣委、縣政府及縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《宋集鎮(zhèn)“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動》實施意見的要求開展工作，緊扣“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”這條主線，取得了階段性成果。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立機構(gòu)。鎮(zhèn)黨委成立高規(guī)格的鎮(zhèn)“四風(fēng)“行動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負責(zé)具體實施、檢查指導(dǎo)工作。

　　二、全面動員，行動迅速。鎮(zhèn)黨委于2013年5月14日召開全體鎮(zhèn)村干部大會，鎮(zhèn)機關(guān)全體干部、各村黨支部書記、村委會主任共90余人參加了會議，會上鎮(zhèn)黨委書記在大會上作了動員報告，鎮(zhèn)紀(jì)委書記宣讀了《宋集鎮(zhèn)“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動》的實施意見。動員會的召開使全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一了思想，提高了認識，增強了開展“四風(fēng)”行動的緊迫感、使命感和責(zé)任感。

　　三、廣泛宣傳，營造氛圍。會后鎮(zhèn)政府及各鎮(zhèn)直單位、利用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報等形式， 深入開展“四風(fēng)”行動宣傳教育，激勵先進，鞭策后進，努力營造圍繞“四風(fēng)”行動開展工作的良好氛圍。

　　四、突出重點，扎實推進

　　(一)抓學(xué)習(xí)，興學(xué)風(fēng)。重點采取領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、集中共學(xué)、個人自學(xué)、組織督學(xué)、干部互學(xué)和以會代訓(xùn)，按照工作需要和干部補充知識需要，分類別、分層次、分部門、有選擇地推薦了一批學(xué)習(xí)書籍供大家學(xué)習(xí)。采取一周一次鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)、一周一次鎮(zhèn)干部集中學(xué)習(xí)、每天1小時干部在線學(xué)習(xí)等形式，加強對干部的學(xué)習(xí)教育管理，以此達到日讀1小時、月讀1本書、班子成員每次集中學(xué)習(xí)有心得的目的。

　　(二)抓考核，轉(zhuǎn)作風(fēng)。堅持考勤不搞形式、考核不求照顧，一是一，二是二，堅持原則，對照有關(guān)干部管理權(quán)限，對鎮(zhèn)紀(jì)委督查出的問題正面提、直接講，不講下不為例;對工作以任務(wù)定站所、定單位、定落實人員，做到任務(wù)月月有，人人肩上有，督查時時有。

　　(三)抓廉潔，清政風(fēng)。堅持執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府議事規(guī)則不走樣，堅持村級重大事項“一事一議”程序不簡化，堅持民主決策、共同協(xié)商的各種方式不改變，做到主意在大家中產(chǎn)生、思想在討論中統(tǒng)一、決策在集體中確定，讓清風(fēng)在領(lǐng)導(dǎo)層中形成。

　　(四)抓激發(fā)，樹新風(fēng)。積極舉薦有為干部，大膽啟用年輕干部，選拔重用德才干部;在村級層面上，村村重點和有目的的培養(yǎng)1—2名年輕有為、發(fā)展有路、創(chuàng)新有方的外出務(wù)工和留守在家創(chuàng)業(yè)人員作為村級后備干部。積極營造一支富有朝氣、充滿活力、勇于創(chuàng)新、勤于實干的干部隊伍。

　　從總體上看，我鎮(zhèn)四風(fēng)行動工作起步良好，進展順利，但還存在不足之處，主要是：個別干部對學(xué)習(xí)的重要性缺乏正確認識，學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)自覺性不高。個別干部工作主動性積極性不夠，有等、靠、要思想，對出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏研究，提不出新思路，想不出新辦法。個別干部有得過且過的思想，辦事拖拉散漫，工作效率不高。

　　對存在的問題，我們將在鎮(zhèn)村兩級干部中以“當(dāng)好帶頭人，發(fā)展主產(chǎn)業(yè)”為主線，開展“片上爭第一，全鎮(zhèn)創(chuàng)一流”行動，再次在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“四風(fēng)”行動新高潮。對重點工作落實實行目標(biāo)管理，逐級敲定責(zé)任人員，逐項分解目標(biāo)任務(wù)，逐個倒逼工作落實，實現(xiàn)重點工作目標(biāo)化，目標(biāo)任務(wù)具體化，具體工作責(zé)任化，工作推進時序化。積極開展“效能提升”行動，采取定任務(wù)、定獎罰，看進度、看效果等措施，落實周督查通報制度。在全鎮(zhèn)上下形成 “人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

