窗邊的小豆豆讀后感300字
窗邊的小豆豆讀后感300字(一)
我忘了童年的味道,一切開(kāi)心,都是她悄悄得提醒我。
小豆豆被幾座學(xué)校開(kāi)除,在巴學(xué)院……校長(zhǎng)坑聽(tīng)6歲小孩講四個(gè)小時(shí)不打哈體。說(shuō)心里話,我挺羨慕小豆豆的。調(diào)皮的她碰到了小宗澤林校長(zhǎng),他對(duì)幼兒有獨(dú)特的教育。她媽媽也很好,在她20歲的時(shí)候才說(shuō)她太過(guò)調(diào)皮而被退學(xué)的事,如果在她六歲的時(shí)候說(shuō)的化,“怎么搞的,竟然被搞到退學(xué),再退一次,就沒(méi)有學(xué)校要你了。”小豆豆一定承受不了這種教育。所以每個(gè)家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該讀讀。來(lái)探索孩子的內(nèi)心世界。才知道教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。巴學(xué)院的最妙之處,就是尊重他人,尊重自己。也就是我們所提的“愛(ài)人,愛(ài)己。”小林校長(zhǎng)真實(shí)的實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。我覺(jué)的書(shū)中寫(xiě)的不是一種生活,而是提倡和介紹一種教育方式。
這本書(shū)給了我很大的啟示。
窗邊的小豆豆讀后感300字(二)
寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)講的是小豆豆在學(xué)校里很不聽(tīng)話,上課的時(shí)候,她把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān),關(guān)了開(kāi),足有上百次!好不容易她不開(kāi)關(guān)蓋子了,而她又站在窗邊,一動(dòng)不動(dòng),老師覺(jué)得就讓她站在那里好了?伤趾托麄魉嚾舜蛘泻,還讓宣傳藝人給他們表演一個(gè)。老師也沒(méi)辦法,只好等著演奏告一段落之后再講課?偹阋磺K了,可小豆豆還站在窗邊,老師問(wèn):“宣傳藝人走了,你為什么還在那里呢?”小豆豆說(shuō):“萬(wàn)一再有別的宣傳藝人過(guò)來(lái),不跟他們打招呼可不行。”
有一天,小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。那里和小豆豆以前的學(xué)校完全不一樣,()這個(gè)學(xué)校里有電車(chē),還可以挑自己想上的課。校長(zhǎng)和小豆豆交談的很融洽。校長(zhǎng)同意讓小豆豆在巴學(xué)園里上學(xué),小豆豆在巴學(xué)園里生活的很開(kāi)心。
有時(shí)候小朋友不聽(tīng)話,很任性。大人要鼓勵(lì)她,培養(yǎng)她的興趣和愛(ài)好,這樣小朋友就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
窗邊的小豆豆讀后感300字(三)
讀這本書(shū)印象最深的還有就是,書(shū)中體現(xiàn)出來(lái)的教育方式?jīng)]有一點(diǎn)說(shuō)教的模式,這里的教師、校長(zhǎng)不需要用我們所認(rèn)為的教育方式來(lái)進(jìn)行教育。這其中讓我印象最深的事,就是小豆豆心愛(ài)的錢(qián)包掉到廁所里,她拿了長(zhǎng)舀子,坐在廁所掏口處,把廁所里的東西一勺一勺掏出來(lái),在堆成高高的小山時(shí),校長(zhǎng)竟然沒(méi)有驚訝、呵斥與嫌棄,竟然只說(shuō)了要把這些全都放回去,僅此而已!這是對(duì)孩子多么大的理解與信任呀!以至于小豆豆從中竟獲得了極大的滿足,從此改掉了上廁所時(shí)低頭往下看的壞習(xí)慣。在我看來(lái),這事使小林先生的體驗(yàn)教育達(dá)到了極致!正因?yàn)樗睦斫馀c寬容,讓小豆豆意識(shí)到自己上廁所低頭往下看很壞的習(xí)慣。如果校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)指責(zé)小豆豆造成了多大麻煩的話,小豆豆可能永遠(yuǎn)都意識(shí)不到自己的那個(gè)壞習(xí)慣。
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