　　5月14日，在勝利街小學(xué)的操場上召開了“樹教師形象，做文明學(xué)生”師德承諾會，會上的誓言似千斤重擔(dān)字字句句時刻縈繞在我的腦海里，“我將全身心投入我的工作。我要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。無論面對什么樣的孩子，我都能改進他的現(xiàn)狀，都能讓他受益，都能讓他愛上我。……即使非常辛苦，我也將堅定不移地實現(xiàn)這些承諾。”一紙承諾重千斤，從那日起，我的心中憑添了幾分沉甸甸的責(zé)任，需要整改的措施很多，多讀書，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，提高課堂質(zhì)量，……作為一名教師應(yīng)該關(guān)心呵護每一個學(xué)生，特別是班里的弱勢群體，而今我們更應(yīng)該責(zé)無旁貸地幫助每一個孩子，尤其是問題孩子。因此我把改變李新凱作為我工作的重點之一，同時對我來說也是一個考驗，如果成功，不能讓一個孩子掉隊的諾言將實現(xiàn)，我也將更加堅信只有教不好的老師，沒有教會的學(xué)生。于是我在全班開了動員會，希望大家?guī)椭�我共同完成這個艱巨的使命。

　　李新凱一直是我們班的老大難，我教上他后，從沒及格過，加上個人衛(wèi)生不好，和同學(xué)玩經(jīng)常因為小事出手打人，沒有一個同學(xué)愿意和他相處，加之他的疲沓幾乎讓我失去信心，幾乎成了老師同學(xué)的沉重負擔(dān)。開學(xué)初我得知他媽媽得重病，寄宿在一個老奶奶家，他沒有父母的監(jiān)督變本加厲，作業(yè)天天不完成，和同學(xué)隔三叉五打架，一副慢條斯理、我行我素的樣子，他每天要補的作業(yè)堆積如山，只好讓他坐在我眼皮底下是明智的選擇，盡我所能來幫助他，但不過三日，當(dāng)我的視線一離開，他就慢吞吞的干他的伙計，全班59個同學(xué)，難道讓我整天不上課分分秒秒盯著他嗎，我猶豫了。

　　本著不為失敗找理由，要為成功想辦法的理念，方法一不行我趕緊另想主意，不是說榜樣的力量是無窮的嗎?我就給他找個動作快，能說會道的人做他的“克星”，相信在榜樣的帶領(lǐng)下，他的懶散肯定會有所改觀。我就找責(zé)任心的強的邱小蕊、趙雪君，頭幾天，我暗自慶幸，也許是這把鑰匙給開了鎖了，有點成效，可始料未及，三天火熱勁，他照樣發(fā)愣懶得動彈，身上氣味又難聞，幫忙的同學(xué)也直叫苦，課下，我悄悄和他談心，讓他每天清洗個人衛(wèi)生，畢竟五年級孩子，第二天就有了改觀，但學(xué)習(xí)還是沒有絲毫進步，第二套也以失敗告終。

　　沒辦法只好每天一上數(shù)學(xué)課他就坐到第一排，自己多費心能幫多少算多少，總比放到最后幾排效果會好。同時我一直在學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師《心靈寫詩》，我細細查閱他轉(zhuǎn)化差生的措施，它既重視對后進生感情上的傾斜，想方設(shè)法喚起他們向上的信心，又講究有效的方法，引導(dǎo)集體的輿論，……用心靈贏得心靈是他教育的精髓。的確我們往往潦草的在學(xué)生的心靈書頁中落筆，把學(xué)生當(dāng)做試驗品，此法不行就用彼法。經(jīng)過反復(fù)思考衡量，我得出一個結(jié)論，李新凱心靈的發(fā)條沒有上足，就不可能自覺主動的學(xué)習(xí)，于是我將她和動作慢，學(xué)習(xí)吃力的高杰坐在一塊，給他找了一個旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ郑�他有了一個只要努力就可以超越的目標(biāo)，內(nèi)心充滿了力量，一段時間下來，想、自信心增強了，加上我和同學(xué)們的幫助，基本知識和技能如口算、計算能做對一半，我打心眼里感到高興。不過他的進步只能和自己縱向比較，多年來落下的知識，形成的不良習(xí)慣還需要我不斷的曉之以理動之以情，用博大的胸襟關(guān)愛他，用愛書寫孩子心靈的詩篇。我會繼續(xù)努力，相信我能行!!!

　　愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花、踏著荊棘不覺痛苦，卻覺幸福。在心底里我反復(fù)默念著我的承諾。

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